使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇一

大家好!

當(dāng)寫(xiě)下這一題目,，使我想起一件很有感觸的事：在日本,，小學(xué)的第一節(jié)地理課上,，老師給孩子們的就是一種無(wú)情的警告：“日本是一個(gè)人多地少,、資源匱乏的島國(guó)，我們必須珍惜每一寸土地,，并且要?jiǎng)?chuàng)造超人一籌的高技術(shù),，贏得超人一籌的高效益，這樣,，日本民族才可能在這個(gè)世界上生存下去,。”

而在我們中國(guó),，也許到了大學(xué)畢業(yè),，也許沒(méi)有哪個(gè)師長(zhǎng)向他們交待中國(guó)真實(shí)的家底。曾經(jīng)多少年以前,，我們對(duì)小學(xué)的國(guó)情教育一直是高枕 的：“中國(guó)擁有九百六十萬(wàn)平方公里的土地,，國(guó)土占世界第三位，她地大物博,，人口眾多,，是個(gè)美麗富饒的國(guó)家……”其實(shí)是否真的“美麗富饒”?今天看來(lái)確實(shí)讓人感慨萬(wàn)端……

自“盤(pán)古開(kāi)天”到“女?huà)z造人”，就在昭示著這樣一個(gè)亙古不變的道理：人源于土,，人離不開(kāi)土,。

據(jù)《名山縣志》記載：“土地，社神也,。村巷處處奉之,，或石室，或木房，有不塑像者,，也以木板長(zhǎng)尺許,、寬二寸，題其主曰某土地,。塑像者其須發(fā)皓然曰土地公,。”“四海之內(nèi),，六合之間,，曰奚貴?日貴土?！闭窃跀⑹鲋藗儗?duì)土地的一份莊重的情感,，因?yàn)椋藗兩钌钪溃吼B(yǎng)育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風(fēng)調(diào)雨順,、五谷豐登,，充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木、野草花卉,、稼黍籬笆棲息環(huán)境,。所以，土地被人類(lèi)奉為上天賜予人類(lèi)取之不盡,，用之不竭的神圣寶藏,。

日月經(jīng)天，江河行地,。隨著科技的不斷進(jìn)步,，社會(huì)的迅猛發(fā)展和人類(lèi)利益的過(guò)于追求，大到國(guó)家之間的土地掠奪,，種族之間的相互殺戮,，小到“超工業(yè)化企業(yè)”的應(yīng)運(yùn)而生，“超大規(guī)模城市”如雨后春筍,，城市垃圾堆積如山,，工廠(chǎng)污水惡意排放，樓堂館所重復(fù)建設(shè)……從而對(duì)土地盲目性的侵占,、開(kāi)墾,、濫伐和污染，便很快導(dǎo)致土地銳減甚至日益沙漠化,，良田荒蕪甚至五谷絕收,，這使得本來(lái)山青水秀，地美土沃的菁菁家園變得滿(mǎn)目瘡痍,，不堪載重,，生態(tài)嚴(yán)重失衡!據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的調(diào)查研究表明,，僅人類(lèi)大規(guī)模的破壞森林這一項(xiàng)行為,，便使全世界每年流失土壤達(dá)250億噸!就我國(guó)的生態(tài)環(huán)境也確實(shí)令人擔(dān)心,，南方發(fā)大水、北方沙塵暴,，西部泥石流,、東海泛赤潮。尤其因環(huán)境破壞而導(dǎo)致水土的流失更是給人留下慘痛教訓(xùn)：每年流失的土壤高達(dá)50億噸,，相當(dāng)于全國(guó)的耕地每年損失1厘米厚的土壤,。而科學(xué)研究表明，要自然形成1厘米厚的土壤,，則需要4xx年的時(shí)間!再談我們的賴(lài)以生存的母親河——黃河,，每年流失的泥沙量竟成了世界之冠：達(dá)16億噸!科學(xué)測(cè)算，如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩,，能繞地球23圈,，大量的寶貴土壤資源，就這樣白白流走了!難怪美國(guó)《xx年的地球》主編巴尼博士,，發(fā)出這樣由衷的感嘆：“黃河流走的不是水,，而是中華民族的血啊!”

再看我們對(duì)土地人為的侵占與破壞情形更是令人發(fā)指了：國(guó)家土地局通過(guò)調(diào)查，就廣東省一年這內(nèi)干部曾違法占地建私房達(dá)3萬(wàn)多名,，平均每個(gè)干部占地110平方米,，竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶(hù)口每戶(hù)建房用地標(biāo)準(zhǔn)的兩倍。江西省違法超占土地的干部,，占黨政干部建私房總數(shù)的94%,。湖南省108個(gè)縣、市,、區(qū),，竟有102個(gè)查出有干部違法占地建私房的問(wèn)題等等。但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就是,，當(dāng)今中國(guó)人均僅的耕地只占世界的7%,，而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養(yǎng)活了占全世界22%的人口!

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇二

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,，離不開(kāi)植物,，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水,。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，科學(xué)家們測(cè)算，在不久的將來(lái),，母親的綠色會(huì)消失,，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,，一眼望去,，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,，南北極冰雪融化,，海平面升高，大地淹沒(méi),，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,，可以說(shuō)是微乎其微,。可是這些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色,，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里,，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球,，水是藍(lán)色的、大地是綠色的,、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球,，成為地球上的主宰,，現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空,，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了,，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了，需要全世界人民的一起努力,，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子,。

其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi);其實(shí),，真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),，真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始，人類(lèi)不僅征服了自然,，而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能,。

于是，人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅,、精刻的木閣;而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,，人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油,、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉,、裂變、陷落;于是,，人類(lèi)文明史上有了林立的廠(chǎng)房,、煙囪、化工車(chē)間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,，卻正在被黑的,、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破,。

終于,，人類(lèi)的文明史上有了微觀(guān)得可怕的氫能、中子能,、原子能,，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲,。

假如,，歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,，我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記,，自然一樣會(huì)再次懲罰我們,。

因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠(chǎng)，排放廢氣;于是大自然便在1873年,、1883年,、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,，任排污水,，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵,、硫,、銅三大工廠(chǎng)，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù),。

因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告,。因我們過(guò)分索取森林,，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià),。

然而,，人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示，仍在一天天,、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn),，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi),。

正如恩格斯指出的：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們,。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,，但第二步、第三步卻有了完全不同,，出乎意料的影響,，常常把第一步結(jié)果取消了?！?/p>

我們常常是在有意與無(wú)意之間,，把地球推向了生命的底線(xiàn),。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆,。

我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫,。

我們常常是在有意與無(wú)意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶,，然后忍受綿延的噪音,，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意之間,，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星,，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑,。

我無(wú)以否認(rèn),，人類(lèi)正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友，你能否認(rèn)人類(lèi)正在夜以繼日地毀滅文明嗎?

我們只有這么一個(gè)美麗的星球,，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存,。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云,，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆,，綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來(lái),，承下昨天交給我們的這份責(zé)任,。用誠(chéng)心、汗水,、智慧化合成的清泉,，刷洗這個(gè)世界，贖去我們?cè)赶碌淖镞^(guò),，交還給自然一個(gè)真正的文明,。

我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,，這樣的話(huà),，我們的后代只會(huì)說(shuō)我們的目光短淺，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球,，這才是我們一直以來(lái)都在痛心的事情,，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么,，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,，以后的道路還要怎么樣,，我們不知道，可是我現(xiàn)在對(duì)大家說(shuō),，保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé)!

謝謝大家

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

崇明島,，被親切地稱(chēng)為上海的后花園,，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤(rùn),，日照充足,，雨水充沛，四季分明,。它每一八都是生機(jī)盎然,，充滿(mǎn)了歡聲笑的。我愛(ài)它,，我愛(ài)在藍(lán)天白云下享受云融融,、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情,。然而,，忽然有一天，正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí),，它卻被一種外來(lái)植物傷害著,，毀壞著……

曾經(jīng)的中國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，被許多國(guó)家肆意踐踏,、侵略,，雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演,，那么如此熱愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花,。它最初是作為庭園花卉引入上海的,，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色,，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,，讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它,。然而殊不知,，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物,、綠化草坪的生長(zhǎng),，甚至是無(wú)情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現(xiàn),，使栽種的綠化灌木成片死亡,，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是,，實(shí)在是像一個(gè)無(wú)形的殺手在肆無(wú)忌憚地瘋狂游戲著,，傷害著我們美麗的寶島。

因此,，我們必須盡每一份力量來(lái)保護(hù)好我們的家園,，徹底消除一枝黃花。相信,，在我們每個(gè)人全身心地努力下,，在不久的將來(lái)便會(huì)剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶， 迎來(lái)另一片更健康,、更美麗的綠色,，使寶島比以前更美、更五彩緩紛,。

21世紀(jì),，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開(kāi)發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個(gè)學(xué)生,、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性,，全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí),、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文明觀(guān)，負(fù)起環(huán)境責(zé)任,，促進(jìn)社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我們的學(xué)校越來(lái)越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè),，我們努力,、積極地開(kāi)展各種環(huán)保活動(dòng),，為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習(xí)氛圍,。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花,。我想,，這時(shí)你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類(lèi)花卉爭(zhēng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷,，更引來(lái)蝴蝶留戀忘返,，路過(guò)時(shí)，常常能看到它們?cè)诒M情飛舞,，喧鬧著,，為我們的平凡校園生活增添了許多樂(lè)趣、許多生機(jī)!

生態(tài)島的建設(shè),，不僅對(duì)于本縣人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)殊榮和重任,，它對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都具有重大意義。它會(huì)便我們的地球變得愈加健康,，愈加美麗,，或者也會(huì)使我們唯一賴(lài)以生存的地球更加的長(zhǎng)壽!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,，提倡綠色生活，綠色消費(fèi),，多植棵樹(shù),，多護(hù)一片綠，若干年后,，我們的家鄉(xiāng)會(huì)成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步,，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美,，落英繽紛,。步行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗,，土地平曠,，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬,。

我想我們每一個(gè)人都希望生活在好花弄影,，細(xì)柳搖青的世外桃源，那么為了這個(gè)共同的理想,，我們更應(yīng)攜手同進(jìn),，為保護(hù)生態(tài)家園而努力奮斗，永不停息,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇五

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān),，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的,，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng),、胡亂排放有害液體,。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲,。

舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪,，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?

由此,，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一,，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4,、分類(lèi)回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類(lèi),。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹(shù)木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》,。

校園是夢(mèng)想飛揚(yáng)的起點(diǎn),，校園是心靈力量的源泉，校園是放飛靈感的舞臺(tái),，校園是我們每個(gè)人的家,。我們都希望有一個(gè)美麗溫馨的家園，這需要我們每個(gè)人共同努力,。

眾所周知,，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要，好的環(huán)境更會(huì)帶給人好的心情,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓?zhuān)揭捉恕?/p>

試問(wèn)一下,，又有多少人愿意身處一個(gè)臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意，我們又要怎么做呢?是面對(duì)地上的垃圾熟視無(wú)睹,，還是有意識(shí)地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶?相信我們每個(gè)人都會(huì)選擇正確的做法來(lái)自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境，看似是衛(wèi)生問(wèn)題,，細(xì)想一下,，這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現(xiàn)?正所謂，細(xì)節(jié)決定成敗,，看似細(xì)小,，實(shí)則關(guān)系到我們的成長(zhǎng)。也許我們并不完美,，但我們能把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，這不同樣很偉大嗎?

愛(ài)護(hù)校園,，享受整潔的校園小路的敞亮;

愛(ài)護(hù)校園，感覺(jué)窗明桌凈的教室?guī)?lái)的舒心;

愛(ài)護(hù)校園,，聽(tīng)晨風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù)颯颯作響的呼喚;

校園是我們心靈的港灣,，靈感的源泉,，它能使我們通往成功的彼岸。

我們?cè)e庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛,，我們?cè)惺艹蹶?yáng)掠過(guò)操場(chǎng)草地的暖意,，我們?cè)o看蝶翅輕敲合歡花瓣，漫舞飛揚(yáng),，我們以這里為家,，我們深?lèi)?ài)這校園。

所以,，同學(xué)們,，為了讓我們的校園多一份綠意，多一份潔凈,，多一份生機(jī),，多一份情懷，我希望我們能做到愛(ài)護(hù)校園,，從小事做起,，愛(ài)護(hù)校園，從我做起!

謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存,。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來(lái),，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀(guān)存在,，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠",，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香",，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香,。清晨,，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái),，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái),，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。為此，我們學(xué)校在第五周在初一,、初二,、高一、高二級(jí)開(kāi)展了“愛(ài)我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心,，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)鮮花帶到學(xué)校,，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,，給我們帶來(lái)愉悅的心情,。

與此同時(shí)，在上一周我們開(kāi)展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來(lái)，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理,。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門(mén)窗,，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室,、走廊、樓梯,，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾,、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,，我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級(jí)的同學(xué),，相信大家會(huì)有更深的感觸。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠意盎然,，樹(shù)木雖小,，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車(chē)成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn);走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力，共同努力的成果,。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍岵蝗菀?如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng),、禮堂,、草坪還有飲料瓶、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、雜物,，不亂涂亂畫(huà)，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力,，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮,、寧?kù)o有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們,，我們能努力做到嗎請(qǐng)大聲的回答我吧!

中學(xué)生環(huán)保的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈,，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸,，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃,，在人類(lèi)文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化,，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江,、黃河等母親河的支撐,，而發(fā)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”,，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙,。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),，水資源的人均占有量并不豐富,，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè),，年際差別非常之大,，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒,。再加上污染,使水資源更加緊缺,，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水,、一粒米,、一度電、一張紙入手,，把節(jié)約落到實(shí)處,。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，那將是一筆可觀(guān)的財(cái)富,，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字,。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,，持之以恒,，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美,、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,，一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家,，不是天天喊在嘴上,，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中,、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,，節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!