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大學(xué)生期末作弊檢討書篇一

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案,，我這樣做,，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),，我不在告訴他,，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),。

通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是您在xx級(jí)xx班的學(xué)生xxx。這次寫下這份檢討書,，我真的感到萬分的慚愧,。在您辛苦的教導(dǎo)下，其他的同學(xué)都順利的提升了自己的能力并且在這次的考試中展現(xiàn)了自己的才學(xué),。但是——我,，同樣是xx班的學(xué)生，同樣是您教導(dǎo)的學(xué)生,，我卻沒有在您的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí),，造成自己的才疏學(xué)淺。甚至,，在這次的考試中想出了作弊這樣的餿主意,！我真的趕到萬分的慚愧！

我明白,，作為一名學(xué)生,，自己不該做出這樣的行為。從小學(xué)到高中,，作為學(xué)生,，誰不知道在考試中抄襲是最不恥的行為,！誰會(huì)看的起這份用抄襲的來的分?jǐn)?shù)？我明白,，但是我也知道,，自己的成績(jī)會(huì)很糟糕，再加上對(duì)自己的管理的不足以及對(duì)批評(píng)的逃避心理,，自己迷糊的選擇了這條最為錯(cuò)誤的道路,。對(duì)此，我真的感到很抱歉,！

我也明白,，您對(duì)我們的期望是多么的高，我也同樣不希望您失望,。但是現(xiàn)在我真正的明白了,，自己這樣的心情，這樣的行動(dòng)力,，不應(yīng)該用在這樣錯(cuò)誤的地方,！自己在平時(shí)的時(shí)候就應(yīng)該帶著這樣的心情去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)書本,。如果我能更早的認(rèn)識(shí)到這樣的心情,，能保持這樣的態(tài)度，那么也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了,！說到底,，都是因?yàn)槲业淖晕夜芾砟芰Σ恍校瑢?dǎo)致自己犯下了這樣的錯(cuò)誤,！

反思了自己的行為和錯(cuò)誤,，認(rèn)識(shí)到自己目前最大的問題——自我的管理。反思這次的問題以及引起問題的原因,，都皆是因?yàn)樽晕夜芾淼氖д`,！如果我能加強(qiáng)自己的管理，就能很好的改善自己,。至少,，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤。

在認(rèn)識(shí)到自己的問題后,，我在些這篇檢討之前,，也對(duì)自己進(jìn)行了更深的自我反省。通過對(duì)“自我管理不足”這一問題的反省,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感問題,。自己作為大學(xué)生，不久后將要面對(duì)的就是社會(huì)。到了那時(shí),，就在沒有給我道歉的機(jī)會(huì),！自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再繼續(xù)在大學(xué)中犯下這樣的錯(cuò)誤,，最終麻煩和失敗的就只有我自己！

我很抱歉,，自己的錯(cuò)誤思想給您帶來了麻煩,。但是我一定會(huì)好好的重新加強(qiáng)對(duì)自己的管理，我一定會(huì)改進(jìn)自己,，也一定會(huì)讓自己在今后的學(xué)習(xí)上努力前進(jìn),！希望您再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇三

敬愛的老師：

在數(shù)學(xué)考試中,，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過,，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省,。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。

事后,，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，自己也反省了好幾天,，我真的錯(cuò)了，要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,，還讓同學(xué)幫我,，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉,，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了,，會(huì)改正,，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生,。

學(xué)生：×××

××月××日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xx，作為一名學(xué)生,，今天在這里寫下這封檢討書我感到非常的羞愧,，尤其還是因?yàn)榭荚囎鞅祝@樣的詞匯本就不應(yīng)該存在,，作為一名學(xué)生我縱容自己犯下這樣的錯(cuò)誤,，本就是非常錯(cuò)誤的行為，而這件事情所帶來的影響我也深感抱歉,，那么我也下定決心改正錯(cuò)誤,，現(xiàn)在對(duì)自己的行為做以下檢討。

選擇考試作弊,，不可否認(rèn)在某一方面來說,，就是自己的僥幸心理在作祟，想著自己“謹(jǐn)慎”一點(diǎn),，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)有這樣的想法已經(jīng)說明自己在走上錯(cuò)誤道路的邊緣徘徊，所以明明可以依靠自己努力的方式去取得的結(jié)果,，我卻選擇了這條“捷徑”,，但是既然自己做出了這樣的事情，就要進(jìn)行負(fù)責(zé)。從這件事情中我也明白了做任何事情都不能存在僥幸的心理,，即使躲過一次又如何,，終究傷害的還是自己。

在萌生考試作弊這個(gè)想法的時(shí)候,，已經(jīng)說明了自己的思想已經(jīng)脫離正軌了,，作為一名大學(xué)生，我們是即將走入社會(huì)中的人,，就要學(xué)會(huì)對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)人,，端正自身的思想，才能夠指導(dǎo)自己做出正確的決定,，很顯然我并沒有做到這一點(diǎn)。做出這個(gè)錯(cuò)誤的決定,，是讓我非常后悔的一件事情,，自己認(rèn)為所謂的“借鑒”別人的學(xué)習(xí)成果，其實(shí)說白了,，不過就是竊取別人的努力來掩蓋自身的不努力,，不論從哪個(gè)方面來看，這都有失一名大學(xué)生的身份,。經(jīng)過反思后我認(rèn)識(shí)到,，自己的人生絕不僅僅只是一次考試，但是一次考試卻可以反映出很多東西,，考試只是一次階段性的檢測(cè),，目的就是為了讓自己認(rèn)清現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，有什么問題及時(shí)改正,，這樣難得的機(jī)會(huì)我都沒有好好把握,，作弊之后的試卷漂亮的是分?jǐn)?shù)，但是對(duì)于自己來說那又有什么意義呢,，不是自己的終究不是自己的,，沒有辦法清楚自己的實(shí)力，就沒有辦法找到努力的方向,，所以這其實(shí)是在害自己,。

在經(jīng)過深刻的反思后，我已經(jīng)很清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，對(duì)于我的這次行為給大家?guī)淼牟缓糜绊?，我也說一聲抱歉，我也一定會(huì)將這件事情作為提示自己的標(biāo)志,，讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能夠正確的認(rèn)識(shí)自己，做一名真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生，所以還希望大家可以原諒我這一次,。

如果以上檢討還存在不足,，也希望老師可以指正，謝謝您,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

在前天的考試中我作弊了，還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了,，對(duì)此我感到非常的抱歉,，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著自己的行為,。心中越發(fā)感到不安,，所以寫下了這份檢討書，希望老師能夠原諒我,。

我必須承認(rèn)的是在這一學(xué)期里我確實(shí)沒好好的學(xué)習(xí),，大概是因?yàn)閯倓倧母咧猩蟻恚瑥臉O度緊張的氛圍里解放出來,，我不由得松懈了下來,。在大學(xué)我開始放縱了自己，以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的違反規(guī)定,，每天在上課時(shí)我都會(huì)開小差,。不是在和別人講話，就是在玩游戲,，遲到什么的更是家常便飯,，也不知道悔改。所以一學(xué)期下來我也沒有學(xué)到什么東西,，但因高中時(shí)成績(jī)優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績(jī)單上面的低分,，于是產(chǎn)生了作弊的想法，并且付諸了行動(dòng),。

考試那天,，我提前和學(xué)習(xí)好的同學(xué)打好了招呼，拜托他在考試時(shí)讓我看看他的答案,，他也同意了,。但我看得出他是不愿的，誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢,，他之所以會(huì)答應(yīng)知識(shí)看在我們是同學(xué)的份上,，不太好拒絕我。我明明知道這一切,，可我還是利用了他的善良,，想到這里,，我也覺得自己真的十分的過分?？荚囎鞅讜r(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,，那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂，看著老師嚴(yán)厲的眼神如鷹一般的看著我,，我羞愧的幾乎抬不起頭了,。縱使當(dāng)時(shí)心中有萬般的后悔,，也無濟(jì)于事了,。

這次作弊的行為我真的非常抱歉，我被一時(shí)優(yōu)異的成績(jī)迷昏了頭,，完全沒想到這么多,，完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認(rèn)識(shí)到自己,，沒擺好心態(tài),，還因此連累了同學(xué)，xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)情誼上答應(yīng)了幫我作弊,，然而我卻害得他一同被老師責(zé)罰，我真的感覺非常的對(duì)不起他,。我是一名大學(xué)生了,，再過兩年就要獨(dú)立了，但我現(xiàn)在卻犯了一個(gè)小學(xué)生一樣的錯(cuò)誤,。

幸好老師發(fā)現(xiàn)的早,，經(jīng)過了這次的錯(cuò)誤后，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討,，會(huì)好好的悔改,，重新做回那個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，作弊這樣的事情也不會(huì)再做了,。希望老師能夠原諒我這次,，還有xxx同學(xué)，他完全是被我連累的,，之后我也會(huì)誠(chéng)懇的向他道歉,，希望您不要太過責(zé)備他，所有的后果我一力承擔(dān),。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

剛開學(xué)的時(shí)候,，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊(cè)》，這本身就是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性,，但對(duì)"60分"的渴望讓我挺而走險(xiǎn)，錯(cuò)誤的性質(zhì)很嚴(yán)重,?？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則,，另外，作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。想起了德國(guó)的一句諺語(yǔ)："在這世界上,，除了你自己，就再也沒有人為你傷心了,。"我對(duì)不起我自己,，我的宗教，我的民族,，我的家鄉(xiāng),。我背叛了它們。

做為一個(gè)人,，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,，做錯(cuò)了事就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

我不喜歡用"如果"這個(gè)詞,，"如果當(dāng)初不作弊,，如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要，因?yàn)槲矣X得它有推卸責(zé)任的含義,。我也及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉，在第二天的補(bǔ)考《動(dòng)力設(shè)備》中,，我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng),，雖然當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師和藹可親，對(duì)學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來形容,，但我當(dāng)時(shí)還能控制的住自己,，除了認(rèn)真寫自己的試卷之外什么也沒有做,，因?yàn)槲矣X得那樣做--無愧于天，無愧于心,。

我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：作為畢業(yè)班的學(xué)生,，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌,，今后很多機(jī)會(huì)都可能和我失之交臂,。我也不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，因?yàn)樯系凼枪降?，也不?huì)絕對(duì)的公平,，它今天可以原諒你的違紀(jì)行為，但明天對(duì)你的犯罪不會(huì)視而不見,，也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯(cuò)誤,。

為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著想,，所以,，我也會(huì)認(rèn)真做好身邊的每件事：

①現(xiàn)在成績(jī)差，應(yīng)該花更多于同學(xué)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，爭(zhēng)取期末不掛科,；②改變以前的壞習(xí)慣--耐性不夠，我會(huì)十分注意,；③絕對(duì)不會(huì)再犯下違背誠(chéng)信的事--深刻的教訓(xùn),。

我也會(huì)記下今天的罪行，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)?-忘記歷史，就意味著背叛,。引用《離開的列車》里的一句歌詞："我知道這樣很難,，但我還是得學(xué)著。"深刻反思,，懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍干好,。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問題酌情處理。

大學(xué)生期末作弊檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

此次的考試,，我為了拿到學(xué)分，拿出了手機(jī)去找資料和答案,，沒有誠(chéng)實(shí)的來考試,，對(duì)于這種作弊的行為,，我也是清楚是很不對(duì)的，在此也是要做檢討,。

進(jìn)入大學(xué),，之前的考試，我也是比較的認(rèn)真,，平時(shí)會(huì)去看書,，去上課聽講，最終雖然分?jǐn)?shù)并不是特別的高,，但是學(xué)分拿到還是沒有問題的,，這個(gè)學(xué)期也是沒有來學(xué)校上幾天課，大部分的時(shí)間在家里學(xué)習(xí),，而我也是變得松懈了,，基本沒有怎么去學(xué)習(xí)，到了要考試的時(shí)候我也是挺慌張的,，不知道自己能不能考好,，雖然有做一些復(fù)習(xí)，但是終究還是時(shí)間不夠的,，而來到考場(chǎng),，老師并沒有收了我們的手機(jī)，只是叫我們靜音,，而這也是給予了我作弊的一個(gè)機(jī)會(huì),，開始我也是挺忐忑的，不知道該不該這樣做,，畢竟從小到大其實(shí)都是還蠻認(rèn)真的,，沒有去做過弊，但是想到要去補(bǔ)修,，要重新去和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課,，我也是不想如此，于是最終還是拿出了手機(jī)來找資料,，而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,，此次的作弊我也是感到很后悔，這種方式是特別不該的,。

平時(shí)努力多一些,，其實(shí)完全沒必要在考試的時(shí)候來作弊，并且自己重修其實(shí)并沒有什么大不了的,，既然沒有學(xué)好,，那么下次認(rèn)真就好了，而作弊得到的,，是自己人品的問題,，并且對(duì)于自己并沒有任何的好處,，反而掩蓋了問題，可能也是導(dǎo)致以后我也是不會(huì)重視平時(shí)的學(xué)習(xí)了,，大學(xué),，考的并不容易，更是需要去珍惜在此學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),，去讓自己能真的收獲到更多的,，去積累，去讓自己沒有白費(fèi)在大學(xué)的時(shí)間,，拿手機(jī)來作弊,，此次被老師發(fā)現(xiàn)，開始我是特別的懊惱,，覺得運(yùn)氣太差,，但是而今回想，卻是清楚,，這樣看起來我丟了面子,，但是收獲的卻是找到了問題所在，讓我直面這個(gè)情況,，更是要以好的心態(tài)去面對(duì),，今后把這門課重修好，考個(gè)好的成績(jī),，以后的其他學(xué)習(xí)也是不能松懈了,，得去付出，才能真的收獲到讓自己以后邁步職場(chǎng)的知識(shí),。

老師,，我的問題，我會(huì)去處理好,，以后的學(xué)習(xí),，會(huì)上好課，考試也是會(huì)去認(rèn)真的準(zhǔn)備好的,，不會(huì)再作弊了,，也是此次讓老師您生氣了,，我真的對(duì)不住,，我的本意是想要拿到學(xué)分但是選擇的方式卻是錯(cuò)的，也是很不該,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我是大一xx系xx專業(yè)x班的xxx,，在這次選修課xx考試中,，雖然認(rèn)真考試了,，但是卻幫助同學(xué)作弊，這種“幫助”是不對(duì)的,，我錯(cuò)了,。

考試的題目并不是很難，我比較早就做完了,，但是我旁邊的x同學(xué)卻是不會(huì)做,，在那焦急的看著我，他平常上課的時(shí)候就經(jīng)常不去,，在宿舍玩游戲,，或者去球場(chǎng)打球，考前我也跟他說了要復(fù)習(xí)下,，老師講了幾個(gè)點(diǎn),，到時(shí)候會(huì)考的?？墒撬矝]有聽進(jìn)去,。

我和x同學(xué)是同一個(gè)宿舍的，剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候認(rèn)識(shí)了,，平常我們玩的比較好,，游戲也是他教會(huì)我玩的，這樣我的大學(xué)生活又多了一樣有趣的事情,。我們一起選擇了這門選修課,，主要是這門課比較簡(jiǎn)單，老師也很隨和,，這樣拿起學(xué)分來也比較容易,。剛開始上課的時(shí)候，我們都是比較興奮的,，因?yàn)槭谴笠?，剛進(jìn)入學(xué)校，自己選擇的課程,，自然要好好的學(xué),，但是沒過多久，x同學(xué)就有些厭倦了,，更多的興趣放在游戲上,，他說高中已經(jīng)學(xué)得太多了，大學(xué)是自由的,，要好好的玩,。

我也有些意動(dòng)，但是想到還是不能耽擱了學(xué)習(xí)，所以周末的時(shí)候玩游戲,，但是上課的時(shí)間,，我還是認(rèn)真的過來上課，沒有逃課,，雖然會(huì)玩手機(jī),，但是還是學(xué)到了很多知識(shí)。這次的考試,，我也覺得比較簡(jiǎn)單,。可是x同學(xué)沒有學(xué),，更是不記考點(diǎn),，看到我做完了，就想我給他答案,，作為他的好朋友,，我也不想他掛科，于是我就悄悄的在紙上寫了答案,，想傳給他,，可是我從來沒有做過這種事情，用一些同學(xué)的話來說,，就是個(gè)新手,，紙條還沒傳到他的手里，就被老師拿到了,。

當(dāng)時(shí)我就感到很羞愧,，怎么自己做了這樣的事情，雖然是講義氣,，為了x同學(xué),，但是其實(shí)這樣做并不對(duì)，后來我想了想,，平常我就應(yīng)該叫他來上課,，不能讓他不聽講，復(fù)習(xí)的時(shí)候也要督促他記好,，這樣考試的時(shí)候,，他也就不用我“幫助”了，也不會(huì)出現(xiàn)這種狀況,。幫作弊,，雖然不是作弊，但是其實(shí)和社會(huì)上包庇犯罪是同一個(gè)性質(zhì),。我這樣做是害了他的,。

學(xué)分應(yīng)該是在努力學(xué)習(xí)中去獲取，如果靠這些手段得到的,，即使畢業(yè)了,，那不是也等于失業(yè)嗎？以后找工作,，沒有認(rèn)真學(xué)專業(yè)的知識(shí),，在崗位上，什么都不會(huì),，那我就是害了x同學(xué)了,。

今后我要督促他學(xué)習(xí)，我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生期末作弊檢討書篇九

對(duì)于這件事情所造成的嚴(yán)重后果，我想從以下三點(diǎn)來做出一些深刻的反省和認(rèn)識(shí)：

第一,，是我對(duì)考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠,。在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和考場(chǎng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，對(duì)于考試,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來達(dá)到我的理想要求,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我諄諄教誨的老師,，以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友,。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時(shí),，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,，是我所犯的第三個(gè)錯(cuò)誤，也是一個(gè)尤為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，也同時(shí)給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應(yīng)有的處罰的同時(shí),，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

第二，是我對(duì)作弊考試存有僥幸心理,。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯(cuò)誤既然是考試,，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平,，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯(cuò)誤,。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效果的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理,，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，這是對(duì)自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線,。我在此次考試中不光失去了對(duì)自己學(xué)習(xí)成果真實(shí)檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),，更失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠(chéng)做事，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)給予監(jiān)督，同時(shí),，再次誠(chéng)懇的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

第三，是我對(duì)監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題,。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,，卻被我一直忽視了,。老師為了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)成才嘔心瀝血，耗盡青春,，這永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè),。而我的行為顯然已造成了對(duì)老師的不尊重和對(duì)其勞動(dòng)成果的不尊重。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說,，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求,。然而,，我對(duì)自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對(duì)監(jiān)考老師的警告和要求,，我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán),，因?yàn)橐磺衅鹨蚴俏义e(cuò)在先，但對(duì)于老師的提醒和采取的正常舉措,，我卻沒有及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并給予良好的配合和回應(yīng),，反而與老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則,，同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線,，我只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受，這是對(duì)監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn),，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響,。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃?。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇歉意：對(duì)不起,。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,。同時(shí),，我誠(chéng)懇的希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響,，請(qǐng)老師相信。

這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯(cuò)誤,，我也保證這會(huì)是最后一次,，像本次的類似事件絕不會(huì)在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認(rèn)識(shí)比較深刻的份上,，從輕處理,。“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績(jī)與表現(xiàn)來證明我的決心,。

我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,，但是也正因?yàn)槿绱?，才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人：×××

檢討書時(shí)間：××××年×月×日