演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

孝道的演講稿三分鐘篇一

逐個(gè)素來(lái)以禮儀稱著于世,，相信大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孝悌忠信禮義廉恥”這八個(gè)字，其中就以“孝”為首,。中國(guó)既為“禮儀之邦”,，那“孝”自然是重中之重了。我們身為華夏子孫，則更不能忘記這一點(diǎn),。

大家都知道是誰(shuí)生了我們;是誰(shuí)養(yǎng)了我們;是誰(shuí)照顧我們的生活起居;是誰(shuí)隱忍著心痛來(lái)責(zé)罰我們,，教我們做人――是我們的父母!

大家都知道母親十月懷胎十分辛苦，其實(shí)父親這段時(shí)間里是非常辛苦的,。他得無(wú)微不至地照顧妻子和那寄存在母體內(nèi)的小生命,，連覺(jué)也睡得不安穩(wěn)。到了分娩時(shí),，那就更急了,，在產(chǎn)房外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，坐立不安的都是父親的身影,。人們說(shuō)母親生兒女比得癌癥還痛苦，想想就覺(jué)得可怕,，可是母親還是生下我們來(lái),，那她就得為此忍受多大的痛苦呢?甚至要付出整個(gè)生命的代價(jià)!這你我可曾想過(guò)?

當(dāng)我們生下來(lái)的時(shí)候，父母為了滿足我們的物質(zhì)要求,，他們一天到晚為著工作忙碌著;為了滿足我們的精神需求,，他們寧愿犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)陪我們。倘若碰上我們身體不適,，父母更是心急如焚,、徹夜難眠，守在我們的床前,。父母為我們所做的一切,，我們又可曾感恩過(guò)?

做為一個(gè)有情有感的人，面對(duì)父母為我們所做的一切,，我們能熟視無(wú)睹嗎?難道那還不足以令我們做到孝嗎?父母不想我們?yōu)檫@個(gè)家做多大的貢獻(xiàn),，當(dāng)是我們輕輕的一聲問(wèn)候、暖暖的一杯茶,、甜蜜的一個(gè)吻……卻都能令他們欣喜,、安慰。如果連這一點(diǎn)都不愿做到,，那與衣冠禽獸又有何區(qū)別?甚至連禽獸都不如：“羊有跪乳之恩,，鴨有反哺之義”啊!

有人說(shuō)兒女學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最好的報(bào)答，其余都不用理會(huì),。你說(shuō)這對(duì)嗎?錯(cuò),，大錯(cuò)特錯(cuò)!“孝”是有德的最重要的表現(xiàn)，一個(gè)人倘若不孝,，又如何稱的上有德呢?即使有再高的學(xué)歷,，又有誰(shuí)敢把祖國(guó)這位偉大的母親交給他呢?――他連生自己養(yǎng)自己的父母都不愿孝順,。那更難以談得上振興中華，承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義新國(guó)家的重任,。我們的先賢文王早已用行動(dòng)表現(xiàn)給我們看了：“萬(wàn)事孝為先”!

最后,，用孔夫子的一句話來(lái)結(jié)束這篇文章“子入則孝，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛(ài)眾，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文”。

孝道的演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)自我管理爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員》。

《易經(jīng)》上說(shuō)：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物，其中“自強(qiáng)不息”說(shuō)的就是要自主發(fā)展,，當(dāng)今的社會(huì)更是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，人才選拔很看重自主獨(dú)立，由此可見(jiàn),，自我管理,，自主發(fā)展不容小覷。作為一名小學(xué)生,，現(xiàn)在的我們應(yīng)該怎樣自我管理呢?我給大家以下幾點(diǎn)建議：

第一,，做好時(shí)間管理。

時(shí)間是上天公平賦予每個(gè)人的禮物,，如不充分利用,，虛度光陰實(shí)在可惜。所以請(qǐng)珍惜你們小學(xué)六年的時(shí)光,，合理安排每天的學(xué)習(xí)與生活,。做到上學(xué)不遲到;上課認(rèn)真聽(tīng);課前勤預(yù)習(xí)，課后樂(lè)鞏固;假期時(shí)間,，積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),，豐富課余生活。

第二,，做好情緒管理,。

情緒是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)表現(xiàn)，在我們實(shí)際生活中,，與人交往時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒,，如喜、怒、哀,、樂(lè)等,，學(xué)會(huì)管理和控制好自己的情緒不僅能帶給周?chē)娜撕玫男那檫€可以交到更多的朋友。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生小矛盾,，先道歉,，后解釋，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拳腳處理;當(dāng)你很氣憤時(shí),，可先冷靜下來(lái)再去解決問(wèn)題;

第三,，做好安全自護(hù)管理。

安全重于泰山,，作為小學(xué)生,，校園安全尤為重要。全體同學(xué)要嚴(yán)格按照我校一日常規(guī)要求做到：進(jìn)校不沖跑,、課間不追趕,、文明游戲、不攀爬折枝,、不帶尖銳物品入校,，對(duì)于進(jìn)校沖跑和課間追趕這個(gè)問(wèn)題，在周會(huì)上已多次強(qiáng)調(diào),，但仍有同學(xué)沒(méi)有管理好自己,，甚至在追趕中沖撞到老師，這是十分危險(xiǎn)的,。龍老師再次強(qiáng)調(diào),，請(qǐng)同學(xué)做好安全自護(hù)管理，為創(chuàng)造和諧的校園出一份力;其次,，我想請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，每當(dāng)龍老師看到遺落在操場(chǎng)上的衣服和紅領(lǐng)巾時(shí)，看到失物招領(lǐng)處亂糟糟時(shí)覺(jué)得十分可惜,，這樣的行為習(xí)慣離一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員還有些差距,。學(xué)校是少先隊(duì)員成長(zhǎng)的搖籃，作為一名校園小主人,，我們不僅要有主人翁意識(shí),，也要做到自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己想辦法,，從而達(dá)到自我管理,，自我教育的目的。在此,，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出意見(jiàn)征集,，請(qǐng)同學(xué)們集思廣益來(lái)解決問(wèn)題：

1,、如何做好自己物品的保管。

2,、如何讓遺失的物品越來(lái)越少并盡快找回,。

3、失物招領(lǐng)處的設(shè)置與管理等,。請(qǐng)同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動(dòng),，充分發(fā)揮主人翁精神。這些意見(jiàn)與建議可以個(gè)人,、小隊(duì),、中隊(duì)等形式提出，并寫(xiě)上詳細(xì)的解決方案于本周五前交到學(xué)生處,，為創(chuàng)造美麗的校園出一份力,。

親愛(ài)的隊(duì)員們，人生的路需要自己去探索,，生命的奇跡也需要自己去創(chuàng)造,，自我管理，自主發(fā)展也需要自己去實(shí)踐,，唯有嘗試過(guò)，才能體味其中的酸甜苦樂(lè),，接下來(lái)的每一天讓我們手挽手,，一起去探索，一起成長(zhǎng)吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

孝道的演講稿三分鐘篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》,。

地震,，好似承載著大自然的憤怒，攜萬(wàn)鈞之力,，轟響前來(lái),，一瞬間，山崩地裂,，家園催毀,，生命消逝。20__年汶川地震時(shí),，有一位母親,，被塌下來(lái)的房子壓死了，但她的姿勢(shì)很奇怪,，雙膝跪著,，整個(gè)上身向前匍匐著,，雙手扶著地，支撐著身體,。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí),，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面，還躺著她的孩子,，大概有3,、4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著,，他毫發(fā)未傷,。母親臨死時(shí)，用手機(jī)寫(xiě)了一條短信："親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住，我愛(ài)你!"感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,。

觀眾朋友們大家好,，歡迎收看今天的氣象小達(dá)人，我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云,，特別的美,，但是你知道它是怎么形成的嗎?今天啊我就用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)教大家制作美麗的云朵;

首先，我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明,、帶蓋的塑料瓶,、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說(shuō)),，我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒,，再把它吹滅,，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面,，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋,。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子，然后擠壓一會(huì)瓶身,，好了,，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開(kāi)，再次擠壓瓶子一會(huì),，大家看,，瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊,，你知道這是為什么嗎?

這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚€(gè)必備條件：微粒(像灰塵,、煙粒等等)和冷卻的溫暖,、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒,，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,，放手又會(huì)讓瓶里溫度降低，整個(gè)過(guò)程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件,，所以就有云產(chǎn)生啦,。

小朋友們，你們學(xué)會(huì)了嗎?好的,，今天的節(jié)目就到這,，我們下期再見(jiàn)啦!拜拜!

地震是可怕的，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，我們?cè)撛鯓油炀壬?

首先,，千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜，不要慌亂,。

其次,，如果你在室外，千萬(wàn)不要靠近電線桿,、樓房,、樹(shù)木，應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi),，尋求一些小開(kāi)間,，比如衛(wèi)生間和廚房，可以提供一些水源和食物,，提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位,、護(hù)頭,。

最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。因?yàn)樵诘卣鹬?，不少無(wú)辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰,，失去生存的希望,，在極度恐懼中自己"扼殺"了自己。

同學(xué)們,，生命只有一次,，我們要倍加珍惜，讓我們未雨籌謀,，期待生命的奇跡!

我的演講完畢,，謝謝大家!

孝道的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知,，隨著時(shí)代的時(shí)步,，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界,，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng),。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,，發(fā)展迅速,，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用,，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí).交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō),，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò),，沉迷于網(wǎng)吧,，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害,。

由此可見(jiàn),，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵,，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

一.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀.世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅,。

二.網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè),。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的,。

三.互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí).廢棄了美好的前程,。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天,，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí),，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省,，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能,，可換來(lái)的是什么呢?在此,，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲,，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的時(shí)候,，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情?當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候,，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去?同學(xué)們,，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間,，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo),，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回,。同學(xué)們,，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切,。古往今來(lái),，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題,，一分就是一頁(yè)書(shū),。

在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象,。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關(guān),，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用,，不要讓它傷了自己,。

年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中,。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳,，*了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，美麗卻擁有著毒性?！蔽覀円炎约?，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了,，謝謝大家!

孝道的演講稿三分鐘篇五

親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

從我們呱呱落地的那一刻起,，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?——是你的父母,。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，是誰(shuí)在那里耐心地教你?是你的父母。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)候,，是誰(shuí)拉著你的手,，讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,，都是我們父母所給與的,，所以我們要把你帶到這世界的兩個(gè)人，而不是去抱怨他們,，怨恨他們,，而是應(yīng)該去孝敬他們。

《弟子規(guī)》說(shuō)的好：身有傷,，貽親憂,。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了,，你會(huì)親身的在他們的身邊,，照顧他們嗎?你會(huì)親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎?你不會(huì)當(dāng)你埋怨他們的時(shí)候,，你想過(guò)父母這么辛苦的賺錢(qián),，是為了啥?不錯(cuò)是為了你在以后的日子里好過(guò)一些。

還有,，當(dāng)父母拿上五元錢(qián),，她肯定不會(huì)買(mǎi)化妝品，而是去小賣(mài)部給你買(mǎi)你最喜歡的東西吃,，你在試想一下,，當(dāng)你以后動(dòng)不動(dòng)就打父母，你會(huì)嗎?會(huì),，你只會(huì)拿自己的父母當(dāng)出氣筒,，你高興的時(shí)候，你三天兩頭的給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,，當(dāng)你不高興時(shí),，你會(huì)打他們，你摸著良心問(wèn)問(wèn),，你父母恨過(guò)你嗎?沒(méi)有他們從來(lái)沒(méi)有,。

《弟子規(guī)》說(shuō)：“親有疾，藥先嘗,，晝夜待,，不離床。”可這些你做到了嗎?沒(méi)有你沒(méi)有做到,。如果你現(xiàn)在有錢(qián)了,，你摸著良心問(wèn)，你會(huì)孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會(huì)的,。

你心想,，你有這錢(qián)，還不夠自己花呢,，還給他們錢(qián)妄想!

可是,，他們不會(huì)，假如他們賺錢(qián)了,，他們第一個(gè)想到給予的,，肯定是自己的孩子。

所以,，我們現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來(lái),，孝順父母，不要等到失去了,，才懂得珍惜,，要永遠(yuǎn)記住：道不遠(yuǎn)人,，不能不孝敬父母,。