在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

企業(yè)入職培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

入職培訓(xùn)題正式開始,，首先是由來(lái)自電子科立大學(xué)的唐老師發(fā)表了題為“轉(zhuǎn)變”的演講,。唐老師熱情洋溢的演講可以說(shuō)是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個(gè)下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多,。唐老師在整個(gè)發(fā)言中,，著重強(qiáng)調(diào)了4點(diǎn)內(nèi)容：第一，清空歸零,。所謂不破不立,，剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要盡快放下自己以前的成績(jī),，從自己之前的生活中走出來(lái),，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環(huán)境;第二,，團(tuán)隊(duì)意識(shí),。一個(gè)人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。切記不要對(duì)外講自己團(tuán)隊(duì)的壞話,，要真正地以團(tuán)隊(duì)為榮;第三,，教師要注重自己的態(tài)度和專業(yè),，做到“量、現(xiàn),、德,、才”四個(gè)字。教師的立身之本就是自己的專業(yè),，無(wú)論對(duì)自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)課老師;第四,，教育是一項(xiàng)講心的事業(yè)，具有巖壁的過(guò)程,。這一點(diǎn)不難理解,，我們也聽過(guò)很多，但對(duì)我而言,，無(wú)論重復(fù)多少遍都是有必要的,。之后，來(lái)自芳草小學(xué)的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教_年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生都如數(shù)家珍地展示給我們,，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無(wú)悔的成長(zhǎng)歷程，也讓我真正明白了作為教師最大的成功,，莫過(guò)于像胡適先生說(shuō)的“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”,。

下午被請(qǐng)來(lái)給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對(duì)從教者提出了“知,、情、意,、行”四個(gè)方面的要求,，即教育思想、情感態(tài)度,、意志品質(zhì),、行為實(shí)踐，并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述,，深入淺出,，有理有據(jù)。整個(gè)講座中,，氣氛十分親近,，馮老師通過(guò)劉翔受傷、體育教學(xué),、《窗邊的小豆豆》等生動(dòng)的例子,，引起來(lái)大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實(shí)的知識(shí)引導(dǎo)我們,，同時(shí)她平易近人的謙和態(tài)度以及樂(lè)觀豁達(dá)的處事風(fēng)度也讓我們受益匪淺,。在講座的最后,，馮老師還對(duì)我們新老師提出來(lái)自己的建議：1、正確的價(jià)值觀,、責(zé)任感,、使命感;2、堅(jiān)持師德規(guī)范,、行為規(guī)范;3,、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;4,、堅(jiān)持夢(mèng)想,，走自己的路。

14日上午的講座是由七中初中學(xué)校的楊校長(zhǎng)講的題為“站在學(xué)校文化的‘肩膀上’”的報(bào)告,。在報(bào)告中,，楊校長(zhǎng)首先要注重對(duì)學(xué)校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學(xué)校文化的各個(gè)組成部分,，感知學(xué)校的規(guī)章制度,，感知領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ)，感知師生的行為習(xí)慣,，感知同行的交流學(xué)習(xí);然后對(duì)所感知到的一切做出選擇,，選擇遵守制度，選擇遵從領(lǐng)導(dǎo),，選擇尊重同行,，選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎(chǔ)上,，新教師要領(lǐng)會(huì)和融入學(xué)校的文化大環(huán)境,，高新區(qū)的學(xué)校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進(jìn)的辦學(xué)追求;求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);開拓創(chuàng)新的教改精神;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學(xué)校文化之后,，要爭(zhēng)取和學(xué)校的文化產(chǎn)生良性的互動(dòng)關(guān)系,，積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中。對(duì)于楊校長(zhǎng)在報(bào)告中提到的“云技術(shù)”,、“電子書包”等新鮮名詞,，引起了我極大的探索熱情。

下午題為“教師形象管理”的講座的報(bào)告人是成都大學(xué)的張教授,。張教授首先是用個(gè)人端莊得體的言談舉止來(lái)詮釋今天報(bào)告的主題的,。張教授的報(bào)告可以說(shuō)是讓我茅塞頓開，原來(lái)自己一直以來(lái)的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方,，問(wèn)題雖然看似不大,，但有時(shí)候這些小問(wèn)題卻可以毀掉大家長(zhǎng)時(shí)間的努力。張教授所講的見面、餐廳,、語(yǔ)言,、握手等各方面的社交禮儀在實(shí)際的工作和會(huì)客中都十分有用。最后,，張教授還送給我們?nèi)齻€(gè)主題詞作為忠告,，分別是接納、欣賞和贊美,。

講座的最后一天,，是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報(bào)告開始的。因?yàn)槲乙彩且幻磥?lái)的語(yǔ)文教師的緣故,，我感覺(jué)劉老師所說(shuō)的內(nèi)容處處幾乎都是為我量身訂做而成,。我會(huì)開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》,，我會(huì)重讀周國(guó)平,，我會(huì)盡力捍衛(wèi)孩子的童年，我會(huì)關(guān)注兒童文學(xué),，我會(huì)努力實(shí)行“不言之教”·····下午,，高新區(qū)教研室唐主任為我們作了關(guān)于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個(gè)從大學(xué)生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專家的成長(zhǎng)路徑,，指出教師作為一份職業(yè),，首先是讓我們用以謀生的手段。大學(xué)生剛從象牙塔中走出而步入社會(huì),，不缺知識(shí),，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉,、把握教材,，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點(diǎn),，順利地渡過(guò)職業(yè)倦怠期，掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和藝術(shù),。作為一名教師,，他必須具備先進(jìn)的教育思想;較強(qiáng)的科研能力;終生學(xué)習(xí)并影響學(xué)生的習(xí)慣,，最終達(dá)到“道法自然”的境界，時(shí)刻了解到學(xué)生在想什么，需要什么,，我能為他們做些什么。最后,，唐主任根據(jù)自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們新教師提出來(lái)寶貴的建議,。

這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對(duì)我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見和建議,，使我有醍醐灌頂之感,，真是字字珠璣，發(fā)人深省,。當(dāng)然,，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長(zhǎng)的教師生涯中,，我必將“如臨深淵,，如履薄冰”，把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育,，獻(xiàn)給孩子們,，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子王!

企業(yè)入職培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

?20__年新員工入職培訓(xùn)在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴(yán)密組織之下圓滿結(jié)束了，這次集團(tuán)人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋豐富,、多彩,，貼近新員工實(shí)際需求，各位講師授課生動(dòng)有趣,、通俗易懂,。雖然僅有短短的兩天集中培訓(xùn)時(shí)間，但是,，卻讓我受益匪淺,、感受頗多。

培訓(xùn)期間,，我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企業(yè)愿景,，以及以“誠(chéng)信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價(jià)值觀等等，這讓我們新入職的員工感到了永恒是有責(zé)任心的企業(yè),，是一個(gè)有燦爛夢(mèng)想和遠(yuǎn)大理想的企業(yè),，同時(shí)對(duì)公司的輝煌明天也充滿了信心和希望。

通過(guò)本次培訓(xùn),，我更加深了對(duì)永恒的了解和認(rèn)識(shí),，也感受到了永恒人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度，同時(shí)也感受到了集團(tuán)彭友虎總裁,、周振韶副總裁等集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入職新員工的重視,、鼓勵(lì)和期望。通過(guò)這次培訓(xùn),，更加堅(jiān)定了我的選擇,，更加有信心快速融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)，更快的融入到工作中,，為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速融入

規(guī)章制度是一個(gè)公司發(fā)展的基石，企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展的動(dòng)力,，我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機(jī),，認(rèn)真、全面,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真遵守,、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化,。積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)，了解公司各在建項(xiàng)目進(jìn)度情況,，收集各項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段設(shè)計(jì)成果,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,，快速融入角色和團(tuán)隊(duì),。

二、關(guān)注細(xì)節(jié)成就完美

品質(zhì)源于細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)成就完美,。通過(guò)參觀遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目，就能感受到集團(tuán)對(duì)項(xiàng)目開發(fā)品質(zhì)的追求,，精益求精,。正因?yàn)樵从趯?duì)細(xì)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程,，從工程到銷售,、從銷售到竣工交房，以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),，決定了項(xiàng)目的開發(fā)成功。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),，將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中，從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,，關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇，將工作做扎實(shí),。

三,、牢記責(zé)任服務(wù)執(zhí)行

翻開“永恒人”專刊，其中有這樣一句話“永恒建筑是因,，理想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體,，理想生活是精神追求;建筑不是永恒的，但其承載的精神追求是永恒的”,，可以感受到永恒人是在為社會(huì)和客戶創(chuàng)造更大價(jià)值,，讓城市更加美麗，讓客戶生活更為理想,，引導(dǎo)客戶理想的生活方式,。作為永恒一員，我也將這句話印在我的腦海里,，作為我的座右銘,，牢記自己的責(zé)任和使命，配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作,，不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù),，更好的服務(wù)好集團(tuán)其他職能部門和項(xiàng)目公司，提高工作效率,、效能和效果,，提升執(zhí)行能力，做好事前,、事中和事后控制,，向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果。

總而言之,，我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人收獲是特別大的,。它不僅加強(qiáng)了我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和了解，更重要的是,，給了我們快速融入公司的信心和決心,。非常榮幸能夠加入到永恒這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我定當(dāng)全力以赴,，多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),，竭盡全力，為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

企業(yè)入職培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

人的一生就像城市中的公交車,，有許許許多多的驛站,，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),，我加入了東莞市萬(wàn)科物業(yè)服務(wù)有限公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,，開始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開始中,。

為了讓我們更快地了解公司,、適應(yīng)工作,，公司于6月21日開始對(duì)我們進(jìn)行為期兩天的入職入職培訓(xùn)。這次入職培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，主要有公司發(fā)展歷史沿革,、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、新酬福利,、bi入職培訓(xùn),、物業(yè)服務(wù)管理及法律基礎(chǔ)知識(shí)、客戶服務(wù)和有效溝通等,，雖然整個(gè)入職培訓(xùn)的時(shí)間并不長(zhǎng),，各專業(yè)教師講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩天的入職培訓(xùn),，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識(shí)等,。通過(guò)這次入職培訓(xùn),，使我受益非淺、深有體會(huì),。

入職培訓(xùn)開始之前所有人員分成五個(gè)組,，班主任詩(shī)明叫我們每組選一個(gè)組長(zhǎng)，并想好隊(duì)名,，口號(hào),。在接下來(lái)的入職培訓(xùn)中會(huì)有提問(wèn)，回答正確的會(huì)給予小組加分,。我所在的小組是第一組,，大家都比較謙虛,，不愿做組長(zhǎng)，后來(lái)有個(gè)自薦做組長(zhǎng)的,，哈哈，還比較主動(dòng),。但是在討論隊(duì)名和口號(hào)的時(shí)候大家都沉默了，后來(lái)我臨場(chǎng)發(fā)揮,，想了一個(gè)很俗的----雄鷹隊(duì),，口號(hào)“雄鷹、雄鷹,，展翅高飛”,，有點(diǎn)借拓展的延伸,，沒(méi)辦法啦,，沒(méi)有時(shí)間了,，班主任在叫第一組開始做演講了,。等所有組長(zhǎng)都做完演講，接下來(lái)就是選班長(zhǎng)了,，沒(méi)有人自高奮勇的當(dāng)班長(zhǎng),，所以班主任叫每個(gè)小組薦舉一人，但是前提是當(dāng)組長(zhǎng)的就不能再選班長(zhǎng),，我們小組組員強(qiáng)烈推薦我，特不想上臺(tái),，但不能丟品質(zhì)部的臉,，只好硬著頭皮上臺(tái)了，五個(gè)人各自演講了一翻,，到我演講的時(shí)候我也不知道自已是怎么說(shuō)的了,，一向還比較大方的我,，在幾十個(gè)人的臺(tái)上還是有點(diǎn)小緊張的,，不過(guò)表現(xiàn)還行,，最終由于我的選票最多而當(dāng)選班長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)接下來(lái)兩天入職培訓(xùn)的紀(jì)律,、獎(jiǎng)罰,、出勤等,。正式的入職培訓(xùn)馬上就開始了,。

首先,，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化,，本堂課的講教是我的直接經(jīng)理。上午經(jīng)理給我們介紹公司的歷史沿革,，講解得很詳細(xì),，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這萬(wàn)科多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化,，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天,，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天,。下午，總辦的陳慧清和鄧琳為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇,、假期,、職稱等問(wèn)題,，我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題,，還有一些人事制度及bi行為規(guī)范入職培訓(xùn),，使我們從宏觀上了解公司的人事制度和行為規(guī)范。第二天,，上午入職培訓(xùn)物業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和法律法規(guī)適用，下午入職培訓(xùn)客戶服務(wù)及有效溝通,，用了一天的時(shí)間,，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了物業(yè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)物業(yè)適用的法律法規(guī),、客戶服務(wù)方面的基礎(chǔ)知道及怎樣與客戶進(jìn)行有效的溝通等,，有很多理論的知識(shí)與制度還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中學(xué)習(xí)，比如客服方面的,，在與客戶打交道的時(shí)候,，任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意,，因?yàn)橹挥性谶@些在實(shí)際工作中才能更好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變,，并從中積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本崗位本部門的知識(shí),，還要了解其他專業(yè)的知識(shí),，這樣有利于提高工作效率與質(zhì)量。此外還能盡快地進(jìn)入正常工作狀態(tài),，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,，畢竟與前公司的工作性質(zhì)大體相同,，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們大家都能腳踏實(shí)地的工作,，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本,、為公司創(chuàng)造利益。

在我工作快一個(gè)月了,，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的,。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的,，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),，讓我感到無(wú)比的滿足。

這次的職前入職培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,，增進(jìn)了不少知識(shí),，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),，“水不流則腐,，人不進(jìn)則退”,，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的素質(zhì),。我作為公司的一員，要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自己,，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。相信自己能行,，證明自己真行!

企業(yè)入職培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

作為一名即將踏入講臺(tái)的新教師，我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊，既有教學(xué)常規(guī),、班級(jí)管理,、青年教師培養(yǎng)、教案書寫,，也有教學(xué)科研、備課,、聽課等等,。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)世紀(jì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師團(tuán)隊(duì)以及校園文化有了更加深入的了解,，也感受到了世紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖。培訓(xùn)期間,，我除了準(zhǔn)時(shí)聽講座、交教案,、聽老教師講課外,，還有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先,，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,，孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上,，即自我的幸福感,、自我的自信心,。仔細(xì)體會(huì)和琢磨她的話,，覺(jué)得很有分量、很有道理,。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):教師是文化的傳遞者,。“師者,，所以傳道,、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教師是榜樣,，學(xué)高為師,，身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思,。作為一名教師,，還應(yīng)該富有愛(ài)心,，并且這份愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的,、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化,。

其次，就自身的更新優(yōu)化而言,，聽取周睿老師的報(bào)告后我樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，并且真正認(rèn)識(shí)到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性,。古語(yǔ)有云：“學(xué),，然后知不足;教，然后知困,?！苯滩摹⒔谭繒r(shí)每刻都在更新,、都在變化，而我自己現(xiàn)有的知識(shí)卻是有限的,，倘若不主動(dòng)學(xué)習(xí),，就很難把教材上的知識(shí)完整地,、全面的傳授給學(xué)生。因此,，我認(rèn)為教師只有樹立“活到老,、學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐,，才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作,。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水,，教師就要有一桶水?！钡牵艺J(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡(jiǎn)單,，教師應(yīng)該有源頭的溪流,，“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí),，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己,，才能不斷進(jìn)步,，擁有的知識(shí)才能像泉水般沽沽流出。

再次,，是教學(xué)技能和方法上的收獲,。對(duì)于新教師，悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心,。備課時(shí)，不僅要備教材,，還要備學(xué)生,、備教法，注重學(xué)生的個(gè)別差異,。只有在這些方面下功夫,，做到有的放矢，教學(xué)才會(huì)有成效,。

最后，常懷一顆謙卑的心,。一方面,，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時(shí)間聽本學(xué)科老教師的課,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)向他們學(xué)習(xí),、請(qǐng)教教學(xué)中的問(wèn)題;另一方面，要真誠(chéng)的向?qū)W生學(xué)習(xí),，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,，做到“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”,，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

我想說(shuō),，培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多,，提高了很多，同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號(hào)角,。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校覍⒁员敬闻嘤?xùn)精神作為指導(dǎo),，以實(shí)際行動(dòng)為世紀(jì)中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。