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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

大家好,！感謝各位從百忙中抽出時(shí)間來(lái)關(guān)注我們的孩子,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,！

今天，我講的內(nèi)容主要有三個(gè)方面：

1,、全班30人，特點(diǎn)：聰明,、上進(jìn)心強(qiáng)、有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

1）最感動(dòng)的一件事：在班主任出差的兩天，班上接到“藝術(shù)墻繪畫(huà)”的任務(wù),，班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)不僅積極主動(dòng)地完成，而且還是不吵不鬧,，有序地安靜地進(jìn)行,，得到了學(xué)生處主任多次表?yè)P(yáng)。她們是：張雅彬、黃曉琳,、王順瑜,、劉曉君,、王嘉妮、楊湃等同學(xué),。

2）你追我趕,，為班級(jí)加分,。為得到“宿舍流動(dòng)紅旗”,，512,、513的女生，不僅嚴(yán)格要求自己,，還幫助其它班級(jí)的小妹妹做衛(wèi)生、整理房間,，得到生活老師多次稱(chēng)贊,。他們是：李健,、劉曉君,、楊湃,、劉紫恩,、崔允瓊,、張雅彬,、王嘉妮、張業(yè)梅,。特別表?yè)P(yáng)：李健,，很有愛(ài)心,，其它班小妹妹都很喜歡她。

3）積極向上,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。在我?！拔逡弧鼻芭e行的“廣播操比賽中”,，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，取得“五六年級(jí)組”的第二名，僅次于六年級(jí)超常班的好成績(jī),。表現(xiàn)突出：領(lǐng)操：鄭靜怡－全校做操做得最標(biāo)準(zhǔn),。

2,、為樹(shù)班風(fēng)，我在四月份正式接任班主任之后,，主抓了幾件這樣的事：

1）講文明,?！把孕懈哐拧笔俏倚５膶?duì)孩子德育培養(yǎng)的重要指標(biāo),。接任的第一件事就是在班上宣布不許亂起外號(hào),、不允許講臟話,、粗話,，這一點(diǎn)得到了全班同學(xué)的響應(yīng)，在一個(gè)星期之內(nèi),，這種不良現(xiàn)象基本肅清,。

在這方面做得好的：崔允瓊,、彭宣榕、李守涌,、彭點(diǎn)都,、劉曉君,、劉紫恩、凌子茜,、張業(yè)梅、趙萌萌,、黃曉琳,、張雅彬等。

2）講團(tuán)結(jié),?！案叻?、高能,、高情商”“三高”的培養(yǎng)目標(biāo)是我校全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要體現(xiàn),。如何與同學(xué)相處,，如何學(xué)會(huì)合作,，如何處理與同學(xué)之間的小矛盾,，如何看待同學(xué)的批評(píng)等“高情商”應(yīng)具備的素質(zhì)的培養(yǎng)與指導(dǎo),，都是我班主任工作的重點(diǎn),。接班后,，處理了多項(xiàng)相關(guān)的事情,，孩子的思想有了轉(zhuǎn)變,。轉(zhuǎn)變特別大的有：王嘉妮同學(xué),，老師的話能聽(tīng)進(jìn)去了，也樂(lè)意和同學(xué)們合作了,，進(jìn)步特大,。

3）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有句話說(shuō)得好“播種行為,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。”性格,，決定命運(yùn)。形成性格又要靠習(xí)慣,，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的,，歸根到底在于行為。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,。比如：專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,，積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,，記課題筆記的習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣,，按時(shí)按量完成作業(yè)的習(xí)慣等等,。

現(xiàn)在主要抓“按時(shí)按量完成作業(yè)”的習(xí)慣,。語(yǔ)數(shù)英三課每天的作業(yè)情況都要向我匯報(bào)。經(jīng)過(guò)督促,，好了很多,，已經(jīng)出現(xiàn)了多次全齊,，的好現(xiàn)象，但是,，還不夠，我的要求是每天都能按時(shí)上交,。這項(xiàng)做得好的是：王偉帆、李昕哲,、王順瑜,、楊湃,、張雅彬,、崔允瓊,、劉曉君,、趙萌萌,、黃曉琳,、凌子茜等。

今后,，還要重點(diǎn)抓作業(yè)質(zhì)量等，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及訓(xùn)練,。讓我們的孩子擁有著良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪路架橋,。

4）班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)重組。

培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級(jí)的能力,。以百分賽為平臺(tái),，由班長(zhǎng)率領(lǐng),，各組小組長(zhǎng)為主,，其它班干部為輔，及時(shí)記錄各組每個(gè)同學(xué)從早上晨練到每一節(jié)課,，從餐點(diǎn)到晚自習(xí)下課的表現(xiàn)情況,，對(duì)于表現(xiàn)好的給予加分,，表現(xiàn)不好的給予指出,，不改的則扣分,，為班級(jí)爭(zhēng)光的給予加5分的獎(jiǎng)勵(lì),。每星期評(píng)出百分賽前三名，給予表?yè)P(yáng),。

就在上個(gè)星期，我們班在全班同學(xué)不懈的努力下,，終于捧回了久違的“班級(jí)流動(dòng)紅旗”,！全班士氣高漲,。

1）半期的學(xué)習(xí)匯報(bào),。

2）語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步大的：彭點(diǎn)都、王偉帆,、韓書(shū)捷、劉紫恩,、金承淵

4）上課積極發(fā)言的有：趙萌萌,、王嘉妮、鄭煥東,、楊湃,、林行芷、徐士軒,、李昕哲,、李健,、黃曉琳,、凌子茜、劉曉君,、張雅彬、王順瑜,、葉晨,、韓書(shū)捷等,。有進(jìn)步的：王偉帆,、趙天一,、彭點(diǎn)都,、崔允瓊等,。

7）課堂聽(tīng)講有進(jìn)步的：陳智聰,、鐘熙,、鄭穎,、張業(yè)梅、張依賢

a)認(rèn)真督促學(xué)生完成好作業(yè)（尤其是周末作業(yè)）,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

b)督促孩子在家講文明禮貌,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)在要及時(shí)指出來(lái)。并要求家長(zhǎng)以身作則,，講文明,，不講粗話,、臟話,，做孩子的好榜樣,。

c)重視百分賽,，及時(shí)進(jìn)行交流。重視的家長(zhǎng)：葉晨,、李昕哲、彭點(diǎn)都,、王嘉妮、韓書(shū)捷,、,、鄭靜怡,、趙天一,、鄭穎、王偉帆等,。在孩子取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候,，給予表?yè)P(yáng)、給予鼓勵(lì),；在孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題的時(shí)候,，曉以利弊，積極引導(dǎo),，配合學(xué)校的教育,。做得特別好的是黃曉琳的家長(zhǎng),。

d)多關(guān)注孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通,。

e)加強(qiáng)孩子情商能力的培養(yǎng),，適時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

過(guò)去的一年,，“建設(shè),、整合,、改革、發(fā)展”是我們開(kāi)中的主題詞,。新校園一期工程的如期竣工,，三校合并工作的順利完成,，區(qū)管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理改革和發(fā)展的大力支持,使開(kāi)中步入持續(xù)發(fā)展的快車(chē)道,。

過(guò)去的一年,，我們開(kāi)中堅(jiān)持走特色化,、精品化,、現(xiàn)代化興校之路,，在面臨特殊困難的情況下,，仍然取得了驕人的業(yè)績(jī),。學(xué)校被市教育局授予“依法治校先進(jìn)?！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號(hào),，高考平穩(wěn)過(guò)渡,、中考700分及600分以上人數(shù)取得歷史性突破,，高考會(huì)考一次性合格人數(shù)較往年大幅增長(zhǎng),。在xx年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校卞壹東同學(xué)奪取1500m第一名、800m第四名,；江維同學(xué)奪得1500m第二名,；周鑫同學(xué)奪得跳遠(yuǎn)第四名,。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽暨江蘇省第十二屆中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中,，我校茆文杰,、韋浩同學(xué)分獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng),。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚(yáng)鹽城精神,，爭(zhēng)當(dāng)新一代鹽城人”演講比賽中，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)嚴(yán)書(shū)娟同學(xué)分獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。學(xué)生在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表110余篇,，教師在市級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表論文50多篇,，我校辦學(xué)治校的做法,，先后被《鹽阜大眾報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》,、《南京晨報(bào)》,、《東方生活報(bào)》,、《學(xué)習(xí)與實(shí)踐》,、《中國(guó)創(chuàng)新教育雜志》等報(bào)刊雜志上刊載。

（一）抓“龍頭”,，形成德育管理的新局面,。開(kāi)展豐富的德育工作,，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣,；整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，讓孩子們學(xué)的舒心,，住得安心,，吃得放心,；建設(shè)多彩的校園文化,，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展,。

（二）抓隊(duì)伍,，形成全校師生的新面貌,。加強(qiáng)教師道德建設(shè),，塑造良好師表形象,；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐,；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育,，矯治學(xué)生不良行為和心理,；實(shí)行半封閉式,、準(zhǔn)軍事化的學(xué)生管理,。

（三）抓常規(guī),，形成教育教學(xué)的新特色,。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平,；著重于過(guò)程管理,，在“嚴(yán)”,、“實(shí)”上下功夫,；繼續(xù)搞好教研教改活動(dòng)并開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

（四）抓制度,，形成全面育人的新優(yōu)勢(shì),。完善各項(xiàng)管理制度,，力爭(zhēng)做到責(zé)任到人,，有據(jù)可依,，按章辦事,。

（五）抓三產(chǎn)，形成自我發(fā)展的新活力。發(fā)展校園產(chǎn)業(yè),，增強(qiáng)自我造血功能,，盤(pán)活現(xiàn)有資源,，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)自我超越,。

世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律,。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),，用美夢(mèng)打扮,、從實(shí)干開(kāi)始他們的人生征途,。 “百年樹(shù)人兮郁蔥蔥,，化世成俗兮我校風(fēng)”,。開(kāi)中的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育,，開(kāi)中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。

親愛(ài)的家長(zhǎng),，請(qǐng)相信孩子,，也請(qǐng)相信我們：

開(kāi)中的實(shí)力和孩子的潛力會(huì)打造出一個(gè)美好的明天,！

開(kāi)中的能力和孩子的努力會(huì)奠基出中華民族的希望,！

最后,，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的理解與支持,，并順祝各位家長(zhǎng)在這新的一年里萬(wàn)事如意,、心想事成,，闔府安康,、新春愉快,。

此致

敬禮,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

你們好,。

首先,，我代表全校1000多名師生,，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。實(shí)在對(duì)不起,，因?yàn)閷W(xué)校條件有限,，沒(méi)有大廳,，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍,，真不好意思,。本來(lái)我們安排期中考試后召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),因甲型h1n1預(yù)防形勢(shì)嚴(yán)峻，直至今日才召開(kāi),。各位冒著嚴(yán)寒在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加今天的會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話,，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活，學(xué)有所獲,，將來(lái)都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

一、 學(xué)校的基本情況

我們韋莊中心學(xué)校占地面積8400平方米,，建筑面積2900平方米,，綠化面積800平方米,。轄韋二,，南白兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)設(shè)25個(gè)教學(xué)班(心中校11個(gè)),。在校學(xué)生947(中心校556名,，韋二點(diǎn)367名,，南白點(diǎn)32名),。適齡兒童入學(xué)率100%。共有教師82名,，專(zhuān)任教師72名(中心46人),，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷57人(中心33人)，學(xué)歷達(dá)標(biāo),、崗位合格率100%,。中級(jí)以上職稱(chēng)25(中心16)人,，市縣級(jí)教學(xué)能手3人，縣骨干教師4人,。教師群體團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),，師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情,，有成功的渴望,。

學(xué)校布局合理,，校園環(huán)境優(yōu)雅。通過(guò)“兩基”,、“雙高普九”,，我校辦學(xué)條件明顯改善,。兩年多來(lái),，先后投資近40萬(wàn)元,，建部室,、添設(shè)施,、變環(huán)境,，從而使教學(xué)設(shè)施完備，部室功能齊全,，內(nèi)部裝備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有圖書(shū)17685冊(cè)，生均35冊(cè),。教學(xué)儀器按ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)且達(dá)標(biāo),，體音美衛(wèi)等設(shè)施達(dá)到現(xiàn)定標(biāo)準(zhǔn)。

近年來(lái),，學(xué)校全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革,，始終堅(jiān)持科學(xué)管理，抓好常規(guī),，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過(guò)程,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名為“示范小學(xué)”,，被市教育局命名為“文明校園”,，被教育局評(píng)為“雙高普九”工作先進(jìn)單位,，學(xué)生參加全縣文藝,、體育比賽均獲得好成績(jī),。上周縣政府教育督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校的發(fā)展水平進(jìn)行全面的督查評(píng)估,，充分肯定學(xué)校的工作與成績(jī),。近年來(lái)，先后有36篇教師論文獲國(guó),、省,、市、縣論文獎(jiǎng),，25篇學(xué)生習(xí)作在各類(lèi)刊物發(fā)表。

從上學(xué)期開(kāi)始,，我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn),。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針,，深化內(nèi)部改革,，建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,，面向全體學(xué)生,，走特色創(chuàng)新之路,，深入開(kāi)展素質(zhì)教育,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：追求卓越,，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園,、美麗的花園,、成長(zhǎng)的樂(lè)園,、求知的學(xué)園,，創(chuàng)全市名校,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展,，建設(shè)美麗校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育,，培育良好校風(fēng);抓好校本培訓(xùn)和教研,，提升教師專(zhuān)業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展,，提高綜合素質(zhì);加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo),，全校教職工克難攻堅(jiān),，同心同德,，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和飽滿的工作熱情，努力地向著新目標(biāo)奮進(jìn),，確保了各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,。

二,、學(xué)校工作介紹

1,、抓師德建設(shè),，促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象,。

我校從抓師德建設(shè)入手,，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),。以活動(dòng)為載體,，豐富多彩的進(jìn)行師德教育,，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守,，遵紀(jì)守法,，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

2、以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)中心地位,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一在教研教改方面,，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解,，層層落實(shí),，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,。二是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念,。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“反思型”,、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，直面教學(xué)中的問(wèn)題,，研究教材和教法,，提高課堂效率,。四是開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，骨干教師上觀摩示范課,，年輕教師上過(guò)關(guān)課,，舉行教學(xué)大賽等,。通過(guò)一系列措施,、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣,。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃,，有針對(duì)性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力,。從安全到紀(jì)律,，課堂常規(guī),，從自我管理到班級(jí)管理,，我們所開(kāi)展的常規(guī)管理，重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操,。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，學(xué)校校風(fēng)大正,，學(xué)風(fēng)濃厚,。4、實(shí)行科學(xué)民主管理,，促進(jìn)學(xué)?？缭桨l(fā)展,。

在學(xué)校管理中，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,，通過(guò)管理,，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，最大限度的發(fā)揮人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性,，提升人的價(jià)值,，在學(xué)校管理中,，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,，并努力付諸于實(shí)踐。

在工作中相信學(xué)校教職工,，依靠教職工,，實(shí)行民主管理,，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ),。

5,、強(qiáng)化學(xué)校管理實(shí)施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路,，在“精,、細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,，以常規(guī)管理為重點(diǎn),，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量,。

(一)堅(jiān)持常規(guī)管理不放松。堅(jiān)持做到“三抓”：即“抓重點(diǎn)(常規(guī),、課堂、教研)”、“抓落實(shí)(各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有布置,、有檢查,、有反饋、有記載匯報(bào))”,、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清,、天天清、周周清)”,、平時(shí)檢測(cè)、期中考試實(shí)施精細(xì)化管理做到每個(gè)步驟精心,，每個(gè)環(huán)節(jié)精細(xì),，每項(xiàng)工作都是精品,。

(二)堅(jiān)持特色創(chuàng)新不動(dòng)搖,。成立教科研室,，打造特色備課組,，構(gòu)建魅力課堂,，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀,，開(kāi)展寫(xiě)漂亮字活動(dòng),。

(三)成立興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。學(xué)校成立了美術(shù),、音樂(lè)、書(shū)法,、體育興趣小組,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)堅(jiān)持活動(dòng)初見(jiàn)成效,。

(四)學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展文藝、體育活動(dòng),。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，規(guī)范兩課兩操活動(dòng)。

6,、采取有效措施,，確保學(xué)生安全,。我們始終把學(xué)生安全放在第一位,，通過(guò)安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識(shí),，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責(zé)任;不斷強(qiáng)化措施,，加強(qiáng)值班和巡查。

三,、永威學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)與我們的設(shè)想

當(dāng)前,，我國(guó)中小學(xué)課堂教學(xué)存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多,，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;二是學(xué)生的課外作業(yè)太多,，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān);三是每個(gè)學(xué)校都有不少學(xué)困生(后進(jìn)生),，許多任課教師和班主任都束手無(wú)策。而河南沁陽(yáng)永威學(xué)校卻較好地解決了這些問(wèn)題：每堂課教師講授不超過(guò)二十分鐘,，其余的時(shí)間全部讓學(xué)生自學(xué);每堂課的作業(yè)當(dāng)堂布置當(dāng)堂完成,，沒(méi)有課外作業(yè);學(xué)?；静淮嬖诤筮M(jìn)生問(wèn)題，全校學(xué)生的每一門(mén)課考試成績(jī)都在90分以上,，好多外地外校教不好的“差生”送到這里來(lái)都變好了。永威學(xué)校,，是一所民辦，在短短幾年內(nèi),，發(fā)展成為河南乃至全國(guó)的名校,，吸引了很多學(xué)校的老師前去參觀學(xué)習(xí)。到永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)之后,，我深刻地感到,，這個(gè)學(xué)校確實(shí)有著很多難能可貴,，值得借鑒的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,。

(一),、 有一個(gè)全新的教育理念—沒(méi)有教不好的學(xué)生,。

永威學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了教育公平,，他們杜絕差生,，而且積極轉(zhuǎn)化差生,。他們堅(jiān)信：沒(méi)有教不好的學(xué)生。本著這樣的教育理想和信念,，他們努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，他們承認(rèn)學(xué)生之間的差異,，盡力把差異降到最低。

(二),、有一個(gè)身體力行的好校長(zhǎng)—蔡林森,。

永威之所以成名，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是他們有全國(guó)著名教育家,，原洋思中學(xué)校長(zhǎng)—蔡林森,。正如天津教科院的王勤教授說(shuō)的一樣：“永威是引進(jìn)一個(gè)人才,，繁榮一方教育,?！辈塘稚ｉL(zhǎng)不僅把洋思中學(xué)的一些先進(jìn)的教育理念和一些好的做法帶到了永威,，更重要的一點(diǎn)是他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,，感染著永威的每一位老師,。他能深入教學(xué)第一線，親自參加聽(tīng)評(píng)課,，指導(dǎo)老師們逐步改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率,。

(三),、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細(xì)化管理模式,。

學(xué)習(xí)永威,，首先學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。每一個(gè)看到永威的各項(xiàng)制度的人,，沒(méi)有人不驚訝和感嘆于它的全面和細(xì)致!

永威學(xué)校精細(xì)立法，事事有章可循,，精細(xì)執(zhí)法,，人人照章辦事,，他們精細(xì)督法,，逐級(jí)檢查考核,。在這樣一個(gè)制度健全又嚴(yán)格實(shí)施的學(xué)校里，你可想而知他們的校風(fēng)會(huì)怎樣,。

(四)、建立了一個(gè)使每一位學(xué)生都能會(huì)學(xué),、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教,、“當(dāng)堂訓(xùn)練”,。

我們可以把“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”擴(kuò)展為：提出目標(biāo),，指導(dǎo)自學(xué),，互學(xué)互教，當(dāng)堂反饋,。

這個(gè)教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué),、教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問(wèn)題——學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果(優(yōu)先差生)——糾正,、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果——學(xué)生完成當(dāng)堂作業(yè),、教師當(dāng)堂批改作業(yè)。

“先學(xué)”,，不是讓學(xué)生泛泛地,、單純地看書(shū),，而是在教師指導(dǎo)下自學(xué),，首先是提出學(xué)習(xí)目標(biāo),，并提出自學(xué)要求，進(jìn)行學(xué)前指導(dǎo)后,，學(xué)生帶著思考題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,，完成檢測(cè)性的練習(xí)。自學(xué)的形式多種多樣,、靈活多變,，可以是看例題,、讀課文、看注釋,、做實(shí)驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)疑難做記號(hào)、做與例題類(lèi)似的習(xí)題等等,。在學(xué)生自學(xué)時(shí),，教師巡視,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題記下來(lái),，但不講話,，不干擾學(xué)生自學(xué),。

“后教”,，不是教師漫天目的地教,，而是在學(xué)生充分自學(xué)后,，教師與學(xué)生,、學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)式的學(xué)習(xí),、洋思現(xiàn)在的“后教”環(huán)節(jié)是：學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)巡視,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的自學(xué)情況,，在學(xué)生自學(xué)結(jié)束之后,，發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)討論,、質(zhì)疑,、交流等方式自行解決自學(xué)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,。讓已會(huì)的學(xué)生來(lái)教不會(huì)的學(xué)生,，促使學(xué)生相互合作,、互相幫助,，達(dá)到“兵”教“兵”的目的,。

“當(dāng)堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”,、“后教”之后進(jìn)行的,，一般不少于15分鐘，分必做題,、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過(guò)一定量的訓(xùn)練,，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題,，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點(diǎn)。

“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,，其中蘊(yùn)含的卻是先進(jìn)的教學(xué)理念：“教師的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”;“先學(xué)后教,，以教導(dǎo)學(xué),，以學(xué)促教”,，才能取得最佳的教學(xué)效果。

①教師以學(xué)定教,，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么,，集中解決為什么學(xué),，學(xué)的效果等問(wèn)題。 ②教師語(yǔ)言準(zhǔn)確,，三言兩語(yǔ),，準(zhǔn)確地提示教學(xué)目標(biāo),，盡快地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);教師提出自學(xué)要求,，自學(xué)內(nèi)容,，自學(xué)方法,。 ③教師行間巡視,，個(gè)別答疑與個(gè)別詢問(wèn),，必要的板演與練習(xí)進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)情,，最大限度地暴露學(xué)生在自學(xué)中疑難問(wèn)題、帶有傾向性的問(wèn)題,，為“后教”作好準(zhǔn)備,。 ④教的原則是：學(xué)生會(huì)的不教;學(xué)生說(shuō)明白的不重復(fù);學(xué)生不會(huì)的盡量讓學(xué)生自己解決問(wèn)題,。教師少講、精講,，只做點(diǎn)撥性的引導(dǎo),。 ⑤對(duì)課堂檢測(cè)題,，教師是給答案與結(jié)果,，讓學(xué)生自己探索規(guī)律,。這樣，教師真正從一線退到二線,，為學(xué)生自學(xué),、思考,、答疑當(dāng)好參謀,。

所有到過(guò)永威聽(tīng)課的人都會(huì)看到課堂上學(xué)生不閑著，特別緊張,。課堂效益很高,，學(xué)生不停地思考,、閱讀,、提問(wèn),、解答練習(xí),、操作等,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)從上課到下課,，從課內(nèi)到課外,。學(xué)生每一節(jié)課都象參加考試一樣答每一道訓(xùn)練題,。課堂上注意力高度集中，一點(diǎn)都不能松懈,，每堂課下來(lái),，學(xué)生說(shuō)：真累!然而,，課外無(wú)作業(yè),，無(wú)壓力，學(xué)生都特別輕松,。課堂效率很高,。(五),、有一個(gè)高效的優(yōu)質(zhì)之路—堂堂清,，日日清,，周周清，月月清,。

永威學(xué)校特別注重課堂教學(xué),，不講花架子,，教學(xué)回歸課本，注重對(duì)課標(biāo)和教材的把握,，緊扣教材,，讓學(xué)生先把課本學(xué)好,，然后再深度挖掘教材,，靈活運(yùn)用教材,。

永威的老師講課，每一節(jié)都有明確的目標(biāo),，每一堂課都是小考試,，讓學(xué)生上課像考試一樣高效,，堅(jiān)持做到讓每一個(gè)學(xué)生堂堂清,，日日清，周周清,，月月清,。這四清,，我認(rèn)為說(shuō)白了就是我們經(jīng)常說(shuō)的過(guò)關(guān)教學(xué)。要想提高教學(xué)質(zhì)量,，過(guò)關(guān)教學(xué)真的是一個(gè)有效的方法,。如果我們每一位老師都能認(rèn)真搞好過(guò)關(guān)教學(xué),，教學(xué)效果也一定會(huì)越來(lái)越好。

總之,永威之行,收獲良多,。我們需要的是解放思想,轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)精髓，立即行動(dòng),將永威經(jīng)驗(yàn),、做法結(jié)合學(xué)校,、班級(jí),教師,、學(xué)生的實(shí)際來(lái)付諸行動(dòng)。

四,、對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求

回眸走過(guò)的路,，回味特殊時(shí)刻的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名稱(chēng)職合格的家長(zhǎng)。

所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。

第二、寬嚴(yán)有度,，不要溺愛(ài),、嬌慣,，也不要求全責(zé)備,，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制,。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢(qián),，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第三,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法，有耐心,。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,，介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折,。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

第八、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，樂(lè)于助人。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做,，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

第十、營(yíng)造良好的家庭氛圍,，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件,，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友,，善于思考,，有廣泛的興趣愛(ài)好,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，信任,、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力,，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

最后,，我衷心的祝您：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng),，你們好,！

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。

1）如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿,、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差,、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重,，自我為中心,，自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的,。

我也有孩子，比你們的孩子稍大點(diǎn),，讀四年級(jí),。我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心,、非常滿足的,。

家長(zhǎng)需要注意些什么呢,？下面我向大家提點(diǎn)建議：

1,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,。

尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),，孩子一般比較聽(tīng)老師的話,，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的,。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮,，對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況，雙方相互配合,，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師,。

2、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè),，動(dòng)作迅速,。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量嚴(yán)格要求。

說(shuō)明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因?yàn)椴徽J(rèn)真,，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。

習(xí)慣包括認(rèn)真,、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋,、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué),、自己的事情自己做等等,。

平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡站著,，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合,。

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),，對(duì)孩子說(shuō)：你是一個(gè)聰明的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來(lái)10回,，是不是太多了,？能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回？孩子知道媽媽注意他了,，就說(shuō)：5回就5回,。第二天做作業(yè)，果然只站起來(lái)了5回,。媽媽說(shuō)：?jiǎn)?，我兒子真了不起，一天就改了一半,，進(jìn)步太大了,，我看你站4回也能做到。孩子說(shuō)：4回就4回……慢慢地,，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了,。

有時(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫(huà)片,，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來(lái)在3次以內(nèi)，你就可以看動(dòng)畫(huà)片,，超過(guò)3次,，動(dòng)畫(huà)片不能看。

這就是說(shuō),，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法,。

3,、有些題目孩子不懂,，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查,，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！,，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生480名,，教師28名,，其中本科學(xué)歷的18名，大專(zhuān)學(xué)歷的8名,。中學(xué)高級(jí)教師2名,，小學(xué)高級(jí)教師24名,。區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)骨干教師25人,，市教壇新星1人,。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評(píng)為“全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“泰安市實(shí)驗(yàn)室工作優(yōu)秀學(xué)校”,、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ鞍傩諠M意學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，我校均獲得第一名的好成績(jī),。去年被評(píng)為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn),、敬業(yè)愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,。

人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本,。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

然而,，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,，很少了解孩子,，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職,。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書(shū)包、筆記,，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

不要不管過(guò)程,，只管結(jié)果,。我們常聽(tīng)到有這樣的情況，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,，我就給你怎么怎么樣，平時(shí)就很少去過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會(huì)很好,。我們的學(xué)生還小呢,，聽(tīng)到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),，今天會(huì)信心百倍，勁頭十足,，明天遇到困難我要堅(jiān)持，后天遇到挫折我要挺住,，那一周后呢,、兩周后呢,，還是算了吧,，我沒(méi)希望了,，幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,，抓好了平的點(diǎn)滴,，就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。希望家長(zhǎng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié),，更不要給孩子壓力。聰明的家長(zhǎng)總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,，一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),，不要跑。教育孩子注意防火,、防電,、防煤氣中毒,。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng),，接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門(mén)前接送。五一假期以后,，學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,，11:40放學(xué)，12:30在校學(xué)生開(kāi)始午休,，中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校,。下午1:40開(kāi)門(mén),，4:50放學(xué),。不要讓學(xué)生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好,。

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上,。

2,、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架,，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)),。

3、讓孩子盡量少看電視,，少玩電腦,，多閱讀課外書(shū)。本學(xué)期學(xué)?；ㄙM(fèi)了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物,，設(shè)置了兩個(gè)圖書(shū)漂流站。主要是通過(guò)我們的努力讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),，通過(guò)讀書(shū)拓展孩子們的視野,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

在讀書(shū)上我們要做孩子的榜樣,。我們對(duì)孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書(shū),，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣,。下一周學(xué)校將開(kāi)展“讀書(shū)周”活動(dòng),，主要目的是讓孩子們愛(ài)上讀書(shū),，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓書(shū)籍伴隨孩子們的一生,。希望家長(zhǎng)配合,，和孩子們一塊閱讀，活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來(lái)的好學(xué)生,，好家長(zhǎng)。

5,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),，自己的事情自己做。如,，每天自己穿衣服,，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子,，自己梳頭發(fā),，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽,。另外要幫家里做力所能及的事,。

? ? ? ?平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣,、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通,，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作,。

我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合,，全體教師的努力,，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步,。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快,、順利!祝我們的孩子在?？炜鞓?lè)樂(lè),，健康成長(zhǎng)!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六

下午好!今天，我們聚在一起,，共同商討教育孩子的大計(jì),。我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

首先,，我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況：xx學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1429多人,，教職工90人,， 80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,，65%的教師具有中、高級(jí)職稱(chēng),。近幾年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到,，要做就做最好”的工作理念,。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫,，下實(shí)功夫，下苦功夫,，狠抓校風(fēng)校紀(jì),，上下一致，齊心協(xié)力,，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,。20xx年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績(jī)考入石門(mén)一中,，20xx年中考我校升入石門(mén)一中的學(xué)生35人，進(jìn)入全縣中考前8名,。20xx年上學(xué)期,，小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)畢業(yè)考試抽測(cè)綜合評(píng)估獲全縣第五名。以上成績(jī)的取得,，均得到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng),。

人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本,。應(yīng)該說(shuō)凡是重視教育的國(guó)家,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度就比較快。如日本,、新加坡等,，……。世界上的億萬(wàn)富翁,，也都是知識(shí)型人才,，知識(shí)能創(chuàng)造財(cái)富，是一個(gè)不變的真理,?？梢?jiàn)，教育和知識(shí)是多么重要,，因此,，我們每一位家長(zhǎng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識(shí),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家有用的人 。

要把學(xué)生教育好,，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,，共同努力,。

作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),，以加強(qiáng)學(xué)生詩(shī)文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語(yǔ)知識(shí)的培養(yǎng)為突破點(diǎn),，把學(xué)校辦成石門(mén)縣一流的學(xué)校,。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開(kāi)展了如下工作。

教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件,。教師有敬業(yè),、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的精神,，才能珍惜自己所干的事業(yè),，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上,。因而,，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化師德規(guī)范,。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。對(duì)此,，我們以“愛(ài)生”為主線,，抓師德教育，從更新觀念入手,，大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校,，做人民滿意教師》的活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展了師德建設(shè)方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì),，大力弘揚(yáng)敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)三種精神,，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生“ 其師而信其道”，變厭學(xué)為樂(lè)學(xué),、好學(xué),。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真開(kāi)展査找自身在師德方面存在的問(wèn)題，制定具體的整改措施，明確努力的方向,，重點(diǎn)解決體罰,、變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)等社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,。每學(xué)期都組織教師觀看教師職業(yè)道德錄像,，評(píng)選師德標(biāo)兵，開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),，并組織師德報(bào)告會(huì),、演講會(huì)，對(duì)教師正面引導(dǎo),。通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷,、社會(huì)調(diào)查、教師評(píng)議等多種形式,，督促教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表,。教育教師愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象,。

學(xué)校教育以教學(xué)為中心,，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心,，這是顛撲不破的真理,。在課堂教學(xué)方面我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開(kāi)展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動(dòng)”，從備課到說(shuō)課,，從作課到評(píng)課,，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式,，腳踏實(shí)地地抓,，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中,，我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主的重要性,，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，提高課堂效率,。

接下來(lái)，我們還要和家長(zhǎng)探討一些具體事情

1,、學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,，孩子是你們家長(zhǎng)的希望，也是我們學(xué)校的希望,，更是我們國(guó)家和民族的希望,。因此學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，要求家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育,、消防安全教育,，要教導(dǎo)孩子不下河洗澡、不單獨(dú)外出,，即使是玩耍也要注意安全,。

3、要配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育,，在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法,、養(yǎng)成文明習(xí)慣,、學(xué)會(huì)感恩,、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌,。

4,、家長(zhǎng)要加大對(duì)孩子的培養(yǎng)，多給孩子買(mǎi)點(diǎn)書(shū),，擴(kuò)大孩子的知識(shí)層面，有條件的還要針對(duì)自家孩子的興趣愛(ài)好,，爭(zhēng)取學(xué)一兩項(xiàng)特長(zhǎng)，以便孩子今后更好的適應(yīng)社會(huì),。

最后，我將針對(duì)家校聯(lián)系卡上的家長(zhǎng)提出的一些具體問(wèn)題做回復(fù),。

1,、有的家長(zhǎng)反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯,。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校里一般不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)然,，疏漏的現(xiàn)象也可能有,，但只要學(xué)生及時(shí)反映，學(xué)校一定會(huì)及時(shí)解決學(xué)生沒(méi)有吃到飯的問(wèn)題,，確實(shí)沒(méi)有飯了,，也會(huì)想其它辦法解決。

2,、有的家長(zhǎng)反映學(xué)校要搞好廁所衛(wèi)生，這個(gè)建議很好,，學(xué)校正根據(jù)大家的建議解決這個(gè)問(wèn)題，新修沖水式廁所,。

總之,，學(xué)校的工作需要家長(zhǎng)的支持，老師的工作需要家長(zhǎng)的理解,。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長(zhǎng),。謝謝!