在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀書(shū)演講比賽稿篇一

大家晚上好!

宋代詩(shī)人黃山谷曾說(shuō)：三日不讀,，便覺(jué)言語(yǔ)失味,，面目可憎.”的確，讀書(shū)能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,。一個(gè)人學(xué)識(shí)幾何,，看其談吐便可知。如果讀者獲得書(shū)中的味,，他便會(huì)在談吐中把這種風(fēng)味表現(xiàn)出來(lái),。

讀書(shū)需多讀，一個(gè)人就像一個(gè)圓,，讀過(guò)的書(shū)越多,，接觸到的面積也就越大。我們只有不斷去閱讀,，去汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),，看到的東西才會(huì)越來(lái)越多。讀書(shū)須專(zhuān)心,，,。一本書(shū)就是一個(gè)世界,，當(dāng)你閱讀這本書(shū)時(shí),，書(shū)本中所敘述的事情往往變成一個(gè)完全不同的世界，一個(gè)人在十二小時(shí)內(nèi),，能夠在一個(gè)不同的世界里生活兩個(gè)小時(shí),，完全忘懷眼前的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，這對(duì)心理的影響說(shuō)來(lái),，是和旅行一樣的,。

一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特,。每個(gè)人在看同一本書(shū)時(shí),，其看到的世界也是不一樣的。且同一本書(shū),，同一讀者,，在不同的時(shí)候讀看到的世界也是不一樣的?？鬃佑性疲簻毓识?。一切好書(shū)重讀起來(lái)都可以獲得益處和新樂(lè)趣。 中國(guó)是一個(gè)擁有全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國(guó)家,，但現(xiàn)在,，又有幾個(gè)學(xué)生能真正靜下心來(lái)，用心的去讀一讀《古文觀(guān)止》《紅樓夢(mèng)》這些名著?恐怕很少吧。現(xiàn)在大家讀的是什么?是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)!說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，在座的很多位同學(xué)應(yīng)該都能如數(shù)家珍,，侃侃而談吧!還有些同學(xué)自詡為讀書(shū)，可是,，我問(wèn)你們,，難道刷刷微博，看看電子書(shū),，瀏覽瀏覽網(wǎng)頁(yè)就算讀了嗎?同學(xué)們,。人生需要知識(shí)，知識(shí)由閱讀獲得,。不讀書(shū),，不成器。同學(xué)們,，你們有什么理由不讀書(shū)?!

同學(xué)們,，你們總是驚嘆于那些名人大家的文章，只看到那些大師現(xiàn)在的功成名就,，卻沒(méi)有看到他們十年的苦讀,。冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！蔽覀冎豢吹綇垚?ài)玲“出名要趁早”的驕傲,，卻沒(méi)看到她一個(gè)人被關(guān)在小閣樓里時(shí)雖然患病卻仍潛心鉆研書(shū)籍的刻苦。我們只看到三毛在文壇的赫赫聲名,，卻沒(méi)看到她堅(jiān)持自學(xué)旁聽(tīng)的毅力與決心,。我們只看到毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信,，卻沒(méi)看到他當(dāng)年孜孜不倦,，挑燈夜讀的奮發(fā)努力。與這些名人大家相比起來(lái),，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境,，教育的資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們。他們尚且如此,，同學(xué)們,，你們有什么理由不讀書(shū)?!

只要去讀書(shū)，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞,，窮困時(shí)不窮困,，苦惱時(shí)有安慰,，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé),，迷失時(shí)有指南針,。讀書(shū)獲取知識(shí)，讀書(shū)產(chǎn)生力量,，讀書(shū)練就能力,，讀書(shū)創(chuàng)新生活。

只要去讀書(shū),，再荒蕪的土地,，也能找到幸福的種子。

只要去讀書(shū),，再貧窮的家庭,，也能找到心靈的財(cái)富。

同學(xué)們,，讓我們從這一刻起,，行動(dòng)起來(lái)吧!

我的演講完畢

謝謝大家!

讀書(shū)演講比賽稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好!

今天,，我演講的題目是：《讀書(shū),，讓我冷靜，讓我成長(zhǎng)》,。

讀書(shū),，我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化

還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),，我總是很苦惱,，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意,、輕松自如的課呢?

于是,，我下定決心要多讀書(shū)。幾年來(lái),，我先后讀了《給教師的一百條建議》,、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》,、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物,。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的智力,，因材施教。慢慢地,，我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此,。”我愿不懈努力,，讀破萬(wàn)卷書(shū),，相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界! 讀書(shū),，能提升我的道德水平,、完善人格

歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》,，我們懂得了處人事,、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我們感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,，我們被小林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,，和他們一起歡笑,，一起驚奇。漸漸地,，我真的能走進(jìn)他們中間了,，我成了他們的親密戰(zhàn)友。

蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想,，相互交換之后，能裂變出無(wú)數(shù)的思想,?！?從讀書(shū)中來(lái)提升道德水平、完善人格是非常重要的,。讀書(shū),，能打開(kāi)學(xué)生的成長(zhǎng)之門(mén)。

我把讓學(xué)生喜歡閱讀,、會(huì)閱讀,，作為班級(jí)文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時(shí)候,，在班里建了圖書(shū)角,，我?guī)ь^先買(mǎi)了10本,，學(xué)生受到影響，也都爭(zhēng)先自愿捐書(shū),。為幫助他們?cè)陂L(zhǎng)篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂(lè),，我用班、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀,，或讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀,。等讀完一本書(shū)的時(shí)候，全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂(lè),。后來(lái),，好多書(shū)目都是他們推薦我讀給大家聽(tīng)。

現(xiàn)在,，每天課外活動(dòng)時(shí)間,，當(dāng)我走進(jìn)教室，總能看見(jiàn)部分學(xué)生在津津有味地讀著自己喜愛(ài)的書(shū),。每周五的團(tuán)隊(duì)課上,，學(xué)生總是爭(zhēng)先恐后、暢所欲言,，分享著讀書(shū)的收獲與快樂(lè),。 我常常夢(mèng)想著自己為學(xué)生打開(kāi)的不僅僅是一本又一本的書(shū)。我希望為他們打開(kāi)的正是他們的成長(zhǎng)之門(mén)!

我愿沉靜在教書(shū)育人這美妙的世界里,。和我的學(xué)生一起讀書(shū),、讀書(shū)、再讀書(shū),。也許,，我們正是從這里開(kāi)始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!

我的演講結(jié)束了,。

謝謝大家!

讀書(shū)演講比賽稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

書(shū)就像一塊寶玉，能夠伴我一生,。在我蹣跚學(xué)步時(shí)帶給我樂(lè)趣;在我蒙蒙懂事時(shí)帶給我知識(shí);在我獨(dú)自一人的時(shí)候帶給我啟發(fā),。對(duì)于書(shū)我與它似乎有著不解之緣,。

小時(shí)候,，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū)了，當(dāng)然只是一些帶著大片插圖的童話(huà)而已,，對(duì)于那是并不怎么識(shí)字的我來(lái)說(shuō)自然是讀不懂其中的寓意,，只是讓著媽媽一邊念著書(shū)中的文字和看著插圖來(lái)領(lǐng)會(huì)書(shū)的意思，即使只是看得一知半解,，且依然看得津津有味,，甚至是百看不厭了,，以至于到現(xiàn)在我還能記起許多小時(shí)候所看的童話(huà)故事。還記得小時(shí)候最開(kāi)心的事就是幼兒園發(fā)故事書(shū)了,，每次學(xué)校發(fā)了書(shū)我便是坐在位置上認(rèn)真的看起來(lái),，那是我并不識(shí)幾個(gè)字，所以對(duì)有些地方也總是不理解,，便總是向老師問(wèn)個(gè)不停,，因此一本書(shū)往往就能夠我看一個(gè)上午，甚至一天了,。而我也常隨著故事的情節(jié)的變換變得時(shí)而開(kāi)心時(shí)而擔(dān)心憂(yōu)愁了……

漸漸長(zhǎng)大了,，我也已經(jīng)是一名小學(xué)生了，童話(huà)故事也已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了,。我開(kāi)始閱讀世界名著了,。先是中國(guó)古典四大名著，我被唐僧師徒的的奇幻取經(jīng)給深深吸引了我,，更被他們扶危濟(jì)困團(tuán)結(jié)一心的精神打動(dòng),。也敬佩梁山108位好漢的豪情壯志、替天行道,。更迷戀三國(guó)亂世英雄輩出的年代中的精彩故事,。而魯濱孫的奇妙歷程雨樂(lè)觀(guān)精神又使我回味無(wú)窮。我對(duì)書(shū)到了一種如饑似渴的境界,，每次班中借書(shū)我總會(huì)以最快的速度看完手頭的書(shū),，然去與同學(xué)交換。然而這種近似瘋狂的看書(shū)方法也是使我受益匪淺,，每次寫(xiě)作文時(shí),，我腦海中的詞匯就像是受到了召喚似的蠢蠢欲動(dòng)，使我寫(xiě)起作文得心應(yīng)手,。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”也正是這個(gè)意思。

而如今我又是一名初一的學(xué)生了,，但對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)卻并沒(méi)有因此而停止,，即使時(shí)間總是很緊但我也總會(huì)忙里偷閑來(lái)看看書(shū)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠總是有的,。”

讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的不可缺少的一部分,，他將伴隨我一生,。在我看來(lái)書(shū)不僅僅是書(shū)更是我的摯友能與我交談心扉;又是我的老師向我傳授知識(shí);還是是一塊寶藏使我受用不盡……

書(shū)使我的人生充滿(mǎn)色彩;書(shū)使我的人生充滿(mǎn)知識(shí);書(shū)使我的人生一片光明。

讀書(shū)演講比賽稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū),。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落,，書(shū)的魅力便在于此。

小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,，閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿,，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)?！?/p>

是的,，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,，因此,書(shū)中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往,，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡,。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真、善,、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng),。

在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了,，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累,，讀書(shū)更要思考,。

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足,。讀書(shū),，真好!

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家。

讀書(shū)演講比賽稿篇五

敬的老師同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”從古至今,，無(wú)數(shù)的學(xué)者,、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題,，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,，激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè),。

俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高,?！弊x書(shū)，可以提升我們的品位,，凈化我們的心靈,，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書(shū)齋里,，盡情地神游于書(shū)海之中,，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔,，在疾馳,，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢,、自強(qiáng)所折服,，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶(hù),，便可遨游天下,，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙,。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,，有絢爛繽紛的高原鮮花……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。

讀書(shū)之樂(lè),，樂(lè)在陶冶情操,，不斷超越自我。讀書(shū),，可以培育純真高尚的情操,，可以塑造樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),，境界因此而不斷攀高……讀書(shū),，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡,，明辨是非,，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……

同志們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟”,。讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),，是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),。

親愛(ài)的朋友們,，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友,，讓讀書(shū)伴著我們同行,，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中,，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月,，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，讓中華文化永垂不朽,，名貫中西古今!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書(shū)演講比賽稿篇六

同學(xué)們,，老師們：

下午好!

我，非常高興,，有機(jī)會(huì)在____年的最后一天,，最后一天的下午，站在這里,，為全校師生,，演講《讀書(shū)點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?/p>

圍繞這個(gè)主題，我想和大家先來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題,，那就是,，誰(shuí)才有資格演講“讀書(shū)點(diǎn)燃?jí)粝搿蹦?毫無(wú)疑問(wèn)，最佳人選,，是那些依靠讀書(shū),、點(diǎn)燃了人生夢(mèng)想的,、學(xué)者專(zhuān)家教授,，是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程學(xué)院的那些院士。只是,，我們羅壩中學(xué)的廟不夠大,，請(qǐng)不來(lái)他們那些大和尚。暫時(shí),，就請(qǐng)大家委屈一下,，聽(tīng)我這個(gè)小和尚來(lái)講這個(gè)題目——“讀書(shū)點(diǎn)燃?jí)粝搿绷恕?/p>

想成就夢(mèng)想，第一就要博覽群書(shū),。就像蜜蜂采花粉,、釀蜜糖一樣，只采一種花粉,，釀不出好蜜糖,。必須到百花叢中采集各種花粉，才能釀出香甜可口的蜜糖,。

需要注意的是,，現(xiàn)在是信息時(shí)代，在我們?nèi)粘Ｉ畹默F(xiàn)實(shí)社會(huì)之外,，還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界,。所以，我勸在座的各位,，要懂得適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,，跟上時(shí)代的潮流，為了成就我們的夢(mèng)想,，我們要在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,，博覽網(wǎng)站,，要敢于和善于，通過(guò)電腦或手機(jī),，到國(guó)內(nèi)外各個(gè)網(wǎng)站,，去直接閱讀各種各樣的文章，方便的話(huà),，下載各種各樣的電子書(shū)來(lái)閱讀,。博覽群書(shū)，可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),，博覽網(wǎng)站,，可以使我們信息靈通、做事靈活,。

在我們博覽群書(shū),、博覽網(wǎng)站的過(guò)程中，我提醒大家,，一定要注意勞逸結(jié)合,，不要因?yàn)樽x書(shū)、上網(wǎng),、看手機(jī),，累垮了身體，損壞了眼睛,，糊涂了腦袋,，萎靡了精、氣,、神,。總之一句話(huà),，不要拼老命,，更不要拼小命。讀書(shū)上網(wǎng)看手機(jī),，應(yīng)該使我們更加聰明,，而不是更加愚蠢。

我還要特別提醒同學(xué)們,，一定要處理好博覽群書(shū),、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課、學(xué)好每一門(mén)功課的關(guān)系,。我們不能因?yàn)楦愀睒I(yè)就耽誤了正業(yè),。我們不能干因小失大、得不償失的事情,。另外,，還要注意“讀萬(wàn)卷書(shū),，走萬(wàn)里路，做萬(wàn)種事情”,。也就是讀了要用,。只讀不用，就會(huì)越來(lái)越空虛,，越來(lái)越無(wú)聊,，不能保持讀書(shū)的興趣和習(xí)慣。記住,，只讀不用是書(shū)呆,，百無(wú)一用是書(shū)生。我們可以做書(shū)生,，我們千萬(wàn)不要做書(shū)呆,。

由于時(shí)間有限，我的演講到此就要結(jié)束了,。

在離開(kāi)演講臺(tái)之前,，請(qǐng)讓我說(shuō)幾句感謝的話(huà)。

首先感謝七年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾廣根老師,，謝謝他把這個(gè)演講機(jī)會(huì)下達(dá)給我,，感謝七年級(jí)的其他老師，謝謝他們痛痛快快地把這個(gè)演講機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給我,。

其次，感謝在座的各位那么認(rèn)真聽(tīng)我演講,。

最后,，祝全體師生，在____年,，讀書(shū)快樂(lè),，成就所有的夢(mèng)想。

讀書(shū)演講比賽稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦,，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū),。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游,，你的情感在書(shū)中起落,，書(shū)的魅力便在于此。

小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,，

閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿,，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)?！笔堑?，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,，因此,書(shū)中便有了大師們的精神,。《巴黎圣母院》充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,、善、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難,。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考,，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍,，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū),，讀書(shū)要積累,，讀書(shū)更要思考。

我愛(ài)讀書(shū),。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足,。讀書(shū),，真好!

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家。