人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

六年級畢業(yè)班國旗下講話稿篇一

大家早上好,，我今天國旗下的講話是：《告別六一 感恩母?！?/p>

同學們，上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié),?？墒沁@也是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。

小學六年時光總是那么快,。六年里,，是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里，是辛勤而又無私奉獻的老師,，每天都在為我們而操勞;六年里,，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理,，我接受了許多新的知識,，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里,，我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學生,，最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。

回首過去,，我感動于老師們寬廣的胸懷,，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,，讓我們體驗學習的樂趣,。這六年，我們的收獲真不少,。在此,，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,，老師!”

親愛的學弟學妹們,，我們將要帶著這份感動、這份感恩遠行,，卻帶不走盛放著回憶的校園,。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,，擁有一個美好的前程,。

同學們，讓我們一起攜手,，用自己的勤奮與刻苦,，用優(yōu)秀的成績來回報母校,。我相信，思唐鎮(zhèn)小學的明天會因我們而燦爛,，會因我們而自豪!

最后,，請允許我代表思唐六年級全體學生，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,，祝愿同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,，更加輝煌!

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

六年級畢業(yè)班國旗下講話稿篇二

同學們：

大家好!

時光荏苒,，彈指間,，昔日那群很萌的小娃已經成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過：人生的道路雖然很漫長,，但關鍵的時候往往只有幾步,。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗,。

現(xiàn)在留給大家的童年時光已經進入倒計時狀態(tài),，今天，我們召開這個思想動員會,，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的時光里你該做些什么?你該給母校,，給老師留下些什么?

在你思考之前，先來聽聽一個真實的故事,。

1952年7月4日清晨,，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,，一個34歲的女人涉水進入太平洋中,，開始向加州海岸游去。要是成功了,，她就是第一個游過這個海峽的婦女,。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前,，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女,。那天早晨，海水凍得她全身發(fā)麻,。霧很大,，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去,，有幾次,，鯊魚靠近了她,，被人開槍嚇跑了,。她仍然在游著,。15個小時之后，她又累又冷,，她知道自己不能再游了,，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上,。他們都告訴她離海岸很近了,，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,，除了濃霧什么也看不到,。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經是經過了15個小時55分鐘,。又過了幾個小時,，她漸漸覺得暖和多了，但這時她卻開始感到失敗的打擊,。因為人們拉她上船的地點,，離加州海岸只有半英里!

聽到這里，你一定為查德威克感到十分可惜!其實,，使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧,，她看不到目標。

這個故事告訴我們：只要心中的目標清晰,，就有勝利的希望,。同學們，在這僅剩下的短短的三周的時間里,，請你看清心中的目標,，看準她，咬定她,，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里,，在老師的指導幫助下，找準方向,，增強信心,，刻苦鉆研，主動學習,，在學習態(tài)度,、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣,，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號,，上交給學校一張滿意的答卷。

告訴自己——“我行!”“我一定行!”

六年級畢業(yè)班國旗下講話稿篇三

尊敬的學校領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

時光的年輪不停地旋轉著,，光陰在無聲無息地流逝。六載春秋,，兩千多個日日夜夜,，聽起來是那樣的漫長、遙遠,。但是,，當我們以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光,，會引得我們陣陣感慨!

當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地,，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,，盡情地享受難以形容的愜意,，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞,。那種收獲知識時的喜悅,，成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得發(fā)亮的窗里,，傳來瑯瑯書聲,。

如今，我們畢業(yè)了,。我們發(fā)現(xiàn),，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托,。對于循循善誘的老師,，對于難舍難分的同學，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園,，愛那寬敞明亮的教室,，愛那高大挺拔的法桐樹;校園內，每一條路,，都留下了我們的足跡;大隊活動室有我們成長的記憶;微機室有我們快樂的回憶;圖書室記錄了我們朗朗的書聲,。是日夜為母校操勞的蘇校長和各位領導，您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌,。感謝您,，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶,。這回憶，將于我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

感謝教過我們的所有老師,。數(shù)學老師您嚴謹細致,，每一次的批評都會敲醒了我們沉睡的警鐘;語文老師，您的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡尤?，我們深刻的記住，一張張試卷,，留下您辛勤的汗?體育老師您在我們眼中如朋友般親切;我們的班主任老師您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心,，我們的今天成功，都離不開您諄諄教誨,，您的每一次鼓勵都給了我們莫大的支持……老師們,，您不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理,。恩師如山,，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩,。這些,，我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師,，您辛苦了!”

感謝同學,，這六年來，我們一直生活在一起,。你留給我了許許多多珍貴的紀念――我們之間的小矛盾,，小插曲;我們策劃的班隊課上，你們的會心一笑;課下,，我們在一起談論各自的理想,。這些非常平凡樸素的小事，在歲月的鳥翼中,，竟成了我們最為美好的回憶,。運動會上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力,。太多太多的感動!我們即將邁上布滿荊棘的未來,。

敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,，開始新的生活,。敬愛的老師，我們將帶著您對我們的期望邁進中學的校門,，開始全新的學習,。請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!我們將盡最大的努力，為北園小學譜寫出最美的樂章;我們將盡最大的努力,，為北園小學銜來最美的春天;我們將盡最大的努力,，展開自己的翅膀，自由翱翔,，開拓出一片蔚藍的天空;我們將盡最大的努力,，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓母校因有我們而驕傲!

最后,，請允許我再一次代表全體畢業(yè)生同學,，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

祝愿老師們身體健康!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

六年級畢業(yè)班國旗下講話稿篇四

老師們,，同學們：

大家早上好!

愉快而又充實的寒假生活已經過去,，春風和我們一道走來，走進我們熟悉的校園,，迎接新一學期的學習生活,。

在過去的一個學期里，無論是整個學校,，還是學生個人,，都取得了許多傲人的成績。但我們不能驕傲,，要看淡背后的榮譽,，并提出新目標，努力向著它奔跑,。所以,，在這里，我謹代表校內全體學生,，提出我們的新學期目標：

一,、珍惜時間，認真學習,。少壯不努力,，老大徒傷悲。我們小學生需做的首要事情就是學習知識,。擁有知識,，才能擁有更多的可能。所以,，我們不能辜負父母師長對我們的期望,，不畏困難、求知不止,，孜孜不倦,、虛心求教,，勤于思考、勇于創(chuàng)新,。在教室里探索,、在書海里遨游、在社會上取經,，多方面地獲取知識是我們的目標,。

二、養(yǎng)成良好習慣,，做新時期好少年,。作為小學生，光有知識還不夠,，還要養(yǎng)成好習慣，擁有好人品,，文明待人,，文明待物。遵守各種規(guī)章制度,，熱愛祖國,，熱愛校園，熱愛老師,，愛同學,，做一個心中有“禮”有“愛”的優(yōu)秀后海學子。

三,、多才多藝,、全面發(fā)展。熱鬧的聯(lián)歡會上,，我們歡歌勁舞;寬敞的操場上,，我們活力四射;五彩的互聯(lián)網上，我們快樂點擊;豐富的黑板報上,，我們繪畫謄文;激烈的辯論會上,，我們唇槍舌戰(zhàn)。,。,。。,。,。努力學習才藝，爭當全面發(fā)展的好少年,。踴躍參與學校組織的各種活動,，秀出最棒的自己,。

新學期，迎接我們的是新的任務,、新的使命,、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏?，始于足下”，睜大你們求知的眼睛,，打開你們探索的心靈,，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游,，在少先隊的每一次活動中進步,，在后海小學這個大家庭中快樂成長!

最后，祝尊敬的老師們身體健康,、工作順利,，祝親愛的同學們學習進步、心想事成!謝謝大家!