每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

職稱評(píng)審中個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇一

x年任班主任工作，x年任初二地理,，x年xx月至x年xx月任初一地理,，x年xx月-x年xx月任初二地理，x年xx月-x年xx月初一地理,，x年xx月-x年xx月初二地理，x年xx月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課,。

x年-x年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中,，論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。

x年在xx區(qū)說,、做,、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)

x年xx月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國地形圖》獲三等獎(jiǎng)

x年制作的《中國地圖》在**區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)

x年以優(yōu)異成績考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，x年畢業(yè),。

思想積極,，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。x年任教以來，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到了為人師表，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間，集中精力,，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì),，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、啟智,、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家,、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年,。

愛學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對(duì)成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過班會(huì),、團(tuán)活、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度快,，

班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,?！蓖瑯樱乩斫處熑绻麤]有淵博的知識(shí),，不注重吸納時(shí)代活水,，創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，x年,，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，于x年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí),，我閱讀了大理專業(yè)書籍,，開闊了視野，豐富了理論知識(shí),。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

職稱評(píng)審中個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇二

本人,，女,，漢族，*年**月**日出生,。*年*月畢業(yè)于開封教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),。*年*月在*中學(xué)從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，至今已滿*年,，現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)評(píng)聘,。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，放眼未來,，立足現(xiàn)在,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，特將任職以來的個(gè)人工作作出以下總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。堅(jiān)持正確的政治方向,，擁護(hù)黨的各種路線,、方針,、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨的教育方針,，忠誠社會(huì)主義教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義和科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提高自己的思想素養(yǎng),。

有良好的職業(yè)道德，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，熱愛本職工作,，具有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的工作作風(fēng),，不斷提高自身教育教學(xué)水平，認(rèn)真教書育人,，關(guān)心熱愛全體學(xué)生,，從不歧視差生。努力構(gòu)建平等,，和諧的師生關(guān)系,。關(guān)心集體，遵紀(jì)守法,，時(shí)刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象,，為人師表。

二,、教育教學(xué)方面

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)比喻“要給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水”,我覺得不對(duì)，在新的時(shí)代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格

要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富自己的知識(shí)面,，才能在教育教學(xué)工作中給予學(xué)生更全面的輔導(dǎo),。在教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

2、深鉆大綱和教材,能準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)教學(xué)大綱及其重點(diǎn),、難點(diǎn),、考點(diǎn)、深度和廣度,，能深入淺出的傳授數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣與數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力。

3,、課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

4,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有部分學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

5,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

6、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、學(xué)生管理方面

很多學(xué)生不懂不敢問;這樣學(xué)生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大,。到最后自己把自己放棄了,。學(xué)困生成績提不高，還會(huì)產(chǎn)生自卑心理,。從這些方面我從以下來做：

首先,，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理,，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。

其次，對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理,。

最后,，部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠,，,得多次找他們談心,，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念,，形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、教學(xué)成績

*學(xué)年度至今,，獨(dú)立執(zhí)教初數(shù)學(xué),，參加縣統(tǒng)考及中招考試,，成績名列前茅。

成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn),。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié),、不斷學(xué)習(xí),，讓自己在數(shù)學(xué)教學(xué)與班主任管理方面更上一層樓。特申請(qǐng)參加評(píng)聘中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù),，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以評(píng)審為謝!

職稱評(píng)審中個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇三

我于××年×××校畢業(yè)參加工作,，先后在××、××擔(dān)任了通信工,、通攬工,、片區(qū)經(jīng)理等職務(wù)。工作期間先后接觸了××專用通信網(wǎng)絡(luò),、程控電話網(wǎng)絡(luò),。樹立了完整的通信網(wǎng)概念，具備了較強(qiáng)的實(shí)際工作能力?，F(xiàn)將近幾年的工作總結(jié)如下,，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)定。

×公司成立前,，我擔(dān)任通信工主要負(fù)責(zé)區(qū)段通信設(shè)備,、集中機(jī)、區(qū)轉(zhuǎn)機(jī),、音頻分機(jī),、自動(dòng)電話的維護(hù)工作，這也是我參加工作后的第一個(gè)崗位,。工作中每當(dāng)遇到棘手的問題時(shí)我總是非常誠懇的向師傅請(qǐng)教,，堅(jiān)持不達(dá)目的決不罷休的精神，在××室邊測(cè)量,，邊翻資料,，逐步掌握了型集中機(jī)故障的處理。

在常年累月的工作實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)型音頻分機(jī)的電源經(jīng)常處于虧電狀態(tài),，充不上電，干電池更換太頻繁,，嚴(yán)重的浪費(fèi)了材料,，影響了設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行。我翻閱了大量的資料和同事們商議后,，對(duì)型音頻分機(jī)的電源箱充電電路部分進(jìn)行了改進(jìn),，并在××進(jìn)行了多次充放電實(shí)驗(yàn),，將改進(jìn)后的型的電源箱逐步運(yùn)用到現(xiàn)場(現(xiàn)!--×××管內(nèi)仍有部分使用改進(jìn)后的電源箱)運(yùn)行比較穩(wěn)定，從而減少人力,，材料的支出,。通過這次小的革新，使我受益非淺,，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,，技術(shù)能力得到了很大提高。

×年鐵通成立后,，上級(jí)臨時(shí)調(diào)整我到××工作,，主要負(fù)責(zé)程控交換設(shè)備的維護(hù)。通過自學(xué),，初步了解了中興型程控交換設(shè)備的原理,，掌握了中興型交換機(jī)的業(yè)務(wù)開通、修改及監(jiān)控,。能熟練的操作維護(hù)平臺(tái),，并正規(guī)的學(xué)習(xí)了光電纜的接續(xù)、封焊,。為后來的線路維護(hù)工作打下了良好的基矗年我擔(dān)任了片區(qū)經(jīng)理后,，工作中逐步積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力,，能夠組織實(shí)施中小型光電纜工程的建設(shè),。在工程施工中，我始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),，積極提出了自己的城域網(wǎng)規(guī)劃方案，對(duì)新載電桿桿距架空電纜的高度,，地埋!電纜的深度等親自測(cè)量,、計(jì)算。

在×××××電纜工程施工時(shí),，按規(guī)劃圖紙每條電纜都只有一個(gè)分線盒,，電纜中段裝機(jī)用戶皮線過多、過長既影響美觀又浪費(fèi)人力,、物力,，為今后的維護(hù)工作留下了故障隱患。針對(duì)這一情況我請(qǐng)示上級(jí)同意后對(duì)施工圖紙略為調(diào)整,，在整條電纜中段做分歧頭,，但不封焊，用分線盒防護(hù),，有多少用戶就掏出多少線對(duì),。這種方法既節(jié)省投資,、機(jī)動(dòng)靈活，又大大提高了芯線利用率,，取得了良好的效果,。

在維護(hù)工作中我始終堅(jiān)持：“學(xué)和問結(jié)合、自學(xué)和培訓(xùn)結(jié)合”,，先后參加了分公司組織的《互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)》,，《光纜接續(xù)技術(shù)比武》等業(yè)務(wù)訓(xùn)練活動(dòng);親手參與處理了多起非責(zé)任性光電纜中斷搶修恢復(fù)工作。逐漸的學(xué)會(huì)了使用電纜線路測(cè)試儀,，獨(dú)立的完成了××石油公司設(shè)備的安裝,。協(xié)助技術(shù)維護(hù)人員調(diào)試，開通了××××,，×××,。并對(duì)原有鐵通的線路及機(jī)房進(jìn)行了徹底的整治，逐一核對(duì)完善了號(hào)線系統(tǒng),，使我更深入的了解了華為城域網(wǎng)的基本原理,、運(yùn)行環(huán)境及特點(diǎn)。隨著鐵通市場業(yè)務(wù)的發(fā)展和深化,，我又接觸了寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)并多次參與寬窄帶擴(kuò)容,，學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)、故障判斷和處理,，可以比較熟練快速的處理一般的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備問題,。

同時(shí)，我注重把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市場開拓相結(jié)合,，在市場發(fā)展中鍛煉自己全方位的工作能力,，為××營業(yè)部和××分公司的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雖然取得了一定的成績,，但我也深知自己在工作中還存在著許多不足：專業(yè)知識(shí)還不夠全面,，有待更好的學(xué)習(xí);需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。我要在以后的工作中,，更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),、提高技術(shù)水平，力求創(chuàng)新,，為鐵通的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),。

職稱評(píng)審中個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇四

一、政治思想總結(jié)

我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論,，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,，明辨是非，堅(jiān)持真理,，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，用正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實(shí)踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放,，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng),，勤奮努力,，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn),。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,，不斷地探索與追求,。

一年來,，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，落實(shí)和牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,。學(xué)習(xí)了xx大精神,，結(jié)合測(cè)繪工作實(shí)際，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，加深理論功底,，堅(jiān)定理想信念,，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。進(jìn)一步牢固的樹立了馬克思主義世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。工作上能夠以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，立足本職,，從我做起，兢兢業(yè)業(yè),，堅(jiān)持手勤,、腦勤、眼勤,，認(rèn)真履行職責(zé)并創(chuàng)造性的開展工作,，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù)。工作作風(fēng)上能夠按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。擁護(hù)黨的路線、方針,、政策和決議,，遵守黨章規(guī)定，履行黨員義務(wù),，遵守黨的紀(jì)律,，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。在具體工作中,，則始終圍繞服務(wù)黨的中心工作為目標(biāo),，盡力完成好自己的工作和任務(wù)。

二,、業(yè)務(wù)工作總結(jié)

剛參加工作時(shí),，我還只能做一些輔助性的工作，配合同事開展工作,，聽從安排,，而且我對(duì)這種突如其來工作強(qiáng)度以及工作環(huán)境還有很多不適應(yīng)。每天早出晚歸,，回來后還要做內(nèi)業(yè)工作,，身體和心理上都有點(diǎn)吃不消，不過慢慢的也就習(xí)慣了,，既然自己選擇了這個(gè)行業(yè),，就該勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的干下去，惟有這樣,，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。雖然那段時(shí)間比較難熬，但我有很大的收獲,，我從實(shí)踐中得到了很多無法從課本中獲得的經(jīng)驗(yàn),，從對(duì)測(cè)量儀器的使用、外業(yè)地形測(cè)量中需要注意的細(xì)節(jié)及室內(nèi)的地形圖編制有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。跟隨有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)野外的編錄及編寫,，這個(gè)過程讓我受益匪淺，讓我對(duì)測(cè)量工作有了整體的認(rèn)識(shí),，知道了測(cè)量工作基本方法和基本工作,，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，這對(duì)我以后的工作也起了很大的促進(jìn)作用,，也將成為我以后工作中的一筆財(cái)富,。在老員工的手把手教導(dǎo)和本人的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，逐漸掌握了一些基本的專業(yè)知識(shí)及工作技能,，并開始獨(dú)立完成一些簡單的項(xiàng)目,。

在之后的工作中，我依然沒有讓自己懈怠,。我意識(shí)到,，在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天,，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用,，對(duì)工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力,。在今后的工作中,，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì),，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng),。

測(cè)繪工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬,，還要到處跑,，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的,。我的工作雖說不上搞科研,，但也絕對(duì)來不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘,，失之千里”正好用來我的工作,。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻细竦臏y(cè)繪技術(shù)人員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)員不僅僅要有理論知識(shí),，更重要的是有解決各種問題的能力,。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無行中,。這就要求測(cè)繪技術(shù)人員能很好的

發(fā)現(xiàn)問題,，從而及時(shí)地解決問題。

一年的工作經(jīng)歷,，從理論的專業(yè)學(xué)習(xí)到工作實(shí)踐,，我漸漸地熟悉了測(cè)量及勘察的各種專業(yè)技術(shù)和技能，對(duì)本行業(yè)有較充分的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)或大或小的各類工程的參與,，使我有信心出色的完成各種大中型、復(fù)雜工程項(xiàng)目,。但是我知道我前面的路還很長,，還有很多東西要我去學(xué)習(xí)，只有不斷的努力和提高自己的專業(yè)能力,，才能無愧于社會(huì),，才能取得更大的成績。