人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

升旗教師講話稿小學篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《節(jié)約事小 意識為先》。

不知從何時起,，“中國地大物博，物產(chǎn)取之不盡,，用之不竭”的語句不再出現(xiàn)在初中的地理,、歷史課本上;不知從何時起“節(jié)約光榮，浪費可恥”又成為青年一代的口頭禪,。自--的開局之年起國家已將節(jié)能降耗工作放在了一個前所未有的高度,，在全國經(jīng)濟工作會議上提出的八大任務中，節(jié)能降耗甚至被排在了第四位,，國家發(fā)改委也三番五次申明單位gdp能耗指標是具有法律效力的約束性指標,。

這一系列的變化表明，在當今這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的大社會,，節(jié)能降耗已成為全社會上下強烈的共同意愿,。肯尼迪總統(tǒng)的一句話說得好：“不要問國家能為我們做些什么,，先要問自己能為國家做些什么”,。這句話很好的闡述了公民對國家，對社會的責任,。對于節(jié)能我們通常有的一種行為是告訴別人應該這樣做或應該那樣做,，例如“打印雙面用紙;淘米水澆花;隨手關(guān)燈”等等措施耳熟能詳，伏案沉思時也能舉出友邦節(jié)能的實例,，感佩日本的家庭主婦在丟棄空牛奶盒之前先要沖洗干凈;知曉德國人樂于接受比能源發(fā)電價格更貴的風力發(fā)電等等,。但是對于自己，時常沉浸在“泱泱大國”的華彩之下,，認為花得是我自己的錢,，與人何干?節(jié)約是老年人的事，年青人談節(jié)約是摳門，是小氣,，會為人所不齒,。因而，水龍頭在滴水,，視若無睹;為了圖方便使用一次性筷子,，購物時大包小包的塑料袋;白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事!正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端：水危機步步緊逼;沙塵暴頻發(fā);白色垃圾肆意橫行;水土污染嚴重……孔子云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，雖然這隨手之間的行為并非有意為之，卻足以引起我們的深思,。思想是行動的先導,，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為,。

如果將這社會喻為一座山，只是壘山的一抔土,，而的每一位員工可視為這抔土中的一粒沙,，每粒沙的作為決定了這抔土的成就。據(jù)不完全統(tǒng)計,，自1998年成立以來,，每年僅在水、電,、辦公用品,、清潔耗材等方面的支出就高達余萬元，平均到每位干部職工身上就是元,，而據(jù)估計,，這些支出能夠真正用于產(chǎn)生效益的只占到左右，也就是說在這幾項支出中有近可能是被無端地浪費掉了,。想想我們身邊的事,，想想我們身邊的人，也曾經(jīng)出現(xiàn)過電腦晝夜無眠的現(xiàn)象,，也有過人走燈不滅的情況,，也有文件一出一大摞的“輝煌”……也許這些事就發(fā)生在昨天，也許這些事就曾發(fā)生在自己身上……正是這樣的不經(jīng)意,，使你我的辛苦付出所創(chuàng)造的收入悄悄地流走,，變成了一些蒼白的賬面支出數(shù)字,，你難道不心疼嗎?

近幾年來,，大家欣喜地看到，我們經(jīng)營收入班子精細化管理的成果，全體員工的辛勞,，也是我們長期提倡節(jié)能產(chǎn)生了實效,。向節(jié)能要效益正在逐步深入人心：君可見-服務部的姑娘們在開水房張貼了供水時間;技術(shù)部在各用電終端加裝了電表;管理人員下班后甚至撥掉了電源插頭;雙面打印排版越來越漂亮了;采購員越來越會算計了……這些事說起來不是什么大事，也無法精確計算每個人的這一舉動能為

省下一分還是一毛,，但是有人這樣做了,，這是一份對自己的責任，是一份對的責任,，更是一份對社會的責任,。我們贊賞這種行為，欽佩這種意識,，更應向這樣的干部職工學習,。節(jié)約事小，意識為先,，如果我們?nèi)巳硕寄軜淞⑦@種意識,，長期堅持這種不經(jīng)意的行為，必能取得更大的業(yè)績,。套用濮存晰在一段公益廣告中的一句話作為我今天演講的結(jié)束語：我們每個人的一小步,，將是向前邁進的一大步!

謝謝大家!

升旗教師講話稿小學篇二

高三的全體同學們：

高考在即，我謹代表學校領(lǐng)導及全體師生在這里為你們壯行!

十年寒窗苦讀,，你們磨練了頑強的意志,，考場勝敗輸贏，你們學會了從容地面對,。朗月高懸的夜晚,，你們午夜的燈光讓我們?yōu)槟銈凃湴痢ｌo謐繽紛的書海中,，你們矯健的身影讓我們?yōu)槟銈冏院?

你們不必有步入考場的膽怯,，因為高考考場就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張,，因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面,。你們不必驚慌失措，因為你們只需要在考場上盡展所學,，從容面對,。

名次靠前的同學，希望你們寶刀不老,，實力長在,，永遠領(lǐng)跑，笑到最后;名次稍后的同學,，希望你們臥薪嘗膽,，奮發(fā)圖強,，不畏強敵，后來居上,。

有人說,，孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人說,，游子永遠走不出故鄉(xiāng)濃重的親情,。我要說，學子永遠走不出母校慈愛的懷抱,。親愛的同學們,，勇敢地邁向高考考場吧，母校永遠是你們強大的后盾,，精神的支撐!

如果說人生是一次漫長的旅程,，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它,，眼前便風光無限,。當你攀登學習高峰的時候，絕不要放棄,，因為你并不孤獨,。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當你感到困乏疲倦的時候，請繼續(xù)堅持,，因為勝利的曙光就在前頭,。

相信自己，你潛能無限;相信自己,，你百折不撓;相信自己,，你優(yōu)秀卓越。超越自己,，實現(xiàn)夢想,，鑄就人生輝煌。有朝一日,，當你回首往事,，高考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。

高三的全體同學們,，你們是即將揚帆的水手,，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒,，你們是修遠中學07屆的驕子!

如果說高考是藍天,，你們必將鷹擊長空;如果說高考是海洋，你們必將一躍龍門;如果說高考是草原,，你們必將縱橫馳騁,。你們是天之驕子,，定會一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會一路順風,。

六月，機遇與挑戰(zhàn)并存,。你們壯志凌云,，豪情萬丈;你們心馳神往，斗志昂揚;你們躍躍欲試,，摩拳擦掌;你們養(yǎng)精蓄銳,，積聚力量!

十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場,。人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏?同學們，時代在前方呼喚,，戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響,，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點亮人生,，用你們的實力去成就夢想吧!

你們的家長,、母校、恩師,、學友都在熱切期待著你們,。愿你們帶著實力、勇氣,、自信上路,。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天,，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!

最后,，祝全體考生旗開得勝，馬到成功!祝修遠中學07年高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

升旗教師講話稿小學篇三

同學們：

大家好,。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題,。

每個人都希望自己聰明，長大后能成才,，但聰明人不是你想當就當?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,，就得學好外語,，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背,，勤奮學習;你想當名體操健兒,，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記,，拓寬視野……總之,，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的,。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時,，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文,。身邊風帆來往,、漁歌陣陣，他都視而不見,，充耳不聞,，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,，茅以升背了許多古詩詞,，同時也錘煉了自己的記憶力。一天,，他爺爺抄寫古文,，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆,，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來,。爺爺高興地說：“好，好,，熟能生巧!”

還有一次,，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是,，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14,，15，92,，65,，35，89,，79,，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力,，終于背了下來,。

同學們，茅以升長大之后,，之所以能成為我國的橋梁專家,，不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,，不也是因為他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣,，只不過有的人更勤奮,，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話,，再聰明的大腦也會變得遲鈍,。

同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,，我們只有勤奮努力，刻苦學習,，讓自己更聰明,，才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,，謝謝大家,。

升旗教師講話稿小學篇四

尊敬的各位來賓：

大家好，今天我演講的題目是《傳承慈善,，創(chuàng)新觀念》,。

共同富裕是中華民族古老而現(xiàn)代的夢想，扶危濟困是炎黃子孫傳承了數(shù)千年的信念,。

禮記書：不獨親其親,，不獨子其子，使老有所終,，幼有所長,。

墨子說：兼相愛，交相利,。

杜甫說：安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏。

康有為寫作《大同書》,，孫中山追求天下為公,，黨的--屆四中全會提出構(gòu)建和諧社會的理想。

而今,，夢想和信念傳承到我們這一代,。同學們，我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受,，還要創(chuàng)新,，在新的時代倡導新的觀念。

一,、我們要倡導新的成功觀,。

成功的標準不是你賺了多少錢,，當了多大的官，獲得多大的榮譽,，誠如愛因斯坦所說：一個人的價值,，應該看他貢獻什么，而不是看他取得什么,。

因此,，一個成功的人應該是一個大慈大悲、心憂天下的人,，一個成功的企業(yè)家應該是一個慈善家,。

二、我們要倡導新的財富觀,。

一個企業(yè)家賺了數(shù)千萬,，這些就是他的嗎?是，是他的,，在法律上是他的,。但同時也應認識到，沒有時代給他機遇,，沒有員工為他打拼,，沒有伙伴同他協(xié)作，就沒有他今天的成功,。

因此,，這些財富是他個人的，也是社會的,，是社會創(chuàng)造的財富,。

恒安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就說：財富來自社會,，也要回報社會,，當我們正享受改革開放成果的時候，怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾,。

慈善是衡量成功的標尺,，慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀后,，我們還要倡導新的慈善觀：

慈善是施舍恩賜嗎?不,，它是平等互助。

慈善是有錢人的`專利嗎?不,，它是人人可有的情懷,。

慈善僅僅是物質(zhì)上的付出嗎?不，它播種的是愛心，傳遞的是感動,，收獲的是和諧,。

尊敬的評委老師，親愛的同學們,，馬丁路德金有一個夢想,，他夢想有一天，白人和黑人親如手足,，我也有一個夢想,。

我夢想有一天，每一個食不果腹的人都能得到溫飽,，每一個失學兒童都能重回校園,，每一個垂危的病人不再因醫(yī)療費的高昂而魂斷病榻。

我夢想有一天,，不再有“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”，不再富人的孩子是塊寶,，窮人的孩子是棵草,。

我夢想有一天,，人們不僅傳頌唐宗宋祖,，傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字,，更傳頌史懷哲,、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字,。他們一個獻身于非洲的醫(yī)療事業(yè),，一個是全球窮人的圣母，一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人,。

升旗教師講話稿小學篇五

老師們,、同學們：

大家早上好!本月愛心節(jié)的主題是“踏歷史足跡做追夢少年”。說到夢想,，我想每位同學都有自己的夢想,，但是許多同學都只停留在想的階段，沒有付出實踐,。那么怎樣才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?俗話說：“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,?！蹦憧梢园褖粝雱澐譃閹讉€小目標。通過完成一個個小目標去實現(xiàn)自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學的介紹,。

四(1)班的---：

老師,、同學們大家早上好，今天我們的話題是《小目標成就大夢想》,。

在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想,，有的長大了想當醫(yī)生，有的想當飛行員,，有的想當科學家,、運動員等等，我的夢想是當一名老師,。然而一下子實現(xiàn)這個目標是不可能的,，所以我就把它拆分成一個個小目標來做。

首先,，是要汲取更多的知識,，因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課,，仔細做作業(yè),，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的,。

其次,，要培養(yǎng)自己的表達能力，會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽,。比如每次的品社課,，事先我都積極準備ppt及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程,。

最后,，要多加強體育鍛煉，因為強健的體魄是學習和工作的資本,。

我現(xiàn)在就希望通過達到上面三個目標來實現(xiàn)我成為一名教師的夢想,。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊,，讓我們一起行動起來快樂追夢,。相信未來的你一定會感謝曾經(jīng)努力的自己。

最后,，祝愿所有的同學都實現(xiàn)小目標,，成就大夢想!

有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn),，勇于付出,，并堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實現(xiàn)自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家!