無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得篇一

一,、培養(yǎng)愛(ài)心，用愛(ài)心來(lái)關(guān)心幼兒的身心健康

作為一名幼兒園老師,，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛(ài)人之心。只有擁有了愛(ài)心,，孩子們才能在愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái),，在家庭教育中也許疏忽了的愛(ài)才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn),，在幼兒身心健康之路上所需的愛(ài),，才有可能在其中生長(zhǎng)發(fā)芽,。要談?dòng)變旱陌踩紫纫劦倪€是孩子們的身心健康,，沒(méi)有健康的身心,，再安全的環(huán)境也是徒勞,，再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(zhǎng),。

二,、培育耐心，用耐心來(lái)關(guān)心幼兒的人身安全

在幼兒園的教學(xué)工作中,，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn),，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn),，為了孩子們,，亦為了我們這些幼兒園的教師,。在有了愛(ài)心的大前提下,，幼師培育對(duì)孩子們的耐心，非常重要,。只有耐心到位了,，我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全,，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化,。如果一位幼師缺乏了耐心,，對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心，對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo),，這樣的情況下,，又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒(méi)別的,，愛(ài)心、耐心缺一不可,，在有了愛(ài)心的前提下,，還需要有耐心來(lái)做注腳,。

三,、培筑恒心,，用恒心來(lái)關(guān)心幼兒的身心發(fā)展

通過(guò)這次的安全培訓(xùn)，本人也意識(shí)到一點(diǎn),，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心,。如果單是有愛(ài)心和耐心,，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久,，一顆小樹(shù)苗還需要園丁辛勤地栽培,，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心,，來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心,，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展,，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái),。

以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了,，感觸到,，記錄之,，為未來(lái)，為孩子,，也為幼師這門職業(yè),。

幼兒園安全培訓(xùn)心得篇二

1、提升孩子自我保護(hù)意識(shí),，讓孩子了解保護(hù)什么?怎樣保護(hù)?

2,、提高孩子的動(dòng)作發(fā)展水平。根據(jù)調(diào)查顯示,，受到傷害的孩子往往是那些動(dòng)作發(fā)展不好的孩子。其原因是孩子中心不穩(wěn),、平衡感不好,，所以遇到緊急情況身體一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)或是無(wú)法控制，就很容易造成傷害,。因而從孩子剛上幼兒園，我們就鼓勵(lì)孩子積極參與體育鍛煉,，針對(duì)個(gè)別孩子動(dòng)作發(fā)展差,，來(lái)進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo),。讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中提高身體靈活性、反應(yīng)能力,、控制能力等。

3,、養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣也是減少幼兒園意外傷害的途徑之一。孩子在活動(dòng)中,，如能自覺(jué)聽(tīng)從教師指導(dǎo)，有次序的進(jìn)行活動(dòng),，會(huì)大大降低意外傷害的可能。

意外傷害的處理方法：

1.摔傷和骨折

如果幼兒不小心從高處摔下來(lái),，身上,、頭上磕青了,，或起來(lái)包,，那就是淤血了,。這時(shí)不要急著給孩子揉，因?yàn)樵饺嘤傺絽柡Α?可以涂點(diǎn)化瘀,、消腫類的藥物,，)如果頭朝下摔了下來(lái),，要注意觀察幼兒有沒(méi)有臉色發(fā)白,、眼神發(fā)直,、愛(ài)睡覺(jué),、嘔吐現(xiàn)象。如果出現(xiàn)這些現(xiàn)象可能是腦震蕩,，要立即把幼兒送醫(yī)院,。如果幼兒摔倒后,，胳膊不能動(dòng),，或者不能走路了,，很可能出現(xiàn)骨折了,。這時(shí)切記不要去揉、捏,，試圖把變形或彎曲的肢體弄直,，這樣只能加重骨折,。

2.燙傷

輕度燙傷的處理方法：如果是皮膚表面的燙傷,，能夠做好緊急處理,，不會(huì)留下任何傷痕,。先用冷水沖洗燙傷部位20分鐘左右，使皮膚冷卻可緩解疼痛,，減弱紅腫程度,，防止形成水泡。如果水泡已經(jīng)形成了,，不要弄破，也不要往患處任何藥膏和藥水,，可在上面置一塊清潔,、無(wú)絨毛的紗布之后用抗生素藥膏涂抹,，以免受到感染,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得篇三

“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一,，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題,，在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,，所以我們老師要打起十二分的精神,，絕對(duì)不能放松，懈怠,。

在講座中,，園長(zhǎng)就幼兒園常見(jiàn)事故類型,，事故原因,，以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問(wèn)題,，采用案例剖析,、比較分析等方式,，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理,，事故突發(fā)情況下,，保護(hù)幼兒以及自我防范的方法,、對(duì)策和建議,。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考,，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，貼近幼兒園工作實(shí)際,，內(nèi)容生動(dòng),，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,。通過(guò)本次講座,，有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí),，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山,。

安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù)，工作中必須加強(qiáng)安全隱患排查,，安全教育,、防范措施要到位,，要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)

在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,，所以與其做到“授人以魚(yú)”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，活動(dòng)范圍越來(lái)越大,，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的,。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但更希望的一定是孩子的安全能有保障,，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí),。

1,、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng),。(故事可以編的短小一點(diǎn),，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)2,、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性,，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,，最后進(jìn)行“考試”,。(比如父母躲起來(lái),，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話,，看看孩子怎樣應(yīng)變,，然后再給予指導(dǎo))

3,、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào),、和詳細(xì)的家庭地址等等,。

4,、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象,。

5,、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,，決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié),。

通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位,，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的,。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方,。另外,，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,，缺乏系統(tǒng)性,，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力,、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題,。針對(duì)以上問(wèn)題,，國(guó)家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,，確保中小學(xué)生的人身安全。

幼兒園安全培訓(xùn)心得篇四

在多年的學(xué)校安全工作中，我覺(jué)得應(yīng)該以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，進(jìn)一步確立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全第一,，預(yù)防為主的方針,，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。要把安全工作納入幼兒園重要議事日程,，對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行了全面部署,，采取必要措施,，才能保障幼兒園安全工作落到實(shí)處,，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一,、完善安全管理機(jī)制,，努力構(gòu)建平安和諧幼兒園

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，副園長(zhǎng)分管,，行政人員指導(dǎo),，級(jí)部組長(zhǎng)具體落實(shí),。實(shí)行了“層層把關(guān),，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí),，人人都有監(jiān)督崗,，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士,。

二,、建立安全工作檔案，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

依據(jù)上級(jí)教委及主管部門的要求,，設(shè)置了幼兒園安全工作檔案,。配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，我們對(duì)幼兒園和幼兒安全的各個(gè)環(huán)節(jié)仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行了排查,，對(duì)幼兒園建筑物及其附屬設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)檢查,，包括圍墻、門窗,、桌椅,、床鋪、防護(hù)設(shè)施,、消防設(shè)施,、盥洗設(shè)施、玩教具等必須符合安全要求;廚房設(shè)備,、餐具和食品,、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);報(bào)警求助、應(yīng)急處理設(shè)備,、安全通道必須齊全，并配有相關(guān)圖表,。結(jié)合防疫部門,，我們還專門設(shè)置了幼兒傳染病通報(bào)體系,，為在最短時(shí)間內(nèi)上報(bào)行政部門提供保障。

三,、高度重視安全工作,，加強(qiáng)安全教育，提高師生員工的安全意識(shí)

我園高度重視安全工作,，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。本年度，組織全園教職工進(jìn)行專業(yè)安全知識(shí)培訓(xùn)兩次,，消防演習(xí)兩次,，突發(fā)重大災(zāi)難組織幼兒緊急疏散演習(xí)兩次。

積極利用幼兒園家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行交通,、防火、游泳,、傳染病,、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育，努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí),。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。并且結(jié)合幼兒理解情況,，開(kāi)展“火災(zāi)、地震逃生演練”,，加強(qiáng)幼兒自救意識(shí),。注重積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

四,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行專人服藥制度

幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé),，民主管理建立膳管會(huì),，保健人員要定期計(jì)算幼兒的進(jìn)食量，營(yíng)養(yǎng)員,，作為營(yíng)養(yǎng)分析,，并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，廚房用具,、刀、菜飯,、盆,、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi),，洗刷干凈,，食具一餐一消毒，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,。實(shí)行專業(yè)人員為幼兒服藥,，有效防止錯(cuò)服、漏服,。健全衛(wèi)生保健登記,，統(tǒng)計(jì)各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計(jì)工作。

五,、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作管理,，防患于未然

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,，設(shè)置監(jiān)控錄像。家長(zhǎng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度,。凡有人來(lái)訪,，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明,、無(wú)正當(dāng)事由,、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,，還針對(duì)周邊道路擁擠的情況,，我園派保衛(wèi)干部進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁車輛進(jìn)入園門口,，對(duì)家長(zhǎng)的自行車,、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長(zhǎng)嚴(yán)格按照指定的位置停放,，確保了幼兒園周邊道路的暢通,，保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全。

六,、建立幼兒園自我整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,，維護(hù)幼兒園環(huán)境安全

加強(qiáng)對(duì)幼兒園建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管,，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的,，立即排除;開(kāi)展定期與不定期相結(jié)合的進(jìn)行安全排查工作，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,。在幼兒園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施,，會(huì)計(jì)室安裝智能報(bào)警器。定期檢驗(yàn),、維修和更新幼兒園相關(guān)設(shè)施設(shè)備,。

總之，幼兒園的安全工作是幼兒園工作的重中之重,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”、創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，扎實(shí)做好幼兒園的安全工作。

幼兒園安全培訓(xùn)心得篇五

抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程,，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),，提高幼兒自我防護(hù)能力,，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度,，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想,。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),，確保幼兒交通安全?，F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì),，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況,，確保幼兒的交通安全。

二,、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí),。

精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),。

1,、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,，備好課,，上好課等形式,，使全校師生受教育率達(dá)100%,，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

2,、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命,，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒,，并提升安全意識(shí),。

3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí),，而且能輻射家長(zhǎng),，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，交通安全工作已深入人心,，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸,。幼兒了解了交通安全常識(shí),，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,，安全乘車,，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。

開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),，我校的交通安全工作到位,，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高,?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿,。

幼兒園安全培訓(xùn)心得篇六

10月28日上午，幼兒園的保教主任給我們進(jìn)行了《幼兒園意外事故的預(yù)防與處理》的培訓(xùn),，通過(guò)這次講座,，使我對(duì)安全知識(shí)有了全面的了解，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí),。

主要有：

一,、幼兒園安全工作的重要性。

主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故,，使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完,。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞,。雖然及時(shí)采取救治措施,，但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼,。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長(zhǎng)做好溝通,，讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生,。

二,、幼兒園的安全管理。

幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,，安全措施落實(shí)到位,，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度,。

三,、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個(gè)幼兒園教師,，首先要有愛(ài),，因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,，細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題,。我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位,。其次,，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子。

最后,，事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,，要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，一起去醫(yī)院,，做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。