在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇一

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生!

3,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

4、你是一個非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

6,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé)，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

7,、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”,。

8、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9,、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

10、學(xué)習(xí)認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己,。

11、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

12,、你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

13、你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

14、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

15、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習(xí)慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二

1、大多數(shù)學(xué)生的評語極為詳細,，又極有文采,，親切感人，有較強的感染力,。評語在寫作特點上評價與指導(dǎo)較多,。但對本次作文要求學(xué)生是否達到，一般均未提及,。沒有評分,，優(yōu)等與中等水平的作文從評語上難以區(qū)別開來。全批,。沒批分數(shù),。希望按照學(xué)校要求批出分數(shù)。

2,、評語較詳,，能從內(nèi)容和寫作技巧兩方面評價。字跡潦草,，可能學(xué)生有看不懂之處,。語言文字表現(xiàn)力強，詞匯豐富,。分數(shù)趨中者多,。全批。百分制,。

3,、分數(shù)趨高段者多，能從內(nèi)容寫作技巧上評,，但主要從內(nèi)容上評以贊揚者為多,，且贊語大同小異，針對性顯得不強,，有千人一面之感,。能看出評語的時間段傾向(同一段時間批的評語大致相同)。全批,。百分制,。

4、評語較詳,。有不少作文能列出條項來評,，顯得很有條理性。還有的有旁批,，也很細,。能指出缺點，指出學(xué)生這樣寫為什么不好,，還能同時指出如何改得更好,，極其認真負責(zé)。評價語匯較豐富,。

5,、批語簡單，語言干巴巴的,，無鼓勵之言,，顯得較生硬。沒有旁批,，不能改出錯別字,。評語和教學(xué)目標無關(guān),。無日期，希望認真批改,，對學(xué)生盡到責(zé)任,。

6、有一半以上的批語稍詳細些,，另一小半則極簡,。評語多為對內(nèi)容的評價，語言親切,，富有鼓勵性,，且多加贊許,。但極少扣住訓(xùn)練目標,，有學(xué)生作文不符合本次要求的也未提及。好在本次作文走題不易,。分值在優(yōu)秀者占數(shù)不少,。全批,。五十分制。希望按照學(xué)校要求改用百分制,。

7,、大多數(shù)學(xué)生的評語極為詳細，又極有文采,，親切感人,，有較強的感染力。評語在寫作特點上評價與指導(dǎo)較多,。但對本次作文要求學(xué)生是否達到,，一般均未提及。沒有評分,，優(yōu)等與中等水平的作文從評語上難以區(qū)別開來,。希望按照學(xué)校要求批出分數(shù)。

8,、評語極這詳細,。文字親切并有感染力。在文章內(nèi)容和寫作技巧上都給予了評價,。但以本次作文的目標是否達到,，一般沒有提及。沒有給分,，從評語上基本無法區(qū)別學(xué)生作文的優(yōu)或更優(yōu),。希望按照學(xué)校要求批出分數(shù)。

9,、語言一般,，無甚文采,。題目要求空四格不大恰當,放在一行的中間,左右空格一樣多以求平衡才顯得恰當美觀。有些錯別字未能改出來,。給分趨中上者多,。評語較詳，內(nèi)容寫作技巧都有評判,。

10,、全批,。采用的是40分制,，給分趨于中上等者居多。評語大多詳細,、認真,。語言親切并較有感染力。對內(nèi)容和寫作方法等方面都作了評價,，評語基本上能扣住本次作文目標進行評判,。希望按照學(xué)校要求改用百分制。

11,、評語簡略,。基本按本次作文目標要求批評,。評語內(nèi)容涉及的方面較狹窄,，有千人一面之感。語言文字較直白,，多喜指出學(xué)生作文的毛病所在,，如何改得更好談得太少。分數(shù)在中等的學(xué)生居多,。

12,、能扣住本次目標下評語。但評語內(nèi)容涉及的方面較狹窄,，顯得簡短單調(diào),，有千人一面之感。有些評語似乎并不能切中作文中出現(xiàn)的問題,。對學(xué)生鼓勵性的語言不夠,。分數(shù)在中上等者居多。

13,、有的作文能扣住目標下評語,，評語較簡，大多數(shù)則針對性不夠強,，有千人一面之感,。對寫的差的跑題的作文沒給分數(shù),，評語也沒有具體指出問題所在，反而措辭較為簡單尖銳,，如“太差”,。希望指出問題并予以鼓勵。分在中等者多,。

14,、批語詳細，語言較有文采,，有感染力,。能因文而異，基本能扣住訓(xùn)練目標下評語,，能具體通俗地指出學(xué)生習(xí)作的優(yōu)劣所在,。但優(yōu)者評語幾乎無缺點，劣者評語又幾乎無優(yōu)點,。低分者多,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇三

1. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心群眾,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

2. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué),，用心參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控潛力較差，希今后取他人之長,，補自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

3. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

4. 你是一個思維敏捷,，樂于助人的學(xué)生。課上能用心發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

5. 同學(xué)：你以樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后必須是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只但是是生命中的一段小插曲哦!

6. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧,，很努力的好孩子,，但是，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

7. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你是一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔,，關(guān)心群眾,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能用心參加,，希你再接再厲,，乘勝前進。

9. 你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學(xué)之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達潛力。

10. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學(xué)習(xí)刻苦踏實,，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸。

11. 真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負責(zé),，是位稱職的小干部。如果多多參加群眾活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

12. 你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，用心思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

13. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上,，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫忙，你知道嗎?

14. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的。

15. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇四

1. 工作認真負責(zé),，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,，能獨立依時完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展,，成績持續(xù)優(yōu)秀,。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你用心肯干,，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學(xué)，共同進步,。要不斷改善學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維潛力,，爭取更好成績,。

2. 該生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，該生熱愛班級體,，有很強的群眾意識，職責(zé)心強，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí)，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,。

3. 鞠貝是一名遵紀守法的好學(xué)生,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，禮貌待人,，友愛同學(xué)，性格活潑開朗,，做事認真,，不輕言放棄，學(xué)習(xí)努力勤奮好問,，關(guān)心班群眾,，自尊心榮譽感強烈，用心參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì),，德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人,，擔(dān)當戶外公益活動的義務(wù)。語言表達潛力強,，善于言談,，熱愛美的事物。參加各種室外活動,，用心參加學(xué)校舉辦的活動,，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽,，文藝節(jié)目等,。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

4. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方,。做事負責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學(xué)的好評,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，為人正直真誠,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

5. 楊薈同學(xué)自覺遵守中學(xué)生守則，待人真誠,，團結(jié)同學(xué),，有較強的職責(zé)心和組織領(lǐng)導(dǎo)潛力。擔(dān)任班長的職務(wù)使該生積累了豐富的實踐經(jīng)驗和認識成果,。該生陽光自信,，性格活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)自該生,。善于抓住每一個機會來展示自己,。為了更好地做好世紀的接班人，該生用心參加學(xué)校組織的運動會,，競賽和歌詠比賽,。該生能言善辯，聲音宏亮的,。出生在農(nóng)村,，該生更加懂得學(xué)習(xí)的機會來之不易。學(xué)習(xí)上該生全力以赴,，不怕吃苦,，被評為優(yōu)秀團員,。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞潛力,。

6. 該生聰穎好學(xué),，用心思考善于發(fā)問，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。該生學(xué)習(xí)認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主潛力有較大的提高,。為人正直真誠，群眾榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，謙虛誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班群眾爭榮譽,。該生有很強的職責(zé)心和群眾榮譽感，做事的條理性讓人欣賞,。有十分優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

7. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

8. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但，,，我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,，你知道嗎?

9. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，能基本遵守紀律,，肯為老師和班級做事，不遲到缺課,，勞動用心學(xué)習(xí)上進取心不強,，缺乏頑強的毅力和堅定的意志成績沒有明顯進步?！澳袃寒斪詮姟?，愿你拿出男子漢的勇氣，奮力拼搏,，爭取理想成績,。

10. 你對于歷史有著極大的興趣，這是好事,，但也得顧及到其他學(xué)科的學(xué)習(xí),。你總在“拼命”學(xué)，搞得很累,，卻見不到豐收,，是否就應(yīng)更多的思考到：用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，而非一味的蠻干?希望你從基礎(chǔ)抓起，在奠定了必須的基礎(chǔ)之后，再迎頭趕上,。

11. 性格溫和開朗的你，遵守紀律,，待人誠懇,，尊敬老師，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛群眾,，知錯能改,。學(xué)習(xí)上不夠用心努力，理科成績較不理想,。你說你有煩惱,，總比同齡人想得多，老師希望你全身心地投入到學(xué)習(xí)中來,，開拓進取,，你會嘗到學(xué)習(xí)的甘甜滋味的。

12. 如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報，愛拼才會贏,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會取得較大進步的。

13. 你是一個聰明機靈的男孩,，課堂上,，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒,。能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。但是，你有一個馬虎粗心的毛病,。老師相信只要你能克服這個缺點,，你的成績必須會有更上一層樓!完美的未來在向你招手，命運掌握在自己手中,。

14. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生,，你的前途將更加輝煌。

15. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說,，你是個出色的優(yōu)等生，但是,，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學(xué)，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇五

1. 經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸,。 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進,。

2. 你是我心目中比較認真,、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進!

3. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,，成為一名出色的學(xué)生,。相信你能更好的。

4. 你的聰明伶俐,，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

5. 你是個聰明懂事,、有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長,。

6. “知人者智，自知者明,?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛講小話的毛病,，學(xué)習(xí)再踏實些，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲,，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué),，但從不板起面孔;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;做事認真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色.

9. 你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個班干部,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,，努力使自己更為出色。

10.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。.希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更大的進步。

11. 你上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!

12. 你性情溫和,，言語不多,。你工作積極，樂意當老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛;踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績總是保持優(yōu)良,工作積極，樂意當老師的小助手。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。希望你繼續(xù)努力，那樣,，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠懇,、禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學(xué)，真令老師感動,。但有時交友不慎,，不能明辨是非、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我。

15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生,，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

16. 你是一個很可愛的女孩,，也是個有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,，做事踏實，聰明機靈,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強。愿你不斷錘煉自己,，學(xué)習(xí)上再刻苦些,，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學(xué)，組織能力強,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，同學(xué)們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對象，那你和你許多伙伴的成績就更棒了,。加把油,，努力干，你會更出色!

18. 你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進步不大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎(chǔ)不好，學(xué)起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己，超越別人,。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大家也更喜歡你了,。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友,。要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色的!

20. 你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,，品德也能更好,。

21. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你嚴格要求自己,，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

22. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂,、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

23. 你是個聰明,、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,。你懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己,，平時興趣廣泛,特別使老師高興的是，你寫的作文總能與眾不同,，很棒,。這些都是你的長處。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上,，增強競爭意識,，相信，你會取得更大的成功的!

24. 你是一個聰明聽話的好孩子,，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，與同學(xué)們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學(xué)習(xí)的同時,，在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋,，你會成為一個令人佩服的女孩子的,。

25. 課堂上，你答案在胸,，卻很少輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白;你自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良,。可謂“真人不露相”,。若能敞開心扉,，和同學(xué)多交談，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你還有距離。老師相信,，只要你學(xué)習(xí)上再主動自覺些,，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27. 進入初中后,，你的獨立性增強不少,，學(xué)習(xí)主動自覺，膽量也漸漸大了,，還能認真負責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

28. 你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，能以自己的一技之長為班級服務(wù),，很討人喜歡,。但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學(xué)生，老師拭目以待,。

29. 聰明,、活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺,，貪玩、調(diào)皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個人全面發(fā)展的好學(xué)生。

30. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，學(xué)習(xí)也很努力,。這個學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步,，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言、提問,、再刻苦些,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的,。

32. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的,。

33. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學(xué)也相處不錯,，有一定的責(zé)任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34. 正直勇敢,，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭個面紅耳赤,，但你心胸開闊,，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,，學(xué)習(xí)刻苦,，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步,。你對事盡責(zé),，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時,，你的思想有所松懈,，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的,。新的學(xué)期一定要打造一個全新的自我.

35. 默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇六

1. 你清秀的臉龐上總是掛滿自信,，那雙閃爍的大眼睛里透射著你的智慧,。身為團支書的你,，總是千方百計調(diào)動同學(xué)們參與活動的用心性，為了同學(xué)的進步和友誼你費盡了心機,，周末的校園里少不了你匆忙的身影,。點點滴滴的付出，贏得了同學(xué)的信任和贊許,。相信下學(xué)年的你會煥發(fā)出更絢爛的光彩,。

2. 某某同學(xué)思想上進，為人誠懇,，用心向黨組織靠攏;工作中自信,，有耐心，靈活應(yīng)對各項事務(wù);學(xué)習(xí)努力,，在完成各門課程的基礎(chǔ)上,，用心發(fā)展專業(yè)特長，能舉一反三,，學(xué)習(xí)潛力良好;生活中樂觀向上,，沉著冷靜，用心參與各項體育鍛煉及其它活動,，和同學(xué)相處融洽,，有良好的協(xié)調(diào)潛力和團隊合作精神。

3. 在家長與老師眼里,，你一向是傳統(tǒng)好處上的好學(xué)生,，認認真真讀書，老老實實做事,，從不惹事,，遵守紀律，但在充滿競爭的現(xiàn)代社會里,，如果想有所作為,，除了要有相應(yīng)的科學(xué)文化知識外，還需要有堅毅果斷的意志品格和敢說敢為的獨立個性,，柔弱的外表會使你在以后的學(xué)習(xí)與工作中失去很多很多的機遇,。

4. 某某同學(xué)熱愛祖國，熱愛群眾,，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標,，在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力,，學(xué)習(xí)勤奮,，注重學(xué)習(xí)效率。在擔(dān)任班干部期間，用心參與班級的活動,，協(xié)助班長和團支書做好班級的工作,。在生活上，該同學(xué)性格開朗,，與大家和睦相處,，團結(jié)一致，有較強的群眾榮譽感,。

5. 你一向是我們財二班的驕傲,，無論成績，還是個人品德分,，你都遙遙領(lǐng)先,，你優(yōu)美的文才，也是令我這個班主任自愧不如的,，從你那雙明亮的眼中我看出了一個好學(xué)的學(xué)生對知識的渴望,。從你的待人處事中，我看出了一名三好生的行為上的閃光點,，不驕不躁,，一步一個腳印，用自已的汗水,，在高中生涯里,，寫下了光輝的一頁。

6. 你守得住心靈的寧靜,，始終視書箱為精神伴侶,，用甜美的微笑善待周圍的一切。得失俱忘,，觀天上云卷云舒;寵辱不驚,，看起門前花開花落。應(yīng)對無數(shù)的明天,，荊棘也好,，鮮花也罷，不飛短流長,，不急功近利,，靜守一份平淡，你始終相信,，明天必將是亮麗的七彩霓虹,，你具有樂觀向上的思想，在遭遇苦難時,，憑自己的;努力,，克服它,。

7. 同學(xué)為人坦率，表里如一,，與人友善,，有較強的獨立自立生活潛力;熱愛計算機專業(yè)，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實，動手操作潛力較強;擔(dān)任班體育委員校學(xué)生會體育部副部長時,，工作敬業(yè)主動,，盡心盡責(zé)，配合學(xué)校出色地組織了第第八屆校運會,，在學(xué)生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動中,，基本是獨擋一面，受到系部和學(xué)校的好評,，曾獲“優(yōu)秀團員”,。

8. 同學(xué)思想成熟，用心要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格開朗，互助友愛,，待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強自覺性高,，成績處于中上游水平;中英文錄入速度快，正確率高;體育方面小有特長,，與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員團支書工作期間職責(zé)心強,，事業(yè)感重，用心參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

9. 某某同學(xué)思想上進，性格開朗,，與人為善,，作為學(xué)生黨員，時刻在學(xué)生中起著先鋒帶頭作用,，得到師生的好評;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績優(yōu)秀，曾獲校獎學(xué)金,，三好學(xué)生稱號;專業(yè)素質(zhì)較強,，創(chuàng)新潛力與動手潛力突出;工作職責(zé)心強，工作經(jīng)歷豐富,，曾任,，多次獲校"優(yōu)秀學(xué)生干部"稱號;曾多次參加社會實踐，獲校社會實踐特等獎，一等獎;各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

10. 某某同學(xué)思想上進，關(guān)心國家大事,，用心向黨組織靠攏,，并光榮加入了中國共產(chǎn)黨;尊敬師長，樂于助人;學(xué)習(xí)自主性強,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛力,，成績優(yōu)良，先后多次獲得校級獎學(xué)金;擔(dān)任院科協(xié)某部長期間工作認真負責(zé),，組織策劃了多次大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,，具有良好的組織和溝通潛力及協(xié)作精神;多次參加社會實踐活動，表現(xiàn)突出,，積累了豐富的經(jīng)驗,，是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

11. 某某同學(xué)思想上進,，態(tài)度端正,，嚴格律己;學(xué)習(xí)勤奮，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，曾獲得校獎學(xué)金;曾參加過ti杯江蘇省大學(xué)生模擬電子設(shè)計大賽,，鍛煉了專業(yè)技能及動手潛力;在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé),，關(guān)心同學(xué),，熱愛群眾，表現(xiàn)出良好的組織和交際潛力,，曾獲校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號;生活潛力強,，人際關(guān)系和諧，課余時間曾參加過多種實踐工作,，得到了師生的認可,，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。

12. 某某同學(xué)熱愛祖國,，關(guān)注時大事,，性格開朗，為人誠實守信;學(xué)習(xí)勤奮,，不僅僅認真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,，還自學(xué)了其他專業(yè)的相關(guān)課程;尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，經(jīng)常參加學(xué)校,，班級組織的活動,，并參加了校運動會志愿者和義務(wù)獻血活動，利用課余時間參加社會實踐,，挖掘潛力,，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力,，不斷提升自身綜合素質(zhì),。

13. 同學(xué)思想用心要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格文靜,，思想豐富，較為成熟,，情感細膩，做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強,，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學(xué)習(xí)進步獎”一等獎學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時,，工作盡心盡力,，潛力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也用心鍛煉，個人獨立自理生活潛力明顯加強;用心參加社會公益活動,，曾被評為“優(yōu)秀團員”,。

14. 同學(xué)思想用心要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)效率高,，進取意識濃，成績始終處于班級上游,，曾獲得二等獎學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”;擔(dān)任副班長團支書學(xué)生會文藝部干事教室管理部干事生活部副部長期間,，工作負責(zé)，潛力得到長足鍛煉,，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在文體方面也小有特長,，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎;重視社會實踐，暑期社會調(diào)查報告被評為優(yōu)秀論文,。

15. 在校期間,，該同學(xué)在工作學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。在工作中,，他踏實肯干,，先后獲得“院優(yōu)秀學(xué)生干部”“非典防治優(yōu)秀標兵”和“江蘇省優(yōu)秀社團干部”等多項稱號;學(xué)習(xí)中，他求實創(chuàng)新,，不僅僅成績突出,，多次獲校內(nèi)獎學(xué)金,，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎，先后贏得x年首屆建模競賽二等獎x年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎和x年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國二等獎;思想上,，他用心要求上進,，以黨員為目標嚴格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團員團課優(yōu)秀學(xué)員x學(xué)院第四屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇七

1. 你平時能團結(jié)同學(xué),，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校組織的各項活動,，勞動用心,，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯別字太多,。在那里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”

2. 你是一個文靜善良的女孩,。你用心參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

3. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控潛力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。

4. 同學(xué)：你是個踏實穩(wěn)重有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

5. 看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學(xué)生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能用心舉手,，但有時不夠自覺愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

6. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，個性是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的。

7. 你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

8. 你聰明可愛，活潑調(diào)皮,，熱愛群眾,，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習(xí)功課,，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學(xué)生,。

9. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

10. 同學(xué)：你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

11. 同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

12. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。

13. 你是一個愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子,，平時能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認真負責(zé),，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

14. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

15. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇八

1. 你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此,，擁有豐富的內(nèi)心世界。當你與他人有沖突時,，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn),，其實你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點,，勤奮一點，取得出色的成績,。

2. 踏實細致的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度個性認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師推薦你在努力學(xué)習(xí)的同時,，要學(xué)會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，持續(xù)良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!

3. 文靜內(nèi)向喜歡讀書的你要求上進，遵守紀律,，愛護群眾榮譽,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，值日工作認真負責(zé),，用心參加體育活動。學(xué)習(xí)目的明確,，專心聽課,，認真作業(yè)，成績有進步,。成功的秘訣在于持之以恒,，鍥而不舍，愿你再接再厲,，百尺竿頭,，更進一步。

4. 或許你有些貪玩甚至懶惰,，也常挨批評,，可在老師的心中，一向認為你是個聰明誠實的孩子,?！耙环莞牛环直媸斋@”,，相信只要你肯用功,，上課專心聽講，勤于思考,，課后認真作業(yè),，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會取得很大的進步,，趕快行動吧!

5. 你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你驕傲,。在理科的學(xué)習(xí)上,，你總是不太順，遇到困難不要緊,，千萬不能失去信心,。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要,。老師期待著你的好消息!

6. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。,，如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅!

7. 其實你很有潛力,，從前幾次的考試成績就可見一斑。但是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢?關(guān)鍵是對自己太寬松,，太容易原諒自己的過錯,。請給自己必須的壓力，持續(xù)適度緊張,，多思多問,，加強鞏固基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,，而不是上下的起落,。

8. 你是一位有著較強群眾榮譽感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

9. 該學(xué)生在校遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，幫忙同學(xué)。主動干值日,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。用心參加學(xué)校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，在學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。始終相信未來是完美的。

10. 公維蒙同學(xué)熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人,，上課認真聽講，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，禮貌待人。該生用心參加學(xué)校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，,。該生性格開朗,。熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,。該生是一個熱愛大自然的人,，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自己。

11. 段中華同學(xué)在校努力做到“做人有德,，做事有成,，學(xué)有所長，體有所健”,。遵守學(xué)校紀律,，刻苦學(xué)習(xí)。在日益緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,，該生堅守著自己心中的理想,，努力鍛造自己作為高三學(xué)生的堅韌與刻苦。在生活中,，該生性格活潑,，喜歡運動。在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,。該生用心參加學(xué)校組織的各項活動,，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應(yīng)有的活力。作為一名班干部,，讓該生有了鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)了該生的職責(zé)感和群眾榮譽感。該生熱愛該生的群眾,，團結(jié)同學(xué),，樂于幫忙別人。

12. 該學(xué)生在校遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,?？炭鄬W(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的思想品德,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，有強烈的群眾榮譽感，團隊合作精神和做事職責(zé)心,。在校期間樂于助人,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，透過刻苦的學(xué)習(xí)掌握了扎實的基礎(chǔ)知識,。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，和明確的學(xué)習(xí)目標,。獲得‘三好學(xué)生’榮譽稱號,，并獲得獎學(xué)金。得到了同學(xué)和老師的肯定,。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質(zhì),，熱愛勞動。用心參加各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神。

13. 該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，該生學(xué)習(xí)用心性較強學(xué)習(xí)認真能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學(xué)間的合作和交流，喜歡和同學(xué)討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，用心參加校內(nèi)各種友誼活動和學(xué)校班級的各種戶外活動,，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀，能夠主動調(diào)節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

14. 該生熱愛祖國，關(guān)心群眾,，團結(jié)同學(xué),，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，并用心參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng),，有強烈的榮辱觀。

15. 該生是一名遵紀守法的學(xué)生,，尊敬師長,，禮貌待人，團結(jié)同學(xué),。她對群眾有很強的職責(zé)感,，在群眾活動用心表現(xiàn)。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋,，努力堅持刻苦，認定的事情必須做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己?！彼眯膮⒓訉W(xué)校組織的各種活動,。重視群眾榮譽，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強的交際潛力,，重視友誼。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒,。

16. 你的校服總是穿得整整齊齊,，給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用,，在同學(xué)中有必須的威信。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，能獨立依時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能用心參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率，積累經(jīng)驗,，不斷提高自己的工作潛力,。爭取早日加入共青團!

17. 你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,，是尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,，你用心肯干,，不怕苦不怕累。希望今后改善學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。

18. 該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，不違反校規(guī)校紀,。禮貌待人,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，熱愛群眾,，有強烈的職責(zé)心，愛好學(xué)習(xí),，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。她熱愛運動,，身體素質(zhì)好，喜歡籃球,，乒乓球等運動,。用心幫忙別人，勤勞勇敢,，擔(dān)當戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽,。用心參加學(xué)校的活動,，重視群眾榮譽，審美觀強,，熱愛美的事物,。

19. 你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處,。你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班群眾,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有群眾榮譽感，樂于為群眾做事,。學(xué)習(xí)刻苦,，成績有所提高。上課能專心聽講,，思維活躍,，用心回答問題，用心思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學(xué)生。

20. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學(xué),，本學(xué)期成績有所進步，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇九

文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.

對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.

樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出.,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確.

開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

文章簡潔明了,語言平淡樸實.

作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣借景抒情,托物詠志,很特色.

文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理.

本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益,，主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十

1,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

2,、很驚喜,，這學(xué)期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點，只要自己努力了,，一定會有收獲的,，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人,。

3,、你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學(xué)生,，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團隊意識,、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部,。

4、有時想想你確實有些古靈精怪,，雖然個頭不大,，但主意頗多，有時甚至意見頗大,，這說明你很有主見,，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極,，作業(yè)常常有拖拉,，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的,，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的,。

5、浩*是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

6,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

7、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

8,、榮*給自己的評價是幽默、樂觀,、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,，對自己的成績落后不焦急;而善良，老師是認同的,，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子。

9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。

10、老師相信你是一個自覺,、穩(wěn)重的人,，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利,，但還是給機會你,，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解,，你還是大度地幫他帶東西,，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標準,，相信你一定能成才,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十一

1. 你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要用心開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。

2. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控潛力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣,，寫好字，爭做好學(xué)生,。

3. 你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，用心參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良,，能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

5. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)勁頭不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，用心動腦,，收獲益匪淺,。

6. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要用心動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

7. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力個性差,，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績,。

8. 你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正,。平時要用心參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能用心參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

10. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績個性差,。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步,。

11. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

12. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動用心肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

13. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能用心參加。上課能用心動腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短,，更上一層樓。

14. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

15. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十二

1. 你是個十分個性的女孩子。你聰明伶俐,，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的潛力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

3. 你是一個用心要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的潛力,，常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能到達光輝的頂點!

4. 人的天賦就象火花，它既能夠熄滅,，也能夠燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動,，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。

5. 你是一位十分聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，理解潛力強，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，但是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

6. 你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

7. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常";讓我歡喜讓我憂";，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

8. 你總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

9. 你是一位十分聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，理解潛力強,，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，但是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

10. 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為群眾,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,，但是，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?

11. 你聰明活潑,，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展個性是勞動方面，要爭取進步,。

12. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上,，有時你也能用心舉手回答問題。但是做為班干,，有時你也欺負同學(xué),，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上,，爭取更好的成績,。

13. 你遇事反應(yīng)快，說話潛力強，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦,，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。但是你上課注意力不集中，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

14. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

15. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更完美!

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十三

1、在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，成績優(yōu)秀,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

2,、你是一個懂事的女孩,，尊重老師,，學(xué)習(xí)認真刻苦,，能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁,，增強自信,，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列,。

3,、你文靜、細心,、懂事,，學(xué)習(xí)極認真刻苦，一絲不茍,，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù)，希望你今后能進一步提高學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，使各科平衡發(fā)展，下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來,。

4、你為人忠誠老實,，文明禮貌,，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約,。但是學(xué)習(xí)熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨立完成,，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

5、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型,。望以后堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

6,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

7,、你是一個文靜、細心的女孩,，懂事明禮,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，增強自信,，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,，以自己堅韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),，盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步。

8,、你是一個聰明又認真懂事的女孩,，能尊重老師，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。但有些學(xué)科還要努力，做到保持優(yōu)勢,，增強弱項,，希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí)，進一步地加強競爭意識,，使自己的成績能夠名列前茅。

9,、認真的秉性,、樸實的性格、明晰的思路,，加上昂揚的斗志,，我認為這應(yīng)該是你。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失,，尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注,、專心,，輔助開拓與開掘，就會更進一層,，更上一層,。

10、你是一個思想端正,，作風(fēng)良好的學(xué)生,，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到,，不早退,。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極,，上進心不是很強,，然而基礎(chǔ)也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學(xué)習(xí)上努力點,，爭取好的成績!

11、認識你,，不僅從居高不下的分數(shù)上,，而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實,，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號,，坐擁一座山峰，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,，你隨“知識”在走,，“知識”伴你一路征程!

12、你是一個懂事老實,，積極上進的孩子,，熱愛勞動，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，對老師、同學(xué)有禮貌,。上課能認真聽講,，但是心不夠“專”,，由于基礎(chǔ)較差,，平時也很少問老師，學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決,，所以成績偏后,，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

13,、你是一個文靜,、細心、性格開朗的男孩,，樂于助人,，團結(jié)同學(xué)，集體榮譽感很強,，學(xué)習(xí)上潛力很大,。工作認真負責(zé),，甘當人梯，樂于奉獻,。希望你今后能積極探索,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)會妥善處理各種事情,，進一步增強競爭意識,，使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列,。

14,、你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著,，堅定的信念高懸著。能辦事,，也能做事;善思考,，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

15,、選擇你,，總以為是明智的。關(guān)心集體,，熱愛集體，你做得最細,。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中，表露每一種心聲,。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋,。

16,、老師欣賞你認真、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的自覺性很強,，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你!

17、讓我高興的是你在紀律上的變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實多了,。課上,，你能認真聽講，并能積極舉手回答問題,。不過,，粗心、馬虎,，阻礙了你的進步,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

18,、你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真,，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數(shù)很少,，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀律這方面較上個學(xué)期退步了,，只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變，認真點把學(xué)習(xí)搞好,。

19,、有靈性，也有彈性;愛學(xué)習(xí),，也愛運動;有實力,，也有潛力。好像茁壯的樹木,，時不時地會從軀干之外,，多出些枝丫，需別人砍斫不行,。耐下性子,，穩(wěn)下身子，照下鏡子,，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快,、更勇猛、更前列!

20,、你是一個認真,、懂事的男孩，關(guān)心集體,，進取心強,，對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精,，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁,，全面提高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者,。

21,、你是一個懂事的男孩，性格開朗,，樂于助人,，對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識,，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,，下定決心,，排除萬難，提優(yōu)補差,，全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績,，在年級中占得一席之地。

22,、雖然本學(xué)期你又因為體弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學(xué)期能增強體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

23,、你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短,，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,，發(fā)揚“滴水穿石”的精神，努力學(xué)習(xí),，進一步拓展知識面,，苦學(xué)加巧干，爭取在全年級中獨占鰲頭,。

24,、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g，稟賦高,，見識廣,。有上進心，但并不強烈,，好像一團火苗,，未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,，更好地投放于學(xué)習(xí),，回報于父母。希望你永遠記住：感激你的老師,、感恩你的父母,，也是人生最大的學(xué)業(yè)!

25、你能遵章守紀,，樂于助人,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)在不斷進步,。希望你今后能更加珍惜時間,，講求方法，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步增強競爭意識，刻苦學(xué)習(xí),，使自己的成績能夠百尺竿頭,，更進一步。

26,、你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動,，有個人思想，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

27,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

28,、你誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣,，老師欣賞你認真,、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步;來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上,，你一定要加強鍛煉,、加大運動量，增強體質(zhì),，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

29,、你是一個懂事的女孩,，平時能遵章守紀，學(xué)習(xí)較認真刻苦,，但學(xué)科發(fā)展不平衡,。希望你今后能學(xué)會及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鞏固學(xué)習(xí)成果,，并努力提高薄弱學(xué)科成績,，增強綜合實力，在全年級中名列前列,。

30,、在課代表中,，做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,，從獨學(xué)到幫學(xué),，從興趣到興致，你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時,。你把圓潤的種子培植出了花,，你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長,，而你的發(fā)展似乎比路更長更遠,。你，準備好了嗎?

31,、你很內(nèi)向,，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域，或沉思,，或潛行,。能做到真正寧靜的人不多，如你,。有時,，我更喜歡看到你牽了同伴的手，于跑道中漫步,，那是生命成長中必有的呼吸,，宛如你在課堂上的獨立思考，一樣貴重,，真的,。

32、講壇上那次精美的展示,，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn)，才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑,，是極具文雅的那種，因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦,，是方法恰當?shù)哪欠N，因此也恰如其分,。高舉成績的火炬,，沖擊賽場，因為,，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典,。

33,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

34,、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習(xí)題,，精準到毫秒,，從無差錯，不容差錯,。你的兩次向隅而泣,，令我驚異。塵埃散去,，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準,，呼嘯過后,，必將正中靶心!

35、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,，在學(xué)校能遵守紀律,，平時能按較好完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，與同學(xué)相處融洽,。希望你以后能進一步增強競爭意識,，專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣,，特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,，使學(xué)習(xí)成績能躋身年級前列。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十四

1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

2. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

3. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你";生龍活虎";,，喜動";干戈";,。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人,。

4. 從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

5. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的群眾榮譽感能夠看出,，但是，我對你有一種個性的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

6. 當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

7. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎樣聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

8. 文文靜靜是你完美的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的潛力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

9. 在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

10. 時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,，努力地學(xué)盡情地笑。

11. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

12. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，但是你為什么不能每一天每一次都自覺地這樣做呢?個性是老師不在你身邊時?

13. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

14. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一向在進步,，不懂的問題此刻也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

15. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一向都很喜歡你,，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十五

1. 你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

2. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3. 懂事聽話的你,，在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)，用心完成老師交給的各項任務(wù),。課余時間,，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀律,。老師和同學(xué)都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。

4. 你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于理解老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

5. 在學(xué)校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學(xué),，遇見老師你能主動問好,。課堂上，你專心聽講,，用心思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

6. 老師知道你十分懂事,，十分勤快,，也十分想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從此刻開始你就就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀律,。

7. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

8. 你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你用心舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動,，用心為班級做好事。但是老師希望你在紀律上約束好自己,，自覺地學(xué)習(xí),，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

9. 你思維敏捷，用心思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

10. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，用心參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作,，對工作認真負責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己,，用心進取，爭取更好的成績!

11. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹必須會開花結(jié)果,。

12. 你每一天堅持按時到學(xué)校，這很好,。在學(xué)校里,，你也能團結(jié)同學(xué)，遵守紀律,?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去。

13. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去應(yīng)對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。

14. 你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé),，熱愛班群眾用心為班級做好事,。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,，你會更優(yōu)秀的,。

15. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能";甩掉";它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十六

1. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

2. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

3. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言用心,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責(zé),，是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

4. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望誠實的你能勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的潛力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采取足夠的花粉,，就必須能釀出鮮美純正的蜜來。

5. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫忙同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

6. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心群眾,，工作負責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

7. 個性開朗活潑心地善良的你團結(jié)同學(xué)，待人誠懇,。嚴格遵守學(xué)校紀律,，熱心為群眾服務(wù)，且做好本職工作,。上課專心聽講作業(yè)認真完成,。用心參加文體活動。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,，才唱出一支美妙的歌,。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，塑造你更完美的人生,。

8. 文靜懂事的你，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀律,，勞動也較用心，給同學(xué)們作出了表率,。上課能專心聽講,，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神,，成績難見提高,。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率,，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,。

9. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言用心多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

10. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

11. 你快人快語,，直抒胸襟;你辦事利索果斷，不拖泥帶水,。你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué),。勞動中,，你用心肯干，不怕苦不怕累,。你的學(xué)習(xí)成績時好時差,，是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在學(xué)海中奮發(fā),，我愿做你最忠實的觀眾!

12. 懂事樸實的你有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去應(yīng)對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。事常與人違,，事總在人為,。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔，做一個強者勝者!

13. 你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫忙,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

14. 你是一位自覺聽話的女孩,，能守紀律懂禮貌，愛學(xué)習(xí)愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏,，但我感到你有些勞累，行者常至,，為者常成,。我還是真誠地希望你能堅持，學(xué)習(xí)是苦的,，但駿馬是跑出來的,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

15. 課堂上你認真思考,，考場上你成著應(yīng)對，工作上你任勞任怨,，綜合各方面你都是稱職的好學(xué)生,。但是中考將至，你是否準備好了?學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事,，難免挫折與失敗,。只有不服輸?shù)娜瞬拍苁冀K跑在最前面。你要發(fā)揚“不服輸”的勁頭,，以沖刺的速度向目標邁進,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十七

1、該生是一個聰明,、活潑,、可愛的學(xué)生，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，理解能力強,，學(xué)習(xí)接受能力強,，踏實勤奮，吃苦耐勞,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺，成績優(yōu)秀,，關(guān)心集體,，助人為樂,，與同學(xué)相處融洽，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2,、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，性格開朗,、熱情大方。做事負責(zé),、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。

3,、該生有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

4,、該生是一個文靜、可愛的好學(xué)生,。在課堂上能積極發(fā)言,，作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)上腳踏實地,、勤奮好學(xué),，懂得方法、技巧,，成績優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關(guān)心集體,，與同學(xué)能和睦相處,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

5,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真,，主動與老師和同學(xué)交流,，互相幫助。

6,、該生性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

7,、該生為人善良,，單純，樂于助人,，關(guān)心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想,，目標明確,，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關(guān)心集體，做事認真,，不計較名利,、得失。

8,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，真誠，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),，機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。

9,、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦。聰穎好學(xué),，積極思考,、善于發(fā)問。愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力,，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

10,、該生聰慧多思,，率直、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，專業(yè)能力強,。善于把握自己,，把握時間。成績穩(wěn)定,，能保持前列,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

11,、該生善良真誠,，開朗大方，勤于思考,，熱愛學(xué)習(xí),，樂于助人，關(guān)心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

12,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，謙虛、誠實,，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,，學(xué)習(xí)認真,，上進心強，成績優(yōu)良,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

13、該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方,，有較強的應(yīng)變力;思維敏捷，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，有很強的接受能力,、強烈的進取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,，有緊迫感，學(xué)習(xí)動力十足,，有頑強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

14、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力強，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生,。

15,、該生堅毅，踏實,，熱情,，勤學(xué)上進，不因勝利而得意忘形,，也不因挫折而輕言放棄,，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛,。嚴格要求自己,，勤奮、刻苦,，成績優(yōu)異,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十八

1,、你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者,。你雖不是班級建設(shè)出色的倡導(dǎo)者,，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上,，你盡其所能,，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面,。你關(guān)心集體而不張揚,，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑,，你內(nèi)心存著敞亮,。你遵紀守規(guī)，合群友善,，對學(xué)業(yè)執(zhí)著有熱情,，勤勉刻苦不乏動力，目標在前,，艱辛耕耘,，我堅信：桃李不言，下自成蹊,。

2,、不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影,，英語劇里表演的魅力,，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情,，運動會上颯爽跳高的英姿,，食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內(nèi)心似火,，你心地?zé)崆橛稚朴诒磉_,。學(xué)業(yè)上，我不會忘記你的抱負和目標,，你始終在心里飄揚著自己的夢想和希望,，你看重學(xué)習(xí)又會學(xué)習(xí)，你注意學(xué)習(xí)效率又有效率,。老大期望：在走向目標的路上,，再堅定一些，再耐心一些,，你的目標將會越來越清晰,。

3,、一個陽光可愛而執(zhí)著學(xué)業(yè)的學(xué)生，一個活潑寧靜而熱情有加的學(xué)生,。擔(dān)任首任部長,，你傾情奉獻，面對托付,，你盡善盡美,。國旗下講話你破音的呼喚，作業(yè)本里你娟秀的字跡,，講臺上你羞澀的微笑,，課堂上你專注的神情，同學(xué)間你友善的笑容,，師生談話時你頻頻點頭的表情,，無一不彰顯著你的樸實和熱情。優(yōu)秀不能涵蓋你的付出,，可愛不能容納你的情商,。品學(xué)兼優(yōu)非你莫屬。我相信：你的未來不是夢,，而是鮮活而燦爛的生活,。

4.你時而顯得寧靜而內(nèi)斂，行動處卻熱情而活潑,?；@球比賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現(xiàn),。和部落成員和睦相處,，班級口碑甚好。擔(dān)任第二任部長,，你覺得,，為班級出力是自己的榮光。你學(xué)業(yè)上勤奮刻苦,，盡力而為,。你面對學(xué)業(yè)的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態(tài),，你始終不拋棄,，不放棄，艱辛前行!我相信：苦心人,，天不負,，功夫不負有心人，我愿意做你突飛猛進的見證人,。

5,、你沉默卻不孤獨,，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調(diào)待人,，你有天賦卻能勤勉向?qū)W,。競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場,。你心地坦蕩,，為身體原因給部落成員添加負擔(dān)而深深自責(zé)，你言語不多,，卻可以坦誠交流,，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受,。你心思細膩,，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責(zé)任,，你體悟到學(xué)習(xí)至于學(xué)生是不可推卸的責(zé)任,，如今你敞亮地接受挑戰(zhàn)，相信你前方的路不可限量,，我拭目以待,。

6. 你嫻靜，你內(nèi)秀,，你不淘氣,，你不違規(guī)，無需老師操心,，也無需老師牽掛,。無論何時，你總是端坐在教室里,，教室里有你,，就有一份寧靜,。你無法參加廣播體操,，卻給教室一份安寧，毫無疑問,，你是我們教室的守護神,。你學(xué)習(xí)大踏步前進，正如你自己說的,，是認真學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我批閱你的作業(yè)，看到的是認真,，課堂眼睛的余光,，見到的是認真,。對班級紀律的遵循，可以說一絲不茍,，無懈可擊,。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲,。

7,、你憑借自己的熱情，高票當選為班長,，一學(xué)期下來,，你沒有食言，你不愧為一個優(yōu)秀的班長,。從合唱比賽的場地協(xié)調(diào),，到廣播操班服的選購，再到運動會出色的表現(xiàn),，即便英語短劇,，藝術(shù)文化節(jié)，籃球比賽,，部落改組,，班會的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長,，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了,，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足,，調(diào)適好心態(tài),，期待你期末翻盤，正如你自己所言,，爭取進入理科年級前八十名,，老師非常樂意見證你突飛猛進的時刻。

8,、你,，是個熱情的人。從開學(xué)的臨時部長,，到后來每天測量體溫,，你認真對待班級每件細小的事情。各種活動,，即便不是在臺上,，也是一個熱情的幕后支持和參與者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面,，留在班級每個同學(xué)的心中,，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價,，沒有人會忘記那深刻的一幕。學(xué)習(xí)上,，老師的預(yù)測抑或是打賭,，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用,，期待你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸?shù)眯姆诜?/p>

9、一手漂亮的行書,，率先征服老師的視覺,，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內(nèi)斂的讀書人。擔(dān)任班級團支部書記,，主持優(yōu)秀部落的評選,，收集數(shù)據(jù),，熱情細致,，可以說是費盡心思,，盡心盡力,。和同學(xué)合作愉快,，友好相處,，深得同學(xué)們的喜歡,。遵紀守規(guī)，可用榜樣模范來形容,，學(xué)習(xí)認真，可用勤奮刻苦來概括,。如果學(xué)生都像你,，我相信教師的職業(yè)，將是世界上最為快樂和幸福的職業(yè)!期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優(yōu)秀的成績,。

10,、你的粗心,，給我不好的第一印象,，你的踩點,，無疑為不好再抹上一筆。然而,，你卻成功改變老師的看法,。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動請求罰站而感慨,，為你班服班徽設(shè)計而喝彩,，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠,，和你交流很舒暢,，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重,。學(xué)習(xí)上期待你看高自己一眼,，找尋到內(nèi)在的動力和激情，大丈夫,，此時不搏,，更待何時?希望你創(chuàng)屬于自己的輝煌。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇十九

1. 你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言資料,。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高,，但時好時差,，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!

2. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

3. 本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”,，因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。學(xué)習(xí)是一項沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出。以你此刻的狀態(tài)根本無法應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)生活,。要充分做好準備,，克服惰性，在最后的沖刺階段,，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。

4. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強,，你的成績證明了你的努力智力和進步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

5. 記得那次下棋老師輸給了你,，可見你不是個笨人。樸實的你,，遵守紀律,，與同學(xué)友好相處，思想上要求進取,，本學(xué)期被批準加入共青團組織,。學(xué)習(xí)上尚努力，但還很不夠,，尤其是作業(yè)欠認真整潔,。如果把才華比作劍,，那么勤奮就是磨刀石。望在新的學(xué)期里,，更加嚴格要求自己,，充分挖掘聰明才智，為考上理想學(xué)校而不懈努力,。

6. 你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭,。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，但是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天，你能意識到自己的職責(zé)和義務(wù),，樹立起用心的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。

7. 你自己認為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,，他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,，只有靠你自己,，在學(xué)習(xí)上，不要鉆營投機,，那將讓你學(xué)無所成,。在做人方面，要誠實守信,，要想取得別人的信任,，就必須要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談,。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,，讓自己成熟起來。

8. 你很聰明活潑,，透過你的努力,，這學(xué)期你取得了明顯進步。你是個知錯能改的孩子,，自從你上次表過決心后,，再也不像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧了。鉆石,，人們往往羨慕你七色分明,，光芒四射,，可有誰知道這塊“純碳”，在地殼深處經(jīng)受了數(shù)千年高溫高壓的考驗,。如果你希望成功,，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，相信你必須能做得很好。

9. 個性內(nèi)向的你禮貌禮貌,，尊敬師長,，與同學(xué)友善相處，維護群眾榮譽,，不做有損班群眾的事,，愛護公務(wù)，做好本職工作,，遵守紀律,，不遲到缺課。學(xué)習(xí)上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,，成績有滑坡,。“人最大的敵人就是自己”,，把一切失望和沮喪都拋棄,，成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學(xué)習(xí)目標,，相信自己，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

10. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

11. 性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的情緒中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐,，學(xué)會善待自己，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

12. 你,，學(xué)習(xí)成績躋身年級前列,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，卻依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但在課堂上你能響亮地回答問題,，發(fā)表獨到的見解。此外,，你的體操動作優(yōu)美,，筆頭功夫更是了不得，書法繪畫作文樣樣出挑,，你不愧為我班的才女,。我們?yōu)槟愀械阶院?初三學(xué)習(xí)的競爭將會更加激烈更具挑戰(zhàn)性，希望你發(fā)揚優(yōu)點,，努力避免粗心大意,，踏踏實實向心中的目標靠近。加油，你能夠做到最好,。我的祝福常伴你!

13. 你是一個性格開朗品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。你常面帶微笑，讓人感覺你很樂觀;你雙眼明亮,，透出你的聰明機靈,。有必須的職責(zé)心和較強的群眾榮譽感;能協(xié)助老師管理班級，是老師的好幫手;與同學(xué)們相處愉快,，在同學(xué)中有必須威信,。愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境;學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,。貴在堅持，難在堅持,，成在堅持,，希望更加嚴格要求自己，爭取各課成績穩(wěn)定提高,，完美的前程正等著你呢!

14. 你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期,，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫,，比以往更會合理分配有效利用時間，成績較以往有了進步,。然而,，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的,，但臨場應(yīng)變潛力尚欠缺,。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度,，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動人,。

15. 在臺上講話的你極富才氣落落大方,，儼然一位演講家;真誠熱情的你一向受到同學(xué)們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力,，從不輕言放棄,，力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績一躍向前,，進步明顯,，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求,，希望的大門必須會向你敞開,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十

1. 從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今日的小男子漢，課堂上你認真聽講,，敢于用心舉手發(fā)言,，聲音洪亮;課下，你和小朋友友好相處,，樂于助人,，禮貌懂事，尊敬師長;你有很強的群眾榮譽感,，熱愛班級,，勞動用心，大家都很喜歡你,。老師希望你必須要多多閱讀,，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王,，寫字小能手,，用你的認真和努力取得更好地成績!加油!

2. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，盡管剛剛加入這個大家庭,，卻能夠很快地適應(yīng)這個學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正,，專心聽講,，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的,，聲音悅耳動聽地發(fā)言了,，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!必須要多閱讀,，和好書交朋友,，你會發(fā)現(xiàn)更多搞笑的知識,，美妙的故事，你還會成為知識大王呢!加油哦!

3. 你是個可愛的小男生,，陽光用心向上,，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你用心舉手,，大膽發(fā)言,，努力克服發(fā)音的問題，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師,，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的,。讀書帶給你了你很多快樂,，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

4. 你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子,。老師個性喜歡請你來回答思考題與應(yīng)用題。因為無論多難的題目,，你都能講得有條有理,。你文靜懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵,。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時候你就應(yīng)主動去完成一些你就應(yīng)做的事,，如每次作業(yè)本的上交狀況。你說對嗎?

5. 你是一個能干乖巧聽話的小女孩,。你是個思維敏捷意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析潛力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上,，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得十分出色。但是，你有一個馬虎粗心的小毛病,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

6. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你用心進取，善于想象,，敢于創(chuàng)新,。工作用心，樂意為老師當小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處。但你但膽子太小,，意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí),。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

7. 可愛的你此刻越來越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己，成功住校,，生活自理潛力有了很大進步;你尊敬老師,，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講,，偶爾還會舉手發(fā)言,，寫作業(yè)的速度加快了，書寫也認真了;喜歡和同學(xué)玩耍,，但是要牢記：安全第一,，禮貌游戲。千里之行始于足下,，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友,，認真練習(xí),，讓書寫更美觀,。加油吧!祝你豬年進步!

8. 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進步,。無論在課堂上還是在成績上,。看到你認真地思考老師的問題,，用心地參與同學(xué)們的討論,，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。學(xué)期初,，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本,?？纱丝痰哪憧偰芨吒吲d興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本,。因此你的成績也就進步,。請記住堅持就是勝利!

9. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé)，是老師信得過的得力助手,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，獨立潛力強,，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課狀況良好，用心思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

10. 你是個十足的小男子漢,，尊敬老師，樂于助人,，勞動用心;課堂上,，你最后實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講,，還能用心舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交，更令人高興地是書寫認真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,，還能時時提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認真書寫,，好好練字,，相信你必須會越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,，學(xué)習(xí)進步節(jié)節(jié)攀,。

11. 告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“留意眼兒”說“再見”,，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子,，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師,，善解人意，加油哦,，讓自己再大氣一些,，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認真負責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認真,，加強書寫訓(xùn)練,，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標兵,。

12. 早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了,，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你禮貌懂事可愛,，你愛老師,，和同學(xué)相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,，聽講最專心,，書寫最美觀,，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀,，多讀注音圖書,，鞏固拼音，訓(xùn)練識字,，同時還要用心參加各種活動哦,，祝福豬年更可愛，更健康,，更進步!

13. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài),，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信,，無論碰到什么樣的難題,，你都能想方設(shè)法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的,，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候,，來和老師一起研究,。

14. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫忙有困難得人，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

15. 你那聰明活潑的樣貌讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你";累不累";，,，你總是笑著說";不累";,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十一

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

2. 你個性沉靜不愛言辭,。樂于理解老師交給的任務(wù),。對人誠實，不說謊話,，與同學(xué)友好相處,。能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真,。持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強身體素質(zhì)是當務(wù)之急,。學(xué)習(xí)是艱辛的,，前途也是完美的，希望你永遠不放棄追求,。揚起風(fēng)帆,，勇往直前!

3. 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4. 記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,，老師心中想：這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),，你確是一個很有學(xué)習(xí)潛力的男生,，只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，你的進步必會令全班矚目,。

5. 居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學(xué)習(xí)的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,，難見突破,。可見其實你是一個很糊涂的人,。是真金就不怕火煉,，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

6. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學(xué)們留下了完美而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報,，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績，愿你在新的一年里,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

8. 你是一個聰明活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績進步不太明顯;你很熱情,，與同學(xué)友好相處,，玩成一片，但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí),。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯,，不斷努力,，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學(xué)生,。

9. 你常帶微笑,，文靜樸實，是個內(nèi)秀的女孩,。遵守紀律,，尊重他人，開朗大方,，用心進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì)，努力陶冶完美情操。學(xué)習(xí)從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，時不待我,，趕快以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得更燦爛,。

10. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部,。

11. 你誠實重感情，你懂事求上進,，你盡責(zé)愛群眾,，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌,。你用心參加體育鍛煉,，做好本職工作。學(xué)習(xí)上能專心聽講,，按時作業(yè),，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動鉆研精神,，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā)，望發(fā)揚優(yōu)點,，大膽進取,，堅定學(xué)習(xí)信念，改善學(xué)習(xí)方法,，以奪取長足進步,。

12. 老師贊賞你的大膽樂觀,。作為勞動委員，工作認真負責(zé),，窗明幾凈的教室有你的一份功勞,。你頭腦靈活，反應(yīng)敏捷,，本學(xué)期數(shù)學(xué)成績有較大的起色,，但總體水平仍不理想?？梢娔愕那趭^度仍不夠,。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下,，如果你充分利用好每一天,，每一分鐘，你的成績會怎樣?為何不試一試?

13. 活潑樸實的你,，在校遵守紀律,，熱愛衛(wèi)生，關(guān)心群眾,，待人熱情,，尊敬師長，用心參加體育鍛煉,，做好值日生工作,。學(xué)習(xí)上作業(yè)書寫很端正，但有時上課不夠用心聽講,，學(xué)習(xí)成績有必須提高但還很不夠,。如果不想被別人拋在后面，你就得加倍的努力,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你必須會取得更大進步的!

14. 活潑開朗的你基本遵守紀律,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，熱愛勞動,，熱愛群眾，熱愛體育活動,。你其實也很聰明,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是此刻這個樣貌,，辛勤的汗水灑在追求的沃土里,，才能培育出成功的果實,，望你進一步明確目標，振作起來,，迎難而上,，爭取較明顯的進步。

15. 陳成同學(xué)在?？炭鄬W(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。團結(jié)同學(xué),，樂于助人，有著用心向上的心理素質(zhì),。關(guān)愛同學(xué),，懂禮貌，學(xué)禮貌,，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中，有強烈的群眾榮譽感,，團隊合作精神和做事職責(zé)心,。一向堅持努力拼搏，為完美的未來而不懈努力,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十二

1. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言用心,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

2. 你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能用心向團組織靠攏;關(guān)心班級，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明靈氣,，加上你的努力,，你必須會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 你的頭腦比較靈活,，課堂上,，你總是專心致志，從你的眼神中,，老師看到了你的自信,。你的學(xué)習(xí)成績有必須的進步，但如能進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績將會更好,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強潛力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

4. 你是一個樸實的孩子，基本遵守學(xué)校紀律,，從不遲到缺課,，做好值日工作，用心參加體育活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，愛護公物,。學(xué)習(xí)上還須進一步端正態(tài)度,，提高要求，認真踏實,。汗珠是創(chuàng)作成功的詩篇的標點,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地,，刻苦努力,，才能取得良好成績。

5. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心群眾,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,，老師很希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

6. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

7. 一個上進心強，自覺守紀而且心地善良的你能嚴格要求自己,，做好自己份內(nèi)的事,，能熱心幫忙有困難的同學(xué)，用心參加體育鍛煉,，生活儉樸,，勞動用心。常勤精進,，譬如水長流,，則能穿石。望繼續(xù)努力,，提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

8. 你是個盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，用心的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

9. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

10. 你是個聰明開朗上進的孩子,。課堂上,，你認真思考;運動場上，你生龍活虎,。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的，希望你志存高遠,，在書山學(xué)海中,，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破,。

11. 學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你就應(yīng)活潑一些,，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你就應(yīng)靈活一些,，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，愿你活潑開朗鍛煉潛力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!

13. 你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛群眾，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有必須的自覺性,，但是努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能到達光輝的頂點!

14. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作潛力，努力完善自我,。

15. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛群眾,，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫忙你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十三

1. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

2. 你是一個十分聰明,，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部,。

4. 你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不一樣,。一雙靈巧的小手,，做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起,。

5. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都個性快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

6. 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

7. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

8. 上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!

9. 老師從你撲索迷離的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

10. 撒下一路笑聲,，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作潛力會提高得更快，愿意試試嗎?

11. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

12. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟,，這不僅僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

13. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里,，你尊敬老師團結(jié)同學(xué)，用心為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。

14. 你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取更好的成績,。

15. 每一天你都能走那么遠的路提前來到學(xué)校,，真難為你了。在學(xué)校里,，你能遵守紀律,，完成作業(yè)。如果你能專心聽講,，用心思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十四

1. 你樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，對老師有禮貌,，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀律上比上學(xué)期有所進步,。但是,，有時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,。有群眾榮譽感,，樂于為群眾做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，用心投入到學(xué)習(xí)鍛煉當中去,。

2. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的群眾意識,，職責(zé)心強，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度用心，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強職責(zé)心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴,。

3. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,。該生熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，幫忙同學(xué)。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌。該生用心參加學(xué)校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情，認真負責(zé)的完成,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù),。

4. 該生性格活潑開朗,，對群眾有很強的職責(zé)感，在群眾活動用心表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí)，愛動腦筋,，努力堅持刻苦,，認定的事情必須做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”重視朋友之間的友誼,，與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流,，熱愛勞動用心參加學(xué)校組織的各種活動,。重視群眾榮譽，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強的交際潛力,，重視友。思想開放,，勇于創(chuàng)新,。

5. 該生在校尊敬師長,，關(guān)心群眾，團結(jié)同學(xué),，誠實守信,，樂于助人，熱愛勞動,，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視群眾活合作,，有較強的交際潛力和組織潛力，用心參加群眾活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué)，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌。

6. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點，但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽組長指揮,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點信心自己，你必須能行的,。

7. 該生主動干值日,，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生用心參加學(xué)校里組織的各項活動,，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。

8. 你誠實熱情，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步;來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。體育上,，你必須要加強鍛煉加大運動量,，增強體質(zhì),，愿你把完美的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能到達光輝的頂點!

9. 你待人有禮,，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩有群眾榮譽感,，樂于為群眾做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實，上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績一向不錯，作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能持續(xù)已經(jīng)取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁

10. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都能夠看到你任勞任怨的身影,。推薦你多參加一些群眾活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

11. 你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你性格活潑，人緣好,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課能用心配合老師，思維活躍,，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的進步,。你還用心參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏,，多次取得好成績,，為班爭光。希望對自己提出更高的要求，平時多做多想,，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,，用心投入到學(xué)習(xí)鍛煉當中去，爭取在下學(xué)期有大的進步,。

12. 學(xué)習(xí)理解潛力強,，踏實勤奮，吃苦耐勞,，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進取精神,，學(xué)習(xí)十分的刻苦自覺，成績優(yōu)秀,，關(guān)心群眾,，助人為樂，與同學(xué)相處融洽,，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。該生是一個文靜可愛的好學(xué)生。在課堂上能用心發(fā)言,，作業(yè)能認真完成,，學(xué)習(xí)上腳踏實地勤奮好學(xué)，懂得方法技巧,，成績優(yōu)秀,，生活上艱苦樸素，尊敬師長,，關(guān)心群眾,，與同學(xué)能和睦相處，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

13. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂于助人,。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重?zé)釔凵畹娜?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，交際潛力強。該生還是一個熱愛祖國團結(jié)同學(xué)的人,，是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友,。在家孝敬父母,，尊敬長輩,，是長輩眼中的好孩子。

14. 該生率直聰穎上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢應(yīng)對困難和挫折。人生態(tài)度用心樂觀,，對待學(xué)業(yè)認真,，主動與老師和同學(xué)交流。

15. 該生能用心參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為人正直真誠，群眾榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主潛力強,，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十五

1. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，工作職責(zé)心強，自覺遵守紀律,，用心主動參與學(xué),，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

2. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學(xué)校里,，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會更棒的!看你的了，努力啊!

3. 你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀律，用心主動參與學(xué)習(xí),，團結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

4. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：";我沒有什么個性的才能，但是喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。";讀書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的";男子漢";!

5. 在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)持續(xù)一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，應(yīng)對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

6. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，但是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了,。

7. 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意,，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在群眾的花園里昂首怒放,。

8. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

9. 你很懂事,，可能有時做錯事,，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子,。

10. 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,，但是，不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，它常常使你的考試考不好,。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”但是老師知道你很快與它絕交的,，交上“認真細心”這個朋友,，你說是嗎?

11. 老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡群眾活動中的你,，那時的你生動活潑,，用心努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

12. 你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡。但是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你必須能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

13. 你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

14. 老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學(xué)期回來,，老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績,。

15. 你是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

初中生評語自評 初中生評語家長的話篇二十六

1. 秦峰在校遵守校規(guī),，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀守法的學(xué)生,。該生有禮貌,，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學(xué)。因此他們都鼓勵該生,。做事該生都會用心主動努力做,。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉,，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系持續(xù)密切,，這一點得到同學(xué)的認可,。該生還用心參加一些用心健康有益的活動。

2. 該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年,。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩,，禮貌待人，樂于助人,。性格外向活潑善動,，開朗大方。喜歡體育活動,，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽,。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則,，在社會上遵守社會公德,，喜歡學(xué)習(xí)并且很努力,。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織潛力，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學(xué)們交流多，因此朋友眾多

3. 你是體育競賽場上的強者,，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。你的口頭表達潛力較強，對工作認真負責(zé),，而且能夠虛心地理解老師對你的推薦,。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡,，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,，脾氣大，但是對老師還是很有禮貌的,，其實你反應(yīng)潛力不錯,，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問,，成績是能夠提高的,，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學(xué)習(xí)上的豐收,。

4. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生用心參加學(xué)校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好。

5. 該生遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長,，熱愛學(xué)習(xí)，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛班級體，有很強的群眾意識,，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活用心向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度用心,，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，用心維護祖國民族尊嚴,。

6. 班干工作，你主動大膽,，在同學(xué)中有必須的威信,。為老師分擔(dān)了不少的工作，深得老師和同學(xué)的好評,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一向持續(xù)優(yōu)秀。思維靈活,，理解潛力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。希望今后能持續(xù)已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班群眾,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

7. 該生熱愛班級體,，有很強的群眾意識,，職責(zé)心強，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養(yǎng),。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度用心，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。在以后的人生道路上，該生會更加努力,，不段完善自己,，爭取做到更好。

8. 該生與同學(xué)之間和睦相處,，樂于幫忙他人,，珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣,。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐潛力和組織潛力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學(xué)交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情,。該生學(xué)到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴,。

9. 你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。課上,，你總是認真聽講,，并能用心舉手回答問題。對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè),，及時改錯，嚴格要求自己,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

10. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，有點嬌氣,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。但是,，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對群眾活動欠熱心,。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真,，書寫工整希望你今后能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作,，用心參加群眾活動和體育鍛煉，提高自己各方面的潛力,。改善學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。