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合作話題優(yōu)秀作文 關(guān)于合作話題的作文

格式:DOC 上傳日期:2021-07-22 18:44:43
合作話題優(yōu)秀作文 關(guān)于合作話題的作文
時間:2021-07-22 18:44:43     小編:LWC

合作話題優(yōu)秀作文,,合作,其實市是一件快樂而又有效率的事,卻往往被我們所忽略,。今天小編就與大家分享以合作為話題作文,,僅供大家參考!

小組合作快樂多

俗話說“兄弟一心,,齊力斷金,。”一個人的力量太小,,只有擁有合作,,才能擁抱成功,。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,,需要母體的滋養(yǎng)。

合作是開往成功的列車,,讓你朝著成功走去,。合作是橋梁。合作,,是信心的基點,。合作,是力量的源泉,。合作,,是開啟人生之路的探照燈,。合作,,是打開成功大門的金鑰匙,。一次成功的合作并不難,,只要你有自信,,對別人有信心,。在合作時,,彼此合作默契,,互相鼓勵,,互相加油,,互相幫忙,,互相提醒,就能合作成功,。

這天下午,,我們組的組員們早早來到學(xué)校,穿得整整齊齊,,一絲不茍,,像是參加儀式似的,準(zhǔn)備開始調(diào)查,。在調(diào)查之前,,每個組員們都在竊竊私語,生怕自我出了什么差錯,。一切準(zhǔn)備就緒,,就差許陽了。我們不禁著急起來,。是個急性子的我,,忙沖回教室叫許陽??稍S陽卻說她不想來了,,真是晦氣。我們組只好臨時改變計劃,,把許陽的任務(wù)給不怎樣有調(diào)查經(jīng)驗的彭錦濱,。調(diào)查開始了,場面瞬間由平靜轉(zhuǎn)向緊張的氣氛,。我們來自心底緊張的節(jié)奏,,不由自主的表露在外表,好不容易調(diào)查挨到了我們班和六三班比尾聲,,我們就如同從林子里剛剛放飛的小鳥,,奔放在走廊上……

從這次的調(diào)查里我們明白了——一個人的力量是遠遠不夠的,是微不足道的,。但大自然去用它無與神奇的畫筆構(gòu)造出了合作的力量,。讓我們在實踐中學(xué)會合作與默契吧!所以說,,擁有合作,才能擁抱成功,。讓成功之花在合作的土壤里盛開,,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔,。讓我們擁有合作,,擁抱成功吧!

學(xué)會合作

這天,我想和大家談一談“合作”的話題,。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的,,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,,為大自然增添一份姿色;你是小樹枝,,就要和朋友一齊生長,為人類作出貢獻;你是雛鷹,,就要和發(fā)小一齊生活,一齊學(xué)飛,,共同成為萬鳥之王……總之,,不論你是什么身份,也不論你是在何時何地,,都離不開與別人的合作,。

那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,,互相配合,,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,,大合作有大成就,,不合作就很難有什么成就。由此可見,,合作還是一筆十分寶貴的財富,,我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德,,一種可貴的品質(zhì),,合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福,、快樂和成功,。

交響樂團的演奏大家就應(yīng)都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,,指揮家一揚手里的指揮棒,,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊,、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師,、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神,。

可是,合作不僅僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),,要盡力做好分內(nèi)的事,,而且心中想著別人,心中想著群眾,,有自我犧牲的精神,。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實驗。當(dāng)哨聲響起后,,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,,總共才用了三秒鐘。并且,,在其中沒有爭執(zhí),,沒有斗毆,一切是那么順利,。在場的人無不驚嘆,,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

還有,,中華健兒在奧運會上的種.種表現(xiàn)也需要合作,。如果在一個團隊里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了,。

同學(xué)們,,請記住:荷花雖好,,卻也要綠葉扶持,,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫,。我們只有學(xué)會合作,,才能跨進成功的殿堂!

合作共贏的呼喚

“兩人過獨木橋”運動項目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋,,相向而行,,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,,平安而過,,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧,、配合默契而折服喝彩,。過橋,,共同目的,兩人過了,,就是成功;裁判持爭議,,大可不必。材料啟示我們,,人類社會生活中,,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,,遺憾終生,。

合作是共贏的前提,共贏是合作的目的,。

合作,,務(wù)必理解對方的需求,原則底線,,優(yōu)勢劣勢,,知彼知己,求得共同利益上的契合點,,達成行動上的一致性,,才能為共贏帶給可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,,取得成功。而囿于獨木所限,,只有心照不宣,,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,,才有可能,。否則怒目相向,拳腳相加,,或趁其不備,,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果,。

合作共贏,,是熱愛生活,用心向上,,擁抱人生,,建立和諧社會、和諧世界的正能量,。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光,,求同存異,、海納百川的廣闊胸懷,實事求是,、求真務(wù)實,,與人為善、濟人之困,,成人之美,、用心用世的生活態(tài)度??箲?zhàn)時期的國共合作,,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證,。那種口是心非,、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,,那種凌駕公法,、原則之上的野心家、黑老大,、獨行俠,、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,,唯我獨尊,,唯我獨榮,我行我素,。有的是利益誘惑,,圈套絞索,你死我活,。有的是蔑視,、劫掠、虐殺,、宰割,,根本不可能施以善意、真誠合作,,追求多方共贏,、禮貌進步成果。

當(dāng)前,,社會轉(zhuǎn)型,,生活多元化,經(jīng)濟一體化,交流全球化,,矛盾百出,,糾紛迭呈,但五大洲,、各地區(qū),,和平發(fā)展,科學(xué)進步,,延續(xù)禮貌,,乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求,、共同主題,。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,,才能促成雙贏,、多贏。我們生活的世界才會越來越完美!

愿愛好和平,、追求禮貌進步的人們,,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然,、擁抱社會,、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明日吧!

合作學(xué)習(xí)

星期五,,數(shù)學(xué)潘老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——做一個立體模型,。我和小伙伴們相約星期天下午14:00到小張同學(xué)家一齊完成這個特殊的作業(yè)。

到了星期天下午14:00,,我們都如約而至,。可這時,,一個足以致命的問題擺在了我們眼前——做什么呢?這時,小楊同學(xué)提議:“我們做一個機器人吧!”小謝左思右想,,提出了自我的推薦:“我聽小沈他們說,,他們好像決定做機器人,而且都開始討論怎樣做了,。”小張冥思苦想,,一會兒歪著頭,一會兒趴在桌子上,。最后,,她決定用紙箱做一個房子,我們都一致同意這個想法,開始做了起來,。我們先分工,,小張美術(shù)很好,負責(zé)美化;小楊,、小磊,、小唯和我動手潛力較強,負責(zé)做房子,,小謝攝影好,,負責(zé)攝影。這一切都做好時,,我們各干各的,,開始了“偉大作品”的創(chuàng)作。一開始,,我認為我的工作對我來說,,簡直是小菜一碟,可是做到一半,,我就遇到了一個難題:房子做好了,,可是它會倒,歪歪扭扭的,。我想來想去,,什么辦法都行不通,換一點的紙板?不行,,一是沒有那么硬的紙板,,二是就算有硬紙板,上方托了那么重的房頂也還是會倒,。那該怎樣辦呢?唉!我偷偷瞄了眼旁邊的小唯和小磊,,他們好像也遇到了困難,一問,,他們也遇到了跟我一樣的困難,。我靈機一動,提議跟他們一齊商量,,俗話說‘世上無難事,,只怕有心人’嘛!可是,我們?nèi)匀粵]想出好的計策,。這時,,小張的爸爸給了我們一個提示:“房子要倒,那什么能夠固定房子,,讓房子不

倒呢?”我恍然大悟,,跟大家說能夠做一個直角三角體,放在房子內(nèi)的一角,這樣,,房子就不會倒了,。大家聽了我的推薦,紛紛舉起大拇指夸我聰明,,我的心里美滋滋的,。等做完了這些,小張同學(xué)就開始給房子“化妝”了,。“耶!”隨著小磊的呼聲,,我們最后完成了我們的“偉大作品”。

有喜有憂,,有笑有淚,,合作學(xué)習(xí)不僅僅提高了我們的知識、收獲了合作學(xué)習(xí)的快樂,,還讓我們意識到了合作學(xué)習(xí)的重要性,。

合作的力量

對于自然界的萬物,乃至人來說,,無處不在“合作”,。個體要合作,整體更要合作,。合作能夠節(jié)省時光,,提高效率,還能夠更好的取眾人之長,,補一己之短,,便于成功。

就拿吃飯來說吧,,只是張張嘴罷了,,這個簡單的動作,卻需要身體內(nèi)眾多的器官的分工合作,。首先,,嘴要先品嘗食物,然后,,由器官組成的系統(tǒng)來消化食物,,最后再由他們把食物的營養(yǎng)留在體內(nèi),把廢物排出體外,。

與個體一樣,整體也是要合作的,。

在各個生產(chǎn)部門,,都是透過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,,不足為奇,。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,,但不是絕對否定,。因為更多的人是透過合作完成的,你生產(chǎn)外殼,、我生產(chǎn)零件,、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車,。

合作無處不在。即便是在自然界中,,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影,。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴格的分工,。工蟻負責(zé)探路和尋找食物,,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,,還有的哺養(yǎng)后代,。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行,。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,,才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規(guī)則,,人也如此,。分工不一樣卻組成一個和諧的社會。

合作,,其實市是一件快樂而又有效率的事,,卻往往被我們所忽略。合作,,會更好地讓一個人學(xué)會獨立,、進取,有團結(jié)奉獻精神,。共承擔(dān),、共歡樂,增強我們的職責(zé)感,。這樣,,能更好地讓我們在人生的旅途中得到發(fā)展,。一只筷子輕易地會被折斷,一把筷子會牢牢地抱成團,,眾人拾柴火焰高嘛!

 

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