演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿篇一
大家好,！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己,；要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己,。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡堋觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿篇二
大家好!
雖然成績并不能代表一切,，但它客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號作了一個收尾,，或殘缺,，或圓滿，都是一個不可改變的事實,。
在學(xué)習(xí)的道路上,，我們同樣渴望歡樂，追求成功,。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著我們,。一次又一次的考試，一次又一次的失敗,，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄,，想到了聽天由命,。正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡,。有人在逆境中奮起,，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生,，沉淪下去,。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者,，他決不會可憐不努力的人,，相反，只會歡迎那些努力奮斗的人,。
我從爸爸那里得知，他的一個高中同學(xué)由于沒考上大學(xué),，先去當(dāng)兵,，復(fù)員后在單位學(xué)會開車，做了司機(jī),。平時在單位工資少得可憐,。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。盡管他很幸運(yùn),，有機(jī)會走遍了祖國的大好河山,，但其中的艱辛、危險,，我們是難以想象的,。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在很后悔沒有珍惜他的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
學(xué)習(xí)好并不代表一切,，不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切，但是機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,。有的人也得到了成功,。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力,，天天啃老,，失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路,，也沒有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗,，我們別無選擇,。努力奮斗，就已經(jīng)成功了一半,。讓我們享受奮斗的艱苦,，以苦為樂，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,，駛過激流險灘,，共同到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿篇三
大家好!
魚兒只有在清澈的湖水中才能夠快樂生活，小草也需要干凈的土壤成長,，作為學(xué)生我們需要重視自己,，做講衛(wèi)生的人，也要愛干凈,。干凈衛(wèi)生的人不但能夠得到其他人的喜歡,，也能夠得到大家的認(rèn)可，畢竟我們想要過的好,，想要過的好,，就必須要講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的人很容易生病,，也很容易感冒,。我們都是少先隊員,，都是知道文明禮貌的人，明白該如何做好自己,，不讓那個人嫌棄,，也不讓自己嫌棄。
每天我們都要勤洗手,，勤洗澡,，做好自己個人衛(wèi)生的處理，做好自己的工作,，把每天的衛(wèi)生工作都做好,，當(dāng)一個不愛干凈的人受到他人各種各樣的不和諧目光，受到他人的冷遇和疏遠(yuǎn)時,，我們的內(nèi)心都非常的不高興,，畢竟我們并不能夠接受這樣的事實。做自己認(rèn)可的人,，做自己相信的人,，不做那些討厭的人，干干積極的生活不正是我們所最求的嗎,，不是我們想要的生活嗎,。
人總是要看得更高更遠(yuǎn)，做的更好更多,，我們?nèi)诵⌒牟恍?，我們同樣周到文明禮貌。知道禮儀廉恥,，做人不要做令自己都看不起的人,，做事也不要做令大家都失望的人，但我們一身邋遢隨意的站在大家的面前,，讓大家一起接受這個難以讓自己接受的事情,，這時候會連自己都不愿意接受自己的。
我們要做有尊嚴(yán)的人,，要做有能力的人,，但是在這個前提前，我們就要做好自己,，干凈衛(wèi)生,，讓大家喜歡，讓大家知道我們都是文明的學(xué)生,，不是那種連自己的衛(wèi)生都懶得收拾的人,，不要讓別人看不起自己，也不要讓大家失望,?？撮_一點，看遠(yuǎn)一點,。我們走在小學(xué)的路上,，看著我們心中的榜樣，走好自己,，學(xué)好只是,，不讓自己失望，也不讓別人失望,。
我們要做優(yōu)秀的人,，是那種別人喜歡并且喜愛的人，我知道沒有人時一個愿意一直沉默的人,，也沒有人愿意一直做讓人失望的人,，不要領(lǐng)自己失望，我們對自己要勤快一些,，多洗手,，洗澡愛干凈，愛衛(wèi)生,，不要一次次的去讓爸媽擔(dān)心,，也不要讓所有人都失望，走在前進(jìn)的路上,，看到的永遠(yuǎn)都是不斷追求進(jìn)步的道路,。
我相信所有的同學(xué)都是愿意做好自己，做一個衛(wèi)生的人,，青所有的同學(xué)都做好自己的衛(wèi)生,，為了自己的健康，也要尊重他人,，做好做到講衛(wèi)生,，愛干凈。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿篇四
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿篇五
大家下午好,，今天我要講講安全出行,。
生命是惟一的，是寶貴的,，世界因為有了生命而變得精彩,。我們要珍惜生命，無論是自己的,，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”,。如今,，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則,。
在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會,，車流量相當(dāng)?shù)亩唷,？赡苤皇且粫r疏忽,，就將釀成大禍。記得四年級的時候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上,。當(dāng)時，我雖然沒能目睹,。但通過同學(xué)們的描述,，這事有多可怕，她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,，肖蕾沖在最前頭,，在紅燈的時候沖向人行道后來，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學(xué),。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了,。放學(xué)時，一位孩子,，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,，其中一位被開來的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn),，從那個小孩的身上活生生地壓過去,。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命。
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”。其實,，快樂也一樣,，給別人快樂，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個人獨樂,，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機(jī)會,，也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣,，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂!
謝謝大家!
