人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文1

又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚,，我獨(dú)自在院中漫步，看著銀色的月光灑向大地,，不禁想到古往今來(lái),，又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢？該是有一人獨(dú)酌的悲涼,，或是三五知己的愉悅,，抑或是千軍萬(wàn)馬相互廝殺的慘痛與壯烈……

想當(dāng)年，中國(guó)文人們將筆墨悉數(shù)潑灑在月光下,，寫下“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”的李太白，“明月松間照,，清泉石上流”的王摩詰,、“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的蘇軾……一個(gè)個(gè)或孤獨(dú),、或曠達(dá)、或樂(lè)觀的身影浮現(xiàn)在我們面前,。

在先人的詩(shī)文中,，也可窺見(jiàn)古人們賞月時(shí)的情景：皓月當(dāng)空，皎潔的月光灑滿大地,，在靜謐中享受晚風(fēng)的吹拂,，在月光下享受恬靜，深陷朦朧詩(shī)意中……人與自然融為一體,，盡享美麗悠然的生活,，便正如莊子所說(shuō)“不離于真,，謂之至人”的境界了。

白居易在月下船頭靜聽(tīng)琵琶女演奏,，凄凄切切而淚灑青衫的佳話太久遠(yuǎn),，恨無(wú)緣觀賞。家家團(tuán)圓的中秋節(jié)滿城燈火,，也曾在自已家鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)幾回,，卻大不如前。當(dāng)年中秋節(jié)的盛景,，還依稀可從古書上窺見(jiàn)一斑：《東京夢(mèng)華錄》中所載：“中秋夜,，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月,。”月光下,，貴族們筑就高臺(tái)，百姓們爭(zhēng)相登高賞月的熱鬧場(chǎng)景也就躍然紙上了,，這樣看來(lái),，月亮確是中華一道別樣的風(fēng)景了。

現(xiàn)在的中秋節(jié),，變成了什么樣子了呢,？打開電視，所謂的“中秋晚會(huì)”只是一場(chǎng)俗不可耐的演唱會(huì),，一年一度的中秋節(jié)不過(guò)成了一場(chǎng)商人們傾銷月餅的好機(jī)會(huì),，所謂團(tuán)圓，哪有人理會(huì),？君不見(jiàn)過(guò)年不回家者大有人在,，又何況是一個(gè)小小的中秋？

文化就是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的根,，沒(méi)有根的社會(huì),，就像無(wú)根浮萍，是走不遠(yuǎn)的,。

回過(guò)神來(lái),，望夜空，竟不見(jiàn)了月亮,。霧霾籠罩了夜空,，月亮卻被擋在霧霾身后，默默垂淚,。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文2

黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線,，睜開黑色的瞳仁注視著大地。

我的心似乎也隨著無(wú)邊的黑暗墜入低谷,。

抬頭仰望星空,，無(wú)盡的黑暗使我想起了這些天對(duì)于成功的疑惑,，多次考試的失利讓我失落許久，我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無(wú)交點(diǎn),。這段時(shí)間我迷茫,，彷徨，我甚至懷疑自己是否永遠(yuǎn)生活在別人的光環(huán)之下,，受盡世俗的冷眼,，卻無(wú)人問(wèn)津。

我對(duì)著月亮凝思,，月無(wú)語(yǔ),，她只是靜靜地聆聽(tīng)寂靜的心流露出的憂傷旋律，悄無(wú)聲息地灑下永恒的光芒,，為這蒼白的世界鍍上一層白金,。確實(shí)月總是默默的，默默地朗照,，引起多少世人內(nèi)心的共鳴,，默默地陪伴萬(wàn)千游子的不眠之夜。

披上外套與奶奶拐進(jìn)一個(gè)小巷,，這兒不見(jiàn)林立的大樓,，沒(méi)有世俗的渲染，有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館,。奶奶停下了腳步,，順著氤氳的香氣走進(jìn)店里，過(guò)了許久,，奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來(lái),，笑著說(shuō)：“大冷天的，暖暖身子,。”看著奶奶慈祥的笑容,，我的心似乎也溫暖了些許。我接過(guò)紙杯,，那苦澀中略微帶點(diǎn)甘甜,，我一點(diǎn)點(diǎn)啜飲著，感受著,。老巷鋪展開,，伸向鬧市的邊緣,，與這喧鬧的城市相互映襯,，仿佛一個(gè)恐嚇路人的末路鬼。

我慌了神,，抬頭仰望,，月光灑在大地上為我照亮了前行的路,。我笑了，我安然的踏著每一步,，堅(jiān)定執(zhí)著,。我想，當(dāng)自己身處黑暗時(shí),，心中總會(huì)亮著一盞明燈,，照亮前行的路，哪怕夜再深你都不會(huì)害怕,，我心中的明燈將永遠(yuǎn)掛在那閃爍的天邊,，永不熄滅地閃耀著，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn),，堅(jiān)定追夢(mèng)的信念,。

我們繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親,。奶奶說(shuō)：“這堵墻歷史久了,，還記得這里曾經(jīng)有一座工廠，廠主為了留個(gè)念想,，就請(qǐng)求拆遷的別把它推了,，現(xiàn)在啊，那個(gè)廠主再也沒(méi)看見(jiàn)了,，而這堵墻就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜戰(zhàn)士,，永遠(yuǎn)守著這個(gè)地方，等待著廠主的到來(lái),。不懂它的人只知道它是一堵破墻,，真正懂它的人，才會(huì)知道它背后的故事……”

奶奶哽咽了,，我停下了腳步,，月亮在我頭上為我留下一線希望。是啊,，真正懂她的人才會(huì)知道背后的意味,。人生的路還很長(zhǎng)，我想起失敗的淚水,，成功的喜悅,，奮斗的道路注定是悲喜交加，月亮照亮了人生路口,，還有什么能讓我的青春停留,？我的征途叫作奮斗，我心里藏著那份追求,。我心里開出了花,，月亮也欣慰地笑了,。

我釋然了，我要收拾沉悶的心情,，重新出發(fā),，我在靜候夢(mèng)想開花之時(shí)，會(huì)盛滿人生的勁酒,，敬那輪孤獨(dú)的明月,，與她共享成功的濃烈。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文3

月亮,，被古人呼作“白玉盤”,。的確，高高掛在夜空,，散發(fā)著清清淡淡的白光,，也正如同那光潔的“白玉盤”。

狂歡后,，月亮總是伴著人們回家的,，不過(guò)那只是彎彎的一角，如同女子含笑的杏眼,，略帶著羞澀地望著人們嬉鬧,。

小時(shí)候，家住在沙湖,，父親有時(shí)候會(huì)帶我和母親去電影院看電影,，那時(shí)伴我們出發(fā)的是夕陽(yáng)，仿佛一棵熟透的橙子,，濃濃的橙色鋪在公路上,，刺得我有些不知所措……

而伴我們回家的，是月亮,。

它仿佛就在車的斜上方,，清淡的白洗去了我身上的爆米花味。我看著月亮,，月亮也看著我,，我想：我要緊盯著它,，千萬(wàn)不能把它弄丟了,！時(shí)不時(shí)地,，我還會(huì)跟母親說(shuō)：“媽媽你看！月亮跟著我們回家了……”

轉(zhuǎn)眼,，時(shí)光飛逝,，美好的童年一恍而過(guò)……

“哎呀，你就不能寫快一點(diǎn)嗎？磨嘰死了,！”

“馬上馬上！”

我應(yīng)著,。

月亮,，你此時(shí)還在我身邊嗎？

我拉開窗簾的一角,，那潔白如玉的月亮仍掛在漆黑的夜空中,，散發(fā)著淡淡的白光。

幸好,，我還有你,，月亮。

等父母都入睡了,，我拉開窗簾,，盤腿坐在落地窗前，欣賞著月亮玉一般的面容,。……

咦,，房里不開燈，月亮竟也給我的地板,，披上一層淺白的薄紗,，我則輕輕地?fù)崦〖啠秃孟袼鎸?shí)存在一樣……

在水泥鋼筋里,，燈紅酒綠中,，是否曾有人這樣安靜地與月亮對(duì)視呢？每天忙不完的工作,、寫不完的作業(yè),，在我看來(lái)，它們其實(shí)不足以遮擋我們的視線,，誰(shuí)會(huì)不愿意欣賞著大自然的美呢,？

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文4

“上課。”

“起立,。”

我快速站起身子,，兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些，發(fā)出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音,。我站直身體,，上身體向前微微地彎伸。

“老師好,。”

“請(qǐng)坐,。”

隨后便在一聲令下，我重新用腳將椅子向前一鉤，坐下,。

老師在黑板上布置好作業(yè),，并讓班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，便自己下去了,，同學(xué)們?cè)缇土?xí)以為常,，埋著頭，只顧著作業(yè)本發(fā)出“沙沙”地寫字聲和翻動(dòng)書頁(yè)的聲音,，我緩緩地翻開提前寫完的作業(yè),，望著空氣發(fā)呆。

“呼呼……”一絲涼爽地秋風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來(lái),，弱弱的,，天空黑了下來(lái)，仿佛是無(wú)限的黑暗,，一顆小小的星星掛在一邊,，散發(fā)著微弱地光茫。

然而在小小的星星的旁邊,，又有一顆大大的月亮,，只是在黑夜中，同樣是小小的,。

或許是快到下旬了,，月亮呈半圓狀的，像一塊被切開的西瓜,，突然覺(jué)得,，即使是在看不見(jiàn)的黑暗里，也會(huì)有那么亮,、那么美的東西?。?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,，下課鈴響了,，我匆忙快速收好東西，拉起朋友就往樓下跑,。

跑著跑著,，朋友停了下來(lái)，我也停了下來(lái),，她詫異地問(wèn)我：“你到底是怎么了,，就算時(shí)間緊張也不用這么趕吧。”我笑而不語(yǔ),，依舊向下跑,。一直跑到樓下,，我指向天空問(wèn)朋友：“天空美嗎？”

朋友搖搖頭：“不美,，什么都沒(méi)有,，就像現(xiàn)在上學(xué)一樣，枯燥極了,。”

我將手指向另一個(gè)方向,，那個(gè)半圓的月亮仿佛在發(fā)光：“這個(gè)呢？”“相比較剛才來(lái)說(shuō),，好美呀,。”“那是不是只有漆黑的夜晚下,，月亮才是美的呢,？”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身朝宿舍跑去,。

但是我在等,，等朋友追上我，等她不再消極,，不在頹喪,，不再放棄。

茫茫的夜空下,，你總會(huì)找到那半輪月亮,，那才是最美的東西。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文5

夜空透藍(lán),，星亮迷人,，月亮晃動(dòng)著它那美麗的身軀緩緩地升了起來(lái)。它慢慢地將月光灑向了大地,，照亮了山,，照亮了水，也照亮了我的心,。

小時(shí)候,，由于媽媽不在城里工作，路途遙遠(yuǎn),，所以媽媽每天早出晚歸,，不能經(jīng)常陪我，只有姥姥和姥爺能和我經(jīng)常在一起,。那時(shí),，我每天都很想念媽媽，每天都無(wú)數(shù)次的向著媽媽回來(lái)的那條路張望,，這時(shí),，我突然看到了高高懸掛在天空中的月亮。我想，月亮真孤獨(dú)??！它的身邊什么都沒(méi)有，沒(méi)人能與它說(shuō)話,，沒(méi)有人能聽(tīng)它傾訴心事,，更沒(méi)人能給它講故事。

后來(lái),，媽媽調(diào)到了城里工作,，再也不用早出晚歸了，每天都能陪我一起玩,。這時(shí),，我又看到了那輪金黃的明月。我想,，月亮一定是溫馨的,。它周圍有許多星星可以陪它，并且它還能感受到太陽(yáng)的溫暖和太陽(yáng)的照耀,，它還能看到世間的萬(wàn)物,，感受到宇宙的奧妙，誰(shuí)能比月亮還幸福呢,？

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我已跨入初中的大門,，每天有寫不完的作業(yè)與背不完的書,。我每天都在知識(shí)的海洋中遨游，不管怎么拼命的游,，都永遠(yuǎn)也游不到盡頭,。這時(shí)，疲憊的我又看到了高懸的明月,。我想,，月亮真愜意呀！它不用在海洋中拼搏,，也不需要奮斗,，每天只需優(yōu)哉游哉的躺在星空中，與宇宙里的生物一起做游戲,。誰(shuí)能比得上它呢,？我什么時(shí)候也能像月亮一樣呢？

有時(shí),，我坐在窗邊,，向月亮傾吐我的苦惱,，月亮笑而不答。但我深知,，不管我遇到困難還是坎坷,，月亮永遠(yuǎn)會(huì)照亮我前方的道路。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文6

今年的中秋節(jié)到了,，盼著看月亮的我,，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月,，對(duì)月抒懷的我卻趕上了,，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉!又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié),?；氐轿堇铮职帜贸鲈缇蜏?zhǔn)備好的月餅,，對(duì)我說(shuō)：過(guò)節(jié)了,，吃月餅賞月咯!我低下頭,，幽幽地說(shuō)：爸,，今天沒(méi)有月亮誒!爸爸聽(tīng)了之后，想了想,，對(duì)我說(shuō)：原楷,，你的想象力不是很豐富嗎?你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊?我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊,，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢?于是我就開始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓啊!

我對(duì)爸爸說(shuō),，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!像一只明亮的眼睛!我對(duì)爸爸說(shuō),，爸爸又問(wèn)：為什么像一只明亮的眼睛啊?我認(rèn)真地回答道：因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊,，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛,，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼,，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。恩,，非常不錯(cuò),，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈!爸爸贊嘆道，原楷!啊,，干嘛啊?爸爸?我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛,。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維,，哦,，那些月餅?zāi)?，我要吃。放在桌子上呢,。原?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗,，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文7

迢迢新秋夕,，亭亭月將圓?，F(xiàn)在，中秋節(jié)也向我們走來(lái),。一個(gè)月圓之夜,，承載了從古到今多少人美好的向往：家家團(tuán)圓，和睦美滿,。我不禁想到：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不都是如此嗎?

中秋是中華的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓、相聚,?？墒遣⒎撬腥硕寄茉诮鹎锛压?jié)與佳人團(tuán)聚，所以,，我們學(xué)的古詩(shī),，大部分都是詩(shī)人把這種情感融入詩(shī)里。所以,，我一象起中秋佳節(jié),，就回想起那些不能與家人團(tuán)聚的詩(shī)人，他們通過(guò)自己的情感把深深的感情融入詩(shī)里,，讓我們來(lái)感受,。

可是，現(xiàn)在人們好象忽視了我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，甚至還學(xué)外國(guó)人過(guò)外國(guó)的節(jié)日,。我們?cè)趺茨苋萑踢@樣的事情發(fā)生，所以,，中國(guó)人民們,，你們是否反思一下自己是不是把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘了啊!如果真是這樣，高高興興地去過(guò)外國(guó)的節(jié)日,，而不去管中國(guó)自己的節(jié)日,，那可就太糟，甚至無(wú)藥可救了,。你們想想,，如果不改正的話，那我們的后代——大概連中秋節(jié)是幾月幾日都不知道,。

我們應(yīng)該記住祖先給我們留下的節(jié)日,，將這些傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng),、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮，劍橋小郡那更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)夜幕時(shí)點(diǎn)起的那束桔黃的燈光,。

我仰望那皎潔,、似若大玉盤的明月，心中燃起濃濃的詩(shī)情畫意,。相信,，每一個(gè)人，都有這樣一份深深的,，濃濃的,，扯不斷的思鄉(xiāng)情感的牽系，便含著淚,，含著笑,，縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)。

無(wú)論怎么改變,，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日始終屬于中國(guó),，只是取決于國(guó)民的珍重與否。當(dāng)我們真正明白中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義與蘊(yùn)涵的深厚文化“將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日遺忘并取消”已不再構(gòu)成成威脅,。但愿中國(guó)古老文化,，古老文明源源流暢。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文8

盼望著,，盼望著,，中秋節(jié)終于到來(lái)了,，今夜的月顯得格外明亮,，仿佛像一個(gè)嬌羞的少女，時(shí)而羞澀遮面,，時(shí)而恬靜微笑,，月光溫和而皎潔，靜靜地灑滿人間,，給人一種溫馨愜意的氣息,。

瞧，云兒悠閑的在她身邊飄動(dòng),，與清風(fēng)作伴,，與繁星暢談，那云兒似乎在與月亮捉迷藏似的,，若隱若現(xiàn),，一會(huì)兒飄到這，一會(huì)飄到那,。瞧,，星星在她身邊閃閃發(fā)亮著,，睜著她們那濃濃的大眼睛向月兒撒嬌，月兒揚(yáng)起了一絲微笑,，靜靜地給她們講述著關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說(shuō),。我們坐在后院的花園里，一邊吃著甜甜的月餅,，一邊靜靜地觀賞著這皎潔的月亮,。

過(guò)了一會(huì)兒，天上調(diào)皮的云兒藏起來(lái)了,，露出了點(diǎn)點(diǎn)繁星,，那美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼,，引來(lái)了好多好多的小伙伴,，它們與月亮姐姐鬧著、吵著,，熱鬧非凡,，就連深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑。望著這一望無(wú)際的蒼穹,，我想起了住在廣寒宮的嫦娥仙子,，此時(shí)的她是否也在和月亮一起過(guò)中秋節(jié)呢，還是一個(gè)人在廣寒宮孤獨(dú)的跳著舞,，只有清風(fēng)相伴,，孤寂而落寞。

不一會(huì)兒,，許是星星們都安然入睡了,。月亮起身，披上一件白色的衣衫,，正緩緩的向我們走來(lái),，皎潔的月光緩緩輕灑著大地，灑向人間每一個(gè)角落,，仿佛給大地裹上了一層銀白色的白紗,，清透而純凈，看著那令人著迷的月亮,，我想起了蘇軾的水調(diào)歌頭,，在這寂靜的夜晚，的確有幾分同感,。

不知道此時(shí)此刻,，那些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，那些還在加班加點(diǎn)的工作人員,，它們有沒(méi)有像我們這樣愉快地過(guò)中秋節(jié),，但是他們一定也在抬頭仰望月亮,，將那一抹濃濃的思念寄托于天邊的那一輪明月。

不知不覺(jué),，夜已經(jīng)深了,，遙望月亮，依舊那么的圣潔與美麗,。

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文9

在很久很久以前,，有一個(gè)漂亮的姑娘叫月亮，傳說(shuō)她是嫦娥的女兒,，因此大家都叫她月亮公主,，她對(duì)世界的任何一樣?xùn)|西，一件事都很好奇!

她有一條項(xiàng)鏈,，是女媧為了讓月亮公主不像她母親一樣受別人的愛(ài)慕,，天庭不允許天蓬元帥和嫦娥的事再次出現(xiàn)，就不允許月亮公主下凡間,。

但是月亮公主對(duì)人間好奇萬(wàn)分……

終于有一天,， 在很久很久以前，有一個(gè)漂亮的姑忍不住了,，不顧眾天兵的阻擋,，私自下了凡間，她到了凡間,，發(fā)現(xiàn)世界很大,，開始了自己的冒險(xiǎn)!

她來(lái)到幽谷，這里很可疑,，不知從哪傳來(lái)一個(gè)聲音,，月亮公主很害怕，但是自己在凡間不可使用法術(shù),，否則自己將永不得回天庭,，于是她不敢出聲，小心翼翼地在幽谷里走著!

過(guò)了一會(huì)兒,，公主累了，她靠在一個(gè)大石頭上,，迷迷糊糊地睡著了……

她睡意全無(wú),，夕陽(yáng)靜靜照在她身上，她慢慢地睜開眼睛,，抬頭欣賞夕陽(yáng),，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，在這慢慢落下的夕陽(yáng)對(duì)面,，有一輪隱隱約約看得見(jiàn)的圓月,，月亮公主的眼睛慢慢的濕潤(rùn)了,，她仿佛看見(jiàn)了女媧和自己的母親，月亮公主自言自語(yǔ)的說(shuō)：“母親,，我好想回來(lái),，人間除了繁華熱鬧，我就覺(jué)得沒(méi)有什么特別之處,，我該怎樣才能回來(lái)?”

這時(shí)月亮公主的母親將她的玉兔拋給了公主,，月亮公主抱著玉兔，玉兔漸漸變大,，月亮公主坐了上去,，玉兔帶她回了天庭。

最大的好奇心會(huì)給自己帶來(lái)更大的麻煩!

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文10

“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天,，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮,，是美的象征,，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷,。

小時(shí)候的記憶中,，月亮是神秘的。每當(dāng)聽(tīng)到大人們講起嫦娥奔月的故事,，講起吳剛伐桂樹的故事,，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣神秘,，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙,。

小學(xué)的時(shí)候,，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧?kù)o的月亮,，只覺(jué)得它是那樣柔和,、那樣親切。既沒(méi)有了月籠輕紗的神秘,，也沒(méi)有了月光如水的純潔,，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地,，使它孕育了希望和幸福,。

中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔,，那樣真摯,。和朋友走在月色下，暢談未來(lái),，感到一切都變得簡(jiǎn)單,。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往,。

“海上生明月,，天涯共此時(shí)。”中秋時(shí)節(jié),，月亮則代表著團(tuán)圓與和美,。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨,。遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子,，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽,，月到中秋分外明”的感慨

月,，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福,，也象征著團(tuán)圓與美好,。它是美的化身，是希望的載體,。要想人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟，也得先問(wèn)一句：明月幾時(shí)有?

關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文

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