在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇一

1.在處理突發(fā)事件的過(guò)程中，千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,，因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無(wú)理,，處理不好反而會(huì)影響公司形象。

2.針對(duì)自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,，并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。

3.不論是做什么活動(dòng),，一定要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估,，做活動(dòng)我們是投入資金的,，如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理,，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執(zhí)行的不足,，以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是及時(shí)改正,。

4.一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)也是弱小的，只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好,。

5.再小的生意也是生意,，不能因?yàn)樗【秃鲆?，有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲,。

在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

第二努力實(shí)踐,，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

第三提高工作積極性和主動(dòng)性

三周的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇二

大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,，是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑,。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作，促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情、市情,、民情，積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉,，培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)著和接班人,，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

孟德斯鳩說(shuō)：“我們接受三種教育,，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師,，另一種來(lái)自社會(huì)?！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年暑假，我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生,，我們是幸運(yùn)的，帶薪頂崗實(shí)習(xí)是重慶市針對(duì)重慶各所高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策,，通過(guò)這種實(shí)習(xí)方式,，讓我們這些長(zhǎng)期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識(shí)社會(huì),、更快的了解社會(huì),，為我們大學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上本學(xué)不到的東西，,，時(shí)間的寶貴,，人生的真諦,仿佛自己一下子成熟了,。懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,，明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)挫折坎坷,，此次我看到了工人仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，和他們勞動(dòng)的艱辛與付出,，這讓我清楚地感到自己肩上己的人生方向。

我們很榮幸地被分配到了重慶市長(zhǎng)壽區(qū)區(qū)政府辦公室,。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報(bào)到,。因?yàn)槭钦诵男姓块T(mén),，所以我們不免有些緊張,，但更多的是好奇和期待。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，我們?cè)谶@里可以從各方面提高自己,，接觸社會(huì),，了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作,，積累經(jīng)驗(yàn),。政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有我們想象中的那樣嚴(yán)肅，他們非常熱忱的接待了我們,，并將我們安排到了一個(gè)葛蘭鎮(zhèn)的工廠實(shí)習(xí),，工廠的叔叔阿姨對(duì)我們也很照顧,，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題他們會(huì)耐心的給我們講解,，做錯(cuò)了事情也會(huì)認(rèn)真的給我們指正。在他們的幫助下,，一個(gè)月的時(shí)間里，我們慢慢熟悉和掌握了工廠的工作流程和職能,。每天都會(huì)有很多產(chǎn)品要出廠，這些工作,，不僅使我們了解到工廠的職能,，也提高了我們對(duì)社會(huì)每部分的認(rèn)識(shí)。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力,。”在學(xué)校時(shí),，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加實(shí)習(xí)后我們才深刻體會(huì)到老師的良苦用心,。除了語(yǔ)言文字和計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用的很少，工作中的問(wèn)題更多的需要我們勤思考,、善分析,、多動(dòng)手,。

作為實(shí)習(xí)生,，我們總是積極主動(dòng),，整理廠房,、積極配合其他員工的工作,，并主動(dòng)與辦公室的同事交流學(xué)習(xí),。我們也常常翻閱文件，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策,，了解工廠在哪些方面、通過(guò)哪種途徑為社會(huì),，給人民帶來(lái)了便利。辦公室的前輩們說(shuō)：“辦公室工作會(huì)經(jīng)常加班加到很晚,，特別是在召開(kāi)重大會(huì)議之前,，需要做很多準(zhǔn)備工作,，加班很正常。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜,，白天他們有很多牽頭工作,，年底慰問(wèn)也多,，但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度，工作就一定會(huì)做好,?！甭?tīng)后更能體會(huì)到政府工作的辛苦和意義所在。

實(shí)習(xí)期間,，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤,。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取,。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析,，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。在這段實(shí)習(xí)期間里我覺(jué)得重要的是，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從實(shí)習(xí)中,，我們感悟頗深,。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的,，知識(shí)是死的,，人是活的,。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),，用心觀察，用心學(xué)習(xí),。作為一名大學(xué)生,，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象,。見(jiàn)微知著,，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心,，細(xì)心，用心。就辦工廠職工這一崗位來(lái)說(shuō),，服務(wù)，奉獻(xiàn),，創(chuàng)新也很重要,。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活,，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),，善思考,，常修身,，敢創(chuàng)新,。

此次實(shí)習(xí)我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉,，培養(yǎng)了能力,，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”親身實(shí)踐,，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己,。

回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意,。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益非淺,。

時(shí)光荏苒,，很快帶薪實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要過(guò)往了，回首過(guò)往的三十天,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間又將回到學(xué)校,，迎接新的挑戰(zhàn),?；厥卓?，雖沒(méi)有大張旗鼓的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富,，使我明白在做中學(xué),，在學(xué)中不斷進(jìn)步,，在進(jìn)步中思考，在思考中總結(jié),，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,，回首過(guò)往,，學(xué)校無(wú)論是過(guò)往,，還是將來(lái)都陪伴我走過(guò)人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇三

經(jīng)過(guò)在銀行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù),，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),、信用卡業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù),。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入,、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)、接待工作,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,，我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入,、統(tǒng)計(jì),、制表,、復(fù)核等。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作,，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,，未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,，是必須經(jīng)過(guò)評(píng)估,、審核、錄入,、復(fù)核、存檔,、編制,、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的,。

當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),，都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作,。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,，慢慢明白，最重要的不是快,，而是準(zhǔn),。除了銀行卡的操作流程,，在做一些雜事，如電話(huà)聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員,、大堂經(jīng)理等工作時(shí),，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道,，而是一個(gè)具有性的完整的金融機(jī)構(gòu),。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,，每個(gè)部門(mén)都有自己工作的操作流程,，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù),。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理,。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所,，推廣第三方存管業(yè)務(wù),。第三方存管是指證券公司客戶(hù)證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,，負(fù)責(zé)客戶(hù)資金的存取與資金交收,，證券交易操作保持不變,。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),，我們要做好介紹和營(yíng)銷(xiāo)工作,。

在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員,，年長(zhǎng)的不在少數(shù),。我們除了需要耐心講解外,，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹,、答疑,、填表,、復(fù)印,、裝訂、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一起,，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過(guò)這樣的親民實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù),，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,，要用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾,。

第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù),，不僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象,，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法,，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)該如何做好一個(gè)銀行人員,。

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本操作外,，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，也必須負(fù)責(zé)糾正,。

其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。

比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,，這點(diǎn)我有親身感受,。

最后,，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。

因此，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長(zhǎng)很多,、收獲很多,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇四

大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座象牙塔內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分有限,，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨煉一個(gè)人意志的地方,。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫地接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則,。帶著一股年輕的沖勁,，我踏上了進(jìn)人我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田。

今年7月20日至8月28日,，我們有幸在太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部進(jìn)行為期40天的實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)中，我們?cè)诓块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,，積極參與部門(mén)的生產(chǎn)工作,。通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的焊接的基本知識(shí)，按照實(shí)際工作要求,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐來(lái)鞏固我們所學(xué)的焊接知識(shí)，使我們的焊接技術(shù)更加熟練,，探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規(guī)律,。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的匾乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),，一接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)是多么的膚淺,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

此次實(shí)習(xí)主要崗位是焊接員與組裝員，我們實(shí)習(xí)所在的太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn),、檢測(cè)與維修,。在生產(chǎn)方面,，主要有焊接電路板和流水線工作。焊接是指焊接電路器件,，例如：液晶屏,、發(fā)光二極管、電阻,、電容等,。流水線是指10人構(gòu)成一條流水線，我們的5名實(shí)習(xí)生參與其中,，通過(guò)流水線的作業(yè)方式,，使我們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我們認(rèn)識(shí)到金錢(qián)來(lái)之不易,。在檢測(cè)方面,，5人進(jìn)行不同程序的檢測(cè)，我們有1名實(shí)習(xí)生參與其中,，檢測(cè)工作主要有：功耗檢測(cè),、低電壓報(bào)警檢測(cè)、溫度檢測(cè),、紅外通訊檢測(cè),、485檢測(cè)、脈沖檢測(cè),、掃描液晶是否有問(wèn)題以及程序下載,。在維修方面、檢查電路板是否有問(wèn)題,，檢查熱能表是否有問(wèn)題,，以及售后服務(wù)。這一過(guò)程很煩瑣,，根據(jù)各用戶(hù)提交的功能需求,，我公司有責(zé)任對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)，以防資源的浪費(fèi),。

實(shí)習(xí)的第一步，鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境,。第二步是根據(jù)需求確定生產(chǎn)的類(lèi)型,，進(jìn)而進(jìn)行工作分析，分析當(dāng)前設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況,。第三步做一些準(zhǔn)備工作,，主要有焊接電路板，焊接無(wú)磁組件,，對(duì)無(wú)磁組件進(jìn)行打膠和刷膠處理,。第四步綜合檢測(cè)電路板是否有問(wèn)題,，如有問(wèn)題進(jìn)行維修與處理，如沒(méi)有問(wèn)題則準(zhǔn)備上線使用,。第五步在一切準(zhǔn)備工作充足的情況下上線生產(chǎn),。第六步將半成品進(jìn)行流量檢定，對(duì)不合格品進(jìn)行維修,，合格的接下來(lái)進(jìn)行其他檢測(cè),。第七步將第六步合格的半成品進(jìn)行溫度檢測(cè)，主要檢測(cè)熱量表的表面,、進(jìn)水溫度,、回水溫度、順時(shí)流量等,，如都合格就等待包裝,。第八步領(lǐng)取包裝箱，將成品進(jìn)行最后的裝盒處理,，等待售出,。第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出,。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的,。當(dāng)然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的，所以設(shè)備在此過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，由我公司與運(yùn)輸公司交涉,。此外，運(yùn)輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,，也就是我公司直接將設(shè)備送至運(yùn)輸公司,。因此我部門(mén)避免了庫(kù)存問(wèn)題，節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用,，實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存,，多銷(xiāo)售的理念。最后,，對(duì)所售出的設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)與維護(hù),。這一部分的工作由我公司的專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)并與消費(fèi)者聯(lián)系，將消費(fèi)者反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理,，再反饋給生產(chǎn)車(chē)間,。

“千里之行，始于足下”,。這40天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。也讓我深刻地了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)的知識(shí)與道理很多。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要再進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的焊接與組裝,，但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助,。我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。一個(gè)多月的工作使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟。

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去儀表車(chē)間實(shí)習(xí)，心里不可避免地有些疑惑：不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,，應(yīng)該去怎么做,，要去干些什么，等等,。踏進(jìn)車(chē)間,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我們微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，即每天早上見(jiàn)到他們都微笑的說(shuō)聲：“早!”那是我們心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我們總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲間候,，它表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)同事、對(duì)朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我們就和同事們打成一片,，很好地跟他們交流溝通學(xué)習(xí),。是我們的真誠(chéng)，換得了同事的信任,。他們把我們當(dāng)朋友,，也愿意指導(dǎo)我們，愿意分配給我們?nèi)蝿?wù),。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多地學(xué)一些東西,，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解,。剛到儀表車(chē)間,，領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作,，不清楚你想了解的知識(shí),，所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的。同時(shí)我們覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過(guò)溝通,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性地分配了一些工作,，比如我們對(duì)電路板焊接,、儀表硬件安裝、熱量表故障排除,、工作原理應(yīng)用比較感興趣,，領(lǐng)導(dǎo)就讓我們分別獨(dú)立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作。在這方面的工作中,，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí),，甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在車(chē)間時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)，想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊,，激情與耐心必不可少,。在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，需要不斷的更新,，這就需要你有激情，耐心的去不斷地學(xué)習(xí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提,。在焊接過(guò)程中,，我深刻地感受到作為焊接人員細(xì)心負(fù)責(zé)的重要性，要做好這些事情,，不細(xì)心負(fù)責(zé),，沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的,。

第五是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在車(chē)間的時(shí)候,，我們會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向同事請(qǐng)教問(wèn)題,，跟同事像朋友那樣交流,，談生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些,，我感覺(jué)和同事及領(lǐng)導(dǎo)走得更近了，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，同事及領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,，獲得更大的收獲。

第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理”這一點(diǎn)我感觸很深,，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿(mǎn)信件,。他說(shuō),，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序起來(lái)，效率也提高了,。所以說(shuō),，養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦懈禹樌?/p>

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇五

為期幾周的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,，在學(xué)實(shí)習(xí)的日子讓我感受到了作為教師的榮耀,，同時(shí)也體會(huì)到作為一個(gè)園丁的辛勞，發(fā)現(xiàn)自身的一些不足之處要,，做好一個(gè)普通的中學(xué)教師也不是一件簡(jiǎn)單的事,。

在過(guò)去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中比較強(qiáng)調(diào)的是對(duì)高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及對(duì)教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，掌握新的教育理論知識(shí)和扎實(shí),、系統(tǒng)、精深的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí),，能使自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到不斷完善,、更新和發(fā)展，這樣才能居高臨下,，透徹地理解教材,，在教學(xué)上運(yùn)用自如，作為將要肩負(fù)起教書(shū)育人這一神圣職責(zé)的我們來(lái)說(shuō)這當(dāng)然是必須的,，卻不是充分的,。

現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，懂得教育理論,，掌握教育方法以外,，還要求教師具有較好的語(yǔ)言表達(dá)本事和文字表達(dá)本事，有較為廣博的知識(shí)面,，有較好的溝通人際關(guān)系的本事,，有扎實(shí)的基本功和必須的教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,，有必須的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣,。

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)本事,，才能把自我已有的知識(shí)盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生,。教師是書(shū)本知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道,。古代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑者也,。”無(wú)論是傳道,、授業(yè)還是解惑,，都要經(jīng)過(guò)語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來(lái)完成，可是在這方面目前為止還沒(méi)有相應(yīng)的課程,。在中學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，聽(tīng)老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會(huì)說(shuō)，語(yǔ)文如果學(xué)不好,，理解本事差,，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。對(duì)學(xué)生是這樣,，對(duì)教師,，其實(shí)也是這樣，表達(dá)本事和方式有欠缺的話(huà),，會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,，降低課堂教學(xué)的效率。

同樣一個(gè)教學(xué)資料,，同樣的教學(xué)方法,，不一樣的教師講出來(lái)的效果可能完全不一樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不一樣,。這種情景下教師口語(yǔ)表達(dá)本事的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞,。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師的語(yǔ)言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。

所以作為雖然一名理科學(xué)生,，我認(rèn)為我們師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生仍然有必要進(jìn)行語(yǔ)文方面課程的學(xué)習(xí),，尤其是口語(yǔ)表達(dá)方面的本事訓(xùn)練，如何使教學(xué)過(guò)程中的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象,，富于活力,，吸引學(xué)生的注意力。在教育理論方面的課程中對(duì)教學(xué)過(guò)程中表達(dá)方面的重要性也略有提及,，但主要是一些較為理論和提綱性的資料,，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)應(yīng)有的效果。

此外,，雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)發(fā)達(dá),，但最常用、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆,，板書(shū)字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),。好的板書(shū)被學(xué)生抄作筆記后，能夠幫忙學(xué)生快速憶起課堂資料;而字跡潦草,、難認(rèn),、不規(guī)范的板書(shū)讓學(xué)生作筆記時(shí)無(wú)所適從，無(wú)法到達(dá)板書(shū)的效果,。教師的板書(shū)是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,，能給學(xué)生起到潛移默化的作用,，教師板書(shū)中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點(diǎn)及格式,，常會(huì)被學(xué)生模仿進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中,。所以在我們學(xué)習(xí)作為教師各方面的技能的現(xiàn)階段期望能開(kāi)設(shè)一些書(shū)法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開(kāi)展一些此類(lèi)活動(dòng),，培養(yǎng)作為教師應(yīng)有的基本技能,。

另外，一個(gè)多月前,，我上了講臺(tái)上了第一堂課,，課程進(jìn)行到半個(gè)小時(shí)以后，我開(kāi)始感覺(jué)到喉嚨干澀,，疼痛,，當(dāng)時(shí)最擔(dān)心的莫過(guò)于怕自我堅(jiān)持不了這一節(jié)課，好在并沒(méi)有這樣,，只是喉嚨啞了幾天,。之后我發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)教師都有慢性的咽喉炎。而我周?chē)?，我的帶教教師,，自從走上教師崗位幾年?lái)一向都聲帶過(guò)渡疲勞，聲音嘶啞;辦公室里另一位新來(lái)的處于見(jiàn)習(xí)期的新教師也在只上了不到一個(gè)月的課時(shí)失聲,。咽喉炎已經(jīng)成為許多來(lái)教師的職業(yè)病,。所以我想師范專(zhuān)業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲，如何保護(hù)自我的指導(dǎo),，以便我們?cè)谧呱先咧v臺(tái)后能更好的完成工作,。

教師的任務(wù)不僅僅是“教書(shū)”,，還必須“育人”。所以,，教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的,。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)當(dāng)在通曉必須專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下,，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)理科知識(shí)外，也應(yīng)當(dāng)具有必須的人文歷史方面的知識(shí),。理論的說(shuō)服力需要有豐富生動(dòng)的知識(shí)來(lái)體現(xiàn),，教師必須具有廣博的知識(shí)背景，才能在教學(xué)中,，從多角度,、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問(wèn)題以廣博的知識(shí)提高理論的說(shuō)服力，增強(qiáng)自我的教學(xué)魅力,?！敖探o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”,，所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué),，人文課程的機(jī)會(huì)，提高我們的知識(shí)水平,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。

以上只是我在實(shí)習(xí)過(guò)程的一些所見(jiàn)所想，有些是從我的不足之處引發(fā)的一些思考,，在實(shí)習(xí)報(bào)告中討論,，自我覺(jué)得有班門(mén)弄斧的嫌疑，但的確是我的真實(shí)想法,。也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到許多東西,，期望將來(lái)能成為一個(gè)合格的教師。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇六

進(jìn)入大學(xué)第三年,，終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，兩周以來(lái)，大家在忙碌,、互助,、辛苦、享樂(lè)中度過(guò),。我想,，這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧，回首過(guò)去的兩周,，值得品味,。

在這第一天實(shí)習(xí)的上午,，我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的知識(shí)與內(nèi)容，當(dāng)老師告訴我們,，我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習(xí)時(shí)候,，我們每個(gè)人都非常好奇和興奮，畢竟這是人生來(lái)第一次去外面實(shí)習(xí),。下午,，我懷著激動(dòng)的心情，到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車(chē),，開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的“旅途”,。

我們第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方是在黑龍江省科技學(xué)院的江北校區(qū)，一進(jìn)黑科技的校區(qū),，我們首先被周?chē)利惖沫h(huán)境所吸引,，嶄新的教學(xué)樓，清新涼爽的空氣,，清澈見(jiàn)底的湖水,、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹(shù)木,，就像走到了真實(shí)的大自然中一樣，頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,，能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中,。之后我們?cè)诤诳萍紝W(xué)院老師的帶領(lǐng)下，首先參觀了實(shí)驗(yàn)基地,，一進(jìn)教學(xué)樓,，寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室、干凈整潔的地面給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué),，在參觀中我們看到了許多用于不同測(cè)量的大型精確儀器及設(shè)備,，有傳感器儀器、電路板制作軟件,、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,，這些先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓我們大開(kāi)眼界。

參觀完實(shí)驗(yàn)室后,，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室,，開(kāi)始了實(shí)習(xí)任務(wù)----對(duì)傳感器特性的研究。首先,，老師給我們講解了各種傳感器的工作原理,、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測(cè)試方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等理論知識(shí),，為我們之后的實(shí)習(xí)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。在老師洪亮的嗓音,、鏗鏘有力的講解中，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,，我們都沉浸在知識(shí)的海洋中不愿離開(kāi),。第二天我們?cè)缭绲某俗蟀蛠?lái)到實(shí)驗(yàn)室，真正開(kāi)始了實(shí)習(xí)的任務(wù),。在老師的帶領(lǐng)下,，我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識(shí)，接著便開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐,，研究傳感器的特性,，在黑龍江省科技學(xué)院的幾天的實(shí)習(xí)中，我們每天都會(huì)學(xué)習(xí)傳感器的不同知識(shí),，然后針對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗(yàn)、霍爾傳感器位移,、轉(zhuǎn)速測(cè)速實(shí)驗(yàn),、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)任務(wù)不是特別難,，只要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，每天做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間戳戳有余,，完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)后我們便開(kāi)始忙自己的事情,，有的同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)小憩,，有的同學(xué)出外參觀,，可以說(shuō)每一天我們都在充實(shí)中度過(guò)。

通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),，我們對(duì)傳感器的工作機(jī)理,、應(yīng)用特性、實(shí)用范圍有了很大的認(rèn)識(shí),，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,。此外，在實(shí)驗(yàn)中,，實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對(duì)傳感器特性測(cè)試系統(tǒng)設(shè)計(jì),、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過(guò)對(duì)傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計(jì),，更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識(shí)綜合應(yīng)用,，全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗(yàn)中,，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確或是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出不來(lái)的時(shí)候,，我們一起認(rèn)真檢查,，排除故障，在這個(gè)過(guò)程中,，警示了我們無(wú)論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真,，保證質(zhì)量和速

度的完成每一項(xiàng)任務(wù)，即使出錯(cuò)時(shí)也要不忙不慌,，認(rèn)真檢查,，兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗(yàn),，還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的能力,，這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾天的實(shí)習(xí)下來(lái),，我們既學(xué)習(xí)到了知識(shí),，又鍛煉了能力，真所謂受益匪淺,。

不知不覺(jué)中,，在黑龍江省科技學(xué)院實(shí)習(xí)的幾天已經(jīng)過(guò)去，離開(kāi)時(shí),，看著他們美麗的校園,、先進(jìn)的設(shè)備，心里不由得生出一些感慨,，一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費(fèi)這么多的資金,，為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)基地,，即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀，但是學(xué)校從沒(méi)放棄這些學(xué)生,，反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,，這種精神真的令人震撼和敬佩,。也許對(duì)于黑科技的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們?nèi)鄙賹?duì)學(xué)習(xí)的興趣和激情,，缺少埋頭苦讀的勤奮,，但是我相信仍會(huì)有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下，成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,，脫穎而出,，成為未來(lái)各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,，也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,，也許實(shí)驗(yàn)設(shè)備不及他們先進(jìn),，但是從另一方面來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一,。

休息了三天之后，我們?cè)跅顕?guó)輝老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了位于江北太陽(yáng)島園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,，參觀了地面衛(wèi)星通信站,，在機(jī)房，我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,，黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出,，工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程，以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,，之后我們又參觀了室外的天線,，了解了天線的工作過(guò)程，除了課本上從理論上對(duì)衛(wèi)星通信的過(guò)程進(jìn)行了學(xué)習(xí),，實(shí)際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對(duì)其工作過(guò)程的理解,，我們還了解了，每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,，這就是為什么我們?cè)谛l(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號(hào)中只有黑龍江省臺(tái)一套節(jié)目正在播出,，其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播，不用上行傳輸,。

又過(guò)了一天,，我們迎來(lái)了最后的實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)校為我們安排了新加坡國(guó)立大學(xué)的李樂(lè)偉教授為我們帶來(lái)學(xué)術(shù)報(bào)告,，這么近距離接觸國(guó)際著名的研究學(xué)者,，心里真的是非常激動(dòng)。李樂(lè)偉教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,，他更被譽(yù)為“格林函數(shù)之父”,。他為我們帶來(lái)的第一篇研究報(bào)告是關(guān)于負(fù)向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負(fù)向煤質(zhì),，也稱(chēng)作左手介質(zhì),，是一種新穎的人造材料，與常規(guī)介質(zhì)相比,，它同時(shí)具有負(fù)的介電常數(shù)和磁導(dǎo)率,，表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性，比如負(fù)折射率,、反響多普勒效應(yīng),、負(fù)切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂(lè)偉教授將設(shè)計(jì)改進(jìn)了一些金屬貼片形狀，將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,，應(yīng)用在天線,，使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬，將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),，便可應(yīng)用到不同頻率上,。李樂(lè)偉教授的研究報(bào)告給了我很多啟發(fā)，

他對(duì)我們說(shuō),，在研究左手介質(zhì)的過(guò)程中,，他和他身后的團(tuán)隊(duì)走了4、5年遇到了很多困難,，走了很多彎路,，終于在去年找到正確的研究道路，并發(fā)表了研究成果,，這種4,、5年克服困難堅(jiān)持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼，這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神,，如果李樂(lè)偉教授在這4,、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮，也就沒(méi)有他今天的研究成果,，我們也就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)能夠近距離接觸李教授,，這啟發(fā)了我們無(wú)論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來(lái)的工作中，我們都要堅(jiān)持不懈的做好每一件事,，遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對(duì),，努力堅(jiān)持戰(zhàn)勝自我才會(huì)獲得日后的成功，半途而廢的道路永遠(yuǎn)不是成功者所走的道路,。

李樂(lè)偉教授為我們帶來(lái)的第二篇報(bào)告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,，這方面屬于理論性的研究，我們還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)階段,，所以聽(tīng)的很糊涂,，滿(mǎn)篇的大長(zhǎng)公式推導(dǎo)、化簡(jiǎn),，使我們感覺(jué)眼花繚亂，但是從中我們學(xué)到的更多是李樂(lè)偉身上的精神,，這種對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的精神,。李教授在報(bào)告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子，讓我們真正認(rèn)識(shí)到,，科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,，它是非常真實(shí)，沒(méi)有研究出來(lái)的成果絕不能對(duì)外宣稱(chēng)已經(jīng)成功研究，每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著僥幸的心理,，為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,，鋌而走險(xiǎn)，到頭來(lái)終會(huì)被其他學(xué)者發(fā)現(xiàn),，并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄,。聽(tīng)了李教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，真的是收獲了許多,，一個(gè)國(guó)際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習(xí),。

轉(zhuǎn)眼間，兩周實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，長(zhǎng)長(zhǎng)的兩周,，我們疲倦，我們勞累;可它更是短短的兩周,，我們學(xué)了很多,，收獲了很多，真可謂碩果累累,。但是我們又學(xué)的不夠多,，未來(lái)大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學(xué)習(xí),。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我們感到很開(kāi)心。切身的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我們的回憶里增添了色彩,，留給了我們漫長(zhǎng)的時(shí)間去品味,。但我們更期待著，期待著下一次有趣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的到來(lái),，期待著更多的東西去學(xué)習(xí),，也更期待著自己越來(lái)越出色、成熟的表現(xiàn)!

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇七

透過(guò)這次實(shí)習(xí),，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力,。本次實(shí)訓(xùn),，是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn),。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是十分有好處的,。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí),。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,，此刻想來(lái),，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解,。

在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力,，提高了我的綜合素質(zhì)。首先,，它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的潛力,，在工作的過(guò)程中,，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等,。其次,，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,，我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二,、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作用心性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),，是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé),。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系,，能給你簡(jiǎn)單找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn),。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇八

我人生中第一次進(jìn)入工商所,，我感覺(jué)我就像是森林里的一只自由的小鹿，對(duì)前方滿(mǎn)懷著憧憬和欣喜,。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中,，孔阿姨作為我的老師，將我領(lǐng)進(jìn)了工商所的大門(mén),，開(kāi)始接觸地時(shí)候,，我有些拘謹(jǐn)，不敢說(shuō)話(huà),，甚至不敢坐在凳子上,，一下子就暴露了我膽小的本性，幸好能通過(guò)自我剖析了解自己,，我也堅(jiān)信在學(xué)習(xí)中我會(huì)改變,。

孔阿姨在生活中直爽，愛(ài)笑愛(ài)說(shuō),，寬以待人,，在了解我的住宿和家庭情況后,，立即幫我出謀劃策，安頓好我的住處和飲食,。在工作中嚴(yán)以律己,，對(duì)于工作處理的井井有條，有規(guī)劃,，比如整理歸檔大批文件中需要經(jīng)過(guò)整理—拆圖釘—鉆孔眼—裝訂—排序—編碼—掃描—?dú)w檔重重步驟,，整理文件看似小事，也有很多學(xué)問(wèn),，比如精力地高度集中,，合理分工，需冷靜膽大心細(xì)等等,，孔阿姨會(huì)提前準(zhǔn)備好工具,，然后對(duì)檔案的整理做出規(guī)劃，將工作由大化小,，工作的繁重也因有條理的分工規(guī)劃顯得簡(jiǎn)單了,，大家都忙得不亦樂(lè)乎，短短時(shí)間內(nèi)就完成了工作任務(wù),，極大地提高了工作效率,。作為指導(dǎo)老師，耐心教我如何錄入復(fù)雜的數(shù)據(jù),，言行中影響著我不少,，也讓我學(xué)到了不少做事做人的道理。

謝輝哥也是一個(gè)耿直熱心腸的男生,，比我大,，所以常以大哥哥的形象出場(chǎng)，實(shí)習(xí)的前四天每天問(wèn)我熱不熱,，怕我熱壞了,，義不容辭地幫我抬風(fēng)扇到我的寢室，幫我換燈泡,，很是感激,。幾天的了解之后，我發(fā)現(xiàn)謝輝哥的行政管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)掌握的很好,，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題問(wèn)他時(shí),，總可以耐心又有條理地向我解釋。

我對(duì)全所長(zhǎng)也是很印象深刻,，實(shí)習(xí)第一天,，就對(duì)我開(kāi)展思想政治教育，讓我深刻了解到工商行政管理要始終貫徹以為人民服務(wù)為宗旨,，要樹(shù)立正確的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,，也讓我初步認(rèn)識(shí)到工商行政管理的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)意義,，活脫脫一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)形象。之后有件事情讓我對(duì)全所長(zhǎng)又有了進(jìn)一步了解,，全所長(zhǎng)和孔阿姨專(zhuān)門(mén)為我提出了一份食堂撘伙協(xié)議,，最開(kāi)始地時(shí)候全所長(zhǎng)讓謝輝哥網(wǎng)上找一個(gè)模板，謝輝哥對(duì)這個(gè)模板進(jìn)行了必要地修改,，全所長(zhǎng)很?chē)?yán)謹(jǐn)，自己再次審閱,，一字不落地將協(xié)議看下去,，并指導(dǎo)謝輝哥完善協(xié)議，我站在他們的身后對(duì)這份協(xié)議頗為感觸,，每一處都體現(xiàn)著行政人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，哪怕一個(gè)字都要細(xì)微，比如定金和訂金,，兩個(gè)詞也就一個(gè)字的不同,，表面上意思相近，然而在法律依據(jù)的效力上卻差之千里,。

一份協(xié)議的完成,，哪怕是最細(xì)微的時(shí)間、地點(diǎn)也不能出錯(cuò),，那一刻我對(duì)協(xié)議有了新的認(rèn)識(shí),，在認(rèn)識(shí)中成長(zhǎng)了一小步。還有,，當(dāng)協(xié)議完成后,，全所長(zhǎng)積極維護(hù)與下屬的關(guān)系，或許擔(dān)心自己的言辭過(guò)重會(huì)傷害到謝輝哥,，留下一句“我并不是在批評(píng)你,，你要注意工作方法”，這句話(huà)對(duì)我可能會(huì)影響很久,。

接下來(lái),，要講到程叔叔了，最清晰地是那天早晨,，我一走進(jìn)辦公室,，就看到程叔叔手里拿著抹布正擦工作臺(tái)還有椅子，有點(diǎn)驚訝,，之前未走進(jìn)馬良工商所之前,，我以為領(lǐng)導(dǎo)都是時(shí)刻伴著臉特別嚴(yán)肅，不說(shuō)話(huà)也能?chē)樦说哪欠N,，想象終歸想象,，正如“紙上得來(lái)終須淺,，絕知此事要躬行”，當(dāng)我接觸到了工商所的每個(gè)人,，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也并不是像老虎一樣可怕,，雖然與程叔叔交談甚少，但從這件小事能看出,，程叔叔能彎下腰做這些工作之外的事,，我感覺(jué)到他的心里始終裝著為人民服務(wù)的宗旨，裝著工商所的形象,。

黃雨夕是我的隊(duì)友,，很多工作我們協(xié)同完成，在我眼里,，她是一個(gè)很有才,，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),，對(duì)熱愛(ài)的事業(yè)極有方向感和目標(biāo)感,，‘用事實(shí)說(shuō)話(huà)’是她的'口頭禪，她身上獨(dú)特的氣質(zhì)很是迷人,，她那些閃光點(diǎn)我正是我所缺的,。

工商所的每個(gè)人都值得我去用心去學(xué)習(xí)，無(wú)論工作還是生活點(diǎn)滴都需要我慢慢體會(huì),，無(wú)論做事還是做人我都需要慢慢在學(xué)習(xí)中優(yōu)化自我,。時(shí)光的車(chē)輪匆忙碾過(guò)，伴隨著大暑的到來(lái),，不知不覺(jué)中,，兩周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而逝，我還能與工商所相處多久呢,，不免有些感概,。很感謝政府安排的這期大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，僅僅二周的實(shí)踐竟也讓我學(xué)到了很多,，在今后的工作和生活中,，我仍還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，提高工作的積極性和主動(dòng)性，在實(shí)習(xí)期間還要更多地學(xué)習(xí)了解工商行政管理知識(shí),，學(xué)會(huì)開(kāi)口,，主動(dòng)向老師學(xué)習(xí)，努力改變之前對(duì)知識(shí)了解程度的膚淺情況和在實(shí)際工作中實(shí)踐能力的匱乏情況。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇九

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，每一份實(shí)習(xí)工作,，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富,。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,，如何來(lái)進(jìn)行呢?第一范文網(wǎng)為大家?guī)?lái)以下這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。

前言：“ 沒(méi)有實(shí)習(xí),，就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué),。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué),。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店,。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),，體會(huì)到了工作的一些難處,，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo),。

一,、實(shí)習(xí)目的：

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨,、見(jiàn)世面,，檢驗(yàn)知識(shí),，培養(yǎng)能力，磨練意志,，使自身得到啟迪,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),、增長(zhǎng)才干,、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí),。試工期間,，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力,。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完,，還沒(méi)等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了,。在我手忙腳亂之際,，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力,，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說(shuō),，用餐高峰時(shí)的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的,。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái),。在低峰時(shí)段，大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧,。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門(mén)上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,，玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后,，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭,、消毒,，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量,。盛放吸管的盒子要定期察看,，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看,。如果有煙頭、樹(shù)葉,、紙屑要及時(shí)清掃,，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,，還可以把外圍的地板拖一下,。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過(guò)去,，但這將是一份最寶貴的財(cái)富,，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇十

渾渾噩噩的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩年了,。說(shuō)來(lái)慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點(diǎn)錢(qián)好減輕家里的負(fù)擔(dān),，卻一直未能如愿,。去年暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工,，卻是騙局一個(gè),，騙了我70多的報(bào)名費(fèi)，之后又找了幾天，沒(méi)找著也就放棄了,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了,。今年本沒(méi)想過(guò)找工作,，就想好好看看書(shū)。當(dāng)專(zhuān)業(yè)課結(jié)束后,，還要一周多才考試,，我便回家了幾天，到家的第一天,，我收到了班長(zhǎng)群發(fā)的信息,，問(wèn)我們有誰(shuí)愿意去帶薪實(shí)習(xí)，要去的把名字發(fā)給她,?！皫綄?shí)習(xí)”，覺(jué)得好新鮮,，在這之前我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),，出于好奇，便想弄個(gè)明白,，于是打電話(huà)問(wèn)班長(zhǎng)一些關(guān)于帶薪實(shí)習(xí)的具體的事兒,，可班長(zhǎng)也不清楚，她只應(yīng)院上要求,，把這一消息傳達(dá)給我們,。本打算去“帶薪實(shí)習(xí)”的我打消了去的念頭。來(lái)到學(xué)校開(kāi)周前班會(huì)時(shí),，輔導(dǎo)員說(shuō)帶薪實(shí)習(xí)還有名額,，梁平這些地方都沒(méi)有人去。第二天我找到美院負(fù)責(zé)帶薪實(shí)習(xí)的楊老師,，告訴他我想報(bào)萬(wàn)州,，他說(shuō)萬(wàn)州名額已滿(mǎn)，他幫我認(rèn)真的查看了一下萬(wàn)州的名額,，終于被發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)名額,，是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，我興奮不已,，就趕緊報(bào)了名,，還問(wèn)了些例如：“我們?nèi)?shí)習(xí)單位一般都讓我們做些什么”?“有沒(méi)有統(tǒng)一的服裝”【本文由個(gè)人工作總結(jié)范文整理】?

我這次帶薪實(shí)習(xí)來(lái)之不易。當(dāng)被確定了實(shí)習(xí)有我時(shí),，我興奮不已,，我告訴自己不論去干什么,，多苦多累我都能挺過(guò)去，我一定行的,。帶薪實(shí)習(xí)前有個(gè)動(dòng)員大會(huì),，動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)更是讓我熱血沸騰，當(dāng)時(shí)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講到去年有人帶薪實(shí)習(xí)被分配到某縣的磚瓦廠,，磚瓦廠的正式職工做什么那位實(shí)習(xí)生就做什么,，他在磚瓦廠鉆炮眼，運(yùn)磚入窯,，他身上到處都是灰塵,，又臟又累，堅(jiān)持了幾天實(shí)在受不了,，打算不干了,，磚廠負(fù)責(zé)人打電話(huà)到學(xué)校，學(xué)校再打電話(huà)給他讓他去上班,，他說(shuō)自己受不了不想去,，最后沒(méi)辦法學(xué)校只好讓磚瓦廠找點(diǎn)輕松的活給他干。領(lǐng)導(dǎo)講到這些,，我就對(duì)自己說(shuō)“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦,，我也要硬著頭皮堅(jiān)持到底,，就當(dāng)磨練自己,，鍛煉自己的意志品質(zhì)?！贝藭r(shí)的我想到了“天將降大任于斯人也,，必先苦其心智，勞其筋骨,，餓其體膚……..”。

帶薪實(shí)習(xí)的前一天,，我收到帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的信息說(shuō)是7月11日早上7：30在雕塑前集合,，當(dāng)時(shí)的我既激動(dòng)又憂(yōu)慮，我終于能參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)怎能不激動(dòng),，想到要工作,，怕自己才疏學(xué)淺,，不能夠做得很好，不免有些擔(dān)憂(yōu),。

7月11日,，我7點(diǎn)左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來(lái),，等待著帶隊(duì)長(zhǎng)和其它我不認(rèn)識(shí)的成員的到來(lái)。7：30到了他們也都來(lái)了,，我們一起坐公交車(chē)來(lái)到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,，找到了辦事處負(fù)責(zé)我們帶薪實(shí)習(xí)這一塊的姚委員。姚委員很祥和,，來(lái)之前我還在想這兒的負(fù)責(zé)人會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)肅，會(huì)不會(huì)一副盛氣凌人官味十足的樣子,。見(jiàn)到了姚委員,，覺(jué)得自己的想象力太豐富太可笑。

7月11日,，帶薪實(shí)習(xí)第一天,，我們只能算是來(lái)報(bào)到，談不上來(lái)工作,，姚委員讓我們寫(xiě)了下自己的基本的信息,，大致地說(shuō)了一下我們被分配到哪兒，可能會(huì)做些什么事,。我們一行人有的被分到了社區(qū),，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類(lèi)的事，我就是留在辦事處工作的其中一員,。

第二天我們就正式工作了,，姚委員帶我們到5樓人會(huì)議室整理檔案。到了會(huì)議室,，我們先看了一會(huì)她發(fā)給我們的檔案材料分類(lèi)排序的說(shuō)明表,。再才拿起一份檔案開(kāi)始整理，整理第一份檔案時(shí)頭都大了,，雖然看了說(shuō)明表,，但是這么短的時(shí)間怎么可能記得住，記不住就不知道從何下手,。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動(dòng)表”按形成時(shí)間的先后排好,，有差的基本信息前后不一致的要登記下來(lái)，在姚委員的帶領(lǐng)下,，在說(shuō)明表的參照下,，我們一個(gè)類(lèi)別一個(gè)類(lèi)別的整理，再把整理好的類(lèi)別按類(lèi)別先后放好,。

時(shí)間過(guò)得真快,，我們?cè)诮闲聟^(qū)陳家壩街道辦事處的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了,。

來(lái)到辦事處實(shí)習(xí)，我的收獲頗多,，認(rèn)識(shí)了一些新同事和職工,，還有待人接物的技巧，我了解了許多在學(xué)校不曾接觸的東西,，總結(jié)出來(lái)以下幾點(diǎn),。

第一、待人接物不能只靠嘴上工夫,，要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待身邊的人和物,。

在這次實(shí)習(xí)中，我們到辦事處的是來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)的8個(gè)人,，具體地說(shuō)應(yīng)該是6個(gè)人,，有兩個(gè)被分配到了社區(qū)，很少碰面,。我們幾乎相互間都不認(rèn)識(shí),，然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了，都彼此照顧,，早上大家一起從學(xué)校出發(fā),，中午一起去食堂吃飯，一起在會(huì)議室午休,，下班后一起走車(chē)回家,，有空的時(shí)候大家一起閑聊，談一談個(gè)人的興趣愛(ài)好,，以及近來(lái)發(fā)生的重大事件,，如：“動(dòng)車(chē)事件”、“美債危機(jī)”等,。

第二,、對(duì)待工作必須要有敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神。

姚委員,，她的工作中有拆遷這一塊兒,，有的時(shí)候早上6點(diǎn)多就下隊(duì)到拆遷地，太陽(yáng)出來(lái)了,，頂著烈日跟著挖機(jī)走,。還有移民科的陳副科長(zhǎng),，當(dāng)有群眾不理解國(guó)家政策氣沖沖的來(lái)向他大吼大叫,，他的一遍一遍的不厭其煩的向人民群眾解釋楚。他們把自己的工作當(dāng)作一份不可推卸的責(zé)任,，做到盡善盡美,。他們的敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神令我折服,。

第三、學(xué)會(huì)感恩,。感恩于艱難困苦,，他是你越挫越勇。

別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,，卻也會(huì)激發(fā)你的斗志,。因此我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人,，是他使我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大,，我們應(yīng)該懷著感恩的心感謝所有的人。

第四,、堅(jiān)持到底永不放棄,。

暑假高溫，這大熱天的,，要是不去上班,，吹著空調(diào)多爽。還有每天要起早床,，早上正涼快,，數(shù)個(gè)懶覺(jué)多爽，偶爾這么想想還是容許的,，但是我們不能這么做,，既然報(bào)了名要帶薪實(shí)習(xí)就必須堅(jiān)持到底。那些個(gè)建筑工人頂著烈日冒著寒風(fēng)都在工作,，他們那么苦那么累都能堅(jiān)持,，我們有什么理由不堅(jiān)持到底。

第五,、不要怕吃虧,。

在移民科的時(shí)候陳副科長(zhǎng)告訴我，人不要怕吃虧,，吃點(diǎn)小虧又算得了什么,，太過(guò)于斤斤計(jì)較跟誰(shuí)都處不好。他還說(shuō),，那些個(gè)經(jīng)常吃虧的人不見(jiàn)得就笨,，大智若愚未必不好。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間馬上就要完了,，時(shí)間雖短,，可我學(xué)到的東西卻不少，就比如同事之間的相處,，下屬與上級(jí)之間的相處,，從中使我受益匪淺,。還有說(shuō)話(huà)的技巧，相同的意思不同的表達(dá)方式,，他所凸顯的效果是不一樣的,。最后，真的很感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)網(wǎng)站篇十一

實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，是展示自己能力的舞臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí),，我感悟到不少,。在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到了自己有很多的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,。一方面也是因?yàn)樽约阂郧皬臎](méi)有實(shí)踐過(guò),，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸的認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要的原因就是：“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。

除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷的學(xué)習(xí)不斷的積累。遇到不懂得地方,，自己先想方設(shè)法的解決,，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人前輩，這也是我一貫做事的方法,，我始終覺(jué)得沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早是要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在這將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我自身都察覺(jué)我最大的改變就是四個(gè)字：雷厲風(fēng)行,。這是老總對(duì)我工作效率的要求,。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素,，一是準(zhǔn)確,，二是限時(shí)。其實(shí)任何一個(gè)失誤，都會(huì)使事情辦不成或辦不好,。時(shí)限就是盡可能的縮短周期，減少中間環(huán)節(jié),。具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉,，要制定科學(xué)的工作制度,，理順關(guān)系，分工明確,，充分發(fā)揮自身的重要性和創(chuàng)造性,。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節(jié),，消除“文山會(huì)?！钡默F(xiàn)象，提高工作效率,。

在工作中我除了遇到挫折外,，很多時(shí)候也會(huì)覺(jué)得工作不過(guò)如此，這時(shí)候我就一定要穩(wěn)住自己的心,，更要謙虛謹(jǐn)慎,，虛懷若谷。有時(shí)候覺(jué)得萬(wàn)分委屈,，比如我上任后被人說(shuō)閑話(huà);還有查貨把手刮傷;捂著疼痛難耐的肚子幫老總跑腿;畫(huà)與本職工作無(wú)關(guān)聯(lián)的工程圖畫(huà)到半夜才回家;發(fā)著燒堅(jiān)持開(kāi)會(huì)最后進(jìn)醫(yī)院;學(xué)習(xí)調(diào)機(jī)把腳打到內(nèi)心深處還是充滿(mǎn)了委屈,，后來(lái)調(diào)整心態(tài)，把所有的工作當(dāng)成快樂(lè)的事情,，結(jié)果慢慢的也做的很好,，學(xué)習(xí)到了很多東西，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時(shí)不要激動(dòng),，要仔細(xì)分析沉住氣,，心態(tài)非常的重要?？傊?，不管是什么事情，認(rèn)真的去做,，堅(jiān)持去做好,，最終都會(huì)有收獲的。

在我工作的過(guò)程中,，既有學(xué)習(xí)收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是因?yàn)閷?shí)習(xí)工作內(nèi)容和我大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，我曾想過(guò)放棄現(xiàn)在所創(chuàng)造的成績(jī)從新選擇新的工作崗位,，但是后來(lái)一想,，自己的工作必究是堅(jiān)持了這么久，已有所了解,。而我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這行業(yè)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，知識(shí)在看人做，聽(tīng)人講如何做,，未能夠真正的全方面領(lǐng)會(huì)認(rèn)識(shí),，所以也只有打消了其想法。

雖然進(jìn)公司這么長(zhǎng)時(shí)間了,，但從自身方面看,，我還是一名新人，所以犯錯(cuò)也是不可避免的,，但是工作嘛,，是需要為自己的行為負(fù)責(zé)。除了把心態(tài)調(diào)整好,，其次就是創(chuàng)新,，知識(shí)畢竟是有限的，所以也令我在工作中遇到過(guò)很多問(wèn)題,，事半功倍的情況也常常出現(xiàn),。缺少創(chuàng)造性的思維，很難再工作中創(chuàng)新,。沒(méi)有給自己在工作中明確的定好位,，被動(dòng)的工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，首先在今后的工作中,，思想上要尤為引起重視，自工作任務(wù)的開(kāi)始就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識(shí),，認(rèn)識(shí)到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性,，自覺(jué)的將工作任務(wù)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì),，為將來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能,。應(yīng)該綜合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀,、能力,、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

最后在處理人際關(guān)系的能力上我也有了很大的提高,。在工作中每天要與形形色色的人打交道，這就需要我們擺正位置，正確的處理好人與人之間的關(guān)系?，F(xiàn)如今我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)就是：你對(duì)別人的尊敬與幫助是一束射入光,，你誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度是一副鏡面，而別人對(duì)你的尊敬與幫助就是反射光,。你入射光越強(qiáng),，待人越真摯，那么鏡面將會(huì)越光滑,，反射光也會(huì)越強(qiáng)，此時(shí)我們的世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖,。

在這段工作的時(shí)間里,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的關(guān)懷與照顧，從而讓我更快的在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng),。由于我剛跨出校門(mén),，在社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上有很多欠缺，還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自己勤奮多問(wèn)的學(xué)習(xí),。對(duì)于我們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。這就要就我以主人翁的心態(tài)積極思考自身的優(yōu)勢(shì)和不足，在發(fā)展整體態(tài)勢(shì)下,，定位自己的目標(biāo),，發(fā)掘個(gè)人的潛力。

實(shí)習(xí),，是大學(xué)生活的結(jié)束,，也是自己步入社會(huì)努力工作的開(kāi)始。在頂崗實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深入的了解,，同時(shí)也深深感到了自己的不足，專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用上的差距,。在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心求教,，不斷提升自我，在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,，都會(huì)努力上進(jìn)，都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人!