人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文1
又是一個(gè)無眠的夜晚，我獨(dú)自在院中漫步,，看著銀色的月光灑向大地，不禁想到古往今來,，又有多少人同我一樣沐浴在這月光下呢？該是有一人獨(dú)酌的悲涼,，或是三五知己的愉悅,，抑或是千軍萬馬相互廝殺的慘痛與壯烈……
想當(dāng)年,，中國(guó)文人們將筆墨悉數(shù)潑灑在月光下,，寫下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李太白,，“明月松間照，清泉石上流”的王摩詰,、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的蘇軾……一個(gè)個(gè)或孤獨(dú),、或曠達(dá)、或樂觀的身影浮現(xiàn)在我們面前,。
在先人的詩文中，也可窺見古人們賞月時(shí)的情景：皓月當(dāng)空,，皎潔的月光灑滿大地，在靜謐中享受晚風(fēng)的吹拂,，在月光下享受恬靜，深陷朦朧詩意中……人與自然融為一體，盡享美麗悠然的生活,，便正如莊子所說“不離于真，謂之至人”的境界了,。
白居易在月下船頭靜聽琵琶女演奏，凄凄切切而淚灑青衫的佳話太久遠(yuǎn),，恨無緣觀賞。家家團(tuán)圓的中秋節(jié)滿城燈火,，也曾在自已家鄉(xiāng)見過幾回,，卻大不如前。當(dāng)年中秋節(jié)的盛景,，還依稀可從古書上窺見一斑：《東京夢(mèng)華錄》中所載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭,，民間爭(zhēng)占酒樓玩月。”月光下,，貴族們筑就高臺(tái)，百姓們爭(zhēng)相登高賞月的熱鬧場(chǎng)景也就躍然紙上了,，這樣看來，月亮確是中華一道別樣的風(fēng)景了,。
現(xiàn)在的中秋節(jié)，變成了什么樣子了呢,？打開電視，所謂的“中秋晚會(huì)”只是一場(chǎng)俗不可耐的演唱會(huì),，一年一度的中秋節(jié)不過成了一場(chǎng)商人們傾銷月餅的好機(jī)會(huì)，所謂團(tuán)圓,，哪有人理會(huì)？君不見過年不回家者大有人在,，又何況是一個(gè)小小的中秋？
文化就是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的根,，沒有根的社會(huì)，就像無根浮萍,，是走不遠(yuǎn)的。
回過神來,，望夜空，竟不見了月亮,。霧霾籠罩了夜空,，月亮卻被擋在霧霾身后,，默默垂淚,。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文2
黃昏收起纏滿憂傷的長(zhǎng)線，睜開黑色的瞳仁注視著大地,。
我的心似乎也隨著無邊的黑暗墜入低谷。
抬頭仰望星空,，無盡的黑暗使我想起了這些天對(duì)于成功的疑惑，多次考試的失利讓我失落許久,，我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無交點(diǎn)。這段時(shí)間我迷茫,，彷徨，我甚至懷疑自己是否永遠(yuǎn)生活在別人的光環(huán)之下,，受盡世俗的冷眼，卻無人問津,。
我對(duì)著月亮凝思，月無語,，她只是靜靜地聆聽寂靜的心流露出的憂傷旋律，悄無聲息地灑下永恒的光芒,，為這蒼白的世界鍍上一層白金。確實(shí)月總是默默的，默默地朗照,，引起多少世人內(nèi)心的共鳴,，默默地陪伴萬千游子的不眠之夜。
披上外套與奶奶拐進(jìn)一個(gè)小巷,，這兒不見林立的大樓,，沒有世俗的渲染，有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館,。奶奶停下了腳步，順著氤氳的香氣走進(jìn)店里,，過了許久，奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來,，笑著說：“大冷天的，暖暖身子,。”看著奶奶慈祥的笑容，我的心似乎也溫暖了些許,。我接過紙杯，那苦澀中略微帶點(diǎn)甘甜,，我一點(diǎn)點(diǎn)啜飲著，感受著,。老巷鋪展開，伸向鬧市的邊緣,，與這喧鬧的城市相互映襯，仿佛一個(gè)恐嚇路人的末路鬼,。
我慌了神，抬頭仰望,，月光灑在大地上為我照亮了前行的路。我笑了,，我安然的踏著每一步，堅(jiān)定執(zhí)著,。我想，當(dāng)自己身處黑暗時(shí),，心中總會(huì)亮著一盞明燈,，照亮前行的路,，哪怕夜再深你都不會(huì)害怕，我心中的明燈將永遠(yuǎn)掛在那閃爍的天邊,，永不熄滅地閃耀著,，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，堅(jiān)定追夢(mèng)的信念,。
我們繼續(xù)向前走去，看見一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親,。奶奶說：“這堵墻歷史久了，還記得這里曾經(jīng)有一座工廠,，廠主為了留個(gè)念想，就請(qǐng)求拆遷的別把它推了,，現(xiàn)在啊，那個(gè)廠主再也沒看見了,，而這堵墻就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)守著這個(gè)地方,，等待著廠主的到來。不懂它的人只知道它是一堵破墻,，真正懂它的人，才會(huì)知道它背后的故事……”
奶奶哽咽了,，我停下了腳步，月亮在我頭上為我留下一線希望,。是啊，真正懂她的人才會(huì)知道背后的意味。人生的路還很長(zhǎng),，我想起失敗的淚水,，成功的喜悅,，奮斗的道路注定是悲喜交加，月亮照亮了人生路口,，還有什么能讓我的青春停留？我的征途叫作奮斗,，我心里藏著那份追求。我心里開出了花,，月亮也欣慰地笑了。
我釋然了，我要收拾沉悶的心情,，重新出發(fā)，我在靜候夢(mèng)想開花之時(shí),，會(huì)盛滿人生的勁酒，敬那輪孤獨(dú)的明月,，與她共享成功的濃烈,。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文3
月亮,，被古人呼作“白玉盤”,。的確，高高掛在夜空,，散發(fā)著清清淡淡的白光，也正如同那光潔的“白玉盤”。
狂歡后,，月亮總是伴著人們回家的，不過那只是彎彎的一角,，如同女子含笑的杏眼，略帶著羞澀地望著人們嬉鬧,。
小時(shí)候，家住在沙湖,，父親有時(shí)候會(huì)帶我和母親去電影院看電影,，那時(shí)伴我們出發(fā)的是夕陽,，仿佛一棵熟透的橙子,，濃濃的橙色鋪在公路上，刺得我有些不知所措……
而伴我們回家的,，是月亮。
它仿佛就在車的斜上方,，清淡的白洗去了我身上的爆米花味,。我看著月亮，月亮也看著我,，我想：我要緊盯著它，千萬不能把它弄丟了,！時(shí)不時(shí)地，我還會(huì)跟母親說：“媽媽你看,！月亮跟著我們回家了……”
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝,，美好的童年一恍而過……
“哎呀,，你就不能寫快一點(diǎn)嗎,？磨嘰死了,！”
“馬上馬上！”
我應(yīng)著,。
月亮,，你此時(shí)還在我身邊嗎,？
我拉開窗簾的一角，那潔白如玉的月亮仍掛在漆黑的夜空中,，散發(fā)著淡淡的白光。
幸好,，我還有你，月亮,。
等父母都入睡了，我拉開窗簾,，盤腿坐在落地窗前，欣賞著月亮玉一般的面容,。……
咦，房里不開燈,，月亮竟也給我的地板，披上一層淺白的薄紗,，我則輕輕地?fù)崦〖啠秃孟袼鎸?shí)存在一樣……
在水泥鋼筋里,，燈紅酒綠中，是否曾有人這樣安靜地與月亮對(duì)視呢？每天忙不完的工作,、寫不完的作業(yè)，在我看來,，它們其實(shí)不足以遮擋我們的視線，誰會(huì)不愿意欣賞著大自然的美呢,？
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文4
“上課。”
“起立,。”
我快速站起身子，兩腿將坐在底下的椅子向后踢了一些,，發(fā)出一陣椅子腿與地面碰撞和摩擦的聲音。我站直身體,，上身體向前微微地彎伸。
“老師好,。”
“請(qǐng)坐。”
隨后便在一聲令下,，我重新用腳將椅子向前一鉤，坐下,。
老師在黑板上布置好作業(yè)，并讓班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上,，便自己下去了，同學(xué)們?cè)缇土?xí)以為常,，埋著頭，只顧著作業(yè)本發(fā)出“沙沙”地寫字聲和翻動(dòng)書頁的聲音,，我緩緩地翻開提前寫完的作業(yè)，望著空氣發(fā)呆,。
“呼呼……”一絲涼爽地秋風(fēng)從窗外刮了進(jìn)來,，弱弱的,，天空黑了下來,，仿佛是無限的黑暗，一顆小小的星星掛在一邊,，散發(fā)著微弱地光茫。
然而在小小的星星的旁邊,，又有一顆大大的月亮，只是在黑夜中，同樣是小小的,。
或許是快到下旬了，月亮呈半圓狀的,，像一塊被切開的西瓜，突然覺得,，即使是在看不見的黑暗里，也會(huì)有那么亮,、那么美的東西啊,！
過了一會(huì)兒，下課鈴響了,，我匆忙快速收好東西,，拉起朋友就往樓下跑。
跑著跑著,，朋友停了下來，我也停了下來,，她詫異地問我：“你到底是怎么了,，就算時(shí)間緊張也不用這么趕吧,。”我笑而不語,，依舊向下跑。一直跑到樓下,，我指向天空問朋友：“天空美嗎？”
朋友搖搖頭：“不美,，什么都沒有，就像現(xiàn)在上學(xué)一樣,，枯燥極了。”
我將手指向另一個(gè)方向,，那個(gè)半圓的月亮仿佛在發(fā)光：“這個(gè)呢？”“相比較剛才來說,，好美呀。”“那是不是只有漆黑的夜晚下,，月亮才是美的呢？”說完,，我轉(zhuǎn)身朝宿舍跑去。
但是我在等,，等朋友追上我，等她不再消極,，不在頹喪，不再放棄,。
茫茫的夜空下，你總會(huì)找到那半輪月亮,，那才是最美的東西,。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文5
夜空透藍(lán),，星亮迷人，月亮晃動(dòng)著它那美麗的身軀緩緩地升了起來,。它慢慢地將月光灑向了大地,，照亮了山,，照亮了水,，也照亮了我的心。
小時(shí)候,，由于媽媽不在城里工作，路途遙遠(yuǎn),，所以媽媽每天早出晚歸，不能經(jīng)常陪我,，只有姥姥和姥爺能和我經(jīng)常在一起,。那時(shí)，我每天都很想念媽媽,，每天都無數(shù)次的向著媽媽回來的那條路張望，這時(shí),，我突然看到了高高懸掛在天空中的月亮。我想,，月亮真孤獨(dú)啊,！它的身邊什么都沒有，沒人能與它說話,，沒有人能聽它傾訴心事,，更沒人能給它講故事,。
后來，媽媽調(diào)到了城里工作,，再也不用早出晚歸了，每天都能陪我一起玩,。這時(shí)，我又看到了那輪金黃的明月,。我想，月亮一定是溫馨的,。它周圍有許多星星可以陪它，并且它還能感受到太陽的溫暖和太陽的照耀,，它還能看到世間的萬物，感受到宇宙的奧妙,，誰能比月亮還幸福呢？
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我已跨入初中的大門,，每天有寫不完的作業(yè)與背不完的書。我每天都在知識(shí)的海洋中遨游,，不管怎么拼命的游，都永遠(yuǎn)也游不到盡頭,。這時(shí)，疲憊的我又看到了高懸的明月,。我想，月亮真愜意呀,！它不用在海洋中拼搏,，也不需要奮斗,，每天只需優(yōu)哉游哉的躺在星空中，與宇宙里的生物一起做游戲,。誰能比得上它呢？我什么時(shí)候也能像月亮一樣呢,？
有時(shí)，我坐在窗邊,，向月亮傾吐我的苦惱，月亮笑而不答,。但我深知，不管我遇到困難還是坎坷,，月亮永遠(yuǎn)會(huì)照亮我前方的道路。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文6
今年的中秋節(jié)到了,，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚,，本來想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了,，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。唉!又是一個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)?；氐轿堇铮职帜贸鲈缇蜏?zhǔn)備好的月餅,，對(duì)我說：過節(jié)了，吃月餅賞月咯!我低下頭,，幽幽地說：爸,，今天沒有月亮誒!爸爸聽了之后,，想了想，對(duì)我說：原楷,，你的想象力不是很豐富嗎?你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊?我一聽，心想：對(duì)啊,，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢?于是我就開始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓啊!
我對(duì)爸爸說，爸爸聽了,，說：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!像一只明亮的眼睛!我對(duì)爸爸說，爸爸又問：為什么像一只明亮的眼睛啊?我認(rèn)真地回答道：因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊,，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛,，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛,。恩，非常不錯(cuò),，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈!爸爸贊嘆道，原楷!啊,，干嘛啊?爸爸?我看見你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛。我正在想象,，可是你卻打斷了我的思維，哦,，那些月餅?zāi)兀乙?。放在桌子上呢。原來想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜淼摹?/p>
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文7
迢迢新秋夕,，亭亭月將圓。現(xiàn)在,，中秋節(jié)也向我們走來。一個(gè)月圓之夜,，承載了從古到今多少人美好的向往：家家團(tuán)圓，和睦美滿,。我不禁想到：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不都是如此嗎?
中秋是中華的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓,、相聚?？墒遣⒎撬腥硕寄茉诮鹎锛压?jié)與佳人團(tuán)聚，所以,，我們學(xué)的古詩，大部分都是詩人把這種情感融入詩里,。所以，我一象起中秋佳節(jié),，就回想起那些不能與家人團(tuán)聚的詩人，他們通過自己的情感把深深的感情融入詩里,，讓我們來感受。
可是,，現(xiàn)在人們好象忽視了我們的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至還學(xué)外國(guó)人過外國(guó)的節(jié)日,。我們?cè)趺茨苋萑踢@樣的事情發(fā)生,，所以，中國(guó)人民們，你們是否反思一下自己是不是把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘了啊!如果真是這樣,，高高興興地去過外國(guó)的節(jié)日，而不去管中國(guó)自己的節(jié)日,，那可就太糟，甚至無藥可救了,。你們想想，如果不改正的話,，那我們的后代——大概連中秋節(jié)是幾月幾日都不知道。
我們應(yīng)該記住祖先給我們留下的節(jié)日,，將這些傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿的月亮,，劍橋小郡那更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)夜幕時(shí)點(diǎn)起的那束桔黃的燈光。
我仰望那皎潔,、似若大玉盤的明月，心中燃起濃濃的詩情畫意,。相信，每一個(gè)人,，都有這樣一份深深的,，濃濃的,，扯不斷的思鄉(xiāng)情感的牽系,，便含著淚,，含著笑,，縱容了自己那份偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)。
無論怎么改變,，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日始終屬于中國(guó)，只是取決于國(guó)民的珍重與否,。當(dāng)我們真正明白中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義與蘊(yùn)涵的深厚文化“將中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日遺忘并取消”已不再構(gòu)成成威脅。但愿中國(guó)古老文化,，古老文明源源流暢。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文8
盼望著,，盼望著，中秋節(jié)終于到來了,，今夜的月顯得格外明亮，仿佛像一個(gè)嬌羞的少女,，時(shí)而羞澀遮面，時(shí)而恬靜微笑,，月光溫和而皎潔，靜靜地灑滿人間,，給人一種溫馨愜意的氣息。
瞧,，云兒悠閑的在她身邊飄動(dòng)，與清風(fēng)作伴,，與繁星暢談，那云兒似乎在與月亮捉迷藏似的,，若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒飄到這,，一會(huì)飄到那。瞧,，星星在她身邊閃閃發(fā)亮著,，睜著她們那濃濃的大眼睛向月兒撒嬌,，月兒揚(yáng)起了一絲微笑，靜靜地給她們講述著關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說,。我們坐在后院的花園里,，一邊吃著甜甜的月餅,，一邊靜靜地觀賞著這皎潔的月亮,。
過了一會(huì)兒,，天上調(diào)皮的云兒藏起來了，露出了點(diǎn)點(diǎn)繁星,，那美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼,，引來了好多好多的小伙伴,，它們與月亮姐姐鬧著、吵著,，熱鬧非凡，就連深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑,。望著這一望無際的蒼穹，我想起了住在廣寒宮的嫦娥仙子,，此時(shí)的她是否也在和月亮一起過中秋節(jié)呢，還是一個(gè)人在廣寒宮孤獨(dú)的跳著舞,，只有清風(fēng)相伴，孤寂而落寞,。
不一會(huì)兒，許是星星們都安然入睡了,。月亮起身,，披上一件白色的衣衫,，正緩緩的向我們走來，皎潔的月光緩緩輕灑著大地,，灑向人間每一個(gè)角落，仿佛給大地裹上了一層銀白色的白紗,，清透而純凈，看著那令人著迷的月亮,，我想起了蘇軾的水調(diào)歌頭，在這寂靜的夜晚,，的確有幾分同感。
不知道此時(shí)此刻,，那些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，那些還在加班加點(diǎn)的工作人員,，它們有沒有像我們這樣愉快地過中秋節(jié)，但是他們一定也在抬頭仰望月亮,，將那一抹濃濃的思念寄托于天邊的那一輪明月。
不知不覺,，夜已經(jīng)深了，遙望月亮,，依舊那么的圣潔與美麗。
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文9
在很久很久以前,，有一個(gè)漂亮的姑娘叫月亮，傳說她是嫦娥的女兒,，因此大家都叫她月亮公主，她對(duì)世界的任何一樣?xùn)|西,，一件事都很好奇!
她有一條項(xiàng)鏈,，是女媧為了讓月亮公主不像她母親一樣受別人的愛慕，天庭不允許天蓬元帥和嫦娥的事再次出現(xiàn),，就不允許月亮公主下凡間,。
但是月亮公主對(duì)人間好奇萬分……
終于有一天,， 在很久很久以前,，有一個(gè)漂亮的姑忍不住了,，不顧眾天兵的阻擋，私自下了凡間,，她到了凡間，發(fā)現(xiàn)世界很大,，開始了自己的冒險(xiǎn)!
她來到幽谷，這里很可疑,，不知從哪傳來一個(gè)聲音，月亮公主很害怕,，但是自己在凡間不可使用法術(shù),，否則自己將永不得回天庭,，于是她不敢出聲,，小心翼翼地在幽谷里走著!
過了一會(huì)兒，公主累了,，她靠在一個(gè)大石頭上，迷迷糊糊地睡著了……
她睡意全無,，夕陽靜靜照在她身上，她慢慢地睜開眼睛,，抬頭欣賞夕陽,，卻無意間發(fā)現(xiàn),，在這慢慢落下的夕陽對(duì)面，有一輪隱隱約約看得見的圓月,，月亮公主的眼睛慢慢的濕潤(rùn)了，她仿佛看見了女媧和自己的母親,，月亮公主自言自語的說：“母親，我好想回來,，人間除了繁華熱鬧，我就覺得沒有什么特別之處,，我該怎樣才能回來?”
這時(shí)月亮公主的母親將她的玉兔拋給了公主，月亮公主抱著玉兔,，玉兔漸漸變大，月亮公主坐了上去,，玉兔帶她回了天庭。
最大的好奇心會(huì)給自己帶來更大的麻煩!
關(guān)于月亮的七年級(jí)下冊(cè)語文作文10
“明月幾時(shí)有,，把酒問青天，不知天上宮闕,，今夕是何年……”月亮，是美的象征,，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷,。
小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的,。每當(dāng)聽到大人們講起嫦娥奔月的故事,，講起吳剛伐桂樹的故事,，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤,，對(duì)于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔,，是我不得不憧憬它的美妙,。
小學(xué)的時(shí)候,，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn),，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和,、那樣親切,。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔,，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地,，使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征,。友誼和月亮一樣，是那樣純潔,，那樣真摯,。和朋友走在月色下,，暢談未來,，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎,，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往,。
“海上生明月,，天涯共此時(shí)。”中秋時(shí)節(jié),，月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月,，猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來的游子,，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽,，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉,。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團(tuán)圓與美好,。它是美的化身，是希望的載體,。要想人長(zhǎng)久，千里共嬋娟,，也得先問一句：明月幾時(shí)有?
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