人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

共青團(tuán)輔導(dǎo)員評價體系篇一

一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣

在學(xué)校,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步,。

二、培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習(xí)慣

要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三,、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊員,，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中,，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴,。

四,、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時,，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表,。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒,。

五,、做好少先隊員的安全教育工作

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

六,、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員

要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭光。因此,，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展,。

共青團(tuán)輔導(dǎo)員評價體系篇二

本人20xx年8月參加工作,，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記。工作三年有余,，始終堅持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗,，查漏補缺,，以期今后的工作更高的臺階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、加強自身的理論學(xué)習(xí),，提高個人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵,。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用,。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅定正確的政治信念,，從而樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀,、價值觀,。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系,、路線,、方針和政策以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù),，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。同時,，在工作中始終堅持做到為人師表,，以身作則，率先垂范,，要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格,。教育他們熱愛班級,、搞好團(tuán)結(jié),。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、以加強“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)班級日常管理工作。所帶20xx級有106人,，如今都進(jìn)入實習(xí)階段,，分布在全國各地實習(xí)，但我始終保持電話,、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，學(xué)生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi),，在學(xué)生管理上堅持以學(xué)生為主體,，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)和生活,，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神;進(jìn)一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感,，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團(tuán)結(jié)合作精神,。

1,、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作,，加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)階段，,，鼓勵認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ),。

2,、完善班級制度管理，加強“班風(fēng),、舍風(fēng)”建設(shè),，提高安全管理,。在班級管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題,，進(jìn)一步完善班級管理制度,，加強班風(fēng)

建設(shè)。在宿舍安全管理方面,，進(jìn)行相關(guān)的安全知識再教育,，增強他們的安全、防范意識,，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思,，不斷去學(xué)習(xí),，為了給予學(xué)生營造一個安全、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度,，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求,，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請銷假,，時刻掌握實習(xí)學(xué)生的動態(tài)情況,，外地實習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系,、溝通,。

4、不斷充實和完善自己,。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽感,。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強輔導(dǎo)員與任課教師的交流,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用誠信主題班會、墻報等形式對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育,。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛,。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級參加各種課外活動,，加強學(xué)生自我管理,。

三,、重技能、提素質(zhì),，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作,。全面落實就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求,，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能,。科學(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作,，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢,。通過多種形式的教育，根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,，幫助畢業(yè)生認(rèn)識自己的個性特點，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位,，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。

四、關(guān)注貧困生工作,、切實做好獎,、貸、勤,、助工作

學(xué)生一入學(xué),，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作,，時刻關(guān)注貧困生生活,、學(xué)習(xí)情況。20xx級現(xiàn)有學(xué)生106人,，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評,，最后公示,，公開,、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實抓好獎,、貸、勤,、助工作,。

五、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,，知識面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升,。很多學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué),，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感,，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員,，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位,，與學(xué)生進(jìn)行交流,，包括學(xué)習(xí)、生活各個方面,，談話氛圍輕松,，通過這個活動加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學(xué)生的愿望和要求,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,，對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才,、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由心理委員組織,，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動,，增強班級凝聚力和向心力,。

六、堅持新標(biāo)準(zhǔn),，提高質(zhì)量,，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

作為護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部書記，按照最新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》,、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《貴陽醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求,，堅持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、提高質(zhì)量,，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好,、教育好,、培養(yǎng)好方針，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,。認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作,，推薦合格的“入黨積極分子”進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度,、規(guī)范的制度,、嚴(yán)格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng),、教育和發(fā)展工作,。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生黨員xx名，按期轉(zhuǎn)正xx名;在校生黨員xx名,，占學(xué)生人數(shù)的%,。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出xx名,，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員xx名，發(fā)展黨員xx名,，在校學(xué)生黨員總計xx人,，占學(xué)生人數(shù)的%，

七,、加強與家長的聯(lián)系,，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán),，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系,、溝通,。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期,，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅,，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),，我認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時和家長取得聯(lián)系,，在和家長的溝通中,，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿,，最終給學(xué)生辦理了留級試讀。

七,、工作有待改進(jìn)的地方

1,、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時間不夠長,，理論水平不夠高,，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

2,、積累經(jīng)驗不夠,，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員相比,，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗,，增強工作能力,。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時俱進(jìn),，及時認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律,，講究工作方法的科學(xué)性,、計劃性、高效性,，銳意改革,，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個新的臺階,。

共青團(tuán)輔導(dǎo)員評價體系篇三

本學(xué)期我負(fù)責(zé)20xx級新生工作,，直接負(fù)責(zé)20xx級車輛工程本科1班、車輛工程本科2班,、電氣工程及其自動化本科1班,、電氣工程及其自動化本科2班四個班級，共計122名學(xué)生的教育管理工作,。在學(xué)生處和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“責(zé)任高于一切”的學(xué)生工作要求,，我盡職盡責(zé),，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，取得了一定的成效,，積累了不少經(jīng)驗?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、思想方面,。

我在思想上注重加強政治理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動,，做好學(xué)習(xí)筆記,，并在工作實際中努力貫徹落實。在政治上,，我積極學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論,，，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,。按照學(xué)院黨委要求,，認(rèn)真做好新生入黨積極分子培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項工作，對新生入黨積極分子進(jìn)行先進(jìn)性教育,。

二,、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,。

針對本班學(xué)生缺乏自信,，學(xué)習(xí)積極性不高，奮斗目標(biāo)不明確,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點,，從入學(xué)伊始,，我提出了團(tuán)結(jié),，緊張,，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號,。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

(1)抓好學(xué)生的思想教育工作,，正面引導(dǎo)為主，個別談話為輔,，在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過班會和主題團(tuán)日,，努力幫助學(xué)生樹立正確地人生觀,，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，樹立學(xué)習(xí)的自信心,。幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃,。

(2)發(fā)揮班委會學(xué)生骨干力量,，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。通過學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會議,，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項,，通過主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺，幫助學(xué)生干部快速成長,，擔(dān)當(dāng)起班級學(xué)風(fēng),、班務(wù)建設(shè)的重任。

(3)考慮到學(xué)生大部分是來自外地,，盡量關(guān)心他們的日常生活,，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力,、想辦法,，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學(xué)生,。

(4)嚴(yán)格一日生活制度,，按照學(xué)校要求，做好正課,、晚自習(xí)檢查,，做好教衛(wèi)、環(huán)衛(wèi),、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,，堅持每周兩次大掃除，每周至少巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查,、點名相結(jié)合,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。

(5)加強校紀(jì)校規(guī)教育,，利用班會時間組織學(xué)生對學(xué)生手冊進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),，通過各種案例加強學(xué)生人身全隱患。

(6)文明宿舍建設(shè)方面,，我在班級設(shè)立了樣板宿舍,，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對于自身成長成才的重要性，要求學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生,。加強監(jiān)督檢查,，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。

(7)以本學(xué)期的助學(xué)金評定為契機,，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測評和學(xué)校獎助學(xué)金評定規(guī)則,，以評促建，加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),。

三,、心理健康方面。

在工作中,，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強烈的責(zé)任心,，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅強,，內(nèi)心脆弱,，自尊心強，表現(xiàn)欲望強烈,，很多學(xué)生在順境中成長,，抗挫折能力存在潛在問題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開始談戀愛,，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問題,。針對90后學(xué)生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育活動,，在各班設(shè)置心理委員,，在各宿舍設(shè)立宿舍信息聯(lián)絡(luò)員，通過班干部例會,、走訪宿舍,、個別學(xué)生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題,。針對有的學(xué)生因為不適應(yīng)大學(xué)生活而產(chǎn)生的厭學(xué)心理,，采用教師學(xué)生個別談話與朋輩輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果,。

四,、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

我組織高年級優(yōu)秀學(xué)長在班級開展經(jīng)驗交流，帶領(lǐng)學(xué)生收看與大學(xué)生活有關(guān)的專題講座,，幫助新生準(zhǔn)確定位自己,，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯誤觀念,，盡快融入大學(xué)生活,。同時，加強檢查監(jiān)督,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

五、貧困生工作,。

對班級貧困學(xué)生進(jìn)行摸底,，梳理名單，對貧困生專門召集開會,，進(jìn)行了貧困生誠信教育,，鼓勵學(xué)生積極面對今后人生，通過自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困,。本學(xué)期的助學(xué)金評選工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行,，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時宣傳到每一個學(xué)生,，然后經(jīng)過學(xué)生提交書面申請,、班級資助評議小組評議、結(jié)果公示等環(huán)節(jié),，確保助學(xué)金公開,、公平、公正發(fā)放到每一個需要的學(xué)生,。

六,、工作態(tài)度。

本學(xué)期工作中,，我認(rèn)真對待學(xué)生教育管理中出現(xiàn)的各種問題,，及時溝通解決學(xué)生中存在的各種問題，及時深入學(xué)生,，積極宣講,，正面引導(dǎo),，確保學(xué)生安全意識和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真開好主題班會,，切實發(fā)揮好主題班會的教育作用,，對學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點。當(dāng)然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,，由于日常工作繁雜，和學(xué)生的交流還很不夠深入,，在今后的工作中我會努力克服這些缺點,，最后再一次感謝長期以來關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我會認(rèn)真對待自己的工作,，無愧于學(xué)校對我的信任和培養(yǎng)。

共青團(tuán)輔導(dǎo)員評價體系篇四

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年五班中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,，剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作的時候，我很茫然,，我不知道自己要做什么工作,。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期，做了一學(xué)期的工作后,，我略有所得,。

我們都知道，小學(xué)階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙,。只有抓好了中隊風(fēng),、中隊貌，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,，否則,，一切將無從談起。

一年級,，是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期,。隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅對學(xué)習(xí)的本身，而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生一定的影響,。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。以下是我在擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗,。

首先,，須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初，我首先進(jìn)行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時，我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課,，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,，共同進(jìn)步。

其次,，須培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣,。在工作中，須要求少先隊員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。其一,，在語言行動上,，少先隊員們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到哪個老師都要向老師問好,。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。其二,，中隊上的少先隊員須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

再次,，須對少先隊員進(jìn)行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會,，讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料,。在朗誦會上,，黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊員通過唱歌表達(dá)了對中隊輔導(dǎo)員的愛，通過這次朗誦會,，教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員,。同時我還通過“感恩的心”、“孝親敬老”等主題隊會,，要他們學(xué)會懂得感恩父母,、孝敬父母。

第四,，培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每天早上,，我都早早地回到學(xué)校,，指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒。在廣播操時間,，對少先隊員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點,。教育少先隊員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅持早上,、下午,、放學(xué)三個時間的打掃，每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

第五,，做好少先隊員的安全教育工作。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

最后,，加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員,。中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員,，除了做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,，經(jīng)常和家長通電話,、發(fā)短信，個別家長也很配合我,，經(jīng)常主動和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時,、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來,，少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,，他們能夠三思而后行,，能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,，為集體增光添彩?？吹竭@一幕幕,，我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費。

共青團(tuán)輔導(dǎo)員評價體系篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼期末又到了,。回顧本學(xué)期的中隊工作,，辛苦有加,，但收獲頗多，從隊員們的成長進(jìn)步中,，我感到工作的樂趣,。為了搞好本中隊的隊風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,，促進(jìn)隊員全面發(fā)展,，提高隊員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：

一,、全面發(fā)展,，德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地，我利用班會課教育隊員愛黨,、愛祖國,、愛人民。在家里做個孝順懂事的好孩子,，在學(xué)校做個尊師好學(xué)的好隊員,，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己,。樹立集體榮譽感,，平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多隊員改掉了自身的缺點,，形成了團(tuán)結(jié)互助的隊風(fēng),。

二、安全教育，常抓不懈,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證隊員的安全，我時時注意對隊員進(jìn)行安全教育,，除利用班會課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對隊員的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派小隊長值勤,，監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊員,，禁止追逐打鬧,，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全,。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況,，經(jīng)常教育這些隊員乘車需要注意的問題，時刻注意隊員的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了隊員的健康成長。

三,、加強管理,，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

隊員以學(xué)為主,，只有學(xué)好知識,，長大才能報效祖國,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順利進(jìn)行,，因此從開學(xué)之初,，我就制定了班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)隊員給予嚴(yán)肅的批評,。每周利用一定的時間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓隊員們時時檢點自己的行為,。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上,，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中，我班的沙麗娜、周子延,、伍文杰,、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算,、英語和語文書寫比賽的名次,。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),，懂得“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”。

四,、大膽放手,，培養(yǎng)隊干。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作能力,、豐富積累管理中隊經(jīng)驗,，本學(xué)期我大膽放手，把中隊的一些工作和班會課交給中隊干部,。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,，結(jié)合每周班隊活動計劃，主持召開隊會,，雖然,，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺面”,，但隊員們卻總是盼望著星期五班會課的到來,。他們喜歡聽到中隊長的表揚，愿意接受中隊長的批評和建議,。在這里,，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛,。每次活動,，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的羞羞答答,、語無倫次,，到越來越沉著淡定、妙語連珠,，充分得到了鍛煉,，他們的能力得到了提到。尤其是中隊長沙麗娜,，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好教室衛(wèi)生，可以使隊員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于隊員們的身體健康，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生,，我專門安排小隊長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防孩子們生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時刻提醒他們吃好、睡好,、穿好,，對生病的隊員給予特殊照顧。

六,、家校溝通,，攜手共進(jìn)

每位隊員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣隊員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，除了召開家長會，在本學(xué)期,，我還利用電話等通訊工具,、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策,，并作好各項記錄,。

總之,，這學(xué)期，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力,，大多數(shù)隊員的各個方面都有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊，在學(xué)校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將會更加努力，再創(chuàng)佳績,。