在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校長在德育工作會上的講話材料篇一

一,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，樹立師表良好形象

1,、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人注重率先垂范,，講黨性、講政治,、講團(tuán)結(jié),、講正氣、講奉獻(xiàn),、樹立了正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀、敬業(yè)盡職,，成為全體師生樹立楷模,。一年中，在“好班子”建設(shè)活動中我校取得了顯著成績,。

2,、注重加強(qiáng)和突出師德建設(shè)

一年來，我校實(shí)施了“全員育人,、全程育人,、面向全體、全面發(fā)展”的德育工作思路,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫響了“老師不只是知識傳播者,，更要做靈魂的工程師”的口號，堅持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《關(guān)于教育問題的談話》精神,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，還組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀,、人生觀和價值觀規(guī)范自己的言行,。結(jié)合“師德建設(shè)月”開展系列活動，如下半年組織的少先隊輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)比武,，全面檢閱,，提高了我輔導(dǎo)區(qū)德育骨干的能力;每學(xué)期定期召開的師德教育講座及師德標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報告會,，讓全體教職工以身邊的模范為榜樣，進(jìn)一步認(rèn)清教育的地位,，堅定育人信念進(jìn)一步矯正自己的人生座標(biāo),，取得整飭隊伍，提高修養(yǎng),，重塑形象的良好成效;我校還全面實(shí)施“內(nèi)鑄師魂,、外塑師表、精練師能”的活動計劃,，舉行“我們今天應(yīng)該怎樣當(dāng)教師”演講比賽,，組織教師參加無償獻(xiàn)血活動，超額完成了上級交給的任務(wù),。這些充分展示了年青一代敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的師德風(fēng)范,，學(xué)校還建立健全了一系列的師德建設(shè)制度,，如制訂了《南泉輔導(dǎo)區(qū)師德要求》，通過繼續(xù)辦好《南小教苑》,，及時報到學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)及德育課題文章,，充分展示了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成就及實(shí)施素質(zhì)教育碩果累累的喜人畫面，使之成為我校德育工作窗口,。這樣在廣大教職員中之中,，形成了“辛苦我一個，培育一代人”的思想共識和育人氛圍,。

二,、把學(xué)校與家庭社會結(jié)合起來

學(xué)校德育需要家長的配合，社會的關(guān)注與參與,。因此,，在校內(nèi)，我們對校長室,、教導(dǎo)處,、少先大隊部、班級的四級責(zé)任教育網(wǎng)進(jìn)一步明確分工,。校長室負(fù)責(zé)日常學(xué)生教育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo);教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常工作的監(jiān)督,、管理與協(xié)調(diào);少先大隊部負(fù)責(zé)宣傳、逐日的檢查,、評比及開展一些活動;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育,、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。由于我們分工明確,，各施其職，大事小事有人管,，使學(xué)生的禮儀教育,、規(guī)范教育形成常規(guī)化、規(guī)范化,，教育效果也日漸明顯,。

在校外，我們通過給家長一封信,、召開二次家長會,，向?qū)W生家長通報學(xué)校開展各種主題教育的具體情況，大力宣傳學(xué)校制定的《學(xué)生假日休閑活動指導(dǎo)意見》,，請求家長對學(xué)校的教育提出建議,，要求家長對學(xué)生在家的禮儀等情況(包括尊老愛幼、待人處事,、舉止行為,、衛(wèi)生習(xí)慣、家務(wù)勞動等)及時與學(xué)校溝通,。最大限度落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合,，使學(xué)校的教育從學(xué)校延伸到家庭。現(xiàn)在社會上一些人舉止粗魯,、行為陋習(xí),，動輒打架斗毆，一方面是無知,，更重要是不懂法,。因此我們認(rèn)為學(xué)生的禮儀教育應(yīng)該與法制教育結(jié)合起來。因此,，我們在開展禮儀教育中十分注重學(xué)生的法制教育,，不但要求中高部的學(xué)生要認(rèn)真閱讀圖書室法制教育叢書，還在中高年級部開設(shè)禮儀,、法制講座(每學(xué)期一至二次),，并加強(qiáng)與“文明建設(shè)共建單位”(南泉派出所、總參56所)和法制副校長的工作聯(lián)系,。由于我們的常規(guī)教育十分注重學(xué)校,、家庭、社會相結(jié)合,，注重禮儀與法制教育相結(jié)合,，拓寬了學(xué)校行為教育的渠道，使教育更有效果。

三,、把規(guī)范的管理與多種活動結(jié)合起來

在管理上,，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨(dú)特作用，利用隊員們積極好勝的上進(jìn)心,，在各中隊間開展學(xué)習(xí),、紀(jì)律、禮儀,、衛(wèi)生,、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語,、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評比,。少先隊大隊委組成一個每日班風(fēng)評比檢查小組，通過校門輪值檢查督促,，班級實(shí)地檢查,、(內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生,、出勤、穿著儀表,、禮貌用語,、兩操、公物保管,、行為習(xí)慣等),，把每天檢查結(jié)果逐日公布在學(xué)校的布告欄上。做到每日有檢查登記,，每周又有小結(jié)評比,，每月有總結(jié)表彰。這樣,，各中隊都不甘落后,，各方面力爭上進(jìn)，每月“五星中隊”評比熱火朝天,。全校形成了人人不服輸,、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚,。

在形式上,，我們一方面進(jìn)行廣泛的宣傳。通過大會,、小會,、班會、“春蕾電視臺”、黑板報,、班級以禮儀教育為內(nèi)容的主題活動,、組織學(xué)生觀看有關(guān)禮儀教育的vcd等，把合格小公民的具體內(nèi)容,，小學(xué)生行為守則進(jìn)行廣泛宣傳教育,，創(chuàng)造濃烈的教育氛圍。另一方面,，我們要求每位學(xué)生都必須會熟知《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、知曉合格小公民的具體內(nèi)容,、禮貌語言用語及禮貌體態(tài)用語的常用語言,，并組織各中隊開展“做合格小公民”的演講比賽。由于我們宣傳到位,，為開展規(guī)范教育活動創(chuàng)造了良好的氛圍,。

四、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來

我們特別注意弘揚(yáng)先進(jìn),，樹立典型,。定期開展評“星”評“佳”活動。如評“校園之星”,、“單項小能手”,，評“最佳少先隊員”、“最佳小公民”“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”,、“最佳志愿者”等。學(xué)校專門開辟“評星榜”專欄，把被評為各種“星”,，各種“最佳”獲得者的照片貼在專欄上,，每周升旗儀式上由各中隊當(dāng)選的小標(biāo)兵上臺作自我介紹，通過及時表彰先進(jìn),，樹立典型,，逐步形成了學(xué)“星”學(xué)“佳”、追“星”追“佳”,，互學(xué)互幫,、勤學(xué)知禮、文明向上爭做合格小公民的良好校風(fēng),。

五,、結(jié)合不同時期開展有針對性的活動

一年中，在把“爭當(dāng)校園之星,，創(chuàng)建五星中隊”做為德育工作的重點(diǎn)的同時,，我們還結(jié)合不同時

期開展一系列、不同形式的活動。如①結(jié)合開學(xué)初一些學(xué)生家庭比較困難,，交不起書雜費(fèi)這一情況,，我們在減免一部分同學(xué)學(xué)習(xí)費(fèi)用的同時開展“看誰最關(guān)心困難同學(xué)、最有愛心”的師生捐款活動活動,。②結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動月,，開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),、爭做雷鋒式的好少年”活動,，③結(jié)合6月禁毒月組織4—6年級開展“遠(yuǎn)離、關(guān)愛生命”的讀書活動和征文演講比賽,。④結(jié)合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，開展任課教師家訪活動，共商后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作的措施與家?；ハ鄥f(xié)調(diào)的有關(guān)事宜,。⑤結(jié)合國慶節(jié)開展“愛國、愛家,、愛?！崩收b比賽，⑥結(jié)合預(yù)防“非典”工作及本村一些村民環(huán)保意識差,，造成一些村道臟,、亂、差的現(xiàn)象,，開展?fàn)巹?chuàng)省級“綠色學(xué)?！保瑺幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，并經(jīng)常組織學(xué)生走上社會,，開展宣傳、考查,、清掃等環(huán)保實(shí)踐活動,。

六、進(jìn)一步深化德育課題的研究和實(shí)踐

一年來,，我校圍繞“小班化教育與學(xué)習(xí)潛能開發(fā)”的省級課題和心理健康教育的學(xué)校特色創(chuàng)建動了不少腦筋,，開展了一系列行之有效的活動。我們認(rèn)識到學(xué)校心理健康教育和德育課題研究如果停留在預(yù)防與矯正層面上是不夠的,，因此,，全校教職員工圍繞學(xué)校的育人總目標(biāo)以實(shí)踐帶研究，在深化課題研究上取得一些成績,。如我校進(jìn)行了“小學(xué)生潛能開發(fā)”的系列研究,，探索農(nóng)村小學(xué)生身心素質(zhì)潛能開發(fā)的規(guī)律,。

第一階段，我們進(jìn)行了“小學(xué)生自我管理潛能開發(fā)”的研究,。圍繞班務(wù)自我管理與個人事務(wù)管理的具體目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生個人的實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,。我們讓學(xué)生全員參與管理,，學(xué)生在班級中人人有崗位。把教師要學(xué)生“做什么”變成學(xué)生要“怎么做”,。教師把班級的一些事務(wù)落實(shí)到小組,，小組落實(shí)到人，由每個人輪流干,，班務(wù)分管,，井然有序，使每個人都進(jìn)入不同的角色,。學(xué)生在自我管理中得到了自我教育,，各種能力得到了提高,。

第二階段,，我們進(jìn)行了“小學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)”的研究。圍繞觀察,、記憶,、思維、想象,、情感,、意志等方面的目標(biāo)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。以課堂教學(xué)為切入口,，根據(jù)各科教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的注意力,，自我控制能力,，教給學(xué)生記憶方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。注重課外延伸,，

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任心。激勵指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，逐步養(yǎng)成自覺學(xué)、主動學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過研究,，我們已取得了階段性成果……

面對如何科學(xué)地提高學(xué)校德育工作實(shí)效的新課題,，我校將進(jìn)—步輕說教，重實(shí)踐,，重體驗,，在實(shí)踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑，切實(shí)提高德育工作的整體水平,。

校長在德育工作會上的講話材料篇二

各位老師：

大家好!

首先我想談一點(diǎn)感受,。

感受是：老師們應(yīng)該看到德育工作的一些變化。曾經(jīng)一位老師給我寫過一封信,，談到,，學(xué)校的進(jìn)步靠教育教學(xué)兩條腿，教育教學(xué)要把教育放在前面,，要強(qiáng)調(diào)教育的重要性,。沒有一所學(xué)校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不應(yīng)該只是搞一兩個德育班會,、一兩個德育主題報告,、歌詠比賽就能搞上去的，希望德育工作能夠建立起制度,，加強(qiáng)落實(shí),，不應(yīng)該成為學(xué)校的短板。所以說我們學(xué)校的老師對德育工作給予熱烈的期盼和要求,。

第二個我想談?wù)劦掠ぷ髅媾R的任務(wù)：第一個關(guān)鍵任務(wù)是,，正確的教育觀念是我們進(jìn)行德育教育的基礎(chǔ)?！毒V要》要我們在教育中關(guān)心每一個學(xué)生,，應(yīng)該為每一個學(xué)生提供適合的教育。我們都知道,，關(guān)心每一個孩子的健康與安全,，最大程度地保護(hù)每一個孩子的興趣與愛好，幫助每一個孩子提高成就與目標(biāo),，激發(fā)每一個孩子最大的潛能,，它已成為先進(jìn)國家教育的最高目標(biāo)。外國的教育者總是用拇指對學(xué)生,，中國的教育者總是用食指對學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)多夸學(xué)生。

第三,，目前班主任工作存在的問題是：工作量大,、時間長、難度大,、身體負(fù)擔(dān)重,。所以我們面對的問題是,，如何積極努力，通過有效措施解放班主任,，讓班主任成為有智慧的班主任,。一要充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的積極作用，培養(yǎng)一些優(yōu)秀的學(xué)生干部,，承擔(dān)起一些活動中的策劃和組織工作;二要讓班主任有足夠的時間思考和安排班級活動內(nèi)容,，提供充實(shí)的一日課程，提高班主任的素養(yǎng)和能力,。我想通過這幾個措施來解放我們班主任的日常工作,。

我們說班主任的工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),。班主任的工作的科學(xué)性體現(xiàn)在,，第一是規(guī)律性，我們的工作要符合教育規(guī)律,，應(yīng)該符合學(xué)生特點(diǎn);科學(xué)性第二點(diǎn)是特殊性,，應(yīng)該因材施教，要關(guān)注個性差異,，緊跟時代步伐;班主任工作還是一門藝術(shù),，要動之以情、曉之以理,，要體現(xiàn)人性關(guān)懷,，要安心,、潛心,，能夠讓學(xué)生愛戴。我們的班主任肩負(fù)著重要的責(zé)任,。

記得哈佛大學(xué)詹姆森教授說過這樣一句話,，一個成功的人總是與他們自己同在，不斷自我進(jìn)步,，不斷改善與提高,。所以我要提三點(diǎn)要求，一個是自我學(xué)習(xí),，要讓我們的學(xué)生能自我發(fā)展,，要實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長。作為教育工作者要堅持教育思想,、堅持與時俱進(jìn)就要不斷學(xué)習(xí),。二是，我們班主任要多研究一些東西,，特別是課改,，要求我們多掌握數(shù)據(jù),、多積累案例，長年累月一定會大有收益,。要多挖井,，少挖坑，深入德育研究,。我們所處的時代,，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們的老師應(yīng)當(dāng)多探索出一些適合學(xué)生的教學(xué)模式,、教學(xué)技巧和教學(xué)方法,。

第四我想說的是途徑問題。德育工作應(yīng)當(dāng)是利用多種形式,，一要強(qiáng)調(diào)課程的主渠道,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，挖掘德育內(nèi)涵,，加強(qiáng)德育校本課程建設(shè),。我們每一位德育工作者和老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開發(fā)形式鮮活,、喜聞樂見,、吸引力強(qiáng)的教育活動。同時還應(yīng)該開展好各個主題的教育,，比如我們開展法制教育,、心理教育、家庭教育,，要潛移默化地滲透進(jìn)學(xué)生的教育中去,。

第五要利用好現(xiàn)代信息技術(shù)，把它作為德育工作的有力支撐,。利用網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的多媒體教育開展好德育,，把它作為先進(jìn)德育教育的一種途徑。

第六要做好家庭和社會工作,，學(xué)校,、家庭、社會三位一體,?！毒V要》要求學(xué)校要不斷傾聽家長的聲音。教育部部長在北京師范大學(xué)工作時曾經(jīng)針對大學(xué)德育實(shí)效性不高問題有過精辟的說法,，說我們的德育教育一是不講理,，二是有理沒講好。雖然外部充滿挑戰(zhàn),，但我們做好德育工作是落實(shí)以人為本,、育人為先的綱要精神,，也是時代的要求，我們教師職責(zé)的要求,，隨著社會的發(fā)展,，每個學(xué)生對個體的尊嚴(yán)、幸福,、健康的要求會越來越高,，對每個教育工作來講，出路只有德育的改革和創(chuàng)新,。學(xué)校提出三年發(fā)展規(guī)劃,，從各種方向提高學(xué)生的素質(zhì)和水平，

我們有決心和信心,，為全體教師和學(xué)生提供更好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓我們一起共同努力努力，讓班主任工作成為有幸福感的職業(yè),、有價值的職業(yè),。讓我們共同成為學(xué)生成長道路上的一盞明燈。

校長在德育工作會上的講話材料篇三

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，上午好

20xx年以來，我校德育工作以精神為指導(dǎo),，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),，緊緊圍繞打造 “四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導(dǎo)下,，學(xué)校德育穩(wěn)定發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年德育工作匯報如下：

一,、 德育及藝體師資情況介紹：

我校有德育干部3人，班主任19人,，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人,。

二,、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介： 德育藝體課程按部頒標(biāo)準(zhǔn)有計劃開展

主題德育藝體活動：

1、做一個有道德的人系列活動,。

2,、廉政文化進(jìn)校園系列活動。

3,、“我的夢,、中國夢“主題教育活動,。

4、文化志愿者愛心活動,。

5,、“運(yùn)動大邑、歌舞大邑,、百姓故事會“活動

6,、”我們的節(jié)日“主題教育活動

三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展情況簡介：

我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共設(shè)立了五個大組：德育活動 藝術(shù)活動 體育活動 科技實(shí)踐活動 課外文化讀書活動 按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動,，下面是一些活動掠影：

1,、這是藝術(shù)組輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的各類手抄報

2、這是課外文化讀書活動組輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀活動：弘揚(yáng)中華經(jīng)典,，提高文學(xué)修養(yǎng)

3,、這是文化志愿者進(jìn)社區(qū)的活動：反邪教小知識宣傳

4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領(lǐng)他們,，感受生命里的破曉

5,、這是“做一個有道德的人”活動剪影

6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區(qū),，溫暖你我

7,、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律

8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影

9,、這是我們學(xué)校新打造的”中國夢,、我們的夢”----教師書吧 給我們的老師和學(xué)生提供了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)場所，讓我們在這里浸潤文學(xué)營養(yǎng),，幸福的享受與成長,。

四、學(xué)校亮點(diǎn)特色項目簡介：

為了讓孩子們自信,、從容,、有尊嚴(yán)地成長， 20xx年7月,，在上海真愛夢想基金會的資助下,，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”， 從此它便成了我們的筑夢之地,。

1,、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調(diào)研夢想課程實(shí)施情況,，夢想教師們侃侃而談,，與他們交流夢想課程實(shí)施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。

2,、6月,，“懷揣希望，聯(lián)結(jié)夢想”首次沙龍活動

3,、9月“相聚紅梅之鄉(xiāng)”沙龍研討活動

4,、12月“漫步博物館小鎮(zhèn)”沙龍研討活動

5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會

6,、5月參加第二屆成都種子教師培訓(xùn)

7,、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃

8,、8月,，參加中國夢教師夢演講比賽 《夢想開始的地方》在全縣范圍內(nèi)推廣了真愛夢想

9、現(xiàn)在,，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經(jīng)有11所學(xué)校加入了,。

10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風(fēng)破浪的勇氣,，還是風(fēng)和日麗的喜悅,，我們都已沉浸在夢想的幸福里。

11,、讓我們插上夢想的翅膀,， 圓夢20xx??

五、20xx年我校的德育工作規(guī)劃

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

4,、進(jìn)一步扎實(shí)開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作和道德講堂工作,，落實(shí)計劃，做出成效,、做出亮點(diǎn),、做出特色。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，讓它更能體現(xiàn)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

六,、謝謝大家的聆聽