在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

太原 中小學(xué)篇一

2. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。在校,，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不錯,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。看著你不斷長大懂事,，老師為你高興為你自豪,。美中不足的是你不大會吃苦，記住許多時候“自找苦吃”是成長的必然課程,，希望今后用于面對。

3. 彭媛媛你的好學(xué)你的大方你的神情,，已深深印在老師的記憶中。作為班干部,，你能用心主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持,。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了一些進(jìn)步,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者勝利者。

4. 王瑾你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的,。不論是課上還是課下,，都能看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影，工作時你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，你有著一顆勤奮，發(fā)奮,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智，老師相信在初三的學(xué)習(xí)中你一定能再創(chuàng)佳績!

5. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨。你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。你的成績是老師心中的痛，你能幫老師鎮(zhèn)痛嗎?希望今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言,，行嗎?

6. 安鑫在老師的印象中，你是個文氣誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及中學(xué)生日常行為規(guī)范,，能認(rèn)真完成值日生工作,，能按時完成作業(yè),。應(yīng)該說,，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,，在學(xué)習(xí)上還要發(fā)奮,，發(fā)奮縮短與其他同學(xué)的距離,。同時老師期望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，科學(xué)學(xué)習(xí),，提高效率,。及時通過作業(yè)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行行之有效的彌補(bǔ)方法,，老師相信通過你的發(fā)奮一定能提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

7. 程逸寧你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你有一顆聰明的頭腦,，但是有時一知半解也隨它而去，這種學(xué)習(xí)方法是阻礙你進(jìn)步的攔路虎,。自修時間自制力不夠,，效率不高。但本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯進(jìn)步,，課堂上能跟隨老師的講解過程,，思維也較活躍，這是你明顯的進(jìn)步,，也是老師感到最為你高興的地方,，期望再以后的學(xué)習(xí)中能爭取更大的進(jìn)步。

8. 你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，一舉一動一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們,。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績,。

9. 文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信你是最終的強(qiáng)者!

10. 心有多高,，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心你是一個聰明的女孩,，智慧是你凌空飛翔的翅膀,，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者,，但我們可以做一個強(qiáng)者,。老師相信你一定會用行動證明這一切。

11. 身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，因為你還有很長的一段路要走,。

12. 你是一個活潑外向的女孩,，有很強(qiáng)的求知欲，有主見,，有班集體榮譽(yù)感,，有很強(qiáng)的時間觀念;對同學(xué)熱情大方，上進(jìn)心很強(qiáng),，望以后多加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流溝通,，讓大家更好的了解自己。

13. 你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動,。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力,，工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不言棄的她,，對未來總是充滿希望,。

14. 你是一位性格外向，活潑開朗,，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,，在校期間，遵守校紀(jì)上課認(rèn)真聽講,，樂于助人,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。積極參加班級活動,，偉班集體做出了不少貢獻(xiàn)，是一名合格的高中生,。

15. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新,，與同學(xué)和睦相處，說話風(fēng)趣幽默,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感

太原 中小學(xué)篇二

1. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,。更為可貴的是,，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。

2. 陳靜在老師的眼中，你是一個文靜懂事上進(jìn)的好學(xué)生,。對待工作,，你認(rèn)真細(xì)心，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),，你認(rèn)真踏實,，用心上進(jìn)。不過，老師覺得你還可以再發(fā)奮些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,，同時注意學(xué)科的均衡發(fā)展，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破,，加油!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此下半學(xué)期你刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng),。望你記住“千里之行，始于足下”,，只有腳踏實地,，才能結(jié)出豐碩之果

4. 孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,。學(xué)習(xí)上多向高紅雨學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她刻苦奮斗的精神，做事認(rèn)真的態(tài)度,，望你記住,，來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。

5. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。班干部工作上積極主動,，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,，同學(xué)送你“鐵面無私”的美稱，得到了大家的肯定，取得了良好的效果,。在班里,，你的成績總是那么的優(yōu)秀,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者勝利者

6. 你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的,。上課專心,，每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進(jìn)步!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

7. 你的平凡樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校,，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習(xí)成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者勝利者!

8. 你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生,。課下你認(rèn)真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學(xué)習(xí),。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀(jì)律,，今后要控制情緒,，改正這種不良行為。你學(xué)習(xí)勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦,，學(xué)習(xí)成績很好。如果發(fā)揮你的潛力,，你將會有更大的進(jìn)步,。

10. 你真是可愛，在守紀(jì)方面，你真行!上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前,。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮好學(xué)頑強(qiáng),，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣。同學(xué)之間互相幫助,，自信樂觀和群,，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)生活中還缺乏一些激-情,，有時會覺得放不開手腳，比較拘謹(jǐn),。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

12. 你的身上洋溢著青春氣息,，你應(yīng)該是位有出息的好孩子,。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的,。你刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng),。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強(qiáng)者勝利者!

13. 你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩,。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累,，循序進(jìn)步,。你的成績有很大提高空間，但要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。勞動中任勞任怨,，肯吃苦,。能夠積極參加集體活動，勇于為班級爭光,，品行較好。但是學(xué)習(xí)中還沒有足夠的動力,，缺乏積極進(jìn)取精神,。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取大幅度提高成績,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn),，鑄造一個強(qiáng)者的形象,。

14. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考,。你的作業(yè)本干凈,，整齊，老師十分欣賞,。對待工作,，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，有魄力,。你表面上很是文靜,，但你又是個好強(qiáng)孩子，你總不服輸,，成績也是喜人的,。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

15. 李陽你是一個活潑好動的孩子,，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里，但是本學(xué)期你的學(xué)期進(jìn)步不大,，老師期望在今后的學(xué)習(xí)中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，老師相信只要你認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),，憑你的聰明才智一定會有很大的進(jìn)步,，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到,。

太原 中小學(xué)篇三

你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子,。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情,、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。

你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到

的知識鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時間浪費(fèi)掉,。

你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

你是一個好動、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

太原 中小學(xué)篇四

1、在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實、活潑的個性,。運(yùn)動會上,，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深??楊斌,，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

2,、在老師眼里，你是個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人,、工作負(fù)責(zé)的好干部。

3,、在老師心目中,，你是個可愛的女孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你的寫作，這學(xué)期大有進(jìn)步,。

6,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

7,、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

8,、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng),，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

9、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,，你一定會非常出色,。

10、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,，熱愛勞動,，關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量

少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色,。

11,、你是一個機(jī)敏的孩子，如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁,，你將會更加優(yōu)秀,，努力吧!你肯定行。

12,、你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,，不過在教室里很少看見你的身影,，下課時很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲，不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實實,，一絲不茍的精神,，讓同學(xué)們刮目相看，也許這就是你的個性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓,。

13,、你是個聰明的男孩，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

14,、你是個純真樸實,，不愛言辭，很有成熟性的一個小伙子,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,，讓同學(xué)們對你是刮目相看,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中，一步一個腳印,，更上一成樓,。

15、你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

16、老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

17、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候，愛拼才會贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑,。

太原 中小學(xué)篇五

在老師眼里,，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見,。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,，爭取趕上好同學(xué),。

你是一個文靜的女孩，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué),，勞動積極。你上課總是坐得端端正正,。也許有時成績不大理想,，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

你是個文明守紀(jì)、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,，多讀多看,，記裝書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,。

在老師眼里,，你是一個非常可愛的男孩,。你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué)，你也很熱情,、真誠,，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍,。我相信，這樣,，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師，文明守紀(jì),，能積極參加各項活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步,。不過,，你在作業(yè)時粗心、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心,，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

在老師眼里,，你是一個文靜,，懂事的女孩，能積極參加各項活動,，與同學(xué)和睦相處,。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲?！敝挥星趭^,，才能取得令人滿意的成績。

你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),，好干部,。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且關(guān)心集體,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。

你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人。你才思敏捷,，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,，不論學(xué)習(xí),，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色,。在這里，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴(yán)”,，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高，做一名名符其實的好學(xué)生,。

太原 中小學(xué)篇六

1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,，讓你的思想可以在這里自由的馳騁,，這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些,，你將會時時收到“滴水看世界”的效果,。

2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),，不由給人以耳目一新的感覺,，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

3. 文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實,、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

4. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

6. 可以說你的文章充滿了真情實感,。人嘛，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴,。我相信是金子，總會有閃光之時,。希望你盡快調(diào)整心態(tài),，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

7. 真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩,。

8. 看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

9. 作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻,，真是難能可貴,。

10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

11. 虔誠的禮贊，深邃的哀鳴,，字字真言,，句句真情，傾訴悲歡,，度量得失,，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣,。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,，博大而沉厚，雄強(qiáng)而剛健,，質(zhì)樸而自然,，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光,。精美的語言,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨,、廣博的見識,，無不令人賞心悅目。

12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.

13,、對人物的語言神態(tài)動作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色,。

14,、比喻貼切,用詞生動。

15,、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密,，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

16,、本文取材真實生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。

17、透過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

18,、文章邊敘事邊抒情。

19,、文章開頭引人入勝,吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng),。

20,、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng),，資料具體,。

21、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

22,、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味超多采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長

23,、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感

24、文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實搞笑，寫得入情入理

25,、通篇文章語調(diào)簡單幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手

26,、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題,，又耐人尋味,。

27,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語言樸實而含義深刻，耐人尋味,。

28,、作者對…觀察仔細(xì),描述細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)

29、情節(jié)平直,，毫無懸念,，平鋪直敘似記流水賬,。

30、看了你的文章,，仿佛眼前流過一條小溪,，清純，可愛,。希望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

31,、事件雖小,，但反映出較深刻的道理，具有必須的普遍性,。

32,、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

33,、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好

34,、重點(diǎn)突出，中心明確,，立意鮮明,。

35、…切合實際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

36,、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切,，感人至深,。

37、文能言聲,，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實很曲折，也很漫長,，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你。

38,、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

39,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。

40,、對于景色的描述，語言簡練而準(zhǔn)確,，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合。

太原 中小學(xué)篇七

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。

你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊,。 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年,。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

太原 中小學(xué)篇八

1. 你是一個聰明活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能用心參加學(xué)校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你必須會更加出色,。

2. 身材嬌小的你卻擁有那樣多的為人處事的資本，真是不叫人喜歡也難了!在工作上,，你是老師的得力助手,，在學(xué)習(xí)上，你是永遠(yuǎn)追求光明的向日葵!我們眼中的你,，無論是失敗還是成功,，臉上總會有那純凈的微笑。愿堅忍不拔一向陪伴你走下去,。

3. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑感情細(xì)膩，想象力豐富的孩子,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。這段時間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了,，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多，你變得勤于動腦，成績也較為穩(wěn)定,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

4. 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好,。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善,。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的,，在此衷心感謝,。她在寒假中，認(rèn)真聽家長的話,，主動完成老師布置的作業(yè),，不足之處就是還不夠認(rèn)真,，需改善,。

5. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與潛力。愿你活潑開朗鍛煉潛力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

6. 你挺聰明,，也很機(jī)靈,，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心理解老師的教育,，思想上用心要求進(jìn)步,，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。老師相信你必須能做到!

7. 希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用潛力,，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊;語文方面,，閱讀和寫作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確,，簡單扼要,，寫作流暢,，明確,，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓,。

8. 你是一個善良可愛的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。但是你的自理潛力還有待提高，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病,，相信你會更棒的!

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10. 在老師眼里，你是一個善于開動腦筋勇于探索富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來,，時間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒，堅定踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

11. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。你深深愛著我們的班群眾,，經(jīng)常主動清潔教室?guī)兔ν瑢W(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種用心進(jìn)取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

12. 你有較強(qiáng)的理解潛力，但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，但自控潛力還不好,。孩子，你是聰明的,，只要執(zhí)著地去做一件事,，堅持不懈，勝利必將屬于你,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,，老師期待你更出色的表現(xiàn)!

13. ××,，在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己就應(yīng)多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

14. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏,，無疑,，你就應(yīng)是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你此刻還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,，只要你能勤奮努力，持之以恒,，你將是我們班最棒的!

15. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

太原 中小學(xué)篇九

1. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，職責(zé)心強(qiáng);性格開朗，大方,，人隨和,，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

2. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有職責(zé)心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心,，能虛心理解他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

3. 你是個性格爽朗活潑好動的孩子，能關(guān)心群眾,，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，老師為你贊嘆。但是,，孩子,，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒,，老師希望你能改掉這些缺點(diǎn),，多與好書交朋友，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲!

4. 你活潑開朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學(xué),，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與群眾，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

5. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力,，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動,，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做超多工作;為人隨和，性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生。

6. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心理解他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛群眾，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，用心參加體育活動,，上課用心舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成狀況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

7. 孩子在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，成績有了很大提高,，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會的問題時，能夠和同學(xué)老師一起討論,，得到了老師同學(xué)的良好評價,。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。立刻就要進(jìn)入新學(xué)期了，希望能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中,，在老師的幫忙與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓!

8. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，用心參加學(xué)校和班級組織的各項工作,。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新潛力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動,，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)做超多工作;性格開朗穩(wěn)重有活力,，待人熱情,，真誠，具有良好的團(tuán)隊合作精神和溝通精神,，具有良好的適應(yīng)社會的潛力,。是一名合格的大學(xué)生。

9. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識與實踐相結(jié)合，用心參加社會實踐;用心參與學(xué)校和院系組織的活動,，為班級建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂于助人,。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

10. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立潛力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課狀況良好，用心思考,，大膽發(fā)言,，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

11. 這次考試成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,，個性是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,，我不是很滿意,，望老師多多關(guān)照我的孩子，幫忙他弄懂他在學(xué)校里不會的問題,，也請老師多多關(guān)照我的孩子,。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病,，考試結(jié)束了,，我已對孩子做了總結(jié)，希望他在下一次考試中取的更好的成績,，來報答老師的教育之恩,。

12. 課堂上你的雙手似乎躍動的音符，時時舉起,，這是大腦在舞蹈;課堂外你的雙手是不知疲倦的bmw發(fā)動機(jī),，不停運(yùn)動，這是大腦在吸氧,。你對人對己都很嚴(yán)格,，尤其是對自己，迎難而上的總是你,，由于所具有的完美品質(zhì),，搏得大家的信任加入共青團(tuán)，祝賀你取得進(jìn)步!在這個學(xué)期中,，有過成功的喜悅,，也有過失敗的淚水。老師要說的是遭遇挫折與享受成功同樣重要,，誰不是一邊哭一邊學(xué)會長大?

13. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;同學(xué)平時待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動用心，能吃苦,，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真鉆研，成績優(yōu)秀,。對待工作,，一絲不茍，盡心盡責(zé),。對待同學(xué),，真誠熱心,，樂于助人。動手潛力強(qiáng),，自學(xué)潛力強(qiáng),。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,。勇于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

14. 該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴(yán)以律己,，個人修養(yǎng)好，富有禮貌禮貌,，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高,，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取,，持之以恒,，成績優(yōu)異。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動手潛力,，有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于應(yīng)對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

15. 我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子,。我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興…我們也相信他會更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上…畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑,，我們翹首以待!,。

太原 中小學(xué)篇十

1、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生!

2、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

3,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。

4,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果

5,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),，按時認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

6,、一個學(xué)期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興,。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

7,、你是一個聰明,、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色,。

8、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦,、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學(xué)的高峰!

9,、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

10,、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

11,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

12、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

13,、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面,，搶著回答問題,，可見你上課很專心，思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會做到的，是嗎?

14、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

15、你是那么聰穎,、可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

16,、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當(dāng)時的我,，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

17,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

18、你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動,，有個人思想,，識字能力強(qiáng)，課外知識面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭取更好的成績!

19,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著!

20,、你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨(dú)立，有個人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責(zé)任心，做事踏實,，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心

太原 中小學(xué)篇十一

1. 你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達(dá)能力較強(qiáng),，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議以后要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)。

2. 你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運(yùn)者,。 這說明你是一個很懂事的孩子 總之無論從哪一方面來看,， 你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎? 為什么呢? 找出原因之時，就是 你開始進(jìn)步之日,。試試看吧!

3. 你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意，能嚴(yán)格遵守紀(jì)律,。你雖然刻苦認(rèn)真,，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累,，再接再厲，創(chuàng)最好成績,。

4. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

5. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進(jìn)步!

6. 平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學(xué)習(xí)比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進(jìn)步!

7. 你活潑可愛,，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,，盡職盡責(zé)，你的付出,，贏得了同學(xué)們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

8. 你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認(rèn)真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

9. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實熱情好學(xué),，性格堅毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行,，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

10. 你尊敬師長,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格?；A(chǔ)不好,，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,，多學(xué)習(xí)!

11. 白x,，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調(diào)皮的身影,。但你為班級的每一點(diǎn)貢獻(xiàn),，老師都是看在眼里的。其實,，你還是比較扎實好學(xué)的,，如果再多些靈活，多些方法,，老師相信你下個學(xué)期會更出色!

12. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性我行我素,，與其他同學(xué)隔開距離,，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的成績，希望以后引起重視!

13. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。

14. 你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

15. 你誠實守紀(jì)，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,，喜歡對問題追根究底,，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來,，給自己多一點(diǎn)信心，多一點(diǎn)細(xì)心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

太原 中小學(xué)篇十二

1. 你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,，回顧這一學(xué)期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的,。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實,。老師對你充滿信心!

2. 你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講勤奮好學(xué)的勁兒,。后學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你,，趕緊改掉上課亂說話的毛

3. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上平穩(wěn)前進(jìn),，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

4. 你是一個積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。聰穎的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定,，也是那么的優(yōu)秀,，一點(diǎn)不讓老師擔(dān)心，希望你在假期里多讀課外書,，拓寬自己的知識面,，去書中領(lǐng)略更多的知識!

5. 你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么操心了,。愿你再接再厲，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來,，好嗎?最后老師送你一條座右銘“少壯不努力,，老大徒傷悲?！逼诖銇砟晗踩说倪M(jìn)步!

6. 在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心。 一學(xué)期來,，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫作上的風(fēng)范,，相信你會特別的出色,。少點(diǎn)粗心，多點(diǎn)細(xì)心啊,，老師始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁!

7. 你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲,。但上課時老師總能看到你端正的身影，學(xué)習(xí)時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點(diǎn)，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,，成為一名佼佼者!

8. 你是一個非常聰明的孩子,，成績和作業(yè)從來不讓老師操心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是明顯的,，具體表現(xiàn)在會自己學(xué)習(xí)了。但有時上課還不能很好地聽講,。請記住良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

9. 你是個聰明愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師祝你的學(xué)習(xí)更上一層樓!

10. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進(jìn),，大家有目共睹。水平也提高很快,?？捎钟姓l知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

11. 你是一個天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間,，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學(xué)習(xí)熱情,。望你來年有個新飛躍!

12. 你善良樸實懂事,，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,。但你也時常對自己要求不是很嚴(yán)格,，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,，膽子總是練出來的。期待你各方面的進(jìn)步!

13. 你言語不多,，但待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ),，堅持不懈,，!一定能考上重點(diǎn)! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

14. 你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入集體,。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標(biāo),，以使自己更加全面,。

15. 該生為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績有待進(jìn)一步提高,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。

太原 中小學(xué)篇十三

兔子是常見的飼養(yǎng)小動物。它的祖先是分布于歐洲,、非洲等地的野生穴兔,，現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng)，有很多品種,，比較優(yōu)秀的有比利時兔,、細(xì)毛兔、安哥拉兔等,。

兔子的體毛為白色,、褐色等。我更喜歡白色的,，因為它看上去很純潔，沒有絲毫雜念,。它的耳朵很長,，能夠靈活地向聲源轉(zhuǎn)動，聽覺靈敏,，而且由于布滿毛細(xì)血管,，豎立時可以散熱，緊貼在脊背上時則可以保溫,。它的眼睛也很大,，位于頭的兩側(cè),，有較大范圍的視野，但眼睛間的距離太大,，要靠左右移動面部才能看清物體,。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節(jié)律開合，嗅覺也很靈敏,。嘴的上唇正中裂開成兩片,，故有“崩嘴”或“豁嘴”之稱。兩個嘴角向左右生長著輻射狀有觸覺功能的觸須,。上頜具有兩對前后重迭的門齒,，沒有犬齒。它的頸短但轉(zhuǎn)動自如,，軀干伸屈靈活,。四肢強(qiáng)勁，腿肌發(fā)達(dá)而有力,，前腿較短,，后腿較長，肌肉,、筋腱發(fā)達(dá)強(qiáng)大,，腳下的毛多而蓬松，適于跳躍,、奔跑迅速,，疾跑時矯健神速，像離弦的箭,。在奔跑時還能突然止步,，急轉(zhuǎn)彎或跑回頭路以擺脫追擊。它的尾短,，僅有5厘米左右,，略呈圓形，故有 “兔子的尾巴長不了”的說法,。

兔的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá),，脈搏、呼吸較快,，新陳代謝旺盛;消化系統(tǒng)中,，有發(fā)達(dá)的盲腸和大腸。

兔子是由野兔經(jīng)長期馴化而來的,，雖然被人喂養(yǎng)的歷史亦已長久,，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。它們膽子很小,，性情溫和,。善于挖掘洞穴,。以草本植物及樹木的嫩枝、嫩葉等為食,。3至5個月發(fā)情時變得異?；钴S，通常每胎產(chǎn)4到12仔,。6至8個月達(dá)到性成熟,。壽命為2019年。

迄今,，兔子仍保留其祖先白天潛伏洞中,，夜間四處活動覓食的習(xí)性。故家免在白天除喂食時間外,，表觀安靜,、閉目睡眠，而一到了晚上,，則十分活躍,，采食頻繁。兔子在晚上所吃的草料和水,，約占總量的75%,。所以，在喂養(yǎng)日程中,，晚上要給足草料和水,，日間盡量保持環(huán)境安靜。

兔子膽小怕驚而善跑,，當(dāng)有突然響動就會馬上戒備或迅速逃跑,。對突然的喧鬧或看到陌生人、狗,、貓,、蛇、鼠等出現(xiàn),，都會驚慌不已,，會發(fā)出響亮的嘭嘭的跺腳聲或奔跑和撞籠，以求潛逃躲避敵害,。所以兔舍要保持安靜,，避免生人或其敵害動物的進(jìn)入。

打洞穴居是兔子沿襲其祖先的本能之作,。其“居室”是個一穴多洞口的,，故有“狡兔有三穴”,。在野生條件下,，打洞穴居,，具有防避敵害，保護(hù)自身,，繁衍后代等重要意義,。

兔子的門齒是終生生長的恒齒，必須啃咬硬物借以磨滅,，才能避免過長,，保持長短適中。為此,，要定時向籠舍中投放一些可食的硬物如竹子,、樹枝之類，以滿足需要,。

兔子的抗病力較差,，在潮濕不潔的環(huán)境中，容易患疾病而導(dǎo)致出現(xiàn)莫大損失,，尤其是幼兔,。所以應(yīng)遵循干燥清潔的管理原則，規(guī)劃籠舍和環(huán)境應(yīng)注意干燥清潔,，并實施衛(wèi)生防疫管理,。另外，兔較為耐寒而不耐熱,，當(dāng)氣溫超過30℃時,，成年兔就減食或廢食，母兔容易流產(chǎn),、減奶或不給仔兔喂奶等,，還會引起疾病流行。故在炎熱期間,，應(yīng)注意防暑降溫,。

太原 中小學(xué)篇十四

1.在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點(diǎn)靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進(jìn),，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點(diǎn)——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美。

3.老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護(hù)公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀(jì),，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，把字寫漂亮,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

5.你尊敬師長,，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些,，在各方面更上一層樓!

6.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績,。

7.你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問,，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩,，上課愛做小動作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生。

8.你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

9.你是個活潑可愛,、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你一定能行!

10.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì),，上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進(jìn)步。

太原 中小學(xué)篇十五

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

2、你是一個不愛言語,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3,、從認(rèn)識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛,，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

4,、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

5、在老師心目中,，你是個既聰明又機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張),，一定會成為出色的學(xué)生,。

6、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認(rèn)真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題,，聲音響亮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學(xué)會控制自己的情緒,，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的。

7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人,，樂于參加學(xué)校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀,。上課有時能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè),，書寫清楚。如果你能把有時變成每天,，學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高,。

9、在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較，其實你是個認(rèn)真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,，認(rèn)真對待自己，認(rèn)真對待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

10,、你是個勇敢地孩子?？?，在六一節(jié)的慶祝活動中你能主動承擔(dān)組長的工作任務(wù),，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子,。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎,，聽講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h(yuǎn)有說不完的話,。

11,、你是一個很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績,。

12,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13,、你活潑,、天真，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來,。可不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會，競賽與好名次擦肩而過,。唉,，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎?

14,、踏實與誠實是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點(diǎn)的驕傲都會給你致命的一擊!

15,、你是一個聰明的學(xué)生。思維靈活,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。數(shù)學(xué)成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

太原 中小學(xué)篇十六

1. 你的模仿潛力和觀察潛力都很強(qiáng),，你喜歡做小老師,，喜歡模仿大人。來小學(xué)都比較遲的你也能很早來小學(xué)了,，繼續(xù)加油哦!暑假快樂!

2. 你是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友，你奮進(jìn)向上,，品學(xué)兼優(yōu),。希望你今后大膽開展工作，能帶動和幫忙同學(xué)共同進(jìn)步,，不失你班長的本色!

3. 亨利今年的進(jìn)步很大,，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績,，父母時給予了肯定,。但希望亨利注意德，智,，體全方面發(fā)展,。

4. 你是老師的開心果，你快樂老師也快樂,。這個學(xué)期你的進(jìn)步很大,，上課認(rèn)真，回答問題聲音響亮,，看到你學(xué)會更多的詞語,，老師真的很開心,。

5. 該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨(dú)立完成,，尊敬師長,，用心參加勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)潛力,，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲，爭取更好的成績,。

6. 這學(xué)期與以往相比大有不一樣,，能抓緊時間完成作業(yè)，自信心也增強(qiáng)了許多,。老師希望你書寫時盡量把字寫工整,，繼續(xù)進(jìn)取，成功必須屬于你,。

7. 你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言用心，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

8. 你是個講禮貌，懂禮貌的孩子,。但是學(xué)習(xí)不夠努力認(rèn)真,，希望你以后注意學(xué)習(xí)方法同時用心一些,，爭取各學(xué)科都有較大進(jìn)步,，你必須能夠做到的!

9. 學(xué)習(xí)本來就挺優(yōu)秀的你，老師希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，新的一學(xué)期，給自己定個更高的目標(biāo),，朝著目標(biāo)努力吧!記得寒假多看課外書哦!

10. 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn),，堅持讀書的習(xí)慣。記住,，學(xué)無止境,，不要停下前進(jìn)的腳步!新的一年，老師希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”!動作要快些哦!

11. 你是個帥氣聽話的小伙子,?？偸钦J(rèn)認(rèn)真真地完成老師交待的事情，自己的事情自己做,。無論做什么事情你的動作都很快,，總是第一個完成。暑假快樂!

12. 你十分可愛,，對同學(xué)友善,，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成，你的日記寫得多好啊!這學(xué)期動作已經(jīng)快多了,。希望你做作業(yè)時動作再加快些,，期待你下學(xué)期的進(jìn)步。

13. 這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病,，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè),。老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。

14. 大大的眼睛是你最明顯的特征，可愛的你得到很多人的喜歡,，你的進(jìn)步可不小呢,，會自己上廁所，會唱很多兒歌,，還會幫忙老師分勺子,，是老師的小幫手。

15. 其實寫作文并不太難,，而且你完全能寫好,，只要肯下功夫，肯多花點(diǎn)時間去寫自己想說的話,。老師也只能教給你方法,，多讀多寫，除此之外,，沒有捷徑,。

16. 你關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,，大膽發(fā)言。但這學(xué)期學(xué)習(xí)稍有退步,，好好找出原因,，克服困難，練習(xí)寫端正的字，努力讓自己更出色吧!

17. 你是一個好學(xué)上進(jìn)的小男孩,，對老師有禮貌,，能主動與伙伴交談，喜歡看圖書玩玩具,，上課時能大膽舉手發(fā)言,。此刻的你來小學(xué)都不哭了，進(jìn)步很大哦!

18. 三年級是個學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師覺得你能努力地學(xué)習(xí),，沒有讓自己掉隊，作業(yè)進(jìn)步大,。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)——繼續(xù)寫好字,，上課還要用心發(fā)言，不斷超越自己,。

19. 你是個十分文靜的小男孩,，上課的時候十分專心，畫畫涂色都很有耐心,。這個學(xué)期你還參加了唱歌比賽,。你喜歡和小朋友打成一片，小朋友也很喜歡和你玩,。

20. 聰明漂亮的你,，會做的事情可真多：學(xué)會很多兒歌歌曲，會自己穿鞋,，能自己上廁所,。此刻的你上小學(xué)都是高高興興的，會主動向老師問早問好跟媽媽再見,。

太原 中小學(xué)篇十七

1. 你很聰明,，但又很調(diào)皮，還有點(diǎn)兒馬虎,，上課不能認(rèn)真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒,，這樣你會更棒的!

2. 你上課能認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

3. 你活潑好動,，很調(diào)皮，不過平時勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的,。

4. 在探究活動中,，你給老師的印象就是你是一個聰明樸實懂事而又認(rèn)真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長,，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進(jìn)步。我為你感到無比的高興,，希望你不屈不撓勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

5. 在老師的眼里,，你是一個富有朝氣勇于探究富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情，你的探究資料最完整,，考察報告頂刮刮,。小組活動時，你能帶頭出主意,，想辦法,，順利地完成探究任務(wù)。在你的評價單上,，星星是最多的,。相信你今后的探究熱情會更足，收獲會更多,。

6. 在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。在探究活動中你勤奮,，善于組織隊員開展活動,，遇到困難，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動組織者參與者,。

7. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

8. 你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干,，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

9. 你知識豐富，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

10. 你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動,，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動,，是老師同學(xué)信任的小干部,。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材,。

11. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力,，永不滿足的心。再加上你的聰明才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，那一張張?zhí)骄繉W(xué)習(xí)單完成得多么出色!加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

12. 你敏捷的思維流利的表述,，總是為你迎來聲聲喝彩陣陣掌聲。希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠再接再厲,，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆!

13. 活躍的思維積極地參與,，讓老師和同學(xué)都對你刮目相看。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使自己更加出色!

14. 你發(fā)現(xiàn)了嗎?你在探究活動中出色的表現(xiàn)引來了同學(xué)們欽佩的目光,，老師贊許的眼神。繼續(xù)努力吧,，你的能力會更強(qiáng)的!

15. 你對周圍一切都充滿好奇,，小腦瓜里總有那么多的為什么，探究課給了你張揚(yáng)個性,，展現(xiàn)自我的舞臺,，希望你在以后的探究活動中充分發(fā)揮自己的組織能力。