演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇一

大家早上好,。今天,，一個正常而普通的星期一，學校舉行著正常的升旗儀式,。但是,，對于高三的同學們來說，今天是個特別的日子,。因為這是你們在母校參加的最后一次升旗儀式了,。在這莊嚴的國旗下，我代表全校師生送上大家最誠摯的祝福,、最殷切的希望和最深情的祝福,。

首先，在這里,，我想真誠的道一聲：“高三的同學們,，你們辛苦了!”三年前的九月，你們懷揣著青春的夢想,、肩負著父母的重望,，從四面八方趕來，邁進三中的大門,，共赴這青春的盛會,。三年過去了，我想在這些日子里總有些畫面,，總有些瞬間是你們一輩子也不能忘懷的,。

現(xiàn)在高三的同學們可以看看你的周圍，這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境能否勾起你的些許記憶,。如果有,，我想其中一定有合唱節(jié)里同學們氣勢如虹的歌聲;一定有籃球賽中隊員的揮汗如雨;運動會上拼搏的身影，更一定有課堂上、生活中老師,、同學和你的每一言,、每一語。

三年,，白駒過隙,，彈指而逝。在這短暫而充實的三年中你們經(jīng)歷了人生中最精彩的蛻變,。身為三中人,，我們的生命不可逆轉(zhuǎn)的刻下了“百年三中”的印記。多年之后,，你是否會因為想起了高中的某個人,、某件事而會心的一笑;在你的心底深處，是否會有這樣一種深沉,，那是母校帶給你的，其他任何事物都取代不了的人生的沉淀,。

再次希望大家能以飽滿的熱情,、百倍的信心、拼搏的勇氣扎實走好最后幾步,，以健康的心態(tài),、自信的笑容迎接未來的每一天。希望大家從容應對,，拿出“舍我其誰”的氣概,，接受高考的挑戰(zhàn)，更能因你們的執(zhí)著,、你們的堅強,、你們的輝煌成為高二、高一乃至以后的學弟,、學妹心中的榜樣,，并在三中的校園里屆屆傳承。

同學們,，在即將與母校揮手告別之際,，也請大家回頭看看三年來一直陪伴在你們身邊，和你們一起經(jīng)歷風雨的老師吧,。三年來,，正是他們用真心在陪伴著你們、用真情在幫助著你們,、用真意在教育著你們;正是他們在一堂堂無分冬夏的課堂上為你們授業(yè)解惑;正是他們在節(jié)假日放棄了休息,，對你們進行悉心的輔導;也正是他們一次次給予你們無私的關懷，并報以無私的笑容。正是有了他們的付出,，才有了同學們今天的進步!借此機會,，我代表學校、代表全校師生,，也請高三年級所有學生和我一起向全體高三老師道一聲：“謝謝您老師!”

我們認真學習,、努力奮斗，為了讓生活美好,，同時也是為讓那些支持,、關心我們的人而欣慰和自豪。

同學們,，在過去的三年里,。你可否注意過每天清晨你未醒時廚房的忙碌聲;可否注意過那弄臟了又被洗干凈的校服;可否注意過你和父母頂嘴后，他們默默流下的淚水,。加油吧,，同學們，因為你們是父母的全部與希望,。

在過去的三年里,。你可否注意過當你郁悶時好朋友的那一句俏皮又暖心的開導;可否注意過生病時同學們的那些溫暖的問候;可否注意過你被難題困住時那番悉心的解答讓你茅塞頓開。加油吧,，同學們,，因為你們是彼此的依靠與寄托。

同學們,，高考就在眼前,，在此希望大家放松心情，保證睡眠,，保持旺盛的精力;加強營養(yǎng),，搞好身體，保持充沛的體力;回歸課本,，夯實已有的知識體系,。

戰(zhàn)鼓擂動，青春集結,，誰與爭鋒,，看我三中。母校給了你們隱形的翅膀,，現(xiàn)在你們要用它奮力飛翔,。相信你們定會迎著東風扶搖直上，力壓群雄,，在20xx年,、20xx年,、20xx年連續(xù)三年高考成績雄居xx區(qū)公辦高中第一名的基礎上，20xx年高考再創(chuàng)新高,。

最后,，讓我們?nèi)w師生，用最熱烈的掌聲衷心祝愿：全體高三同學在今年的高考中取得優(yōu)異的成績!為百年三中再添濃黑重彩的一筆!

謝謝!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇二

同學們：

時間過得真快,，一晃就是四年,。

在你們即將告別校園的時候，我們在這里隆重集會,，是為了慶祝你們盼望的順利畢業(yè),。是為了紀念你們難忘的大學春秋，是為了祝福你們追求的人生理想,。

請你們記住今天,，20xx年7月8日。對于別人,，它可能是一個極為平常的日子,，但是對于你們，卻是生命長河中的的一個重要時刻,。因為,，今天最具實質(zhì)的標志性意義是：你們中的絕大多數(shù)人，依靠家庭供養(yǎng),、國家資助的大學生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會的生涯將從此開始，并且是無休止的開始,。我們?yōu)槟銈兏吲d,，也為你們擔心。你們靜心思考過道路的曲折?創(chuàng)業(yè)的艱難?你們認真思考過將要面對的機遇和挑戰(zhàn)?你們深刻思考過生命將要承受的真正重量?恐怕沒有完全想清楚,。

外面的世界,，海闊天空。我希望你們意氣風發(fā)地走出深圳大學的校門,。因為你們是二十一世紀的青年,，生逢時運，得天獨厚,。在最青春的年華,，趕上了中國堅持科學發(fā)展、走向現(xiàn)代化,、民主化,、法制化和國際化的歷史潮流。就此而論,，我們羨慕你們,，羨慕你們好天時，正年青。

外面的世界,，大浪淘沙,。我希望你們信心百倍地走出深圳大學的校門。因為你們是中國第一所特區(qū)大學的學生,，地處深圳,，得地獨厚。你們在中國最改革最開放的環(huán)境中,，最強烈地感受了市場經(jīng)濟的熾熱陽光,，最深切地體察了社會競爭的激烈氛圍，最生動地目睹了改革開放的巨大成就,。就此而論,，那些缺少這一獨特的地利和獨特的心理素質(zhì)的畢業(yè)生，不如你們,。

外面的世界,，風風雨雨。我希望你們踏踏實實地走出深圳大學的校門,。無論已經(jīng)找到工作,，還是正在尋求工作，都要胸有成竹,，心地踏實,。因為你們有知識厚度、有專業(yè)基礎,、有動手能力,，有轉(zhuǎn)型準備，應該踏實;你們有三千同窗的友誼,，有十萬校友的聲援,，應該踏實;你們還有親人的愛護，有老師的幫助,，應該踏實;不要怕困難,，不要怕挫折，要敢闖敢干,，逆風飛揚,，牢記“天行健，君子自強不息”,。

你們這一代,，重任在肩。不僅肩負國家富強,、民族中興,、深圳發(fā)達的重任,，也肩負著深圳大學在中國高校之林后來居上的重任。因為一所大學的成敗,，根本上取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，而衡量學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標準不是學生在校期間的分數(shù)而是學生畢業(yè)之后的成果。從這個意義上說,，是在哈拂、劍橋讀書,，還是在北大,、清華讀書，或者是在中大,、深大讀書,，都是一個求學的過程，結果如何,，須看畢業(yè)以后的表現(xiàn),，所以，誰是真正的學有所成的人才,，準確的說法,，試金石放在畢業(yè)之后。誰是真正的有質(zhì)量有水平的大學,，試金石也應該是畢業(yè)生的業(yè)績,。

試看今日之天下，大學之信息工程學院,，有幾個馬化騰的“qq”?大學之管理學院有幾個周海江的“紅豆”?大學之理學院有幾個史玉柱的“腦白金”?大學之建筑學院有幾個李亦標的“西海明珠”?大學之文學院有幾個梁群站上珠穆朗瑪?如果今天在座各位能夠在今后的奮斗中,，趕上或超過你們的師兄師姐，為人類,、為國家、為民族,、為地區(qū),、為單位或者為周圍的人群創(chuàng)建事業(yè)、作出貢獻,、產(chǎn)生影響,，則深圳大學必定聲望日隆。也就是說,，各位今后的成功就是學校的成功,，各位今后的輝煌就是學校的輝煌。預祝各位,。

我知道,，在你們告別校園的時候,，必有割不斷的留戀。你們一定會常常想起后海的潮起潮落,，想起荔園的花開花謝,，想起宿舍里的歡聲笑語，想起課堂里的緊張考試,，想起生活中的逸聞趣事,，想起你所喜歡的老師和同學。這塊土地和你們的青春實在難分難解,，深圳大學已經(jīng)是你生命的一個重要驛站,，已經(jīng)是你生活的一處重要港灣。

關心她,，我想,，應該是你們樂于擔當?shù)牧x務;炫耀她，我想,，應該是你們按耐不住的心思,。初中畢業(yè)典禮校長致辭我也知道，在你們告別校園的時候,，必有無法彌補的遺憾,。你們中一定有人遺憾在圖書館沒有搶到座位，一定有人遺憾在選課時沒有選上看中的課程,，一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅,，一定有人遺憾今年荔枝少又少，也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨,。好在俱往矣,。好在明天會更好。只有20xx年歷史卻能快速發(fā)展,、超常申博的深圳大學,，和你們一樣，正在由幼稚走向成熟,，正在由粗曠走向精致,，正在為建設一所和諧奮發(fā)、特色鮮明,、高水平的教學研究型大學而奮斗,。

同學們，讓我們借此集會,，同心祝愿,，深圳大學的面貌，日新月異,。同心祝愿,，深圳大學的畢業(yè)生,，展翅高飛。

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇三

親愛的同學們：

大家早上好!

又是一年畢業(yè)季,，此情此景成追憶,。今天，你們將背起行囊告別母校,，從求是園出發(fā),，奔向有著無限可能的未來。作為校長,，既為你們過去的點滴成長感到欣慰和自豪,，更為你們精彩的明天真誠祈愿和祝福!

諸位同學，未來充滿未知,，也充滿期待,，光明與黑夜交錯，鮮花與荊棘同在,。無論怎樣,，“每一種色彩都應該盛開，每一個夢想都值得澆灌,，這就是最好的未來”,。

未來路，志存高遠,。幾年前,，曾讀到一個很經(jīng)典的小故事。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作,，20xx年后,，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人,。同事好奇地問其中的原委,，大衛(wèi)感慨地說：“二十多年前，我只為每小時1.75美元的薪水而工作,，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作”,。故事很小，卻耐人尋味,，因為這樣的故事可能隨時發(fā)生在我們身邊。作為一個學生,，如果只為分數(shù)而學習,，最多能夠得到好的分數(shù);但如果為知識、為未來而學,，那你會得到更多的知識和感悟,，并會得到更好的分數(shù),。作為一個公務員(微博)，如果只為晉身而奔波,，或許會得到渴望的職位;但如果為造福一方而傾力,，則還將收獲信任與尊重。事實上,，人生的真正贏家總是那些胸懷遠大,，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我,，保持良好的心態(tài),，享受其中的樂趣。我希望你們記?。撼浞掷?，最多只能算是謀生，利他奉獻,，才能成就事業(yè)與人生,。

未來路，合作分享,。過去的幾年中,，你們學習了很多專業(yè)知識和本領;走出校門，你們將面對更多新的挑戰(zhàn),，學會合作,，學會寬容，與人為善,，結伴同行,，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學曾做過一項分析,，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中,，專業(yè)能力、知識和經(jīng)驗只占1/4,，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功,。科學史上有一個經(jīng)典故事,。上世紀五十年代,，兩個機構都在進行dna結構的研究：一個是劍橋大學卡文迪許實驗室的沃森和克里克，另一個是加州理工的鮑林,。鮑林教授是著名的化學和晶體學家,，曾兩次獲諾貝爾獎，他對化學鍵有深刻的理解,，從專業(yè)知識和對問題的理解上,，鮑林是有利的,。但雙螺旋關鍵的衍射實驗是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息,，錯失了二十世紀一個最偉大的發(fā)現(xiàn),。最近一項統(tǒng)計也發(fā)現(xiàn)，超過2/3的諾貝爾獎是通過合作研究獲得的,。實際上,，無論你從事何種職業(yè)，團隊精神,、合作共享都是非常重要的,。專業(yè)本領只是利用你自身的能量，只能提供一種機會,，而合作共享將會給你帶來無限外在的能量,，給予你更多的可能。

人們常講,，大家都能看得見的機會并不是機會,。真正的機會都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關鍵在于你是否遠見卓識,，能夠看透這層紙,，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來的最好方式,，就是獨立思考,，不怕失敗，勇于開拓,，不斷進取,。

親愛的同學們，借此之際,，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛去世的吳平副校長,，他本應主持今天的畢業(yè)典禮，但一場意外奪走了他寶貴的生命,。他是同學們尊敬的師長,，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個人都沉浸在無比的傷痛之中,。千言萬語,，臨別依依。期待你們健健康康,，期待你們平平安安,，期待你們順順利利!

同學們，學校聲譽最重要的來源是她培養(yǎng)出來的人，今后請時刻記得：你們的精神將代表浙大精神,，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔著浙大的未來,。相信你們,，祝福你們!

出發(fā)吧—孩子們!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇四

祝賀大家，從明天起,，劈柴喂馬走天下,。

當今天下是一個熱情洋溢的世界，也是一個浮華躁動的世界;是一個充滿機會與競爭的世界,，也是一個充滿誘惑與欲望的世界,。初出茅廬，只身行走,，有一種素質(zhì)至為重要,，這種素質(zhì)，我把它叫做定力,。

定力本是佛家語,，指理念堅固、心地清凈,、克制物欲,、適應環(huán)境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源,。其實佛家之外的現(xiàn)代世俗生活,，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力,。

定力是處變不驚,。歷史上有許多年份，風平浪靜;也有許多年份,，風急浪高,。碰上后一種時勢，所有的人都要面臨更多的風險,，接受更多的挑戰(zhàn),，分擔更多的責任。這是一種個人生活的偶然,，又是一種歷史生活的必然,。

20xx年恰恰就是風急浪高的一年。先是金融海嘯,，重傷經(jīng)濟,，就業(yè)困難;又有甲型流感，威脅生命，干擾生活;加上20xx南方雪災和汶川地震的余痛,，我們每一個人都感受到了不同往常的生活壓力,。這個時候，畢業(yè)下海,，沖浪社會,，沒有定力，難以從容進取,。尤其是工作尚未著落,、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的,，更須處變不驚,。今日中國以人為本，國內(nèi)經(jīng)濟正逐步企穩(wěn),，且國家地大物博,，東西南北均需人才，尋求工作,，總有渠道,，尋求發(fā)展，總有機會,。選擇深圳,、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū),，都是大道青天,。成語“條條大路通羅馬”，就是這個意思,。

定力是隨遇而安,。每個人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的,，或許是自己不滿意的,，甚至是一種無可奈何的屈就。這并不異常,，人,，志向不同，機會不同,，能力不同,，資歷不同，人脈不同,，境遇自然千差萬別,。但是,，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安,。無論何種境遇,，都要冷靜面對;無論何種職業(yè)，都要安心就職,。要明白,，這個世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷,。要看到，每一種職業(yè),，或者說每一種崗位,，都有各自的前程。更要理解,，每一種境遇也都有自己的愜意境界,。

幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳,，自己卻不會游泳,，但是她天天快樂地去，天天快樂地回,。畫外音是,，許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安,，并非固步自封,。有想法的，應該做好當下,，等待機會,，而不是做砸當下，空想未來,。一些人之所以東家聘,，西家請，就是因為這些人的職場經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效,。

定力是潔身自好,。社會生活從來是真善美與假惡丑的交織，社會關系也是真善美與假惡丑的交織,。要抗住紙醉金迷的誘惑,，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千,，我只取一瓢飲”,。社交可以積極,，交友則須謹慎，遇上一開口專說別人壞話的,，要小心;遇上當面一套背后一套的,，要十分小心;遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心,。親君子,，遠小人，做君子,，不做小人,。君子坦蕩蕩，小人常戚戚;君子謀事不謀人,，小人謀人不謀事;君子愛財,，取之有道，小人愛財,，作奸犯科,。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年，至今猶新,，那就是“認認真真地唱戲,，清清白白地做人”。

定力是鍥而不舍,。鍥而不舍,，方可創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)的路，從來艱難,，開頭最難;內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準備,，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍,，方可治學;治學的路,，從來艱難，持久最難;內(nèi)心要守得住寂寞,，要拋得開功利,，風吹雨打不動搖。鍥而不舍,，方可出類拔萃;像馬丁.路德.金追求他的夢想,，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長江三峽,，黃河九曲,，心有朝陽，終流大?！?。 相信定力之理,，人所盡知。但古人說“知之非艱,，行之惟艱”,，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長的人生旅途上,，定力如磐而行走無疆,。

好運，親愛的同學,。

再見,，親愛的同學。

懷抱誠信,，沖浪人海,。

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇五

今天，我們以優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會,，掀開深圳大學20xx畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。

舉辦畢業(yè)周,，是學校對畢業(yè)制度的一個改進,。過去的畢業(yè)儀式和學位授予儀式，匆忙而草率,，喜慶的濃度不夠,，禮遇不足,，也缺乏學術的莊重感,、學業(yè)的成就感。改為一周,，以學院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮,，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而盛大的注目禮下，接受證書和學位,，讓家長親友分享各位的成功與快樂,，讓這一場景成為永恒的光榮。

我要特別提到普華永道,，一個蜚聲四海的著名會計師事務所,，為了她聘用的一個本科畢業(yè)生法學院的薛冰同學接受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會觀禮,。這彰顯了什么?彰顯出普華永道上下左右,、彼此關愛、一榮俱榮的文化精神,。我對這家企業(yè)深表敬意,。

開心的花絮是,，普華永道派來的兩位女士，兩位部門主管,，正是荔園門下的往屆師姐,，一位學外語，一位學文學,。我看著她們的笑容,，與她們交談，內(nèi)心充滿歡喜,。還是那樣青春靚麗,，只是談吐已大方，目光更柔和,，應該是有家有業(yè)了,。幾年之后，各位一如這兩位師姐,，隨著春去秋來,，也將走進生活的成熟。

春去秋來,，實在很快,。剛剛發(fā)言的同學用了“白駒過隙”一詞，想一想,，真是這樣,。青春在快速地度過，生命在快速地前行,。每念及此,，常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫casablanca,，《卡薩布蘭卡》,，有人譯作《北非諜影》，膚淺,，遠不如《卡薩布蘭卡》;歌曲叫《as time goes by》,，《時光流馳》。不知道為什么,，僅看題目,，就有一股莫名的感動。

時光流馳,，令人緬懷,。這種緬懷，人過中年越發(fā)強烈,。北京大學九十周年時,，樂黛云教授送我一本紀念文集,，扉頁題辭是，“我們的青春都在這里消逝”,。大學生活,，確是一生的精彩段落。將來,，等你們的生活熟透了,，可能會在一個細雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點點滴滴,，會因一點清晰雀躍不已,，也會因一滴模糊悵然不已。我至少也會重溫20xx屆即20xx級的兩個故事,。

一個故事是煩惱的關于戶口的故事,。20xx年秋天，新生報到,，被要求不帶戶口,。說來荒唐，20xx級以前遷戶口,，20xx級以后也遷戶口,，唯獨20xx級不讓遷戶口。這件事臨到畢業(yè)招致了麻煩,、焦慮和不安，直到昨天,，仍有人從湛江給我電話,。說到湛江求職，拿的是老家戶口而不是深圳戶口,，當?shù)貞岩缮矸?，不肯安置，這段煩惱,，他日想來,，或許是茶余飯后的談資，但今日面對,，卻事關安身與就業(yè),，我深感無奈與抱歉。

另一個故事是喜悅的關于博士的故事,。四年前的秋天,，深圳大學開始沖刺學位三級跳的最后一級，博士學位授權,，到今年春天,，沖刺成功,。20xx級，參與了沖刺的全過程,，見證了沖刺的全過程,。這段風雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風景,。

時光流馳,，也令人傷感。從前在校園讀書,，快意朝花夕拾,，巴不得太陽即升即落。畢業(yè)了,，頓悟爛漫時光已經(jīng)飄過,，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠離,，日益迫近的將是成家立業(yè),、生兒育女的苦樂年華。這是新的更富挑戰(zhàn)的生活,，收拾好心情,，迎上去。

時光流馳,，更令人倍感珍惜,。孔夫子說五十而知天命,。各位離這個數(shù)字,，還有一半以上的距離。這距離,，看上去很長,，走起來很短。用心生活的,，無不敬畏時光,。曹植寫詩給朋友，“驚風飄白日,，忽然歸西山”,，不到26歲。曹丕寫信給朋友,，“已近老翁,，但未白頭耳”，不過30歲。子曰川上,，“逝者如斯”,。想做事業(yè)的，抓緊時間做,，想有家室的,，抓緊時間有，象祖狄那樣“聞雞起舞,，枕戈待旦”;過去沒有抓緊的,，須用心抓緊，象陶淵明說的“悟以往之不諫,，知來者之可追”;庶幾心想事成,。

愿時光眷顧各位。

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

你們好!今天,，我們平子小學的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮,。借這個機會，我想給即將告別母校,，踏入全新學習旅程的139名畢業(yè)班同學送上我們平子小學全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇,，懂得了自尊,、自立,、自強。同學們,，你們即將離開小學,，踏上人生新的征程,。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長,、熱愛學校、團結同學,、勤奮好學,、勇于思考、善于創(chuàng)新,，敢于探索,，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,，走出一條屬于自己的道路,，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人,，腳踏實地做事”。

你們即將離開母校,，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想,，放飛希望,。在此，我想叮嚀你們幾點,，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：

1,、要懂得珍惜。一位哲學家曾經(jīng)說過,，如果生命有兩次,，每個人都可以成為偉人。也就是說,，當一個人知道自己還一事無成

時,，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習,、工作,。這時，他才感覺到已虛度光陰,，假如能重來,，一定刻苦學習，可惜已不可能,。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力,，將來就不會后悔,。

2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,，并為之奮斗,。有了遠大的理想，不去努力等于沒有,?？沼心繕耍惶ぬ崒嵉厝W習，去追求,，那什么理想目標都不能實現(xiàn),。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折,，沒有持之以恒的態(tài)度,，是難以到達成功的彼岸的。

3,、要好好做人,。在今后的學習、生活,，在今后的人生路上,，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是平小的一員,。

同學們,，你們都是平子小學的孩子，平子小學是你們的家,，老師是你們最親的人,，愿今天你們能以平子小學為榮，更愿明天平子小學能以你們?yōu)闃s,。

最后,，讓我再次代表平小祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想,，直掛云帆,，乘風破浪。祝福你們,，也相信你們一定會一生平安,，一帆風順，學業(yè)有成,，奉獻社會!

謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇七

親愛的各位同學：

同志們：

大家好!

在我們剛剛經(jīng)過6月的7,、8、9三天高考之后,，今天我們?nèi)w高三同學和老師一起在這里隆重舉行20____屆高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式,。

這是一個莊嚴和高興的時刻，首先我要以校長的名義向順利完成高中三年的學習任務并且高中畢業(yè)的全體同學致以衷心祝賀!并向為學生的三年成長付出辛勤汗水的全體教師致以誠摯的敬意,。

高中三年是學習成長的三年,，是人生重要的三年,。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學將進入高等學校進一步學習深造,，更意味著我們將行使公民的權利和承擔法律的責任，同學們將走出校門，走向社會,，為社會的發(fā)展,，民族的興旺，國家的強大作出自己的貢獻,。

堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,。

同學們、老師們,。今天是一個高興和激動的時刻,，高中三年是難以忘懷的三年。此時此刻,，老師和同學不禁想起三年前,，大家相識在驕陽似火的盛夏，相識于軍訓的基地,。三年來大家一起學習,、共同努力，同學之間結下了深厚的同窗之誼,、師生之間留下了難忘的師生之情,。在這行將告別的時候，讓我們珍藏著對過去歲月的懷念,，飽含著對同窗之誼,、師生之情的眷戀，道一聲珍重,，說一聲祝福,。

同學們，帶上老師的祝福吧,，不論你們走到那里,，老師永遠牽掛著你們，分享你們成功的喜悅,，分擔你們失敗的困惑,。

世界的未來是美好的，青年的未來將更加美好,。任重而道遠,，有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福,。

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇八

尊敬的各位老師,，各位家長，各位來賓,，親愛的同學們：

大家下午好!

此時此刻,，站在你們身旁,，見證這個在你們的記憶里會永遠難忘的時刻，我感到格外激動,。四年前,，你們來到這里，擁有了一個共同的名字：20____級南大人;四年后的今天,，你們又將帶著這個名字再次啟航,，駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀,，祝賀你們,，畢業(yè)了!

回首往事，青春難忘,。四年里,，你們在“三三制”課堂上，悅讀經(jīng)典,、對話大師,，浸潤人文精神、攀登科學高峰;四年里,，你們在“挑戰(zhàn)杯”賽場上,，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強,，時隔十年再次捧回“優(yōu)勝杯”;四年里,，你們在青奧會賽場，服務選手,、接待外賓,，用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年里,，你們在小百合上,，直抒己見、建言獻策,，用主人翁的精神,，詮釋南大人特有的忠誠、堅守,、責任和擔當,。你們用青春年華中的四年光陰，為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁,，謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天,，談到對學校的回憶，他說在學校所學的課程都漸漸地淡忘了,，但是學校的文化卻始終沒忘,，而且相信會伴隨他一生,。我問他印象最深的學校文化是什么，他說是南大的老師溫和,，學生謙和，學校祥和,，還說在學校獲得的謙和的品質(zhì)讓他受益終生,。

校友講的真好，回望南京大學120____年的崢嶸歲月,，幾經(jīng)風雨,，幾多磨難，但是,，憑借著眾人的同心同德,、和衷共濟，我們一次又一次地闖過激流,，涉過險灘,，劈波斬浪，勇往直前,。這其中“和”的精神內(nèi)核始終熠熠生輝,。在校園里我們常常聽到說北京的高校占據(jù)了“天時”，上海的高校占據(jù)了“地利”,，南京大學依靠的是“人和”,，人和在南京大學的發(fā)展中擁有多么重要的地位，就連我們的仙林教師生活區(qū)都被大家命名為“和園”,。

在浩浩湯湯的中華文化中,，“和”的觀念扎根于最深層次的文化土壤中，承載著自古以來人們對美好生活的向往,，逐漸發(fā)展成為綿延千年,、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍著東方式的哲學智慧,，更寄托著千百年來我們對社會發(fā)展的最高理想,。對于祖國新一代建設者的你們而言，“和”不僅是國泰民安,、河清海晏的和平愿景,，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧,。

怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起,。古人云：“家和萬事興?！奔液蛣t興,、不和則敗,，正是千古不變的道理。同時,，家庭作為社會中一個最小的單位,，家庭內(nèi)部的和諧又影響著社會整體的和諧，正所謂“一家仁,，一國興仁”,。你們現(xiàn)在與自己的父母組成一個家庭;不久的將來，大家會有自己的愛人和孩子,，這個家庭會變得越來越大,，如何處理好家庭成員的關系，不僅是個人安身立命的基礎,，而且是促進社會和諧的保障,。與“一屋不掃，何以掃天下”同樣的道理,，一家不和,，又何談建設和諧社會?

要重視“人和”。儒家強調(diào)人際關系“以和為美”,，提出的仁,、義、禮,、智,、信等一系列倫理道德規(guī)范，目的就在于實現(xiàn)人與人之間的普遍和諧,，并把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規(guī)范每一個社會成員,。伯牙與鐘子期志趣相和、互為知音,，才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉,、將相和睦，才有趙國的長治久安;前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發(fā)表演講,，他在演講中,，說中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩(wěn)定,、共同發(fā)展的基石,。我當校長十年了，這十年里最深的體會就是學校的快速穩(wěn)定發(fā)展,，離不開全校師生的人和,、心齊。所謂“政通人和,，百廢俱興”,，講的正是這個道理,。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定,，心平氣和,。明朝有一部著名的論述修身、處事,、待人,、接物的格言集叫《菜根譚》，其中有“只渾然和氣,，才是居家之珍”這樣一句話,，是說只有做到淳樸敦厚,、保持和氣,，才是立身處世中最珍貴的東西。

可見,，心平氣和,、從容淡定是多么的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊,、虛懷若谷的人,。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺,。像我們的原代校長郭令智院士,，對所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色,，十分尊重他人,，從來沒有對別人高聲講過話，包括對年輕的教師和學生,。像金陵大學校長陳裕光,，當了20____年校長，從來沒有與人爭吵過,。兩位老校長,，加起來活了200歲，真稱得上是“和為貴”,、“仁者壽”的典范了,。

同學們，你們就要離開校園奔赴遠方,，擺在你們面前的可能是更多的未知,、更多的困難和更多的挑戰(zhàn)，臨別之際我還想對你們提幾點期望：

要和而不爭,，學會包容,?！昂汀笔且环N“包容”。中國傳統(tǒng)文化之所以能幾千年生生不息,，經(jīng)久不衰,，就在于具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河,。長江之所以能形成滾滾洪流,，就在于中途有許多支流的加入，所以說“有容乃大”!從做人的層面說,，也要學會包容,，應該像水一般自然流淌，與人無爭又能容納萬物,。世事雖復雜,，但有“容”則“易”。多一些包容,，少一些爭斗,，我們的工作就會輕松些，交往就會簡單些,，身心就會健康些,。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界,，就能干多大的事業(yè),。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理，對他人多一份理解,、多一份豁達,，以仁者之心去創(chuàng)造自己更美好的未來。

要和而不俗,，勇于進取,。受拜金主義、享樂主義的影響,，當今社會發(fā)展轉(zhuǎn)型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”,，成為“潮流”。人是應該為人和順,，但又不能無條件屈服于潮流,，更不能與丑惡的現(xiàn)象同流合污。正如《菜根譚》所說：“做人要脫俗,，不可存一矯俗之心;應世要隨時,，不可起一趨時之念。”

它告訴我們,，應該成為脫俗的人,，但不能存有矯情流俗的心態(tài);處世應該隨著時世變化，但不要存有追趕時髦的念頭,。要拒絕庸俗,，就要保持一顆進取之心。走出校園,，你們不要停止對于知識的渴求和對于精神的追求,，要志存高遠、不要自甘平庸,，要中流擊水,、不要隨波逐流，要用青春的激情和朝氣去實現(xiàn)“雄偉”的人生目標,。

要和而不同,，矢志創(chuàng)新。所謂“和而不同”,，是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,，但在原則問題上卻不必茍同于對方,。要做到“和而不同”,，我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格,、獨立的批判精神,。南京大學“三三制”人才培養(yǎng)改革，就是希望通過個性化培養(yǎng),，激發(fā)和培養(yǎng)大家的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新潛質(zhì),。當今中國，創(chuàng)新已成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強勁動力,，黨和政府正大力推進大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新，可以說你們趕上了好時光,。希望你們始終保持創(chuàng)新精神,，不斷開辟新的天地，不斷成就自己的未來,。

同志說,，“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠流長,，蘊涵著天人合一的宇宙觀,、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”,。對于南大人來說,，以和為貴、與人為善,，信守和平,、和睦、和諧,，是生活習慣,，更是文化認同。

《論語》上有句名言：“夫仁者,，己欲立而立人,，己欲達而達人?！币馑际钦f,，仁愛之人，自己想要獲得的功業(yè)也要幫助別人獲得,，自己想要得到的地位也要幫助別人得到,。這話極富哲理。因為事物都是相互消長,、互為因果的,。很多時候，人們因發(fā)展自己而成全別人,，又因別人的成就而提升自己,。如果狹隘地看待一己的成功，孤立地經(jīng)營自身的利益,，常常會迷失自己,，也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人,，講的就是成己為人,、成人達己的道理，就是要達到雙方的成功,、共同的繁榮,。同學們，今天我的臨別贈言是“和衷共濟,，成人達己”,。

最后，祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿,，家庭幸福,，前程似錦!

謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天,，我們懷著無比激動和喜悅的心情,，在這里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，在這個充滿喜悅和收獲的時刻,，請允許我謹代表全體老師,，向圓滿完成高中學業(yè)，即將開啟人生新里程的高三全體同學,，表示衷心的祝賀和美好的祝愿,。

時光變遷，斗轉(zhuǎn)星移,，彈指一揮間,。三年前，你們帶著如花似夢的理想和父母殷切沉甸的希望,，加入了四中人的行列,。從此，園中園旁回蕩著你們的歡聲笑語,，運動場上活躍著你們的矯健身姿,，教室內(nèi)外顯現(xiàn)著你們的青春容顏。

同學們,，還記得高一的軍訓嗎?驕陽曬黑了你們的皮膚,，汗水濕透了你們的衣服，但是你們一張張青春的臉上寫滿了堅毅和不服輸,。還記得平陽的春游嗎?我們種苗,，釣魚,，搗年糕,，踩水車，興致盎然;還有那令人回味的篝火晚會,，我們手拉著手圍著篝火盡情歌唱,，熱烈舞蹈。還記得高二的書畫展覽,、籃球比賽,、文藝匯演嗎?還記得剛剛過去備戰(zhàn)高考的日日夜夜嗎?一幕幕場景在眼前浮現(xiàn)，仿佛一切就在昨日,。

時光如水,，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼就到了分別的時刻,。李大釗先生說過：“無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來，都以現(xiàn)在為起點,?！迸R別在即，我希望你們畢業(yè)后,，無論是走進高等學府繼續(xù)深造,，還是踏入社會艱苦創(chuàng)業(yè)，你們都要牢記四中“堅苦,、圖強,、求實、創(chuàng)新”的校訓,，努力拼搏,，奮進不已，把我們四中人的精神發(fā)揚光大,，做一個理想遠大,、熱愛祖國的人;做一個追求真理、勇于創(chuàng)新的人;做一個德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;做一個視野開闊,、胸懷寬廣的人;做一個知行統(tǒng)一、腳踏實地的人,。要知道,，自信和勤奮是成功的樂曲，雄心與沉穩(wěn)是取勝的雙翼;冷靜和堅韌是勝利的階梯,，命運的設計師就是你自己!

同學們,，當高三的日子漸行漸遠，請把留戀的目光再次投向你的母校吧,，因為這里曾飄蕩過你年輕的夢想;請把真誠的感激贈予你們的師長吧,，因為，是他們見證了你最動人的成長;請把燦爛的笑容送給你的同窗好友吧,，因為,，是他們和你一起度過青春歲月里的歡樂和憂傷。

同學們,，當美麗的四中校園在你們眼中漸成遠去的風景時,，希望你們記得常回家看看,，看看校園的變化,，看看校區(qū)的建設，看看你們的老師,，和老師談談自己的感受,、經(jīng)歷和成長,。

最后，我用毛主席他老人家的話作結：“世界是你們的,，也是我們的,，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,，好像早晨八九點鐘的太陽,，希望寄托在你們身上?！?/p>

祝同學們在新的人生征途上馬到功成,，宏圖大展，喜訊連連,，捷報頻傳!

謝謝大家,。

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇十

老師們、同學們：

大家好!

今天是個開心的日子,，我們歡聚在這里,，隆重舉行____中學20____屆初中生畢業(yè)典禮。

今天是個輕松的日子,，我們可以暫時拋掉分數(shù),、拋掉擔心、拋掉曾經(jīng)的煩惱和委屈,，一起來分享奮斗之后的輕松與喜悅,。

今天是個特殊的日子，因為三年的努力已經(jīng)圓滿結束,，我們即將奔赴新的學習生活環(huán)境,，承前啟后，繼往開來,。

在這樣的時刻,，請允許我代表學校校長室衷心地祝賀每一位在座的____學子完成初中學業(yè)，順利畢業(yè)!衷心地感謝我們辛勤的園丁為同學們的健康成長所付出的一切!衷心地感謝家長們對學校極大的信任和支持!

剛才老師,、學生,、家長，一起回憶,、分享初中三年最美好的師生情、同窗情,、父母兒女的親情!我被感動了!

我感動,，感動我們的學生在____，三年一千個日子慢慢長大,，我們會場使用的視頻資料是我們學生制作的,，我們的畢業(yè)典禮是我們學生一起策劃的,，由我們學生主持，由我們學生設計,，我們學生真的長大了!

伴隨著文化知識的積累,，我們的同學學會了表達，學會了傾訴,，學會了交流,，學會了思考，懂得了感恩!大家能品讀出三年里老師無私的真愛,，同學之間的手足情,，父母給予世間的最愛!感悟人世間的真情!開始思考人生價值，追求人生的意義!

我感動,，感動我們的學生,，個個信心滿滿，38位同學獲得海中15分的加分資格,，體育中考,、英語口語中考，社團才藝均取得最好的成績,，雖然中考成績還沒有揭曉,，相信大家，相信我們自己的優(yōu)秀實力!

當然,，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上,，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德教養(yǎng),、行為習慣,、生活能力、進取精神,、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等,，而這些往往是從書本中學不到的。大家懂得了成長比成績更重要,，成人比成才更重要!學會了少讓父母老師操心,，學會了不讓父母老師操心，甚至學會了分擔父母老師的憂愁煩惱,。我們已慢慢長大,，珍愛自己，關愛他人,，與人,、與自然、與社會和諧相處!讓我們用掌聲送給我們自己繼續(xù)加油!

我感激,，感激我們的老師,，不管年長的,，年輕的，為了學校的發(fā)展,，學生的發(fā)展,，首先發(fā)展我們教師自己，大家為了目標,，一呼百應,，同挑一負擔!同喊一個號，同唱一個調(diào),，工作學習化,，學習問題化，問題課題化,，課題成果化,，全力以赴，擔當教育人的天職!在教育教學工作中創(chuàng)下了驕人的成績!

我感慨,，感慨我們的老師愛學生如同愛自己的孩子,，從早到晚生活在我們的學生中間，陪伴學生度過人生中重要的三年,，書寫教師生命的傳奇!我可以毫無愧色地說,，我們學校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻,，值得我們尊敬和感謝。讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表達我們的謝意和敬意!

我感謝,，感謝我們的家長三年來,，對我們學校的相信，把自己心愛的孩子送到我們學校,，這是對我校的最大認可!感謝我們的家長對學校的大力支持,，理解，幫助,，能夠獻言建策,，家校配合，共同關心孩子的喜怒哀樂,、炎涼冷暖,，收獲孩子在各方面取得的長進。讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表達我們的謝意和敬意!

本是同根生,，此生曾為____人,。我們相信時空的距離永遠不會隔斷同學之間的情誼，希望同學們,，一定要珍惜三年的同窗之情,，在進行友誼競賽的前提下，相互交流,，相互學習,，共同進步。

優(yōu)秀是一種習慣,，希望我們的學生,，今后無論在國內(nèi)還是國外，無論進入哪一所高中,，都要追求卓越,，力爭上游，在同齡人中爭做領跑者,。

當然,，在激烈的競爭、甚至殘酷面前,不可能人人都成領跑者,，但是只要以健康的心理,平和的心態(tài),，面對一切,夯實基礎,厚積薄發(fā),磨練意志,增強實力,努力書寫自己的精彩,詮釋自身價值。相信大家會在不同層面同樣取得屬于自己的成功!

揮手告別昨天,師生情,、同窗誼,，難以釋懷;昂首邁向明天,未來夢、報答心,，熠熠生輝,。

同學們!

初中畢業(yè)了，意味著一段雨季歲月的結束;

初中畢業(yè)了,，意味著新的航程在等待著你們;

初中畢業(yè)了,，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們;

任重而道遠，祝愿同學們永遠保持前進的姿態(tài),，帶上____團隊合作的追夢精神,，帶上____心理教育的陽光心態(tài)，帶上____交流合作的國際視野,，帶上____“情智教育”的生命朝向,，保持向上向善的品質(zhì)，讓我們來個三年約定,，三年,，拿出自己更大的進步和成績給老師、家長們帶來更多的喜悅和鼓舞!

最后,，深深地祝福同學們!一路繼續(xù)歡歌前行!也歡迎大家?；啬感？纯?

謝謝初一,、初二的學生代表們,，我們共同成長,，為學校增輝!

謝謝大家!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇十一

老師同學們：

大家好!

今天，我們在這里舉行20_屆高三畢業(yè)典禮,，_中第_屆高中同學正式畢業(yè),。此時此刻，我們感到無比欣慰,，心中充滿了對同學們的美好祝愿,。首先，我代表學校黨政領導和全體老師,，對大家順利完成高中階段學業(yè),，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時,，我提議,，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學們，三年前,，你們也和現(xiàn)在一樣,，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了,，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨,，深深印在母校老師的記憶之中,。三年的時光，一千多個日夜,，你們有過成功的歡樂,，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈,，但這一切都已成了過去,。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,，不要忘記學校和老師對你們的期望,，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富,。

同學們,，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始,，還需要不斷地探索和實踐,，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪,。在此,，我想對同學們提幾點希望,。

一是要樂觀地對待人生,，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車,，有時會穿行在平坦的原野,，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣,，我們心中總應該是光明的,，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒,，只要我活著,，天空、云彩和生命的美會跟我同在,?！蹦銈冋幵谝粋€偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說,，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信,。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏,。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念,，這種所謂的“平淡”、“平凡”,，說到底,，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上,，需要你們有不斷進取的精神,。

第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”,、“結束”的意思,，而是蘊含開始、進步的意義,。畢業(yè),，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意,，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說,，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏,，“艱難困苦,，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言,。

同學們,，再過5天，你們就要進入高考試場,。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔,，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤,，我們不會沒有收獲,，不管考試的結果如何，只求問心無愧,。即使失敗了,，也沒什么了不起，一切可以從頭再來,。

我相信,，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn),，給低年級的學友做出學習的榜樣,，也給母校留下一筆豐厚的財富。

最后,，祝愿同學們高考成功,，前程似錦!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇十二

尊敬的各位領導、老師,、家長,、親愛的同學們：

大家晚上好!

三年前，在座朝氣蓬勃,、活力四射的小鮮肉,，滿懷憧憬和夢想來到五中，校園被你們青春靚麗的身影妝點得熱鬧非凡,，那場景還恍如昨日;眨眼之間,，你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為今天這場盛會當仁不讓的主角!

驀然回首,，多少往事并不隨風,。課堂內(nèi),，你們陽光自信;課堂外，你們創(chuàng)意無限,。曾經(jīng)的你們,，為了排演心理劇、詩朗誦,、話劇,，緊鑼密鼓全力以赴;曾經(jīng)的你們，為了運動賽場上的班級健將,，吶喊歡呼聲振屋瓦;曾經(jīng)的你們,，為了青春的誓言，焚膏繼晷聞雞起舞,。你們的議論文,，從高一的一窮二白到高三的訓練有素，你們的《古文觀止》《史記》,，從期中考前的臨陣磨槍到高考巔峰對決的輕車熟路，每一次精益求精都讓老師欣喜欣慰,。

三年時間里,，你們結識了很多志同道合、朝夕相處的小伙伴;三年時間里,，你們更遇見了眾多滿腹經(jīng)綸,、五光十色的老師。

____老師聰慧機智擅長發(fā)散思維,，奇思妙想春色滿園關不住;

____老師豪邁風趣又沉穩(wěn)周密,，羽扇綸巾卻不教胡馬度陰山;

____老師飽讀詩書敏而好學，巧手持家豐年留客足雞豚;

____老師細膩溫婉又不失古靈精怪,，淡妝濃抹總相宜;

____老師閱歷豐富處變不驚,，擅長風水學問帶你們走向詩和遠方;

____老師膚白貌美卻不拼顏值拼用心，撒嬌賣萌恩威并施;

____老師不溫不火春風化雨,，體貼無微不至溫暖波瀾不驚;

____老師笑靨如花的女神形象傾校傾班,，走哪傾哪，偏走以德服人的路線;

____老師外表呆萌內(nèi)心狂野,，常年扎根三樓辦公室一入侯門深似海;

____老師身量嬌小能量巨大,，嗲嗲童音如泉水淙淙滋潤心田熨帖舒適;

____老師謙謙君子文質(zhì)彬彬，宅心仁厚笑容親切萬紫千紅總是春;

____老師如鄰家大哥幽默逗比,，廣受擁戴遍地粉絲;

____老師口才雄辯滔滔不絕,，事無巨細循循善誘;

____老師潤物無聲勤勤懇懇，滿頭白發(fā)見證殫精竭慮的辛勞;

____老師耐心關心細心貼心時時談心用心良苦;

____老師優(yōu)雅大方溫柔親切和風細雨中輕舟已過萬重山;

____老師陽光帥氣玉樹臨風,，顧全大局四兩撥千斤;

____老師博聞強識才學過人,，插科打諢收放自如;

____老師不遺余力千錘萬鑿，言傳身教多管齊下;

____老師蘭心蕙質(zhì)，本無意與眾不同,，怎奈何品位出眾;

____老師有故事有趣味,，成熟老練舉重若輕;

____老師勤學好問認真細致，以身作則雷厲風行;

____老師博古通今儒雅謙和,，指點江山風華正茂法力無邊;

____老師雖是粉嫩小仙女,，整飭班級掌控課堂如臂使指如魚得水。

泰戈爾說：“夜把花悄悄地開放了,，卻讓白日去領受謝詞,。”太多真誠質(zhì)樸的老師,，他們品行方正,，言談脫俗，珍惜你們的特立獨行,，引導你們定位自我價值,。這三年一起走過的青蔥歲月，將成為你們,、我們一生中最珍貴的回憶!

孩子們,，畢業(yè)典禮畢竟只是人生的一個里程碑，今夜過后,，你們將肩負祝福與使命各奔東西,。在每一個終將逝去的重要旅程里，個人的體驗如魚飲水甘苦自知,，總有不意的稱意,，總有可期的花期。無論未來你們奔向何方,，無論是否寶寶心里苦,，我希望大家做一個有益有趣有情懷的人，一百次如履薄冰要有一次拍案而起,，一百次放浪形骸要有一次一絲不茍,，要活出生命的溫度!

最后，愿所有的深情都不被辜負,，祝大家夙愿得償,，此去鵬程萬里!

高中畢業(yè)典禮校長演講稿篇十三

親愛的_屆畢業(yè)生同學們：

你們好!首先，向你們完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!

過幾天,，你們中間的大多數(shù)就要告別大學生活,，告別你們的同學、老師,，告別華中科技大學,。

也許近一段時間以來,，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人,，散不去的是情,。”我還知道,，為了告別,，你們很多人一定哭過、笑過,、喊過;為了告別,，你們擁抱過、沉默過,、醉過,。酸甜苦辣，各種滋味,，只有你們最清楚,。

你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍,，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味,，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫,、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂,、讀懂的華中科技大學,，告別你們背后的靠山——瑜珈山。

的確,，人生其實是在不斷地告別,。初中后我才告別饑餓，_我告別了雄心壯志;長大了告別了一些豪言壯語,，不再去想解放“世界上還沒解放的三分之二的人民”;及至而立,、不惑之年，我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別,。此外,，還有很多不舍的告別，即告別那些我人生的征途中扶過我一把,、陪伴過我一會的人,。同學們，不知道你們是否真正懂得,，為什么而告別?還應當告別什么?

你們應當為了“成人”而告別,。

你的大學生活也許一帆風順,。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光,，社團中也不時留下你的身影,。你覺得自己“成人”了，其實未必,。也許,，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志,，志向滿滿沒什么不好,，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備,，讓志向成為你人生的一種欣賞,，一種嘗試。

要離開學校了,，也有少數(shù)同學突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼,。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好,，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜,，玩游戲的時候很刺激，翹課的時候很自在,，掛科的時候很無奈,，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度,。

為了“成人”,，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦,。在日后尋求自我的過程中,，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云,，告別忽悠與被忽悠,。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年,。

為了“成人”,，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事,。在華中大幾年,，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛,，你可能就像天之驕子,?？墒牵嬲缴鐣?，沒有人再把你視為天之驕子,，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利,、過分的精明,。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格,。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預期和目的的工具,。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點,，糊涂一點,，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放,，對他人開放!