人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

2,、你是一個(gè)開(kāi)朗,、大方、有禮貌的可愛(ài)女孩,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸,，熱愛(ài)勞動(dòng)，能?chē)?yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真,、有目標(biāo),，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績(jī),。

3,、你是個(gè)樸實(shí)、勤奮,、聰明的女生,。聽(tīng)課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考,，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強(qiáng)的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長(zhǎng),，積極參加班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定,。希望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì)，相信你會(huì)做的更好。

4,、你是個(gè)既聰明又勤奮,，有思想、有目標(biāo)的男生,。善于思考,，聽(tīng)課認(rèn)真，做事仔細(xì),，尊敬老師,，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù),，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),，成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好，潛力大,，相信你會(huì)更加努力,，學(xué)無(wú)止境，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

5,、你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩,，你有思想,、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)踏實(shí),，有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)老師上課,，作業(yè)能按時(shí)完成,。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn),，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好,。

6、你是一個(gè)言語(yǔ)不多,，性格文靜的女孩,。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好,，勞動(dòng)踏實(shí),。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確,，同時(shí)你的自理能力很強(qiáng),。

7、樂(lè)于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志,，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

7,、她是一個(gè)善良,，文靜，有愛(ài)心的女孩,。她對(duì)人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,，努力的,，用心的。她熱愛(ài)自己的民族,，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。

9,、從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在今后的前道路上更上一層樓!

10,、在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多. 從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì)做到更好!

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，看著孩子成長(zhǎng)的足跡,，有歡笑,，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步,，有不足;不論今后面對(duì)的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，不斷進(jìn)步,。

本學(xué)期即將結(jié)束，在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,。首先是能夠主動(dòng),、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長(zhǎng)檢查,、簽字。其次,，在休息時(shí),，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事,，如掃地,、拖地,、洗碗等。第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強(qiáng)交往和友誼,。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多. 從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決.從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了.在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣.在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子.如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn).我們相信會(huì)做到更好!

樂(lè)于助人，待人友善,。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表?yè)P(yáng),，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),，愛(ài)好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。

她是一個(gè)善良，文靜,，有愛(ài)心的女孩,。她對(duì)人有禮貌，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績(jī)雖然不太理想,，但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,，努力的，用心的,。她熱愛(ài)自己的民族,，常常因?yàn)橐恍﹪?guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)公物,。

從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無(wú)論在學(xué)校還是家里,，都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在今后的前道路上更上一層樓!

在讀初中三年中,，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會(huì),，打下了很好的基礎(chǔ),。

希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛(ài)友,，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母,。希望老師多一點(diǎn)道德教育,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo),，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三

1. 一年來(lái),，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),，我十分感動(dòng),，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!

2. “孩子，你辛苦了!”我知道你一向很努力地去干每一件事,。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),，但老師一向在關(guān)注你。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

3. 你個(gè)性沉靜,，還愛(ài)言辭，但做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)勤奮,，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默,，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮,。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí),，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,，老師期待著你更快地進(jìn)步,。

4. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫忙老師做事，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)班級(jí),，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后能夠?qū)W會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,，能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

5. 老師十分高興，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能?chē)?yán)格要求自己,，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能十分認(rèn)真聽(tīng)講,，用心舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常?？匆?jiàn)你舉起的手,。

6. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛(ài)學(xué)校生活，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺(jué)鍛煉身體，有職責(zé)心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心,，能虛心理解他人的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

7. 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼,。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無(wú)助,，你的一切會(huì)如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑,。

8. 你活潑好動(dòng),，十分熱愛(ài)群眾，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),。在生活上,，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人,，完全能夠成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注,，尤其要大膽用心地發(fā)言,。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

9. 你腦子靈活,，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái),?？刹恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)";壞朋友";它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是";馬虎粗心";，但是老師想你很快會(huì)與它絕交,，交上";認(rèn)真細(xì)心";這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

10. 見(jiàn)到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是個(gè)性活潑突出。但是你的成績(jī)卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心努力讀書(shū),。必須會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 不愧是媽媽的好兒子,，在學(xué)校能夠尊敬老師，理解老師的教育,，在家更是聽(tīng)從父母的教誨,。最令老師感到欣喜的是你能夠堅(jiān)持住校，禮貌就餐,，禮貌就寢,，自理生活潛力有了很大的進(jìn)步。你樂(lè)于助人,，和同學(xué)們友好相處;你學(xué)習(xí)努力,，課堂發(fā)言用心。希望你能堅(jiān)持練字,，多閱讀,，做書(shū)寫(xiě)小能手，做讀書(shū)小能手!加油,，相信必須會(huì)更優(yōu)秀!

12. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是用心舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問(wèn)可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫忙,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。但是,，我對(duì)你有一份個(gè)性的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

13. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書(shū),，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你,。但是,，在課堂上，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

14. 可愛(ài)的你告別了那個(gè)如坐針氈的“小時(shí)代”,，華麗轉(zhuǎn)身為課堂上最會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生,，發(fā)言用心，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整;你尊敬老師,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班群眾,，工作負(fù)責(zé),，大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨(dú)立生活潛力更強(qiáng)啦!欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中做到持之以恒,，再接再厲,，不斷進(jìn)步，讓自己更優(yōu)秀,。

15. 一雙明亮的眼睛寫(xiě)滿了可愛(ài)和懂事,，你處處展示的如同大家閨秀，恬靜,，大氣,，寬容，心有他人,。你尊敬老師,，同學(xué)們都很喜歡和你交朋友;你認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)工作一絲不茍，你學(xué)習(xí)上進(jìn),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀,，課堂發(fā)言用心;你熱愛(ài)群眾，勞動(dòng)用心;宿舍里,，你更是禮貌住宿的小標(biāo)兵,。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四

1、你是一位活潑可愛(ài)的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛(ài)看你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

2,、在我們相處的四年時(shí)光里,，你是一位聰明可愛(ài)，真誠(chéng)坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開(kāi)始新生活之際,，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

3,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

4、別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過(guò),，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的。

5,、你聰明樂(lè)觀,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

6、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資,。

7,、在我看來(lái)，對(duì)生活,，對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見(jiàn),，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己,。

8,、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己,，老師對(duì)你充滿信心。

9,、你是一個(gè)心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

10,、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了?！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的,，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!

11,、你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

12,、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人。

13,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

14,、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn),，滋潤(rùn)著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

15、你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我相信,，有一天，你會(huì)登上頂峰,，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光,。

16、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力,，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí),，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

17,、課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

18,、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于助人,，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

19、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。

20,、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。

21,、真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。

22,、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓?zhuān)c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

23,、你是一個(gè)聽(tīng)話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

24、你是一位熱情,、大方,、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天,，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

25、你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問(wèn),，大膽地問(wèn)，成功將屬于你,。

26,、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上,，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上,，是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中,，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙,。

27、文靜,、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，希望今后更大膽一些,，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。

28,、你是一個(gè)活潑,、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩,。

29,、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng),，你能按時(shí)完成各科作業(yè),，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩,、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,，相信你一定會(huì)做到的,。

30、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學(xué)中大展身手,。

31、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

32、積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī),。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五

一,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂(lè)融融。 文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激,，…情深,，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在,。 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手,。 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi),，行文跌宕起伏,，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,，富有情趣,。故事雖平凡，感情卻真摯,，充沛,，感人。文章結(jié)尾不落俗套,，給人以欲還休的感覺(jué),。 事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),?？梢?jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活,，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理,。 全文語(yǔ)言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。 全文酣暢淋漓，一氣呵成,，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡，文章真實(shí)感強(qiáng),，立體感強(qiáng),，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng),。以敏銳的社會(huì)洞察力,，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言,，描繪出一幅幅貪婪眾生相,，稱得上入木三分。 本文以…為線索,，使用權(quán)文章連貫,，流暢，銜接自然,，同時(shí),，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……,，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng)。

二,、能過(guò)合理的想象,，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢,，簡(jiǎn)潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,，流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,，無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣,。 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,，但仍不失為一篇成功之作，其一,，較好地刻畫(huà)了角色的形象,，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃,，起到了良好的表情達(dá)意之效果,。 文章以…為結(jié)尾,，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮,。 全文敘事集中,，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理,，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫,，中心突出。 語(yǔ)言樸素,，中心明確,，構(gòu)思合理，行文層次清楚,。 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴,，給人留下了深刻的印象,。 文章頭尾照應(yīng)，中心明確,，結(jié)構(gòu)完整,。 文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng),，突出人物個(gè)性,，上下文過(guò)渡自然，條理清晰,，首尾照應(yīng),，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想,。

三,、結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題,。 結(jié)束得有點(diǎn)突然,，夸張了。 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人,。 結(jié)尾同樣有趣,。 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整,。 由景生情,，結(jié)尾自然。 比喻形象,，貼切,，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,，應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng),。觀察細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng),。 結(jié)尾呼應(yīng)文題,，點(diǎn)明中心。

四,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化,。雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味,。 以感受開(kāi)頭,，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),，首尾連貫,，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng),。 以飽滿的激情,，描寫(xiě)了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,，重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體,。 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠(yuǎn),，令人贊嘆,。 切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂,。 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來(lái)倍感親切。

五,、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢,。 事例敘述生動(dòng)，具體,，趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng),。 文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。 文章語(yǔ)言通俗易懂,，貼近生活實(shí)際,，讀來(lái)令人倍感親切。 文章開(kāi)頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,，形成完整的形象,。 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

六,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng),。 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,，并輔以比喻，擬人等手法,，通過(guò)生動(dòng),，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,，情真意切，感人至深,。 注意觀察具體事物,，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處,。文章融情于景,，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體,，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。 文章含蓄的結(jié)尾,，既點(diǎn)題,，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝,，吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動(dòng),，具體，詳略得當(dāng),。 對(duì)于景色的描寫(xiě),，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情,，情景自然融合,。全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借鑒,。 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。 文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,。首尾連貫，一氣呵成,。 文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

七、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,。極富功底。 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑,。全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。 文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,，充滿想象與韻律之美,，令人愿讀,，愛(ài)讀,，不忍釋手。 雖為一件小事,，但作者卻描述得有聲有色,，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題,。` 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,，這是本文的成功之處。

八,、文章選材新穎,，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,，富有兒童情趣,。讀后令人身心愉悅，舒暢,。 本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng)，很有新意,，段落分明,，過(guò)渡自然，情趣盎然,，可讀性強(qiáng),。 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,，是本文的一天特色,，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素,。 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,，跌宕起伏,，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),，敘述時(shí)井然有序 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),，能切中要害，詳盡而全面,。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,，讀來(lái)饒有興味。

九、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,，起到總領(lǐng)全文的作用,。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,，催人奮進(jìn),。 本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確,，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊,。 本文圍繞…這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確,，鮮明,，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體,，不失一篇成功之作,。 文章雖短，但敘述生動(dòng),。描寫(xiě)細(xì)膩,，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神,。 文章最后揭示中心之句,，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ),，短促而有力,。 通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),，文章雖短但不顯單調(diào),，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

十,、對(duì)人物的語(yǔ)言,，神態(tài)，動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡,，意猶未了。 文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微,，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。 音樂(lè)是美的,，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美,。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊! 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,，事例敘述行動(dòng),，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃,。 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味,。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏,。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,，含蓄雋永，意味深長(zhǎng),。 這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六

1、你是一個(gè)生性較“野”的男孩,，平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績(jī)，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問(wèn)題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn),，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

2、你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn)，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠,，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足之處!

3,、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,，從不計(jì)較個(gè)人得失，是個(gè)很有潛力的好男孩,。希望你今后學(xué)會(huì)萬(wàn)事勤字開(kāi)頭,，嚴(yán)格要求自己，把自己打造成“精品“

4,、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,，在校總體表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過(guò)分去追究。俗語(yǔ)說(shuō)：“人能夠知錯(cuò)就改,，便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心,，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然后悔無(wú)期!

5,、自從我上你的第一堂課開(kāi)始,，我就察覺(jué)到了你是一個(gè)非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高,，對(duì)自己的信心也挺十足,，但“物無(wú)完物，人無(wú)完人”,，經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過(guò)于斤斤計(jì)較!

6,、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng),。”

7,、你很聰明,，對(duì)事物常有不落俗套的看法，興趣愛(ài)好也很廣泛,，這一切都很好,。更難得的是為人大方,，不計(jì)較蠅頭小利,。嗯，男子漢就應(yīng)這樣,。只是遺憾沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確,，缺乏自覺(jué)性，有畏難情緒,。希望正視自己缺點(diǎn),，及時(shí)改掉。

8,、你是一個(gè)為人忠誠(chéng)老實(shí)的好男孩,。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù),，而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié),，看看是否曾經(jīng)努力過(guò)，與現(xiàn)在的收獲是否相稱,，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!

9,、“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范,。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個(gè)學(xué)期,，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績(jī)也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，鼎力支持,。

10,、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話心頭不禁一震，感覺(jué)很絕望的樣子,。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上,，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示,。

11、你文靜溫和,，為人和善,。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目,。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng),，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦,。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間,，成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

12,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),，但你能正確對(duì)待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

13、你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮,，不夠認(rèn)真細(xì)致,，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。堅(jiān)持就是勝利,，老師對(duì)你充滿信心。

14,、從外表見(jiàn)你是一個(gè)“三歲”的孩兒,，從你的言語(yǔ)來(lái)看，你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí),，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時(shí)的不努力,，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績(jī)，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣,，對(duì)自己有信心!

15,、你調(diào)皮好動(dòng)，常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

16,、對(duì)于你的缺點(diǎn),，我真的一下子不能一一全部訴說(shuō)完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰明”,，但你千萬(wàn)別“聰明一世,，而糊涂一時(shí)”。希望以后對(duì)待事情,，能“擇其善者而從之,，其不善者而改之，請(qǐng)切記!

17,、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生,。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂,，你學(xué)習(xí)積極,、踏實(shí)認(rèn)真，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干,。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉,，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你,。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間,，使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖,，希望今后學(xué)有所成!

18、你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道,，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞,，但成績(jī)欠佳,。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視!

19,、你是一個(gè)關(guān)心同學(xué),、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過(guò)不少力,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師看的出你認(rèn)真了，成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高,。但語(yǔ)文,、英語(yǔ)的成績(jī)很不理想，政治是一門(mén)新課程,，要補(bǔ)回來(lái)非常容易,，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律,、找方法,，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。

20,、你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩,。這學(xué)期,，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng),，你會(huì)更棒的,。

21、你性情溫和、言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你愛(ài)好文藝,，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。愿你增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng),，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績(jī)提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒(méi)事的,，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁,，你會(huì)更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭,，開(kāi)懷一笑吧,。

23、不用老師說(shuō),，你也知道本學(xué)期,，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì),，也正因?yàn)槿绱?，你的成?jī)也一直沒(méi)有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了,。老師是看在眼里,，急在心里。多次找你談心,，給你要求,，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想,。不過(guò),，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,。

24,、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的,，直接影響總成績(jī)的提高,。知道怎么做了吧。

25,、斯文大方的你,，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績(jī)上,，你很認(rèn)真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲,。

26,、你是一個(gè)很懂事的小女孩，在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請(qǐng)不要因此而灰心，俗話說(shuō)得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績(jī)躍上去，老師相信你能行!

27,、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心,。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?，其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn),，文科重在記,，理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

28,、你是一個(gè)多才多藝,，興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人,，關(guān)心同學(xué),，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩,。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松,，成績(jī)隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損,，很難過(guò)吧,。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎,。

29,、你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，自尊心較強(qiáng)的人?？墒遣恢菫楹卫碛?，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無(wú)底深淵。我坦白地說(shuō)你現(xiàn)在簡(jiǎn)直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理,。

30,、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

31,、在同學(xué)和老師眼里,，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩,。學(xué)習(xí)自覺(jué),，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲??？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),，不要讓自己找借口,，一定要文理并重，只有這樣,，才有可能拔尖,，真正擠進(jìn)的高手行列。

32,、你是個(gè)能夠聽(tīng)話,、較懂事的好學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱,，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力,，成績(jī)不夠理想;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績(jī)搞好,，力爭(zhēng)上游,。

33、渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的領(lǐng)先,，并為之頑強(qiáng)拼搏,，你成功了，老師為你開(kāi)心;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，只是有時(shí)不能約束自己,，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣,。說(shuō)不定有時(shí)你會(huì)有些怨氣,，認(rèn)為完全不必小題大做,。玉不雕不成器，老師是這樣想的,。你認(rèn)為呢?

34,、我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你,，才會(huì)有進(jìn)步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步,。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的,，要進(jìn)步,，首先要在態(tài)度上緊張起來(lái)，多動(dòng)手動(dòng)腦,，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!

35,、：在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生;在家里你卻判若兩人,，你是一個(gè)聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對(duì)任何事情較為馬虎隨便,，特別對(duì)學(xué)習(xí)更是有點(diǎn)不屑一顧的心態(tài),，這是非常不可取的，望能改邪歸正!

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七

這個(gè)暑假,，我畢業(yè)了,。三年的時(shí)光在校園里，收獲了友誼,，學(xué)到了許多道理,。

有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝,，驀然回首,，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮,，有快樂(lè),、有酸楚，有寂寞,，有同樂(lè)。是啊,，在這里,，琴中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣,。當(dāng)然,，這三年來(lái)，我們并不孤單,，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn),。

回想想初中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云,，太快了!抓都抓不住了,，在指尖，輕輕的溜走?，F(xiàn)在才知道珍惜,，現(xiàn)在才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆,，時(shí)間,，過(guò)的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲,，記得在教室中的歡聲笑語(yǔ),，記得在上課中的專(zhuān)心致志。昔日為了各自的夢(mèng)想,，我們走到了一起;如今為了各自的夢(mèng)想,，我們又將分開(kāi)。不知道許多年后,，我們是否還能相見(jiàn),，老師我們是否還能 再會(huì)。讓我們鄭重相約：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)再相聚琴中

2班同學(xué),，我想對(duì)你們說(shuō),，遇上你們，是我的榮幸

2班同學(xué),，我想對(duì)你們說(shuō),，很開(kāi)心這三年中有你們的陪伴

2班同學(xué)，張開(kāi)你們的翅膀,，盡情翱翔于天空吧

2班同學(xué),，請(qǐng)記住我這個(gè)美女吧，不過(guò)最好你忘記

2班同學(xué),，別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子哦

2班同學(xué)永垂不朽!千古流芳

最后,，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂(lè)過(guò)好每一天,，走好人生每一步,。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八

1. 該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),，為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡課外閱讀,，知識(shí)面較廣,。做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛(ài),，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

2. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績(jī)較穩(wěn)定,，持續(xù)前列。熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評(píng)。

3. 該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，關(guān)心群眾，自理潛力強(qiáng);能與同學(xué)和諧相處融洽和睦,，愛(ài)好體育,，敢講真話能做實(shí)事，善于思考,，具有較強(qiáng)的辦事潛力,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

4. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績(jī)穩(wěn)定,，持續(xù)前列,。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評(píng),。樂(lè)于助人，關(guān)心群眾,，體貼老師,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，不畏挫折,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

5. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，自學(xué)性強(qiáng),，性格堅(jiān)毅,，踏實(shí)，熱情,，勤學(xué)上進(jìn),，是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們相處融洽,，樂(lè)于助人,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞,。

6. 該生能在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,，謙虛誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班群眾爭(zhēng)榮譽(yù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)良，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

7. 該生性格活潑開(kāi)朗,，能言善辯，為人大方,，有較強(qiáng)的應(yīng)變力;思維敏捷,，思路開(kāi)闊，想象豐富,，興趣廣泛,，有很強(qiáng)的理解潛力強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,，有緊迫感，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,，有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

8. 該生性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，謙虛誠(chéng)實(shí),，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班群眾爭(zhēng)榮譽(yù),。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

9. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的學(xué)生，尊敬老師,，待人熱情,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)們相處融洽,，樂(lè)于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞。

10. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,，那就更好了!老師期待著你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

11. 該生自覺(jué)遵守高中生守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng),。關(guān)心群眾利益和活動(dòng),，樂(lè)于助人勤勞肯干，身體素質(zhì)良好,，經(jīng)常參加各種班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng),。該生性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活,，有很好的實(shí)踐潛力和組織潛力,，課余時(shí)間走出校門(mén)，重視實(shí)踐,，讓自己零距離接觸自然和社會(huì),，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,，孝敬父母盡量減少父母的負(fù)擔(dān),。

12. 課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，并能用心舉手回答問(wèn)題,。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)上你不夠重視,，上課容易分心,，影響聽(tīng)課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正,。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將,，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

13. 你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。記憶力好,，自學(xué)潛力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展,，成績(jī)持續(xù)良好能按時(shí)完成日常的值日工作,。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思,，多問(wèn),，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

14. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)群眾，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。今后上課若能用心發(fā)言，多開(kāi)動(dòng)腦筋,，你必須會(huì)進(jìn)步得更快,。

15. 該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人,，幫忙同學(xué),。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勇于回答老師提出的問(wèn)題,。配合老師,，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體,，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教,，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣,。該生性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛(ài)生活善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九

1. 經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力,，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,，樹(shù)起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,，說(shuō)明你人很投緣,，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入,，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩,，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你注意改掉這些問(wèn)題,，奮發(fā)上進(jìn)。

2. 你是我心目中比較認(rèn)真,、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步,。愿你執(zhí)著,、上進(jìn)!

3. 你很聰明，也很靈氣,，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,，成為一名出色的學(xué)生,。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進(jìn)步,。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,，在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

5. 你是個(gè)聰明懂事、有天資的孩子,，相信你的未來(lái)一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng),。

6. “知人者智，自知者明,?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛(ài)講小話的毛病,，學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色.

9. 你是一個(gè)聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個(gè)班干部,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槔蠋熛Ｍ愀鼑?yán)格地要求自己,，努力使自己更為出色。

10.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過(guò),，有時(shí)上課的注意并不太好，有時(shí)還會(huì)開(kāi)小差,。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

11. 你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠(chéng)懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!

12. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多,。你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛(ài);踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。希望你繼續(xù)努力，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠(chéng)懇,、禮貌,渴望進(jìn)步,，老師還記得你生病時(shí)仍堅(jiān)持上學(xué)，真令老師感動(dòng),。但有時(shí)交友不慎,，不能明辨是非、嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì),，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識(shí)的同時(shí),，努力完善自我,。

15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫(huà)的畫(huà),，形象逼真;你寫(xiě)的字，工整娟秀;你積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績(jī)好,，工作能力強(qiáng)，是老師信得過(guò)的得力助手,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

16. 你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,，也是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)。愿你不斷錘煉自己,，學(xué)習(xí)上再刻苦些,，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,，待人誠(chéng)懇有禮貌,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，講究衛(wèi)生,，熱心班級(jí)工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，同學(xué)們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對(duì)象，那你和你許多伙伴的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力干，你會(huì)更出色!

18. 你為人誠(chéng)實(shí),，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進(jìn)步不大,。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾,。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大家也更喜歡你了。但你性格內(nèi)向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友,。要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。相信你會(huì)更出色的!

20. 你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力,，一定可以取得滿意的成績(jī),。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，品德也能更好,。

21. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

22. 父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

23. 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)上能?chē)?yán)格要求自己,，平時(shí)興趣廣泛,特別使老師高興的是,，你寫(xiě)的作文總能與眾不同，很棒,。這些都是你的長(zhǎng)處,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，相信,，你會(huì)取得更大的成功的!

24. 你是一個(gè)聰明聽(tīng)話的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考,，書(shū)寫(xiě)工整美觀，能自己管理自己,，與同學(xué)們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的,。

25. 課堂上,，你答案在胸，卻很少輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白;你自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。你的成績(jī)總是保持優(yōu)良,?？芍^“真人不露相”。若能敞開(kāi)心扉,，和同學(xué)多交談,，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你還有距離,。老師相信，只要你學(xué)習(xí)上再主動(dòng)自覺(jué)些,，把字寫(xiě)得端端正正的,，你將是我們班最棒的!

27. 進(jìn)入初中后，你的獨(dú)立性增強(qiáng)不少,，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),，膽量也漸漸大了，還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里,，樂(lè)在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

28. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,，思維開(kāi)闊，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,，尊敬老師,，能以自己的一技之長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，很討人喜歡,。但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,，假如你上課專(zhuān)心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待。

29. 聰明,、活潑的你有一顆上進(jìn)的心,，可是你不夠自覺(jué)，貪玩,、調(diào)皮,，上課不太專(zhuān)心,。其實(shí)，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶,，那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn),，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生,。

30. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很努力,。這個(gè)學(xué)期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問(wèn)、再刻苦些,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明，也很機(jī)靈,，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進(jìn)步，只是常不能?chē)?yán)格要求自己;希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。我對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

32. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力,，學(xué)好每門(mén)功課,，一分耕耘，會(huì)有一份收獲的,。

33. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，與同學(xué)也相處不錯(cuò)，有一定的責(zé)任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,，愿你堅(jiān)持不懈，取得理想的成績(jī)!

34. 正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊,，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷,。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦,，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,，因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé),，老師交給你的任務(wù)總是那么放心,，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我.

35. 默默的思索,，靜靜的聆聽(tīng),，勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。

初中生的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十

1. 一年了,，轉(zhuǎn)瞬之間,。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)你只是窩在角落里的小不點(diǎn)，靜靜的,，不聲不響,，一年了，長(zhǎng)大了很多,。你懂事乖巧，會(huì)體恤別人的苦心,，會(huì)付出很多同齡人無(wú)法承受的艱苦努力,，在你嫩嫩的臉上，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子,，你前程似錦，會(huì)有很多人為你鋪展開(kāi)明天的大道,，遠(yuǎn)山如斯,，冥冥中的相遇往往不可言說(shuō)，只愿在未來(lái)的日子里,，你的世界能滿溢鮮花與陽(yáng)光,，無(wú)論遇到什么樣的阻抑與困惑，孩子,，請(qǐng)微笑——在你肩頭的那片天空里,，永遠(yuǎn)有神，永遠(yuǎn)有我,。

2. 你頭腦聰明,，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

3. 你性格活潑開(kāi)朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

4. 你進(jìn)步較大,，聰明活潑,，上進(jìn)心強(qiáng)，越來(lái)越關(guān)心集體,，在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書(shū)又快又流利，書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書(shū)為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!

5. 你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒,，贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ),。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音,，主動(dòng)地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

6. 你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體,，為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng)，也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),。在生活上,，你嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注,，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

7. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺(jué)鍛煉身體，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8. 你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。雖然你目前的成績(jī)不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

9. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛(ài)言語(yǔ),，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng),，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步,。基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

10. 老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能?chē)?yán)格要求自己，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常?？匆?jiàn)你舉起的手,。