總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇一

熱愛(ài)教師的職業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡心盡力,，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,，能在平凡的崗位上做好平凡的事,，恰恰就是不平凡。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),，忠于教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿一年,，但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,，通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào),，內(nèi)心充滿了成就感,，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

關(guān)心學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會(huì)關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，才不失師德風(fēng)范,。

但“人非圣賢，熟能無(wú)過(guò),?！备螞r是還未步入社會(huì)的學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,，感受自己的所作所為給別人造成的傷害,，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的，真誠(chéng)的,，真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見(jiàn)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,，對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程,。

隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,，我仍有許多能力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹,，上起課來(lái)有些力不從心,。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,?？傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,，仍是我今后要努力的方向,。

通過(guò)回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會(huì),，我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),，師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求,。在教育改革的新形勢(shì)下，教師的責(zé)任重大,，教師的使命感要加強(qiáng),。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn),，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手,。

今后，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠(chéng)之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師,。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇二

這學(xué)年我擔(dān)任了英語(yǔ)課程的教師,。回顧這一學(xué)年,，由于課程多,，我的教學(xué)工作既忙碌又充實(shí)。同時(shí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助下,，我不斷吸收新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方式。也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。先將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中,，始終以認(rèn)真的態(tài)度，持之以恒的精神工作,。嚴(yán)格要求自己,，為人師表，關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。備好課是上好課的前提條件,。同時(shí)，在備課時(shí)，不是純粹以教材的內(nèi)容為內(nèi)容,，而是搜索與單元知識(shí)有關(guān)的話題,。例如，我在上英語(yǔ)2時(shí),，其中談及到一部電影《泰坦尼克號(hào)》,，為讓學(xué)生更好的了解，同時(shí)增強(qiáng)他們的興趣,。我下載了這部電影的主題曲《my heart will go on 》及視頻給他們看,、聽(tīng)。這樣也擴(kuò)展了他們知識(shí)面;

2,、組織教學(xué)方面,。以班的學(xué)生為例,，由于班的教材是的教材,。這一教材是以為起點(diǎn)，而且書(shū)本里都是語(yǔ)法知識(shí)的羅列,、總結(jié),。所以對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其難度之大,，可以想象,。所以我專(zhuān)心研究教材、想方設(shè)法使課堂生動(dòng),，將教材內(nèi)容簡(jiǎn)單化,，使學(xué)生容易接受。在其它的班上,，我在組織教學(xué)這一方面,，首先以學(xué)生感興趣的話題來(lái)吸引學(xué)生的注意力，不讓其分心,，上課內(nèi)容力求豐富,。及時(shí)提醒上課走神或打瞌睡的同學(xué)。每天都保持充足的精神,，讓學(xué)生感到一種積極向上的氣氛,。以學(xué)生為主體，為了讓學(xué)生真正地參入到課堂中來(lái),，凡是學(xué)生能自己解釋清楚的問(wèn)題,，讓學(xué)生自己解決，老師不越俎代庖,。同時(shí)還讓班上的同學(xué)來(lái)當(dāng)小老師,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。經(jīng)常組織全體同學(xué)和老師之間的比賽。

3.加強(qiáng)課后的知識(shí)鞏固,。我通常以作業(yè)的形式來(lái)檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)的程度,，一旦發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，及時(shí)解決學(xué)生在作業(yè)中所出現(xiàn)的問(wèn)題,。每班安排學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)早讀英語(yǔ),，提高學(xué)生讀這方面的能力。

積極參與討論學(xué)校和教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng);每月聽(tīng)取同行老師的課,，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。一起討論集體備課，為上好課而努力,。

當(dāng)然,，還有許多方面任然需要學(xué)習(xí)，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極利用有效的課資源，使自己在教學(xué)工作中取得更好的成績(jī),。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇三

光陰荏苒,，歲月如梭。我于xx年參加教育工作以來(lái),，一直從事音樂(lè)教學(xué)工作,。無(wú)論是小學(xué)、初中還是高中的音樂(lè)教學(xué)工作,，我都本著熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的教學(xué)原則，積極學(xué)習(xí)音樂(lè)教育理論,，不斷提升自身素養(yǎng),；認(rèn)真鉆研教材，潛心研究音樂(lè)教育,；探索音樂(lè)教學(xué)的新方法,，引領(lǐng)年輕音樂(lè)教師走向新目標(biāo)教學(xué)。多年來(lái),，我根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡及心理特征,，結(jié)合新課改理論及我校的實(shí)際情況，制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃,，運(yùn)用新的教學(xué)模式,，全面提高了學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，,，教學(xué)中取得了很好的成績(jī)?，F(xiàn)就多年來(lái)我的音樂(lè)教學(xué)工作,，做以下總結(jié)。

回顧小學(xué),、中學(xué),、高中的音樂(lè)課堂，我面對(duì)過(guò)不同年齡段的學(xué)生,。無(wú)論是歌曲教學(xué),、音樂(lè)欣賞課還是實(shí)踐活動(dòng)課，我都按照音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，根據(jù)學(xué)生年齡段特點(diǎn),，查詢相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真研究教材,，挖掘教材內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，精心備課,。然后選擇學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，真正做到以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育,，陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。

在課堂上,，我本著向45鐘要效率的原則，根據(jù)課標(biāo)的要求,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。無(wú)論是小學(xué)，中學(xué)還是高中的學(xué)生，我都注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。例如通過(guò)小組合作,，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，提高學(xué)生的合作能力,。使音樂(lè)教育對(duì)人格的影響起到積極的作用并得到升華,。在高中音樂(lè)欣賞課教學(xué)時(shí)，我嘗試著加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè),，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這不但鍛煉了學(xué)生的思維,，語(yǔ)言表達(dá)能力,，也使學(xué)生的綜合能力得到長(zhǎng)足的發(fā)展和提高,。與此同時(shí)，我經(jīng)常收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟,。

教學(xué)中,，我本著挖掘?qū)W生所喜愛(ài)的教學(xué)方法的原則,，觀察學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)需求。把教材的內(nèi)容進(jìn)行分解,、整和,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況采取相應(yīng)的教學(xué)方法，制作相關(guān)的教育教學(xué)用具,。把學(xué)生對(duì)音樂(lè)的渴望和表現(xiàn)欲望融入音樂(lè)課堂教學(xué)之中,。

在新一輪課程改革期間,，我擔(dān)任課程改革小組—“學(xué)生選課指導(dǎo)”小組的組長(zhǎng),，在課題組教師的通力合作下,，編寫(xiě)了我?！哆x課指導(dǎo)手冊(cè)》。為學(xué)生有目的,、有方法而選課奠定了基礎(chǔ)。另外我常常隨同我區(qū)音樂(lè)教研員,，深入小學(xué)初中音樂(lè)課堂教學(xué)中,，耐心指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師,，并汲取優(yōu)秀教師的鮮活教學(xué)手段,，使我區(qū)的音樂(lè)教學(xué)整體上得到提高。在深入聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)期間,，我還嘗試了我區(qū)音樂(lè)教師在教研員帶動(dòng)下的“探究試教學(xué)模式”課題的推廣工作,，無(wú)論是中小學(xué)還是高中階段，我都親身體驗(yàn)到“一引,，二動(dòng),，三特”教學(xué)模式的可行好處,。并在教學(xué)中大力推廣，從而更提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，陶冶了高尚的情操,，使學(xué)生的綜合能力真正得到提高。

我一邊教學(xué)一邊積累經(jīng)驗(yàn),，我很注重自身的學(xué)習(xí)和能力的提高,。樂(lè)于參加各級(jí)音樂(lè)教研活動(dòng)來(lái)提高音樂(lè)教學(xué)能力并提升專(zhuān)業(yè)水平。經(jīng)常閱讀一些音樂(lè)教育,、音樂(lè)文化等方面的報(bào)刊,、雜志；利用網(wǎng)絡(luò)上的教育工作站與各地的音樂(lè)教師進(jìn)行交流,。多年來(lái)總結(jié)了許多寶貴的音樂(lè)教學(xué)方法,。并運(yùn)用于音樂(lè)教學(xué)工作中,。

教育的目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè),。會(huì)聆聽(tīng)、會(huì)欣賞,、會(huì)分析,、會(huì)比較、會(huì)實(shí)踐,、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)傳揚(yáng)。為使音樂(lè)考試不流于老套,、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,，不同學(xué)段的音樂(lè)考試我分別采用不同的考試方法,。小年度間，采用動(dòng)腦,，動(dòng)口相結(jié)合,。基礎(chǔ)的理論和欣賞,，歌曲實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在欣賞或歌唱的同時(shí),，理解相關(guān)的音樂(lè)符號(hào)作用即可,。初中階段對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的檢驗(yàn)，在小學(xué)的基礎(chǔ)上,，多了份對(duì)音樂(lè)的理解,。采用筆試和實(shí)踐兩部分,，筆試檢驗(yàn)樂(lè)理知識(shí)，實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)生的聆聽(tīng),、分析,、表現(xiàn)及歌唱能力。高中期間對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的檢驗(yàn)更是有一定的深度,，在初中的檢驗(yàn)方法基礎(chǔ)上,，增加了讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱,、奏,、舞等來(lái)表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。而且每人寫(xiě)一篇500字左右的自己做選音樂(lè)實(shí)踐的理解性文章或音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等,。我在檢驗(yàn)學(xué)生音樂(lè)理論的同時(shí),，考慮到學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)和實(shí)際能力。使學(xué)生能接受,，并樂(lè)于檢驗(yàn),。達(dá)到了檢驗(yàn)?zāi)康摹Ｊ共煌瑢W(xué)段的學(xué)生,，無(wú)論是音樂(lè)理論還是音樂(lè)能力的實(shí)踐都得到相應(yīng)的提高和發(fā)展,。

在xx教育局開(kāi)展的“管樂(lè)進(jìn)課堂”活動(dòng)中。我負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的同時(shí),，也負(fù)責(zé)xx學(xué)生管樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練和樂(lè)器管理等工作,。在精心上好每一節(jié)音樂(lè)課的同時(shí)，還特別重視管樂(lè)教學(xué),，我積極組織學(xué)生訓(xùn)練,，指導(dǎo)學(xué)生管樂(lè)演奏技巧。我校管樂(lè)隊(duì)曾在我區(qū)第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)升旗儀式上演奏《國(guó)歌》,。在各級(jí)比賽中,，我所教的學(xué)生，多次拿得大獎(jiǎng),。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)，一邊積極參加我區(qū)文藝事業(yè)活動(dòng),，一邊為提升我校學(xué)生的文藝素養(yǎng)而做了大量的工作,，培養(yǎng)出一批又一批特長(zhǎng)生，為我區(qū)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作抹上了濃重一筆,。小年度間,，我曾多次承擔(dān)學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)的組織排練，藝術(shù)節(jié)上的節(jié)目及特長(zhǎng)生的優(yōu)秀表演都受到家長(zhǎng)的好評(píng),，教育領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。初中期間,，我曾編導(dǎo)扇子舞《茉莉花》，編配器樂(lè)合奏《彩云追月》編排教師紅歌表演唱《十送紅軍》等節(jié)目,。在我區(qū)廣場(chǎng)文化活動(dòng)中受到教育領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。及社會(huì)各界人士的好評(píng)。我還多次帶學(xué)生參加區(qū)級(jí),，地級(jí)管樂(lè)比賽及演出,。均獲得優(yōu)異的成績(jī)。我的教學(xué)工作得到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

回首任教十余載,，我培養(yǎng)了一批批有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生走向理想的藝術(shù)殿堂。輔導(dǎo)一個(gè)個(gè)聲樂(lè)考級(jí)的學(xué)生順利過(guò)關(guān),。當(dāng)榮譽(yù)擺在我面前時(shí),，我也只能是淡淡地說(shuō)：“成績(jī)是一時(shí)的，責(zé)任是永遠(yuǎn)的,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視?huì)一如既往地愛(ài)崗敬業(yè),、努力工作,，加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的提高，摸索出更多適合自己的特長(zhǎng)和學(xué)生樂(lè)于接受的教學(xué)方法,。深入課題研究,，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)中踏實(shí)授課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課并參加活動(dòng),，以錘煉自己,。我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同志,、家人的信任和關(guān)心,、幫助下，我相信,，在漫長(zhǎng)而又充滿樂(lè)趣的音樂(lè)教育之路上,，我會(huì)走得更堅(jiān)定，我會(huì)走得更充實(shí),。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇四

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

5,、進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

(一)政治思想方面

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,、等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。見(jiàn)習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。

(二)業(yè)務(wù)能力方面

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,，牢固樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,、發(fā)展觀,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),，有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。

1,、積極做好迎新工作,，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè),。

做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。在師傅的指導(dǎo)幫助下結(jié)合班級(jí)

幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,，努力勝任各科教學(xué),，從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對(duì)親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，晨間活動(dòng)中,，我自制了小火箭,、降落傘,、彩夾、沙包等體育器械,，大大增強(qiáng)了晨間活動(dòng)的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

在教育活動(dòng)中,，我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā),、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。

在游戲活動(dòng)中,，我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”,、 “玩具城”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),，我做到及時(shí)記錄、分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，從而使教育工作有的放矢,。

下半學(xué)期,，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中，更應(yīng)多做班級(jí)班務(wù)工作,，減輕師傅的工作量,。主動(dòng)要求班級(jí)工作及結(jié)束材料等都由我來(lái)負(fù)責(zé)完成，為了保證班級(jí)工作的正常開(kāi)展,，我經(jīng)常把資料帶回家整理,、補(bǔ)充，并及時(shí)與師傅做交流,，完善工作中的不足,。

2,、積極、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能,。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽，并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽,，也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩,。

平時(shí),，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人,、身邊事,，做好聽(tīng)課記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

3、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

在始終如一地做好本職工作的同時(shí),，我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂(lè)操》受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結(jié),，有不足之處,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇五

中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對(duì)職高生的德育力度;中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，理應(yīng)對(duì)職高生產(chǎn)生重要的影響;現(xiàn)階段,，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)方式,，同社會(huì)對(duì)他們?cè)谶@方面的需求之間,，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因;中職學(xué)校班主任的心理健康問(wèn)題,，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時(shí)候;工作藝術(shù)與教育機(jī)智,，是中職學(xué)校班主任必修的技能。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分,。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，我們非常重視構(gòu)建德育管理體系,，實(shí)行校長(zhǎng),、黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,，即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線;黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。這樣,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。

在教師中實(shí)行德育導(dǎo)師制,，在班級(jí)中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五星班級(jí)”活動(dòng),，把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評(píng)優(yōu),、晉升,、津貼掛鉤。同時(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員形成了“團(tuán)結(jié),、奮斗,、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開(kāi)拓,，勇于改革，精心策劃,，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,，學(xué)生素質(zhì)明顯提高,。

1、學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)：近年來(lái),，學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，每月都要組織班主任等德育工作者進(jìn)行德育工作研討會(huì)、培訓(xùn)班,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及__書(shū)記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，提高大家對(duì)做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識(shí),，班主任的服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)明顯提高;學(xué)校定期對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)，從而提高他們的理論水平和工作能力,，幫助他們改進(jìn)工作方法;學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)德育工作是全體教職工的職責(zé),，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制,。

2,、榜樣蘊(yùn)熱情：結(jié)合“教師節(jié)”活動(dòng)、每周的政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力,、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),。要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè),。

一年來(lái),，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全面貫徹黨的教育方針,，以"三個(gè)代表"和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線,，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，創(chuàng)新思路,，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧,、奮發(fā)昂揚(yáng),、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，取得了較好的教育效果,。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇六

20**年度，在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),，提出了“關(guān)注過(guò)程,，著眼細(xì)節(jié),，重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查,、“中繼教”工作檢查、校園“平安創(chuàng)建”檢查,、校長(zhǎng)工作考核,、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核，各方面工作都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié)如下：

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,，認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓黨員的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的政治思想素質(zhì),，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘,。

學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi),、公正、合理的民主辦事制度,，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,，形成大事講原則，小事講風(fēng)格,，重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu),、晉級(jí),、評(píng)先等工作公開(kāi)透明，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性,、準(zhǔn)確性和有效性，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),，并通過(guò)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策,，提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平,。

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,，學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》,、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,，充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展,。

2、抓好日常管理制度的落實(shí),。學(xué)校的日常管理制度健全,，但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理,、科學(xué),、規(guī)范，學(xué)校本著以人為本的原則,，加以修改和完善,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,，并做好檢查記錄,，每周及時(shí)通報(bào),。通過(guò)各項(xiàng)檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度來(lái)規(guī)范和約束教師工作,、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展,。

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),，服務(wù)學(xué)生,，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件精神及教育政策,、法規(guī)等,，讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神，提高教師的政治覺(jué)悟,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí)，做到依法執(zhí)教,。通過(guò)師德師風(fēng)教育,，學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師,。

2,、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,，平時(shí),，通過(guò)教研組集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力,。今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué),、臺(tái)江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng),，吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī),，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè),，師資培訓(xùn),，歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,，我校選派三位教師參加黔東南20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn)，選派1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),；11月,，選派兩位教師參加全國(guó)第xx屆“贏在課堂”初中語(yǔ)文經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會(huì)；目前,，還有英語(yǔ),、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí),。

1,、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問(wèn)題,，進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn),。

2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度,。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,，統(tǒng)計(jì)成績(jī)，并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,，針對(duì)月考中反映出的問(wèn)題,，及時(shí)采取措施，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,，不斷提高,。同時(shí)，規(guī)范教師監(jiān)考,、閱卷等環(huán)節(jié),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展,。

3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制,，充分挖掘師生的潛力,，中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤Ｎ倚Ｔ诮衲?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo),，對(duì)20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,，對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求,，班級(jí)又制定具體措施，使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一,，從而激發(fā)出巨大的工作能量,。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,，進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,，了解教師教學(xué)情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，還多次召開(kāi)畢業(yè)班師生會(huì)議,，提出學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生的具體要求，并針對(duì)存在的問(wèn)題給予相應(yīng)的指導(dǎo),，分階段,、分層次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,。繼20xx年中考取得重大突破后,，20xx年中考再創(chuàng)輝煌，升學(xué)率也達(dá)到十余年來(lái)的值,。

學(xué)校非常重視安全工作,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、學(xué)校責(zé)成政教處具體負(fù)責(zé)安全管理工作,，制定相關(guān)的制度和措施,，使安保人員和宿管明確職責(zé)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,。2,、每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日,，都要對(duì)全校師生做專(zhuān)題安全知識(shí)教育,，防止安全事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。3,、經(jīng)常利用班會(huì)課和課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。4,、學(xué)校定期進(jìn)行安全隱患排查和整改工作,。5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度,、路段護(hù)送學(xué)生制度,、值周教師夜間安全巡查制度、宿管員檢查住校生就寢情況登記制度,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解除或報(bào)告,。6,、學(xué)校組織了一系列宣傳活動(dòng)，如消防安全培訓(xùn),、“交通安全”圖片展,、“禁毒”圖片展，來(lái)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。7,、學(xué)校于12月9日組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練和消防安全演練。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實(shí)效性,。我校堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)：一是要求班主任的工作要“愛(ài),、嚴(yán)、勤,、活”,，幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我約束的能力，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)靜分明,，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),。二是繼續(xù)實(shí)行量化考評(píng)制度，今年10月,，制定并通過(guò)了《平溪中學(xué)班主任績(jī)效量化考核方案》,，讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把各班每周的出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律量化情況作為班主任工作和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。三是建立學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì),，各年級(jí),、班級(jí)還根據(jù)實(shí)際情況，不定期地舉行各類(lèi)形式的家校聯(lián)系活動(dòng),。

2,、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。班級(jí)利用“主題班會(huì)”和“黑板報(bào)”等形式開(kāi)展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，從我做起”的教育活動(dòng),。學(xué)校加大學(xué)生常規(guī)管理力度，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理,，門(mén)衛(wèi)實(shí)行每天24小時(shí)值班制度,，杜絕了外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園和上課時(shí)間學(xué)生任意進(jìn)出校門(mén)的現(xiàn)象。學(xué)校還加大值周行政對(duì)學(xué)生的管理力度,，值周行政每天對(duì)儀容儀表不合規(guī)范和違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，使學(xué)生的儀容儀表違紀(jì)現(xiàn)象有了很大改觀。

3,、校園環(huán)境有了一定改善,。通過(guò)各班的每日二掃、平時(shí)的衛(wèi)生保潔,，保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。并大力提倡節(jié)能減排活動(dòng)，要求學(xué)生做到不隨意亂丟果皮,、紙屑,，自覺(jué)節(jié)約用水用電，并安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好習(xí)慣,，校園環(huán)境有了較大改善。

4,、強(qiáng)化學(xué)生寢室管理,。在住校生管理方面，學(xué)校有切實(shí)可行的住校生管理制度,，要求宿管員,，班主任與生活指導(dǎo)教師協(xié)作，嚴(yán)格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作,。宿管員對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行統(tǒng)一管理,，每天按時(shí)檢查住校生的就寢情況和不定時(shí)檢查各寢室的紀(jì)律情況，嚴(yán)格實(shí)行夜間巡查制度,，每周評(píng)出男,、女生各兩個(gè)文明寢室。

5,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)校組織學(xué)生參加了第xx屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽、第xx屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽,、第xx屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽,、黃平縣村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”有獎(jiǎng)?wù)魑摹?shū)畫(huà)大賽和黃平縣第xx屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展,。

6,、開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)。學(xué)校在教師節(jié)組織教職工開(kāi)展了籃球,、象棋,、乒乓球、女子跳棋比賽的聯(lián)誼活動(dòng),，特別是在20xx年12月9日,，學(xué)校舉辦了以“銘記歷史，愛(ài)我中華”為主題的紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)文體匯演,，豐富了廣大師生的業(yè)余生活,，陶冶了情操，鍛煉了能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

1、“普實(shí)”工作,。理化生實(shí)驗(yàn)室均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，按照上級(jí)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)校還適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的工作量，按相關(guān)要求開(kāi)足開(kāi)齊各種分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),，并按時(shí)建立健全各種檔案資料,。

2、“兩基”鞏固提高工作,。學(xué)校仍然堅(jiān)持機(jī)構(gòu)不拆,、人員不減，繼續(xù)加大“兩基”鞏固提高工作的力度,。嚴(yán)格按《xx中學(xué)學(xué)籍管理制度》辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出手續(xù)。狠抓保學(xué)控掇,，采取校長(zhǎng)包校,、班主任包班、科任教師包人的“三包”政策,。

3,、中職招生工作。學(xué)校非常重視中職招生工作,，并責(zé)成教務(wù)處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和各畢業(yè)班班主任的共同努力下，學(xué)校順利完成了中職招生工作任務(wù),。

1,、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。學(xué)校食堂已于今年8月正式投入使用,，實(shí)行規(guī)范化管理。學(xué)校嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),，禁止購(gòu)入霉?fàn)€變質(zhì)和不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品,，為了保證食堂的飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，學(xué)校規(guī)定值周行政和值周教師每周至少到食堂和學(xué)生共同用餐一次,，并且不定時(shí)對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量和食品衛(wèi)生情況進(jìn)行督查,，同時(shí)要求食堂盡力滿足學(xué)生需求，增加早餐種類(lèi),。學(xué)校定期召開(kāi)住校生會(huì)議,，對(duì)食堂的經(jīng)營(yíng)價(jià)格、數(shù)量,、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行調(diào)查,，并把調(diào)查意見(jiàn)及時(shí)反饋到食堂，讓承包方根據(jù)學(xué)生意見(jiàn)進(jìn)行整改,。

2,、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用,。明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室有人管、物有人管,，建立財(cái)產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，要求財(cái)產(chǎn)管理員經(jīng)常對(duì)學(xué)校設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命,，提高使用效率,。

3、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,，做好收支兩條線,。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度，增強(qiáng)理財(cái)公開(kāi)透明度,。學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,，并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,，開(kāi)源節(jié)流，以最小的投入獲得的產(chǎn)出,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,。

4、得到當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心呼吁和學(xué)校的爭(zhēng)取,，縣慈善總會(huì)對(duì)我校捐資12000元用于解決師生生活用水,；縣水利局捐資10000元的辦公電腦；縣教育局劃拔20000元修繕學(xué)校門(mén)口側(cè)面的廁所,，部分師生如廁不方便的問(wèn)題得到解決,；xx鎮(zhèn)黨委政府出資近7000元用于我校與其他兩所兄弟學(xué)校開(kāi)展校際交流活動(dòng)；學(xué)校引進(jìn)資金十多萬(wàn)元用于食堂廚具建設(shè),；添置1萬(wàn)多元的辦公文件柜和教室講臺(tái),，購(gòu)置近1萬(wàn)元的安全設(shè)備、宣傳標(biāo)語(yǔ)牌和加固學(xué)生鐵床護(hù)欄,，1萬(wàn)多元用于圍墻,、道路保坎等的維修,；新購(gòu)價(jià)值15500元的升降籃球架和鋼化乒乓球桌,；學(xué)校投入近20000元用于師資培訓(xùn)，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),，教學(xué)輔助物資近90000元,，用于提高教學(xué)質(zhì)量；另外,，在其他的教育教學(xué)活動(dòng)中也作了大量投入。通過(guò)爭(zhēng)取,，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷的得到改善,。

1、在20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我校七年級(jí)的歷史,、地理校均分居全縣第一，語(yǔ)文,、政治校均分居全縣第二,，數(shù)學(xué)、生物校均分居全縣第三,；八年級(jí)的歷史校均分居全縣第一,，物理、政治校均分居全縣第三,；20xx年中考我校上線xx人，升學(xué)率又創(chuàng)歷史新高。

2,、20xx年3月，學(xué)校獲第xx屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽組織獎(jiǎng),；20xx年6月，學(xué)校榮獲“全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào),。

3,、張xx老師獲全縣中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；陳xx等8位教師獲第xx屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng),；xx等三位教師獲第xx屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),；xx文老師獲第xx屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

4,、xx老師撰寫(xiě)的論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng),；xx老師撰寫(xiě)的論文獲州級(jí)三等獎(jiǎng)；一年來(lái),，我校教師共在各級(jí)正規(guī)刊物發(fā)表論文10余篇,。

5、在第xx屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽中,，我校有12名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),，59名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)；41名學(xué)生獲優(yōu)勝獎(jiǎng),；在第xx屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽中,，有4名學(xué)生獲國(guó)級(jí)二等獎(jiǎng)，10名學(xué)生獲國(guó)級(jí)三等獎(jiǎng),，4名學(xué)生獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，20名學(xué)生獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；在第xx屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽中,，有6名學(xué)生獲二等獎(jiǎng),，18名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)；在xx縣村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”有獎(jiǎng)?wù)魑?、?shū)畫(huà)大賽中,，張德玲同學(xué)榮獲初中組一等獎(jiǎng)。

1,、由于部分安全設(shè)備和器材配備不齊,，安保人員不夠，校園存在的一些安全隱患學(xué)校無(wú)力消除,，給學(xué)校的安全工作造成不小的壓力,。

2、教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，特別是英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、音樂(lè)等學(xué)科的教師不足，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)一定的困難,。

3,、由于各方面的原因，本年度學(xué)校工作臨時(shí)變更較頻繁,，無(wú)形當(dāng)中影響了學(xué)校工作的進(jìn)展,。

4、個(gè)別教師缺乏奉獻(xiàn)精神,，大局意識(shí)淡薄,，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)不能積極主動(dòng)地完成。

5,、部分學(xué)生的保潔意識(shí)淡薄,，導(dǎo)致校門(mén)口的公路沿線清潔區(qū)、教學(xué)樓過(guò)道,、教學(xué)樓周?chē)?、學(xué)生宿舍周?chē)筒賵?chǎng)上時(shí)有學(xué)生亂丟果皮、紙屑現(xiàn)象,。

十一,、今后努力的方向

針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，在今后的工作中,，我校主要從以下方面努力加以解決,。

1、通過(guò)多渠道籌措資金,，并積極爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)部門(mén)的大力支持,，逐步配齊校園安全設(shè)備和器材，消除校園存在的安全隱患,，杜絕校園安全事故的發(fā)生,，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2、努力爭(zhēng)取上級(jí)相關(guān)部門(mén)的支持,，不斷完善教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),，使我校的教育教學(xué)工作得到又好又快、更好更快的發(fā)展,。

3,、著力做好“轉(zhuǎn)型期”教師隊(duì)伍建設(shè)的方法與策略，進(jìn)一步完善目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育和養(yǎng)成教育，提高師生的環(huán)境保潔意識(shí),，同時(shí)加大衛(wèi)生檢查力度,，營(yíng)造一個(gè)清潔、舒適的育人環(huán)境,。

一年來(lái),，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī),，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開(kāi)創(chuàng),，我們堅(jiān)信,，在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，有全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)高舉質(zhì)量立校大旗,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步研究工作方法，講究工作藝術(shù),，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破,，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌,。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇七

今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,，正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取,，取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),。在準(zhǔn)備工作中,，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向,，建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持養(yǎng)成教育,。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào),，廣播站,，升旗儀式，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》

重視德育工作，不斷加強(qiáng)師德建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，真正落實(shí)“德育為先，育人為旨,、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,，真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)

一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,，《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》和十七大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,，并寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì),。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了,，教育效果也明顯提高了,。

3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”,、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育,，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善,。

4,、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法

學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，通報(bào)社會(huì)治安情況，通報(bào)青少年犯罪情況,，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴;通過(guò)邀請(qǐng)上__領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì),，掌握了各種安全知識(shí),，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào)，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào),、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,，深化了法制教育的內(nèi)涵。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育工作品位

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會(huì)議,，學(xué)習(xí)德育工作理論,，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì),，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手,，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,，鼓勵(lì)先進(jìn),，營(yíng)造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位,。

6、創(chuàng)新工作方法,，狠抓德育常規(guī)管理

一是進(jìn)一步完善“每周文明班級(jí)評(píng)馴制度,，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法,，利用每周一的升旗儀式,，進(jìn)行班級(jí)常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性,。

二是繼續(xù)抓好“午休”管理,，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí),。

三是加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治,，先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià),，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃,，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告,，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思,，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn),。

(二)落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),，加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次，提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,，提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查。

(三)深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),，家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天“校長(zhǎng)開(kāi)放日”，這天,，家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開(kāi)放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改,。

(四)抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理。加大對(duì)課堂巡查力度,，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí),、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時(shí)反饋,，通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時(shí)聽(tīng)取教師們的意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出改進(jìn)。同時(shí),，校行政經(jīng)常深入各班聽(tīng)隨堂課,，和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注,，跟蹤幫扶,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí),。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇八

在忙碌的日子中，我們進(jìn)入了20xx年的招生工作,，這就意味著一學(xué)期又走到了盡頭,，沉浸在工作中，總感覺(jué)時(shí)間飛逝,，回顧這一學(xué)期的歷程,，在成長(zhǎng)的同時(shí)，也收獲了不少。站上教師的崗位,，面臨教書(shū)育人的巨大壓力,、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今，已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái),。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

學(xué)高為師,，身正為范,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,，逆水行舟不進(jìn)則退,，在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋?zhuān)荒陙?lái)，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟,，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動(dòng)，關(guān)心,，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難；遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在個(gè)人方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。處處以身作則，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

在教學(xué)工作方面，我先后擔(dān)任電動(dòng)58班的電氣控制,，機(jī)電22班的電力拖動(dòng),、電機(jī)與變壓器,，機(jī)電21班的電工電子實(shí)訓(xùn)，春季班的電子實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作,，由于新環(huán)境,，新同學(xué)，再加上一體化課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在教學(xué)中,，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料，精心備課,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，不僅教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知、合作,、競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得,。為了使自

己的教學(xué)水平提高,，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。

除此之外,，我還帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)我校1號(hào)公寓樓的宿舍進(jìn)行了電扇的安裝及部分照明線路的改造,，圓滿的完成了任務(wù)。在安裝過(guò)程中,，給同學(xué)們講解工作原理,，查找故障,，分析原因，是同學(xué)們真正做到 在“做中學(xué),，學(xué)中做”,，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在做好本職工作的同時(shí),，我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號(hào)召,，從各方面去關(guān)心學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍,，深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)心他們的生活,，及時(shí)的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友,，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,，讓他們做到“以校為家”，在和諧的壞境中快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),。

本學(xué)期,，我雖然懷了個(gè)工作壞境，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和照顧讓我更好,，更快的融入的這個(gè)大集體中,，更投入的進(jìn)行教育工作,，通過(guò)一學(xué)期的交流學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己在各方面較以前都有了很大程度的提高,。當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。在專(zhuān)業(yè)方面,，努力鉆研，多請(qǐng)教,，多聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)別的老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)方法,。而在管理方面,，多和班主任溝通，向他們請(qǐng)教,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，讓自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái),，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè),，能力都全面的人。

當(dāng)然,。在我的工作中,，也存在著很多不足，但我相信,，通過(guò)各位老師的指引

和自我的不斷學(xué)習(xí),，我會(huì)進(jìn)步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高,。

1,、堅(jiān)持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。完善校本教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)二年級(jí)級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問(wèn)題。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用，.寫(xiě)教學(xué)反思,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,，彌補(bǔ)自己的不足

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)課前預(yù)習(xí),、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況,，我認(rèn)為自身有以下幾點(diǎn)值得注意：

1,、努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面,。了解學(xué)生的心理,，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急,。轉(zhuǎn)變自己的觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化,，好在課堂上給學(xué)生講明白變化,。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，通過(guò)看讀書(shū),、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng),、電視??等來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收,，從容面對(duì)和解決學(xué)生提出的問(wèn)題,。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。

2,、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的,；采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),。

3、注重溝通,，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí),。通過(guò)qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難,，盡自己最大能力提供幫助,。

5. 自我評(píng)價(jià)；

對(duì)自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評(píng)價(jià)是一件不簡(jiǎn)單的事情,，在這里我只想對(duì)自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),； “用平常心面對(duì)生活、用上進(jìn)心面對(duì)工作,、用恒心面對(duì)事業(yè)”這是我對(duì)自己的要求,。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平,，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師,！

總之，一學(xué)期以來(lái),，在各方面的工作都取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足,，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇九

時(shí)間如流水,，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。一學(xué)期的教學(xué)工作,，留給我的是新的思考和更大的努力,。掩卷長(zhǎng)思，細(xì)細(xì)品味，過(guò)去這一學(xué)期里教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁又浮上心頭來(lái),，使我感慨萬(wàn)千,，這其中有苦有樂(lè)，有辛酸也有喜悅,，失敗與成功并存,。在我數(shù)學(xué)教學(xué)工作的這一學(xué)期里，我自己是過(guò)得緊張又忙碌,，愉快而充實(shí)的?，F(xiàn)在，我把自己在這一學(xué)期教學(xué)工作中的體會(huì)與得失寫(xiě)出來(lái),，認(rèn)真思索,，力求在以后的教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛(ài)校,、愛(ài)崗、愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表,。

在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量,，我做了下面的工作：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模塊,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果

(二)認(rèn)真?zhèn)浜谜n

①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如

何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(三)堅(jiān)持學(xué)生為主體，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量

精心組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，針對(duì)中職學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力,；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成學(xué)習(xí)小組,，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力,；為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題――討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法,，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討,；補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識(shí)要點(diǎn)。

(四)認(rèn)真批改作業(yè)

在作業(yè)批改上,，做到認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在講評(píng)作業(yè)時(shí)做到有的放矢，使學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)并糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

(五)多學(xué)習(xí),，多總結(jié)

多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累了許多教學(xué)技巧,，我應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽(tīng)課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評(píng)課,。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的,，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí),，還可與講課教師進(jìn)行討論,，以了解其講課安排的依據(jù)。四,、工作中存在的問(wèn)題

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足,。

3、基礎(chǔ)教學(xué)模塊的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo),。

4,、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。

1,、多與學(xué)生溝通,，由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂,，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通,、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題,。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2,、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的.主要時(shí)間,，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間,。

3、注重打基礎(chǔ),。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差,，上課時(shí)多以學(xué)過(guò)內(nèi)容作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),，做到過(guò)渡自然。對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容也可能沒(méi)有完全掌握,，則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容,，然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,，對(duì)稍難的題目可以在堂上講解,，讓學(xué)生整理成作業(yè)。

4,、運(yùn)用多種技巧教學(xué),。對(duì)于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解,，他們?cè)谛W(xué)時(shí)沒(méi)有形成解題的思維習(xí)慣,，為了讓學(xué)生更好地解題,，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個(gè)簡(jiǎn)單的解題步驟一步步地解題,。多找資料,，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣,，這些都是有效的技巧,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇十

忙碌的一學(xué)年又將結(jié)束,，在這一學(xué)年我擔(dān)任了中職院校的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)年的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的總結(jié),。

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友,。

美術(shù)對(duì)于學(xué)生并不陌生,，但上學(xué)年的時(shí)候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà),，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的知識(shí)傳授,，學(xué)生對(duì)美術(shù)也有了更深的理解，而在本學(xué)年的教材上,，不同年級(jí)的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側(cè)重點(diǎn),，有的側(cè)重學(xué)生對(duì)印刷體美術(shù)的體驗(yàn)，而有的則是側(cè)重學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解,，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,，學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較大的興趣。

所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品,。在上每堂課前我都要認(rèn)真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,，并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品,。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽(tīng)課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。年初,，在xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時(shí),，并且不斷地給自己充電。

本學(xué)年也帶學(xué)生參加興趣小組,，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),，雖然未取得很好的成績(jī)，但也有了很大的進(jìn)步,，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的,。

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),，這樣不但提高了他們的水平,，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

本學(xué)年我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,，筆試主要是書(shū)本上的基本知識(shí)為主,，平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級(jí)評(píng)比,，所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,，所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上,。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)?，F(xiàn)有的器材來(lái)上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇十一

本年度,，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,，匆忙之中期末考試已將至，回顧擔(dān)任音樂(lè)老師所走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，有困惑,，也有啟迪,。今天在這里做總結(jié),，是為明天能更好的完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩輪的新課程適應(yīng),，本年度開(kāi)學(xué)之初,，再拿起課本時(shí)，一切變得不再那么陌生,，而是非常的親切,。從新教材中，我看到了它的優(yōu)勢(shì),，也看到了素質(zhì)教育勢(shì)在必行的趨勢(shì),，一年度下來(lái)，感受頗深,，總結(jié)以下幾個(gè)方面：

研究新教材是完成好教學(xué)任務(wù)的第一步,，最初學(xué)校統(tǒng)一課本是人教版的音樂(lè)書(shū)，新課程改革后,，選訂了花城版的音樂(lè)課本,，所有知識(shí)發(fā)生了很大的變化，其中,，第一部分的戲曲,，由北方戲一下子轉(zhuǎn)到了南方的蘇州彈詞，粵劇等,，這樣就增加了知識(shí)的難度,，學(xué)生既聽(tīng)不懂方言，又不熟悉江浙粵一帶的戲曲風(fēng)格,。新教材的另一個(gè)難度是跨越知識(shí)多,，從文學(xué),、歷史、地理,、甚至還包括英語(yǔ),，同時(shí)還大量增加了外國(guó)作品的欣賞，一個(gè)年度欣賞曲目達(dá)100首,，這對(duì)于音樂(lè)基礎(chǔ)并不是很好的學(xué)生們來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。備好課也就成了教學(xué)工作的重要一環(huán),。

備課我從以下幾個(gè)方面入手：

1,、先了解本單元知識(shí)內(nèi)容，注重知識(shí)的連貫性,，相通性,。

2、搜集,，整理資料,，音樂(lè)學(xué)科不同于其它學(xué)科，它需要大量的音像資料,，這樣才有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,。第一個(gè)方面是先試聽(tīng)課本所配套的音像資料，把本節(jié)課所有樂(lè)曲重新建一個(gè)文件夾,，第二方面是補(bǔ)充音像資料,，從網(wǎng)上下載相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

3,、開(kāi)始寫(xiě)教案

寫(xiě)教案分幾步,，第一步是透徹教參上的簡(jiǎn)單教案，第二步是從網(wǎng)上找一些公開(kāi)課的教案,，第三步才是自己寫(xiě)教案,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)、興趣,、愛(ài)好和教學(xué)大綱的要求,，完成好每節(jié)課的詳細(xì)教案。

這一環(huán)節(jié)是傳授知識(shí)的關(guān)鍵,，音樂(lè)具有抽象性,，每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受并不相同，如何能讓他們?cè)?5分鐘內(nèi)掌握知識(shí),，這就要注重教學(xué)中的方法,。課堂上我做到以學(xué)生為主，讓他們自己去體會(huì)音樂(lè)，認(rèn)識(shí)音樂(lè),，理解音樂(lè),，而多聽(tīng)則成為主要途徑。同時(shí),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，發(fā)揮他們潛在的創(chuàng)作能力。每個(gè)學(xué)生都是音樂(lè)的創(chuàng)造者,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，是我的教學(xué)宗旨。

為了讓學(xué)生掌握理論知識(shí),，我把每節(jié)課的內(nèi)容總結(jié)成一些練習(xí)題,，下次上課前和學(xué)生一起練習(xí)。一年度下來(lái),，學(xué)生們的音樂(lè)知識(shí)水平有了很大的提高,。

我不會(huì)忘記本年度那激動(dòng)人心的兩場(chǎng)演出，“元旦”是他們的節(jié)日,，是他們展示自我的舞臺(tái),。配合學(xué)校團(tuán)委搞好這項(xiàng)活動(dòng)是我義不容辭的職責(zé)，從選節(jié)目,、驗(yàn)收節(jié)目,、編排節(jié)目、打印節(jié)目單,、布置場(chǎng)地、組織演出,，看著學(xué)生們一臉的喜悅,，再苦再累對(duì)我來(lái)說(shuō)也無(wú)所謂。只希望通過(guò)這些活動(dòng),，能給學(xué)生們的高中生活留下一段難得的美好回憶,。

在收獲的同時(shí)，我也看到了教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,。由于所帶班級(jí)之多,，知識(shí)的落實(shí)顯然不到位，沒(méi)能做到課后的檢查,，導(dǎo)致個(gè)別松散的學(xué)生,，不能按時(shí)掌握知識(shí)。

技能技巧,，一直以來(lái)是我困惑的主要一個(gè)方面,，新課程要求教師需有一定的能力，不僅僅限于講，唱,，面對(duì)高二即將開(kāi)設(shè)的選修課,，我知道自己將面臨更大的挑戰(zhàn)。

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，沒(méi)有豪言壯語(yǔ),，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)是我畢生的追求。

中職教師年終工作總結(jié) 中職教師年度總結(jié)篇十二

又到了年底,，我任職已經(jīng)有些年頭了,，下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì),，并總結(jié)匯報(bào)如下：

“誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子,?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察,。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛(ài)好等),，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,，既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望,。

那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹(shù)立威信;

其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;