每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中職班主任對學生評語篇一

2、勤奮踏實,，不驕不躁,，有自己的主見，向著自己的目標不斷努力,。在過去的一年里,，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學習成績優(yōu)異,，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一,。

3、性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹,，不急不燥,。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,，知道如何去爭取機會，努力進步,。一個學期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽,。

4,、勤于思考，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,，和同學們相處融洽。積極參與體育活動,，表現出良好的團隊精神,。

5、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。

6,、成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作,。有創(chuàng)意，有能力,，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學習有靈氣,，綜合素質高。

7,、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習,、練習,，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,，很努力的人,。

8、安靜平和,，勤于思考,，見人總是面帶微笑，很和善的樣子,。在課堂上總是認真地聽,，認真地記，課后能夠認真思考,，認真完成作業(yè),，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學要多,。

9,、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃,，充分利用起課余時間,，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業(yè)課程,，勤于思考,，善于思考，學計算機有靈氣,。

10,、成熟有主見，你就有自己的學習計劃,，并且一直在踏踏實實執(zhí)行,，專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向專家,、向前輩虛心請教,，學習別人的好經驗，少走彎路,，迅速達成目標,。

11、聰明,，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

12,、品行端正,，學習努力，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

13,、安靜平和,，能夠妥善的處理問題，化解矛盾,。專業(yè)學習成績優(yōu)異,，思維靈活，能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內學習之外,，還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎,。

14,、文靜認真，善于思考,，勤于觀察,。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做,，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學有愛心,，樂于助人,，待人寬厚。

15,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與,，不但自己開心,，也帶動周圍的同學開心,，是一個有影響力的班干,。

16、踏實認真,，為人誠懇,，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。心胸開闊,，嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,，這樣的民主選舉結果,，就說明了同學們對你的信任和肯定。

17,、踏實認真,，學習上總是認認真真，一絲不茍,，努力做到最好,。在平時，與同學相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲。

18,、了解自己的興趣愛好,，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長,。在過去的這一個學期中學有所成學有所長,。做到了好好學習，天天向上,，擁有積極健康的大學生活,。

19、以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現生活中的快樂,，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通,，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。

20,、能靜能動,，專業(yè)學習嚴謹認真，學習成績一貫優(yōu)秀,。在籃球場上熱情活潑,。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領全隊努力奮斗,，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍,。

21、學校小社會,，社會大學校,。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興。

22,、待人接物總是心平氣和,，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流,，而是按自己的計劃做下去,。運動場上也能見到你的身影。

23,、經?？梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西，“網頁的這個地方怎么做”,、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,，象個和謁可親的大姐姐。班級里,，宿舍里有你這樣一個大姐,，同學和老師都安心一些呢。

24,、乖巧靈活,，善良真誠，很適應大學的學習生活,，學習成績較好,。經常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間，自我管理能力強,，與同學們關系融洽,。

25、性格冷靜,，待人熱情,，聰明有活力，總是有一份好心情,，總是帶著一份笑容,，平靜面對生活中的困難,。學習上有方法有技巧,，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好,，大家都很喜歡你,。

26、籃球是典型的團隊合作體育運動,，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己,、要犧牲自己，要激發(fā)隊友,、要容忍隊友,，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人,，一個大家都愿意與你做同事,，做朋友的人。

27,、從班長成長為系學生會干部,，一學期以來，為系里做了大量工作,。不論是以前相對獨立的班長工作,，還是現在更強調協調的系部工作，工作成績同樣顯著,，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高,。

28、做事認真,，做人誠實,，一步一個腳印，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽,，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

29,、活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心,，專業(yè)學習對你來說沒什么困難,。和舍友、和班上同學關系融洽,，大家互相幫助,，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件,，努力進步,。

30、文靜認真的女孩子,。安靜平和,，認真學習，努力完成自己應該承擔的各種任務,，快樂的參加各種班級活動,，總是擁有一份好心情，總有笑容,。

中職班主任對學生評語篇二

1,、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。

2、你表面上是個文靜的女孩你又是個好強的女孩,，你總,，但不服輸，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

3,、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

4,、你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

5,、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學中大展身手。

6,、你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考;考場上,，你沉著應試;賽場上,，你表現出色?？炭鄬W習,，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是,，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

7,、文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

8,、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子,，你寬容,、忍讓，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

9,、關心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。

10、積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

11,、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

12,、你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

中職班主任對學生評語篇三

1、你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生,。

2,、你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，常與同學探討問題，思維敏捷,，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!

3,、你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

4、你誠實,、謙虛,、純樸、活潑,，渴望取得更大進步,，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

5、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。

6,、這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干,，有上進心,，熱情大方。我真為你高興,。如果你再多幾分細心和恒心,，你會更出色!能做到嗎?

7. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

8. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學,。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

9. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

10、你是一個心地善良,、樂于助人的好少年,。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

11,、你是一個善解人意,、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,，讓老師為之動容;你那滿眼的關切,，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,，成功從“零”開始,。你不會讓老師失望吧?

12、你是一個聰明的男孩,?；蛟S你有些調皮，有些貪玩,，有時也挨批評,，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩,。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。努力吧!孩子,，老師等你的好消息。

中職班主任對學生評語篇四

1,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

2,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取,，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!

3,、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

4,、你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,，是尊敬師長,，團結同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

5,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好!

6、懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!

7、你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

8、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己，學習,、表現堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

9,、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

10,、你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進步,，你已經是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

11、你誠實,、純樸，你熱情,、大方,。你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現實!

12,、是一個熱愛生活，熱愛學習,，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人，學會求知,，學會生活,。

中職班主任對學生評語篇五

1. 楊果： 你很善良，是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現讓老師贊賞不已。如果你能正視現實,，克服困難,，悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，力排困難,，你將會跑在大家的前頭,。聰明的你不會甘愿屈居別人之后吧?

2. 楊颯：你很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會,，以百倍的努力對待學習,。平日里你又是一個安靜的女生，為人隨和,，內心細膩,。課下看到你和密友聊天說笑,，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不要太靦腆,，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲,，但是老師還要告訴你在今后的學習中，要注意改進學法,，多問多思多動手,，爭取各方面有更大的進步。

3. 褚凱敏：你為人誠實,，與同學相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣,，干得漂亮,，結果讓人欣慰。凱敏,，插上翅膀,，快些飛吧。

4. 常笑：該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。希望在今后的學習生活中你能放包袱,，多想開心事，要知道只有你自己的能力足夠大時,，你才能去實現自己的理想,，你才能去幫助身邊的親人和朋友,。讓身邊的人感受到你帶來的溫暖

5. 孟銀杰：你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心,。你很懂事,，團結同學，關心集體,。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別,。銀杰,，振作起來，為理想而努力吧,。

6. 杜成龍：你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力,。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高,。希望今后的學習生活中你能改進學習方法，加強基礎知識學習和鞏固,，克服各種困難,，爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣,，咱要做一條真正的“龍”,。

7. 周富貴：你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神,，你對工作認真負責,，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰,。要知道學習光是靠勤奮還不夠,，還需要一些“活法”“活招”,，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己,，你將來能成為一個很成功的人,。

8. 王冠：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女生,。能尊師愛友,，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務,。你的字又是那么的瀟灑,，讓人羨慕。希望你在今后的學習生活中能適當放開點,，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達,，還包括人際交往，身體素質等多方面,。老師相信只要你堅持不懈的努力,，你一定會成為咱們班的佼佼者。

9. 邢嘉樹：你很聰明,，能按時完成作業(yè),，成績優(yōu)異。你的作文寫得好,，經常讓同學們羨慕不已,。有時你又很調皮，制造一些搞笑的事情,。其實就我平時對你說的,，你天賦很好，如果在學習上沉下去,，你前途無量,。希望在今后的學習中，你能把目光放遠點,，主動性再強一點,，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足,，這樣的話很多同學會步你后塵的,，難道你不想看到那時最最優(yōu)秀的你嗎?

10. 王旺：其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成,，對班級事務,，你是最放在心上了。你謹慎認真，穩(wěn)重內斂,，學習上也很自覺,，踏踏實實，一步一個腳印,，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲，學會交往,，善于交往,。要知道這也是一項很重要的能力呀。

中職班主任對學生評語篇六

1. 你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣認真,，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好,。

2. 看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

3. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽??？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收!

4. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

6. 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

7. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現,，老師期待著這一天的早日到來。

9. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

中職班主任對學生評語篇七

1、該生默默無聞,，不等于無動于衷,，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時無聲勝有聲中,，你思索人生的真理,，你在豐富多彩的內心世界里長大成人,，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進的動力,，祝您高考一定有出色表現,。

2、該生有人緣,，心地善良,，真誠的心將是你人生的無形資產，這一年,，你在合作和學習生活中學做人,，學做學問，形成了良好的個性,，你就有了往前行的人生本錢,，勇敢向前、向前,、向前,，把目標之箭射向大學之門，祝您高考一定馬到功成,，前程如同名字一樣錦繡無比,。

你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

3、你聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望你今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

4,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，尋求適合你的學習方法,，在學習成績上創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

5、你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!

6,、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

7、你頭腦好,，智商高,，反應敏捷,。課堂上，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強,。但由于平時鉆勁不足，因此學習不夠勤奮,，不夠塌實,，成績提高不快。希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點,，虛心求教，刻苦鉆研,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活、學習中的強者,。

8,、你聰明而樸實，默默無聞,，待人謙和,、善良。但是你也要知道高中階段的學習不能光靠小聰明,，更不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

9、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時，你把黑板擦得干干凈凈;學習時,，你總是專心致志,，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手,。愿你親手培育的花兒更美麗!

10、你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學習成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學,。若能戒驕戒躁，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

11、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

12、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。但是你應該活潑一些，花季的你本應充滿熱情;你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

13,、你是一個非常聰明,、機靈還有點調皮的孩子。這個學期后半個學期,，你的學習態(tài)度有了明顯的端正,，作業(yè)質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力,，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學生,。

14、你聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,。可是,，為什么你上課總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

15,、心情“晴朗”,，你會侃侃而談，課堂發(fā)言成了全班的亮點;學習“快樂”,，你會兢兢業(yè)業(yè),，工整的作業(yè)讓老師心曠神怡。但這樣的時候總嫌不夠,，甚至太少,。你慢條斯理的時候，時間像流逝的水,，在你腳下匆匆而過,。親愛的朋友，你不感到可惜嗎?

中職班主任對學生評語篇八

苗淑函：在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。你尊敬老師,，帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

茍瑞浦：你是一個愛學習,，很懂事的孩子，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣,，有良好的修養(yǎng)。平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手，是同學學習的楷模,，希望你再接再厲,，記住“人外有人，天外有天”的名言,。

常欣宇：在老師眼里,，你是一個非常聰明的孩子，但就是不太主動,，上課的狀態(tài)不太好,，不能集中思想聽課，正是因為沒有主動學習,，成績的提高就不很明顯,。你知道嗎?有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀,。

孫澤西：你是一個特別聰明的孩子，學習成績優(yōu)異,，有很強的接受能力和邏輯思維能力,，你的小腦袋里總是裝了很多的問題。如果你能在課堂上聽講更認真一些,，學習成績會更好,。希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動，多看書,，讓自己變成一個知識廣博的人,。

趙爍博：你是個性格內向，討人喜歡的男孩,。學習比較認真,，作業(yè)能按時完成，書寫工整,。但學習的自覺性還有待提高,。與同學能和睦相處，關心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

宋佳憶：你年紀雖小,，卻辦事利索，是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。你學習認真，成績優(yōu)秀,，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己，特別是作業(yè),，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責，你是老師的好助手,，同學們學習的楷模,，希望你力爭上游。

劉星宇：你是一個思維敏捷,，熱愛勞動,，樂于助人的學生。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心,，課堂上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但有時做與上課無關的事,，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具,。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學們學習的好榜樣,。

付家旺：你是一個善良聰明的孩子，接受能力較強，邏輯思維能力也很強,，能與同學和睦相處,，你熱愛勞動，關心集體,，學習上比較自覺,，成績也還不錯。但本期下半學期不太遵守課堂紀律,，總要老師提醒,，你知道：學如逆水行舟，不進則退哦,，聰明的你一定明白這個道理,，千萬別放松。

尚家羽：你是一個很有禮貌,，懂事又聰明的女孩，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良。本學期你通過努力,，在學習上進步較大,，但不能放松，你的一顆心“像”閃光的金子,，希你再接再厲,，乘勝前進，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

孫瑞澤：隨著你一天天長大,，進步非常明顯。你有上進心,，有集體榮譽感,，做事非常認真，對工作非常負責任,，樂于助人,，善解人意，你學習認真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,，以開闊視野,，增長知識。

鄭博尹：你機靈、調皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,。但你比較調皮,，不太遵守紀律，所以同學們常打你的小報告,。三年級的你成長了不少,，作為班主任助理，你完勝的很出色,。如果你能在各方面嚴格要求自己,，將來一定是一個不同凡響的男子漢。

劉斯文：你是一個單純漂亮的好孩子,，能尊敬師長,，友愛同學，熱愛勞動,，集體榮譽感強,。你有較強的上進心，通過努力,，你已經有了較大的進步,，但由于基礎薄弱和學習習慣的不得當，成績大幅提高還有些困難,。希望你在課堂上能專心聽課,，不開小差，不總要老師來提醒,。只要你堅持不懈地努力,，一定會有滿意的成績，老師期待著,。

王昊：你是個表面文靜,、內心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律,，尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，老師和同學都很喜歡你，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

張亦瑄：你懂事聽話,、單純乖巧,。守紀律，尊師長,，講衛(wèi)生,，衣著整潔大方。通過一個學期的努力,，你出色的完成了不少老師交代的任務,，因為你找到了自信，并且下了工夫,，所以一個學期以來,，你在學習、生活,、體育鍛煉等方面都進步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到，專心聽講,，主動思考,，一定會有更大的進步。

鄭凱文：你是一個上進心很強的孩子,，尤其熱愛學習,，能主動思考，積極舉手發(fā)言,。你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但性格有一些小急躁，書寫也有待進步,。其實老師很欣賞你的聰明,，希望你明確學習目的，廣泛閱讀,，一定會有更優(yōu)秀的成績,。

周宇航：航航是個懂事乖巧的孩子，喜歡大自然,，熱愛小動物,。能尊敬老師，團結同學,，熱愛班集體，積極參加學校的活動,，但學習上要掌握方法,，上課要專心聽講,，要靈活掌握所學知識，相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

韓翊璇：璇璇是個乖巧懂事的好孩子,，性格溫和大度,，處理同學關系妥善恰當。作為班長的你工作很出色,，得到了大家的愛戴和尊敬,，也是一名出色的大隊委成員。但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力,、刻苦，相信你一定會綻放耀眼的光芒的!

滕睿澤：你是一個活潑的男孩,，平時很頑皮,。同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習比較認真,，成績也可以，你愛動腦筋,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時沒有按時完成作業(yè),。希望你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己各個方面的能力,。

許立軒：你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項活動,，關心同學,，集體榮譽感特別強!你能與同學和睦相處，在班級人緣不錯,，學習上還不夠自覺,，雖作業(yè)能按時完成，但書寫有待進步,，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛、朝氣蓬勃,、熱愛學習的好少年,。

李燁：你活潑開朗，在班級從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。其實你是個很聰明的孩子,，可就是上課狀態(tài)不佳，希望你上課要集中思想,，積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級,，不掉隊,。老師期待你的進步。

劉珂瑩：你是一個懂事,、乖巧的女孩,，與老師和同學都交流不多。你熱愛勞動,，遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，正因為有端正的學習態(tài)度，所以你在一天天進步,。老師希望你多讀一些課外書,，開拓視野，增長知識,。

劉學錚：你熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,。但作為一名學生應該把學習放在第一位,，你上課時做小動作,、講小話比較多,，在學習上缺乏自覺性，把學習當任務來完成,。男子漢要有上進心哦,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取進步,。