總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

中秋節(jié)節(jié)日總結 中秋節(jié)作文800字篇一

活動目標：

1,、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來歷及有關習俗。

2,、欣賞各種各樣的月餅,，愿意與同伴分享。

活動準備：

中秋節(jié)的課件,、幼兒帶來的各種月餅

活動過程：

1,、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢,，有時像只圓盤,，有時像把鐮刀?！蹦銈儾虏驴词鞘裁?(月亮)

2,、你們知道什么時候的月亮最圓嗎?(故事《月亮姑娘做衣裳》)

3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎?

介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié),，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。這天晚上,，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿,。

1、中秋節(jié)的時候,，我們可以做些什么事情呢?我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢?

2,、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?(課件)

3、原來,，中秋節(jié)的時候,，人們可以做那么多事情來過節(jié),。中秋節(jié)的時候，最少不了的就是月餅了,。今天小朋友也都從家里帶來了各種各樣的月餅對吧,，誰來介紹一下你帶來的月餅呢?

4、簡單介紹不同種類的月餅,。(課件)

1,、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲,，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧,。

2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴,、老師一起過節(jié)的快樂,。

中秋節(jié)節(jié)日總結 中秋節(jié)作文800字篇二

為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛,、班集體的溫暖,、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下,，于x月x日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會,。

此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的,，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié),。晚會中，以形式多樣的節(jié)目,、游戲,，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭,，為更加團結,、和諧的xx班而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團委及學生會匯報,。

主持人：xx,。

主要節(jié)目流程。

1,、游戲：心有靈犀,、當仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足),。

2,、競哥比賽,。

3、我想對你說,。

4,、打電話祝福老師,。

晚會后班長做了簡短的總結,。

總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F(xiàn)今,，我們總結的成功原因有以下。

1,、準備較充分,。

2、各位班委密切配合,。

3,、分工具體、安排合理,。

4,、同學們的大力支持。

在成功的背后,，我們也看到了很多不足,，比如。

1,、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象,。

2、節(jié)目有些不銜接,。

3,、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促,。

本次晚會雖短,，卻很有意義，反響很好,，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果,，達到了預期的目的,。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多,，不僅增進了我們之間的了解,，也讓我們對彼此的感情有多了一層,，讓我們感了一個班集體的溫暖,，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習,。

本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團結合作能力,，也使班委的工作默契達到了新的層次,。

中秋節(jié)節(jié)日總結 中秋節(jié)作文800字篇三

了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,，根據(jù)上級精神《關于組織開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動的通知》有關要求,，中秋節(jié)前夕,，我校開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,，建設中華民族共有精神家園的,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一,、學校領導高度重視,，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署,、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1.利用國旗下講話,、廣播站、宣傳欄,、黑板報等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,，激發(fā)學生的愛國情感。

三,、活動豐富,、全員參與、共同體驗,、動手實踐、收獲快樂

1.在搜集有關資料的過程中,，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報,，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。

2.開展了迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀主題班會活動,。各班師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

3.開展了我手寫中秋活動。組織學生寫出對中秋理解與感觸,，并向父母匯報自己的學習,、生活情況，表達對父母的感恩之情,。

通過一系列活動的開展,，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說,，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好感恩教育,，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情,。