人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生期末作弊檢討書篇一

我在考國(guó)貿(mào)的時(shí)候,，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他,。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂(lè)于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命,。勝造七級(jí)浮屠,。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心，大地為證,，皇天可鑒,，然而萬(wàn)想不到，這競(jìng)釀成彌天大禍,。不僅不能幫助別人,，還連累了自己。就似大麻鴉片,，害己害人,、害人害國(guó)。所以,，我下定決心,，痛改前非，決不在考試作弊了,。

助人為樂(lè)是可取的,，但在考試中的助人為樂(lè)就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了,。以后的日子,，我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，積極改造自己的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，以求自己對(duì)宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取,、什么不可取;可取的,，應(yīng)用什么方式對(duì)待、不可取的,，又應(yīng)用什么方式對(duì)待,。

鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：

剛開始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷,。我問(wèn)隔離的女生,，她說(shuō)一張是答題卷，所以我就不上報(bào),。交卷的時(shí)候,，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上,，還寫上自己的姓名、班級(jí),、學(xué)號(hào)一齊上交,。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷,，我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激,，反正我沒(méi)作弊,。問(wèn)心無(wú)愧。

待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統(tǒng)美德,。雖然我談不上待人謙遜有禮,，但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣?；蛟S,，我在說(shuō)話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相,，好似認(rèn)定我作弊了,，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng),。

我沒(méi)有作弊,，我問(wèn)心無(wú)愧。

此致

敬禮

xxx

年月日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

20xx年x月x日,，在考試的時(shí)候,，我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面,。如今我非常懊悔,。

我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了考場(chǎng)上的公平性,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及,。這幾天我一直在反省,，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題：＂為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子？＂真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，希望老師念在我是初犯，給我一次機(jī)會(huì),，原諒我這一次可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書，不再犯錯(cuò),，希望日后能靠自己真正能力,，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來(lái)講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育?，F(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

1,、要求按照老師要求寫一篇1000字的檢討書,！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),，在今后的每一門測(cè)試中,，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3,、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

這次考試作弊是我大學(xué)生活中的一次恥辱，我沒(méi)有想到我會(huì)采用這種方法來(lái)獲得成績(jī),。我連“成績(jī)”這兩個(gè)字的真正含義是什么都不知道,，我感到很愧疚。不僅是對(duì)導(dǎo)員和這次考試?yán)⒕?，我還對(duì)青年的自己感到抱歉,。是我，生生浪費(fèi)了自己這么多的青春時(shí)光,，用來(lái)做一些毫無(wú)價(jià)值的事情,，我現(xiàn)在不知道用什么心情來(lái)形容自己的悔意，我只知道現(xiàn)在的我非常的后悔,，我也知道這個(gè)世界上不可能會(huì)有后悔藥,，所以我只能用自己的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和今后改正的方向盡量彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。

這個(gè)學(xué)期我過(guò)的很松散,，沒(méi)有以往那么更有激情和沖勁了,。我也不知道是為什么，最近對(duì)上課和其他活動(dòng)都提不上勁,，也不想去做這些事情,，自己的專業(yè)任務(wù)也做得一塌糊涂，老師也已經(jīng)跟我說(shuō)了很多次了,。說(shuō)到這里,，我確實(shí)有辜負(fù)導(dǎo)員和各位專業(yè)老師的栽培，雖然這是一個(gè)大學(xué),，更加的民主和開放,，但是老師們給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面，它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,，也是由于自己平時(shí)沒(méi)有做好扎實(shí)的基本功,，臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所知，也就沒(méi)有太多的復(fù)習(xí)了,，從而才想到在考試上用手機(jī)作弊,，這樣的想法是不應(yīng)該的。我們花費(fèi)了多大的力氣,，才走到現(xiàn)在的位置上,。不去談數(shù)十年的學(xué)習(xí)之旅，我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)也是非常不容易,，為了這一點(diǎn)我也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)過(guò)去自己的努力?？涩F(xiàn)在的我卻忘記了當(dāng)初的初衷,，從而忘記了自己的使命，做出這樣錯(cuò)誤的事情來(lái),。在這里我想非常真誠(chéng)的說(shuō),，我知道錯(cuò)了，我愿意改正自己,，我也愿意去做一個(gè)更好的自己,。只求導(dǎo)員再給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

這次考試作弊我無(wú)疑是想多要一些分?jǐn)?shù),，讓自己在老師們的眼里仍然保持一個(gè)好的印象,。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象，更是把自己推入了深淵,。我真的很后悔很失望也很疲憊,，做了這樣的一件事情，其實(shí)受傷最多的還是自己,，因?yàn)槌煽?jī)是自己的，事情也是自己做的,，一切的一切,，都應(yīng)該由自己承擔(dān)。如果我到現(xiàn)在還不明白“責(zé)任”的意義,，那我就枉費(fèi)自己在大學(xué)的這幾年了,。

很快就要面臨畢業(yè)了，我這次犯錯(cuò)也暴露了自己最近這段時(shí)間的缺點(diǎn),，我會(huì)盡快找到突破口,，盡快進(jìn)行改正，希望導(dǎo)員和各位老師能夠?qū)ξ以俣嗉又更c(diǎn),，我一定不辜負(fù)大家的期待,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，為我們的班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的光芒！感恩大家,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇四

敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師,，你們好：

我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來(lái),，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

其次,，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊的方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉,，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的。

我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn),，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講以史為鑒,，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說(shuō)浪子回頭金不換,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂知錯(cuò)能改，善莫大焉,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

大學(xué)生期末作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

這次考試國(guó)二的時(shí)候我被監(jiān)考老師抓住,，用優(yōu)盤作弊,，丟了您的臉也讓自己失去了考試的機(jī)會(huì),，我非常懊悔，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的貪念,，因?yàn)樽约旱男⌒乃紖s讓我受到了難以接受的錯(cuò)誤,。

考試不準(zhǔn)作弊這是老師一直強(qiáng)調(diào)的,，也是老師一直不允許的，老師告誡我我們很多遍,，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話,，自認(rèn)為聰明，自己偷偷的作弊,，這樣不但沒(méi)有給自己帶來(lái)任何幫助,，反而讓自己留下了污點(diǎn)，在考試前我對(duì)自己沒(méi)有多少信心,，雖然我也練習(xí)了但是總有很多的地方我沒(méi)有做到,，總是不能考試滿意的成績(jī)，因此我萌發(fā)了作弊的念頭,。

我開始為自己作弊開始尊卑,，把資料考到了優(yōu)盤里希望在自己考試的時(shí)候如果有哪些題目忘了可以及時(shí)的去改正，去做完,，不讓自己浪費(fèi)時(shí)間思考,，這也是我為了考出好成績(jī)的方法，可是我的方法沒(méi)有用對(duì)地方,，最后的結(jié)果就是我的抓住,，考試成績(jī)直接清零，還被老師叫走單獨(dú)談話,。

我在高明的作弊也高明不過(guò)高科技,，我們國(guó)二考試的電腦都有自動(dòng)監(jiān)控裝置，我一插上優(yōu)盤我就被發(fā)現(xiàn),，電腦也被鎖死,，這是我自找的，老師輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了我作弊,，讓我失去了以后的考試機(jī)會(huì),，我的事情也別計(jì)入到了誠(chéng)信檔案中，成為了我一生不能抹除的污點(diǎn),，這成為能為了我心中的陰影,。讓我一直不能忘懷。

作弊一次毀終身,，這是我用自己的親身經(jīng)歷驗(yàn)證的事實(shí),，是我自己自找的留下了這樣的錯(cuò),，我又能能有什么辦法，我現(xiàn)在非常后悔,。可惜想要改正已經(jīng)有些晚了,。我彷徨過(guò)也害怕過(guò),，經(jīng)過(guò)了這次作弊我連宿舍門都不敢出，害怕見(jiàn)到陌生人害怕別人說(shuō)我作弊,，這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變,。

老師我錯(cuò)了以后我一定會(huì)好好的傾聽(tīng)您的教誨，不在自以為是,，不在耍小伎倆,，您是見(jiàn)過(guò)世面的人，知道的比我多,，明白其中的道理,。我卻沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)能夠老師您的告誡堅(jiān)持作弊，最后反而害了自己,。作弊是一件壞事,，不管怎樣以后我是不會(huì)在作弊了，請(qǐng)老師您相信我,。我犯了這樣的大錯(cuò),，以后我好好改過(guò)。

這次的錯(cuò)不能讓我一直留在悔恨當(dāng)中,，我要做的是去改變自己,，去接受錯(cuò)誤牢記教訓(xùn)，讓自己在這次教訓(xùn)中成熟,，在這次的事件中長(zhǎng)記性,，我將改過(guò)自新，從新做人從新開始,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇六

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好,！

我早就做好向您寫檢討書的準(zhǔn)備了，到大學(xué)來(lái)第一次寫檢討書,，心情很復(fù)雜,，很難過(guò)、很懊悔,、很慚愧,，但是我也是被逼無(wú)奈了，實(shí)在不得已才去犯這樣的錯(cuò)誤,，我也是有苦衷的,，可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦衷,，在您眼里那就是借口，我這次在考試中作弊嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度,，我也知道給您也帶來(lái)的不小的影響,，在此先跟您說(shuō)聲對(duì)不起了。

考試是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果最簡(jiǎn)單直接的方法,，絕對(duì)不允許出現(xiàn)作弊的現(xiàn)象,，作弊得來(lái)的成績(jī)騙得過(guò)老師，騙得過(guò)家長(zhǎng),，騙得過(guò)同學(xué),，卻騙不過(guò)你自己，自己幾斤幾兩心里最清楚,，況且我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,，經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，怎么連這點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有呢,，我在這次的英語(yǔ)等級(jí)能力考試中作弊了,，我表示很抱歉，可是我的英語(yǔ)是真的差,，差到什么地步呢,，是您所想象不到的，我現(xiàn)在雖說(shuō)一名大學(xué)生了,，但是我的英語(yǔ)水平可能還比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生,，我除了會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，幾句常用的英語(yǔ)句子,，認(rèn)識(shí)26個(gè)英語(yǔ)字母,，對(duì)英語(yǔ)就這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是一竅不通,。更別說(shuō)讓我去考英語(yǔ)三級(jí)證了,，這可把我頭都愁大了，每次去考就要交100塊的考試費(fèi),，老師,！我都交了3次了，一起為英語(yǔ)三級(jí)奮斗的戰(zhàn)友們換了一撥又一撥,，他們都成功了,，前兩次我還抱有什么僥幸想法，覺(jué)得題目會(huì)很簡(jiǎn)單,，或者我能抄到別人的,，經(jīng)過(guò)兩次的考試，我真的是絕望了,，靠別人還是靠不住的,，只能靠自己,，我就鋌而走險(xiǎn)在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)去。為了這次的考試我策劃了好久,，很遺憾這次又是以失敗告終,，因?yàn)槲冶蛔サ搅恕?/p>

我早在考試開始的前一周就開始準(zhǔn)備了，我付費(fèi)加入了一個(gè)英語(yǔ)三級(jí)考試答案群,，群里大概有1200個(gè)人,，有已經(jīng)考過(guò)的，都說(shuō)這個(gè)群的答案很真實(shí),，很靠譜，我覺(jué)得這是天助我也,，我為了能把手機(jī)帶進(jìn)去,，向室友借了一個(gè)手機(jī)，因?yàn)榭际野矙z的時(shí)候只要你主動(dòng)交了手機(jī),，就不會(huì)用安檢器掃描你,，我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，把室友的手機(jī)交了上去,，我的手機(jī)就被我藏在衣袖里,，這么大熱天我故意穿個(gè)外套，就是為了更隱蔽,，不容易被發(fā)現(xiàn),，誰(shuí)知道這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴(yán)，一直在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，前后夾擊,，根本容不得我們搞一點(diǎn)小動(dòng)作，后面終于有個(gè)老師去上廁所了,，我立馬拿出來(lái)抄,，我剛把選擇題抄完，他就回來(lái)了,，我一想這可不行啊,，只寫這么點(diǎn)，就算全對(duì)我也會(huì)及不了格,，于是我不管不顧的抄了起來(lái),，一邊低頭看手機(jī)一邊抄一邊注意老師的動(dòng)態(tài)，可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神情慌張了,，向我走過(guò)來(lái),，我立馬把手機(jī)藏起來(lái)，結(jié)果太著急了,，沒(méi)放好,，摔了出來(lái)掉在地上,，唉，這下罪證齊全,，我連狡辯的借口都沒(méi)有,，就這樣我被取消本次考試成績(jī)，又沒(méi)過(guò),，我已經(jīng)心如死灰了,。

老師，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討了,，直擊靈魂,，我錯(cuò)了，我再也敢有這種小心思的,，我下次一定好好考,，這段時(shí)間花最大的精力，以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試,。我一定要憑自己的實(shí)力通過(guò)考試,，證明給您看。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇七

尊敬的老師：

在數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省,。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，自己也反省了好幾天,，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,，因?yàn)殄e(cuò)了,，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：學(xué)生

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好,！

我是xx學(xué)校xx班的`的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在此次考試中,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,，我在得到那么多人的幫助下,，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在沒(méi)有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己,，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知,，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒(méi)有擺正自己的位置,，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人,，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

都說(shuō)“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心,。

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試,，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討,，誠(chéng)懇反省,。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了,，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。

事后，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了,，要想通過(guò)考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事,，想想作弊真的是害人害己??！

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了,，會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

大學(xué)生期末作弊檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是xx學(xué)院里一名大二的學(xué)生，我叫xx,。在上次您專業(yè)課的考試上，我作弊了,。所以我現(xiàn)在來(lái)給您寫了這份檢討書,。不知道您還記不記得我，您每天要上這么多節(jié)課,，我們專業(yè)班級(jí)的人又多,，而且我在課堂上從來(lái)不會(huì)積極表現(xiàn)，專業(yè)成績(jī)也不突出,，所以您應(yīng)該對(duì)我沒(méi)有什么印象的,，要說(shuō)有的話,，也只是上次考試作弊的事情。所以我既感到很抱歉,，也感到很愧疚,。即使您對(duì)我不抱有什么期望，即使您對(duì)我不上心,，我也要給您寫這下我這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書,，這既是我個(gè)人的覺(jué)悟問(wèn)題，也是我不想給您留下的唯一印象只是一個(gè)作弊的學(xué)生形象,。

您的專業(yè)課是到我們大二的時(shí)候才開設(shè)的,。我們大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，還是很規(guī)矩老實(shí),，但是到了大二,，經(jīng)過(guò)了一年學(xué)校里環(huán)境的適應(yīng)，也開始慢慢的變得調(diào)皮和不聽(tīng)話起來(lái),。上您的課也總是有很多同學(xué)曠課,，但是我卻從來(lái)不曾缺過(guò)您的一堂課。因?yàn)樽詮拇蠖夏膶I(yè)課起,，我就覺(jué)得您的上課方式和其他老師的不一樣,，教給我們的知識(shí)也都是真材實(shí)料的，我很佩服您的學(xué)識(shí),。但是在每次考試前,，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，所以盡管您的每節(jié)課我都聽(tīng)到,，我在考試的時(shí)候也都把上課的內(nèi)容給忘得一干二凈了,，所以才導(dǎo)致我每次考試的成績(jī)都不理想。

上一次的摸底考試也是一樣,，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是坐在后排,，我看到前面有好多同學(xué)都打開了書本在抄寫，我的心里面就開始癢癢起來(lái),，本想著在這一次的考試中能夠好好表現(xiàn)一次,，考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)出來(lái)，能讓您對(duì)我可以多關(guān)注一點(diǎn),。但是在看看試卷上的題目,，一大片我都不會(huì)做，所以在我左右的糾結(jié)之下,，最終還是翻開書本抄寫了起來(lái),。但是我不知道其實(shí)我們私下的小動(dòng)作你都看在了眼里，只是您沒(méi)有當(dāng)眾戳穿,，而是在考試過(guò)后,，把我們自己作弊的的同學(xué)都教到了辦公室里,，進(jìn)行了一番教導(dǎo)，并把我們的這一科目的成績(jī)計(jì)作了零分,。

雖然這只是一次小小的摸底考試,，但是不管是大型的考試，還是小型的考試,，我們都不應(yīng)該作弊,，這是不誠(chéng)信的行為。身為一名當(dāng)代的大學(xué)生,，我居然還在考試中作弊,，這對(duì)不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中,，我絕對(duì)不會(huì)再作弊了,，我是什么實(shí)力，就考什么樣的成績(jī),，這樣才能夠問(wèn)心無(wú)愧,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇十

尊敬的老師：

我由于在xx考試的時(shí)候有作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，期望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最后意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不就應(yīng)只是想著自己。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一向忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，“xx大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給群眾和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，通過(guò)考試來(lái)看我們哪里學(xué)的薄弱,，而我卻幫忙他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為,。

自從理解了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,，老師是十分的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生,。

老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,，使我心理感到十分的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。

老師您明白嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地悲哀懊悔,?？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,，那是考前偷懶的懲罰,，但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊,。

我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)一切承受一切懲罰,，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師，但是不期望您為我傷神疲勞,，所以,，能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后期望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒我的過(guò)失吧，敬愛(ài)的老師,。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日