演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

我的理想為主題的演講稿篇一

大家好!今天我演講題目是《我的理想》

理想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是黑暗里的一盞明燈,，指引著他前進(jìn)的方向,。有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國(guó);有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運(yùn)會(huì)志愿者,。

xx年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃,。這是一個(gè)舉國(guó)歡慶,、激動(dòng)人心的時(shí)刻。作為一名中國(guó)少先隊(duì)員,，我的愿望就是成為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者,，為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己微波的力量。

首先,，我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí),，了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，做好每一件事,，不怕困難。

其次,，我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ),。在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候，和來(lái)自五湖四海的朋友們講我們的北京,、我們的奧運(yùn),。讓奧林匹克的“和平、友誼,、進(jìn)步”傳播到每個(gè)人的心里,。

還有，我好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,，讓xx年北京的天更藍(lán)、水更清,。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,，保護(hù)我們寶貴的資源;我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還要對(duì)身邊的每個(gè)人說(shuō)：“我們的奧運(yùn)應(yīng)該是一個(gè)綠色奧運(yùn)!”

還有100多天的時(shí)間,，北京奧運(yùn)圣火就將點(diǎn)燃了,，可我還有那么那么多的事情沒(méi)有做。但我知道,，只要我付出了,，我就可以自豪的說(shuō)：“我是一名合格的奧運(yùn)志愿者，我為北京奧運(yùn)會(huì)做出了貢獻(xiàn)!”

我的理想為主題的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)大家上午好：

我是油氣工藝室的王旭鋒,，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈,，沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活,。每個(gè)人都有或大或小的理想,，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變,，理想也在不斷的蛻變,。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn),，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想,。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者,。是幸福生活的筑夢(mèng)者,。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施,。他以人類生活的健康,、安全、環(huán)保,、簡(jiǎn)單為己任,。

仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火,。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到cpe華北分公司,。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇,，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),，我們只有理論,，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,，沒(méi)有持之以恒的韌勁,。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?

首先,，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化,。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái),。

而cpe文化是公司的靈魂,，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng),、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”,。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,，認(rèn)同公司文化易,，踐行公司文化則是恒久之事,，在今后的工作中,，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地,，一步一步邁向自己的理想,。

其次,，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，科技飛速發(fā)展，新思想,，新技術(shù)如雨后春筍,，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步,。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),，這需要我們端正態(tài)度,，虛心,，勤懇，耐得住寂寞,，經(jīng)得起誘惑,。千里之行，始于足下,。

最后,，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感,。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù),，設(shè)計(jì)人生,，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽,，半點(diǎn)粗心大意,，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程,。

古之成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念,，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任,，扛起自己的理想，在這里啟航,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

我的理想為主題的演講稿篇三

據(jù)調(diào)查可知，現(xiàn)在的大學(xué)生都比較的現(xiàn)實(shí),，都想實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值,，因?yàn)槲覀兌加凶约盒闹械膲?mèng)，心中的理想,。

年少時(shí)的雄心壯志對(duì)未來(lái)美好的憧憬,，在心中從來(lái)就沒(méi)有殞滅過(guò)，而是一直在努力的奮斗著,，心血與汗水換來(lái)金秋的收獲,，而這一切僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè)章的序曲,。我們的生日是生命的起點(diǎn),，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn),，沙礫是高塔的起點(diǎn),，一日是一年的起點(diǎn)，生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在,，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向,。

現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的，理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，有時(shí)使我們倍感到失落,。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫(xiě)道：小時(shí)候，當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候,，我總是豪氣沖天的回答：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家,。”時(shí)隔20xx年,，如果再有人問(wèn)我的理想,，我會(huì)很平靜地說(shuō)：“做一名編輯?！蔽遗宸倚r(shí)候的勇氣,，也佩服我現(xiàn)在的清醒，畢竟這中間橫隔了20xx年,，理想也完成了它從幻想到現(xiàn)實(shí)的漫長(zhǎng)歷程,，不再遙不可及，卻是伸手可觸的事,。做為一個(gè)有知識(shí),、有頭腦的大學(xué)生，我們應(yīng)該而且能夠做出自己明智的選擇,，那就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受現(xiàn)實(shí)，真真正正地樹(shù)立自己正確的奮斗目標(biāo),。

當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實(shí)際的,，是我們通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我突然想起一個(gè)故事,。這個(gè)故事是1943年宋美齡在美國(guó)國(guó)會(huì)上發(fā)表演講時(shí)所引用的,，故事是這樣的：兩千年前，在衡山磨鏡臺(tái)近旁有一座古老的佛寺,。一名年輕的和尚來(lái)此修行,，他整天盤腿坐禪，雙手合十,，口中喃喃念道：“阿彌陀佛,，阿彌陀佛?！彼罘鹛?hào),，日復(fù)一日，因?yàn)樗睦硐刖褪浅煞?。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,，時(shí)時(shí)刻刻地磨，一天又一天地磨,，小和尚有時(shí)抬眼瞧瞧老和尚在做什么,。主持只是一個(gè)勁地拿磚磨石。終有一天,，小和尚忍不住問(wèn)大師：“大師,，你每天拿這塊磚磨石頭，到底是為什么?”主持回答道：“我要用這塊磚做鏡子,?！毙『蜕姓f(shuō)：“可磚是做不成鏡子的呀?！敝鞒治⑽⒁恍?，道：“就像你這樣成天光念佛號(hào)，也是成不了佛的,?！边@個(gè)充滿禪意的東方古老故事，給了我們什么?我相信今天在場(chǎng)的每位同學(xué)都會(huì)明白,，我們要有理想,，但也應(yīng)將我們的理想付之于行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)我們的理想,，那樣我們才會(huì)和著青春的節(jié)拍,，搖著青春的櫓槳，喊著青春的號(hào)子,，沐浴著青春的朝陽(yáng),，帶著心中編織的夢(mèng)，把握機(jī)遇,，帶著自信和笑容上路,，永遠(yuǎn)不要等。

我們有幸生活在大學(xué)這座象牙塔中,，外面的人想要進(jìn)來(lái),，里面的人想要出去，但從整個(gè)社會(huì)著眼,，大學(xué)仍是充滿神秘的精神樂(lè)園,。

不如今天在座的每位同學(xué)都試一下，把我們的理想比作一條以現(xiàn)在為起點(diǎn)的射線,，然后把它截成若干段,，把那個(gè)遙不可及的理想當(dāng)作近期用我們雙腳就可以走到的端點(diǎn)，然后再截,，再走,，再走,，再截，終有一天,，我們身后深深淺淺的腳印就會(huì)成為我們?nèi)松w躍的臺(tái)階,。

我們新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)信自己不會(huì)一無(wú)所有，堅(jiān)持用于表現(xiàn)自我,，敢于交流,，把自信寫(xiě)在臉上，就在那一天,，我們一定會(huì)成為社會(huì)大舞臺(tái)的主角,。

新世紀(jì)的大學(xué)生們，托起自己的理想,，撥亮心中的那盞燈吧,。認(rèn)真地計(jì)劃一下自己的學(xué)習(xí)，規(guī)劃自己的成長(zhǎng),，設(shè)計(jì)一下自己的人生,。

新世紀(jì)的大學(xué)生們，讓那只棲息在你心中的鷹,，展翅高飛,，掠過(guò)市井的硝煙，超越你曾有過(guò)的脆弱與迷茫,，向著理想升騰的高地,，向著火紅的太陽(yáng)，向著蔚藍(lán)的高空,，向著我們主宰的明日無(wú)悔翱翔,。

我的理想為主題的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好：

我是油氣工藝室的,，演講題目為《我的理想》,。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活,。每個(gè)人都有或大或小的理想,，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變,，理想也在不斷的蛻變,。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn),，公司的文化熏陶,。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想,。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,，是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢(mèng)者,。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施,。他以人類生活的健康,、安全、環(huán)保,、簡(jiǎn)單為己任,。

仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火,。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到華北分公司,。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇,，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),，我們只有理論,，沒(méi)有實(shí)踐；只有做事的熱情,，沒(méi)有做事的方法,；只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁,。那么如何才能成為一名卓越的工程師,，為二次跨越助力呢？

首先,，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化,。以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命,。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái),。

而文化是公司的靈魂，先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精,、進(jìn)”,。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,，認(rèn)同公司文化易,，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中,，應(yīng)該在文化力的驅(qū)動(dòng)下,，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想,。

其次,，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，科技飛速發(fā)展,，新思想，新技術(shù)如雨后春筍,，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),，這需要我們端正態(tài)度,，虛心，勤懇,，耐得住寂寞,，經(jīng)得起誘惑。千里之行,，始于足下,。

最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感,。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程,，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生,，設(shè)計(jì)未來(lái),。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意,，我們的每一個(gè)筆畫(huà),，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程,。

古之成大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷,。讓我們堅(jiān)定信念,，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想,，在這里啟航,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

我的理想為主題的演講稿篇五

尊敬的評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫曾x，來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際金融)二班,，現(xiàn)任班長(zhǎng),。其實(shí)啊，現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大,，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題：我的理想

理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo),，對(duì)未來(lái)美好的向往和想象,，但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,，還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力，奮斗,，拼搏!

有人說(shuō)：理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,，有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,，因此才有那么多人懷才不遇。不過(guò)你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,，那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢?現(xiàn)實(shí),，很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。

可我,，不愿意屈服于現(xiàn)實(shí),，自我中考第一次失利之后,，我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中,，當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué)，以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè),。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅，但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生,，因此我去做了學(xué)生會(huì)干部,，我得到了鍛煉，我變得不再膽小,，我變得更加勇敢,。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想,，在大學(xué)我要做班長(zhǎng)，要做學(xué)生會(huì)干部,，將來(lái)要做一個(gè)公司的ceo,，未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些,。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),，以至于我再一次成長(zhǎng)了很多，因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力,。

成長(zhǎng)的道路是艱辛的,，可是我并沒(méi)有被打敗，這一切都源于我心中的理想,，因?yàn)槲矣欣硐?，所以我有方向，因?yàn)槲矣蟹较?，所以我沒(méi)有迷茫,，因?yàn)槲也幻悦＃晕乙恢倍荚谕硐氲姆较蚯斑M(jìn),，一直在成長(zhǎng),。

在這快節(jié)奏的社會(huì)，我們很容易迷茫,，也很容易消沉,，可每當(dāng)我感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人，要做一個(gè)頂天立地的男人,。所以我得為了我的人生理想,，事業(yè)理想奮斗，拼搏,，我不能迷茫,，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟,。盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué)，但是我沒(méi)有氣餒,，也沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在以及未來(lái),，我始終保持著激情與活力，因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量,，相信理想可以給我指明方向,，讓我達(dá)到成功的彼岸!

我的理想為主題的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,，首先,，請(qǐng)伸出你們的手，給我一點(diǎn)掌聲~~謝謝,。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》,。

說(shuō)起職業(yè)，那可就多了,。上到,、省長(zhǎng)、市長(zhǎng),，下到農(nóng)民工,、清潔工，這所有的所有,，都是一種職業(yè),。在這么多的職業(yè)里，我的職業(yè)理想是什么呢?

這要分兩個(gè)部分來(lái)講：

第一部分是來(lái)這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,，那個(gè)時(shí)候,，你若問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生,。

自小,，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長(zhǎng)大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好,，讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都健健康康的，不要被病痛折磨,。于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動(dòng)得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī),。從接觸生物這門課程起,，我成績(jī)一直很好，同學(xué)總說(shuō)：,，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,。那時(shí)，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。

第二部分是來(lái)到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。這時(shí),，你們就要問(wèn)了：你不是說(shuō)你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來(lái)學(xué)藥了?嘿嘿，這時(shí)有原因的,。小時(shí)候,，爺爺經(jīng)常給我講故事，但有一個(gè)故事讓我記憶猶新：從前,，有個(gè)小孩誤食了彈珠,，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法,，他媽媽非常傷心,，就抱著他在大街上哭，這時(shí),，一個(gè)人走過(guò)去問(wèn)他媽媽：你為什么哭得這么傷心啊?他媽媽回答說(shuō)：我的孩子誤食了彈珠,，醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了。那人便笑著說(shuō)：這個(gè)好辦,。說(shuō)著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來(lái),，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí),，我對(duì)這劑藥充滿了好奇,，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,，這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的,。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見(jiàn)好,，后來(lái)一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個(gè)藥后,，我的胃居然不痛了,，那天，我激動(dòng)得在家里跑來(lái)跑去,，感嘆藥物的神奇,，對(duì)藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以，初中畢業(yè)后,，我就來(lái)到了這所學(xué)藥,，但后來(lái)我才知道，我考上了一中,，那時(shí),，我真挺后悔的，但我想明白了,，既來(lái)之,，則安之既然選擇了，就該一如既往的走下去,。

但是考上一中沒(méi)去讀還是會(huì)被很多人說(shuō)閑話的,，所以，我要有一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗,，用事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課,，熟練地掌握專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以,，我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤，還要積極的參加活動(dòng),，造就一顆愛(ài)奉獻(xiàn)的心,，努力改正自己的缺點(diǎn)，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧,，同時(shí),，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì)。

進(jìn)入職場(chǎng)后,，在認(rèn)真工作的同時(shí),，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷，熱心的幫助他人,，與同事打好關(guān)系,，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備，工作幾年后,，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。

no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),。

我的演講完畢,，謝謝。

我的理想為主題的演講稿篇七

大家好,，我叫x,，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天,，我演講的題目是我的理想,。

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外,。小時(shí)候,，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想,。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候,，我就有了我的第一個(gè)理想,。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚,。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難,。

于是,，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,，很喜歡畫(huà)畫(huà),，經(jīng)常自己畫(huà)出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看,。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒,。就這樣,，我的第二個(gè)理想便又化為泡影,。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí),。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師,。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的,、資歷老的;也有年輕的,、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,，教哪一門學(xué)科,，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課,。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,。快要步入中學(xué)的殿堂,。如今的我,，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。或許你會(huì)說(shuō),，這并不算是什么理想,。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變,。但是我敢肯定的是,，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事,。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到,。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起,，從自身做起,，不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之,。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星,，可能你的理想永世不變,，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作,，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,，那就是，要從小事做起,，總自身做起,。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

我的理想為主題的演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸能在這里演講,，今天我講的題目是“我的理想”,。這是一個(gè)很沒(méi)有創(chuàng)意的題目，但它同時(shí)也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目,。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫(xiě)過(guò)這篇作文,。我現(xiàn)在的理想是什么呢？“不做讓學(xué)生討厭的老師,！”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,，也不會(huì)讓我心潮澎湃了，但這是我真實(shí)的想法,，也是所有老師們的想法,，誰(shuí)愿意成為令人討厭的老師呢？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我常常說(shuō)一些話自我激勵(lì),。

我對(duì)自己說(shuō)的第一句話是：

請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由

很少有學(xué)生沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后,，回答老師的“為什么”,？因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼?huì)有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,，曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽(tīng)課,，一邊跟他分析試卷：這道題講過(guò)的,，不該錯(cuò)，那道題做過(guò)的,，怎么能錯(cuò),？在我喋喋不休一通后，他說(shuō)了一句：老師,，這也不該錯(cuò),，那也不該錯(cuò)，究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢,？我無(wú)言以對(duì),，是啊,，為什么要如此苛求？學(xué)生如果是完美的,，還用老師來(lái)教嗎,？我們面對(duì)的不象是工廠的生產(chǎn)線，出來(lái)的是整齊劃一的產(chǎn)品,。學(xué)生是富有個(gè)性的,。思維方式有差異，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)方式和過(guò)程也不盡相同,。為什么不能有錯(cuò)誤呢,？

學(xué)生違紀(jì)也是如此吧，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺(jué)的而非故意的,，或許還會(huì)有許多其它的原因,，正緣于此，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說(shuō)的理由,，而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn),。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,，原來(lái)他下課時(shí)坐了一下,，用力大了些，就斷了,，而那把椅子本已快要折斷了,，我問(wèn)清原因后并沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，只是問(wèn)他摔著了沒(méi)有,。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來(lái),，說(shuō)作業(yè)放在家里，忘記帶來(lái)了,，我要她下午帶來(lái),，看著她輕松的走出教室，相信她下午一定會(huì)帶來(lái)的,。有同學(xué)在抄作業(yè),，被我當(dāng)場(chǎng)抓到了，問(wèn)他為什么要抄,，他低著頭說(shuō),，太難了，不會(huì)做,。是啊,，我布置的題目不是分層要求的,，他聽(tīng)課本來(lái)就有些吃力,，跟不上來(lái),，拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢？每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由,，或許都是真誠(chéng)的理由,，相信他們，他們不僅會(huì)改正錯(cuò)誤,，還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴,。

為了不被討厭，我對(duì)自己說(shuō)的第二句話是：

請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

“小草是很自卑的,，因?yàn)樗鼪](méi)有花的艷麗”,，這不是名人寫(xiě)的詩(shī)，而是我在鄉(xiāng)下教書(shū)時(shí),，一位學(xué)生在班級(jí)日志里留露出來(lái)的心聲,，她愛(ài)讀書(shū)，作文寫(xiě)得很好,，但理科成績(jī)不行,，平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著，很少有人注意她,。后來(lái)我就讓她寫(xiě)班級(jí)日志,，把每天發(fā)生在班里的事用心地寫(xiě)下來(lái)，晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,，她寫(xiě)得太好了,，表?yè)P(yáng)的，批評(píng)的,，要指出的問(wèn)題,，要提出的建議，她帶著一絲絲文采,，在我的鼓勵(lì)下小聲地念出來(lái),，同學(xué)們都靜下來(lái)聽(tīng)，不約而同的鼓掌,，我們看到了她少有的笑臉,，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信,。有位學(xué)生叫魯新宇,，平時(shí)大大咧咧，作業(yè)馬虎,，還有點(diǎn)自以為是,，但他的思維非常的活躍,。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點(diǎn),，聽(tīng)他講完后我大加贊賞,，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，你如此聰明,，真的可以很得意地笑著,。他笑了，我也笑了,，大家都笑了,。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽(tīng)著，而且以后也會(huì)一定會(huì)認(rèn)真地聽(tīng),。

我的理想為主題的演講稿篇九

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》,。

沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo),，再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光,。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,，有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

有人說(shuō)，做老師有什么好?雖然有假期,，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案,、吃粉筆灰，對(duì)身體不好;操心,，現(xiàn)在什么學(xué)生都有,，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽,，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū),，還可能有身命危險(xiǎn)……

可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。

你們說(shuō)做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,，但我卻認(rèn)為不對(duì),，放假了，老師為我們改作業(yè),，備教案為新課做準(zhǔn)備,，熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè)在其中，享受其中的過(guò)程,，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗,、努力著,。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的演講完畢,。謝謝大家!

我的理想為主題的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天,，我要演講的題目是《我的理想》,。

有志者，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,，我的理想——做一名教師,。

列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈,。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活,。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想,，就沒(méi)有動(dòng)力,。水，不會(huì)激石則鳴,，人,，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先,，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō),，他在疾病流行期間,，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,，上來(lái)了一位詩(shī)人,，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白,、杜甫不分上下,。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái),，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi),。突然,，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：

從此,，我對(duì)教師有了深刻的理解,。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想,。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師,。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師,，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒,、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子,，把知識(shí)傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確，生活中,，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?

我想,，有了理想，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰,。不過(guò)，有理想而不奮斗,，也是徒勞,。正如一句話#####

我的演講講完了,，謝謝大家。

我的理想為主題的演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天,，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,，事竟成,。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,，我的理想——做一名教師,。

列夫,、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈,。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活,。的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它，會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門的鑰匙,。如果沒(méi)有理想,，就沒(méi)有動(dòng)力。水,，不會(huì)激石則鳴,，人，不會(huì)激志則宏,。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng),。首先,，上來(lái)了個(gè)醫(yī)生，他說(shuō),，他在疾病流行期間,，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭,。然后,，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō),，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭,。接著,，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開(kāi),。突然,，一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)和春天,，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng),?！眹?guó)王頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從此,，我對(duì)教師有了深刻的理解,。此時(shí),，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想,。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過(guò)教師,，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒、消耗著自己,，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人,，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。的確,，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢?

我想,，有了理想,，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰,。不過(guò),，有理想而不奮斗，也是徒勞,。正如一句話“理想,，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露,?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中,，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家,。

我的理想為主題的演講稿篇十二

老師同學(xué)們:

大家好!

小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想,。

在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。

同學(xué)們,，讓我們樹(shù)立信念,，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,。樹(shù)立信念,，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天,。讓夢(mèng)想飛翔,，讓信念開(kāi)花。

回首過(guò)去,，我們思緒紛飛,，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹,，信心百倍;展望未來(lái),，我們引吭高歌，一路歡笑,。

昨天,，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗,，永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼;昨天,，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天,，我們問(wèn)心無(wú)愧,，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì)有成功,，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。

回首過(guò)去,，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去,，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,，我們沒(méi)有黯然傷神,，沉淪于昨日的得與失,，是與非中;回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我,，看清今后的方向,，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造,。

立足今日,，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月,，點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭,。今天,，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng),，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!

我的理想為主題的演講稿篇十三

同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”,。

小時(shí)候,，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽(tīng)大人講著令人向往的童話故事,，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子,。那時(shí)的我，天真無(wú)邪,，就像是一張白紙,，等待人們渲染。

長(zhǎng)大后,，當(dāng)我再次翻開(kāi)那早已泛黃的童話書(shū)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚,。甚至,，我會(huì)為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

慢慢的,，我又長(zhǎng)大了,，進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,，每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,，我總會(huì)情不自禁的翻開(kāi)那破爛不堪的童話書(shū)，然后，傻乎乎的邊看邊流淚,，回想著兒時(shí)的懵懂,，突然，我發(fā)現(xiàn),，童話故事雖不切實(shí)際,，但不得不承認(rèn)，它很有吸引力,。

其實(shí),，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都知道童話書(shū)的事情是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的,，但他們卻還是一如既往的向往著,，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活,。

為什么呢,？

這是因?yàn)槿说谋灸堋Ｃ總€(gè)人都有夢(mèng)想,，他們都希望自己過(guò)上理想中的生活,，哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn)，他們還是會(huì)拼命地往前飛,。也許吧,，這很好笑，但,，我卻想告訴你,，這是一種精神，一種永不放棄的精神,。同學(xué)們,，奮斗吧，為了自己的理想,！