無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

成績差的學生的評語篇一

2. 雖然時間在流逝，但是,，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

3. 短短的一個學期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步，我為你喝彩,，為你祝福,。但是,，你應該記住：沒有最好,，只有更好,。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

4. 我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

5. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

6. 不*天，不*地,，勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的,。

7. 有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!記住,，今天的付出，一定能在明天得到報答,。

8. 在人生的道路上,，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

9. 學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

10. 一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

11. 你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

12. 這學期，你給我留下了深刻的印象：聰明能干,，有上進心,，熱情大方。我真為你高興,。如果你再多幾分細心和恒心,，你會更出色!能做到嗎?

13. 你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

14. 你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

15. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

16. 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

17. 努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

18. 你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

19. 不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前!

20. 沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應該開始辛勤地勞動。

成績差的學生的評語篇二

1. 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步,，一個學期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過,，那你天天那么按時的背著書包來到學校?個小時,，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來?天里，你打算為自己做些什么呢

2. 你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,，積極進取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔,，向知識深度廣度推進，把成績提高到更高的水平,。

3. 老師希望看你踏實地學習,，不屈不撓勇往直前，在剩下的個日子里好好努力,，交給自己一份滿足的答卷,。

4. 你性情溫和，言語不多,，沉穩(wěn)的你似乎不會引起別人的注意,，古人云：唯有埋頭，乃能出頭,，種子如不經(jīng)過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程,，它將止于是一顆干癟的種子，而永遠不能發(fā)芽滋長成一株大樹;人可以創(chuàng)造春天,，用汗做雨,，用心做太陽;胸有凌云志，無高不可攀,。我和大家都期待著你奮起直追,。

5. 你是很好的文藝委員，在這里你能找到自信,，你熱心文體活動,，這是你展示特長的天地。藝術才能是你的資本,，會使你的生活豐富多彩,，而在學習上，你缺乏緊迫感,，缺少動力,，如果只憑興趣行事,，你將失去拼搏的樂趣，你在學習上遺留的問題較多,，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補牢”，要知道,，學習機會稍縱即逝，已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話,，只能給你的高中生活貼上平庸的標記,。

6. 都說字如其人，從娟秀整潔的筆記作業(yè)中映射出你應該是條理清晰辦事一絲不茍為人謹慎心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,，我很高興，說明你有很強的學習潛質,，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒,，堅定踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

7. 最喜歡你的真誠，你的坦率,，你待人的寬厚,，你的以大局為重，你的責任心強…太多,，太多的優(yōu)點讓我怎么說的完?說你是老師的臂膀一點不為過,，你在繁重的學習任務之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作,。別怪老師老是挑你的毛病,，我只是希望你更優(yōu)秀。放手去做吧,，有我支持你,，大膽向前吧，須知：花開堪折直須折,，莫待無花空折枝,。

8. 你是個聰明直爽的男孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也經(jīng)常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了明顯的進步,，老師就為你感到興奮,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生

9. 聰明伶俐的你,，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字,，其他老師嘖嘖稱贊,，和我的太像了，你改的作業(yè),，同學們都分辨不出,，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,，百分之百的付出,，我的這種人生態(tài)度，你學到家了嗎?只有春天專心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!

10. 你沉穩(wěn),，文靜，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍,，精益求精。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些,，大家會支持你,。

11. 你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

成績差的學生的評語篇三

1. 有些下降。生活上不夠自立,，學習主動,，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點,，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

2. 你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題,。但在學習上總是不用功,，貪玩，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

3. 你是一個富有責任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法,，提高學習效率,，進一步完善自我!

4. 本學期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步,。

5. 學習成績總是不能進步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下在同學們的幫助下在家長的指引下,，增強自信心,，學習進步。

6. 孩子在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠,。集體意識較強,，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務可以做的很好,。新的學期里，我們將結合學校的學習計劃,，對你嚴格要求,，改正缺點，把學習搞好,。

7. 每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步,。

8.你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

9.你是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽,。學習上，你也渴望進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學習上來

10.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

成績差的學生的評語篇四

隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起,，學會與人和睦相處,，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!

你是個真正的男子漢,，好樣的!在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚,，成績優(yōu)秀。你看,，自己的功勞有多大!看來,，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色!我相信,，學習刻苦認真、工作負責,、嚴于律己的你將是老師,、家長、同學心目中最棒的!

模仿力極強的你,，最近的一舉一動都像“小燕子”,，老師知道你想成為真正的“小燕子”?？赡阒绬?生活中的“小燕子”趙薇,，不但外表美，而且有豐富的知識,，許多別人不懂的問題她都知道,。因此，老師希望你收回精力,，用心學習,，只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧,，未來的“小燕子”!

你是一個心地善良,、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

你還記得那次值日嗎?當同學們都走了之后,，你主動留下來幫老師干這干那。值日之后,，咱倆還掰腕了呢!我夸你真是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮洗文闫圬摿艘粋€低年級同學之后,，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對,，只有團結同學,，樂于助人，才是“小英雄”,。

你是個很討人喜歡的大男孩,。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方,。

你聰明、伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點，小伙子除了要有這些特點外,，還需要踏踏實實地學習,，時刻保持一種謙虛的態(tài)度。

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定，仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,。

你是個聽話懂事,、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦，靠自己的努力,，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

你文文靜靜,、踏踏實實的作風令老師暢然。雖然在同一片樹林里,，總有陽光照不到的地方,，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當成自己的孩子,。小小年紀的你就孤苦無依,，老師深感有責任化做一縷春風去溫暖你那冰凍的心靈。還記得你對老師袒露的心扉嗎?“老師,，我做事總是馬馬虎虎,，今后一定要努力學習，為老師爭氣,?！甭牭搅四愕脑捳Z，不知你看到?jīng)]有,，老師眼睛濕潤了,，但你為什么不履行你的諾言呢?難道就因為家庭的原因而自卑嗎?難道就因為考試沒考好就放棄嗎?好孩子,，快振作起來吧，快開朗起來吧!充滿自信,，并勤奮努力,，一切困難都會迎刃而解。

成績差的學生的評語篇五

工作認真刻苦,，服務態(tài)度非常好,，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到,，有一定的領導能力,，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高,，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,，愛崗敬業(yè)、樂于助人,，與同事相處融洽,，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起榜樣作用，為我們樹立良好形象

工作認真,，負責;工作認真負責,，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取，樂于助人,，關心同事,，與同事相處融洽，善于合作,，起帶頭作用,。

工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高,，關心同事,，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴,。

該員工工作上,，積極肯干,，責任心強，細心,，團隊配合度高,，有創(chuàng)新能力。

該員工工作成績進步大,，悟性較強,，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,。

工作認真負責,，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀,，與客戶相處融洽;人品端正,、做事塌實、行為規(guī)范,、對待所負責區(qū)域進行有效指導,，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

對工作勤勤懇懇,，任勞任怨。更有公而忘私,，以大局為重的精神,，在平時的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動協(xié)助其它的崗位把工作作好,，值得我們好好學習,。

該員工到公司以后做到了認真，努力的工作,，給公司帶來了經(jīng)濟效益和好評,，特此以資獎勵，再接再厲!

該員工思想上,，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心,、進取心強,，能設身處地為他人著想，熱愛集體,。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,，愛崗敬業(yè)、誠實守信,、遵紀守法,、奉獻社會。

工作熱情高;人品端正,、德行優(yōu)良,、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹,、處處為公司考慮,，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評

該員工工作態(tài)度端正,，業(yè)績比較突出,，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，值得大家學習,。

對工作認真負責,，工作過的幾個崗位，產(chǎn)品質量都很穩(wěn)定,，在本崗位不忙的情況下,，能主動幫助其他的崗位，做人更是積極向上,，是我們大家學習的模范,。

良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司利益不計個人得失,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,。

該員工具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能和業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀,，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務熟悉,，為我們成立起榜樣。

成績差的學生的評語篇六

1. 你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好,。

2. 自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

3. 人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富充實自己，掌握過硬的知識和本領,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

4. 老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生,。

5. 你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

6. 老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。可是,，學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你再接再厲,，更上一層樓,。

7. 今天，我們在學校學習,，不光要學會知識,，還要學會學習，學會生活,，學會做人,。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

8. 世間自有公道,，付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

9. 一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是,，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

10. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善,，做事總是設身處地地為別人著想,。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?

11. “是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手,，曙光在前頭,。

12. 人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿，得意忘形,。

13. 老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，關心集體,，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。這一切都是你的可貴的之處。

14. 老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

15. 你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正。在這里,，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好!

成績差的學生的評語篇七

1. 文章的開篇起首接納了比喻的修辭伎倆，如“。,。,。。,。,。”,，語言生動,，起到了吸引讀者閱讀的興趣，接著作者接納了遷移變化的語氣來引起下文“,。,。。,。,。?！?，接著又接納比擬的伎倆“。,。,。?！?，來突出特點，語言表達不光富有表現(xiàn)力,，更具有吸引力,，起到了天然引起下文的目標。

2. 其次，作者接納了欲揚先抑的伎倆，從不喜好“”——到喜好“”——到稱贊“”,，文筆流通,，中央突出，值得各位同學的_0# 和鑒戒。

3. 在議論方面，作者在引用事例方面固然有些生硬，但是根本上比力到位,，沒有僅僅是停頓在所形貌的事物上，而是從眼前目今的事物,，延伸到人生的哲理上,，通過議論,，起到了深化主題，突出_1# 主題的作用,。

4. 既然要寫,，就把筆墨會合在寫，別的比方就輕微略寫一點大概不寫,，如許才氣節(jié)流筆墨會合精神磨煉你的筆墨,，寫。別的,，寫時候也不要太八面見光,，最讓你沖動的動情的點要過細的形貌，寫生理變化,，寫人們臉上的心情嘴里的話行動等等能表現(xiàn)出“ ”就可以了,，文章的末了只管即便寫一寫你對如許的一些感覺，別停頓在知道這是,，就竣事了。要有升華,，從得到和賜與的角度升華,，大概從情升華，力圖得到讀者的共鳴,。

5. 總體來說,，文章的選材比力新鮮，小標題的情勢也很得當,。但是三個標題之間的銜接不夠精密,。發(fā)起“相遇”時詳細描畫，“相知”時候畫“我”的支付和轉變,，“相伴”時詳細描寫睜開對我的影響,，將上文中提到的“對峙”做進一步升華。如將文章布局調解一下,，再是論抒懷,，就更好了。

6. 這是一篇氣勢恢宏的_2# ,，將愛國主義精神傳遞的十分到位,。先贊美進入二十一世紀的祖國繁榮昌盛，再回顧歷史中的祖國的英雄事跡,，最后升華感悟我們新一代年輕人,，應當扛起肩上重則，為祖國奉獻,。文章層層遞進,，很有感染力。

7. 這是一篇與責任有關的演講稿，語言準確且事例得當,，使文章的論點更加突出,。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠將責任謹記于心,，真正在_3# 和生活中成為一個有責任感的人,。

8. 這篇文章作者用“再回望一次”開啟每一段，將整篇文章串聯(lián)起來,。作者通過選取“榕樹”“老師”“同學們”等突出了我們隊母校的懷念,，表達了我們臨別母校時的依依不舍之情。

9. 這是一篇在運動會的演講稿,，文字富有激情,。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字，一定會取得優(yōu)異的成績,。

10. 這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題,，引發(fā)聽眾的思考，接著直截了當,，表明觀點,。文章能夠緊扣“愛護資源，保衛(wèi)家園”這個主題,，精選材料,， 突出重點，展示亮點,，并能駁斥錯誤認識,，突出自己的觀點。文末再次呼吁,，發(fā)人深省,。

11. 這是一篇關于讀書的演講稿，文字富有激情且善于引用_4# ,，例如：“老當益壯,，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力,，突出中心小作者熱愛讀書,。

12. 這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿，語言富有文采且善于引用詩句,。使文章的論述更加有力,。表達了小作者對校園的熱愛與贊美之情，希望在這美麗的家中能收獲更多的知識,。

13. 這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活,。本文開篇引題,，中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開，同時選取“居里夫人毛主席等偉人對老師表達他們感激之情”這些事例典型,，感染每個讀者,。

14. 文章內(nèi)容新穎，結構合理,，流暢連貫,，自然通達。

15. 本文取材真實生活,，選材恰當,，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強,。

成績差的學生的評語篇八

1,、沒想到這么快就到了，尺寸正好,，老板服務熱心,。

2、真不錯,，老公喜歡就是好!

3、寶貝不錯發(fā)貨很快!

4,、給我媽媽買的,，他說很好用

5、不錯不錯,，這樣的老板我喜歡

6,、質量還不錯，貨發(fā)到的也很及時可以用鞋子鞋子什么什么的

7,、沒想到,，老板無條件給換啦，呵呵

8,、非常好的賣家,，很熱情啊，下次還會來的~寶貝很不錯!

9,、真是很值得哦,。什么都很好。,。

10,、老客戶了啊,，希望以后有更多好東東

11、真的不好意思由于我的粗心大意讓麻煩了,。**店家昵稱

12,、貨物還算可以，樣式不錯,，很合身,，只是一些細節(jié)上還很一般，沒有想像中那么好,。

13,、發(fā)貨很快，顏色,、質地很好,，就是有些薄?？傮w來說不錯,，繼續(xù)支持!

14、蠻好的,，呵呵,，以后繼續(xù)光顧!

15、貨到了,，質量很不錯,，支持下~

16、店主挺熱情的,，看圖片防曬衣很大,，但是實物挺短的，不會肥大,，料子不錯,，不會悶。穿著很合適,，是寬松的,，但是不小，滿意,。

17,、還挺好的!景色一般，價格實惠,，踩自行車的時候順路去看了

18,、剛好穿的鞋子，很好!

19,、鞋子面料不錯,，穿的很舒服,，發(fā)貨也很快哦!

20、鞋子質量好的沒話說,。物超所值,。不過。事實證明我要減肥了,。

21,、買了好多家了，軟件非常棒!

22,、衣衣收到了質量不錯板型也很好超值!

23,、很亮的粉紅色，質量做工更是沒的說,?；仡^看看有個可愛的買家說買了件校服，哈哈

24,、老板性格好,，寶貝也好，戴上去也很舒服,，超贊!!

25,、鞋鞋面料做工都很不錯鞋型也很漂亮很滿意!

26、好看,，穿起來也舒服

27,、鞋子質量不錯，樣式也好,，有彈力,，給下面的mm做個參考，買小了,，再買兩件

28,、覺得自己眼光還是不錯的,，很好看!

29,、一個字“好”!

30、東挑西選,，頭都暈了,，還是這家吧，評價也不錯

31,、強烈支持啊~賣家好,，東西好!

32、非常好的賣家,，會繼續(xù)支持你的!

33,、剛收到包裹的時候嚇了一跳,，那么大個，貨真價實!穿上后的效果不錯,，適合我的風格,，只是我稍微買大了一點，不換了,，老板,，下次來要優(yōu)惠

34、質量很好,，物超所值

35,、yy不錯，對的起價格!

36,、比圖片是漂亮多了~

37,、服務好!禮品還真是漂亮，超值!但,，有一顆小珠有些瑕疵,，這是難免的。尺寸比想象中的要小,?？傮w還不錯!

38、好!好!好!盡在不言中,。

39,、能夠馬上換，值得表揚!

40,、果然一分錢一分貨,，版型超好

41、~東西還ok,，但是有點臟了,，希望下次發(fā)貨的時候多注意一下

42、很好的賣家,。謝謝嘍,。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦

43,、本來有點擔心,，不過去驗證了，是行貨,，是個好賣家,、

44、很棒的鞋子,，很好的服務,，謝謝,。

45、質量好,，以后還來你家買,。

46、貨到了,，和描述的很相符,，好賣家!

47、忙了,，都忘記了,，不好意思還能說什么呢--有生之年能碰到老板這個店，夠幸福的,。,。

48、不錯面料很薄春夏交替季節(jié)穿合適

49,、店主很細心,，還送了小禮品給我。鞋子很滿意

50,、做工很細很不錯推薦

51,、發(fā)貨速度很快哦，東西很贊!!

52,、發(fā)貨很快,，東西不錯，有效果

53,、挺好看的!

54,、支持賣家，寶貝真不錯

55,、實在是考驗修身極限,。。,。以后還是要買l啊哈哈

56,、貨到了，很漂亮啊~好賣家~

57,、實物的色和圖片稍有差異,，但還是挺滿意的,。

58,、最近太忙了，確認晚了,，東西是很好的,，呵呵,。

59、很漂亮啊,。值得擁有~下次還回來的~

60,、很不錯的賣家，很有耐心~東東也超好呢~

61,、不錯的賣家,，發(fā)貨很快的說!

62、謝謝,，以后有機會還從您那里購買,。

63、雖然還沒有到手上,，不過爸爸說不錯!

64,、朋友都說不錯，很值!

65,、掌柜人不錯,。鞋子很好服務很熱情。

66,、換的鞋子已收到,，麻煩老板了，非常感謝!

67,、腿直腿瘦的美眉穿出來的效果超好哦!

68,、衣衣面料很好，很舒服!超喜歡這款蕾絲袖!~

69,、很修身,，顏色很正

70、我搭配了一個蓬蓬紗裙,，又甜美又性感,，一個字美絕了!

71、質量很好,，非常不錯!

72,、賣家人很好這個還沒用看包裝應該不錯

73、賣家的服務挺好的,，以后還能做上買賣

74,、東西很滿意速度很快有機會我還會再來的呵呵合作愉快哦!

75、鞋子還不錯,，這個價格還值,，大小正好，我，斤,，穿l碼正好,。

76、還好選大一個碼,，超修身,，很棒!

77、老熟客了,，東西還是一如既往的好,，貨真價實的日貨尾單，性價比突出

78,、早上收到,，很喜歡，下次一定還來!

79,、鞋子很不錯,，收藏了，下次再來!

80,、是沖著好評這么多買的,，收到后還是有驚喜的，夏天穿剛好,。

81,、好賣家，下次還會來的,，謝謝賣家的熱心~

82,、物流公司的態(tài)度比較差，建議換一家!不過店長人還不錯!

83,、你店的都很好質量,。謝謝!

84、店主人非常耐心,，連續(xù)詢問三天才決定購買,。收到貨我非常滿意。

85,、店家發(fā)貨相當快~服務也很好!還會在來買的,。

86、謝謝店家,，鞋子穿起來很舒服,。

87、剛穿著小粉衣對家回來,，防曬效果不錯,，也不會很悶,。

88、不錯!面料和包裝都很不錯!下次再來

89,、東西好便宜，賺信用很不錯嗎,，呵呵,，不錯寶貝確實不錯~

90、比之前買過的低檔貨質感要好很多,，這個價很值

91,、很漂亮，謝謝店主了

92,、店家發(fā)貨很速度,，一天就到!

93、和朋友雙專柜的沒看出區(qū)別,，上腳真的很舒服,。

94、還可以,，一分價錢一分貨!

95,、賣家確實很好，寶貝就和介紹的一樣

96,、性價比很高,，這樣的價能買到這質量非常不錯。

97,、哈哈,，很喜歡，以后看到好看的包再進點吧

98,、跟你交易次次都這么成功和開心的,。。希望我們以后有更多的交易吧,。,。。哈哈

99,、可美可美~~質量很好~就是里面的杯小了點~其他很perfect!

100,、做工較細致款式上身比較修身發(fā)貨速度快是物有所值的一件衣衣謝謝。

101,、不錯的賣家,，東西非常好。以后還來,?？梢苑判馁徺I,。

102、這個包包真的非常好看,，很洋氣也很公主,，整個做工都很滿意，物超所值了

103,、試穿了,，效果不錯，不知道洗完會不會縮水!摸著很舒服!

104,、dd很漂亮,，發(fā)貨及時，包裝完好,，

105,、很好的賣家，絕對支持!

106,、小巧精致,，絕對對得起這個價格!!

107、非常出乎意料,，下次還會來的~好賣家,，繼續(xù)關注!

108、鞋子太棒咯,，很喜歡這顏色,，另外謝謝long送的襪子lo。

109,、鞋鞋收到了,，非常好!腰頭踩線不錯，不像有些鞋子穿上老擱肉,，這條穿上很舒服!好一個!

110,、幫親戚買的，效果還可以,。

111,、對鞋子很滿意，鞋型不錯,。

112,、店已經(jīng)收藏了很久，不過是第一次下手,。應該說還不錯,。

113、好賣家,，果然是一流的,，非常會為賣家著想,，贊一個

114、東西很漂亮,，賣家服務態(tài)度很好,，下次還來。

115,、不錯,，百搭的鞋型

116、第二次買了貨不錯啊老板人很好

117,、做工非常好,，全新原裝機,，非常喜歡,，g的cpu果然是快。

118,、次上貨的時候,，弄點鞋腿寬松一點的新款吧!給多點選擇!

119、貨很好物美價廉快遞也迅速

120,、哈哈真的可以吃哦!!!

121,、買了很多東西都非常滿意很好的賣家我會常來的折扣卡可以升到頂級了吧

122、效果很不錯,，以后會長期服用,。

123、東西收到了,，很好哦,，很喜歡，贊個!

124,、很好的一件鞋子買給老婆她很開心便宜也是有好東西的收藏了你的店鋪期待下次合作

125,、很難得的正品，網(wǎng)購以來最滿意的了,。

126,、發(fā)貨超快，只是我不在,，沒能及時簽收,。贊!!贊!!

127、衛(wèi)生巾,，非常爽,，非常舒適，非常貼心,，而且防滲漏

128,、做工很不錯茄色很好,，很漂亮!狂愛!太滿意了很舒服的哦還會來的

129、第三次來買了真的不錯!

130,、還不錯,。質量挺好的。速度也快,。

131,、衣衣面料不錯，質地柔軟,，停好的!

132,、呵呵，送朋友的,，很合適!

133,、顏色很好看，面料好舒服哦!不錯,，給個好評!

134,、店家貨物做工很精美，服務也不錯,，給好評一個!

135,、皮質很厚實，不錯,，質量很好

136,、還不錯的老板，下次還來買別的

137,、鞋子很好面料很舒服,，下次記得送點小禮品哦。

138,、很不錯的買家,，有你這樣的買家是我的榮幸，希望下次再光臨本店哦!謝謝!

139,、鞋子質量特別好,。

140、店鋪確實很不錯,，收藏了~

141,、東西很實惠哦，支持賣家

142,、yy很好,，軟軟的半透明里面搭件背心，美呆了,。

143,、值了,。沒瑕疵是真皮的多塊錢真的很值會多多關注你的店

144、好賣家,，寶貝相當理想,，關注ing!有新貨了，記得通知我~

145,、到貨很迅速,，質量很好，好店鋪,，推薦了~

146,、物有所值

147、鞋子很舒服,，寄得很快,，2天就到了。,。

成績差的學生的評語篇九

1. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎,。這就是直率的你,，也是開朗正直的你。高二的你,，學習更有上進之心,，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高,。望高三的你,，確立目標，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

2. 你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質,。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

3. 你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

4. 你遇事有主見,，有群眾榮譽感，用心參加學校的各項活動,，關心同學思想上要求進步,，對繪畫有興趣學習有方法，學習有成效,。文化課程的學習成績良好,。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一,，實現(xiàn)心中的目標,。

5. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

6. 你真得是一位聰明伶俐的小孩,，接受能力強，反映迅速,。在課堂上,，常常流露出你的聰明才智。最讓老師印象深的是看圖寫話時,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,。如果今后做每一件事在細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的!

7. 你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子,，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰明的你總會把一些罐子,、卡紙變換出不同的樣子,，真厲害啊!這學期，老師發(fā)現(xiàn)你的書寫也有很大的提高,。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,，再花點心思再學習上，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇!加油,。

8. 你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

9. 你忠實厚道,，樸直豁達,，班中的臟活,、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助,，同學老師都愿意接近你,。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,，成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑,，認真探究學習方法，提高效率,，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié),，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

10. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

11. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!

12. 你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。

13. 平時總讓人擔心大考卻很少掉鏈子的人就是你，一個穩(wěn)重大方文雅的女孩,。這說明你對自己總是很了解,，總是很有打算，這樣很好,。一個和諧的家庭必然會造就一個健康陽光的你,，這是你以前對我說過你最滿意的地方。希望你能在新的一年更踏實更用心更有熱情,。課堂別再讓老師為你的舉手問題而擔憂，其實不想逼你如何,，只是希望你能將問題暴露在平時,，在大考中才會有滿意的成績。

14. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

15. 熱情、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學。

16. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。

成績差的學生的評語篇十

1. 你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來，你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，我理解你,，也感謝你,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,。

2. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

3. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

4. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

5. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考班主任評語，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你,。

6. 男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見解不人云亦云知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個,。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流,，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳,，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

7. 你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己,，揚長補短，相信成功會屬于你,。

8. 你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

9. 你為人樂觀,，向上，有較強的工作能力,，和工作熱情;你關心集體,，樂于助人，是老師的得力助手,，永遠忘不了作為體委的你,，為運動會，為會操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽,，并不會也不愛打球的你,，在賽場常積極的奔跑，你以你的行動震撼著每一位同學,。你個性鮮明,，有很強的領悟能力并具有學習文科的優(yōu)良素質，但我想你自己也清楚自己的浮躁,，阻礙了你快速前進的腳步,，相信面臨高考的你，定會克服自己的弱點,，腳踏實地地學習,，實現(xiàn)心中的夢想。老師一直認為你是班中最有潛力的學生,。

10. 你性格內(nèi)向,，積極進取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人,，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，成績優(yōu)異,，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機會鍛煉自己,。

11. 你沉穩(wěn)內(nèi)向有主見,，領悟力強，理解力強,，你有很高的學習基礎和素養(yǎng),，這是你的財富。一個人能否成功,，固然要*天才,，要努力，但善于創(chuàng)造時機,，及時把握時機,，不因循不觀望，不退縮不猶豫,，想到就做,，有嘗試的勇氣，有實踐的決心,，多少因素加起來才可以造就一個人的成功,。“黑發(fā)不知勤學早,，白發(fā)方悔讀書遲”,，又是沖刺的時候了，不要再留下什么遺憾,。

12. 文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短,，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹,。

13. 你做的事情讓人放心;課堂上，你總是專心致志,，翻開你的筆記,，我看到一絲不茍的學習態(tài)度，你腳踏實地勤奮好學,，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,。

14. 在老師眼前，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,，回到家之后，你就放松了對自己的要求,，周記沒寫,，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的,，只能引導你,，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己,，走一條真正成才的路,。

15. 在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的,，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知,。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持。

16. 你的人正如你的名字一樣：風風火火，干脆利落,，無論在工作中還是在生活上,。經(jīng)過一年多的鍛煉，你已能出色的完成老師交給你的一切任務,，同時你還能保證學習與工作的雙贏,。送一段話互勉：一個人能否成功，固然要*天才,，要*努力,，但善于創(chuàng)造時機，及時把握時機,，不因循不觀望不退縮不猶豫,，想到就做，有嘗試的勇氣,，有實踐的決心，多少因素加起來才可以造就一個人的成功,。

17. 課堂上,，你默默無聞，不會回答一個題目,，造作業(yè)時,，抓耳撓腮，想不出題目的答案…可是一和同伴游戲,，你就活力四射,，像換了一個人似的，假如你在學習上也能這樣生龍活虎,，就好了,。

18. 你有頑強拼搏的品質，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹,。

19. 你其實是愿意上進的學生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。

20. 你活潑好動,，關心集體，老實善良,，但在學習上,，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大的缺點,，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地往把握，平時練習就要認真,，要養(yǎng)成良好的習慣,，這樣才能進步得快些。

成績差的學生的評語篇十一

1,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

2、你有很多優(yōu)秀的品質,，學習上,，你的基礎不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

4,、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

5,、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

6、你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

7,、尊敬老師，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些,，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

8,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白,、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

9,、你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

12,、踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

13,、你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

14、你待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

15,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

16,、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

17、你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

18,、你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

19,、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

20,、你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

21,、人緣好，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

22,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

23,、我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

24、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學習成績,。

25、你待人友善,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

26,、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信、只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

27,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

28,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

29,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。

30、你是老師眼里的好學生,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

31,、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。

32,、在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量,。

33、有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。

34、和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。

35,、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

成績差的學生的評語篇十二

1、你頭腦聰明,，思維敏捷,，是課堂上的智多星,，是生活中的百事通。但你沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,。粗心是你學習道路上的最大障礙,，是你屢次失敗的最終根源。希望你在今后的學習道路上戒驕戒躁,，刻苦專心,。把你的智慧用大家看得見的形式展現(xiàn)出來。

2,、學習態(tài)度比較端正，在課堂上應該再大膽一點,，多主動表達一下自己的想法,，如此，也能調動自己的思路,，跟上老師上課的步調,。

3、在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國,，積極進取，關心集體,，樂于助人,，學習目的明確，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,，工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè),、成效顯著,。希望繼續(xù)努力攀登，收獲希望,、收獲快樂,。創(chuàng)造一個更加出色的自我。

4,、生活中的你和同學之間關系不錯,，也看到你經(jīng)常幫助同學，并不是一個斤斤計較的人,。

5,、球場上經(jīng)常可以看到你的身影,，說明你熱愛體育鍛煉,，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學。

6,、人如其名,，愛笑的你總能給大家?guī)硪环輧?yōu)雅。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩,。內(nèi)心的堅定是成就一個人成功的法寶,，希望你在學習上也能以此為動力，靜心靜氣,，迎難而上,。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上，也響徹在考場上,。

7,、學習比較塌實，有自己努力的目標,。平時作業(yè)認真,，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動，希望在這方面可以向其他同學學習,。課后你能主動幫助同學答疑解難,。生活中的你開朗但有不失文雅，受到同學們的歡迎,。在生活和學習等方面都其他了學習委員應盡的職責,。

8、你遇事有主見,，有集體榮譽感,，積極參加學校的各項活動，關心同學,、思想上要求進步,，對繪畫有興趣,、學習有方法，學習有成效,。文化課程的學習成績良好,。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一,，實現(xiàn)心中的目標,。

9、你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子。性子不急

10,、你學習非常認真,，能夠朝著自己的目標前進，這一點老師對你很放心,。不過，在老師看來,，學習不僅僅是學習科學文化知識,，也要學習其他的一些技能，包括人與人之間的交往,。所以,，老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來,。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂,。讓自己變得再開朗一點，給自己的高中生活留下更多的回憶,。

成績差的學生的評語篇十三

1. 該同志工作認真負責,，責任心強，能按時高質量地完成本職工作,，能主動協(xié)助其他同事,，帶領新同事迅速適應新崗位;在日常生活中，能與其他同事團結互愛,，互助進取;積極參加中心組織的各項文體活動,，在同事中樹立了較高的威信。希望新的一年再接再厲,，工作邁上新臺階,。

2. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真做事效率好,，而且上班的紀律也很好,，值得各位同事學習,，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中,，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起,，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

3. 同志注重學習，政治理論水平較高,，能以大局為重,，服從組織安排，勤政廉政,，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。

4. 該員工性格溫和平靜,，以柔克剛,，處世低調。在工作平衡厲害關系,，維護他人利益,，盡可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達,，能站在更高層面看問題,。暗中助人，情深義重,。在人際關系上,，更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

5. 對客服務熱情周到細心,，讓客人很滿意,，在接待全球骨科會議時，給來自各國的外賓留下深刻印象,?？腿吮硎鞠麓蝸硪欢ㄒ∧銈兙频辍?/p>

6. 良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,，積極主動，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀,，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務熟悉,，為我們成立起榜樣。

7. 注重學習政治素質較高,，大圖畫是強大的,，而且保持團隊合作，明確工作思路方法得當,，廉潔自律,，較好地完成了工作由甲方指定抽簽的各項任務。

8. 希望該同志在新的一年里進一步加強學習,，不間斷的接受新鮮事物,，真正做到與時俱進。注意克服急躁情緒,，堅持與人為善,，進一步實現(xiàn)與他人和諧相處，保持良好的生活習慣和健康心態(tài),，發(fā)揮余熱為社會為他人做出貢獻,。

9. 員工考核簡短評語

10. 不管是做服務員還是當領班，只要分給她工作,，她會完成得很好。工作總是帶頭干,，從不計較個人得失,。

11. 與同事關系好，有很強的凝聚力,，工作認真負責,。

12. 工作認真，很多客人提名表揚,。干活麻利,，對待同事很友好，去年幾乎每月都是微笑天使,，服務標兵,。

13. 作為一名服務員，工作上進,，各方面的業(yè)務能力強,，不論服務還是工作技巧都是全店員工學習的榜樣。

14. 自從擔任迎賓工作以來,，工作井井有條,。能積極地幫助新來的員工,，很熱愛自己的工作崗位。

15. 在過去的一年中,，該同志尊重領導,，團結同事，表現(xiàn)出了良好的道德品質,。熱愛學習,，刻苦鉆研，任勞任怨,，在平凡的崗位上,，矜矜業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績,。

成績差的學生的評語篇十四

1. 該生思想上積極要求上進,，尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強,，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真,，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛,，心理素質好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

2. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人,。在擔任班團干部期間，工作積極負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質,。

3. 該生遵紀守法,，學習態(tài)度端正，目標明確,，能夠較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定,。在思想品德上，有良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏,，使她對我們黨有更為深刻的認識并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,，去關心和幫助他人。生活艱苦樸素,，為人誠懇,，是位德智體全面發(fā)展的好學生，能與同學和睦相處,。積極參加社會實踐活動,，有較強的集體觀念，能夠積極配合老師班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。

4. 該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長,，熱愛集體,，為人誠懇，工作踏實認真,，能吃苦耐勞,，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生,。

5. 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

6. 教學實習:表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書速度教學方式內(nèi)容……，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。

7. 該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

8. 你的質樸你的敬業(yè),，表明你是一個非常踏實可靠的人，你為訓練方塊隊付出的汗水,，對學?！坝辛罴磸摹钡钠焚|，奠定你會有一個很好的未來,。你絕對是一個好人,，并且是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人,，能擔任起重任的人，能獨擋一面的人,，建議你珍惜南開這個難得的平臺,，用心做事，多動腦筋,，虛心求教,，在有限的時間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情，或者在學校的更多事務中有所擔當,，并有出色的表現(xiàn)!

9. 你是一位可遇難求的好老師,，為人正派，深受同事的歡迎,。你教學的踏實勁不花俏,，體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會上你的發(fā)言,，給家長留下了一個非常良好的印象,。你的作業(yè)批改及時(三個班級的數(shù)學可不是一項易事)，更因你有與家長主動溝通的意識,，在科任老師中,，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠不及你,，你孩兒尚小,，但絲毫沒影響到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理,，請你替崗時,，你毫不猶豫，謝謝你!看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質,，只需提醒你的是:注意三個班的協(xié)調均衡發(fā)展,，適當偏重一班，另外在個性上,，外現(xiàn)出更多的興奮度和活力,，甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射!

10. 該同志愛崗敬業(yè),，關心愛護全體學生,，能夠自覺維護學校榮譽，共塑教育新形象,，常把教書育人視為自己生命的延續(xù),。她具有嚴謹執(zhí)教無私奉獻以身作則率先垂范的高尚師德，是一名受學生愛戴家長敬仰社會滿意的好老師,。

11. 在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。

12. 該生在我校實習期間，工作認真積極,，教育教學態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書速度教學方式內(nèi)容……，努力求得學生最大利益,。能夠與廣大學生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。成為學生熱愛的教師,，該生熱情積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調整自己，力求成長盡善,。積極爭取機會,，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧,。學校指導教師實習熟悉學生背景性情,。心思細膩，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課午餐時間和學生談話，給予引導,。特別關懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子,，給予肯定鼓勵，積極引導其向善,，做俠義之約,，深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級輔導學生,，并吸收管理及輔導經(jīng)驗,。批改周記聯(lián)絡簿嚴格仔細用心,。和學生指導老師有良好互動。善於發(fā)掘學生優(yōu)點,。

13. 本學期中,，你能參加學校組織的活動，教育教學較往年,，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍，卓有,。能地黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績，望下學期能做得,。

14. 你機敏靈活,，敢管敢干，強烈的責任心給我印象,。在學生管理上,，你有一套的辦法，令人欽佩,。你比的青年老師多一份持重,，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,，更因你善于動腦的習慣,。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點?，F(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,，可以說明一切。我對你信心十足,。感謝你在學校多項中的擔當,。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的，是你的學生的,。

15. 鑒于該老師出色的工作表現(xiàn),，所取得優(yōu)良的教學成績，學校同意該同志如期轉正

成績差的學生的評語篇十五

1,、該同學思想上進,，作風正派，積極參加學校和班級組織的各項工作,。在校期間,，學習認真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎知識，較強的學習和創(chuàng)新能力,，學習成績優(yōu)異;工作認真負責，積極主動,，盡職盡責,，為老師和同學做大量工作;性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情，真誠,，具有良好的團隊合作精神和溝通精神,，具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生,。

2,、該同學思想上進，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,，責任心強;性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生,。

3,、該同學誠實守信，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性，認真負責,。學習勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關心同學,，人際關系融洽,，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組,，遵守學校各項規(guī)章制度,，積極社會活動，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵,。

4、該同學學習態(tài)度端正,，學習認真,，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞,、樸實大方，認真對待工作,、與同學相處關系融洽,、尊敬老師、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富,。

5、思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學和睦相處、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

6,、該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》,、尊敬老師,、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確,、學習自覺性較高、勤奮學習,、認真努力,、思維敏捷,、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐,。

7,、該同學在校期間，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國,、關心集體、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質的培養(yǎng),。

8、該同學在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長,，熱愛集體，為人誠懇,，工作踏實認真,，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學生。

9,、該同學在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴于律己,，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質強的合格大學生,。

10,、該同學為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研,。

11,、該同學能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導,，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;同學平時待人隨和而友善，團結同學,，人際關系好;該同學勞動積極,，能吃苦,，不怕累;學習態(tài)度端正,，認真鉆研,，成績優(yōu)秀,。對待工作,，一絲不茍，盡心盡責。對待同學,，真誠熱心,，樂于助人。動手能力強，自學能力強,。自主獨立,，并且有很強的集體榮譽感,。勇于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學生。

12,、該同學能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領導,，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;學習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好,，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽,。是一名合格的大學生。

13,、該同學思想上進,，作風正派，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己,。 該同學學習認真努力，注重專業(yè)知識學習,，能將學習的知識與實踐相結合,，積極參加社會實踐;積極參與學校和院系組織的活動，為班級建設做出了積極的貢獻;團結同學,，尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀，樂于助人,。自主獨立,，并且有很強的集體榮譽感。勇于面對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學生。

14,、該同學思想上進,，作風正派，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己,。為人隨和，性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學習刻苦努力，銳意進取,，連年進步,，成績良好;是一名合格的大學生。

15,、該同學思想上進,，作風正派，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己,。 在校期間，學習認真刻苦,，具有扎實的專業(yè)基礎知識,，較強的學習和創(chuàng)新能力，學習較好;工作認真負責,，積極主動,，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;為人隨和,，性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生,。

16,、該同學思想上進，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責,，責任心強;性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生,。

17,、該同學思想上進，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。 為人誠懇,，性格開朗,，愛好廣泛。社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學生,。

18、該同學能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領導,，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;學習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好,，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽,。是一名合格的大學生。

19,、該同學能夠堅持四項基本原則,，擁護黨的領導，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度,。性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴以律己,，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌，人際關系好,，學習目的性強,，自覺性高，刻苦勤奮,，銳意進取,，持之以恒，成績優(yōu)異,。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力,，有出色的管理能力和動手能力，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學生,。

20,、該同學能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導,，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時待人隨和而友善,，團結同學，人際關系好;該同學勞動積極,，能吃苦,，不怕累學習認真刻苦，具有扎實的專業(yè)基礎知識,，較強的學習和創(chuàng)新能力,，學習較好;性格開朗，大方,，人隨和,，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽,。是一名合格的大學生,。

成績差的學生的評語篇十六

1. 憑借工作的勤奮由一線操作工進入庫房管理邁出了工作旅程的一小步，當好庫房管理員被評為先進工作者跨出了人生的一大步,。

2. 以高尚的品格感動人,，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致踏實肯干的行動感化人,。你是員工的驕傲,，也是員工的楷模。

3. 身殘志堅，體殘心不屈,，埋頭苦干扎實工作,，為“優(yōu)秀員工”這個稱號贏得一張又一張選票。

4. 該員工工作努力認真,，成果顯著,，工作態(tài)度端正并能及時完成工作任務,，深受領導好評!

5. 該員工作為攪拌室員工,，積極進取，工作成果顯著,，多次得到該部門班長的好評,。

6. 該員工在工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責,，工作能力也在學習中不斷提高，關心同事,，非常值得大家學習。

7. 該員工工作努力,，成果顯著,，按時完成工作任務，跟同事相處融洽,，且上班的紀律很好，值得各位同事學習,。

8. 該員工平時工作認真，有高效率高質量的工作表現(xiàn),，且在日常生活中能與其他同事團結友愛,，互助進取,。

9. 該員工工作仔細認真負責，不但執(zhí)行力強,，且工作配合度也好。工作成果顯著,，為我們樹立了良好的榜樣。

10. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

11. 該員工作為經(jīng)理特別助理，工作態(tài)度認真負責,，能認真完成經(jīng)理交代的各項任務,，并能應對各種突發(fā)狀況，其工作得到了領導的認可,，值得各位同事學習。

12. 思想政治素質注重政治理論學習,，關心國家大事,，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加我局組織的政治活動,，處處嚴格要求自己,，思想上行動上同黨中央保持一致。

13. 工作上,，本人自x年工作以來，先后在桃源儲蓄所鴨紙儲蓄所計劃科會計科卡部等科室工作過,，不管走到哪里，都嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手,。就是憑著這樣一種堅定的信念,，已熟練掌握儲蓄會計計劃信用卡個貸等業(yè)務,，成為行業(yè)務的行家里手。

14. 工作認真負責,，積極主動,，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè),，樂于助人，與同事相處融洽,，善于合作 ,。

15. 優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,，與同事相處和諧,。