每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

比較優(yōu)美的小學生評語篇一

2. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

3. 你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

4. 你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的,。

5. 當你認真時，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展,。

6. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的,，想得也周到,，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

7. 這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

8. 你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作，勞動認真負責,。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎?新學期里,，老師希望看到新形象的你!

9. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

10. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步,。

11. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽?。可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!

13. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

14. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

15. 你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

比較優(yōu)美的小學生評語篇二

1. 你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

2. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

3. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

4. 你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

5. 是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

6. 你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

7. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好,，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生,。

8. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

9. 你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

10. 你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著

11. 有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

12. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

14. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

15. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

比較優(yōu)美的小學生評語篇三

1. 你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔,，關心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

2. 你很關心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習,。

3. 你是個勤奮，好學的孩子作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生

4. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

5. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

6. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

7. 你的作業(yè)是那么認真專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

8. 你是個聰明，伶俐的女孩你學習認真,，作業(yè)字跡工整關心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進,，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步

9. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦踏實,，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

10. 每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

11. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心,，注意力不集中，愛開小差,，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

12. 你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

14. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。

15. 你是個勤奮,，好學的孩子同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步

比較優(yōu)美的小學生評語篇四

1,、你是個文靜樸實,、心地善良,、樂于助人的小姑娘,。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。繼續(xù)努力,，老師期待著你不斷地進步,。

2,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

3、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講，那你一定會更出色,。

4,、你能尊敬老師,，團結(jié)同學，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

5、你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

6,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮,，愛好體育鍛煉,。但老師總覺得你努力程度還不夠,，否則,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強基礎知識的記憶,，多問多練,，爭取學習成績有突破。

7,、你善解人意,，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實,。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧,，+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個同學歡迎的同學,。

9,、你是一個天性好動,、聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,，你學習不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實,，不要貪圖小利。

10,、你是一位可愛的小男孩,，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,，為你的進步而高興,，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講,，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子,。

11,、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

12、真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看

13,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

14,、在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

15,、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成,。但是,，學習不能滿足于應付，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取,，爭取更大的進步。

16,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務,，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

17,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

18,、如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

19、你是一位聰明可愛的女孩,。課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲,，可不知什么時候你漸漸驕傲起來,，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友,。你會做到的，是嗎?

20,、你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，樸實無華，勤奮學習,，嚴于律已,，積極上進，是老師心目中最好的學生,，工作上的幫手,。繼續(xù)努力吧，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

21、你有一雙靈巧的手,，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫,，讓同學們羨慕不已,，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

22,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。

23,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩。

24,、你的小腦子很機靈,，你很活潑，也很調(diào)皮。運動場上,，你賽跑時就像踩飛輪,，同學們都為你喝彩。你喜歡玩耍,，喜歡運動,，這是你的優(yōu)點?？赡闳糁恢劳?，知識會飛到你的腦子里嗎?處理好玩和學的關系，處處嚴格要求自己,，愛學習,，講誠實，以你的聰明,，你一定行!

25,、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè),，認真及時，熱心助人,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!

26,、你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生,。

27、你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

28,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

29、你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的干部,。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

30,、你是一個非常樸實、可愛的孩子,。為人誠實,，與同學關系不錯。自覺性較強,，能吃苦,，成績有進步。能認真完成老師布置的作業(yè),，認真做好值日工作,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習,，在課堂上經(jīng)常大膽地舉手發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

31、你像一顆種子,，正發(fā)芽抽穗,，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收,?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,，但可以學得更好,，比別人好，比昨天的自己好,?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”,，希望你戒驕戒躁,，積極進取，更上一層樓,。

32,、你聰明,、機靈、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

33、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

34,、你是個活潑可愛的男孩，上課時積極發(fā)言,，認真當好體育委員,，運動場上你健步如飛，為班級增添了榮譽,，你工作積極負責,，是老師的小助手。如果你在學習上也能奮力拼搏,，相信你的成績也會很出色,。

35、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。可是,，你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!

比較優(yōu)美的小學生評語篇五

1. 你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,，成績并不非常拔尖,。希望你能勤奮學習爭取更好的成績。

2. 昕你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

3. 你尊敬老師,，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉微笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣,，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人。

4. 樂在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密同學們和我都很想你加入班集體中來,，一起學習，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。

5. 汶隨手關燈關門,，看似一件簡單的事,，別人不一定能做好，而你總是讓大家放心,。從這方面老師看到了你身上的一股認真勁,。如果在學習上，你也能發(fā)揮這種認真勁,。相信不用多久,，你的成績也能讓大家滿意，你說是嗎?

6. 興你純真可愛,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。你很聰明,，常問出別人無法想到的問題。一雙靈巧的小手,，畫什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!相信你一定能成為優(yōu)秀的孩子!

7. 想上進,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長!

8. 一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友認真學習認真聽講,，那么,，你一定會更棒!

9. 你是一個乖巧可愛的女孩子,，有上進心,，學習較努力,，作業(yè)認真,。與以前相比,，這學期你的學習成績有所提高。老師再送你一句話“早起的鳥兒有蟲吃”,。相信聰明的你一定明白老師的用意,，我時刻期待你的進步!

10. 想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。愛好廣泛知識面較寬。學習認真,，上進心也強,。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者勝利者!

11. 宇你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀，學習自覺,，團結(jié)同學,，文明有禮。平時的值日工作細致負責,，很少要人操心,。如果再活躍一點，上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，多參加班級活動，你會更加出眾,。

12. 你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子,，學習認真，課堂專心聽講，成績優(yōu)異,。提起你,，每個同學都說你真棒，加上你樂于助人,，同學們都愿與你做朋友,。做題時，如果你能更細心些,，相信你會更出色,。希望你再接再厲，向更高的目標奮進,。

13. 安你是一個多么聰明可愛的小男孩子,。你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋,。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取!劉萌在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你積極參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,。希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信你會成功!

14. 老師非常高興,，這學期你進步了。你能嚴格要求自己,，上課做小動作的次數(shù)少了,，能注意認真聽講,，積極舉手發(fā)言了,。課后能按時完成作業(yè)了,，真了不起!那么,，你能把“有時”變成“常?！薄疤焯臁眴?真希望能常?？匆娔闩e起小手,。

15. 菲你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,，雖然你從不說什么,，但在課堂上作業(yè)里活動中我都看到了你的努力，你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長,。老師不勉強你變的那么健談,，就做最快樂最真實的自己,。就要成為高年級的學生了,，更加刻苦的學習，繼續(xù)發(fā)展自己的特長,，相信你這朵小花會越來越美麗!

比較優(yōu)美的小學生評語篇六

1. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

2. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè),。

3. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

4. 看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇,，你做事認真踏實,，讓老師和同學們都非常滿意,，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進步,，老師非常高興,。這得益于你平時的刻苦和努力,，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進步!

5. 與別人比較,，你取得一些成績，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

6. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

7. 勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力,，換一個角度,，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點。

8. 英語單詞競賽,，你獲得了二等獎,，恭喜你，小姑娘,。工作很很能干,，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,，同學們遇到困難都找你,，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓。

9. 你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣， 堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀,。!

11. 你活潑開朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學,，心地善良，熱心助人,，成績也較好,，但也希望你能明白做大學問的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

12. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點就是缺少激勵,，缺少激情，,。從現(xiàn)在開始,，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,，靜下心來,，實現(xiàn)你的愿望!

13. 該同學開朗自信，學習認真,，團結(jié)同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去,，不怕挫折,，是個開拓的國貿(mào)人才。

14. 你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

15. 你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣,， 同學送給你“鐵面無私” 的美稱,。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習工作都比較盡職,，成績也不錯,。由于你父母觀念上的陳舊，影響了你創(chuàng)新思維的發(fā)展，你要盡量與你父母溝通,，爭取擴大你的知識面,，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書,，不斷拓寬知識視野,，最終使你各方面的發(fā)揮達到最佳!

比較優(yōu)美的小學生評語篇七

在老師眼里，你是一個斯斯文文的,、沉默少言的女孩,。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見,。只是在學習上不夠自覺,，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學,。

你是一個文靜的女孩,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學,，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,，但有一點請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。

你是個文明守紀、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛勞動的好學生。上課時你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友,，多讀多看,，記裝書籍是知識的源泉”!在新學年里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是,，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＤ憧偸呛苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,，同學們都愿意和你交朋友,。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍,。我相信，這樣,，你的成績會更加出色,。

你尊敬老師，文明守紀,，能積極參加各項活動,，團結(jié)同學。你的學習這學期有所進步,。不過,，你在作業(yè)時粗心、馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心,，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

在老師眼里,，你是一個文靜，懂事的女孩,，能積極參加各項活動,，與同學和睦相處。令老師高興的,，時而也能看到你勇敢地舉起小手,。每次勞動你總是默默無聞。只是,，你在學習上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘，一份收獲,?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績,。

你是一個深受大家喜歡的好同學,，好干部,。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，并且關心集體,，樂于助人，團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手,。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平,。

你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人,。你才思敏捷,，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習,，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴”,，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生,。

比較優(yōu)美的小學生評語篇八

大家都喜歡你,，因為你天真、善良,，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績,。

父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性,。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會是個很出色的人,。

父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信,、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會是個很出色的人,。

你對同學寬厚、謙讓,，關心集體,，樂于為班級服務，值日工作認真負責,。這學期,，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時不夠?qū)Ｐ?，課外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的,。

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,。上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關心集體,，做值日認真負責,。學習上，因為你有時不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的,。

你尊敬老師,，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象。送你一句話：有志者,，事竟成,。

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，善良,、誠實,，是同學們的好朋友。你愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，對待學習不夠認真,，紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會有進步的,。

你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

你做事比較耿直,，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講,，多動腦筋,，課外多閱讀，多積累,，你會有更大的進步,。

比較優(yōu)美的小學生評語篇九

1. 你從不計較個人得失，喜歡獨立思考,，有必須的創(chuàng)新精神,，是一個相當聰明的同學，班中不論大小事務,，你都親力親為,，毫無怨言，真是一位不可多得的好助手,。老師感謝你!對于學習,，目標明確，你有著決不服輸?shù)暮闷焚|(zhì),，若對所有該堅持的事情都持之以恒的話，收獲必然是最大的,。希望你能利用假期多看些人文書籍,，這樣有利于綜合科，也希望你在專業(yè)上更多投入些,，爭取更大進步,，昂首迎接高三!祝寒假快樂!

2. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛群眾，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有必須自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

3. 五百多個日日夜夜,，十七八次月缺月圓，你的“瘋狂”和“潑辣”日漸消無,，取而代之的是更多的沉默和文靜,。我們已感覺到了你的明顯變化進步!課堂上，你已經(jīng)經(jīng)常性的“高抬貴手”;課余時,，也常見你與同學們圍繞書本“交頭接耳”;言談中,，你的話語里明顯增多的“學術討論”……無不證明你的前進!我為你鼓掌!繼續(xù)努力吧，勇往直前,，別在乎以前對時間多么奢侈,，因為我們追求的就是這種從頭開始!新年快樂!

4. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛群眾，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性，一學期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你必須會逐漸縮小差距的,。

5. 沒有花香,，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……漸漸的,，你已從一棵無人知道的小草長成一棵小樹了,。你不多的話語，真實的行動,，換來你日益明顯的進步,。書畫大賽獲全國一等獎,，期中考試進入班級前五名，自習課上默默的埋頭讀書……而在榮譽面前,，你只是報以淡淡的微笑,。這就是進步，這就是踏實,，這就能夠一步步的把你推向理想的彼岸!新年到來之際,，讓我為你送上我真摯的問候和祝福：新年快樂!你的未來不是夢!

6. 你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有,，因為你有一枝善于表情達意的筆,，能夠?qū)懗瞿阈牡椎臒篮涂鞓罚芘c人順利地溝通,，你就應意識到這是一種難得的幸福,。但初三了，好多風花雪月的情緒要暫時收起來,。學習很累,，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人生來有許多職責要負擔,，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的職責!成功是人生的一種異樣的幸福,，但幸福需要付出等待和忍耐。努力學習是我們最終成功的階梯,。

7. 有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫忙你的,，因為你一向是位很乖巧，很努力的好孩子,，但是,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。個性是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

8. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫忙,，還能虛心理解老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛用心分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。

10. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

11. 你豁達開朗,，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責,，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了,，“粗枝大葉”,，經(jīng)常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象,，“靜心專注”就應成為你的座右銘,，你說是嗎?可愛的“假小子”!

12. 你聽話懂事，熱愛勞動,，關心群眾,，樂意助人，遵守紀律,，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度，應付地學習,，使你的學習一向停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累必須會孕育成功,。

13. 實，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的,。

14. ×××能夠取得一點進步,，完全是您對他的教育和關心，我們十分感謝我們對孩子在德智體等方面的教育一向抓得比較緊,，他在家中能夠料理自己的生活起居,，學習時間利用尚可，但有時比較任性為了他進步更快，我們將用心配合老師對他的教育另外,，我們想向?qū)W校推薦：……

15. 從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考潛力，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好,，多攻一攻,，希望下學期能有所進展。

比較優(yōu)美的小學生評語篇十

51. 你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

52. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

53. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

54. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領操，再你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部?！靶€子”,，老師謝謝你，同學們謝謝你,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

55. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

56. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

57. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

58. 你是個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

59. 課堂上,，你認真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

60. 你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

61. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。在學習上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的。

62. 你是個懂事的孩子,。在學校里,你尊敬老師,，團結(jié)同學。學習上你專心聽課,，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

63. 你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學，認真完成作業(yè),。希望你在學習上,，多動腦思考，自覺學習,。這樣你會進步更快的,。

64. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

65. 在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。這個學期，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

66. 活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

67. 你上課專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

68. 你對工作認真負責，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

69. 課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步!

70. 在學校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里,，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。

71. 在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

72. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講 ,，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績,。

73. 懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的,。

74. 懂事聽話的你，在學校里認真學習,，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

75. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

76. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

77. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

78. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

79. 你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

80. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

81. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美,。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

82. 有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞,，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

83. 有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

84. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

85. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

86. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

87. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過 的得力助手,，團結(jié)同學,，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

88. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

89. 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了,。

90. 你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

91. 。在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

92. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

93. 這學期可謂是你的"豐收季節(jié)"，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來,，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。

94. 少而好學，如日出之陽;壯而好學,，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

95. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

96. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

97. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

98. 同學：人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

99. 同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

100. 同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

比較優(yōu)美的小學生評語篇十一

從你媽媽的眼里,，老師讀到了她對你的多少憐惜,，她有多么的愛你。確實你是一個漂亮的孩子,，比起上個學期,，你進步多了，字寫得越來越漂亮,，作業(yè)訂正的名單里許多次沒有你的名字,，可是，孩子還得加油啊!做事千萬不要養(yǎng)成愛拖拉的毛病,，老師期待你更大的進步,。

這個學期的后半階段，你讓老師刮目相看,?！坝羞M步”這個朋友時時跟著你,，有了它，你上課認真了,，作業(yè)漂亮了,，成績也好多了。繼續(xù)加油哦,，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友,。

在老師的眼里，你最大的優(yōu)點是有良好的學習習慣,，課堂上能聽到你積極的發(fā)言,，作業(yè)本上能看到你漂亮的字跡，晨讀課上能聽到你瑯瑯的書聲,，你是好樣的,。同時，老師希望你在學習上要更細心一些,，粗心是學習的敵人呀,，希望你別和它交朋友，平時多看課外書以增加自己的智慧,，好嗎?

老師喜歡你!喜歡你上課時那閃著智慧光芒的眼睛,，喜歡你因為愛看課外書而變得那么聰明的大腦，喜歡你因為熱愛集體而奔忙的身影……如果我的學生嘉良能在做事情的時候有更長時間的一心一意,，那金老師會把你當成自己最大的驕傲,，你能滿足老師的愿望嗎?

在老師的眼里，你是一個天才,。真的,，因為你的表現(xiàn)與同學有多么的不一樣：獨到的見解、有主見的個性,、還有豐富的語言表達……這讓老師對你刮目相看,，可是，如果這個“小天才”身上不再有“耍小聰明”的影子,，不再有粗心的毛病,，那她必將會成為真正的“大天才”。老師看好你!

在詩歌朗誦比賽上,，我又看到了你不凡的一面,，你是一個多么富有表演天賦的孩子啊!平日你特別愛集體、愛老師,、愛同學,，是老師得力的小助手,。對自己的學習,，你又是多么的認真,，要求上進，如果班里的孩子都能像你一樣,，那金老師會是學校里最幸福的人,。孩子，再多看一些課外書,，那樣你會更有智慧,。

在老師的眼里，你是那樣淳樸可愛,，文文靜靜,。教了你一年，老師發(fā)現(xiàn)立錫是一個挺聰明的孩子,，這個學期在學習習慣方面進步多了,。可是,，老師也終于找到了你為什么成績老上不去的原因,，孩子，你的上進心還不夠強,，如你掉隊的時候,，你總是一副很不在意的樣子，知道嗎?這就是你學習最大的敵人,，趕快把它趕跑吧,，讓好成績與你早日交上朋友。

你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著智慧的光芒,，課堂上總有你精彩的發(fā)言,。你樂觀的性格讓你擁有許多朋友，如果你能再與“好學上進”,、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友,，那你就會是一個更聰明的孩子。

特別喜歡你上課大聲朗讀,、大聲回答老師問題的樣子,，也喜歡你總是認認真真寫好字的作業(yè)本。老師希望你還要多多讀課外書,，多積累學問,，成為更聰明的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，爭做一個人見人愛的孩子。

你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認認真真的,。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”,，你心靈手巧，為我們的班容添置了不少可愛的東西,。孩子,，有一點老師還要提醒你，上課可要更專心啊!交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西,。加油哦,，老師期待你的進步。

比較優(yōu)美的小學生評語篇十二

1.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

2.你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

3.運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

4.居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進,。面對這個競爭的社會,，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?

5.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

6.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

7.你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

8.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

9.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，，你是一個聰明的學生!

10.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

比較優(yōu)美的小學生評語篇十三

1.性格比較要強,，有時候甚至有點過，在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),，新學期我們將與學校配合改善,，由于寒假里做了個小手術，體會到了傷的痛苦,。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進行一年的古箏學習,，使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。

2.在家表現(xiàn)總的來說還好,，只是有些好動，在學習上還不夠主動,，寫字姿勢筆順掌握不好,，在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步,，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒!

3.假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間,，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長催,。

4.本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,，但還是有些任性，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處,，還有練好字哦,。

5.是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,，熱愛運動喜歡爬山騎車打球,。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業(yè),，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力,。

6.本學期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整,，能聽從爸爸媽媽的話,，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。

7.在寒假里表現(xiàn)還不錯,，每天能完成媽媽交代的作業(yè),，作息準時，但是希望你能更自覺點,，不要看太多電視玩太多的游戲,。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較,。有時大人做家務賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務和任務,。

8.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，太貪玩,，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。

9.有求知欲望,，能夠接受一些新事物，思想固封,，興趣需進一步開發(fā),，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語數(shù)學語文進一步提高,，把把音樂體育提升到a級,。

10.是個聰明善良誠實的孩子，也懂得關心家人,，但在學習上比較粗心,，在生活中愛哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習慣,，這樣你自己也會更開心快樂。加油!

比較優(yōu)美的小學生評語篇十四

1. 在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做老師的小助手,。

2. 陳靜在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學生。對待工作,，你認真細心,，深受同學的好評;對待學習，你認真踏實,，用心上進,。不過,，老師覺得你還可以再發(fā)奮些，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的均衡發(fā)展,，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破,，加油!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。你渴望學習成績的進步，為此下半學期你刻苦努力奮發(fā)圖強,。望你記住“千里之行,，始于足下”，只有腳踏實地,，才能結(jié)出豐碩之果

4. 孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。學習上多向高紅雨學習,，學習她刻苦奮斗的精神,，做事認真的態(tài)度,，望你記住,，來日方長，學習應更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。

5. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。班干部工作上積極主動,，你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣，同學送你“鐵面無私”的美稱,，得到了大家的肯定,，取得了良好的效果。在班里,，你的成績總是那么的優(yōu)秀,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者

6. 你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的,。上課專心,，每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友。

7. 你的平凡樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中,。在校,，你是一位好學生，尊師守紀,，團結(jié)同學,。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

8. 你品學皆優(yōu)奮進向上，是老師很滿意的學生,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀律,，今后要控制情緒,，改正這種不良行為。你學習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦,，學習成績很好。如果發(fā)揮你的潛力,，你將會有更大的進步,。

10. 你真是可愛,，在守紀方面，你真行!上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前,。愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生

11. 本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構,，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助,，自信樂觀和群,，能夠關心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激-情,，有時會覺得放不開手腳,，比較拘謹,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

12. 你的身上洋溢著青春氣息,，你應該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的,。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

13. 你是一個守紀肯學求上進的學生，為人謹慎,，心性坦蕩,。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。成績的提高需要平日的訓練,，日積月累,，循序進步。你的成績有很大提高空間,，但要關注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。勞動中任勞任怨,，肯吃苦。能夠積極參加集體活動,，勇于為班級爭光,，品行較好。但是學習中還沒有足夠的動力,，缺乏積極進取精神,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，鑄造一個強者的形象,。

14. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講積極思考,。你的作業(yè)本干凈,，整齊，老師十分欣賞,。對待工作,，你認真負責，有魄力,。你表面上很是文靜,，但你又是個好強孩子，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

15. 李陽你是一個活潑好動的孩子,，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里，但是本學期你的學期進步不大,，老師期望在今后的學習中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學習中，老師相信只要你認真的對待學習,，憑你的聰明才智一定會有很大的進步,，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到,。