使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

做美德少年的演講稿篇一

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》,。

祖國是遠航的巨輪,，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家園,，每個人享受著幸福和溫暖,。“好好學習,，天天向上;虛心好學,，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘,?！皥F結友愛，互相幫助;幫助別人,，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言,。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時候聰明好學,，才思敏捷,，大家都夸他是奇童。4歲時,，他已能背誦許多詩賦,，并且懂得禮節(jié)。

一天,，父親買了一些梨子,，特地揀了一個最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭,，卻另揀了一個最小的梨子。他說：“我年紀小,，應該吃小的梨,，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他,。''從此，孔融讓梨的故事,，很快傳遍了曲阜,，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年,。

今天,，我校開展爭當“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵,。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起,。

以前,，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在,，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶,。我想這就是變化,，這就是作為美德少年應具備的品質。

以前,，在學習上，我總是馬馬虎虎,，現(xiàn)在我對自己嚴格要求,，認真寫好每一個字，思考每一個問題,，完成每一次作業(yè),。

以前，在家里洗衣服,，整理房間都是媽媽的專利,，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗,，房間自已打掃,。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義,。

"香九齡,，能溫席"，這是我們都知道的故事,。黃香九歲的時候,，母親早故，黃香跟他的父親相依為命,。家里很窮,，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順,。怎么孝順呢?炎炎夏日,，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢,。在寒冬臘月,，天寒地凍時，黃香就自己先睡下,，用體溫去溫暖席子,，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡,。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高,，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興，少年強則國強,。青少年是祖國的未來,，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接-班人,。作為一名少先隊員,，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國,、理想遠大的少年;我要當勤奮學習,、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年,。

“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”,。讓我們銘記中華美德，讓美相隨,，德相伴,，以愛心、恒心,、信心托起自己,，一起爭當美德少年。

謝謝大家!

做美德少年的演講稿篇二

敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好! 今天,，我講話的題目是《用青春擁抱時代 做有為青年》。

做一名時代好青年,，要求我們在家做好孩子：孝敬父母,、尊敬長輩、自理自強,、常做家務,、勤儉節(jié)約、生活樸素,。在學校做好學生：學習勤奮,、善于創(chuàng)新,、樂觀向上、尊敬師長,、團結同學,、關心集體、愛護公物,。在社會做好公民：遵章守紀,、文明謙讓、保護環(huán)境,、誠實守信,、樂于助人、熱心公益,。

在給北大學生的回信中指出：中國夢是國家的夢,，民族的夢，也是包括廣大青年在內的每一個中國人的夢,，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去,，才能成就一番事業(yè)。是的,，我們青年是實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中堅力量,。

我們要立足于學業(yè)。努力學習是青年的天職,，掌握專業(yè)技能，提升各項素質,，是我們任務,，關注國內外專業(yè)領域的最新動向、最新研究成果和最新成就,，應該成為我們的生活習慣,。是的，我們應該放棄宅在房間,，上網(wǎng)玩游戲的生活習慣,。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰,。

創(chuàng)新是國家進步的不竭動力,，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據(jù)世界之巔,，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實,。作為祖國的未來，民族的希望,，我們更應該注重創(chuàng)新,，我們平時應該多多關注并參與科學研究和創(chuàng)新活動,，多聽聽各種講座，多動手多思考,，在不斷的參與中,，提高自己的實踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力,，訓練創(chuàng)新的思維,。

有人將現(xiàn)在的時代稱之為“道德滑坡的年代”。社會上種種喪盡人倫,，駭人聽聞的事情,，不禁讓人顫栗。有人沉迷于物質享受,，金錢,，權利，名望,，無窮無盡的貪婪的欲望和追求,，將這個社會推向了道德滑坡的頂點。

因而作為當代青年,，我們在學好科學文化知識的時候,，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家,，有道德始成世界,。

美德，像一滴甘露,，滋潤的內心的荒蕪;美德,，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗;美德,，猶如一盞明燈,，照亮前進的方向。

讓我們見賢思齊,、崇德向善,，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比,，爭取成為好青年,。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。

做美德少年的演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田,。

個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日,。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累,，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學習上,，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預習,、復習,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優(yōu)異的成績,，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學習之余,，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動,，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結友愛,、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起,，就一定能成

為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

做美德少年的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫,，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》,。

最美少年，顧名思義,，就是做個心靈最美行動,、最美的好少年!

既然是花，我就會開放,，既然是樹,，我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大,。在成長的道路上,，我們從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧,，懂事,，勤奮好學的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

在學校,，我們要愛學習,。上學從不遲到，不早退,，上課專心聽講,，回家認真復習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)

,。我們要關心,、團結同學，尊敬師長,，是同學的好朋友,，老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學校的各項活動,。我們開展了豐富多彩的活動,，親子讀書會，詩詞擂臺賽,、陽光運動,，主題詩歌會,、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉,，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!

在家里,，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮,，尊老愛幼,，我們要主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強,，做媽媽的好幫手,。

在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務事,，如掃地,、擦桌子、洗襪子,，媽媽夸我是她的貼心小棉襖,。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,，他們的笑容就是對我最好的肯定!

我們心中有理想,，我們要有擔當。我們雖然年紀小,，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學要步行垃圾要分類……我們還知道了爺爺提到的“中國夢”,，知道了“神十”的飛翔……. 老師和父母告訴我們，我們趕上的是個繁榮富強,、幸福安康的好時代!

同學們,，讓我們快樂地成長，快樂地學習吧!我們生活在這個幸福美好的時代,，我們每個人應該擁有積極樂觀的心態(tài),，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!

我的演講結束了,，謝謝大家!

做美德少年的演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好!

人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事,，那是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒，活出不一樣的人生,。美德是個歷久常新的話題,，不同的時代，不同的人群會賦予它不同的,，在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事,，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起,。說起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發(fā)生,。在我們學校,，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事,下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。

故事一：那是我上三年級的時候,。我們的教室里都沒有鐘表,，同學們每天都是沒有時間概念的度過，老師問幾點了,，我們都不知道,。在一個星期三的下午，聽六年級的同學說“他們班有個同學拿了一塊表,，掛在教室里”,，我好奇，經(jīng)過了解,，他們班的同學又說“在那一天,，他們班一切有了變化。剛剛走進教室,，覺得有什么不一樣的了,，但又說不出來。后來上課的時候,，他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表,。心想：終于有了塊表。后來中午班主任總結的時候,，問大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎,。我們都說看見了。但老師下一句話,，我們都愣住了,。“知道是誰帶來的么?” 難道不是老師的么?心中充滿疑問,?！安恢馈,！蔽覀凖R聲說,。“是我們班的一名同學,。她是誰呢?自己站起來吧,。” 老師說完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著,，沒有一個人站起來,。 在大家的掌聲中，她沒有很自豪的笑,，反而害羞了,。他想做好事不留名，但我們還是知道了,。

故事二：在假期的一天,，不知那是什么

時候，下著雨,。大雨嘩嘩地下個不停,，雨點兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個大噴頭,，正在給大地淋浴,。我站在窗戶前，看著窗外的景色,，這時,，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，于是,，我又仔細地看了一眼,，原來是一位老奶奶，她沒有打雨

傘也沒有穿雨衣,，也沒有老伴撫著,，只是一個人靜靜地走著。這時,，從遠處跑過來一位小伙子,，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣,，他趕快扶著老奶奶,，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上,。這里,，我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙，擦了擦眼角,，我想她一定是被感動了,。保安扶著老奶奶進了單元，過了不一會兒,，他又披著那件黃色的雨衣出來了,，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,，也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒,，陽光透過云層，給雨絲披上了一層金黃,，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間,。

其實，美德故事就在我們身邊,。生活中有許許多多美德的事例,。比如：有的學生請假，別的學生主動幫助值日;前年,，有一個學生在學校的廁所撿到了100元錢,，交給了老師;去年還有一個學生在操場上撿到了手機，交給了老師;撿到東西交給了老師在我們班經(jīng)常出現(xiàn)

同學們,，我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時,，主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時,，主動上前引路只有這樣生命才有意義,，只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻,，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵,。并指引著你走向前方。

做美德少年的演講稿篇六

老師們,、同學們：

大家下午好!

今天我們在這里舉行**中學“爭做美德少年”演講比賽,，是響應國家號召和教育局精神的一項活動。我們大家都知道“少年智則國智,，少年強則國強”的道理,，因此我們青少年不僅是家庭的未來、家人的希望,，也是祖國的未來和希望,，將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。

今天舉辦本次演講比賽,，不僅僅是為了提高同學們的寫作能力和演講水平,，更希望能通過本次活動的聆聽，對我們每一個人有所觸動,。明確今后的努力方向,，最大限度的弘揚正能量。

彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問聲好;向有困難的同學伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等等,，雖然是小事,，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語講：物以善小而不為，勿以惡小而為之,。當我們在各種放縱中迷失了自己的時候,，當我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r的時候，我們是否認真地自省過?思考過?怎樣做一個對社會有用的人,，怎樣做一個對社會負責任的人,。

當我們步入**中學校園時，你是否醒悟：制約我們行為的不只是校規(guī)校紀,，更多的應該是約束自己和管理自我的內心力量,。是習慣，是道德,，是心靈守護,。走向社會你是否會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,?！皞€人文明一小步 社會進步一大步”,我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

同學們,，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明懂禮儀為榮,，以不講文明違規(guī)違紀為恥,。我們要做新時代的“美德少年”。我們開展本次活動的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習慣,。因為播下一個行動,，收獲一種習慣，播下一種習慣,，收獲一種性格,，播下一種性格，收獲一種命運,。讓我們去演講比賽中尋求自己的答案,，明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈,、滲入我們的大腦,，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地。

我希望我們每一名學生都能成為“美德少年”,，為我們共同的家園**中學添光加彩!

最后預祝本次活動圓滿成功,，祝參賽選手能取得優(yōu)異成績,。

做美德少年的演講稿篇七

大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學習的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼,，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則,，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作,，認真負責，為全校同學奉獻出自己的熱情,。在家庭中,，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務,，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良,，總是把無私的關懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災區(qū),。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災區(qū)的同學,。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林,，來自四川地震重災區(qū)——汶川,，他所在的學校已經(jīng)成為廢墟，很多同學在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活，每到下課的時候,，我就主動與他聊天,，溝通學習生活，談論興趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣,，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,，當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬于待人,、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

做美德少年的演講稿篇八

親愛的老師,、同學們：

大家好! 我叫譚依婷,，是六(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,，感到十分高興,。感謝老師和同學們對我的信任，給我這個鍛煉的好機會,。 我演講的題目是《真誠 樂學 成長》。

“美德少年”是每位少先隊員努力的目標,。美德少年是熱愛祖國,、理想遠大的好少年，美德少年是勤奮學習,、追求上進的好少年,，美德少年是品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,，美德少年是體魄強健,、活潑開朗的好少年。每一天,，我在努力向美德少年看齊!靠攏!

我勤奮學習,、視野開闊。

學習上,，我刻苦努力,，一絲不茍。愛鉆研,，能夠虛心請教,。我的作業(yè)工整、美觀,，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術品,。我學習成績優(yōu)異，多次被評為“三好學生”,。我熱愛閱讀,，一有空就讀書,，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,，同時也提高了寫作水平,，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,，我獲得區(qū)級一等獎;在學?？破罩R競賽中獲得一等獎。

我心地善良,、禮貌待人,。

有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，不斷追求純真,、無私無邪。在家里,，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”,，休息時,，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子,。記得有一次,，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶,，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息,。媽媽很快康復了,。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我助人為樂,，傳遞愛心,。

我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學,，我樂于伸出援助的雙手,，真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,，我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,，我熱情耐心幫她解決,。有一次，史欣欣同學有一道數(shù)學題不會做,，我在自習課上一遍又一遍地教她,，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下,，她終于學會了,。看著她熟練地答題,，我特別高興,。在我天真的童心里，裝滿了對真,、善,、美的追求。學校組織,、獻愛心活動時,，我積極參與，無私奉獻,。去年10月,，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月,，我拿出了所有的零花錢,，買了營養(yǎng)品去探望她,?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔心我們的學習,，我們在學校里更努力地學習著英語,。

我熱愛勞動，勇?lián)厝巍?/p>

勞動時,，臟活,、累活我搶在先，從不惜力,，能夠提前出色的完成,。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦,，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,，珍愛生命”活動中,，積極投稿,，并發(fā)動同學們身體力行，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀,。

我興趣廣泛,，全面發(fā)展。

“向上”是我健康成長的力量源泉,。我的身上,，有著一股強烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個好孩子,，做個好學生,，做個好公民?！蔽易鹁撮L輩和師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居,、家長,、老師和同學的好評。

美德少年的標準是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年里,，我一步步地朝這個目標在前進,、在努力。既全面認識自己,、提高自己,，又不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中吸取甘甜,，如今，我羽翼漸豐!

當然,，成績只能代表過去,。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中,、學習中繼續(xù)努力,，爭當一名光榮的“美德好少年”。

謝謝大家,。

做美德少年的演講稿篇九

“美德少年”,，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽的光彩,?！懊赖律倌辍保羌钗見^發(fā)向上的動力,，是我努力的目標,。朝著這個目標，我一步一個腳印,，付出了很多,，也收獲了很多。

爭當班級領頭雁

學習上,，我勤奮刻苦,、力爭上游。我努力學好每一門功課,，不斷地學習和總結,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,，敢于提問,，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外,，堅持每天讀書看報,，給自己“充電”,，以開闊視野,、增長知識、陶冶情操,。身為大隊長,，我對待工作盡職盡責、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色,。身為小督察,，我?guī)ь^樹立文明形象，按時執(zhí)勤上崗,，為老師分憂,，為同學服務。各種各樣的鍛煉,，堅強了我的意志,，培養(yǎng)了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學以來,，我多次被評為“全面發(fā)展好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,、“”在今后的學習道路上,，我要努力做到：學習上積極向上、踏踏實實,，取得成績時不驕傲,，遇到挫折時不氣餒。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛,，閱讀,、唱歌、跳舞,、彈琴,、做手工，樣樣喜歡,。老師,、同學戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學古箏,，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動，如船模比賽,、電腦繪畫比賽,、小報設計比賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等,。我堅信：時間是擠出來的,。要多學習,、多鍛煉自己，為班級,、學校爭得榮譽,。校內外的活動常常忙得我不亦樂乎，但我總能積極自信地面對,。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍，仔細揣摩,、反復推敲,，每一個動作、眼神,、發(fā)音都力爭做到最好,。功夫不負有心人，在老師的悉心指導和自己的不懈努力下,，我在比賽中脫穎而出,，一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

爭做美德小公民

我很愛美,，媽媽說：女孩子愛美是天性,，但要內外兼修。所以,，我時刻提醒自己“一言一行講道德,，舉手投足見文明?！蔽艺\實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動,。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣，自制彩泥工藝品義賣等,，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院,、武進區(qū)聾啞學校。在大量實踐活動中,，磨練了我的筋骨,，增長了我的才干，更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當家,，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔一些家務,、分擔一份辛苦。就說做飯吧，在媽媽的言傳身教下,，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯,、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,，爸爸下班晚,，爺爺又不會燒飯，我就主動攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花,，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”是啊!雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,，才能使自己的翅膀更加堅強有力,。我堅信：“美德少年”不是夢，只要我懷抱遠大的理想,，勤奮學習,，充分發(fā)揮自己的各項才能，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

做美德少年的演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級二班莊龍珠 ，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生,，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,，我勤學善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情,。在家庭中，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務,，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關懷帶給別人,。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區(qū),。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!

同學們,，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,，當我們學會“寬于待人,、嚴于律己”的時候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉,，我會用自己的誠實、勇敢,、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!

謝謝大家!

做美德少年的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自三六班的田,。

個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年,，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起,。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點累，但我心里很高興,，因為我們班衛(wèi)生分得了10分,。

在學習上，我是一個努力勤奮人,，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,，開始早讀;我每天都做好預習、復習,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學習,，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識,，豐富的知識是我們翱翔的翅膀,。

在學習之余，我愛好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動,。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽,。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強了我的自信心,。

我認為做一個美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人,，快樂是自己,。同學之間團結友愛、互相幫助,。坐公交車的時候主動給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!