在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇一

一,、開展做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)活動(dòng)，提高教師的個(gè)人形象,，辦家長滿意學(xué)校,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)有關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長的重要講話，進(jìn)行了家長問卷,、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,，召開了家長會(huì)，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,，為全面實(shí)現(xiàn)辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ),。

2,、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了愛自己、愛他人,，互尊敬,，齊并進(jìn)活動(dòng),，推動(dòng)了活動(dòng)開展，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,，查找不足,，不斷完善自己，提高自己的政治水平,，樹立人民教師為人民的理念爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。

3,、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,，深入挖掘自己的不足，不斷地提高自己的教師形象,，使自己成為新時(shí)期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師

5,、通過教師的評(píng)選，學(xué)校的審核,、被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，參加中心校組織的班主任交流，為開展做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)活動(dòng),，起到了拋磚引玉作用。

二,、搞好三課一研,，提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案，制定了我校的方案,，建立了教師三課一研活動(dòng)檔案,，為深入開展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。

1,、搞好三課評(píng)比工作,。五月份進(jìn)行了三課評(píng)比活動(dòng)，通過教師講課,、評(píng)課,、自我反思三部曲評(píng)選了，為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名,，被小教部推薦參加**市技能大賽。

2,、搞好校本教研科研活動(dòng)

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,，有效的提高課堂教學(xué)效率,，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng)，通過教師的備課,，講課,，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,，教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會(huì),、研討提升了教師的認(rèn)識(shí)，也取得了很大的成績(jī)：,、六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中,、獲得了一等獎(jiǎng),，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);、在小教部有效的課堂評(píng)價(jià)征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);,，,，在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用研究中分別獲得**市一、二等獎(jiǎng);,、在在有效課堂教學(xué)研究獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué),、講座,、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn),。一,、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái),。二,、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次,，教師回來后認(rèn)真總結(jié),，與其他教師交流,，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇二

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持以黨xx大思想為指導(dǎo),，立足教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，努力健全學(xué)校各種規(guī)章制度,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作,，切實(shí)抓好備,、上、批,、輔,、考的管理，對(duì)各環(huán)節(jié)建立評(píng)價(jià)制度,，除了堅(jiān)持行政聽課,、檢查教案和計(jì)劃外，還加強(qiáng)對(duì)作業(yè),、試卷等批改情況進(jìn)行檢查,，做到及時(shí)檢查，認(rèn)真反饋,，落實(shí)到位,。

2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說課,、聽評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校從第四周起，每周一下午語文研討活動(dòng),，周二數(shù)學(xué)研討活動(dòng),。全體教師更是借外出學(xué)習(xí)，管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查,，年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動(dòng)為契機(jī),，積極開展有組織或自發(fā)的參與聽評(píng)課活動(dòng),，在自主教研方面收到較好的效果。建立語,、數(shù),、英等學(xué)科成績(jī)期中和期末的報(bào)告制度，尤其是一年級(jí)和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度,。組織教師認(rèn)真探討,、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救,，力爭(zhēng)把自覺做好常規(guī)工作化為每位教師的行動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

3.健全校本教研,。完善校本教研制度,，做到人人參與，人人有實(shí)效;加大課題研究力度,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,。本學(xué)期在開好開足常規(guī)課程前提下，增添心理輔導(dǎo)課,，國學(xué)誦讀課,，組織專門教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展實(shí)踐教研。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度,，要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告，并通過移植訂的形式及時(shí)在全體教師中傳達(dá),，以求資源共享,。如向艷玲老師在京山觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來上了英語移植課《what would you like》;曲振霞老師參加市小語作文研討會(huì)也上了一節(jié)快樂作文《我喜愛的水果》，在教學(xué)方法的改進(jìn),，教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺,。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次，其中語文組教師參加省小語學(xué)術(shù)交流會(huì)6人次,，市課題研討3人次,，市快樂作文研討會(huì)1人次，管理區(qū)作文說課競(jìng)賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次,，市,、省觀摩活動(dòng)各2人次，管理區(qū)說課比賽5人次;綜合組英語參加省英語交流會(huì)1人次,，市優(yōu)質(zhì)課觀摩2人次,，管理區(qū)說課2人次;品德觀摩參賽達(dá)3人次。在實(shí)施區(qū)課題加強(qiáng)漢語拼音的基礎(chǔ)教學(xué),，提高正確拼讀能力和市課題中國傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀研究中,，課題組教師開展了豐富有效的課題研究活動(dòng),，課題研究課的講、評(píng),、議;低段閱讀課外書,，講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《唐詩宋詞》等活動(dòng)的開展,，孩子們?cè)诓恢挥X中提高了拼讀識(shí)字能力，還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶,。

4.健全本校教師培訓(xùn)制度,。本學(xué)期由校長主持，教務(wù)副校長和政教主任組織,，全體教師在期中前后開始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問題跟進(jìn)教研,，并在期末以作業(yè)的形式整理出來，學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問題有選擇地確定下學(xué)期部分課題,，并向區(qū)教研室提交;全體班主任開展創(chuàng)建特色班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流,。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的班級(jí)環(huán)境目標(biāo),，為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。

二,、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè),，提升師資水平

5、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，落實(shí)學(xué)習(xí)制度,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度,，積極撰寫學(xué)習(xí)心得,，引領(lǐng)全體教師樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》,、《向全國教書育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理的通知》、《以三平之心當(dāng)好教師》等內(nèi)容,。結(jié)合開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)滿腔熱情干事業(yè)，真心誠意待他人,，嚴(yán)格要求對(duì)自己的人際氛圍,。中青年教師通過頌師德、鑄師魂演講比賽,，更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)師德標(biāo)兵的光榮稱號(hào),，學(xué)校積極開展了向他學(xué)習(xí)的活動(dòng),。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一階段一個(gè)主題：第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升自己;第二階段,，學(xué)高為師,，德正為范;第三階段，學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，有感即行;第四階段,，自省反思，重塑師魂,。通過這次活動(dòng),，全體教師的思想道德認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開展,。

6,、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu),。組織教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修,，提高學(xué)歷層次;深入開展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長月,，倡導(dǎo)教師讀教育名著,，多讀書、讀好書,、好讀書,，曲振霞、于國慶,、韓春霞,、李芳等老師積極撰寫文章,，參加教師讀經(jīng)典征文活動(dòng),。

7、聚焦課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)課題研究,。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,，xx年，我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,，以課堂教學(xué)為載體,，通過課題研究，解決教學(xué)實(shí)際問題,，提高教師課堂教學(xué)水平,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動(dòng)下,，我校在語數(shù)兩科積極開展異課同構(gòu),、構(gòu)建高效課堂的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有12人參加,，研討課14課次,。二年級(jí)敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》、三年級(jí)向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》,，四年級(jí)田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》,，六年級(jí)趙杰老師講的《圓的面積》五年級(jí)曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》，六年級(jí)于國慶老師執(zhí)教的《老人與?！返鹊?，這種教研方式集中了集體智慧，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，還有利于教師對(duì)教材深層的理解與把握,，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實(shí)暴露教學(xué)中存在的問題,，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)形成互補(bǔ),，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長,。

8,、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄,、案例分析,，每位教師圍繞課題寫好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,，從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情，營造學(xué)校教研的良好氛圍,，形成良好的校本教研制度,。

三、抓好德育工作,，盤活校園文化

9,、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校政教處為大隊(duì)輔導(dǎo)員班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu),，使學(xué)校,，隊(duì)，班活動(dòng)一體化,，加速了學(xué)校各樣活動(dòng)的推行,。

10、制度落實(shí)有效。規(guī)范每周的升旗儀式,，佩戴好旗手,、護(hù)旗手標(biāo)志，嚴(yán)格,、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動(dòng);本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開學(xué)初各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際，2-6年級(jí)已制定本班班規(guī),、班訓(xùn),、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)書面材料,，進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級(jí)評(píng)比制度,，建立健全文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則。

11,、德育氛圍濃厚,。利用宣傳欄、黑板報(bào),、廣播,、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑,，本學(xué)期抓好班主任工作不放松,，班隊(duì)活動(dòng)明顯。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、12.9節(jié)日開展主題教育活動(dòng);組織中高年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開展與法同行知識(shí)測(cè)試,，并參加社區(qū)反邪教教育活動(dòng);國慶節(jié)開展我為祖國驕傲主題班會(huì),， 我和我的祖國板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比;建隊(duì)節(jié)期間開展隊(duì)史教育活動(dòng)，做到六知四會(huì)一做：六知即知道隊(duì)的名稱;知道隊(duì)旗的圖案和含義;知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊(duì)禮所表示的意義;知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng),。四會(huì)即會(huì)戴紅領(lǐng)巾;會(huì)行隊(duì)禮;會(huì)唱隊(duì)歌;會(huì)呼號(hào);一做：為人民做一件好事;本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下,，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動(dòng)會(huì);安全主題教育活動(dòng)(法制知識(shí)講座、消防知識(shí)教育,、防災(zāi)演習(xí),、健康體檢、防寒防凍教育,、校車安全安全調(diào)查等),。

12、健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過家訪、家校聯(lián)系卡,、家長座談會(huì)等多種形式,，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育的水平,。關(guān)注學(xué)生心理健康，楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師,，在摸索學(xué)校系統(tǒng),、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提出注重學(xué)生心理教育,，專門教育與學(xué)科教育,、家庭教育滲透原則，學(xué)校全員參與,，學(xué)校指導(dǎo)與家長配合原則;在期中考試后,，在政教處的組織下，各年級(jí)精心組織召開了家長會(huì),，取得了圓滿成功;學(xué)校積極尋求社會(huì)支持,，開學(xué)之初，與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系,，共建留守學(xué)生服務(wù)站,，我校在本學(xué)期成功開通愛心電話學(xué)期中向家長兩次發(fā)放 告家長書，假前給家長的一封信,，為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí),、生活成長環(huán)境。

四,、重視體衛(wèi)工作,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

13、開展冬季長跑活動(dòng),。積極開展第四屆陽光體育冬季長跑活動(dòng),，利用早操后組織全體師生進(jìn)行長跑，建立師生長跑記錄,。

14,、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育,、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)教育和防治措施的落實(shí),，保證學(xué)生在學(xué)校有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,。積極動(dòng)員組織健康體檢，完成國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作。

15,、發(fā)展學(xué)生的體育興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。王樂新老師作為體育組負(fù)責(zé)人,，利用學(xué)校有利條件,，配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生球類興趣指導(dǎo)。

五,、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，促進(jìn)校園改觀

16、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策,。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi),，并將各種收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),、依據(jù)等向社會(huì)和家長公開,，實(shí)行亮牌收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不擅自立項(xiàng),、提高標(biāo)準(zhǔn)，自覺抵制搭車收費(fèi)嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng);堅(jiān)持校務(wù)公開制度,。

17,、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件,。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下,，原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈(zèng)下，學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車棚及校園用廁;及時(shí)維修倒塌校園圍墻;對(duì)教師辦公室進(jìn)行部分整修;購置,、整理,、整合資源，發(fā)揮原來多媒體教室,，電腦機(jī)房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室,，學(xué)校教育教學(xué)保管室，學(xué)校教職工活動(dòng)室,。

六,、常抓安全工作，活動(dòng)效果顯著

18,、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播,、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑,，開展xx普法,、交通、衛(wèi)生,、防火,、防毒等內(nèi)容的知識(shí)講座、競(jìng)賽活動(dòng),，落實(shí)教師午間輪值制度,、教師護(hù)導(dǎo)制度和月份安全自查制度，確立隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山的理念，努力做好校園及周邊環(huán)境的整治,，結(jié)合校門外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀,，有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育。

19,、安全活動(dòng)落實(shí)到位,。本學(xué)期開展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練;以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展網(wǎng)上安全知識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)校行車安全知識(shí)問卷。

20,、加大學(xué)校安全投入,。本學(xué)期夏季與冬季分別對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修，對(duì)部分宿舍門窗,、電源開關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng);購置保安人員服裝及相關(guān)保安器械,。

七、加強(qiáng)工會(huì)民主制度建設(shè),，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)工作,。

21、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè),，積極采納教職工的合理化建議,，落實(shí)校務(wù)公開制度，堅(jiān)持教職工五必訪制度,，開展全校教職工活動(dòng),，豐富教職工的在校生活，切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性,，努力創(chuàng)設(shè)依法治校,、民主治校的新局面。

在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也深深地知道：教師的偏科教學(xué)的局限,，專任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。我們也相信：在上級(jí)的關(guān)心和全校師生的共同努力之下，我們將取得更大的成績(jī),。

八,、xx年工作思路

1、完善教師績(jī)效量化考評(píng)制度;

2,、完善學(xué)校健康體檢工作;

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)(改造電腦室，添置學(xué)生電腦;加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，整修班級(jí)地板,、桌椅等);

4、創(chuàng)新校本教研,，提升教師業(yè)務(wù)水平(完善構(gòu)建高效課堂實(shí)施細(xì)則及考評(píng)制度,，保障師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);提倡做小課題等);

5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇三

今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委,、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,，順利地完成了報(bào)名,、考試、評(píng)卷和錄取工作,，在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范,、錄取公平公正”的工作目標(biāo),，招生工作得到了考生、家長及社會(huì)的普遍稱贊,。

一,、基本情況

(一)報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中,，報(bào)考文史類的考生有19329人,，報(bào)考理工類的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人,，報(bào)考體育類的考生有1170人,，報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有349人,。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年,。

(二)考試情況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng),。省政府派出了36名督考官,、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查,、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作,。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,，考風(fēng)考紀(jì)良好,，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,，比去年明顯降低,，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

(三)評(píng)卷情況

今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷,，評(píng)閱試卷34.7萬份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,，特別是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí),，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高,。公布考試成績(jī)后，通過考生的查卷,，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏,。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好,、質(zhì)量最高一年,。

(四)錄取人數(shù)

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,，我省完成錄取計(jì)劃的100%,，計(jì)劃錄取率64%。

二,、主要工作情況

(一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”

今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管,、誰審查,、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的審查辦法,，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請(qǐng),，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格，對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,，對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女,、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格,。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。

(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,，成效顯著

按照教育部的部署,，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看,，改革成效明顯,。主要體現(xiàn)在：

---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,，特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批,、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,，考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高,。

---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,，各批次正常退檔的考生共有xx人次，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %,，比去年減少了7389人次,。

---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,，繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法,，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃,，因無生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少,。

---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年,，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高,，學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小,，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。

---考生填報(bào)志愿的難度減小,，風(fēng)險(xiǎn)降低,。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長感到困難,，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少,。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校,，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍,，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意,、考生,、社會(huì)滿意的良好局面。

(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”

今年我省的招生錄取工作,，繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽光工程，進(jìn)一步以考生為本,，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)水平。

一是加大公示力度,，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督,。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí),，公示了取得報(bào)名資格的考生名單,，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督,。

二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài),。在錄取階段,，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù),，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果,，同時(shí)每天通過《海南日?qǐng)?bào)》和海南電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況,。

三是為考生提供多種答疑服務(wù),，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣,，不僅在錄取場(chǎng)外設(shè)立信訪組,，為考生提供面對(duì)面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話,，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場(chǎng),。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范,，招生過程公開透明,、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對(duì)招生服務(wù)工作的滿意度大大提高,，網(wǎng)上咨詢,、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前,，我局及省監(jiān)察,、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報(bào)案件,，招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴,。

四是通過新聞發(fā)布形式，及時(shí)向社會(huì)發(fā)布各錄取階段的信息,。我們今年繼續(xù)實(shí)行新聞發(fā)布制度,，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺(tái)第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作,，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題,，讓考生和社會(huì)了解錄取的整體情況，并對(duì)填報(bào)下一個(gè)批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見,。

三,、問題與建議

(一)平行志愿的實(shí)施順應(yīng)了考生、家長和社會(huì)對(duì)招生錄取公平性的期望,，填報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)降低,、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實(shí)踐,，我們感到在操作上是否可以進(jìn)行探討,，如，在正常投檔錄取以后,，對(duì)缺檔學(xué)?？煞襁M(jìn)行第二次第三次投檔，以加快錄取進(jìn)度,。我們認(rèn)為,，只要程序公開、面向全體，考生在一個(gè)規(guī)則下參加錄取,，也是符合公平性原則的,。所以，我們建議,，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次,，并在錄取軟件上給予支持。

(二)實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式后,，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用,，希望教育部能夠進(jìn)一步科學(xué)制定政策加分的項(xiàng)目、分值,，規(guī)范起確認(rèn)審核辦法,，細(xì)化其操作辦法，以便更好的落實(shí)公平公正的錄取原則,，遏制弄虛作假的行為,。

(三)對(duì)于獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實(shí)行文化、專業(yè)課程單獨(dú)錄取,，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報(bào)省級(jí)招生部門備案并辦理錄取手續(xù),。

(四)平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視,，投檔比例又明顯縮小,，削減了院校對(duì)出檔考生的選擇空間，分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)的特點(diǎn)更顯得突出,。

四,、明年的主要打算

(一)繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范,。

(二)加大科技設(shè)備運(yùn)用力度,，促進(jìn)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

(三)深化招生陽光工程建設(shè),，實(shí)現(xiàn)人民不斷滿意的高考,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇四

報(bào)名及考試工作是學(xué)校一項(xiàng)十分重要的常規(guī)工作，它既關(guān)系到廣大學(xué)生和家長的切身利益,，又彰顯著教育的誠信度和社會(huì)的公平性,，是我們教育部門不僅不能忽視，反而應(yīng)該強(qiáng)化并必須做到謹(jǐn)慎,、嚴(yán)格,、規(guī)范的一項(xiàng)工作。

20xx年度,我們中在認(rèn)真學(xué)習(xí)河北省教育考試院下發(fā)的各項(xiàng)招生考試工作精神基礎(chǔ)上,，在新華區(qū)教育局和招辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格履行了各項(xiàng)規(guī)章制度,，本著“以人為本，一切為考生服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，在各種考試的報(bào)名,、考試過程中精心組織，周密安排,，圓滿的完成了各種教育系統(tǒng)相關(guān)考試工作,，現(xiàn)就我校報(bào)名和考試工作向大家作以匯報(bào)。

一,、關(guān)于高考,、中考、會(huì)考等報(bào)名工作：

由于學(xué)校規(guī)模大,，規(guī)制多,，每次考試涉及報(bào)名的考生人數(shù)眾多，且報(bào)名時(shí)間相對(duì)集中,，為了高效準(zhǔn)確地做好此項(xiàng)工作,，我們提前做好政策的宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)《報(bào)名須知》,，了解報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié),，并通過校園廣播、黑板報(bào),、印制的宣傳材料等,，面向全校師生宣傳招生考試政策,，宣傳招生考試常規(guī)，宣傳招生考試的意義,。通過班會(huì),、黑板報(bào),，大力提倡誠信應(yīng)考，做文明考生,，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律,、考試誠信，讓作為考試主體的考生上考場(chǎng)時(shí)能“陽光考試”,、“自信考試”,、“誠信考試”。

在具體報(bào)名工作中,，我們制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，井然有序地安排各項(xiàng)報(bào)名事宜，防止出現(xiàn)工作扎堆,，環(huán)節(jié)遺漏等問題,。分別召開年級(jí)主任、班主任會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神和學(xué)校日程安排,，通報(bào)報(bào)名要求和注意事項(xiàng),，并把報(bào)名工作層層落實(shí)到人，建立了完善的責(zé)任體系,，由教學(xué)處,、年級(jí)組、班主任分別承擔(dān)不同的任務(wù),，教學(xué)處統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)學(xué)校其他各個(gè)部門做好相關(guān)保障工作,。

目前，報(bào)名工作大多都進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,，即使不是網(wǎng)上報(bào)名,，涉及到涂卡、錄入計(jì)算機(jī)的內(nèi)容也越來越多,，為準(zhǔn)確高效完成報(bào)名任務(wù),，我們安排了計(jì)算機(jī)專業(yè)人員負(fù)責(zé)報(bào)名的信息錄入工作，保證在技術(shù)操作環(huán)節(jié)上不出現(xiàn)任何問題,，并積極主動(dòng)與其他兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，取長補(bǔ)短，不斷提高我們的工作效率,，為報(bào)名工作節(jié)省出寶貴的時(shí)間,。

報(bào)名工作中一個(gè)細(xì)微的差錯(cuò)就可能造成無法彌補(bǔ)的損失，為了保證報(bào)名數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，我們先給考生充裕的填報(bào)時(shí)間,，并多次確認(rèn)報(bào)名后的數(shù)據(jù)，然后由班主任檢查本班學(xué)生基本信息;最后,，學(xué)校教學(xué)處篩選可疑數(shù)據(jù),，經(jīng)過這樣層層把關(guān)，幾年來,，我們報(bào)名的準(zhǔn)確率達(dá)到100%,。

二、關(guān)于承擔(dān)的各種考試工作：

我校每年承擔(dān)的考試工作有十幾種,，除了各行政部門安排的諸如司法考試,、公務(wù)員考試等以外，主要是承擔(dān)教育部門安排的包括高考,、中考,、會(huì)考、自考,、成考等,。雖然已經(jīng)熟悉各項(xiàng)報(bào)名及考試程序,，但還是以每次都是第一次的心態(tài)準(zhǔn)時(shí)參加上級(jí)召開的報(bào)名會(huì)及考務(wù)會(huì)，認(rèn)真聽會(huì)并做好詳細(xì)記錄,，重視容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)并以之作為重點(diǎn),，便于傳達(dá)到老師學(xué)生。認(rèn)真按要求布置考場(chǎng)及相關(guān)工作,，確?？荚図樌M(jìn)行。我們的主要做法是：

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，合理規(guī)劃。

我校的各項(xiàng)考試工作是在區(qū)教育局招生辦直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,。每次領(lǐng)到任務(wù)以后,，我校便馬上成立以李亞卿校長為組長的學(xué)校招生考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)工作,，學(xué)校其它部門全力做好協(xié)助工作,。學(xué)期初就將招生考試工作納入學(xué)期工作計(jì)劃，將招生考試工作的場(chǎng)地,、設(shè)備,、人員納入日常管理中，把考試常規(guī)納入日?？荚?、日常教學(xué)的過程中進(jìn)行強(qiáng)化、訓(xùn)練,。為了保障招生考試工作高質(zhì)量完成,，我校近幾年先后投入了大量資金安裝更新了校園廣播系統(tǒng)，購買了考試報(bào)名所需的讀卡機(jī),、攝像機(jī),、電腦,，更換了預(yù)備電源等,，在條件上提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，確保考試工作的順利進(jìn)行,。

第一,、我校將考前準(zhǔn)備工作當(dāng)作考試工作的重要環(huán)節(jié)來抓。 首先,，成立考試組織機(jī)構(gòu),。教學(xué)處全面負(fù)責(zé)考試組織安排工作,，考點(diǎn)設(shè)考務(wù)組、保密組,、后勤保障組,、保衛(wèi)組。明確各部門職責(zé),，落實(shí)到人并層層簽訂責(zé)任狀,，及時(shí)督促各組履行職責(zé)?？紕?wù)組負(fù)責(zé)安排考場(chǎng),、安排監(jiān)考人員、打印考試時(shí)間表和各種標(biāo)志,、布置考務(wù)辦公室,、準(zhǔn)備考試用品。負(fù)責(zé)檢查考場(chǎng)衛(wèi)生,，及時(shí)處理從考場(chǎng)安排到考試過程中出現(xiàn)的各種問題,，做好試卷驗(yàn)收、整理工作,。保密組按上級(jí)要求做好試卷接送,、保管工作，安排好專人,、專車,，做到萬無一失。后勤保障組保證考場(chǎng)教室的門,、窗,、窗簾、燈,、風(fēng)扇,、桌椅等不出差錯(cuò)，保證考試期間水,、電正常供應(yīng)并設(shè)立飲水處,、存車處、醫(yī)務(wù)室,，為考生做好服務(wù)工作,。保衛(wèi)組做好考點(diǎn)保衛(wèi)工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入考點(diǎn),，在通向考場(chǎng)的各個(gè)路口都要布置執(zhí)勤人員,，保證考生有一個(gè)良好的考試環(huán)境，在考試期間不受干擾,。

其次,，做好工作人員人員的選定與培訓(xùn)工作,。每次接受考試任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都親自審核工作人員和監(jiān)考員,，確保參與考試工作人員的資格合格,。考試前一天,，我們召開全體工作人員和監(jiān)考人員的培訓(xùn)會(huì),，嚴(yán)格對(duì)照《考務(wù)細(xì)則》上的項(xiàng)目，不僅逐逐句進(jìn)行了宣讀,，還對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容還進(jìn)行深入講解,，對(duì)容易出現(xiàn)問題的地方重點(diǎn)講解，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，讓老師們對(duì)重點(diǎn)問題了然于胸,。同時(shí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考員守則》,、《考生守則》,、《處理規(guī)定》等有關(guān)文件，做到人人熟悉要求,，人人操作規(guī)范,，以“考試無小事”的指導(dǎo)方針，提高監(jiān)考老師們的思想認(rèn)識(shí),。每次培訓(xùn)之后,，我們還照章對(duì)監(jiān)考員進(jìn)行了考核，確保各項(xiàng)工作思想上重視,，行動(dòng)上萬無一失,。嚴(yán)格的要求，讓老師們的責(zé)任感大為增強(qiáng),。特別值得強(qiáng)調(diào)的是,，對(duì)于中考、高考等要我校外派監(jiān)考員的重大考試,，我們每年都提前三天先進(jìn)行一次培訓(xùn),，對(duì)監(jiān)考的所有環(huán)節(jié)和要求提前傳達(dá)到每位監(jiān)考員，要求這些老師認(rèn)真細(xì)致地做好外出監(jiān)考工作,，維護(hù)我校良好的聲譽(yù),。

第二、加強(qiáng)考試過程管理,，確保考試能夠順利實(shí)施,。

考試工作中,，考點(diǎn)主考,、副主考和考務(wù)人員始終堅(jiān)守崗位，及時(shí)處理各考場(chǎng)出項(xiàng)的各種問題,，比如考試的“兩證一單”問題,、違紀(jì)舞弊問題等等，處理這些問題,，我們嚴(yán)格按照《處理規(guī)定》和《偶發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行,，個(gè)別解決不了的問題，及時(shí)報(bào)告區(qū)招辦進(jìn)行解決,。

第三,、認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，維護(hù)考試權(quán)威性和公平性,。 一年來,，我校加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)并取得了較好成績(jī)：一是明確責(zé)任目標(biāo)，規(guī)范管理,。我校制訂了考風(fēng)考紀(jì)管理目標(biāo),，建立層級(jí)責(zé)任制，把目標(biāo)分解到各部門,，層層落實(shí),，責(zé)任到人，各層級(jí)之間都簽訂責(zé)任狀,，明確提出誰出問題誰負(fù)責(zé),，追究當(dāng)事人和主管部門責(zé)任;二是加大宣傳力度。組織召開考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議,，通過不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，加強(qiáng)對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育和誠信教育;三是抓好監(jiān)考員隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按招辦提出的條件挑選監(jiān)考員,，每次開考前,，全體監(jiān)考員、工作人員都要接受半天的培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面，要求監(jiān)考老師對(duì)違紀(jì),、作弊行為敢抓敢管,，絕不姑息，在培訓(xùn)會(huì)上,，各考場(chǎng)主考與監(jiān)考人員要簽訂責(zé)任書,。

第四、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以利以后工作的進(jìn)行

每次考試,，我們都能夠及時(shí)總結(jié)考試過程中各工作組出現(xiàn)的各種問題,，比如監(jiān)考員到校時(shí)間、拆封試卷,、考場(chǎng)報(bào)告單的填寫,、試卷封面的填寫、試卷裝訂等問題,，及時(shí)在每場(chǎng)考試開考前向監(jiān)考老師予以傳達(dá),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正，通報(bào)出現(xiàn)問題的考場(chǎng)和監(jiān)考員,，從而保證了考試各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。同時(shí)，我們還及時(shí)對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié),，并形成書面材料,，上交一份，存檔一份,。

第五,、對(duì)于我校學(xué)生參加的中考、高考和會(huì)考,，我們?cè)诳记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)教育,，分年級(jí)召開考前動(dòng)員工作會(huì)。召開帶隊(duì)老師會(huì),，把全體考生按照所在考點(diǎn)分成若干小組,，由每位老師包干負(fù)責(zé)到底，包括帶隊(duì)到考點(diǎn),、入場(chǎng)前分發(fā)準(zhǔn)考證,、交卷后收齊準(zhǔn)考證、及

時(shí)督促考生入場(chǎng),、叮囑考場(chǎng)紀(jì)律,、考試注意事項(xiàng)等。由于我們考前安排周密,，我?？忌诟鞣N考試中都能夠嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，從未發(fā)生過違紀(jì)舞弊行為,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，招生考試工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng),、涉及面廣的工作,，也是學(xué)校一項(xiàng)重要的常規(guī)工作，我校將以本次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持公平,、公正,、公開的原則,，秉承服務(wù)考生,、規(guī)范操作的宗旨，把今后的招生考試工作做到最好,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，不辜負(fù)社會(huì)的期待，不辜負(fù)考生的期望,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇五

根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的統(tǒng)一要求,，我校于2月10日上午八點(diǎn)召開行政會(huì)、九點(diǎn)召開全體教職工會(huì)議,，2月12日如期開學(xué),。開學(xué)后，秩序井然,，各項(xiàng)工作迅速步入正軌,。之所以能迅速形成良好開局態(tài)勢(shì)，主要得益于以下幾個(gè)方面,。

一,、開學(xué)工作研究部署周密。

學(xué)校行政在20xx年下期即將結(jié)束時(shí)就著手研究本期工作,，制定了切實(shí)可行的《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年上期工作計(jì)劃》,。新年過后，學(xué)校行政又于2月10日研究了開學(xué)工作,，對(duì)開學(xué)工作作了周密部署,，對(duì)處室和個(gè)人的工作作出了具體要求，并制定了《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“治陋習(xí),、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》,。2月10日召開了全體教職工開學(xué)工作會(huì)議，宣布了每位教職工開學(xué)的具體工作,，將工作任務(wù)落實(shí)到了每個(gè)人,。

二、深入學(xué)習(xí)貫徹全縣教育行政工作會(huì)議精神,。

在2月10日召開的教職工開學(xué)工作會(huì)議上,，黃圓善校長傳達(dá)了全縣教育行政工作會(huì)議精神。其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《xx縣20xx年教育工作要點(diǎn)》,、《xx縣教育系統(tǒng)20xx年“治陋習(xí),、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》、和《xx縣教育局嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng)責(zé)任狀》等文件。明確了工作任務(wù)和方向,，劃明了一名人民教師不能碰觸的紅線和不能逾越的底線,，警醒每位教職工，要求全體教職工以飽滿的熱情投入到開學(xué)工作中,。

會(huì)上,，對(duì)我校20xx年“治陋習(xí)、樹新風(fēng)”深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了布置,。每位教職工都與學(xué)校簽定了包括嚴(yán)禁在職教師從事有償家教家養(yǎng),、收費(fèi)及安全等內(nèi)容的《責(zé)任狀》,，并在《實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職教師不從事家教家養(yǎng)的公開承諾書》上莊嚴(yán)地簽上了自己的名字,，鄭重承諾積極遵照上級(jí)要求努力規(guī)范自身辦學(xué)行為。

三,、以干凈整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí),。

2月10日學(xué)校教職工會(huì)議結(jié)束后，曹學(xué)鵬副校長率各處室的負(fù)責(zé)人,，將學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓和公共區(qū)的衛(wèi)生徹底打掃干凈，內(nèi)務(wù)收拾整齊,。2月12日?qǐng)?bào)到當(dāng)天,，兩學(xué)部政教處安排人員對(duì)各班教室、寢室進(jìn)行了徹底的大掃除,，以干凈整潔的校園新面貌迎接學(xué)生和家長的到來,。

四、開學(xué)宣傳工作簡(jiǎn)明有效,。

開學(xué)前,，學(xué)校在門衛(wèi)室樓頂換了嶄新的彩旗，將歡迎學(xué)生返校和家長指導(dǎo)工作的宣傳標(biāo)語打印于校門口的電子屏幕上,。教務(wù)處書寫張貼了《入學(xué)須知》,，詳細(xì)列出了報(bào)到流程和注意事項(xiàng)，家長和學(xué)生看后一目了然,。學(xué)校依據(jù)三家文件制作了精準(zhǔn)的收費(fèi)公示牌和宣傳欄,，通過這些簡(jiǎn)明的宣傳，渲染出了濃濃的開學(xué)氛圍,。

五,、收費(fèi)工作認(rèn)真規(guī)范。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)文件要求進(jìn)行了服務(wù)性代收費(fèi)報(bào)備,、執(zhí)收工作,。開學(xué)前,，學(xué)校在醒目位置懸掛了收費(fèi)公示欄，讓家長和學(xué)生明確所執(zhí)收費(fèi)用的類別和明細(xì),，做到了明白收費(fèi),，杜絕了一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。收費(fèi)工作結(jié)束后,，未接到任何亂收費(fèi)舉報(bào),，受到了來校檢查收費(fèi)工作組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

六,、安全工作防微杜漸,。

我校是一所按高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新學(xué)校,，各種設(shè)備設(shè)施價(jià)值不菲,，為了保證這些設(shè)備設(shè)施的安全，學(xué)校寒假期間安排了值班人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷值守,，一個(gè)寒假過來沒有發(fā)生任何校產(chǎn)遺失和各類安全問題,。

開學(xué)當(dāng)天，為防止報(bào)到高峰期發(fā)生擁堵,，學(xué)校在各個(gè)關(guān)鍵位置安排了教職員工值守疏導(dǎo),。同時(shí)為方便家長反映情況，黃圓善校長親自出面接待家長,，幫助家長排憂解難,，對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)解決的問題，進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋,，及時(shí)化解了少數(shù)家長的不良情緒,。

為讓學(xué)生安全報(bào)到和學(xué)習(xí)，政教處在后勤部門的配合下對(duì)全校的安全隱患進(jìn)行了徹底全面的排查,，作好記載及時(shí)清除,，保證了學(xué)校安全工作平穩(wěn)運(yùn)行。

我校是一所寄宿制學(xué)校,，有20xx多名學(xué)生在校就餐,，為保證學(xué)生就餐安全，歐副校長督促食堂工作人員對(duì)食堂所有設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了徹底清洗和消毒,。食材則由有經(jīng)營許可資質(zhì),、講信譽(yù)的供貨商提供，并且建立了進(jìn)出貨臺(tái)賬,，詳實(shí)記錄食材的來源和去向,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)食品,。

2月12日初中部開始晚自習(xí),，2月13日全校所有年級(jí)正式上課，各班集合學(xué)生進(jìn)行安全,、學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等方面全面細(xì)致的入學(xué)教育,，用心上好了學(xué)生的開學(xué)第一課,。

七、常規(guī)工作落實(shí)有力,。

辦公室及時(shí)將學(xué)校工作計(jì)劃印發(fā)至各處室,，各處室根據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了處室工作計(jì)劃，并及時(shí)上交,。同時(shí)各科任教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定了教學(xué)計(jì)劃并上交教研組和教務(wù)處批準(zhǔn)執(zhí)行,。教務(wù)處根據(jù)教育部頒布的課程計(jì)劃和學(xué)校的師資情況調(diào)整了課程表，并將新課程表發(fā)放到每位任課教師手中,，督促大家嚴(yán)格執(zhí)行,。

開學(xué)后舉行了新學(xué)期的第一次升國旗儀式。在儀式上,，黃圓善校長對(duì)本期工作進(jìn)行了展望,，并對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望。

八,、后勤工作保障到位,。

2月8日，歐副校長親自帶領(lǐng)后勤人員利用假期將課本,、辦公用品和食堂食材采購到位,，并及時(shí)發(fā)放到師生手中。相關(guān)人員檢修了電路,、水路和教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，保證了學(xué)校工作正常順利運(yùn)行。

九,、控流保學(xué)工作扎實(shí)有效,。

為保證學(xué)生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校以短信的方式告知每位家長和學(xué)生準(zhǔn)確的開學(xué)時(shí)間,，對(duì)于未能按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,，教務(wù)處和班主任及時(shí)與他們?nèi)〉寐?lián)系，弄清原因,，有具體困難的學(xué)生則幫助他們克服困難,，使他們順利返校學(xué)習(xí)。有個(gè)別暫時(shí)未能如期到校又聯(lián)系不上的學(xué)生,，班主任和科任教師則登門拜訪,，進(jìn)行勸學(xué),，不讓任何學(xué)生因任何原因而輟學(xué)。

雖然開學(xué)工作總體平穩(wěn)有序,，但有些問題還需要上級(jí)部門支持才能解決,。主要有：

⒈20xx年暑假教育局未能按我校需要選調(diào)足夠的老師，本期調(diào)走,、已請(qǐng)產(chǎn)假和即將請(qǐng)產(chǎn)假的在職在編老師達(dá)13人,、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)11人之多，造成任課教師嚴(yán)重短缺,，部分班級(jí)無法正常按課表開課;

⒉在學(xué)校附近商住樓小區(qū)購房并于近期入住的部分家長要求將子女轉(zhuǎn)入我校,，但學(xué)校不能解決，且天天糾纏在學(xué)校,，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常工作的運(yùn)行;

⒊因?qū)W校屬趕工而建,，建筑質(zhì)量暴露的問題逐漸增多，校舍維修量不斷增大,，這些都無形中增加了學(xué)校運(yùn)行管理難度和維修費(fèi)用開支,。

開學(xué)工作緊張而忙碌，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體師生的共同努力下,，學(xué)校做到了忙而不亂，平穩(wěn)順利,?！傲己玫拈_端是成功的一半”

我們有理由相信在新的學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作必然將躍上一個(gè)新臺(tái)階，取得新成就,，成造新輝煌,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇六

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，四年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)工作暫告一段落,。這對(duì)我來是意義非凡的一個(gè)學(xué)期,。作為一名新教師，通過這短短的一個(gè)學(xué)期,，我正式走向那揮灑教師汗水的三尺講臺(tái),，我的職責(zé)不僅僅是傳授學(xué)生知識(shí)，更多的也是一種自我的成長,，現(xiàn)將本學(xué)期四年級(jí)的語文教學(xué)工作總結(jié)如下： 一,、班級(jí)、學(xué)生說明

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是四(5),、(6)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,。由于是新學(xué)期，剛開始跟孩子們接觸,，彼此之間都在不斷的適應(yīng),，不斷的調(diào)整,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，老師與孩子們之間的溝通交流不斷加深,，學(xué)生的語文基礎(chǔ)有所提升,，能將語文運(yùn)用到生活中去。存在的主要問題是：孩子們的作業(yè)完成情況不理想,，一方面,，學(xué)生沒有嚴(yán)格要求自己，另一方面,，學(xué)生的家長也沒有監(jiān)督到位,，以致于一部分學(xué)生對(duì)待語文如同洪水猛獸，提不起學(xué)習(xí)的熱情,。在作業(yè)規(guī)范方面,，老師也沒能起到很好的引導(dǎo)作用，一部分學(xué)生字體潦草,，仍需加強(qiáng)練習(xí),。

二、我的教學(xué)思想：

語文是工具學(xué)科,，語文也在生活中的方方面面都能運(yùn)用,，學(xué)好語文，一方面是傳承中華優(yōu)秀文化,，另一方面也是讓學(xué)生能打好文化

基礎(chǔ),，發(fā)展學(xué)生綜合語文素養(yǎng)是關(guān)鍵。我一直謹(jǐn)記學(xué)生是發(fā)展中的人,。要不斷的去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光處,，盡量使自己少些應(yīng)試教育的影子，方方面面盡可能的發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),。為此,，我不斷提高自身素質(zhì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，積極走出去學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，并不斷運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。我不斷的學(xué)習(xí),，摸索，不斷的改進(jìn),。當(dāng)然過程中也遇到了不少困難,，但很幸運(yùn)，我可以請(qǐng)教學(xué)校的優(yōu)秀教師,，并且從學(xué)生身上反饋不斷的調(diào)整自我,。我相信在日常教學(xué)中要重視學(xué)生的語文基本功,、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，而并非為考試而學(xué)習(xí),。我相信在教師的教育思想的根本改變后學(xué)生也能從中受到良好的影響,。我深知：語文教學(xué)不僅是教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)工作的具體措施

1、采取各種方法,，不斷提高教學(xué)效果,。

首先，在課堂上,，以學(xué)生為主體,，引導(dǎo)主動(dòng)探究。其次,，鼓勵(lì)學(xué)生課下鞏固,、探索，這是對(duì)課堂很給力的輔助,。在課堂上,，力求有趣，合作,，不斷的創(chuàng)新,。這個(gè)學(xué)期，我對(duì)課堂上的教學(xué)采取的方法是讓學(xué)生自主探究,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生主動(dòng)分享自己的想法，主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)去探究,，在作業(yè)方面，主要以課后鞏固為主,，加強(qiáng)鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。同時(shí)輔以一定的課后練習(xí)，做到讓學(xué)生及時(shí)溫故知新,。在讀背

方面,，為了全面提高效果，采用了一些個(gè)性化的方法,。例如,，將學(xué)生分成各小組，選取出一名小組長,，負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的默寫,、背書情況,。提前完成的老師給予一定的鼓勵(lì)。在寫作方面,，爭(zhēng)取先激起學(xué)生寫作的熱情再讓學(xué)生開始寫作,，從生活中的例子引到課堂上，讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?，暢所欲言,，并且與同學(xué)交流,，充分激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作才能。

2,、引導(dǎo)課內(nèi)課外閱讀，不斷提高學(xué)生的知識(shí)積累廣度,。

在教學(xué)中,，針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際，我充分激發(fā)他們的課外閱讀的積極性,。班級(jí)設(shè)立的圖書角充分利用,，讓學(xué)生利用課間時(shí)間多看圖書，并且感觸較深的寫讀后感,，班集體也集中寫讀后感,，朗讀同學(xué)中的優(yōu)秀作文。其次以課堂學(xué)習(xí)為核心,，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來,，進(jìn)行展示,、交流，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法,。也會(huì)大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!

3,、加強(qiáng)各項(xiàng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本技能,。

針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)(例如遺忘快,，好奇心強(qiáng)，機(jī)械記憶能力強(qiáng)

等)，分析了解學(xué)生具體的語文能力知識(shí)不足,，有序有方法地進(jìn)行一系列的專項(xiàng)訓(xùn)練,，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有反正了學(xué)生的能力,，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，然后學(xué)習(xí)探索,，研究合適的教學(xué)方法,，讓每個(gè)學(xué)生充分參加。例如字詞記憶,。在學(xué)習(xí)完生字詞一周內(nèi),，開始課堂聽寫，并且在單元測(cè)試的時(shí)候開展小組長聽寫,。課堂上用了大量的時(shí)間,，講解生字詞，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，對(duì)生字展開聯(lián)想,，并且對(duì)字詞談?wù)勚赖睦斫狻?/p>

4、時(shí)刻培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有利于教學(xué)的實(shí)施和學(xué)生的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：首先是課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文,、劃出生字詞、想想講了一件什么事情,、找問題,、思考課后題)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，新課授完,，必要求復(fù)習(xí),。其次，正確的上課方法,。該說時(shí)就說,，該聽時(shí)就聽，該寫時(shí)就寫,，認(rèn)真聽講,，積極思考,。學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)做筆記,。再次,，寫工整字，做規(guī)范作業(yè),。 我經(jīng)常和學(xué)生說：字如其人,，能寫一手好字的人，會(huì)給人們留下良好的印象,。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,，并適時(shí)進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,，使學(xué)生的字越來越漂亮,，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀,。

四,、語文課堂教學(xué)

課堂直接決定著語文教學(xué)的成敗，也是最能體現(xiàn)有效教學(xué)的地方,，大部分能力的形成和基礎(chǔ)知識(shí)的完成都在課堂上形成,。為此，我希望在課堂上精益求精,，能不斷提高自己的教學(xué)成果,，一方面為提醒自己對(duì)課堂教學(xué)的重視，二是對(duì)其進(jìn)行更深入的研究總結(jié)：

1. 抓準(zhǔn)一堂課的訓(xùn)練點(diǎn),。

除了按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排制定,，全學(xué)期教學(xué)計(jì)劃外，我還系統(tǒng)制訂每單元,、每課教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)一堂課的目標(biāo)性，要讓所有目標(biāo)形成一個(gè)體系,。要讓重難點(diǎn)有所來,，有所去，要讓所有的重難點(diǎn)形成一個(gè)知識(shí)的框架,。培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,，形成較高的語言表達(dá)能力。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,，分清文章主次,。會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)寫,、會(huì)閱讀,。

2、課堂上始終要以發(fā)展學(xué)生的相關(guān)素養(yǎng)為主要,。

例如抓住重點(diǎn)字詞進(jìn)行理解;抓住文章的主要內(nèi)容要讓學(xué)生的在課堂上產(chǎn)生思想的火花,，同時(shí)又興趣盎然。要讓學(xué)生聽得懂,，聽得開心,，聽得感動(dòng)，聽得忘我,、聽得有所感悟,，一節(jié)課下來，學(xué)生要會(huì)了些什么,，要能做些什么,，而不是能回答幾個(gè)死板的內(nèi)容而已，而是能夠舉一反三的理解和感悟,。抓住重點(diǎn)詞,，引導(dǎo)理解;朗讀的培養(yǎng)，聽的訓(xùn)練

3,、不斷拓展教學(xué)方法,，積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。構(gòu)建課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),。同時(shí)，選擇不同的教學(xué)方法，教學(xué)不同的課文內(nèi)容,。根據(jù)不同的課文類型,，根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的實(shí)際程度，安排了不同的教學(xué)方法,。

4,、加強(qiáng)課堂上的練習(xí)。

反思自己課前的準(zhǔn)備過多,，在課堂上講得多,，而練得少。正如朱熹所說的讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,。,，而課堂上老師講得多，學(xué)生可能是耳朵到得多,，而是否真的眼到,，特別是心到，到了多少?什么程度?光靠講解,，很難做到,。就是再認(rèn)真的學(xué)生很難做到。而加入練習(xí),，尤其是筆頭上的練習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生更好的將眼到和心到，要寫眼睛必然要看,，要做題目心自然要到,。

5、重視朗讀品評(píng)感悟,，讓課堂教學(xué)活起來,。

四年級(jí)課本中很多都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到,。首先,，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致朗讀課文，不放過一個(gè)字,。在學(xué)生細(xì)致閱讀后指導(dǎo)抓重點(diǎn),，

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵,。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí),，填補(bǔ)空白,。

6、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和教學(xué)能力,。

首先是對(duì)文本解析的能力,，要想在課堂上出現(xiàn)高效的教學(xué)效果，就要不斷加強(qiáng)自身的能力,，為此,，我不斷學(xué)習(xí)，查閱各類資料,，來豐滿自己的相關(guān)知識(shí),，例如在教學(xué)《三潭印月》中就深入了解了西湖十景，在上課時(shí),，學(xué)生提及西湖景區(qū)是起到很好的效果,。同時(shí)，教師有效的語言將直接導(dǎo)致這有效的課堂,。不明不白的語言,，不能讓學(xué)生很好進(jìn)行思考，也不能讓學(xué)生感受課堂的美感,，這個(gè)學(xué)期我不斷鍛煉自己的教學(xué)語言,，力求精煉課堂教學(xué)的創(chuàng)新。

心得：本學(xué)期在師生的共同努力下,，本學(xué)期的語文教學(xué)順利完成,，個(gè)別同學(xué)取得了一定的進(jìn)步，圓滿完成了開學(xué)前所制定的教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力有所提高,。學(xué)生的語言積累有所增加。課外閱讀的有了一定程度上的進(jìn)展,。

五,、存在問題。一個(gè)學(xué)期下來,，我感覺還存在這許多不足：沒有能全面,、多層次提高學(xué)生語文水平;作文水平整體偏低,，指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠;教學(xué)個(gè)人素質(zhì)不強(qiáng)(寫字、朗讀,、閱讀課外書);作業(yè)設(shè)計(jì)不足,，不夠有效(低效);課堂教學(xué)。語言還很啰嗦,，設(shè)計(jì)不夠科學(xué)性、不

夠藝術(shù)性,，閱讀指導(dǎo)還不夠,，重難點(diǎn)抓得還不夠準(zhǔn)不夠突出;復(fù)習(xí)安排不能從長期準(zhǔn)備，與平常教學(xué)結(jié)合不夠緊密;教學(xué)理念還不夠先進(jìn),，不能及時(shí)有效學(xué)習(xí)和吸收,。

總之，一學(xué)期中在對(duì)教學(xué)不斷思考和大膽的改革中,，我的語文教學(xué)水平有所提高,，教學(xué)效果有很大提升。同時(shí)也存在諸多不足,，今后的日子里多下苦功夫去研究教學(xué)教材,，不懈努力，提高業(yè)務(wù)水平,，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，做一名優(yōu)秀的語文教師。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇七

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂,，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園,。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議,，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化,。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,。

因此,，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話,，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開一次管理員會(huì)議,，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,，也可用此方法與管理員們形成交流,。

11月計(jì)劃：開放電子音像類書目

在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí)，開放我們的電子音像類圖書的借閱,，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”,。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計(jì)劃：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流

古語云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”為了給師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化,。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì)，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,，看到自己身上的不足,，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下,，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟,。

而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間,，組織10名圖書館管理員,，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀，包括市北高中,、新中高級(jí)中學(xué),、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇八

一年來,，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),，以學(xué)校x年“五新”工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取,、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，使學(xué)生管理有新的成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：

一,、圍繞一個(gè)中心,，學(xué)生安全有了新的舉措

一年來特別是上學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討,，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路,。一年來,，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育,。首先,，每周一的升旗儀式上，校長都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全,。第二,，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào),，并提出注意事項(xiàng)。第三,，班會(huì)課上,，班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì),。特別是最近兩個(gè)月,，社會(huì)上的聾啞人想利用游說、劫持等方式誘騙學(xué)校學(xué)生外出,，造成的了學(xué)校的不安定因素,，各班級(jí)都結(jié)合班級(jí)情況開展了以“防誘騙”為主題的班會(huì)，收到了良好效果,。第四,，做好以“安全”為中心的學(xué)生晨檢。一年來,，我們堅(jiān)持做到每天一上班就對(duì)學(xué)生教室,、學(xué)生宿舍、學(xué)生衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面檢查,，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱患,，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時(shí)向總務(wù)處反饋并及時(shí)進(jìn)行整改,。持之一恒的晨檢排查,，有效預(yù)防了學(xué)生安全事故的發(fā)生,，平安祥和地度過了08至09學(xué)年。第五,、做好學(xué)生衛(wèi)生防疫和疾病防控工作,。一年來，學(xué)校衛(wèi)生室堅(jiān)持做好每天晨檢,，特別是進(jìn)入4月份以來,，各種流行病提前到來，再加上甲型h1n1流感在全球蔓延,，疾病防治顯得尤為重要,，校衛(wèi)生室結(jié)全學(xué)生情況，第一時(shí)間為學(xué)生熬制中藥,，有效預(yù)防了流行病的發(fā)生和蔓延,，同時(shí)成立了以吳校長為首的晨檢小組，每天8：00吳校長親自帶隊(duì)進(jìn)行晨檢,，做好疾病防控日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育,，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生,，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。

第六,、邀請(qǐng)建設(shè)路派出所副所長劉魚洋兩次到校做法制安全教育報(bào)告,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第七,，生活指導(dǎo)教師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生安全加以指導(dǎo),。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心,，政教處在管理上采取相應(yīng)措施,。第一，試行了午休制度,。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息,，2：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī),，從而結(jié)束了長達(dá)20xx年中午學(xué)生管理無序的局面,。第二，嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度,。每位教師上課前必須點(diǎn)名,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。一年來，點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名,。第三,，實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn),，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階,。一年來，交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)認(rèn)真,、準(zhǔn)確的痕跡,。第四，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為,。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證,，到門崗登記后方可外出,。第五，規(guī)范走讀生出入校門登記制度,。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議,，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入,。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校,。第六,，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié),，一年來,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討,，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開宿舍,，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí),，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出,，中午12：00前必須返校。這樣以來,，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了,。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”,。

二,、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，一年來政教處以活動(dòng)為載體,，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成,。

1,、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。一年來,，我們緊緊圍繞“提升學(xué)生素質(zhì)”這一目標(biāo)，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月,，從強(qiáng)化宿舍管理,、加強(qiáng)晚自習(xí)管理、嚴(yán)格學(xué)生就餐管理,、規(guī)范課間操管理及強(qiáng)化衛(wèi)生紀(jì)律意識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理,，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化,，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高，最后表彰了在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)生素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水,，目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一;學(xué)生的文明就餐,、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2、以活動(dòng)促養(yǎng)成,，提高學(xué)生素質(zhì),。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，適時(shí)開展了豐富多彩的教育活動(dòng),。首先，堅(jiān)持開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng),。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比,，通過評(píng)比，學(xué)生的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高,。其次，一年來,，組織學(xué)生聆聽了兩次法制教育報(bào)告和兩次心理健康知識(shí)講座,，收到了較好效果。法制教育報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律知識(shí)進(jìn)一步增多，法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);另一方面,，學(xué)生從中受到了警示教育,，學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過開展心理健康教育講座,，有針對(duì)性地做好特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，重視學(xué)生健全人格的培養(yǎng),，提高了學(xué)生的心理素質(zhì),，使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高,，成長上將會(huì)進(jìn)一步健康,。第三、以紀(jì)念5·12四川汶川大地震為契機(jī),，結(jié)全教育局安全活動(dòng)月要求,，5月12日舉行了學(xué)生防震逃生演習(xí)。通過防震逃生演習(xí),，學(xué)生一方面學(xué)習(xí)了防震逃生知識(shí),，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生防震逃生意識(shí)，提高了學(xué)生防震避險(xiǎn)能力,。第四,、積極組織學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、助殘日等大型活動(dòng),。學(xué)生在首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠有序觀看,，文明助威;學(xué)生及學(xué)生干部在戚城公園文明游園，能夠不丟不片廢紙雜物;雜技班學(xué)生到中心廣場(chǎng)為豫鑫置業(yè)義演掌聲雷動(dòng);學(xué)生與團(tuán)市委青年志愿者服務(wù)隊(duì),、市睿源學(xué)校、市圖書館,、市油田基地第九幼兒園聯(lián)歡,，能夠熱情待客、文明待客,、禮貌待客等,，在這些活動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出了較高的個(gè)人素質(zhì),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì),。第五,、通過組織學(xué)生觀看愛國主義影片《一樣的人》、舉辦安全教育黑板報(bào)、健康教育手抄報(bào),、升國旗儀式等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育、安全教育,、健康教育,、食品衛(wèi)生教育、法制教育等,。一年來,，通過一個(gè)個(gè)主題鮮明、貼近學(xué)生生活,、貼近學(xué)生實(shí)際,、符合學(xué)生健康成長的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì),。 ( 勵(lì)志天下 )

三,、突出一個(gè)重點(diǎn)，宿舍管理有了新的突破

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì),，一年來我們從作息時(shí)間、午休制度,、宿舍內(nèi)務(wù),、宿舍大掃除等幾個(gè)方面對(duì)宿舍管理進(jìn)行了規(guī)范。首先,，嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間,。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床,，什么時(shí)間熄燈,，什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念,，從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為,。其次,，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化,。不論春夏秋冬,，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,，生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理,，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障,。再次,，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理,，規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間,，并以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn)，狠抓評(píng)比,。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后,，我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比,。通過一年來的跟蹤檢查評(píng)比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈,、被褥疊放整齊,、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對(duì)外展示的窗口之一,。

四,、帶好三支隊(duì)伍，隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍,。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱,，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,，提高班主任隊(duì)伍的工作能力,。一年來，我們通過改革班主任例會(huì),、修訂《班級(jí)量化考核方案》,、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,，有效地提高了班主任的工作水平與能力。現(xiàn)在,，主動(dòng)擔(dān)任班主任工作的老師越來越多了,，自覺輔導(dǎo)學(xué)生的班主任也越來越多了，打架斗毆,、偷盜搞破壞的學(xué)生越來越少了,，衛(wèi)生也比以前有了較大的改觀,。二是帶好生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍。生活指導(dǎo)教師是學(xué)校德育管理中的主要力量,，學(xué)生在校的三分之二時(shí)間靠我們生活指導(dǎo)教師加以管理,。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識(shí)，一年來我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為,，提高了責(zé)任意識(shí),。其次是強(qiáng)化了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn),，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn),。第三是制定了生活輔導(dǎo)員雙休日值班細(xì)則，明確了崗位職責(zé),，嚴(yán)肅了雙休日工作紀(jì)律,。三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手,，一年來學(xué)校首先側(cè)重于學(xué)生干部的選撥,、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，堅(jiān)持學(xué)生干部工作例會(huì)制度,。規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間,，例會(huì)由學(xué)生主持，讓學(xué)生干部充分反映學(xué)生中存在的安全問題或行為問題,，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài),。其次、制定了學(xué)生干部工作細(xì)則,。進(jìn)一步明確了每位學(xué)生干部的工作職責(zé),，知道自己該干什么，該什么時(shí)候干,，大大提高了工作效率,。第三、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，時(shí)常督導(dǎo)工作的落實(shí),。目前,，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可,、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇九

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體家長的支持下,，在全體教師齊心努力下，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù),，并取得了很大的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊，走好了“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”和“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”第一步。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)

一,、開展“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，提高教師的個(gè)人形象,，辦家長滿意學(xué)校,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長的重要講話，進(jìn)行了家長問卷,、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,，召開了家長會(huì)，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,，為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ),。

2,、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了“愛自己、愛他人,，互尊敬,，齊并進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)開展,，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,，查找不足，不斷完善自己,，提高自己的政治水平,，樹立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。

3,、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,，深入挖掘自己的不足，不斷地提高自己的教師形象,，使自己成為新時(shí)期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師

5,、通過教師的評(píng)選，學(xué)校的審核,、被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，參加中心校組織的班主任交流，為開展“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),，起到了拋磚引玉作用。

二,、搞好“三課一研“,，提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案，制定了我校的方案,，建立了教師三課一研活動(dòng)檔案,，為深入開展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。

1,、搞好“三課”評(píng)比工作,。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng)，通過教師講課,、評(píng)課,、自我反思三部曲評(píng)選了，為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名,，被小教部推薦參加**市技能大賽。

2,、搞好校本教研科研活動(dòng)

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng),，通過教師的備課,，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑,，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索,，教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會(huì)、研討提升了教師的認(rèn)識(shí),，也取得了很大的成績(jī)：,、六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中,、獲得了一等獎(jiǎng),，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);、在小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);,，,，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一、二等獎(jiǎng);,、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué),、講座,、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn),。一,、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用,，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái),。二,、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次,，教師回來后認(rèn)真總結(jié),，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十

一年來,，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo),，以學(xué)校x年“五新”工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),，使學(xué)生管理有新的成績(jī),，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：

一,、圍繞一個(gè)中心,，學(xué)生安全有了新的舉措

一年來特別是上學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討，提出了“保安全,，提素質(zhì)”的整體工作思路,。一年來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育,。首先，每周一的升旗儀式上,，校長都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全,。第二,，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查情況進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向?qū)W生通報(bào),，并提出注意事項(xiàng)。第三,，班會(huì)課上,，班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì),。特別是最近兩個(gè)月,，社會(huì)上的聾啞人想利用游說、劫持等方式誘騙學(xué)校學(xué)生外出,，造成的了學(xué)校的不安定因素,，各班級(jí)都結(jié)合班級(jí)情況開展了以“防誘騙”為主題的班會(huì)，收到了良好效果,。第四,，做好以“安全”為中心的學(xué)生晨檢。一年來,，我們堅(jiān)持做到每天一上班就對(duì)學(xué)生教室,、學(xué)生宿舍、學(xué)生衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全面檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及安全隱患,，能自行解決的自行解決,，不能自行解決的及時(shí)向總務(wù)處反饋并及時(shí)進(jìn)行整改。持之一恒的晨檢排查,，有效預(yù)防了學(xué)生安全事故的發(fā)生,，平安祥和地度過了08至09學(xué)年。第五,、做好學(xué)生衛(wèi)生防疫和疾病防控工作,。一年來，學(xué)校衛(wèi)生室堅(jiān)持做好每天晨檢,，特別是進(jìn)入4月份以來,，各種流行病提前到來，再加上甲型h1n1流感在全球蔓延,，疾病防治顯得尤為重要,，校衛(wèi)生室結(jié)全學(xué)生情況，第一時(shí)間為學(xué)生熬制中藥,，有效預(yù)防了流行病的發(fā)生和蔓延,，同時(shí)成立了以吳校長為首的晨檢小組，每天8：00吳校長親自帶隊(duì)進(jìn)行晨檢,，做好疾病防控日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度,。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育,，有效預(yù)防了疾病的發(fā)生,，維護(hù)了學(xué)生的身心健康。

第六,、邀請(qǐng)建設(shè)路派出所副所長劉魚洋兩次到校做法制安全教育報(bào)告,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第七,，生活指導(dǎo)教師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生安全加以指導(dǎo),。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。

圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心,，政教處在管理上采取相應(yīng)措施,。第一，試行了午休制度,。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息,，2：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī),，從而結(jié)束了長達(dá)20xx年中午學(xué)生管理無序的局面,。第二,，嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因,。一年來，點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名,。第三,，實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn),，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階,。一年來，交接班記錄本上留下了所有生活指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù)認(rèn)真,、準(zhǔn)確的痕跡,。第四，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為,。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后,，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證,，到門崗登記后方可外出。第五,，規(guī)范走讀生出入校門登記制度,。所有走讀的學(xué)生必須與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀,，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入,。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校,。第六,，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié),，一年來,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討,，制定了雙休日學(xué)生管理辦法：即雙休日學(xué)生9：00必須離開宿舍,，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí),，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出,，中午12：00前必須返校。這樣以來,，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了,。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。

二,、抓住一條主線,，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，一年來政教處以活動(dòng)為載體,，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣;另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成,。

1,、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。一年來,，我們緊緊圍繞“提升學(xué)生素質(zhì)”這一目標(biāo)，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月,，從強(qiáng)化宿舍管理,、加強(qiáng)晚自習(xí)管理、嚴(yán)格學(xué)生就餐管理,、規(guī)范課間操管理及強(qiáng)化衛(wèi)生紀(jì)律意識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理,，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化,，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高，最后表彰了在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)生素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水,，目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一;學(xué)生的文明就餐,、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2、以活動(dòng)促養(yǎng)成,，提高學(xué)生素質(zhì),。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，適時(shí)開展了豐富多彩的教育活動(dòng),。首先，堅(jiān)持開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng),。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比,，通過評(píng)比，學(xué)生的衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高,。其次,，一年來，組織學(xué)生聆聽了兩次法制教育報(bào)告和兩次心理健康知識(shí)講座,，收到了較好效果,。法制教育報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律知識(shí)進(jìn)一步增多，法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);另一方面,，學(xué)生從中受到了警示教育,，學(xué)生守法遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。通過開展心理健康教育講座,，有針對(duì)性地做好特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，重視學(xué)生健全人格的培養(yǎng),，提高了學(xué)生的心理素質(zhì),，使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，認(rèn)識(shí)上得到了進(jìn)一步提高,，成長上將會(huì)進(jìn)一步健康,。第三、以紀(jì)念5·12四川汶川大地震為契機(jī),，結(jié)全教育局安全活動(dòng)月要求,，5月12日舉行了學(xué)生防震逃生演習(xí)。通過防震逃生演習(xí),，學(xué)生一方面學(xué)習(xí)了防震逃生知識(shí),，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生防震逃生意識(shí),，提高了學(xué)生防震避險(xiǎn)能力,。第四、積極組織學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、助殘日等大型活動(dòng),。學(xué)生在首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠有序觀看，文明助威;學(xué)生及學(xué)生干部在戚城公園文明游園,，能夠不丟不片廢紙雜物;雜技班學(xué)生到中心廣場(chǎng)為豫鑫置業(yè)義演掌聲雷動(dòng);學(xué)生與團(tuán)市委青年志愿者服務(wù)隊(duì),、市睿源學(xué)校、市圖書館,、市油田基地第九幼兒園聯(lián)歡,，能夠熱情待客、文明待客,、禮貌待客等,，在這些活動(dòng)中，學(xué)生表現(xiàn)出了較高的個(gè)人素質(zhì),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，正是這樣大型的活動(dòng),，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第五,、通過組織學(xué)生觀看愛國主義影片《一樣的人》,、舉辦安全教育黑板報(bào)、健康教育手抄報(bào),、升國旗儀式等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育、安全教育,、健康教育,、食品衛(wèi)生教育、法制教育等,。一年來,，通過一個(gè)個(gè)主題鮮明、貼近學(xué)生生活,、貼近學(xué)生實(shí)際,、符合學(xué)生健康成長的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì),。

三,、突出一個(gè)重點(diǎn)，宿舍管理有了新的突破

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì),，一年來我們從作息時(shí)間、午休制度,、宿舍內(nèi)務(wù),、宿舍大掃除等幾個(gè)方面對(duì)宿舍管理進(jìn)行了規(guī)范。首先,，嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間,。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床,，什么時(shí)間熄燈,，什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時(shí)間,，增強(qiáng)了學(xué)生的時(shí)間觀念,，從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次,，進(jìn)一步規(guī)范了午休,，使午休制度化。不論春夏秋冬,，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息,，生活指導(dǎo)教師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查,。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)提供了精力保障,。再次,，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間,，并以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn),，狠抓評(píng)比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間,，大掃除完畢后,，我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。通過一年來的跟蹤檢查評(píng)比,，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈,、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范,，是我校對(duì)外展示的窗口之一,。

四、帶好三支隊(duì)伍,，隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍,。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,，提高班主任隊(duì)伍的工作能力。一年來,，我們通過改革班主任例會(huì),、修訂《班級(jí)量化考核方案》、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,，有效地提高了班主任的工作水平與能力?，F(xiàn)在,，主動(dòng)擔(dān)任班主任工作的老師越來越多了，自覺輔導(dǎo)學(xué)生的班主任也越來越多了,，打架斗毆,、偷盜搞破壞的學(xué)生越來越少了，衛(wèi)生也比以前有了較大的改觀,。二是帶好生活指導(dǎo)教師隊(duì)伍,。生活指導(dǎo)教師是學(xué)校德育管理中的主要力量，學(xué)生在校的三分之二時(shí)間靠我們生活指導(dǎo)教師加以管理,。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識(shí),，一年來我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真填寫交接班記錄,，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為,，提高了責(zé)任意識(shí)。其次是強(qiáng)化了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度,，堅(jiān)持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn),，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn)。第三是制定了生活輔導(dǎo)員雙休日值班細(xì)則,，明確了崗位職責(zé),，嚴(yán)肅了雙休日工作紀(jì)律。三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍,。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手,，一年來學(xué)校首先側(cè)重于學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持學(xué)生干部工作例會(huì)制度,。規(guī)定每周二下午第三節(jié)課為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間，例會(huì)由學(xué)生主持,，讓學(xué)生干部充分反映學(xué)生中存在的安全問題或行為問題,，及時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài)。其次,、制定了學(xué)生干部工作細(xì)則,。進(jìn)一步明確了每位學(xué)生干部的工作職責(zé)，知道自己該干什么,，該什么時(shí)候干,，大大提高了工作效率。第三,、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常督導(dǎo)工作的落實(shí),。目前,，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可,、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十一

歲歲黃葉落，今朝又年末,。拾起昨日穗,，為求來年果。xx學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和全體教師的共同努力下,，如今已逐漸發(fā)芽,，成長著,。回顧本學(xué)期的教研工作,，無不感慨良多?，F(xiàn)就其中的點(diǎn)滴做一個(gè)自我總結(jié)，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應(yīng)起的作用,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證。

學(xué)期伊始,，教辦,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開教研工作會(huì)議，商議本期的教研思路,。指出：教研就如同船的舵,，好比老人手中的拐杖，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑,，一定要讓教研先行,，要放開手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子,。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí),，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進(jìn),。同時(shí),，學(xué)校各個(gè)教研組組長都盡心盡職，勇于開拓,，不計(jì)報(bào)酬,，忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自己最大的努力,，積極投身于教研教改,。因?yàn)橛辛诉@些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中,，為教學(xué)服務(wù),，為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。

二,、教研工作所取得的顯著的成績(jī),。

1.教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組：語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、理化組,，并在此基礎(chǔ)上展開教研活動(dòng),，要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開課，教研組內(nèi)實(shí)行集體備課,，做好“說”,、“講”、“評(píng)”課,。教師們相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，相互探討共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟,，教學(xué)藝術(shù)得到提升,。因而，在本學(xué)期舉行的初一語文,、數(shù)學(xué),、英語新課標(biāo)探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評(píng)。

2.教師的教學(xué)研究能力得以增強(qiáng),。教學(xué)是一門藝術(shù),。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,，在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷結(jié)合自己所任的班級(jí)的情況，所教的學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)不同的客觀情況,，采用不同的教學(xué)研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材,，實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究該怎樣上，很值得研究,。

3.新的教學(xué)思想漸漸取代了舊的教學(xué)觀念,。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前,。為此,，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書生的演講，下載了一些國內(nèi)外特級(jí)教師如錢夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì),，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念,，使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變。

4.各科教學(xué)模式已定雛型,。語文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法,，數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法、英語的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法,，能依據(jù)學(xué)科,、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法,。

5.教學(xué)質(zhì)量迅速攀升,。目前，我校的教學(xué)成績(jī)排名已躍居全區(qū)第九位,?？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮(zhèn)前茅。

三,、存在的不足以及改進(jìn)的意見,。

1.學(xué)科研究不均衡，一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究,，教師的研究水平較高,，研究熱情飽滿，研究成果喜人,。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待提高,。

2.教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開展。教研經(jīng)費(fèi)的投入嚴(yán)重不足,，一些教研工作無法實(shí)施,。

3.部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十二

時(shí)間過得真快,，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了?；厥走^去忙碌而充實(shí)的足跡,，收獲的喜悅伴隨疑惑的失落讓我成長了許多。在實(shí)際工作中,，我不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，積極探索嘗試教學(xué)方式，本著以人為本尊重關(guān)愛每一位學(xué)生;懷著高度的責(zé)任使命感,，工作上認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)，較圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作做以小結(jié),，以促進(jìn)提高今后的工作：

一、深入鉆研教材積極參與學(xué)校教研活動(dòng)

雖然已從教多年,，但我對(duì)人教版教材鉆研還不是很透徹,，挖掘不是很深入,。為此學(xué)期初，我就對(duì)本冊(cè)教材深入鉆研,、掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,、明確重難點(diǎn)，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計(jì)教案,。使每課教案有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，不斷提高,。同時(shí),，利用課余時(shí)間閱讀和教學(xué)有關(guān)的書籍，使自己能夠更好地掌握教材的重難點(diǎn),，有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。積極參與教研教學(xué)活動(dòng)，虛心聽取了其他老師的課,，并認(rèn)真參與評(píng)課和自我反思,，使自己在這輪聽課活動(dòng)中不斷受益。

二,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

在教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，在導(dǎo)入新課時(shí),，我根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,。有的用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;有的用講述故事的方式導(dǎo)入,，有的用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入,。

三,、注重學(xué)生的積累

本學(xué)期我重視讓學(xué)生積累成語，積累名人名言,。學(xué)生進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)之后,，在作文上我的要求也提高了，要求學(xué)生的作文盡量寫得有個(gè)性,，但要做到有文采,，學(xué)生必須有一定的積累量,，否則很難達(dá)到，但學(xué)生是不可能有自覺性自己去積累的,。于是我設(shè)立了積累本,。每天在積累本上抄些成語、名人名言或者古詩,。并要求學(xué)生利用早讀或中午到校時(shí)間背誦,，這樣才可達(dá)到積累的效果。

四,、作文教學(xué)中逐步放手,，并提高了要求。

本學(xué)期在作文教學(xué)中我由原來的扶著走開始逐步放手,，鼓勵(lì)學(xué)生寫出富有個(gè)性化的作文,。三年級(jí)時(shí)我班的作文我一直是扶的多，一般是統(tǒng)一指導(dǎo),，統(tǒng)一寫一個(gè)內(nèi)容,，這樣就導(dǎo)致學(xué)生的作文寫得千篇一律，沒有個(gè)性,，這樣也會(huì)束縛學(xué)生的思維,。本學(xué)期我采取了粗線條指導(dǎo)的方法，只是提示學(xué)生如何去寫,，選材由學(xué)生自己定,，寫法也沒有規(guī)定太死，這樣嘗試了幾次,，發(fā)現(xiàn)中優(yōu)等生寫得不錯(cuò),，但學(xué)困生寫得就不合格了。于是我采取了兩條線指導(dǎo)作文的方法,，對(duì)于優(yōu)生采取放的方法,，對(duì)于學(xué)困生則指導(dǎo)的細(xì)寫。這樣就保證了全班學(xué)生的作文水平都能夠逐步提高,。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)，進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)漏措施

學(xué)生作業(yè)是反饋課堂教學(xué)效果的途徑之一,，教師只有批改作業(yè),，才能發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)漏措施,，才能進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，共同提高。課后布置作業(yè)力求少而精,，并盡量做到面批,，使學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正,，對(duì)大多數(shù)人統(tǒng)一存在的問題，做到舉一反三的講解,。

六,、存在問題及今后努力方向

1、培優(yōu)輔差工作沒有時(shí)間做保障,，很少得到落實(shí),，導(dǎo)致一些學(xué)困生的成績(jī)本學(xué)期有所下降。

2,、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)平時(shí)要求不夠高,，認(rèn)為學(xué)生掌握不錯(cuò)了,，但通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的并不是很扎實(shí),，考試時(shí)失分較多。

3,、課堂教學(xué)中對(duì)于朗讀指導(dǎo)不夠到位,，忽視朗讀訓(xùn)練，學(xué)生朗讀能力沒能得到提高,。

4,、平時(shí)的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還較少,，使得學(xué)生的語言應(yīng)用能力還較差,。

今后努力方向：

1、樹立以人為本的教育教學(xué)觀,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生全面,、主動(dòng)發(fā)展,，因?yàn)榻虒W(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握上，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí),、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上。

2,、樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀,。要面向全體，尊重個(gè)性差異,，切實(shí)使每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己特點(diǎn)的發(fā)展,，必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

3,、在今后的教學(xué)中我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力,。

總之,，金無足赤，人無完人,，本學(xué)期工作中取得了一定的成績(jī),，也有一些缺憾，在今后的教學(xué)中,，我會(huì)努力提高自身素養(yǎng),，使自己更好地完成教學(xué)工作。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十三

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期的工作結(jié)束了,，在這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體家長的支持下,，在全體教師齊心努力下，圓滿的完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的任務(wù),，并取得了很大的成績(jī),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的稱贊，走好了“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”和“辦家長滿意學(xué)校,，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”第一步。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了成功的人生做準(zhǔn)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié)

一,、開展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng),，提高教師的個(gè)人形象,，辦家長滿意學(xué)校,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長的重要講話,，進(jìn)行了家長問卷,、學(xué)生問卷和教育教學(xué)公開日,，召開了家長會(huì),，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素,，為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”,，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

2,、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開展了“愛自己,、愛他人，互尊敬,，齊并進(jìn)”活動(dòng),，推動(dòng)了活動(dòng)開展，積極引導(dǎo)教師開展師形象反思工作,，查找不足，不斷完善自己,，提高自己的政治水平,，樹立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿意的人民教習(xí)師。

3,、期末認(rèn)真的引導(dǎo)教師反思一學(xué)期教育教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為,，深入挖掘自己的不足,，不斷地提高自己的教師形象,，使自己成為新時(shí)期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師

5,、通過教師的評(píng)選,，學(xué)校的審核,、被評(píng)為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流,，為開展“做德藝雙馨教師,，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，起到了拋磚引玉作用,。

二,、搞好“三課一研“，提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動(dòng)方案,，制定了我校的方案,，建立了教師三課一研活動(dòng)檔案，為深入開展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn),。

1,、搞好“三課”評(píng)比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng),，通過教師講課,、評(píng)課、自我反思三部曲評(píng)選了,，為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，,、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽,，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加**市技能大賽,。

2、搞好校本教研科研活動(dòng)

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是,，有效的提高課堂教學(xué)效率,，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng)，通過教師的備課,，講課,，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會(huì),、研討提升了教師的認(rèn)識(shí),，也取得了很大的成績(jī)：、六名教師獲得**市教育局,、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng),，其中、獲得了一等獎(jiǎng),，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);,、在小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);，,，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一,、二等獎(jiǎng);、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí),，采用自學(xué)、講座,、研討的方法,，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一,、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn),，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧,，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、交流建立了平臺(tái)。二,、積極參加**市的各種培訓(xùn),，本學(xué)期參加20余人次，教師回來后認(rèn)真總結(jié),，與其他教師交流,，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十四

xx年在學(xué)校黨支部,、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,，我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,，不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，開拓進(jìn)取,，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,，(大石山區(qū)250人,，非大石山區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

一,、較好完成xx年招生工作任務(wù)

生源是辦學(xué)的基本條件，招生是硬指標(biāo),，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,，招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度，招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻,。為了搞好招生工作,，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,，不畏艱難,，克服了重重困難，想盡辦法招生,。從招生方案的修訂,、招生簡(jiǎn)章的精心制作，招生對(duì)策,、招生的宣傳發(fā)動(dòng),，組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的,、卓有成效的工作,。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

1、繼續(xù)成立招生工作組,，分工落實(shí),，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng),、吃苦耐勞,、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,，任務(wù)到人,，分片負(fù)責(zé)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，齊心協(xié)力,，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

2,、廣泛宣傳,，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了xx年的招生簡(jiǎn)章，在全區(qū)14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章,、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士,、學(xué)校網(wǎng)站、電話,、短信,、電視廣告、通過郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,，進(jìn)行了多渠道,、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長能夠多方面,、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解,。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校的知名度,，吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用,。

3、與時(shí)俱進(jìn),，大膽創(chuàng)新,。，今年招生我校沒有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,，加之校園面積小,、硬件設(shè)施不足，與校園面積大,、硬件設(shè)施好,、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比，我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì),。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：(1)用對(duì)南寧附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,，安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;(2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,，使招生宣傳更具特色,，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名,、生源地,、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè),、畢業(yè)時(shí)間,、就業(yè)單位，工資收入等內(nèi)容制成表格資料,，分發(fā)到初三班主任,、學(xué)生、家長手上進(jìn)行宣傳,。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀,。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué),、金陵中學(xué),、隆安一中等各有20-50人報(bào)讀我校，一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了,，收到了很好的效果,。

4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,，積極組織生源,。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境,，堅(jiān)持深入各地,，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳，與初三班主任座談,、到班上向?qū)W生宣講,，利用家長會(huì)進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生來校參觀等,。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸,，犧牲許多休息時(shí)間,，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì)),。

5,、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),，影響到學(xué)校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心,，有問必答，有信必回,。待人接物方面做到熱心、細(xì)致,、周到,、快捷,確保招生工作的順利開展，20xx年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長,。

二,、xx年實(shí)習(xí)就業(yè)工作

(一)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦安置工作扎實(shí)有效,，就業(yè)渠道暢通

我們?cè)鷮?shí)實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作,，為了讓畢業(yè)生能順利實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)——就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：

1,、堅(jiān)持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,。除了常規(guī)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)外，在每次用人單位來校招聘前,，我們都另給學(xué)生上課組織培訓(xùn),。今年利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)共36次(場(chǎng))，利用企業(yè)人事經(jīng)理,、老總來校招聘學(xué)生的機(jī)會(huì)給學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃,、職場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)講座5次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗,、吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè)的教育指導(dǎo)、就業(yè)觀念的指導(dǎo),、求職技巧的指導(dǎo),、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo);如何樹立自信，學(xué)會(huì)做人的指導(dǎo);教育幫助畢業(yè)生樹立“先就業(yè),，后擇業(yè),，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，取得了良好的效果,，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評(píng),。

2,、進(jìn)行人才需求調(diào)研,，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò),，拓展就業(yè)渠道,。實(shí)施走出去，請(qǐng)進(jìn)來的就業(yè)原則,，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì),，提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的考察,，全方位的了解企業(yè);派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會(huì)保障局舉辦的校企合作對(duì)接會(huì),，利用參會(huì)機(jī)會(huì)更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實(shí)力雄厚,、發(fā)展前景好,、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系;全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，參加應(yīng)聘面試的學(xué)生共1239人次,。給畢業(yè)生提供了更多更好的頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)選擇機(jī)會(huì),，成效突出。20xx級(jí)857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人,，就業(yè)率98%; 20xx級(jí)20個(gè)專業(yè)共883名學(xué)生完成校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，經(jīng)過學(xué)校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

3,、抓好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實(shí)習(xí),、就業(yè)質(zhì)量,。學(xué)生上崗實(shí)習(xí)和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理,，不定期的進(jìn)行跟蹤調(diào)查與回訪,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn),、工作態(tài)度,、能力、遇到的問題與困難等情況,，關(guān)心,、鼓勵(lì)、幫助學(xué)生,，為他們解決問題和困難,，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定,、實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)82%,。學(xué)生們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧戏e極努力工作，勤奮學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自身的才智,，一些畢業(yè)生在較短時(shí)間內(nèi)通過競(jìng)聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位,，或被企業(yè)當(dāng)作儲(chǔ)備干部培養(yǎng),。實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng),，企業(yè)滿意率達(dá)95% ,。

(二)積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)，資源共享,，校企合作辦學(xué)。

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,，我們積極探索多種有效的校企合作模式,，主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系對(duì)接，尋找合作伙伴,，與多家企業(yè)洽談合作事宜,，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的內(nèi)容條款等進(jìn)行反復(fù)多次的溝通,、交流與談判,，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導(dǎo),，為領(lǐng)導(dǎo)的決策作好鋪墊,。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上,，今年又增加了與東莞市都市麗人實(shí)業(yè)有限公司的合作,，簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，在xx級(jí)市場(chǎng)營銷專業(yè)開設(shè)冠名班,，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式,。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭(zhēng)盡快簽訂合作協(xié)議,。實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、學(xué)校、企業(yè)的緊密對(duì)接和三贏,，將校企合作辦學(xué)由淺入深引向深入作出了積極的努力,。

三、其他方面：

1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,，積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),，今年共幫助了150多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,，使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,，較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難，使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);

2,、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,，為我校xx年迎新晚會(huì)拉贊助，共拉到贊助款46200元,，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn),。

四、存在問題與不足

招生方面：

1,、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,，存在一些問題,，如：1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,，如電子、制冷,、營銷,、電會(huì)、物流等專業(yè),，個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng),，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。2,、招生力度仍不夠大,、招生渠道拓展不夠?qū)?3、招生政策有待完善;4,、招生工作組人員責(zé)任心,、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高，一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,，特別是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(教務(wù)科負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室解說詞至今一直沒做出來),。

實(shí)習(xí)就業(yè)方面：

1,、存在“有業(yè)不就的” 現(xiàn)象,，部分畢業(yè)生定位不準(zhǔn)，期望值過高,，頻繁更換實(shí)習(xí)就業(yè)單位,，給工作帶來一些困難;

2、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)口率不高,，特別是工科類專業(yè),，這種情況與學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關(guān);

3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一直都高,，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進(jìn)一步提高,，在保持高就業(yè)率的同時(shí)，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量,。

4,、學(xué)生立足本土實(shí)習(xí)就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外,，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān),。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十五

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨xx大思想為指導(dǎo),，立足教育改革與發(fā)展的需要,，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，努力健全學(xué)校各種規(guī)章制度,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量,。

一,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理,。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作，切實(shí)抓好“備,、上,、批、輔,、考”的管理,，對(duì)各環(huán)節(jié)建立評(píng)價(jià)制度，除了堅(jiān)持行政聽課,、檢查教案和計(jì)劃外,，還加強(qiáng)對(duì)作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查，做到及時(shí)檢查,，認(rèn)真反饋,，落實(shí)到位。

2.完善業(yè)務(wù)研討制度,。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說課,、聽評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校從第四周起,，每周一下午語文研討活動(dòng),，周二數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。全體教師更是借外出學(xué)習(xí),，管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查,，年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動(dòng)為契機(jī)，積極開展有組織或自發(fā)的參與聽評(píng)課活動(dòng),，在自主教研方面收到較好的效果,。建立語、數(shù),、英等學(xué)科成績(jī)期中和期末的報(bào)告制度,，尤其是一年級(jí)和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度。組織教師認(rèn)真探討,、總結(jié)教學(xué)失誤所在,，及時(shí)補(bǔ)救，力爭(zhēng)把自覺做好常規(guī)工作化為每位教師的行動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。

3.健全校本教研。完善校本教研制度,，做到人人參與,，人人有實(shí)效;加大課題研究力度，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,。本學(xué)期在開好開足常規(guī)課程前提下,，增添心理輔導(dǎo)課，國學(xué)誦讀課,，組織專門教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展實(shí)踐教研,。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度,，要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告,，并通過移植訂的形式及時(shí)在全體教師中傳達(dá)，以求資源共享,。如向艷玲老師在京山觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來上了英語移植課《what would you like》;曲振霞老師參加市小語作文研討會(huì)也上了一節(jié)快樂作文《我喜愛的水果》,，在教學(xué)方法的改進(jìn),，教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次,，其中語文組教師參加省小語學(xué)術(shù)交流會(huì)6人次,，市課題研討3人次，市快樂作文研討會(huì)1人次,，管理區(qū)作文說課競(jìng)賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次,，市、省觀摩活動(dòng)各2人次,，管理區(qū)說課比賽5人次;綜合組英語參加省英語交流會(huì)1人次,，市優(yōu)質(zhì)課觀摩2人次，管理區(qū)說課2人次;品德觀摩參賽達(dá)3人次,。在實(shí)施區(qū)課題“加強(qiáng)漢語拼音的基礎(chǔ)教學(xué),，提高正確拼讀能力”和市課題“中國傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”研究中，課題組教師開展了豐富有效的課題研究活動(dòng),，課題研究課的講,、評(píng)、議;低段閱讀課外書,，講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等活動(dòng)的開展,，孩子們?cè)诓恢挥X中提高了拼讀識(shí)字能力,，還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。

4.健全本校教師培訓(xùn)制度,。本學(xué)期由校長主持,，教務(wù)副校長和政教主任組織，全體教師在期中前后開始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問題跟進(jìn)教研,，并在期末以作業(yè)的形式整理出來，學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問題有選擇地確定下學(xué)期部分課題,，并向區(qū)教研室提交;全體班主任開展創(chuàng)建特色班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流,。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的班級(jí)環(huán)境目標(biāo),，為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步,。

二、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè),，提升師資水平

5,、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度,，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，引領(lǐng)全體教師樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》,、《向全國教書育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理的通知》,、《以“三平之心”當(dāng)好教師》等內(nèi)容,。結(jié)合開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè),，真心誠意待他人,，嚴(yán)格要求對(duì)自己”的人際氛圍。中青年教師通過“頌師德,、鑄師魂”演講比賽,，更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)“師德標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)，學(xué)校積極開展了向他學(xué)習(xí)的活動(dòng),。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一階段一個(gè)主題：第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn),，提升自己;第二階段，學(xué)高為師,，德正為范;第三階段,，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有感即行;第四階段,，自省反思,，重塑師魂。通過這次活動(dòng),，全體教師的思想道德認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度,，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開展。

6,、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),，豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修,，提高學(xué)歷層次;深入開展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn),、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長月，倡導(dǎo)教師讀教育名著,，多讀書,、讀好書、好讀書,，曲振霞,、于國慶、韓春霞,、李芳等老師積極撰寫文章,，參加“教師讀經(jīng)典征文”活動(dòng),。

7、聚焦課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)課題研究,。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，xx年,，我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,，以課堂教學(xué)為載體，通過課題研究,，解決教學(xué)實(shí)際問題,，提高教師課堂教學(xué)水平，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動(dòng)下，我校在語數(shù)兩科積極開展“異課同構(gòu)”,、“構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)研究交流,。本學(xué)期共有12人參加，研討課14課次,。二年級(jí)敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》,、三年級(jí)向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》，四年級(jí)田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》,，六年級(jí)趙杰老師講的《圓的面積》五年級(jí)曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》,，六年級(jí)于國慶老師執(zhí)教的《老人與海》等等,，這種教研方式集中了集體智慧,，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還有利于教師對(duì)教材深層的理解與把握,，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力,，真實(shí)暴露教學(xué)中存在的問題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)形成互補(bǔ),，智慧共享,，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長。

8,、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄,、案例分析,，每位教師圍繞課題寫好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,，從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情,，營造學(xué)校教研的良好氛圍,，形成良好的校本教研制度。

三,、抓好德育工作,，盤活校園文化

9、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu),。建立學(xué)校政教處為——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu),，使學(xué)校，隊(duì),，班活動(dòng)一體化,，加速了學(xué)校各樣活動(dòng)的推行。

10,、制度落實(shí)有效,。規(guī)范每周的升旗儀式，佩戴好旗手,、護(hù)旗手標(biāo)志,，嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動(dòng);本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開學(xué)初各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，2-6年級(jí)已制定本班班規(guī)、班訓(xùn),、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并有詳細(xì)書面材料，進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級(jí)評(píng)比制度,，建立健全文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則,。

11、德育氛圍濃厚,。利用宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播,、國旗下講話,、班隊(duì)會(huì)等途徑，本學(xué)期抓好班主任工作不放松,，班隊(duì)活動(dòng)明顯,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、12.9節(jié)日開展主題教育活動(dòng);組織中高年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開展“與法同行”知識(shí)測(cè)試，并參加社區(qū)反邪教教育活動(dòng);國慶節(jié)開展“我為祖國驕傲”主題班會(huì),， “我和我的祖國”板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比;建隊(duì)節(jié)期間開展隊(duì)史教育活動(dòng),，做到六知四會(huì)一做：六知即知道隊(duì)的名稱;知道隊(duì)旗的圖案和含義;知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊(duì)禮所表示的意義;知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng),。四會(huì)即會(huì)戴紅領(lǐng)巾;會(huì)行隊(duì)禮;會(huì)唱隊(duì)歌;會(huì)呼號(hào);一做：為人民做一件好事;本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動(dòng)會(huì);“安全主題”教育活動(dòng)(法制知識(shí)講座,、消防知識(shí)教育,、防災(zāi)演習(xí)、健康體檢,、防寒防凍教育,、校車安全安全調(diào)查等)。

12,、健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。通過家訪,、家校聯(lián)系卡、家長座談會(huì)等多種形式,，幫助家長樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平,。關(guān)注學(xué)生心理健康,，楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師，在摸索學(xué)校系統(tǒng),、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，提出注重學(xué)生心理教育，專門教育與學(xué)科教育,、家庭教育滲透原則,，學(xué)校全員參與，學(xué)校指導(dǎo)與家長配合原則;在期中考試后,，在政教處的組織下,，各年級(jí)精心組織召開了家長會(huì)，取得了圓滿成功;學(xué)校積極尋求社會(huì)支持,，開學(xué)之初,，與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系，共建留守學(xué)生服務(wù)站,，我校在本學(xué)期成功開通“愛心電話”;學(xué)期中向家長兩次發(fā)放 “告家長書”,，假前“給家長的一封信”，為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí),、生活成長環(huán)境,。

四、重視體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

13,、開展冬季長跑活動(dòng)。積極開展第四屆陽光體育冬季長跑活動(dòng),，利用早操后組織全體師生進(jìn)行長跑,，建立師生長跑記錄。

14,、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育,，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)教育和防治措施的落實(shí),，保證學(xué)生在學(xué)校有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。積極動(dòng)員組織健康體檢,，完成國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作,。

15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。王樂新老師作為體育組負(fù)責(zé)人，利用學(xué)校有利條件,，配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生球類興趣指導(dǎo),。

五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,，促進(jìn)校園改觀

16,、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi),，并將各種收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會(huì)和家長公開,，實(shí)行亮牌收費(fèi),，接受社會(huì)監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅自立項(xiàng),、提高標(biāo)準(zhǔn),，自覺抵制“搭車收費(fèi)”;嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng);堅(jiān)持校務(wù)公開制度。

17,、多方籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下,，原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈(zèng)下,，學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車棚及校園用廁;及時(shí)維修倒塌校園圍墻;對(duì)教師辦公室進(jìn)行部分整修;購置、整理、整合資源,，發(fā)揮原來多媒體教室,，電腦機(jī)房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室，學(xué)校教育教學(xué)保管室,，學(xué)校教職工活動(dòng)室,。

六、常抓安全工作,，活動(dòng)效果顯著

18,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園,。利用宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播,、國旗下講話,、班隊(duì)會(huì)等途徑，開展“”普法,、交通,、衛(wèi)生、防火,、防毒等內(nèi)容的知識(shí)講座,、競(jìng)賽活動(dòng)，落實(shí)教師“午間輪值制度”,、“教師護(hù)導(dǎo)制度”和“月份安全自查制度”,，確立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的理念,，努力做好校園及周邊環(huán)境的整治，結(jié)合校門外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀,，有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育,。

19、安全活動(dòng)落實(shí)到位,。本學(xué)期開展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練;以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展網(wǎng)上安全知識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)?！靶熊嚢踩敝R(shí)問卷。

20,、加大學(xué)校安全投入,。本學(xué)期夏季與冬季分別對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修，對(duì)部分宿舍門窗,、電源開關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng);購置保安人員服裝及相關(guān)保安器械,。

七,、加強(qiáng)工會(huì)民主制度建設(shè)，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)工作,。

21,、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè)，積極采納教職工的合理化建議,，落實(shí)校務(wù)公開制度,，堅(jiān)持教職工“五必訪”制度，開展全校教職工活動(dòng),，豐富教職工的在校生活，切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性,，努力創(chuàng)設(shè)依法治校,、民主治校的新局面。

在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也深深地知道：教師的偏科教學(xué)的局限,，專任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。我們也相信：在上級(jí)的關(guān)心和全校師生的共同努力之下，我們將取得更大的成績(jī),。

八,、xx年工作思路

1、完善教師績(jī)效量化考評(píng)制度;

2,、完善學(xué)校健康體檢工作;

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)(改造電腦室，添置學(xué)生電腦;加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，整修班級(jí)地板,、桌椅等);

4、創(chuàng)新校本教研,，提升教師業(yè)務(wù)水平(完善“構(gòu)建高效課堂”實(shí)施細(xì)則及考評(píng)制度,，保障師資培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);提倡做小課題等);

5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十六

20xx年學(xué)校工作總結(jié)范文二我校是一所省示范高中、省級(jí)綠色學(xué)校,有著七十年的辦學(xué)歷史,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊(duì)伍，積極推行素質(zhì)教育?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生2400余人,，在職教職工156人。近年來,，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在地舉辦家長學(xué)校,，形成家庭,、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合,，齊抓共管育新人的良好局勢(shì)?，F(xiàn)將我校家長學(xué)校工作匯報(bào)

一、學(xué)校重視,思想統(tǒng)一

我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識(shí),，非常重視家長的教育工作,，始終致力于提高家長的素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級(jí)家長示范學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn),，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》,、市教育局黃教工[]172號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教育局,、區(qū)婦聯(lián)黃教字[)142號(hào)文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn)，并展開討論,。

通過學(xué)習(xí),，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識(shí)到,，舉辦家長學(xué)校有其重大的意義：家長學(xué)?？梢韵驈V大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,，幫助家長了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征,，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長,。舉辦家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長,、學(xué)生三者之間的心靈溝通,，取得教育的良性互動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè),，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的,、現(xiàn)實(shí)的意義,。

因此，我校堅(jiān)定了辦好家長學(xué)校的信念.舉辦家長學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念,。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分,。沒有家庭教育的參與和補(bǔ)充,，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無,，它以青少年學(xué)生為中心,，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長素養(yǎng),，教會(huì)家長如何教育子女做人,，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育,。多年的實(shí)踐證明,，通過家長學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭,、教員與學(xué)員,、教師與家長、家長與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,，更加和諧,，教育更加科學(xué)，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展,。

二,、制度健全，組織到位

近幾年,，家長學(xué)校工作在開展的過程中,，不斷補(bǔ)充完善,，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學(xué)校工作章程》,、《家長學(xué)校管理辦法》,、《家長學(xué)校教員備課制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》,、《家長學(xué)校效果檢查制度》,、《家長學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長教育行為規(guī)范》等制度,，對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化,、制度化管理，使家長學(xué)校的工作向著規(guī)范,、有序,、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展,。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會(huì)議討論工作計(jì)劃時(shí),，都會(huì)將家長學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，落實(shí)全國和省上加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用,，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長、分管德育的副校長為常務(wù)副校長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作,。由于組織完善，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動(dòng)性,，促進(jìn)了家教活動(dòng)的正規(guī)化,。

三、隊(duì)伍穩(wěn)定,，高效務(wù)實(shí)

好的教育必須有好的教育者,，這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長學(xué)校教學(xué)工作順利開展,，學(xué)校安排各年級(jí)組長,、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊(duì)伍，承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù),，并負(fù)責(zé)日常的管理,。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù),、政治,、法律學(xué)習(xí),，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì),、個(gè)人反思,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn),，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍外,，還注重督促家長學(xué)校教師進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì),、能力和依法執(zhí)教的水平,。

家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在執(zhí)行計(jì)劃的過程注重實(shí)效,，學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié),，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題和不足,，使家長學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開展著,。

四、活動(dòng)內(nèi)容豐富,，家長素質(zhì)提高

年輕的家長們都有“望子成龍,，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實(shí)不多,。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對(duì)性強(qiáng),、靈活多樣,、豐富實(shí)用的辦法,，堅(jiān)持開展了以下幾種活動(dòng)：

1,、請(qǐng)專家舉辦家教理論講座。

當(dāng)今社會(huì)因獨(dú)生子女現(xiàn)象,，很多家長對(duì)孩子的教育不到位,，教育子女沒有好的方法,，或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展，或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣,。針對(duì)以上情況,，為了提高家長的教育水平，普及家教知識(shí),，我校先后多次邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長進(jìn)行家教講座,，提高家長教育孩子的水平,。家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎,，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)宣傳工作。

學(xué)校通過宣傳櫥窗,、網(wǎng)站,、電視臺(tái)等多種渠道向社會(huì)做好宣傳，與學(xué)生家長溝通工作,，互相聯(lián)系,。學(xué)校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)?！睂?，宣傳一些科學(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難,，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議,，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3,、召開家長會(huì),。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，探索的育新途徑,、密切家校之間的聯(lián)系,、交流教育成功經(jīng)驗(yàn)、展示學(xué)校德育成果,、喚起社會(huì)對(duì)未成年人教育更廣泛關(guān)注,，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會(huì)。目的是讓家長了解學(xué)校,、了解教師教學(xué)水平,、了解孩子在校情況，學(xué)校與家長進(jìn)行座談,，聽取家長的寶貴意見,，交流家教經(jīng)驗(yàn)，尋找教育良方,。

4,、開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。

為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平,，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，更好的做好家長教育工作，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng),。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽(yù)證書,，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)，將家長點(diǎn)滴,、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,、理論化，減少家教的隨意性和盲目性,。

5,、通過“給學(xué)生家長一封信”的形式加強(qiáng)家校交流

為共同做好對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué),、放假都要通過“給學(xué)生家長一封信”的形式,，要求家長與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育,、森林防火教育等,。并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。

通過多年的家長學(xué)校辦學(xué),，使家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有了提高,，改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念,。使家長明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分,，家長是孩子的第一任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命,，懂得家庭教育的成功與否對(duì)孩子的健康成長起決定性作用,，增強(qiáng)家長重視家教的意識(shí)和樹立家教的自覺性。

五,、收獲和困難

實(shí)踐證明,，家長學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，家長們重視家教的多了,、重視德育教育的多了,、以身作則的多了,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了，家教正被被越來越多的家長所關(guān)注,、所重視,。

家長學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績(jī),，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名?！薄５?，由于家長學(xué)校是新生事物,，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張,，教師工作積極性難以調(diào)動(dòng)，家長學(xué)校師資無法培訓(xùn),，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué),，而國家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會(huì)嚴(yán)重影響家長學(xué)校工作正常有效地開展,，希望上級(jí)主管部門了解并設(shè)法解決,。今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下,，繼續(xù)加大工作力度,，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量,，不斷改進(jìn)和完善家長學(xué)校工作,。

學(xué)校工作心得體會(huì)錦集篇十七

本年度我校教師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,、理論、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，上下一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際,，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒,，但是通過學(xué)習(xí),，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長,，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理,，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng),。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，因?yàn)榻處熒伲蝿?wù)大,，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握了教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二、重視隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題,，個(gè)別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀,、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑,、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師,。

三,、加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1,、通過校會(huì),、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2,、堅(jiān)持升旗儀式,，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育,。

四,、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。開學(xué)初，我們召開教研組長會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1,、積極開展了教研活動(dòng),。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處;

(2),、做好學(xué)籍管理工作;

(3),、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。不同年級(jí)，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案,、作業(yè)批改中存在的問題，表揚(yáng)優(yōu)秀,，指出不足,，面對(duì)面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生;

(4),、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律，抓常規(guī),，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比,，效果非常好;

(5),、我們?cè)诰旁鲁鯙榱耸固貚徑處煴M快的投入到工作當(dāng)中,，及時(shí)的把我校教師帶到四大隊(duì)小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽課和觀摩課活動(dòng)，并且鼓勵(lì)特崗教師大膽上好翻版課,，早日置身于教育氛圍;

(6),、九月二十日左右，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂,，所以特別邀請(qǐng)買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課,，讓我校的教師積極學(xué)習(xí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的授課形式,。

五,、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作,。

1,、及時(shí)召開家長會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等,，要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

2,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪的方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步,、曠課,、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

六,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》,。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路,，積極爭(zhēng)款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七、存在問題：

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),。但是，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的：

第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)環(huán)境差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,，家長對(duì)子女管理不夠位;

第二,，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想不到位,，教學(xué)熱情不高;

第三,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高;

回首過去,，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來,，倍感壓力很大,，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛,，又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室,，辦公室等，這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,，所以我們堅(jiān)信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫教育新篇!