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有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級(6篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級篇一

大家下午好!

今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典,,愛我中華》,。

翻開傳統(tǒng)文學的經(jīng)典著作,指腹悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符,。伴隨著幽幽的墨香,,在五千年書海中徜徉,追尋中華五千年民族精神的脈動,,捕捉那刻骨銘心的心靈感觸,。

翻開《詩經(jīng)》,攀登這座我國現(xiàn)實主義詩歌的巔峰,,令人心馳神往,。看吧,,“蒹葭蒼蒼,,白露為霜,。所謂伊人,在水一方,?!边@是對心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣,楊柳依依,。今我來思,,雨雪霏霏?!边@是常年在外的征人離家日久的感懷;“知我者謂我心憂,,不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;“豈曰無衣?與子同袍,,王于興師,,修我戈矛,與子同仇!”這是戰(zhàn)士同仇敵愾的熱血,,共御敵辱的決心!這樸實敦厚的詩歌巨著,,讓中國詩歌獨特的藝術(shù)之旗,在整個文學史上空獵獵揚起,。

翻開《離騷》,,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海,令人魄動心驚,?!吧砑人蕾馍褚造`,魂魄毅兮為鬼雄,?!边@是屈原保衛(wèi)祖國,視死如歸的豪邁氣概;“長太息以掩涕兮,,哀民生之多艱,。”這是屈原對廣大勞動人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。”這是屈原不畏艱難,,勇于探索的精神;“亦余心之所善兮,,雖九死其猶未悔?!薄半m體解吾猶未變兮,,豈余心之可懲。”這是屈原對美好理想九死未悔的執(zhí)著追求,。這部宏偉的詩篇,,屈原是用他的理想、遭遇,、痛苦,、熱情,以至于整個生命熔鑄而成,。

唐詩宋詞前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力,。陳子昂“念天地之悠悠,獨愴然而淚下”,,蒼涼悲愴;李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”,,高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下,,不盡長江滾滾來”,雄渾壯闊;李商隱“滄海月明珠有淚,,藍田日暖玉生煙”的典雅深沉,。誦讀唐詩,領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜,。宋詞文采斐然,,字字珠璣。李煜“問君能有幾多愁,,恰是一江春水向東流”的深幽,,柳永“多情自古傷離別,更那堪,,冷落清秋節(jié)”的深情,,蘇軾“大江東去,浪淘盡,,千古風流人物”的豪邁,,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的慷慨,。誦讀宋詞,,那深蘊的內(nèi)涵,細膩的筆觸,,優(yōu)雅的格調(diào),,豐厚的底韻,不能不讓人感慨,,感慨其精神,,感慨其文采,感慨中國文化的瑰麗神奇,。

誦讀經(jīng)典,,愛我們中華文化的博大精深,。

誦讀經(jīng)典,愛我們中華智慧的燦爛晶瑩,。

誦讀經(jīng)典,,愛我們中華精神的浩瀚深沉。

誦讀經(jīng)典,,愛我們中華民族堅毅剛強的風骨,,愛我們中華民族挺拔偉岸的精神!

我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級篇二

有人問我,,假如世界末日就要來臨,,在那最后一刻,你最希望自己在干什么?我毫不猶豫地回答道:“讀書,?!?/p>

因為我愛讀書。

我愛在細雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動萬分;我愛在萬物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……

不錯,,我愛讀書,。

我愛魯迅雜文的尖銳深刻;我愛冰心散文的清新雋永;我愛王安憶小說的細膩溫潤;我愛柳永詞的婉約動人;我愛李白詩的奔放豪邁……

對,我愛讀書,。

我希望回到先秦,,親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”;我希望回到唐代,看一看“傾國傾城”的楊貴妃;我希望回到宋代,,感受一下“獨上西樓,,望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情;我希望回到近代,望一望那個動蕩而黑暗的時代……

真的,,我愛讀書,。

我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”;我希望可以和巴金一起變成飛蛾,勇敢地撲火……

我愛讀書,。讀書使我的生活斑斕,,豐富多彩;讀書使我感受到世界上一切的美好情感,讀書使我明智,,領(lǐng)悟到更多深刻的道理,。

如果還有人再問我:“假如世界末日來臨,你希望在最后一刻干什么?”我還是會毫不猶豫地答:“讀書!”

有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家好!

讀書能增長人的見識,,豐富人的視野,讀書,,就如同和一位高尚的人談話,,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感,。

從小我就喜歡讀書,,《唐詩三百首》、《安徒生童話》,、《十萬個為什么》,、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園里辛勤“勞動”,,書給我?guī)淼暮锰幪嗔?。在書中,我得到了一個又一個的人生哲理,,獲取了一個又一個的百科知識,。書給人以慰藉、溫馨,、幸福,、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,,我都會不由自主地贊嘆:“讀書真好!”

我愛讀書,因為書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什么是知錯就改;居里夫人使我懂得什么是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什么是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什么是迎難而上;宋慶齡讓我學會什么是人人平等……

我愛讀書,,因為我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,,追趕野獸;《寶葫蘆的秘密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉(xiāng)間的小路上……書的用途太多,、太多……

最近,我正在讀一本著名作家葉圣陶寫得《稻草人》,,由于《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構(gòu)成的,,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發(fā)表我的看法與感悟。

讀過全文,,我的心情不是愉快高興的,,而是充滿了沉悶與無奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現(xiàn),,而那頭發(fā)花白的老婦人也在我的腦海里揮之不去,。稻草人雖然是用稻草做的,可它卻有一顆善良,、忠于主人的心啊!它全心全意地為它的主人看管田地,,可就是因為它的行動不便而無能為力,它是多么想為自己可憐的主人作出貢獻啊!面對其他老百姓的悲慘,,它是多么想幫助他們,,可它卻有話說不出有忙幫不上,它的心里有急、有怨,、有恨,、有慚愧,它恨自己無能,??梢姡静萑耸嵌嗝吹闹藶闃?,盡職守則,,我也要向稻草人學習??涩F(xiàn)實生活中,,有幾個像稻草人這樣處處為他人著想,樂于奉獻呢?恐怕只有那些清潔工和一些為祖國奉獻的人吧!

清潔工每天早晨天不亮就起床,,早早地拿起大掃帚開始掃地,,為我們營造一個干凈衛(wèi)生的綠色家園,她們不怕累,,不怕臟,,為城市默默地奉獻著,為人類默默地付出著,,她們都有一顆熾熱,、勇于幫助別人,奉獻自己的心啊!這種品質(zhì)是多么可貴,,多么值得大家學習!

讀書有益于育德,、有益于勵志、有益于啟智,、有益于明史,。同學們,讓我們從現(xiàn)在起樂于讀書,,享受讀書的樂趣,,讓書成為我們永生的伙伴!

謝謝大家!

有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級篇四

我愛讀書。因為書中有知識,,有精彩的故事,,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,,有幽默,、笑話、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,,還有做人的道理,。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,,愛不釋手,,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,,媽媽喊七,、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書,。因此,,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了,。

正因為我喜歡讀書,,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》,、《環(huán)游世界八十天》,、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,,我拿了這本,,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,, 我就把看書的速度放快,。

我愛讀書,我從書中學到許多知識,,不僅學習成績一直在班上名列前茅,,而且文章也越寫越好,我上小學五年級的時候,,作文在《小學生學習報》上發(fā)表過呢!

讀書是我最高興的一件事,,我讀書,我快樂,。

在日常生活中,,只要你善于發(fā)現(xiàn),,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩,、游泳,、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心,,又強健了我們的體魄,,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,,它只能用心去感悟,,才能使人感到愉悅,那就是——讀書,。

有一次,,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,,圍著柱子坐,聽說要分家,,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,,絞盡腦汁也沒想出答案,。哎,回家問爸爸吧,,我放下書,,準備再去翻閱其他的書籍。突然,,我看見旁邊一位顧客一邊談話,,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,,我若有所思地說:“橘子,,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,,是我剛才在書店的謎語書上學到的,。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,,快說,?!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,,我們幾乎每天都在吃,。”“不對,,今天都沒吃,。”爸爸愣了一下,,說:“明明剛才吃晚飯,,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,,那是什么呢?“

孩子,,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行,?!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜,。

是呀,,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,,能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,,智慧了沒有書籍,,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級篇五

尊敬的家長,、老師、同學們:

大家上午好!

通過誦讀經(jīng)典詩文,,我了解了什么是儒家風范,,什么事道家精髓,什么是千古美文,。

其中我對“三人行,,必有我?guī)熝伞庇泻苌畹囊娊狻_@句話的意思是:有許多人行走,,他們之中必定會有我的老師,。這居然去您給我受益匪淺的詩句,,就是出自儒家的圣賢孔子之口。

在我們?nèi)粘I钪?,每個人都有我學習的地方,,就拿我們年級來說吧!在這個100多人的大集體里,就有我許多的良師益友:學習天才羅曉輝,,跳舞能手王心怡,,唱歌能手王蕓,小書法家肖元,。他們的才華和智慧都值得我好好學習,。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學習的道理啊!

人的一生猶如一條長路,有許多岔道,,我們有時候會走錯路,,但有人會來提醒你,他就是國學,,就是經(jīng)典詩文,,因為他聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結(jié)晶,,其價值歷久彌新,,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的`古文和白話文水平,,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,,更能促進各科學業(yè)的進步。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,、雨露,、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光,、惠風和細雨,。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久,。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它,,記住它。讓它來凈化我們的心靈,,讓它來耕耘我們心中的土地,,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,,向成功邁進吧!

有關(guān)小學生讀書的演講稿三年級篇六

尊敬的老師,、各位評委:

大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經(jīng)典”。

我從來不知道,,在我牙牙學語時,,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,,我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,,在老師那里,,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風古韻的情思格律,、平仄平收;知道了論語的和諧自然,、淡泊、清靜,。我終于明白,,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,,為什么在我學習的路上使我們又誦讀又實踐,。

這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:

小時候,,當其他小朋友丟失橡皮時,,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時,,我會說出來和好友分享,。因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理,。

因為從小喜歡誦讀經(jīng)典,,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌,、最善良的好孩子,。當同學們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,,我會笑著去勸慰他們;當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時,,我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,,毫不猶豫。因為我不會忘記:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的點睛之筆,。當村里的孩子們守在熒屏前時,,我會神游于故事中的精彩世界,,當天色已晚,月光朦朧時,,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng),。

因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來,。精彩紛層的語文課堂,,總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時,,我會脫口而出“人無再少年”,。不得不令其他同學瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,,在課余時間,,我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》,、《百家姓》等當成了我最好的伙伴!

與經(jīng)典為友,伴幸福同行,,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友,。使我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!

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