當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

家庭教育關(guān)注安全心得體會篇一

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,，但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著,。每天,，這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散,，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的,。想到這里,，我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,，肇事司機(jī)成千古恨,，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義,，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,，生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個畫面：一個小女孩在穿越一條馬路時,，被疾馳而來的卡車攔腰撞上,，失去了下半身。從此,，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里,，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),，因為他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個,，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘,。

這教育片人人看了都會傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人,，看著都流淚了,，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時圖方便,，忘記了這么多的教訓(xùn),。

家庭教育關(guān)注安全心得體會篇二

交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中,，我們每天都會到接觸交通工具,，如：人們上下班時要乘坐公交車，出門旅游時要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利,。

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,，交通工具也越來越多了,。日常生活中，常見的都是大型的貨車,、小型的轎車,、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物,，用于一些搬石頭,、搬木材之類的貨物;小型的轎車用于家居生活，外出旅游,，便可以帶著全家人去欣賞美麗的風(fēng)景,，還可以用于一些辦公等事情;而公交車則非常普遍，人們上班時則會乘坐公交車,，中小學(xué)生上學(xué)也會乘坐公交車,。總之,，交通工具是離不開我們的生活,。

交通工具雖然可以給人們帶來便利，但凡事都有兩面性,，既有好處也有壞處,。應(yīng)為現(xiàn)在的交通工具愈來愈多，安全隱患也愈來愈大,，則發(fā)生交通事故也愈來愈多,。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”,，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘,，讓我們反省、沉思,。因此我們小學(xué)生要做到：

1,、過公路時“一停二看三通過”，不要冒失沖過去;

2,、過公路時不要趕時間而闖紅燈;

3,、不能在公路上嬉戲!請小學(xué)生做到以上幾點，千萬不能拿生命當(dāng)兒戲,。

在生活中,，家家戶戶的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之,，很多人家里都買了汽車,。交通工具也越來越多，可別以為帶給我們?nèi)际抢?，同時也伴著危險,，汽車也越來越多，排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境,，走在大街上原本能隨處聞到的花香,，現(xiàn)在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園,，請少開汽車,，多騎自行車!

交通雖然可以為我們的生活帶來便利，但也有危害,，在享受交通給我們帶來便利的同時,，一定要注意生命安全。

家庭教育關(guān)注安全心得體會篇三

說到孩子的教育,，每一個做父母的都有一肚子話要說,，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤,，請教了許多同事……孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點時間來看書,。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了,，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r候,，孩子想偷懶,，就給他講講道理，并且告訴他,，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實,，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。

不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好,。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間,，眼睛也要看壞的,。”面對孩子的質(zhì)問,，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時,，孩子會欣然的接受你的建議,。

為了開闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰。

總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣，是一個熱愛生活的人,。

家庭教育關(guān)注安全心得體會篇四

小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,，好的小學(xué)教育,，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué),、中學(xué)甚至大學(xué),。俗話說得好“萬事開關(guān)難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”,，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個人今后的品行如何,。

小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,，好的小學(xué)教育,，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué),。俗話說得好“萬事開關(guān)難”,，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要,，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個人今后的品行如何。

首先,，做為家長要放下架子,，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣,，多用商量的語言,，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”,，“我們來一起畫畫好不好,！”等等。因為孩子膽小,，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子,，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你,，同時還往往產(chǎn)生逆反心理,，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。

其次,，做為家長,，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,，因為小學(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力,，同時分辯是非能力差，在家里,，家長們都教育孩子,，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的,，老師做的永遠(yuǎn)都是好事,，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前,，家長要像教師一樣,，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣,，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。

再次,，在平時的家庭教育中,，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，我們都知道,，孩子生性好動、貪玩,，正如教育專家所言,，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué),，認(rèn)真去做,，自覺地做。否則,，對他們不感趣的事,，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。只有善于引導(dǎo)孩子,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識,，發(fā)揮自己的想象力,，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

另外，作為一名家長,，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子,。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,，人們常說“六月的天氣,，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變,，一會兒笑哈哈,，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的,，一下子就調(diào)皮起來,，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生,，恨不能伸手就給兩巴掌,。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的,，只能不厭其煩地說服教育,，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”,，然后還是耐心地引導(dǎo),，說服。

一,、要用一分為二的方法去分析孩子,，既要看到優(yōu)點、又要看到缺點,?？吹絻?yōu)點，就及時表揚(yáng),；看到缺點就及時批評,，不能一味表揚(yáng)，也不能一味批評,，應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合,。表揚(yáng)和批評都要恰如其分,。表揚(yáng)時，不要說得完美無缺,，批評時,，不能簡單粗暴，說得一無是處,。

二,、家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,，比如,，孩子有了缺點，爸爸批評,，媽媽袒護(hù),，而且常常為此爭吵，這種情況對孩子沒有一點好處,。這樣孩子就是非難辨了,。同時也不利于孩子及時改正錯誤。

家庭教育關(guān)注安全心得體會篇五

一是強(qiáng)化紅線意識,，堅決落實責(zé)任制,。紅線是高壓線，也是底線,，碰不得，傷不起,。我們要牢固樹立“抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展是政績,，抓好安全生產(chǎn)也是政績”的觀念，把安全生產(chǎn)作為“一把手”工程來對待,。

二是強(qiáng)化紅線意識,，嚴(yán)格落實主體責(zé)任。要將企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實作為安全生產(chǎn)工作的第一要務(wù),，在繼續(xù)督促企業(yè)認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)的.基礎(chǔ)上,，對企業(yè)法人、投資人、實際控制人要進(jìn)行強(qiáng)制培訓(xùn)，真正提高企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任意識,。

三是強(qiáng)化紅線意識,，狠抓責(zé)任追究和警示教育。一是加大對事故隱患的事前責(zé)任追究和問責(zé)力度,。對不執(zhí)行上級機(jī)關(guān)、主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)的決定、指令等,，不能全面履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé),，打擊非法違法行為不力，安全生產(chǎn)防范措施落實不到位,，安全隱患排查治理不徹底的各級單位,、部門和企業(yè)負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員,，依法依規(guī)進(jìn)行責(zé)任追究,，嚴(yán)肅處理。二是加大對事故或隱患信息報送過程中失職行為的追責(zé)力度,。嚴(yán)格事故(隱患)信息上報時限和程序,，建立事故(隱患)信息聯(lián)動機(jī)制，及時,、全面掌握各類生產(chǎn)安全事故及重大隱患信息,。對遲報、漏報,、謊報,、瞞報事故，或明知是重大隱患而隱匿不報的,，一經(jīng)查實，依法追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任,。

家庭教育關(guān)注安全心得體會篇六

從我記事起,，就懂得,，生命只有一次，如果我們不好好珍惜,，上帝是不會白白的給我們第二次機(jī)會!

而現(xiàn)在,，繁華的街市,，水泄不通的馬路,，卻時時刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn),。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕,。車禍大多是致命的,，而人們卻全然不顧,、視而不見。一起一起的交通事故,，其實，也在為我們敲響警鐘,。

在報紙上,，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面，我聽說過一起交通事故：有一天下午,，陽光貪婪的吮著大地,，有個年輕人,，架著一輛小轎車，一只手握著方向盤,，另一只手很悠然的搭在車窗外，紅燈亮了,，他絲毫沒有察覺,，車影一下子閃過了交界線,，死神也不肯放過他,，隨即降臨,，一輛貨車從側(cè)面駛來，同樣,，也是毫不相讓，刺——,，一個急剎車,，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌,，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中,，一命嗚呼,。活生生的一條生命啊!因為誤闖紅燈,，因為不遵守交通規(guī)則,，因為那一剎那……

死神，有時也很不講理,、很霸道,，只要是不遵守交通規(guī)則的,，它甚至連小孩都不會放過。有個例子可以實實在在的證明我所說的話,，一天,，有個男孩,，騎著單車,，飛速前進(jìn),，一下子閃過身邊的行人,，像一陣風(fēng)似的，人們都說,，他這樣下去,，遲早會撞到人的，可是,，他就是不聽,，繼續(xù)他的“飛車”,，人們見到都可怕，在責(zé)罵的同時,，人們也在替那男孩擔(dān)心啊!但是,，男孩不一為然，臉上不時帶著點得意的微笑,，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著想,，這樣騎著“飛車”,，對他來說,，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里,，急在心上,。一會兒,，不出忽人們所料,，“砰——”男孩出車禍了，刺耳的尖叫聲,，凄涼的哭聲,，都瞬間彌漫在了這個角落,，死神將“恐怖”化為黑暗,，籠罩著他,，沉重的呻吟,，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻,，迫不及待的要流出來,，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下責(zé)任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現(xiàn)在了上空,，不過,，這只是一時的，很快就熄滅,。最傷心的就是男孩的父母了,，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大，可是就是那一剎那…

我們作為小學(xué)生最基本要做到,，就是過馬路要一站二看三通過,，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設(shè)想的,，過馬路還要走斑馬線,，這樣才是安全的。

生命是寶貴的,，它只有一次,，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂,，我們不要貪圖一時之快,，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行,，都深深牽系著家人的心,。

文明出行，在我心!珍愛生命,，警鐘長鳴!