人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中評語學(xué)生的評語 初中評語家長篇一

a、小節(jié)分的清清楚楚……

小節(jié)劃分合適……

一個小節(jié)講一層意思,，段落分明……

b,、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容,，讀著有喘不過氣來的感覺……

小節(jié)分的太少,，你舍不得多分嗎……

中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……

一、二小節(jié)不該分,，要合并……

這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

詳略

a,、重點突出……

重點部分寫的詳細(xì),，不錯……

事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……

按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……

b,、第x節(jié)寫的過于羅嗦……

看不出這篇作文重點是什么……

不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫…

初中評語學(xué)生的評語 初中評語家長篇二

1. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,。平時活潑開朗，能言善辯,，心地善良,，熱心助人，在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)自主性有很大提高,，成績優(yōu)良。記住“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方,，要注意對知識的及時復(fù)習(xí)和鞏固,。愿你永不自滿，永不停步,，向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),。

2. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神,?！白怨判鄄哦嗄ルy”，朝著自己的理想前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

3. 你是一個極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心班級，得到了大家都認(rèn)可,。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí),，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己,，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,，主動與老師交流，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

4. 性格較開朗大方,。待人坦誠，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng),。這學(xué)期參加的課外活動“機(jī)器人比賽”也取得了無錫市一等獎的好成績,，在這老師祝賀你。但學(xué)習(xí)上不能盡力,，成績雖有進(jìn)步,，但這不是你本身的實力，可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志,，嚴(yán)格要求自己,，在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事，關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

5. 知識改變命運,，自己的雙手改變命運,。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講,，課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考,。古人云：“業(yè)精于勤荒于嘻?！比绻軌蛞愿訃?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，你的學(xué)業(yè)肯定會有更大的起色,。

6. “精誠所至,，金石為開?！蹦愕臉銓?，你的善良，你的無私,，你的真誠,，無時無刻不充溢在每個人的身邊。老師信任你,，同學(xué)們喜歡你,，無論是生活委員的工作，還是班級中的大小事務(wù),，你總能處理的有條不紊,。成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心，因為你是個既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,，相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法,，取得成功!

7. 看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個大家庭,。可在老師面前,，你有點內(nèi)向了,，似乎和老師多了一層隔膜，辦公室基本上看不見你問問題的身影,。常言道：孤木難成林,，眾志才成城。你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體,。學(xué)習(xí)需要靈活,，需要與同學(xué)和老師的探討，用心去做好每件事吧,。當(dāng)你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!加油!

8. 你是個胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩,。勤奮好學(xué)鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無須多講,，因為你已經(jīng)用行動加以證明，但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想敢說敢問敢辯,?！白怨判鄄哦嗄ルy”是個顛破不滅的真理，朝著自己的理想前進(jìn),，成功就會在不遠(yuǎn)的地方等你,。

9. 穩(wěn)重踏實是你優(yōu)異的品質(zhì)，刻苦鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。為了你自己的理想,，辛勤的耕耘，從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲,，總是在成功的同時明確新目標(biāo),，不斷自我完善。在成績提高的同時也要注重工作能力的鍛煉,?！吧匿h芒在磨礪中閃光,，生命的活力在提煉中釋放”，新學(xué)期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友,，奮斗吧!

10. 性格開朗活潑可愛自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。身為班長，你深深愛著我們的班集體,，學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動幫助同學(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài),，成功的一半,，這學(xué)期也有過挫折，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實力,，任何時候都要自信,，記住，自己是最優(yōu)秀!

11. 你是一個聰明勤勞的男孩,，在班級勞動中總能看到你忙碌的身影,，在別人處于困境時，你也總能向別人伸出援助之手,，你有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,，時時處處為班級著想。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力,，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用,，所以你的成績也一直得不到較大的進(jìn)步。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣,，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗,。

12. 在老師的眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動與老師親近接觸,。工作主動熱情，辦事利索,，能出色完成工作任務(wù)。記住“積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒”,。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復(fù)習(xí)和鞏固,，期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步,。

13. 你聰明伶俐，待人誠懇,，熱愛班級,，能夠感受到家長和老師的一番苦心,。回眸這一學(xué)期,，你也和別人一樣付出了一百五十天的時光,，你也努力了，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記?。簩W(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績提高的重要保障,。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花，更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜,，老師希望你上課時一定要認(rèn)真聽講,，克服外界的誘惑，改掉萎靡的習(xí)氣,，遠(yuǎn)離對學(xué)習(xí)有百害而無一利的電子產(chǎn)品,，塑造健康向上的學(xué)生形象。唯有如此,，你才能真正走向兩年后的輝煌,。

14. 頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點,，成績優(yōu)異也是你的優(yōu)點,，但是你也有沒做好的地方，那就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上表現(xiàn)過于“冷淡”,，不能做到積極參與進(jìn)步,，有時還抱著無所謂的態(tài)度。雖然你的成績在班內(nèi)還算前列,，但由于缺乏上進(jìn)心,，使得你沒有與年級里其它優(yōu)秀學(xué)生競爭的實力。要想達(dá)到自己的目標(biāo),，相信你知道自己應(yīng)該去做些什么!在學(xué)校不僅要會學(xué)習(xí),，還要學(xué)會做人，期待你的成熟!

15. “字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。費寧，雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學(xué)生，老師既放心又自豪,。老師祝愿你數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高,，早日實現(xiàn)心中夢想。

初中評語學(xué)生的評語 初中評語家長篇三

1. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方,。

2. 贊美是風(fēng)。愿你是棵堅定的樹,，從不經(jīng)輕易動搖,，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度,。

3. 孩子,，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

4. 精神的浩瀚，想象的活躍,，心靈的勤奮,，孩子，這是你成功的保證,。

5. 在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!

6. 請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓,，你會擁有更多的朋友。

7. 勤奮認(rèn)真的你,，再認(rèn)真踏實些,，必定收到累累的碩果。

8. 你是一個有責(zé)任感的孩子,，你的人生也會因此而亮麗!

9. 時間就像海綿里的水,，只要擠，就會有的,。

10. 孩子,，你學(xué)會了珍惜別人的給予，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興,。

11. 用笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強(qiáng)的男子漢,。

12. 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!

13. 拉著你的小手,，看著你無瑕的面孔,，我心里多么快樂!

14. 自信,，是邁向成功的第一步。

15. 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗,，這樣的人生才有價值,。

16. 望你記住："精誠所至,，金石為開,。"只要努力，再大的困難都能克服,。

17. 精神,，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過原野,，冰河便將咯郎地解凍,，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放,。振作精神,，世界便會改觀，陽光便會展現(xiàn),，勝利便將來到,。

18. 天才在于積累，聰明在于勤奮,，不要指望幸運,，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子,。

19. 你在眼睛愛傷的情況下堅持學(xué)習(xí),，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲!

20. “成功是屬于最有力量的人,?！痹谶@里，“力量”是指有文化有知識有能力,。

21. 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本,。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展,，學(xué)有所長,。

22. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉,。愿你做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

23. 保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉!

24. 輕輕松松地學(xué)習(xí),，輕輕松松地生活,，做個充滿自信女孩,。

25. 孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!

26. 同學(xué)之間的相互信任是無價之寶,。

27. 孩子,，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮,。

28. 廣交良友,，增長知識。

29. 其實,，你是一個很聰明很可愛的孩子,，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點,，能做到嗎?

30. 天下大事,，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一,，你將走向成功,。

初中評語學(xué)生的評語 初中評語家長篇四

1,簡單交待時間,地點和結(jié)果…

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點明主題.

結(jié)束得有點突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動.

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心.