在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇一

乙：五月是金色的，是我們體驗勞動,、收獲成果的季節(jié),。

合：蕭小之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

甲：我是主持人504班王鶴歷。

乙：我是主持人504班孫涵,。

甲：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個欄目《校內(nèi)新聞》,、《節(jié)日大全》、《好歌放送》,。

乙：上個星期,，蕭王廟小學(xué)“籃球活動周”系列活動在同學(xué)們的熱烈期盼中拉開了帷幕。

甲：是呀!這次比賽分別是一至三年級的運球接力比賽,，四年級的一分鐘三步上籃比賽和五,、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場上,，各班隊員充滿陽光,、活力四射的體質(zhì)得到充分展現(xiàn)，雖然他們的運球動作,、打球技巧可能并不怎么嫻熟,，但是在比賽中透露出了學(xué)生們特有的堅毅與執(zhí)著，詮釋著他們對籃球,、對運動的熱愛,。賽場周圍，拉拉隊員情緒高昂,，加油聲此起彼伏,，鼓掌喝彩聲不絕于耳。

乙：對的!不管他們的比賽成績?nèi)绾?，我們都要向他們學(xué)習(xí)這種拼搏精神,。

甲：,耗時1年左右，終于在上個星期，我們學(xué)校新建的公共廁所開始投入使用了,。

乙：是呀,，這樣我們上廁所再也不用排隊伍了呢!

甲：還有，上個星期三,，我們學(xué)校六年級也進(jìn)行了一次畢業(yè)模擬考試,。

乙：恩，那他們考得怎么樣呢?

甲：具體不太清楚,，不過在這里我還是祝愿他們每個人能在最后一次考試中取得好成績,。

甲：，知道過幾天我們又可以過什么節(jié)日了嗎?

乙：知道,，是51國際勞動節(jié),。

甲：嗯，那你知道勞動節(jié)的來歷嗎?

乙：當(dāng)然知道了!國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,、“國際示威游行日”,，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日,。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日,。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會,。會議通過決議,，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié),。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動節(jié)。 1989年后,，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者,，每次表彰3000人左右。

甲：對呀!我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人,，享有廣泛的民主權(quán)利,，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),，煥發(fā)出旺盛活動力,，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

乙：我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重?fù)?dān),，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去,。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向,，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人,。我們要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，積極參加社會實踐活動,。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)文化知識,，扎實掌握一技之長,，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五?一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。

甲：時間過得真快呀!又到了跟大家說再見的時候了,，最后讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》,。

乙：老師們，同學(xué)們,，今天的播音就到此結(jié)束了,，我們下次再見!

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇二

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家上午好!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見

面了!

男：我是三(2)班的李玫 ,，

女：我是三(2)班的張昌第,，

合：本期廣播由我兩為大家主持。

女：張昌第,，你知道本周星期四是什么日子嗎?

男：哈哈,，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

男：這個——我不太清楚,，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級,、勞動人民的共同節(jié)日,。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會,、游行，以示慶祝,。 1

中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日,。節(jié)日里，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝,，興男采烈地聚集在公園、劇院,、廣場,，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

男：哦,，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!

女：是啊,，所以我們在享受“五一”假期時,，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

男：對啊!誰說,，花兒只供人欣賞,，而不努力爭取陽光? 女：誰說，螞蟻只坐吃山空,，而不爭相尋找食物?

男：誰說,，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?

女：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,，曾在掌聲的背后付出多少辛勞,。

男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍(lán)的天空,，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著,。在一個狹小的陽臺上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光,。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。 “沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。 “噢,，天那。放心吧,，我會比你們更健康!,。”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。

金絲雀見沒用,，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了,，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥,，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界,。

夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓,?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食,。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

一天,，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉,，如果你聽我的話,，早點出來，自己勞動就不會這樣了,?！?/p>

男：可憐的畫眉鳥,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動,，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背。 作為 3

一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點,、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷,，洗手絹,、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦,，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎? 男：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

女：我會做的可多了,，掃地,、擦桌子、洗碗,、洗衣服,、揀菜 男：哦,，你真能干，那你做家務(wù)的時候,，快樂嗎? 女：那當(dāng)然,，看到自己的勞動后的成果，特別開心,。 男：看來啊,，只要肯勞動就能收獲許多。

女：對啊,，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體,。

男：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),。

女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

男：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧,?！?女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出,。

男：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊,，施舍者的手固然美,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水,，就沒有施舍者的賦予,。

男：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了們今天的幸福生活,。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。

女：勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。 男：在這兒,，我們祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造出一片幸福人生!

女：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí)、娛樂,、休息三不誤,，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝愿每位老師在節(jié)日里,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家!

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇三

開播曲：《勞動最光榮》

甲：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，

乙：留住一縷清風(fēng),播撒出明天的希望;

甲：付出一份真誠,打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，

乙：在這朝氣蓬勃的日子里,，

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

乙：我是302中隊的 。

甲：我是302中隊的 ,。今天將由我們倆主持本期的紅領(lǐng)巾廣播,。

乙：一、五一節(jié)的來歷

甲：二,、精彩紛呈的五一

乙：三,、勞動中的我們

甲：四、溫情點歌臺

一,、五一節(jié)的來歷

乙：你知道過幾天是什么日子嗎?

甲：這可考不倒我,，那就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

乙：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?

甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

乙：下面由我給大家簡要介紹一下吧,。

“五一國際勞動節(jié)”,，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日,。它源于美國芝加哥城的工人大罷工,。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,，終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng),。從此，每逢這一天,，世界各國的勞動人民都要集會,、游行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?

乙：想啊,。

甲：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920xx年5月1日,。

乙：二、精彩紛呈的五一(伴奏：《勞動最光榮》)

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又到了,，為了紀(jì)念這個全世界勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日,，世界各國一般都會舉行相應(yīng)的慶祝活動,。不過,，并不是所有國家都將5月1日定為勞動節(jié)，那些同過“五一”的國家,，具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同,，我們不妨一起來看看其他一些國家是怎么度過勞動節(jié)。

甲：泰國 5月1日,，全國統(tǒng)一放假一天,，在首都以及一些大城市會有相關(guān)的慶祝活動,，不過規(guī)模一般都不會太大,。

五一勞動節(jié)校園廣播稿五一勞動節(jié)校園廣播稿乙：俄羅斯 5月1日-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進(jìn)行演講等,，普通市民會舉行游行,。

甲：德國 1日放假一天，今年周末和五一節(jié)重合,，但德國也只休一天,，并不會補休。據(jù)悉,，每年德國很多人都會借五一這個機(jī)會鬧事,，抗議政府，要求減稅,。

乙：波蘭 1日放假，由于5月3日是波蘭國慶節(jié),，有的單位會從1日休到3日,。

甲：意大利 意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動節(jié)，政府也表示尊重勞工,，但一般并不舉行專門的慶?；顒樱矝]有全國性的“五一”假期,。

乙：美國 美國政府規(guī)定每年9月的第一個星期一為勞動節(jié),，所以美國人的勞動節(jié)不在5月，而在9月。 每逢9月的勞動節(jié),，美國人可以放假一天,，全美各地的民眾一般都會舉行游行、集會等各種慶?；顒?，以示對勞工的尊重。

甲：英國 英國將“五一”確定為勞動節(jié),，放假一天,。

乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920xx年5月1日。節(jié)日里,，舉國歡慶,，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園,、劇院,、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰,。

甲：三、勞動中的我們

“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的,。真是不容易!

乙： 是啊,，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模,，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!

甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒,。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩,。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門,。

“沒必要,，再這里吃住無憂，生病有人照顧,?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它,。

“噢,，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,，不想再理它,。

金絲雀見沒用，只好飛去覓食了,。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物,。

幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天,。鐵籠的門被打開,，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空,。它拍著笨拙的翅膀,，俯視世界。

夜色降臨了,，畫眉鳥停在一個枝頭上,。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事,，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛,。

一天，金絲雀再次飛過那片天空,，看見去世的畫眉鳥,，嘆了口氣“：唉，如果,、你聽我的話,，早點出來自己勞動，就不會這樣了,?！?/p>

可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,，只有自己勞動，才能過上幸福地生活,。

乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動,、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉、洗腳,，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背,。 作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷,，洗手絹、襪子等,，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動,。

甲：那么,，你在家里做過什么家務(wù)嗎?

乙：我會做的可多了，掃地,、擦桌子,、洗碗、洗衣服,、揀菜……

甲：哦,，你真能干，那你做家務(wù)的時候,，快樂嗎?

乙：那當(dāng)然,，看到自己的勞動后的成果，特別開心,。

甲：看來啊,，只要肯勞動就能收獲許多,。

乙：對啊，自己動動手,，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈,。

甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……,。

甲：看,，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好,，請聽歌曲《勞動最光榮》

乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”

甲：上帝回答說“是施舍者的手,，還有一種你自己想吧?！?/p>

乙：那人回家冥思苦想,，可怎么也想不出。

甲：相信此刻,，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手

乙：是啊,，施舍者的手固然美。

甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手,。

乙：沒有勞動者的汗水,，就沒有施舍者的賦予。

甲：勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。

乙：祝福大家——都能通過自己的手,，創(chuàng)造一片幸福人生

四、溫情點歌臺

甲：最后送給大家一首《快樂的節(jié)日》,，愿每位老師在節(jié)日里,，胃口能好一些，身體能棒一些,，心情能燦爛一些,。

甲：同時祝愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí),、娛樂,、休息三不誤，過個快樂,、有意義的“五一”!

乙：本次播音到此結(jié)束

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們.：

大家好!我是五年級一班的宋文慧,，今天我演講的題目是《智慧書》,。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?無論怎樣,，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。因為在那里,，你會開闊視野,、充實思想、豐富情感,、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,，我不禁收獲到了知識,，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》,，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,，終于他成功了,，回到英國,。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

…….

在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時,，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時,，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,，生活那么幸福,，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,，遇見了一道題不會做,，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏,，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過,。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實生活的一切,，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,，時光不斷流逝,，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧,，帶來快樂,，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家好!我是__郵政儲蓄銀行__支行的理財經(jīng)理___,，今天,，我懷著無比喜悅的心情站在這里，來向大家告白我對郵政的熱愛與執(zhí)著,。我在郵政企業(yè)的這個崗位上已經(jīng)工作有足足2年的時間,，在這個平凡的崗位上,，我得到了很多鍛煉，學(xué)會了很多知識,。我熱愛這個平凡的崗位,，今天能夠有機(jī)會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸,。

每個人都懷揣這一個夢想,，夢想是我們的希翼，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,，踏平坎坷,，品味成功,。懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，__年2月我走上了夢想的工作崗位,，成為了一名郵政營業(yè)員,，穿上了這身綠色標(biāo)識服的一剎那，我深感自豪的同時,，也感到肩上責(zé)任的重大,，既然選擇了這個職業(yè)，就要認(rèn)真踏實的干出成績,，我當(dāng)時就下定決心盡快熟悉業(yè)務(wù)技術(shù),，服務(wù)知識，要以身作則,，用事實證明自己的敬業(yè),，我一定要做好。

剛進(jìn)入這個團(tuán)隊,，我就被同事們工作的熱情所感染，在我們這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中,，有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)者,，他的奉獻(xiàn)精神時刻感動著我，她的榜樣作用時刻激勵著我,，他就是我們的所主任周永平。

工作者是美麗的,，奉獻(xiàn)者是快樂的,。我所在的望遠(yuǎn)所是一個溫馨的大集體,，多年來在所主任周永平的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)〉昧撕芏鄡?yōu)異的成績,。周永平所長是一個普普通通的所主任，一份平凡得不能再平凡的工作,，卻憑著她對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著,，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，為了郵所能很好的完成任務(wù),，她白天攬收,，晚上陪著員工一起加班，為了儲蓄余額的增長,，她到企業(yè)走訪,，發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了她無私的奉獻(xiàn),，才有了望遠(yuǎn)郵所輝煌的成績,，他的'精神詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個郵政職工的偉大情懷和崇高境界,。她是一面鏡子,，在她身上，我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻(xiàn),。

我陷入了深深的思考,，只是因為有一份責(zé)任。當(dāng)我們用規(guī)范得體的語言,、甜美的笑容,、端莊的儀表，為顧客提供最好的服務(wù)時,，用戶的那一聲“謝謝“,，給予我們的不只是感動，還有安心,，今天我們收獲了滿意,。有些小事在工作中很多很多，但正是這些細(xì)微的小事,，匯聚出的是我們獨具特色,，細(xì)心體貼的服務(wù)。

我們網(wǎng)點是柜員制,，這要求我在日常工作中必須十分謹(jǐn)慎,、細(xì)致。所里較高的儲蓄余額提供了較大的發(fā)展空間，隨著金融業(yè)的競爭一天比一天激烈,，以及客戶需求的多元化,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)已成為各行各業(yè)博取社會信譽的重要前提，柜臺是我與客戶面對面溝通的橋梁,，每個月的__號是取代發(fā)低保的高峰期,，往往會排起長隊，有時忙得一整天顧不上喝一口水,，到了下班看著自己辦理得厚厚一沓憑條時,，其實心里特別充實，因為只要時刻抱著真心為用戶服務(wù)的態(tài)度,，才能夠?qū)⒆晕覎徫粷撃馨l(fā)揮出來,，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。網(wǎng)點業(yè)務(wù)發(fā)展是重頭戲,，往往為了使業(yè)務(wù)全面發(fā)展要求我們必需走出去宣傳,，跑代發(fā)工資，拉儲蓄,。在所主任的帶領(lǐng)下，所里的余額也發(fā)展比較迅速,，我所連續(xù)多年被評為先進(jìn)集體,，我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”。

20__年,，為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下郵政儲蓄發(fā)展的趨勢和要求,，全局大力推行基層網(wǎng)點轉(zhuǎn)型。20__年_月,，我們__支行在市局領(lǐng)導(dǎo)的支持下開始第二批網(wǎng)點轉(zhuǎn)型,，我也開始配合理財經(jīng)理做起了理財。當(dāng)我們努力想把理財介紹給客戶而客戶一味的拒絕時,，我們失望了,，轉(zhuǎn)型沒有那么容易，轉(zhuǎn)型首先要轉(zhuǎn)變思想,，轉(zhuǎn)變客戶的思想,，這對于我們太難了。我們先是找方法,，就用最基本的親情營銷,，把用戶當(dāng)親人，我們與用戶之間不應(yīng)該僅僅是提供服務(wù)與接受服務(wù)的關(guān)系,，還應(yīng)該有如親人般的關(guān)懷,。面對不同文化層次，不同年齡階段的用戶，我們的服務(wù)也應(yīng)該有所創(chuàng)新,，努力使服務(wù)更加人性化,，親情化。我們真心為用戶著想,，用戶就會信任我們,，也就慢慢能接受我們的建議，于是我們的營銷成功了,。這只是個開始,，網(wǎng)點轉(zhuǎn)型沒有終點，我們的路才剛剛開始,，我們的目標(biāo)是實現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和客戶體驗的一致性,，在提高客戶滿意度的同時也提高了我們對產(chǎn)品的營銷能力，從而提高網(wǎng)點功能的全面轉(zhuǎn)型,，實現(xiàn)人員素質(zhì)的全面提升,，只有當(dāng)員工都充滿了責(zé)任感，各司其職,，才能讓整個團(tuán)隊出現(xiàn)欣欣向榮的局面,，才能使整個網(wǎng)點一直都處在高速發(fā)展的道路上。轉(zhuǎn)型我參與,，我更快樂!大家一起努力!

我們每一個人對用戶真誠的笑臉是窗口的形象,，每個窗口的服務(wù)質(zhì)量就是郵政的形象。生活中,我們常?？梢月牭竭@樣的感嘆:現(xiàn)在的社會人情冷漠,人與人之間缺乏信任.我在服務(wù)客戶的過程中,也曾遇到過類似的問題.但我堅信:只要以一顆真誠的心去打動客戶,主動化解冷漠,一定能架起相互理解的橋梁,贏得客戶的信任,。郵政是個大舞臺，在這里你能演繹人生的精彩,，郵政是個大家庭,，有你的真情付出和笑臉，這個家庭會更溫暖,。

俗話說“贈人玫瑰,，手留余香”。一個微笑的眼神,，一句溫軟的問候,，是我們贈與客戶的溫馨玫瑰，飽含著我們的深情與厚誼,?？蛻裟軌虺伺d而來，滿意而歸,，就是對我們最好的回報,。正是基于這樣的理解,，因此，不管是接待,、咨詢,、受理業(yè)務(wù)等，我都熱情服務(wù),，用我的熱心,、細(xì)心和耐心、換取客戶的安心,、放心和舒心,。

奮進(jìn)的道路沒有盡頭，我們對服務(wù)的探索也沒有終點!我的踏入社會工作的時間不長,，但在這里所得到的鍛煉卻不少,。在這個溫馨如家的`集體里，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵,、同事們的幫助與支持,、團(tuán)隊的精神與氛圍，加快了我的成長,。我知道,，我還年輕，有太多的東西需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),，更有許多缺點和不足需要我不斷地克服,。在以后的工作中，我會更加虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己，用更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，為我行的發(fā)展添磚加瓦;用真誠的奉獻(xiàn),，鑄就金融事業(yè)的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇六

!向他們問候!祝他們健康快樂!

5月1日豎際勞動節(jié),，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日,。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日,，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭,。

這說明,，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓,。

把五月一日定為國際勞動節(jié),，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放,，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭,。

我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權(quán)利,，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去,。

我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力,，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì),。

我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重?fù)?dān),，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去,。

作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向,，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。

我們要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動,。

當(dāng)然,，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長,，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五.一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念,。

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇七

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光,，拂面的微風(fēng),，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,，火熱的勞動節(jié),，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來,、對親人的禮物,。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩,。同學(xué)們,，我們年年都?xì)g快地慶祝“五,、一”勞動節(jié),，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時,，但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，英,、法、德,、美等許多國家的工人,，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié),。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁,，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。

“五,、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動,，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起,，從小做起,，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)在的小學(xué)生,，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的,。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子,、洗手絹,，懶得收拾書包、收拾桌子,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,，在家里一切都由家長做,，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,，他們也很難愛學(xué)習(xí),，怕勞動，也會怕做作業(yè),，怕思考問題,。作為一名小學(xué)生,，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,，認(rèn)識到---勞動最光榮,，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活,，比如洗碗筷,，洗手絹、襪子等,，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服,。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動,。

今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日,?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學(xué)們,，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間,，給自己補補課,。

2、不玩火,，不玩電,，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全,。

3,、講文明，講禮貌,，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活,。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,，做到學(xué)習(xí),、娛樂、休息三不誤,，過個快樂,、有意義的“五一”!

同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些,，胃口能好一些,，身體能棒一些，心情能燦爛一些,。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

校園五一勞動節(jié)廣播稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛,、生機(jī)盎然的醉人景色,。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動節(jié),。

五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日,。是勞動，使我謬上了今天幸福美好的生活;是勞動,，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動,，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,，脫離樹干的樹枝很快就會枯死,。”這句話告訴我們,，勞動與人類是密不可分的,，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來,。試想,，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動,，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動,，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的,。

勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連,。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命,。因此,，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園,，樹立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個有理想,、有志向,、有抱負(fù)、有高尚

品質(zhì)的人,。正所謂一屋不掃何以掃天下,，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,，我們要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，積極參加社會實踐活動,。對于每一次值日、大掃除,，都要積極參與,，認(rèn)真、仔細(xì)完成,。同時,，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗,、洗衣服,、拖地等，多參加勞動,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)散自己的思維,，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨,，一生之計在于勤,。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯,，它更是一種偉大的民族精神,。讓我們牢記 “以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!

我的演講完了，謝謝大家!