總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

心理健康部工作總結(jié)篇一

為幫助大學(xué)生樹立牢固誠(chéng)信意識(shí),，提高誠(chéng)信觀念，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,，推動(dòng)我院國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù),、健康開展。心理健康服務(wù)部響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，在我院范圍內(nèi)舉行了“誠(chéng)信校園行”標(biāo)語(yǔ)口號(hào)大賽,。活動(dòng)獲得了本院老師和同學(xué)們的大力支持,，同學(xué)們也都非常積極的參與了本次活動(dòng),，本參賽作品達(dá)1500余份。

20xx年12月21日,，在心理部全體成員的努力及學(xué)院老師的大力支持下,，大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)30名,、三等獎(jiǎng)50名,，并于工科6號(hào)樓103舉行了頒獎(jiǎng)儀式，學(xué)生工作辦公室主任馬素巧老師,、分團(tuán)委書記魏明老師,、12級(jí)輔導(dǎo)員劉雅老師蒞臨了頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。

大賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)生會(huì)副主席楊恒和馬老師、魏老師,、劉老師靜靜等著大會(huì)開始

劉雅老師為獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)并合影留念,。

魏老師為獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)并合影留念。

馬老師為獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生代表頒獎(jiǎng)并合影留念,。

為提高本院心理聯(lián)絡(luò)員及心理部全體成員的心理素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,，更好的為同學(xué)們服務(wù)，20xx年12月15日心理部組織本院所有的心理聯(lián)絡(luò)員參加了學(xué)校在3區(qū)112舉辦的心理培訓(xùn),。本次的培訓(xùn)由學(xué)校的心理老師崔老師和趙老師主講,，其他學(xué)院及相關(guān)社團(tuán)或組織也參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)中,，兩位老師對(duì)大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法進(jìn)行了深入淺出的講解,，參加此次培訓(xùn)的同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,，課堂互動(dòng)良好，氣氛和諧而熱烈,。

20xx年12月29日晚,，我校在開元校區(qū)隆重舉行了20xx新年嘉年華活動(dòng)，其中我院舉辦了三個(gè)活動(dòng),。我們部門與學(xué)生會(huì)辦公室,、分團(tuán)委組織部舉辦了“心心相印，你來(lái)比我來(lái)猜”的活動(dòng),。雖然我們的活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)來(lái)說(shuō)較為偏僻點(diǎn)兒,，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的參與熱情，盡管幾個(gè)部門的同學(xué)分成了兩隊(duì),，后面依然是排起了長(zhǎng)龍,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,，參與的同學(xué)比比劃劃手舞足蹈,，旁觀的同學(xué)也在一旁幫著參與的同學(xué)打油氣。

晚上23:00新年煙火綻放,，所有的同學(xué)一起停下來(lái)手頭的動(dòng)作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火,。

近幾年,，隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí),、生活,、情感和就業(yè)壓力明顯增大,，由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題日益突出,，直接影響到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和高校的校園穩(wěn)定,。為了了解我院學(xué)生心理的現(xiàn)狀和心理素質(zhì),，同時(shí)為我院今后有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生的心理教育提供決策依據(jù),，在學(xué)期末,，心理健康服務(wù)部組織整理了11級(jí)的問(wèn)題學(xué)生心理檔案。

本次檔案建立工作受到了11級(jí)輔導(dǎo)員司志杰老師的支持和11級(jí)全體心理聯(lián)絡(luò)員的配合,。最終在大家的一致努力下,，20xx年1月12日，我院11級(jí)的問(wèn)題學(xué)生心理檔案整理完畢,。此檔案反映了以我院11級(jí)部分心理不夠健康的同學(xué)的一系列心理問(wèn)題,。為學(xué)院掌握同學(xué)們的心理狀況及以后相關(guān)活動(dòng)的舉辦提供了重要依據(jù)。

20xx~20xx年第一學(xué)期已結(jié)束,，心理健康服務(wù)部將在取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,，一如既往地開展做好各項(xiàng)工作，為我院的心理健康建設(shè)付出我們部門所能付出的最大力量。

心理健康部工作總結(jié)篇二

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,，隨著生理,、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題,。因此，在中學(xué)開展心理健康教育,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

心理健康教育的總目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。具體目標(biāo)是：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

中學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中,，善于與更多的同學(xué)交往,，健全開朗、合群,、樂(lè)學(xué),、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力,。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開展了豐富的心理健康教育活動(dòng),，注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用，增強(qiáng)心理健康教育的效果,。如：

普及心理健康科學(xué)常識(shí),，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。誠(chéng)然,，個(gè)別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。但是,，心理健康是全員性的問(wèn)題,，是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn)，包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、在教師看來(lái)是“好”孩子的學(xué)生,，也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明,，有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育,。因?yàn)椋捎趯W(xué)習(xí)成績(jī)好,，這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,，得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如,，一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵,、被捧，心理承受能力已變得極脆弱,，稍不如意就發(fā)脾氣,，有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù),，甚至走上犯罪道路,。可見(jiàn),，心理健康教育并非只是個(gè)別學(xué)生教育的需要,，心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,，心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要任務(wù)，防止心理健康教育學(xué)科化的傾向,。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)性教育,，針對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期教育，

針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)需要,，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索,、自我體驗(yàn),、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng),。心理教師積極配合畢業(yè)班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試考慮心理的調(diào)適,，包括深呼吸松弛法，聯(lián)想放松法,，積極暗示法,，轉(zhuǎn)移刺激法，模仿學(xué)習(xí)法,，系統(tǒng)脫敏法,，等一些心理輔導(dǎo)，堅(jiān)定學(xué)生的信念和決心,，增強(qiáng)臨考心理素質(zhì),。

建立學(xué)生心理健康擋案并使之逐步規(guī)范化，這對(duì)于提高學(xué)校心理健康教育的針對(duì)性和有效性具有重要作用,。它將有助于確定具體的,、有針對(duì)性的學(xué)生心理教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法與途徑,，有助于有的放矢地診斷、分析,、解釋與評(píng)價(jià),。

心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，培養(yǎng)心理健康的教育人才,，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是一項(xiàng)需要細(xì)致和愛(ài)的工作,。為了培養(yǎng)心理健康的人才,，我們?cè)谛睦斫】到逃顒?dòng)中，還將不斷努力,，不斷完善工作的思路,，不斷創(chuàng)新工作的模式,，使學(xué)校的心理健康教育更有效。

心理健康部工作總結(jié)篇三

從20xx年10月初部門招新工作開始到現(xiàn)在部門成員已經(jīng)開始熟悉部門工作,，總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足,，但基本上還是到位的,。部門成員對(duì)每次活動(dòng)都積極主動(dòng)加入，使我部門能擁有如此龐大的團(tuán)隊(duì),。以下對(duì)我部門本學(xué)期所做的工作做一個(gè)總結(jié)：

1,、招新工作。

因前期宣傳工作做得很到位,，使得我們的招新工作十分順利,。相對(duì)其他部門而言，應(yīng)招我們部門干事的人絡(luò)繹不絕,，總計(jì)80人,。整個(gè)招新，我們?cè)O(shè)置了兩輪面試,。第一輪面試：要求應(yīng)招者自我介紹,，回答幾個(gè)與部門相關(guān)的問(wèn)題；第二輪：讓應(yīng)招者在講臺(tái)上進(jìn)行面試,，并對(duì)相應(yīng)的特長(zhǎng)技藝做了進(jìn)一步的審查,，進(jìn)而擇優(yōu)選取。最后,，經(jīng)過(guò)兩輪面試的角逐,，我們根據(jù)部門需要，留下了20名優(yōu)秀競(jìng)選者,，作為我部門干事,。總的來(lái)說(shuō),，對(duì)招進(jìn)的新委員還是挺滿意的,。在招新的過(guò)程，我們很注意方法,，盡量不給她們太大的壓力,。盡可能地讓他們消除緊張感，從而在比較輕松的氛圍下展示最好的自己,。據(jù)她們反映,，咱們心理健康部給人很親切的感覺(jué)，跟其他部門很不一樣,。此外,，我們還會(huì)委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足,，啟發(fā)他們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里完善自己，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選取得滿意的結(jié)果,。我們希望通過(guò)面試讓她們學(xué)到一些東西,，而不是看似簡(jiǎn)單的面試而已。當(dāng)然了,，我們?cè)诳偨Y(jié)中,，也意識(shí)到此次招新工作我們的不足之處：面試前期工作不夠完善，如試題不夠豐富,，較多方面沒(méi)有考慮和涉及到,，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益,，盡可能地把招新工作做到盡善盡美,。

2、日常會(huì)議,。

隨著部門招新工作的順利進(jìn)行,，我們就召集12、13級(jí)共計(jì)47名心理委員開會(huì)和本部門內(nèi)部的成員一起開會(huì),，了解各班情況,，講解相關(guān)內(nèi)容，讓大家熟悉部門日常工作,，做一下簡(jiǎn)單的工作安排,。此外，本部門內(nèi)部成員也進(jìn)行了多次開會(huì),，只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升,。但是，因?yàn)槿藛T太多的原因,，開會(huì)時(shí)總是部長(zhǎng)們?cè)谥v,，而干事總是聽(tīng)，記錄,，互動(dòng)比較少,。這方面需要好好地改進(jìn)，想辦法讓這個(gè)龐大的家庭互動(dòng)起來(lái),。

1,、學(xué)生心理健康網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)：

時(shí)間：20xx年10月13日；地點(diǎn)：機(jī)房

我部門組織學(xué)辦每位同學(xué)大學(xué)生心理網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)工作,，并為此舉辦了相應(yīng)講座,，要求每位心理委員到場(chǎng)。

2,、部門內(nèi)部建設(shè)工作：

為了日后部門工作進(jìn)行得更為順利,，首先是使部門團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)起來(lái),，所以剛開始，我們并沒(méi)有急于開展工作,，而是想方設(shè)法讓這個(gè)部門的凝聚力強(qiáng)起來(lái),。因此在共同的討論下，我們決定于每周3在上7點(diǎn)到8點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行部門早訓(xùn),，通過(guò)幾周的相處,，我們的關(guān)系進(jìn)一步的加強(qiáng)了。另外我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)進(jìn)行聚餐,。干事們也反映說(shuō)很喜歡這種無(wú)拘無(wú)束，很隨意的溝通方式,，很親切,。因?yàn)殚_始的部門建設(shè)工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強(qiáng)的,。在早訓(xùn)的過(guò)程中我們主要是讓部門成員計(jì)劃早訓(xùn)內(nèi)容,，也因此而鍛煉他們，主要內(nèi)容是繞操場(chǎng)跑步2圈,，再有干事們自行主持,，做一些團(tuán)結(jié)有益于身體健康的活動(dòng)，另外在12月份我們還要添加一個(gè)活動(dòng),，就是早讀,，以此提高同學(xué)們的積極性，愿他們期末能取得好成績(jī),。

心理健康部工作總結(jié)篇四

“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”,。隨著時(shí)代的變化,，社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的心理健康越來(lái)越受到社會(huì)各方面的重視,，大學(xué)校園里的心理健康教育工作更加不能被忽視,。心理素質(zhì)關(guān)系到人生的成敗。在本學(xué)期我們開展了一系列細(xì)致,、深入的工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的問(wèn)題并給以了幫助和開導(dǎo)。并定期對(duì)心理委員所反饋的學(xué)生心理信息進(jìn)行收集和整理,。本著“同學(xué)利益無(wú)小事”的工作態(tài)度，我們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的對(duì)待工作的內(nèi)容,，這也使我們的工作得到老師和學(xué)生會(huì)的肯定,，現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

1、這個(gè)學(xué)年度我部主要舉辦了“心理電影展,，祝福語(yǔ)傳遞，微笑明星”等活動(dòng),，

廣大同學(xué)能積極參與,，而且參與度,、響應(yīng)熱情一次比一次好，我部成員工作能力都得到了鍛煉,，身體力行踐行了全心全意為同學(xué)服務(wù)的理念。

2,、定期召開心理委員會(huì)議,，定時(shí)上交心理健康委員的班級(jí)心理健康匯報(bào),，為了

更好的了解同學(xué)們的心理健康狀況，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流,，部門在每個(gè)班都設(shè)立了一名心理健康委員。心理委員作為干預(yù)模式中重要的組成部分,、作為學(xué)院與同學(xué)們溝通的橋梁,，我們加大了對(duì)心理委員的工作要求，在心理委員定期匯報(bào)本班同學(xué)的心理健康狀況的基礎(chǔ)上,，更要去關(guān)注和跟近自己所反映的情況,。及時(shí)反饋信息，我們針對(duì)不同的情況,，采取了相應(yīng)的措施,，盡力解決所出現(xiàn)的問(wèn)題及狀況。并且在上交心理咨詢中心的班級(jí)心理健康匯報(bào)中及時(shí)反映了當(dāng)月發(fā)生的情況,，以取得咨詢中心的指導(dǎo)及幫助,。

本年度活動(dòng)的宗旨是：通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣,、溫馨感人的小活動(dòng),，在同學(xué)中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍。

通過(guò)這些活動(dòng),，同學(xué)們不僅從實(shí)際行動(dòng)中認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,，而且從心靈上思想上得到升華?？偟脕?lái)說(shuō),，本月活動(dòng)完成質(zhì)量還不錯(cuò)，同學(xué)的參與熱情高漲,，但具體到每項(xiàng)活動(dòng),，或多或少還存有不足，比如：宣傳力度有待加強(qiáng),，處理緊急狀況不靈活等,。但我們相信以后的活動(dòng)工作，我們會(huì)不斷汲取經(jīng)驗(yàn),，端正態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作、每次活動(dòng),，遇到問(wèn)題多向老師、學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教,，及時(shí)改正,，努力把工作干得更出色。本年度活動(dòng)得到了系部,，學(xué)團(tuán)會(huì)的大力支持,，在此向老師們、學(xué)團(tuán)會(huì)的成員表示感謝,。

微笑明星展出活動(dòng)原本定于周一但是由于天氣原因,，推遲了展出，所以我們?cè)谧龊没顒?dòng)前要充分考慮到各個(gè)方面的因素,，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,。

1、本學(xué)期舉辦的活動(dòng)雖然取得了不錯(cuò)的成果,，但總體上講,，活動(dòng)影響力不夠。

下一階段要著重提高其活動(dòng)影響力,。

2,、活動(dòng)前期宣傳力度不夠，以后應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度,，爭(zhēng)取更多師生參與到活動(dòng)中來(lái),。

“革命尚未成功，同志仍需努力”。前方的路還很長(zhǎng),，心理健康教育必然會(huì)越來(lái)越體現(xiàn)出它的重要性,。我們會(huì)在吸取上一屆部門好的東西外，我們更追求自己的發(fā)展,、創(chuàng)造,。給下一屆部門留下更多學(xué)習(xí)的東西。在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的許多不足之處,。比如部門委員的積極性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，部門工作條理性不夠等等,。針對(duì)這些不足,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的心理健康教育工作，在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求和部署,，不斷努力探索,，改進(jìn)工作方式，勇于實(shí)踐,，使我系的心理健康教育工作更加全面,、更加迅速、更加有效的發(fā)展下去,。

心理健康部工作總結(jié)篇五

夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了,，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，五月的所有計(jì)劃順利的完成,。我們部門也越來(lái)越有活力,，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，我們四月份的成果為六月份的工作成功的架起了橋梁,。我部這個(gè)月的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是非常成功的,。以下是本部門五月份的工作總結(jié)：

5月5日，由我心里健康部牽頭與廣播臺(tái)進(jìn)行合作,。這次例會(huì)主要討論了并確定了以后合作的主題,。我們兩個(gè)部門的合作更好的利用了現(xiàn)有的資源，更加體現(xiàn)我們部門的作用,，為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5月15日，我們部門如期的開展了陽(yáng)光心里大舞臺(tái)的活動(dòng),，這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)非常的成功,，其中與各個(gè)部門的積極配合是分不開的。這次活動(dòng)主要是以心里舞臺(tái)劇為主要的表演方式來(lái)橡各位觀眾展示,。各個(gè)學(xué)院的表演都非常的精彩,，充分的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的心里活動(dòng)，讓我們看到了大學(xué)生克服種種困難堅(jiān)強(qiáng)的一面。

5月20日,，我部各學(xué)院在中門廣場(chǎng)開展了有關(guān)感恩的心理健康教育的活動(dòng)展板,，讓更多的人明白感恩的重要性，充分體現(xiàn)了我部的職能,。

5月25日,，我部在中門舉行了5.25大學(xué)生節(jié)的簽名儀式，讓更多的學(xué)生了解了這個(gè)日子,，心教中心的老師到場(chǎng)觀看了這個(gè)活動(dòng)的舉行,，并圓滿的結(jié)束了此次的活動(dòng)。

5月27日,，我部在中門舉行了大學(xué)生漫畫的展出,，各個(gè)學(xué)院積極參加，漫畫反映了我們當(dāng)代人們的心里活動(dòng),。讓更多的大學(xué)生了解到我們?nèi)藗冃闹械男睦铮?/p>

心理健康部工作總結(jié)篇六

在春季的暖陽(yáng)還高掛于天空時(shí),，我們迎來(lái)了許多新的工作。面對(duì)著不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn),，我部干事在老師的指導(dǎo)和部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不斷努力,，爭(zhēng)取進(jìn)步，收獲了許多,。然而時(shí)間總是無(wú)情的,，在我們還未發(fā)覺(jué)時(shí)就已經(jīng)匆匆流逝。我們?cè)诠ぷ髋c學(xué)習(xí)中快樂(lè)而又滿足,，在不知不覺(jué)中，春季的暖意散去,，夏日的熾熱消散,，秋天的金黃飄落，在微微凍人的寒風(fēng)中我們感受到了季節(jié)的更替,，也發(fā)覺(jué)到了這一年已接近尾聲,。在這新舊交替的季節(jié)里，我們回首過(guò)去一年的工作歷程,，在這之中我們看到了一些不足,，也看到了成功，更看到了我部的成長(zhǎng)?，F(xiàn)對(duì)我部20xx年年度工作做如下總結(jié)：

新的開始也就意味著會(huì)迎來(lái)新的面孔,，在新學(xué)期剛開始的提前幾天，我部干事就在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的號(hào)召下早早的來(lái)到了學(xué)校,，為迎新做準(zhǔn)備,。考慮到大部分新生有可能會(huì)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境不熟悉或是自己乘車來(lái)學(xué)校報(bào)名，我部決定派干事到公交車的停車點(diǎn)候守,，以便為新生們帶路,。而迎新當(dāng)天也證實(shí)了我部這一決定的正確性。有一些新生也確實(shí)并未乘坐學(xué)校專門的迎新車,，而是自己乘車過(guò)來(lái)的,，我部干事在車站將他們帶到了報(bào)名處，并在陪同他們辦理了相關(guān)的入學(xué)手續(xù)后,，又幫他們領(lǐng)取好住宿用品,，帶他們?nèi)ブ付ǖ膶嬍摇２⑶?，我部還派出了干事帶新生去熟悉校園內(nèi)外的環(huán)境,，讓新生們能對(duì)這個(gè)新環(huán)境有所熟悉，也讓他們了解到我們學(xué)校的魅力,?？偟膩?lái)說(shuō)，迎新的這幾天是忙碌的,，來(lái)報(bào)名的新生絡(luò)繹不絕,，而我部的干事人數(shù)有限，每個(gè)人都很少有時(shí)間休息,，一天下來(lái)都累得精疲力盡,，但在看到那些新生們臉上的笑容，聽(tīng)到他們的`感謝時(shí),，我們的心都感到了很大的滿足,。

五月份的心理健康節(jié)離我們又進(jìn)一步了，為了配合心理健康節(jié)的開展,。我部在委員及干事的積極討論策劃下,，決定好了三月份在本系組織一次心理知識(shí)競(jìng)賽。在老師的指導(dǎo)以及我部委員與干事的共同努力下,，經(jīng)貿(mào)系第一屆心理知識(shí)競(jìng)賽成功展開了,。對(duì)于這一次的競(jìng)賽，我部的活動(dòng)內(nèi)容是：首先,，在我系的各個(gè)班級(jí)內(nèi)分別選出一支代表隊(duì)來(lái)參加競(jìng)賽,，代表隊(duì)是通過(guò)在本班內(nèi)部有同學(xué)們?cè)诎嗌蠄?bào)名競(jìng)選，再由同學(xué)們推舉產(chǎn)生,，每組的人數(shù)為四個(gè)人,。各支代表隊(duì)首先要參加初賽，也就是心理知識(shí)筆試,。在這一環(huán)節(jié)中,，我部將會(huì)根據(jù)參賽隊(duì)伍的交卷時(shí)間和回答問(wèn)題的準(zhǔn)確度這兩個(gè)方面來(lái)評(píng)出三支優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽,。經(jīng)過(guò)這一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，一些代表隊(duì)以微弱的比分之差敗淘汰了,，留下來(lái)的隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。決賽是通過(guò)競(jìng)答的形式來(lái)進(jìn)行的，我部干事已經(jīng)準(zhǔn)備好了相關(guān)的心理知識(shí)問(wèn)題,，題目也有難有易,，這就要考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力和對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解程度了。在活動(dòng)開展后,，經(jīng)過(guò)兩輪激烈的競(jìng)爭(zhēng),，最終由物流101班，房產(chǎn)101班,，物管101班分別獲得了第三,、第二、第一的好成績(jī),。同時(shí),，在兩次競(jìng)賽中間我們還安排了一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由我部干事向觀眾們提問(wèn),，觀眾舉手回答,，我們還準(zhǔn)備了一些小禮物作為獎(jiǎng)品發(fā)給答題者。在這一環(huán)節(jié)中同學(xué)們都表現(xiàn)出了高度的熱情,，能夠積極的參加到其中來(lái),，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

通過(guò)這次的心理知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),，在讓每個(gè)人都樹立起了一種積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上的好心態(tài)時(shí)，我部更成功讓同學(xué)們了解到了更多的心理方面的知識(shí),。這將讓他們?cè)谝院蟮纳钪?，能夠正確的，自覺(jué)的調(diào)整好心態(tài),。在學(xué)校上能夠以一種輕松的態(tài)度收獲知識(shí),，在工作上能夠以一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度向前邁進(jìn),，在生活中能夠以一種平和,、樂(lè)觀、積極進(jìn)取的態(tài)度去面對(duì)生活所給予我們的挫折,。同時(shí),，這次活動(dòng)的活躍氛圍也將帶動(dòng)我系的同學(xué)們?cè)谝院髤⒓踊顒?dòng)時(shí)的積極性，讓我們不斷進(jìn)步,。

在接到這一通知時(shí),，我部及時(shí)召開心委會(huì)議,，向心委通知這一消息，通過(guò)心委將信息傳達(dá)到同學(xué)們耳中,。對(duì)于這一次的比賽,，我系首先由每個(gè)班級(jí)編排一個(gè)話劇，再由我部及老師從中選出一支代表隊(duì)伍,。每個(gè)班的同學(xué)們?cè)诮拥竭@一消息后都表現(xiàn)出了極大的興趣,，積極參與到了話劇的編排中，每個(gè)人都非常努力和認(rèn)真,，由此可見(jiàn)他們對(duì)此次比賽的重視,。在看過(guò)每個(gè)班級(jí)的表演后，我們的心中除了贊美還有自豪,，每個(gè)班的話劇都表演得非常好,，內(nèi)容豐富，情感細(xì)膩,，同時(shí)又向大家述說(shuō)了心理健康的重要性,。我們通過(guò)優(yōu)中選優(yōu)，最終決定由房產(chǎn)101班作為我們經(jīng)貿(mào)系的代表隊(duì)來(lái)參加這次由院心理健康部舉辦的話劇比賽,。讓我們感到高興的是,，在經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后，房產(chǎn)101班最終獲得了第四名的好成績(jī),，同時(shí)還獲得了50元的獎(jiǎng)金,。

通過(guò)這次心理話劇比賽的活動(dòng)，使得同學(xué)們?cè)诟械捷p松愉快的同時(shí),，又通過(guò)了話劇讓同學(xué)們了解到了一些心理方面的知識(shí),，也學(xué)習(xí)到了一些心理問(wèn)題的解決方法，讓同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)由生活,、學(xué)習(xí),、情感等方面所帶來(lái)的負(fù)面情緒，心理變化時(shí),，能夠更快的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，更好的找出癥結(jié)，更及時(shí)得的解決好問(wèn)題,。讓同學(xué)們擁有一顆快樂(lè)陽(yáng)光的心,。

五月份對(duì)我們湖南鐵道全體師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的月份。它是我校的心理健康月,。在這個(gè)月里,，我部的工作是比較繁忙的，要配合好院心理健康部的工作,，向同學(xué)們宣傳心理知識(shí),，帶動(dòng)同學(xué)們參加心理游戲活動(dòng),。在這一整個(gè)月里我部參與策劃組織了抱抱團(tuán)，播放心靈電影,、編排心理話劇等多個(gè)活動(dòng),。在很多活動(dòng)中我們看到了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的高度參與，看著大家在活動(dòng)中的笑臉,，我們感到十分高興,。而且，在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中,，有一些同學(xué)還會(huì)主動(dòng)向我部的干事們提出關(guān)于心理方面的問(wèn)題,，并尋求解決的方法。這一行為也體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)心理健康的關(guān)注度增強(qiáng)了,。心靈電影的播放也讓同學(xué)們學(xué)到了更多心理方面的知識(shí),。在各個(gè)活動(dòng)中，我系的同學(xué)們都能夠積極主動(dòng)的參加,，并且還獲得了不少的榮譽(yù),，為我們經(jīng)貿(mào)系爭(zhēng)了光。通過(guò)這一個(gè)月里所參加的各個(gè)活動(dòng),，不僅讓同學(xué)們了解到了心理健康對(duì)每個(gè)人都是十分重要的,。只有身心共同發(fā)展，我們才能在收獲知識(shí)的同時(shí)也擁有一個(gè)良好的心態(tài),。

新的學(xué)期也代表這我們部門將要準(zhǔn)備專欄新的成員了,。九月來(lái)臨的時(shí)候，各部門的招新工作也都開始了,。由于前幾次在招新開始時(shí),，我部都未能做好宣傳工作，導(dǎo)致許多的大一生在招新開始的當(dāng)天都還不知道我們心理健康部,，來(lái)報(bào)名的人少之又少,。總結(jié)了前幾次的招新失敗教訓(xùn)后,，我部門在本次招新時(shí)加大了宣傳力度,，在張貼海報(bào)的同時(shí)也派出干事利用大一新生們晚自習(xí)的課間休息時(shí)間去各班進(jìn)行部門宣傳，在我部干事們的努力下,，許多新生對(duì)我們部門都有了一定的了解,，并且在部門招新的當(dāng)天，我們的努力也有了收獲,。

在部門招新的當(dāng)天,，來(lái)報(bào)名的新生比我們預(yù)計(jì)中的還要多,，其中也不乏優(yōu)秀的人才,。在競(jìng)選的新生們上臺(tái)作自我介紹時(shí),，有的競(jìng)選者由于緊張而表現(xiàn)得不是很好，但從他們對(duì)我部干事提出的問(wèn)題所做的回答中,，我們?nèi)匀豢梢钥吹剿麄儗?duì)這次競(jìng)選的認(rèn)真態(tài)度,。也有一些競(jìng)選者表現(xiàn)的很好。不僅不怯場(chǎng),，而且能夠?qū)ξ也扛墒滤釂?wèn)題做出合理的回答,。面對(duì)這么多認(rèn)真且積極的報(bào)名者，我們感到十分的高興,。經(jīng)過(guò)第一輪的激烈面試后,，在第二輪面試中我們又見(jiàn)到了許多的新面孔，當(dāng)然,，他們也同樣受到了我們的歡迎,。在第二輪面試結(jié)束后，最終有8名競(jìng)選者從中脫穎而出,，成為我部門的新干事,，雖然由于學(xué)校規(guī)定，我們最終只能留下7名成為我部的正式干事,，但我部仍然會(huì)努力培養(yǎng)他們,。

在接下來(lái)的一個(gè)月里，我部對(duì)于新老干事的工作進(jìn)行了安排,，由老干事負(fù)責(zé)指導(dǎo)新干事的工作,，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)熟悉部門的工作。新干事們都非常認(rèn)真,，在老干事的指導(dǎo)下很快就能夠?qū)⒉块T的工作獨(dú)立完成了,。這令我部感到十分高興。

在部門招新剛剛結(jié)束沒(méi)多久,，我們緊接著由迎來(lái)了一年一度的全院大一新生的心理普查,。我部在收到要進(jìn)行普查的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)召開了大一心委例會(huì),。會(huì)議中我部向心委們通知了這一消息,，并說(shuō)明了這一普查的重要性，希望各位同學(xué)能夠認(rèn)真對(duì)待,，按時(shí)完成普查,。在我部的通知就心委們的積極配合下，我系大部分大一新生都能夠按時(shí)完成普查,，極個(gè)別的同學(xué)也在我部干事的督促下完成了普查,。在這一過(guò)程中不斷有新生通過(guò)心委向我部反映在進(jìn)行普查時(shí)發(fā)生的狀況。我部及時(shí)將這些狀況向老師反映,，并咨詢解決的方法,，在老師的指導(dǎo)下,，我部幫助新生們順利完成了普查。

在新生心理普查結(jié)束后,，我部又迎來(lái)了對(duì)新生們的心理訪談,。在普查結(jié)果出來(lái)后，我系發(fā)現(xiàn)了大一新生心理狀況異常的共有68人,，為了對(duì)些同學(xué)做進(jìn)一步的了解,，以便為他們導(dǎo)正心態(tài)，我部在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了新生心理訪談,。此次訪談是由我部干事分別向指定的新生們進(jìn)行一對(duì)一訪談,。在訪談時(shí)我部干事在已準(zhǔn)備好的問(wèn)題之上根據(jù)每位同學(xué)的情況來(lái)進(jìn)行提問(wèn)。在幾天的忙碌后,，我部干事將訪談結(jié)果總結(jié)分析,，發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是由于在普查時(shí)未能聽(tīng)取我部的建議，胡亂填答,，才造成了這一異常狀況的出現(xiàn),。但也有極個(gè)別的同學(xué)是在我部干事訪談后發(fā)現(xiàn)心理狀況確實(shí)有些異常的，我部及時(shí)向老師反映,，將這些同學(xué)的情況告訴老師,，由老師對(duì)他們進(jìn)行第二輪訪談。

以上便是我部在年所做的一些大概內(nèi)容,，在這一年里,，我部深知自己在許多方面多還存在著不足，但我部將會(huì)堅(jiān)持不懈,，努力進(jìn)步,，讓我部能夠越來(lái)越好的服務(wù)到大家！

心理健康部工作總結(jié)篇七

流水落花春去也,，一個(gè)學(xué)期如流水般從指尖滑過(guò),，無(wú)聲無(wú)息,留下的是一條條明顯的痕跡。時(shí)光雖然一去不復(fù)返,，但記憶卻可以永存,。這個(gè)學(xué)期，本部門在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),，努力去完成交代下來(lái)的任務(wù)。眼看本學(xué)期已過(guò)大半,，我部本學(xué)期在學(xué)生聯(lián)合會(huì)的工作也接近尾聲,。在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我們對(duì)這學(xué)期的工作做出一下幾點(diǎn)總結(jié)：

1.我部首先應(yīng)做到上傳下達(dá)，監(jiān)督,、協(xié)調(diào),，綜合各二級(jí)學(xué)院心理健康部的工作，并做好本部門的各種檔案的歸檔,、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部制度、日常事務(wù),。

2.做好學(xué)院學(xué)生干部管理工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理工作，從而正確引導(dǎo)各部門有序的開展各項(xiàng)常規(guī)工作,。

3.進(jìn)一步規(guī)范各二級(jí)學(xué)院工作簡(jiǎn)報(bào),、計(jì)劃等文字材料的書寫格式，保證各類文件材料的質(zhì)量并按時(shí)整理存檔,。

4.協(xié)調(diào)各二級(jí)學(xué)院心理健康部開展工作,，合理調(diào)配部門的人力資源。在具體開展工作時(shí),，因人因事調(diào)節(jié),，讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的空間，保證各項(xiàng)工作的順利開展,，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問(wèn)題,，做到工作時(shí)人人參與，保證質(zhì)量的同時(shí),，提高工作效率,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

5.部門例會(huì),。為了讓部門成員的關(guān)系更加密切,增強(qiáng)部門凝聚力,，為部門接下來(lái)的任務(wù)的開展打下良好的基礎(chǔ)，本部門定于每周星期三在2103召開部門例會(huì),，并做好相關(guān)記錄,。

6.在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作中，我部從宣傳,、招生等具體工作的安排上做好每一步,，提升我部的整體能力，積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),。

1.協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,發(fā)揮承上啟下的作用,。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指揮,積極迅速地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)并及時(shí)匯報(bào)任務(wù)完成的情況。

2.協(xié)調(diào)好與學(xué)校其他校區(qū)的關(guān)系,。創(chuàng)造一個(gè)寬松的外部環(huán)境,，為學(xué)校各個(gè)工作的開展提供方便。

3.協(xié)調(diào)好與各二級(jí)學(xué)院心理健康部的關(guān)系，做到事事有人做,，共同完成我部門的工作,。

4.協(xié)調(diào)工作要本著局部服從全局、全院的總體目標(biāo)實(shí)際出發(fā),、實(shí)事求是,、相互尊重、平等協(xié)調(diào)以及本著為廣大師生服務(wù)的原則去處理問(wèn)題,。

主席團(tuán)事務(wù)繁雜,、工作辛苦,有時(shí)還要被批評(píng)、埋怨和誤解,。因此,作為學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻(xiàn)的精神,在被誤解和埋怨時(shí),保持寬松平和的心態(tài),始終以一流的工作態(tài)度,、一流的工作成果為領(lǐng)導(dǎo)、師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),。

我們部給同學(xué)們開展一些心理健康的講座,，向大家宣傳了些心理知識(shí)，同時(shí)也讓大家更了解我們心理健康部,。在各職能部門的幫助與積極配合下,，心理健康部門終于得以有條不紊地運(yùn)行。接下來(lái)我們將竭力完成原計(jì)劃的工作,，且今后的工作學(xué)習(xí)中我們會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,，保持學(xué)習(xí)心態(tài)，將心理健康部的各項(xiàng)工作提升到新的臺(tái)階,。我們堅(jiān)信,，在學(xué)部相關(guān)教師、領(lǐng)導(dǎo)與主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,，各部門部長(zhǎng),、副部和所有干事的共同努力下，我學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加燦爛輝煌,！

心理健康部工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部在東方學(xué)院團(tuán)委、會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)管會(huì)的指導(dǎo)下本著普及心理健康知識(shí),、預(yù)防心理疾病,、調(diào)試心理狀態(tài)、發(fā)掘個(gè)人潛力,、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)的宗旨展開了一系列的工作,，并且積極配合院心理健康服務(wù)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我部成員在本學(xué)期都得到了不同程度的磨練和提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行如下幾條總結(jié)：

在副部競(jìng)選中,，我部挑選了兩名能力突出的大二學(xué)生作為副部來(lái)指導(dǎo)干事的工作,，在納新中，召集了八名大一新生作為我部干事,。無(wú)論是新上任的副部還是剛剛加入本部的干事在工作中都表現(xiàn)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極性高，并能盡快將工作掌握到位,。注入了新力量的心理健康服務(wù)部,，正一步一步的趨于完善。

在本學(xué)期初,，我部召集了部?jī)?nèi)成員和各班心理委員,，為他們播放了《愛(ài)德華大夫》這部心理電影，這部電影教育同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都要保持真實(shí)的自我,，保持將抗的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題,。在播放電影的過(guò)程中,，我部將現(xiàn)場(chǎng)秩序組織的井然有序,。

為了讓大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并且迅速融入集體,，我部在院心理健康服務(wù)部的指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)全系各班開展了以“我的青春,，我的大學(xué)”為主題的心理班會(huì)。部?jī)?nèi)成員指導(dǎo)各班擬寫班會(huì)策劃方案以保障班會(huì)的順利進(jìn)行,。

這次班會(huì)的舉行讓同學(xué)之間少了份陌生多了份熟悉,，給同學(xué)彼此交流提供了佳機(jī)，班會(huì)也圓滿結(jié)束,。但在此期間也存在一些不足,，在指導(dǎo)各班舉辦晚會(huì)時(shí)做好應(yīng)急措上還有所欠缺，通過(guò)此次活動(dòng),，我部吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)在以后加以改正,，越辦越好。

將“心路歷程”演講滲透到“一早”的四個(gè)五分鐘中,，讓同學(xué)們互相深入了解彼此的同時(shí)也幫同學(xué)們釋放了感情,，建立了自信心。能夠大膽的將出自己的故事與感受,，引起其他同學(xué)的共鳴,。在我部調(diào)查的情況中，各班都落實(shí)的很好,，也達(dá)到了溝通心靈的目的,，希望各班同學(xué)都積極的參與其中，共同構(gòu)建和諧校園,。

在期末,，我部為貼吧的創(chuàng)建作了長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備，個(gè)成員干事搜集各樣心理資料，分享心得,，不斷豐富貼吧內(nèi)容,。各干事按照我部制定的執(zhí)勤表，按時(shí)進(jìn)行貼吧秩序的維護(hù)和內(nèi)容的完善,。由于時(shí)間倉(cāng)促,，貼吧還在內(nèi)部建設(shè)中，計(jì)劃在下學(xué)期開學(xué)時(shí)向廣大師生公開,，讓同學(xué)們?cè)谶@一平臺(tái)上自由的溝通交流,，抒發(fā)內(nèi)心情感，排除心中疑慮,。六,、心理培訓(xùn)活動(dòng)團(tuán)體輔導(dǎo)我部在院心理老師的指導(dǎo)下讓部?jī)?nèi)成員參加了團(tuán)體輔導(dǎo)的培訓(xùn)，然后在系內(nèi)面向全系開展了一次團(tuán)體輔導(dǎo),。此次團(tuán)體輔導(dǎo)的主題是增強(qiáng)自信心,，通過(guò)幾個(gè)有趣的心理游戲讓同學(xué)們打開了心扉，提高了同學(xué)們的自信心,。

本學(xué)期,，整個(gè)部門在工作中互幫互助，形成一股凝聚力,，共同完成每一項(xiàng)工作,，在今后，我們會(huì)更加的努力,，讓我部更加成熟,，更好的為同學(xué)們服務(wù)。

心理健康部工作總結(jié)篇九

20xx年學(xué)期即將結(jié)束,，在金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的這一學(xué)期中,，我充分的感受到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫度，大家相親相愛(ài),，互相幫助,。同時(shí)，我也體會(huì)到了金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)強(qiáng)大的感染力,，和讓人欽佩的工作效率,，在這一學(xué)期中，金融系系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期心理健康部這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

批閱心理日志心得：心理日志是心理健康教育的重要組成部分,，是了解同學(xué)們心理變化的主要途徑之一，在這一學(xué)期中我們認(rèn)真的批閱每一周心理日志,，細(xì)致,，及時(shí)了解同學(xué)心理情緒,，從每周的日志中找到問(wèn)題，及時(shí)和寢室長(zhǎng)心理委員溝通,。發(fā)現(xiàn)特殊重大問(wèn)題,，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。這一學(xué)期來(lái),，經(jīng)過(guò)我們的努力和心理委員的配合,，系并沒(méi)出現(xiàn)重大的心理問(wèn)題。

活動(dòng)目的：心理知識(shí)趣味賽旨在通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)賽豐富同學(xué)們的心理知識(shí),，提高大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的關(guān)注度,，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的了解從而使得大學(xué)生提高心理素質(zhì)增強(qiáng)自我心理調(diào)適能力?；顒?dòng)意義：“心理健康知識(shí)競(jìng)賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動(dòng)在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,，懂得心理健康，重視心理健康的氣氛,，通過(guò)心理健康知識(shí)競(jìng)賽,，亦娛亦學(xué)中宣傳普及心理知識(shí)，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì),，提高心理承受能力,，增進(jìn)心靈和諧,，構(gòu)建和諧校園,。

此次比賽是我們11級(jí)新干事參與組織并參加的第一次大型活動(dòng)，在這一次活動(dòng)中,，學(xué)長(zhǎng)（姐）們帶領(lǐng)指導(dǎo),，新干事們積極配合，不僅加強(qiáng)了各部門之間的默契度,，也增進(jìn)了新老成員之間的友情,，更體現(xiàn)了我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)強(qiáng)大的凝聚力和超高的工作效率，更重要的是使我們新干事們學(xué)會(huì)了很多東西,，知道了怎樣去組織一個(gè)活動(dòng),，也使我們明白了組織活動(dòng)中最重要的一個(gè)問(wèn)題:細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗,。此次活動(dòng)取得非常圓滿的成功,，受到了廣大師生和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

以上是心理健康部本期工作總結(jié),，相信在大家的共同努力下,，我們金融系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大,！

心理健康部工作總結(jié)篇十

對(duì)所有學(xué)生實(shí)施心理健康教育,，目的是提高他們的心理健康水平,。影響學(xué)生心理健康發(fā)展的因素很多，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的方法是多渠道,、全方位的,。本學(xué)年，我們班心理健康教育活動(dòng)的實(shí)施,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力關(guān)懷下,，堅(jiān)持做好日常工作，開展各種心理健康教育活動(dòng),，在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格,、維護(hù)心理健康發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了一定成效,。這些活動(dòng)的執(zhí)行情況概述如下：

為了引起教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)心理健康教育的重視，我們班通過(guò)各種渠道開展心理健康教育的宣傳工作,，營(yíng)造良好的氛圍,，使所有學(xué)生提高開展心理健康教育的積極性，增強(qiáng)心理健康保健意識(shí),。一是通過(guò)班級(jí)手抄報(bào)宣傳心理健康教育,；第二，購(gòu)買和訂閱適量的心理健康教育書刊和心理資料室的書籍,。第三,，聽(tīng)聽(tīng)電視和寬帶互聯(lián)網(wǎng)的心理健康教育專家的報(bào)告。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與心理健康教育活動(dòng)和研究,。這為心理健康教育活動(dòng)的順利開展提供了保障,。然后確立了心理健康教育的工作原則，即“面向全民,，預(yù)防為主,，個(gè)體心理咨詢?yōu)檩o”。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于教師,，教師的心理健康水平直接影響學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng),。近年來(lái)，教師的心理健康狀況不容樂(lè)觀,。育人的職業(yè)是一種用生命去觸動(dòng)生命,，用心靈去灌溉靈魂的職業(yè)。因此,，教師的心理健康尤為重要,。在這次活動(dòng)中，各種活動(dòng)的開展得到了大家的認(rèn)可,，促進(jìn)了教師健康快樂(lè)的工作,。

開設(shè)心理健康教育課程是開展心理健康教育的重要途徑,。通過(guò)班主任對(duì)心理健康教育的專題研究，嘗試開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,，大大提高了效率,，取得了良好的效果。通過(guò)講解,、討論,、交談、游戲等形式,，探討正確的溝通表現(xiàn)和溝通中的注意事項(xiàng),。這些活動(dòng)幫助學(xué)生建立健康的溝通觀，糾正他們的溝通態(tài)度,，增強(qiáng)他們的心理健康,。

在大家的努力下，我班的老師和學(xué)生都能愉快地工作和學(xué)習(xí),，這是對(duì)我班心理健康教育活動(dòng)的最好贊賞,。同時(shí)，心理健康教育應(yīng)滲透到各個(gè)學(xué)科中,。新課程的實(shí)施不僅要求教師傳授知識(shí)和技能,，還要求在課堂上進(jìn)行心理教育。根據(jù)個(gè)體差異,，因材施教,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生有成功的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自信心,。在各科教學(xué)過(guò)程中滲透相關(guān)知識(shí),，可以使學(xué)生處處感受到真善美的教育,，提高心理素質(zhì)。

它對(duì)提高我們班心理健康教育的有效性起著重要的作用,。有助于確定針對(duì)性心理教育的目標(biāo),、內(nèi)容、方法和途徑,；有助于診斷,、分析、解釋和評(píng)價(jià),。并做了st的調(diào)查記錄

心理健康咨詢,、學(xué)校教育和教學(xué)是相互依存、相互促進(jìn),、相互制約的,。心理健康指導(dǎo)是班級(jí)教育教學(xué)的一部分,，班主任應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,。給予學(xué)生更多的愛(ài)和尊重,，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和批評(píng),，營(yíng)造和諧的教學(xué)環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系。心理咨詢室積極開展《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》課題研究,。并及時(shí)將研究成果投入實(shí)際工作,。

我班及時(shí)與家人聯(lián)系，給學(xué)生心理健康教育,。給家長(zhǎng)的信,，定期的家長(zhǎng)會(huì)，隨時(shí)家訪等,。以便經(jīng)?；ハ嘟涣鳌＜彝ソ逃龑?duì)學(xué)生的心理健康有直接影響,，也是學(xué)校教育無(wú)法替代的力量,。父母應(yīng)該關(guān)心孩子的身體健康和精神健康。初二為家長(zhǎng)舉辦了心理健康講座,，讓學(xué)校和家庭相互溝通,，及時(shí)糾正，引導(dǎo)家長(zhǎng)熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)他人,，培養(yǎng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和自制力,，培養(yǎng)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。

個(gè)別輔導(dǎo)是我們班心理健康教育的主要方法之一,。心理咨詢室定期開放,，接受急需幫助的學(xué)生。班主任根據(jù)積極心理咨詢的原則,，熱情地為學(xué)生提供心理支持和幫助,，對(duì)有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的心理咨詢。也可以發(fā)郵件求助,。電子郵件地址是：

學(xué)生思想教育中存在許多心理問(wèn)題,。心理咨詢的重點(diǎn)是培養(yǎng)心智，提高人的心理素質(zhì),。心理素質(zhì)不僅是它的重要組成部分,，也是其他素質(zhì)發(fā)展的巨大制約,。它既是健康教育的起點(diǎn)，也是健康教育的歸宿,。