在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

班會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好!

這天很榮幸能登上講臺(tái),，和大家一齊探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人,?！睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！贝丝潭鄶?shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶,。所以，我們要想提高成績(jī),，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè),，課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,，成績(jī)自然差不了,。

數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)：“好成績(jī)?cè)从谡n堂?！庇浐谜n堂筆記,，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略,。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),，這樣我們上課時(shí)就能夠擇重點(diǎn)聽(tīng),，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了,。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,，讓課上記的知識(shí)，深深的印在我們的腦海中,。有些同學(xué)這方面比較差,，比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,，向別人學(xué)習(xí),。

每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科，這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),，使我們的成績(jī)總是不理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,，就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,，問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的狀況,，制定一套可行的計(jì)劃,。這樣，影響成績(jī)的科目沒(méi)有了,，總成績(jī)自然就好了,。

有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,，所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里，久而久之,，成績(jī)便會(huì)下降了,。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱,。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處,，反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)提高你的人際交往潛力,。

掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),，因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí)，尤其是史地生政音體美等科目,。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,，能夠適當(dāng)做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師后再做選取,，以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間,。

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，期望能給大家?guī)?lái)幫忙,。讓我們,，共同努力，共同進(jìn)步,，共創(chuàng)14班的完美未來(lái)!

謝謝大家!

班會(huì)發(fā)言稿篇二

大家早上好!

今天我班會(huì)講話的題目是“關(guān)注心理健康,，提高自身心理素質(zhì)”。

作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,，我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞：

第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”,。心理健康的人對(duì)周?chē)h(huán)境充滿好奇并樂(lè)于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)展能力,，發(fā)現(xiàn)生活的意義。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”,。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮,，也會(huì)緊張，但是他們不會(huì)退縮,。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信,，有勇氣，負(fù)責(zé)任地生活的前提,。生活里處處是挑戰(zhàn),，選擇逃避終將一事無(wú)成。惟有敢于挑戰(zhàn)，樂(lè)于挑戰(zhàn),，才能贏得生活的饋,。

第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身,、遭遇,，我們的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限,。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨,，而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,，讓我們更加理性與從容,。

第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開(kāi)放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周?chē)氖澜缍急３珠_(kāi)放的心態(tài),。人和世界的發(fā)展都有無(wú)限的可能性,。不固執(zhí)于已有的想法，不做出偏激的行為,。學(xué)會(huì)尊重差異,，欣賞差異，努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力,。

第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”,。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”,。沒(méi)有溝通的思想不是活得思想,，甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想,。溝通幫助我們宣泄消極情緒,，獲取新鮮資訊，建立感情,，獲得歸屬感,。

第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的,。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中,。別人的幫助并沒(méi)有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周?chē)说母星?，讓人覺(jué)得你的真誠(chéng)和可親近。

嘗試,、挑戰(zhàn),、接納,、開(kāi)放、溝通,、求助,，努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長(zhǎng)，每個(gè)人都能保持心理健康!

謝謝!

班會(huì)發(fā)言稿篇三

一對(duì)從農(nóng)村到城里打工的姐妹,，幾經(jīng)周折才被一家禮品公司聘為業(yè)務(wù)員,，她們沒(méi)有固定的客戶(hù)，也沒(méi)有任何關(guān)系,，每天提著各種工藝品的樣品沿著城市的大街小巷尋找買(mǎi)主,。五個(gè)多月過(guò)去了，他們跑斷了腿,，磨破了嘴,，仍然到處碰壁，連一個(gè)鑰匙鏈也沒(méi)推銷(xiāo)出去,。

無(wú)數(shù)次的失敗磨掉了妹妹最后的耐心,，她向姐姐提出兩人一起辭職，重找出路,，姐姐說(shuō),，萬(wàn)事開(kāi)頭難，再堅(jiān)持一陣,，興許下一次就有收獲,，妹妹不顧姐姐勸說(shuō)而辭職。

第二天,，姐妹一同出門(mén),，妹妹拿著招聘廣告到處找工作，姐姐依然提著樣品四處尋找客戶(hù),。那天晚上,，妹妹求職無(wú)功而返，姐姐卻拿回來(lái)推銷(xiāo)的第一張訂單——總價(jià)值20多萬(wàn)元,，因而拿到兩萬(wàn)元提成,，從此姐姐的業(yè)績(jī)不斷攀升，訂單一個(gè)接一個(gè),。

六年過(guò)去了,，姐姐不僅擁有了汽車(chē)、住房還有自己的禮品公司,，而妹妹的工作卻還是走馬燈似的換,，連穿衣吃飯都要靠姐姐資助。

聽(tīng)了這個(gè)故事，希望能對(duì)大家有所啟示：姐姐的成功源于比妹妹“多了一次努力”,，并堅(jiān)持了下去,！

高考在即，短短的五十多天,，這不能讓你的成績(jī)翻身,，但只要你肯堅(jiān)持，肯繼續(xù)努力,，總還會(huì)有起色,。

班會(huì)發(fā)言稿篇四

大家好!

這段時(shí)間咱們五.五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣,。

就有人開(kāi)始驕傲了,，我不知道是不是咱們太小看四班了，其實(shí)咱們開(kāi)始就不該輕敵,，四班是一個(gè)陣容很強(qiáng)大的班級(jí),，所以，請(qǐng)同學(xué)們別再驕傲,，趕快恢復(fù)咱們五班該有的面目,，這樣，四班對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不堪一擊!

作文有五十多個(gè)人應(yīng)該重寫(xiě),，只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿意,。

同學(xué)們看吧，這就是咱們來(lái)段時(shí)間的表現(xiàn),。趕快用行動(dòng)來(lái)讓咱們班恢復(fù)吧!

班會(huì)發(fā)言稿篇五

生活不可能一帆風(fēng)順,，生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中,，挫折并不少見(jiàn),，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵,。還記得《老人與?！分心莻€(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡能夠消滅他,，可是卻不能打敗他,。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪,，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,。”可見(jiàn),，挫折是鍛煉意志,、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,，加起來(lái)還不足1年,。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn),、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì),。他買(mǎi)不起紙和筆，就用木炭在木板上寫(xiě)字,，用小木棍在地上練字,。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，練習(xí)講演,。林肯失過(guò)業(yè),，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師,。從29歲起,，他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次,，失敗過(guò)9次,。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問(wèn)鼎白宮,，并取得了輝煌的業(yè)績(jī),，馬克思稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。

應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,，林肯沒(méi)有選擇放棄,，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里,，生存還是毀滅,，這是一個(gè)問(wèn)題,。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者,。

對(duì)于我們青年一代,，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過(guò)一道又一道坎,，我們才能奔向成功的終點(diǎn),。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進(jìn),！