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大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇一

“升旗儀式此刻開(kāi)始!”這聲音是多么的莊嚴(yán)而有力啊!全體少先隊(duì)員舉起右手向國(guó)旗敬禮，在雄壯的國(guó)歌聲中,，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起,。望著這徐徐升起的紅旗，我心潮翻滾,，思緒萬(wàn)千……

我仿佛看到了,，無(wú)數(shù)祖國(guó)優(yōu)秀兒女背井離鄉(xiāng)，懷著“頭可斷,，血可流,，革命真理不能丟”的雄心壯志，奔赴延安奔赴革命的最前線……為了民族的解放,，為了人民的幸福,，把滿腔熱血撒在中華大地上，換來(lái)了天安門(mén)前那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，從此,，一個(gè)英雄的民族在地球的東方傲然挺立!

我仿佛還看到了，新中國(guó)的建設(shè)者們帶著舒心的笑容奔赴大江南北,，他們建工廠,、修水利……夜以繼日,，廢寢忘食。珍寶島自衛(wèi)戰(zhàn),，多少戰(zhàn)士把青春熱血獻(xiàn)給祖國(guó),。

在國(guó)際賽場(chǎng)上徐徐升起的這面五星紅旗，它不知凝聚了多少運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的汗滴?當(dāng)五星紅旗升起在祖國(guó)的每一寸土地,，又有多少炎黃子孫為之激動(dòng)不已?啊,，五星紅旗，您在改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂下一次有一次地升起來(lái)了,，升起來(lái)了!您象征著我們的繁榮,，象征著我們的富強(qiáng)。革命先輩們,，你們最終如愿以嘗了!祖國(guó)大地到處是歡歌笑語(yǔ)!

啊,，五星紅旗，每當(dāng)您迎著初升的太陽(yáng)徐徐升起,，我都默念著：永遠(yuǎn)為您奮斗!永遠(yuǎn)向您敬禮!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“溫馨五月感謝有你”,。今天是五月十日星期一,。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)星期日就是我們的母親節(jié)。

母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親,。

我們應(yīng)該感恩母親,，是她給予我們生命，讓我們看到這個(gè)美麗的世界：我們應(yīng)該感恩母親,，是她第一個(gè)教我們說(shuō)話;當(dāng)我們生病的時(shí)候，是她背著我們?nèi)メt(yī)院,，常常陪伴我們到深夜;當(dāng)我們遇到困難的和挫折的時(shí)候,，是她幫助我們指點(diǎn)迷津，陪我們渡過(guò)難關(guān);為了我們的健康成長(zhǎng),，她每天辛苦的工作著,，自己總是節(jié)衣縮食，卻把最好的東西留給我們,，這就是我們的母親,，我們生命中最重要和最親近的人。

母親為我們做了那么多,，我們應(yīng)該怎樣感謝母親呢?

首先應(yīng)該體貼,、關(guān)心和照顧母親,。就是當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，當(dāng)母親工作勞累的時(shí)候,，幫母親倒杯水,、捶捶背;幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，當(dāng)母親有煩惱的時(shí)候,，給母親一個(gè)暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

其次,，我們要理解母親的心意,。母親最大的期望就是讓自己的孩子各方面健康的成長(zhǎng)。因此,，我們?cè)趯W(xué)校里要遵守學(xué)校紀(jì)律,，與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，相互幫助,，不要讓媽媽操心;還要努力學(xué)好各門(mén)功課,，取得好的成績(jī)，讓母親感到欣慰,。也有時(shí)候,，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),，就是一種溫暖。

母親是世界上最痛愛(ài)你的人,，也是希望你們各方面都好的人,，我相信，只要你學(xué)會(huì)了感恩,，你的媽媽一定會(huì)為你的成長(zhǎng)感到幸福和快樂(lè)的!你也一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè),。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊,。

我的講話完了,，謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇三

清明節(jié)，是在仲春與暮春之交,，也就是冬至后的106天,。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日---6日之間,，按農(nóng)歷來(lái)說(shuō),，它是在每年的三月上半月，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié),、冥節(jié),、踏青節(jié)?！扒迕鳌?，原是我國(guó)二十四節(jié)氣之一的節(jié)氣名，后來(lái)由于加入了寒食禁火及掃墓的習(xí)俗后才形成清明節(jié)的,。在我國(guó)始于周代,，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一節(jié)日里有三大活動(dòng),，一是戶外踏青活動(dòng)，二是文化游戲活動(dòng),，三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神,、發(fā)揚(yáng)宗法傳統(tǒng)。后來(lái),，在民間前兩項(xiàng)活動(dòng)逐漸淡化,，而第三項(xiàng)活動(dòng)卻世代相傳，經(jīng)久不衰,。也是最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子，也就是現(xiàn)在的民族掃墓節(jié),。清明節(jié)有許多豐富有趣的習(xí)俗,，像蕩秋千、踏青,、植樹(shù),、放風(fēng)箏、掃墓,、插柳等,。因此，這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸,，又有踏青游玩的歡笑,，是一個(gè)富有特色的節(jié)日，是中華民族一種固定的風(fēng)俗,。

中華人民共和國(guó)成立后,，每逢清明節(jié),，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園,，以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心，這一活動(dòng)既顯示了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，又賦予了時(shí)代精神,，最能對(duì)青少年進(jìn)行傳承民族精神的教育,。那么，何為民族精神?民族精神是民族凝聚力,、戰(zhàn)斗力,、發(fā)展力、騰飛力的集中體現(xiàn),，是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的在心理,、觀念、習(xí)俗,、信仰,、規(guī)范等方面的群體意識(shí)、風(fēng)貌和特征,。

有這樣一個(gè)例子,，在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市，在該市無(wú)名烈士墓旁,，幼兒園老師領(lǐng)著一群孩子,，老師給孩子們講故事，老是哭,，孩子哭,，大人小孩哭成一團(tuán)。這就是一種民族精神,，偉大的民族精神,，想一想，一個(gè)民族從幼兒園的孩子開(kāi)始就知道在烈士墓前流淚,，其未來(lái)之精神素養(yǎng)是何等強(qiáng)大,，這樣的民族怎么可能墮落，怎么可能被黑暗吞沒(méi),，怎么可能被其他民族征服,。

站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立,，要生存,，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì),，需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神,。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展得強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱,。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),，一個(gè)重要原因，就是在歷史的長(zhǎng)河中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。

中華民族精神時(shí)代相傳,，生生不息，它是與時(shí)俱進(jìn)的,?！皞鹘y(tǒng)，并非已經(jīng)死去的歷史陳?ài)E,，而是至今還活著的文化生命,。它淵源于過(guò)去，匯注于現(xiàn)在,，又奔流向未來(lái),。我們理解的民族精神應(yīng)該是滲透著時(shí)代精神的民族精神，應(yīng)該是以誠(chéng)信為底蘊(yùn),，以勤勞,、勇敢為兩翼，以自強(qiáng)不息為主干,，熱愛(ài)祖國(guó),，崇尚美德，愛(ài)好和平,，追求富裕,，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代中華民族精神。

作為學(xué)生,，我們身上的民族精神應(yīng)該表現(xiàn)為：”有理想,，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志;有抱負(fù),，熱愛(ài)祖國(guó),，建設(shè)祖國(guó);有雄心，視野開(kāi)闊,，以天下為己任;能吃苦,，堅(jiān)韌不拔，百折不撓;如果我們具有了這樣的民族精神,，同學(xué)們一定可成大器的,。

那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)育民族精神?養(yǎng)育民族精神,，靠每一個(gè)中國(guó)人身體力行,。我認(rèn)為

一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物，必須要有一些只能供奉的精神圖騰,。如果連國(guó)旗、國(guó)歌,、國(guó)徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產(chǎn)生敬畏,，產(chǎn)生為維護(hù)其純潔而英勇奮斗的沖動(dòng)，這樣的民族還怎樣去談別人的威脅,，怎么去談自身的安全?同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，你是否從內(nèi)心里感覺(jué)到它的神圣,，你是否在用自己的肢體語(yǔ)言注視著它冉冉升起,，我常常被天安門(mén)前不論風(fēng)雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動(dòng)，被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊(duì)員深深感動(dòng),，被步履蹣跚,、卻向迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗脫帽鞠躬的白發(fā)蒼蒼的老者深深感動(dòng)。如果我們能,，那么我們中華民族的精神脊梁就會(huì)在這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化養(yǎng)育中,，鏗鏘形成。

清明節(jié)----革命傳統(tǒng)教育的節(jié)日

端午節(jié)----弘揚(yáng)民族文化的節(jié)日

中秋節(jié)----人文精神教育的節(jié)日

同學(xué)們,，革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌,，用生命鑄造了我們的靈魂，我們正處在風(fēng)華正茂的年代,，在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望,，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，刻苦勤奮,，努力學(xué)習(xí),，來(lái)向他們表達(dá)我們的真誠(chéng)，愿他們的英名萬(wàn)古流芳,。謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇四

早上好!

中國(guó)有句古語(yǔ)：少壯不努力,，老大徒傷悲。它說(shuō)的是我們從小要努力學(xué)習(xí),，不然老了以后就后悔了,。

據(jù)說(shuō)，在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校,，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：“一個(gè)人一生只有3天;昨天,、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,，永不復(fù)返;今天和你在一起,，但很快就會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái),，但也會(huì)消逝,。抓緊時(shí)間吧,，一生只有3天!” 這段富含哲理的格言，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,，要珍惜時(shí)間,，珍惜人生,，不要虛度年華，浪費(fèi)生命,。

在這3天中,，最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,，才有昨天的成績(jī),，也才有永不停止明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說(shuō)：“今日復(fù)今日,，今日何其少,，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日,，今日不為真可惜,。若言等待明朝至，明朝又有明朝事,。為君聊賦《今日詩(shī)》,，努力請(qǐng)從今日始!”

“努力請(qǐng)從今日始”，就是要求“成事立業(yè)在今日,，莫特明朝悔今朝”,，就是要抓住每一個(gè)今天。

“昨天”已經(jīng)過(guò)去無(wú)法捉回來(lái),，“明天”是個(gè)未知數(shù),，唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。抓住了每個(gè)今天,，也就抓住了每個(gè)昨天和明天,，失去了今天也就失去了昨天和明天。無(wú)論什么,，要想今天勝過(guò)昨天,，明天又勝過(guò)今天，只有努力于今天,，要補(bǔ)昨日之非,，創(chuàng)明日之是，也只有通過(guò)今天的努力,。虛廢了今天就是糟蹋了昨天,，丟失了明天,。

作為正在學(xué)習(xí)的同學(xué)，抓住今天的最好辦法,，就是集中你的智慧,、精力和熱誠(chéng)，投入到一個(gè)“今天”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。這里,，讓我們牢記這樣一句話：“最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí),。”

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,。上個(gè)世紀(jì)30年代初，中國(guó)社會(huì)危機(jī)四伏,，日寇野蠻侵略,，面對(duì)生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)，從1934年10月至1936年10月,，紅軍第一,、第二、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征,。

長(zhǎng)征路上,，英雄的紅軍，血戰(zhàn)湘江,，四渡赤水,，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河,，飛奪瀘定橋,，鏖戰(zhàn)獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)，勇克包座,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山,，擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺,，穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地,，縱橫十余省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,。

二萬(wàn)五千里紅軍長(zhǎng)征,，所到之處，處處浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血;二十萬(wàn)六千四百人的紅軍長(zhǎng)征,，時(shí)時(shí)刻刻都在譜寫(xiě)動(dòng)人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長(zhǎng)征,，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉,。是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險(xiǎn),，卻毫無(wú)畏懼,，萬(wàn)死不辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)就是崇高的理想,，這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神,。

80年，彈指一揮間,，長(zhǎng)征精神永留傳,。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路,。作為新時(shí)代的高中生,，你們也要走好自己的長(zhǎng)征路。1941年,，毛澤東主席曾專(zhuān)門(mén)給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個(gè)兒子寫(xiě)信,，他說(shuō)：“惟有一事向你們建議，趁著年紀(jì)尚輕,，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),，少談些政治?！傊⒁饪茖W(xué),，只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)，將來(lái)用處無(wú)窮,?！?/p>

同學(xué)們，你們要有堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,，走好自己的長(zhǎng)征路,。只有這樣，你們才能跨過(guò)一座座艱澀而奇絕的知識(shí)高山;渡過(guò)一道道晦澀而求索的試題險(xiǎn)灘,，走過(guò)一條條生澀而迷茫的作業(yè)草地,。漫漫長(zhǎng)征路，愿你上下而求索,。我堅(jiān)信,，高三學(xué)子定能心態(tài)積極，砥礪前行;我堅(jiān)信,，高二學(xué)子必能自強(qiáng)不息,，努力前行;我堅(jiān)信，高一學(xué)子都能切問(wèn)近思,，奮勇前行;我堅(jiān)信,，每位實(shí)中學(xué)子不忘初心,，繼續(xù)前行。

同學(xué)們,，長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上,，大膽一些，去攀一座山,，去追自己的大學(xué)夢(mèng),。

最后，讓我們?nèi)w師生重新溫習(xí)一下毛澤東的《長(zhǎng)征七律》,。

《長(zhǎng)征七律》

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸,。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒,。

更喜岷山千里雪,，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏,。

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó),、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),，你的腦海是否浮現(xiàn)出66年前的10月1日?

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。那排山倒海般的回響,，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,，盡情地涂染十月的陽(yáng)光,，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑,，屹立在世界的東方,。

中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族,。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng),，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十六年的奮發(fā)圖強(qiáng),，六十六年的勵(lì)精圖治,，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手,，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親,，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅,，由衷地歡暢,，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

六十六個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng),。六十六個(gè)春秋,，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十六個(gè)春秋,，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,，石油井架聳立在沙海大洋。六十六個(gè)春秋,，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十六個(gè)春秋,，“兩彈”的紅云刺破天穹,，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十六個(gè)春秋,，人民的軍隊(duì)威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十六個(gè)春秋,，人民駕馭改革的春風(fēng),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，還存在較大差距,，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì),，還有很長(zhǎng)的一段路要走,，我們肩上的擔(dān)子還很重。

近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,，作為炎黃子孫,，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任,、有義務(wù),、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，好好學(xué)習(xí),，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏,、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息,，做一個(gè)有能力、可依靠,，讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。同學(xué)們,，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng),，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)66周年獻(xiàn)禮!謝謝!

我的講話完畢,，謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

金色九月,，秋高氣爽,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)屬于教師的季節(jié),，更是一個(gè)感恩的季節(jié),，本周六將迎來(lái)我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表淮陽(yáng)教育集團(tuán)和校委會(huì)向無(wú)限熱愛(ài)淮陽(yáng)中學(xué)這方熱土,，辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候并表示最崇高的敬意!

如何慶祝今年的教師節(jié)?教育部專(zhuān)門(mén)發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng),，精心組織開(kāi)展宣傳慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步完善利教惠師政策,。9月10日晚,，教育部和中央電視臺(tái)將聯(lián)袂舉行 “尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì),，據(jù)悉,，我校初中部陳琳老師被評(píng)為全市優(yōu)秀班主任，夏英,、陳曉紅老師評(píng)為江口縣優(yōu)秀班主任,，朱琳老師和吳文龍主任被評(píng)為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，我們學(xué)校也將獲得市級(jí),、縣級(jí)表彰,，還有許多老師將獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我提議用熱烈的掌聲,，對(duì)獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀,，表示向默默奉獻(xiàn)的老師們感謝。

說(shuō)到教師節(jié),，我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié),，那時(shí)我還是一位高三年級(jí)的青年教師，我的一個(gè)學(xué)生給我送來(lái)了一張賀卡,，那上面沒(méi)有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻,，寫(xiě)的只是一小段老師幫助她成長(zhǎng)的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng),，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是盡了教師的本分,，而學(xué)生卻感受到了教師的愛(ài)。我把這張賀卡又轉(zhuǎn)贈(zèng)給了我當(dāng)年的班主任，與我的老師一起回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑,。今天,，不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽(yáng)這所美麗的學(xué)校回憶這個(gè)小故事,，我想告訴她,，我至今還站在講臺(tái)上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育信念,。

今日,，尊師重教已成基本國(guó)策。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,，幾年,、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺(tái)，為了花的盛開(kāi),、果的成熟不辭勞苦地耕耘著,、澆灌著……，老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。正如蘇麗副校長(zhǎng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫(xiě)的，“這里的孩子也需要播撒的陽(yáng)光”,。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開(kāi)玩笑的問(wèn)我：你教了一輩子書(shū),，已經(jīng)功成名就了,，還跑到貴州去做什么老師，起的比雞早,、睡的比狗晚,，是不是還真的以為自己是天使,，自己是春蠶啊?那時(shí),，我告訴他：我就是喜歡教師這份有愛(ài)的職業(yè)，當(dāng)你說(shuō)出這句話的時(shí)候,，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊,。你要知道，如果沒(méi)有教師,，人類(lèi)的文明就得不到傳承,，知識(shí)就得不到延續(xù)和發(fā)展，假如人類(lèi)沒(méi)有了老師，人類(lèi)必將退行到亙古洪荒!然而,，當(dāng)我說(shuō)完這段話的時(shí)候,，我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里,，究竟還有多少人還記得自己的老師,。就在我們身邊，我看到并時(shí)刻感受到社會(huì)上侮辱老師人格,、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演,。一些學(xué)生不理解老師的教誨，而把它當(dāng)成是對(duì)自己的不尊重,，與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽(tīng)從老師一遍遍耐心的勸告,，上課睡覺(jué)、下課打鬧;白天談戀愛(ài),、晚上玩手機(jī);有的還辱罵老師,、給老師起外號(hào)。孩子們,，請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,，他們是誰(shuí)?他們是深?lèi)?ài)著你們，教你們做人,、給你們知識(shí),、陪伴你們成長(zhǎng)的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過(guò)無(wú)數(shù)次的那則寓言故事了,。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音：孩子,，地上有石子，揀幾快,，天亮?xí)杏玫?年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷,，最后，在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中,，年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子,，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了,，當(dāng)年輕人展開(kāi)手掌時(shí)發(fā)現(xiàn),，他手中握著的那是什么石頭，分明是黃燦燦的金子啊,，他悔恨,、他懊惱：當(dāng)時(shí)，我為什么不多揀一些,，揀一些大的啊,，可此刻他再也無(wú)法找到自己來(lái)時(shí)的路了,。親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有回頭路啊,，其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公,。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧,，長(zhǎng)大以后會(huì)有用的!可我們的行為,，象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭，我親愛(ài)的同學(xué)們,，看一看此刻站在淮陽(yáng)中學(xué)教室里面的那個(gè)人,，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長(zhǎng),、給你知識(shí),，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,。課堂上,，你一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這還是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是感恩。

開(kāi)花結(jié)果園丁愿,，望子成龍父母心,。老師雖然平凡，卻用“洪荒之力”來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,，卻用知識(shí)造就富有,。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，比父愛(ài)更深沉,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私,。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心,，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),，教師是蠟燭,，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火,，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰,。

老師們，同學(xué)們,，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園始終沐浴健康,、溫馨、和諧的春風(fēng),。教師節(jié)就要到了,，最后請(qǐng)?jiān)试S我向我親愛(ài)的同行——江口淮陽(yáng)中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最誠(chéng)真的祝福，祝福您教師節(jié)快樂(lè)!祝福您天天快樂(lè)!!

謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自預(yù)備(12)班的馮丹秋,。

最近，有關(guān)中國(guó)航天的新聞一直吸引著全世界的目光,，從量子衛(wèi)星,，到天宮二號(hào)，到神舟十一號(hào)發(fā)射成功,，讓全國(guó)人民都為之驕傲!所以我今天的發(fā)言主題就是——神舟飛天,。

20xx年10月17號(hào)上午7點(diǎn)30分28秒,，神舟十一號(hào)載人飛船搭載著兩位宇航員，也搭載著我們的中國(guó)夢(mèng),，飛向了浩瀚的宇宙,。我爸爸有幸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心親眼目睹了火箭發(fā)射的全過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)的大量照片和視頻通過(guò)微信發(fā)送到了我們的身邊,。

“10,、9、8,、7……”隨著緊張的十秒倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始,，最后的發(fā)射指令也傳來(lái)了---“點(diǎn)火”，只見(jiàn)大量橘紅色的火焰從火箭的下方噴出,，發(fā)射塔架下方導(dǎo)流槽的水瞬間化為煙霧噴薄而出,，大地為之震動(dòng)，火箭騰空而起,，震耳欲聾的聲音穿過(guò)了人群,，穿過(guò)了戈壁灘，傳遍了全中國(guó),?；鸺现粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰扶搖直上，越飛越遠(yuǎn),，幾十秒后就消逝在視線的盡頭,，飛向浩渺的太空。

看完視頻,，我仿佛又回到了三年前,，我親身經(jīng)歷的神舟十號(hào)載人飛船的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，同樣的地方,，同樣的場(chǎng)景,，同樣的心情澎湃!神舟飛天，是幾代中國(guó)人的夢(mèng)想,，也是幾代中國(guó)人為之奮斗努力的結(jié)果!作為一名學(xué)生,，能在現(xiàn)場(chǎng)看到火箭發(fā)射，看到祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,，我感到無(wú)比的自豪!

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)!中國(guó)航天取得的巨大成就，正是來(lái)自無(wú)數(shù)中國(guó)航天人獨(dú)立自主,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，頑強(qiáng)奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神也深深的感動(dòng)了我,，我要向他們學(xué)習(xí),，以他們?yōu)榘駱?，在以后的學(xué)習(xí)生活中，更加努力,，更加刻苦,，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人,，為國(guó)家,、社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇九

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我發(fā)言的題目是：成長(zhǎng)的足跡,。

成長(zhǎng)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),，或許只是軀體的長(zhǎng)高,、長(zhǎng)壯，這都是人們刻板的印象,。其實(shí)成長(zhǎng)更是指隨著年齡的增加,，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語(yǔ)言,、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程,。

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要途徑，每個(gè)人都必須通過(guò)學(xué)習(xí),，才能有所成長(zhǎng),。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí),，讓我們的智力成長(zhǎng),，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人,、如何積極樂(lè)觀地面對(duì)生活,。這是我們?nèi)烁竦某砷L(zhǎng)!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母,，體諒父母的苦心,，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長(zhǎng)!

回想將近一年的初中生活,，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長(zhǎng)著,。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n堂總是不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講;曾經(jīng),，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n間總是亂跑亂跳;曾經(jīng),，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語(yǔ);曾經(jīng),，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng),，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng),，任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視若無(wú)睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長(zhǎng),，傷透了老師的心!也許，我們的進(jìn)步很遲緩;也許,，我們的進(jìn)步很微小,，但是，請(qǐng)老師們相信我們,，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,，我們?cè)僖膊荒芟褚粋€(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足,，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng),，力爭(zhēng)做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)!過(guò)而能改,，善莫大焉!在成長(zhǎng)的道路上，幼稚無(wú)知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤,，但是只要我們能勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救,，用心地反省,，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚!

過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去!無(wú)論是喜悅還是悲傷,，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去,，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望,，同學(xué)們能在今后的成長(zhǎng)道路上，給自己留下更清晰,，更有力，更美好的足跡!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇十

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了新學(xué)期,、新里程。學(xué)校每周一次隆重的升旗儀式都是激人奮進(jìn)的一次愛(ài)國(guó)主義教育,。

9月17日,，由我們班來(lái)主持升旗儀式，所以這次升旗儀式對(duì)我們而言更為特殊和重要,。早讀后，全校同學(xué)都穿著潔白整齊的校服陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),，我們班的同學(xué)整裝待發(fā)，站在主席臺(tái)下耐心期盼這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái),。

隨著主持人一聲令下,，升旗儀式開(kāi)始了，六年級(jí)旗隊(duì)的同學(xué)精神抖擻,、昂首挺胸、邁著整齊劃一的步伐從操場(chǎng)南側(cè)緩緩地走向北側(cè)的升旗臺(tái),，將鮮艷的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國(guó)歌中,，五星紅旗冉冉升起,、高高飄揚(yáng)，我們?nèi)w隊(duì)員行隊(duì)禮,，仰望著國(guó)旗，心潮澎湃,，國(guó)旗國(guó)旗我們愛(ài)你，為你驕傲,，為你自豪……

升旗后,，輪到我們演講了，全班同學(xué)激動(dòng)不已,，卻又堅(jiān)持著良好的狀態(tài)走上講臺(tái)做朗誦，臺(tái)下師生一雙雙充滿期望的眼神注視著我們,，我的心里還真有些緊張,，捏著一把汗,，生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞,，當(dāng)我們完整無(wú)誤的朗讀成功后,，大家臉上洋溢著燦爛而有信心的笑容,。

最終，大家齊唱了《中華復(fù)興歌》：“壯哉中國(guó),，富強(qiáng)興旺,。榮辱沉浮，民主富強(qiáng),。滄桑千年，平等解放。變革風(fēng)霜,，禮貌共享。吾輩學(xué)子,，愛(ài)國(guó)流芳……”同學(xué)們邊擊鼓邊有節(jié)奏的指揮，臺(tái)下觀眾被這氣勢(shì),、這氣場(chǎng)所感染和震撼，有的伸出雙手一齊打節(jié)拍,，有的與我們一同高聲歌唱，場(chǎng)上場(chǎng)下的互動(dòng)構(gòu)成了一片融洽和諧的場(chǎng)面,。

啊!真是一次令我難忘的升旗儀式,。

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇十一

這是一個(gè)平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學(xué)要參加升旗儀式的演講了!

鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng),，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光,，一切的一切都是那么完美又充滿期望!

大家與我一齊站在臺(tái)下，準(zhǔn)備開(kāi)始升旗儀式,。

我們穿著潔白的校服，站在臺(tái)下,，我的心境是無(wú)比激動(dòng)而又緊張，仿佛有365只兔子在心里亂跳,。當(dāng)主持人宣布儀式開(kāi)始時(shí)，臺(tái)下的小同學(xué),、大同學(xué)的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了,，我深吸一口氣，心想:呼,，不用緊張，只要上臺(tái)好好表現(xiàn),，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗，敬禮!”主持人莊重的說(shuō)道,。

立刻，同學(xué)們像一尊尊石像一樣,，一動(dòng)也不動(dòng)。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊(duì)同學(xué)慢慢將國(guó)旗護(hù)送到升旗手的手里,。

接下來(lái)就是升旗的環(huán)節(jié)了。同學(xué)們齊刷刷的把手高舉過(guò)頭,，面向國(guó)旗,，升旗手嚴(yán)肅而認(rèn)真地將國(guó)旗慢慢地升起,。啊!國(guó)旗，您看看您面前有多少雙可愛(ài)的眼睛在驕傲地盯著您啊!

很快,，我們要開(kāi)始表演了我大步流星地走上主席臺(tái)，不知心中有多么的迫不及待,。

三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的臺(tái)詞,，立刻，到我的發(fā)言時(shí)間了,，突然我感覺(jué)到了忐忑不安,，生怕背錯(cuò)了臺(tái)詞，可是我及時(shí)調(diào)整了呼吸,，稍稍做了兩個(gè)深呼吸，平穩(wěn)了心境后,，我還是自如的把我自我的臺(tái)詞大聲的讀誦了出來(lái)!慢慢的，所有的同學(xué)都講完了,，當(dāng)我們?nèi)嘁积R合唱完歌曲的時(shí)候，臺(tái)下幾千名同學(xué)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,，我深吸一口氣,，放松了許多,。

果然，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),，每一天我們都在利用休息時(shí)間苦苦排練，每一天都站到腿發(fā)疼,，楊教師,，耐心而細(xì)致的幫我指導(dǎo)編排,。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團(tuán)結(jié)一致,，專(zhuān)心協(xié)力的成果!這一切都讓我感到難忘!

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇十二

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，高唱國(guó)歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史，素以禮儀之邦著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，融四歲，能讓梨的故事更是家喻戶曉,。

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下,，平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌拢心男┪拿鞫Y儀的要求呢?

上下樓梯,，靠右走。校園里請(qǐng)您講普通話,。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車(chē)要推行&&來(lái)到草坪小草青青，腳步輕輕,。閱覽室保持安靜，愛(ài)護(hù)書(shū)籍食堂里用餐愛(ài)惜糧食,，餐具擺放整齊走廊里不奔跑打鬧

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,，這是血教訓(xùn),。

例如，課間休息時(shí),，如果教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去,，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人。

因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是,，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會(huì)大事化小事,，小事化了,。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài),，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上,。

再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意，試想,，如果操場(chǎng)上,，教室里，大家隨手亂丟垃圾,，那將是這樣的情景,，垃圾滿地,，等到天一熱,，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中,，不要說(shuō)讀書(shū)，連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)開(kāi)心心,。

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇十三

告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng),，我們邁步走進(jìn)春天的校園,。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪,，無(wú)比的幸福。然而,，這美好的生活來(lái)得多么不易啊!

在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,，是烈士們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。忘不了雪山草地上,，每一個(gè)腳印寫(xiě)著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著希望,，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊,，氣壯山河! 忘不了青紗帳里,，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨,，向著侵略者發(fā)出怒火,。

正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈,，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。 戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)才能,、成棟梁的機(jī)會(huì),。

那我們新一代的少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵，愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú),，我想我們要愛(ài)國(guó)，我們要學(xué)習(xí)先烈的精神,，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)，愛(ài)校,，遵紀(jì)守法等等一些小事情，小細(xì)節(jié)上,。

當(dāng)聽(tīng)到洪亮的國(guó)歌聲在我們身邊想起，同學(xué)們向國(guó)旗莊嚴(yán)的行注目禮,，那我們就愛(ài)了祖國(guó)。

在公共汽車(chē)上,，你主動(dòng)讓座的時(shí)候,，你就宏揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,，你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。

憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝,，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),，我們信心百倍,，壯志豪情,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，在家庭做孝順父母,，關(guān)懷他人的美德少年,，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明,，保護(hù)環(huán)境的好公民，以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)美好的明天,。

大學(xué)升旗儀式講話 小學(xué)教師升旗儀式講話篇十四

各位老師,、各位同學(xué)，早上好!在開(kāi)始今天的講話前,，先讓我為大家讀一讀這首歌謠：“五月五,，是端陽(yáng)。門(mén)插艾,，香滿堂。吃粽子,，撒白糖,。龍舟下水喜洋洋?！眱焊枥镎f(shuō)到的節(jié)日就是即將來(lái)到的端午節(jié),。

今年的6月16日是農(nóng)歷五月初五,，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),。端午時(shí)節(jié),，千家品粽,，萬(wàn)戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟,、辦詩(shī)會(huì)。

關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣,。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博，很有才干,，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,，而受到打擊,、排斥，還被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,，最有名的是《離騷》。后來(lái),，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,，尸橫遍野。屈原心如刀割,，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天,，懷抱石塊，跳進(jìn)了淚羅江,。當(dāng)時(shí)他62歲,。

百姓們愛(ài)戴屈原,，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中,，去打撈屈原的遺體,，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里,，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思,。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,。因此,，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

每逢佳節(jié)倍思親,，我們將如何度過(guò)一個(gè)有意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?

讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，將愛(ài)國(guó)情包入,。兩千多年前,，三閭大夫屈原情系百姓，心憂天下,，懷石投江殉國(guó),。為了紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，人們每到這天便把用五色絲線包裹的粽子投到水中,，表達(dá)悼念之情,。屈原的愛(ài)國(guó)精神，影響和感召著一代又一代中華兒女,。

讓我們把粽葉輕輕展開(kāi),，將文明包入。傳統(tǒng)文化史中華民族的根和源,，是中華民族的精神血脈和延續(xù)基因,。作為新時(shí)期的少年兒童，作為光榮的少先隊(duì)員,，我們要傳承中華文明,，并將它發(fā)揚(yáng)光大,。

讓我們把粽葉輕輕展開(kāi)，將責(zé)任包入,。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是我們國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)和方向,，讓我們肩負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān),。

同學(xué)們,，在這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)里，讓我們把粽葉輕輕展開(kāi),，包住所有的感恩與祝福,，送給我們偉大的祖國(guó)。