演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇一

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士,，如何適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)“以疾病為中心”到“以病人為中心”再到“以人的健康為中心”三個(gè)階段，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新思想觀念,，是長(zhǎng)期值得思考的問(wèn)題,。隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的要求越來(lái)越高,。病人來(lái)醫(yī)院治病,，對(duì)我們的治療護(hù)理的要求也越來(lái)越高。

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士,，必須具有高度的責(zé)任心,，全面掌握病人病情,、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化,，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì),，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,，及時(shí),、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù),。隨著apn排班的實(shí)施及點(diǎn)式記錄的全面推廣,，責(zé)任護(hù)士起著領(lǐng)頭羊的作用，做好交接班,，寫好護(hù)理記錄,，充分體現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵，需要不斷的總結(jié)和磨練,。

我怎么做

護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功,，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時(shí),，也獲得病人的信任,，給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語(yǔ)言交流,，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁,。護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護(hù)理工作,，滿足病人的每一個(gè)合理要求,，就必須有愛心、耐心和細(xì)心,。病人來(lái)醫(yī)院治療,，他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護(hù)士,，對(duì)病人要有同情心,，關(guān)心體貼愛護(hù)他們，說(shuō)話溫和,，表情親切,，耐心聽病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化,，為醫(yī)生提供病情信息,。做到眼勤、手勤、腿勤,，讓病人體會(huì)到護(hù)士無(wú)微不至的關(guān)心,，消除他們的各種恐懼感。

作為一名高級(jí)責(zé)任護(hù)士應(yīng)有良好的溝通能力,。與病人交流溝通,，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要,，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題,，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則,、注意事項(xiàng),，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo),。與病人建立感情,，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果,。

在病人入院的第一天，責(zé)任護(hù)士必須熟悉掌握自己所管病人的病情,。與病人的第一次溝通,，要做完整的自我介紹，給為病人留下美好的第一印象,，及時(shí)做好病人的入院宣教。作為一名責(zé)任護(hù)士,，需要經(jīng)常深入病房,，跟病人交流，了解病人的心理需求,，有利于身心的恢復(fù),。同時(shí)認(rèn)真觀察病情，及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生,，多跑,、多講、多看,、多微笑,，做醫(yī)患間的橋梁。

在病人離院時(shí),，責(zé)任護(hù)士最好送送病人,。告知病人回家后注意的事項(xiàng)，囑病人遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)打電話詢問(wèn)，提醒病人定期復(fù)查等,。出院禮貌相送,，給病人留下美好的回憶，增加醫(yī)患之間的和諧,。

責(zé)任護(hù)士對(duì)自己所管的病人要認(rèn)真負(fù)責(zé),，根據(jù)病人具體病情，提出護(hù)理計(jì)劃,，制定護(hù)理措施等,，單憑在學(xué)校掌握的知識(shí)是不夠的，不找資料,，不學(xué)習(xí),，是很難制定出明確完整的護(hù)理計(jì)劃，這就促使責(zé)任護(hù)士帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技術(shù),。

該怎么做

高級(jí)責(zé)任護(hù)士肩上的擔(dān)子很重。比如說(shuō),，一位病人發(fā)生壓瘡,，護(hù)士長(zhǎng)首先找的是責(zé)任護(hù)士，看責(zé)任護(hù)士是否評(píng)估壓瘡危險(xiǎn)因素,，是否建立翻身卡,，是否檢查夜班護(hù)士工作落實(shí)與否。而工作二三年的護(hù)士,，只要努力工作,，任勞任怨，關(guān)心病人就是一位好護(hù)士,。但她們擔(dān)當(dāng)不起病人的整個(gè)護(hù)理,，特別是重病人的整體護(hù)理。責(zé)任護(hù)士和主管醫(yī)生一樣,，病人的點(diǎn)滴變化,，都需要掌握，配合醫(yī)生做好病人的治療和康復(fù),。年輕的護(hù)士工作熱情很高,，她們中有很多優(yōu)秀的，但她們?nèi)狈εR床經(jīng)驗(yàn),，她們是很好的后備軍,。

好的責(zé)任護(hù)士應(yīng)該不但是醫(yī)生的幫手，是醫(yī)生的合作者,，對(duì)病人出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,，責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)去思考,，幫助醫(yī)生分析解決問(wèn)題。一個(gè)好的責(zé)任護(hù)士,，首先是一名出色的護(hù)士,。做一般護(hù)士，只要出色完成本班的工作,，為一班做好準(zhǔn)備,，交接班仔細(xì)就可以輕松的下班。但是,，責(zé)任護(hù)士卻不同,，除了全面掌握分管病人的病情，關(guān)心他們的心理感受,，做好健康教育等工作,，下班后還會(huì)牽掛著病人的病情及治療護(hù)理情況。五學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)觀察,，學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)處理,，學(xué)會(huì)書寫,。

聆聽心聲

護(hù)理工作質(zhì)量光是自我滿足還不夠，還要看別人怎么評(píng)價(jià),，其中包括病人及家屬,、醫(yī)生、同事,、領(lǐng)導(dǎo)等的意見,，若能得到大家認(rèn)可，那種工作的滿足感和自豪感就會(huì)油然而生,。

共勉話語(yǔ)

服務(wù)只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn)!用真誠(chéng)的心善待病人，用真誠(chéng)的愛延長(zhǎng)生命!盡管不是無(wú)所不能,，但是不惜竭盡所能!每人、每天,、每事,，盡心、盡力,、盡責(zé)!

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇二

我有幸于今年的3月至9月被派往 血液凈化室進(jìn)修,，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我回味深刻、受益匪淺,，在為期6個(gè)月的短暫學(xué)習(xí)中,，通過(guò)與他們的工作人員面對(duì)面的交流，使我深切體驗(yàn)和感受到了她們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，血透室“服務(wù)至上,、以人為本”的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動(dòng),，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們工作的不足之處，現(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如：

血透室具有精良的設(shè)備和一批高素質(zhì),、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,，是非常優(yōu)秀的科室，現(xiàn)有護(hù)理人員有10人,，主管醫(yī)師1人,，擁有有血液透析機(jī)18臺(tái)，其中在線透析濾過(guò)機(jī)3臺(tái),，床旁血濾機(jī)plasauto iq 一臺(tái),。可進(jìn)行血液透析,、各種危重癥血液凈化治療;藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療,。血透室布局設(shè)計(jì)合理，基本上完全符合 血液透析質(zhì)量管理規(guī)范

一,、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。血透室設(shè)有護(hù)士長(zhǎng),、?？谱o(hù)士及輔助護(hù)士，專職消毒護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保血透護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職護(hù)工,，協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù),，護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等,。衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)血透室衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過(guò)人事的周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事,，使病人感到進(jìn)入血透室后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。此外,，醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協(xié)調(diào)。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門,，也不管是在任何時(shí)候,，只要需要他們,，電話通知后，他們都會(huì)盡快趕來(lái)共同協(xié)調(diào)處理,。

血透室非常安靜,，完全沒(méi)有高談闊論的現(xiàn)象，沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑,，每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào),。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細(xì)的工作流程,，特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等,，均裝訂成冊(cè)，使人一目了然,。交班認(rèn)真,，接班仔細(xì)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)是她們的工作特點(diǎn),。在平時(shí)工作中能將每一項(xiàng)規(guī)章制度按部就班,，有條不紊的落實(shí)到每一個(gè)病人身上，不偷懶,、不推諉,。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣;其次她們有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，科室交接班已形成不遲到不早退的習(xí)慣;共同創(chuàng)造了一個(gè)緊張而又輕松的工作環(huán)境

二,、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

人性化的關(guān)愛始終貫穿于整個(gè)護(hù)理活動(dòng)中,，她們對(duì)病人的關(guān)心絕不是口頭上的，是實(shí)實(shí)在在落實(shí)在工作中的,。比如,，全面仔細(xì)的健康宣教，詳細(xì)的告知病人血透期間的注意事項(xiàng)如內(nèi)瘺的保護(hù),，飲食,、飲水控制等;她們尤其注重細(xì)節(jié)，當(dāng)新增血透病人,，她們會(huì)自我介紹做好各項(xiàng)安撫工作,，把病人領(lǐng)到病人休息室，透析室進(jìn)行介紹,，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,，增強(qiáng)對(duì)透析治療的信心。在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作前需核對(duì)時(shí)都尊稱為 “阿姨”“爺爺”“奶奶”等,。在語(yǔ)言溝通方面，人人參與交流,，她們很講究措辭,、態(tài)度,、語(yǔ)氣和方式。盡量避免說(shuō)不,，杜絕生,、冷、硬,、頂,、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時(shí),，也要保持職業(yè)形象,。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時(shí)做到,，則非?？蜌獾貙?duì)他們說(shuō)“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”,。如果病人家屬想咨詢病情,，護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

血透室各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，早上班,、遲下班,、任勞任怨的工作精神，良好的慎獨(dú)精神都讓我深受感觸,。人人愛惜科室公共財(cái)產(chǎn),，有高度的主人翁精神，做到不浪費(fèi)一張紙,，一滴水,，一度電;如夏天，只要病人一走或不需要空調(diào),，空調(diào)馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉,。全科人人參加管理，不管是在巡視或在進(jìn)行護(hù)理操作過(guò)程中,，遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的,，她們誰(shuí)都會(huì)及時(shí)提醒病人，如不穿拖鞋進(jìn)血透室,，從醫(yī)護(hù)通道進(jìn)血透室等,。嚴(yán)格執(zhí)行陪護(hù)制度，減少陪護(hù),，為患者創(chuàng)造了一個(gè)安靜,、舒適,、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財(cái)產(chǎn),，每一樣儀器設(shè)備,，用過(guò)以后都要仔細(xì)地擦洗，消毒,。所以即使是用了很多年的透析機(jī)都看起來(lái)和新的一樣,，并保持著良好的性能。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有嚴(yán)格的查對(duì),，并有第2人進(jìn)行復(fù)核。護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,，配備手消毒液,。透析器有專人復(fù)用，醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員配備防護(hù)眼鏡,，防護(hù)服,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院感染的各項(xiàng)規(guī)定，因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度,，就會(huì)增加感染的機(jī)率,，從而危及病員的生命及健康。

四,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

醫(yī)院 是一所較大的醫(yī)院,，她們競(jìng)爭(zhēng)激烈工作壓力大，所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚,，科室每月講課一次,，醫(yī)生做的尤其好，他們每周三講課一次,，大力提倡理論聯(lián)系實(shí)踐,，做到了學(xué)以致用，使每個(gè)工作人員在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),，大大提高了業(yè)務(wù)水平,。

在 血透室 的進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到專業(yè)知識(shí)對(duì)于一個(gè)護(hù)士來(lái)說(shuō)是多么的重要,，自然產(chǎn)生一種壓力,，在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將用學(xué)到的知識(shí)和新的護(hù)理觀念結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到我科的護(hù)理工作中,，能更好的為病人服務(wù),。

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇三

為積極響應(yīng)衛(wèi)生部關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的號(hào)召，今年，我們普外科試點(diǎn)病區(qū),，深入開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),。我們通過(guò)深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，持續(xù)改進(jìn)新護(hù)理模式臨床護(hù)理質(zhì)量,，半年多來(lái)，我們科的護(hù)理工作一直走在醫(yī)院前列,，取得了可喜的成績(jī),。在此，我僅談一點(diǎn)個(gè)人心得體會(huì),，以供交流,。

一、情緒波動(dòng)：是天使還是保姆?

隨著醫(yī)學(xué)模式由過(guò)去的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?、心理,、社?huì)醫(yī)學(xué)模式，以及人們生活水平的提高,，人們對(duì)健康的要求也越來(lái)越高,。病人來(lái)醫(yī)院治病，對(duì)我們的治療護(hù)理的要求越來(lái)越高,。所以,，作為責(zé)任護(hù)士，我們的壓力也越來(lái)越大!一直以來(lái),，習(xí)慣了以治療任務(wù)為主的護(hù)理模式模式,，在護(hù)士長(zhǎng)宣布我科被選為示范病房后，我心里還沒(méi)有接受,。我們不但要了解病人的病情診斷,、化驗(yàn)報(bào)告治療方案我們還要關(guān)心病人的睡眠飲食、心理,、排泄,、康復(fù)等等。說(shuō)真的,，剛開始難免有點(diǎn)思想,，想著給病人剪指甲，洗頭,，刮胡子,，有時(shí)候真的在想我們究竟是天使還是保姆?

我相信很多護(hù)士都會(huì)有類似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了,，覺(jué)得自己寒窗苦讀換來(lái)的是保姆一樣的工作,，為自己憤憤不平，一個(gè)禮拜都情緒很低,。隨著醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)的召開,，科室里護(hù)士長(zhǎng)苦口婆心的思想教育,，我開始慢慢轉(zhuǎn)變、接受新的理念,。示范病房開展后,，科室里改變很大，從排班模式的改變到工作職責(zé)流程的改變,，負(fù)責(zé)護(hù)士也從繁瑣的文書書寫中解脫出來(lái)了,。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿意服務(wù)為宗旨，開始了我們夯實(shí)基礎(chǔ)的護(hù)理工作!

我們科室多次召開護(hù)士會(huì),，簽訂了基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制,，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn),，工作流程,，共同討論保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的排班模式，規(guī)范服裝,，法式,，以保持天使良好的職業(yè)形象,。

二,、換位思考：你就是我的親人

新事物的接受總是需要時(shí)間的，剛開始我一點(diǎn)也不適應(yīng),，覺(jué)得很別扭,。隨著對(duì)新流程的熟悉,，我慢慢的進(jìn)入角色。每天床頭交接時(shí),，我們由原來(lái)的直呼其名改為某某阿姨,、某某大爺，同時(shí)了解患者的睡眠情況,、傷口引流情況等等,。進(jìn)行護(hù)理治療的時(shí)候，由原來(lái)完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式,。治療完成后,，我要關(guān)注患者心理對(duì)自己所患疾病的認(rèn)識(shí)，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食,，臥位,，康復(fù)后的飲食，做好口腔護(hù)理,。我分管6個(gè)病人,，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開始所有的事情都是有我們來(lái)完成。

三,、堅(jiān)定信念：我要讓你健康的活下去

作為一名責(zé)任護(hù)士,，還必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情,、護(hù)理和治療,。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì),，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人,，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí),、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù),。 四,、加強(qiáng)溝通：明明白白你的心

作為一名責(zé)任護(hù)士，應(yīng)有良好的溝通能力,。只有與病人交流溝通,，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要,，及時(shí)解決病人存在的問(wèn)題,，更好地向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則,、注意事項(xiàng),，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo),。與病人建立感情,，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療,，收到良好的治療效果,。新的護(hù)理模式下，文書書寫減少了2小時(shí),，讓我們有更多的時(shí)間和病人在一起了!我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人,，盡量給她們家的感覺(jué)。沒(méi)有家人陪伴,，我們就充當(dāng)女兒,、姐姐、媽媽,。我們用愛去溫暖著每一個(gè)病人,，不讓他們覺(jué)得孤單，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄!我們和他們談心，了解他們的需求,，跟病人交流,，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù),。同那天在上付班時(shí),，受到家屬送來(lái)花的海洋，進(jìn)病房問(wèn)候時(shí)他們說(shuō)麻煩你們了,，謝謝你們了,，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的，我知道是我們的汗水,、淚水,，從那些鮮花，和話語(yǔ)中,，我看到了自己的價(jià)值,，我明白了什么是基礎(chǔ)護(hù)理!

五、創(chuàng)造和-諧：愛心,、耐心,、細(xì)心、同情心心心相印

作為一名責(zé)任護(hù)士,，不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技能和高度的責(zé)任心,，對(duì)病人還要有愛心、耐心,、細(xì)心,、同情心。用辛勤的勞動(dòng),、美好的心靈去維護(hù)白衣天使的光輝形象,，視病友如親人，視病人生命和減輕痛苦高于一切,。只有通過(guò)我們和藹的態(tài)度,，細(xì)心的服務(wù)，真摯的同情,，才可能緩解病友的心理壓力,，共同創(chuàng)造出醫(yī)患雙方的和-諧天地。

護(hù)士的工作辛苦又瑣碎,，要想做好護(hù)理工作,，滿足病人的每一個(gè)合理要求，就必須有愛心,、耐心和細(xì)心,。病人來(lái)醫(yī)院治療,，他們需要醫(yī)護(hù)人員的同情和關(guān)愛，作為責(zé)任護(hù)士,，對(duì)病人要有同情心,，關(guān)心體貼愛護(hù)他們，說(shuō)話溫和,，表情親切,，耐心聽病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化,，給醫(yī)生提供病情信息,。同時(shí)，讓病人體會(huì)到護(hù)士的無(wú)微不至的關(guān)心,，消除他們的各種恐懼感,。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)："天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!"作為一名護(hù)士,，我深信,，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言,。患者在你心中有多重,，你在人民的心中就有多重!

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇四

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理實(shí)踐的主要形式,，是護(hù)生向臨床護(hù)士轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段。護(hù)士從事的是一項(xiàng)特殊的工作,，要求時(shí)刻要以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)工作對(duì)象,。而實(shí)習(xí)護(hù)士是我們的未來(lái)，我們的接班人,，所以更應(yīng)注重言傳身教,，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，以達(dá)到最好的效果?，F(xiàn)階段的實(shí)習(xí)生大多是90后,，醫(yī)院護(hù)理很快會(huì)成為她們的天地，如何帶教好90后,，讓她們成為這個(gè)行業(yè)的主宰力量,，是我們必須要思考的問(wèn)題。我從事臨床帶教工作將近二十年,，對(duì)90后護(hù)生的帶教有一些心得,，現(xiàn)在跟大家交流一下。

一,、有計(jì)劃地教學(xué)

按照護(hù)理部教學(xué)委員會(huì)擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃大綱,，力求帶教管理達(dá)到科學(xué)化,、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,。

二,、入科教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

護(hù)生入科后要詳細(xì)向其介紹科室環(huán)境,、布局及科室的專業(yè)特點(diǎn),、護(hù)理特點(diǎn)，治療室,、搶救藥品,、物品、設(shè)備的位置,，科室醫(yī)護(hù)人員和病人的情況等,，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，消除陌生感,，增加信心,，為學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。大多數(shù)90后護(hù)生都是獨(dú)生子女,，不同程度存在怕臟,、怕累、怕苦的現(xiàn)象,，帶教老師要讓她們明白護(hù)士的基本義務(wù)和做一名合格護(hù)士的基本條件,，在臨床實(shí)習(xí)中，體會(huì)患者的痛苦,，了解患者的心理感受,，培養(yǎng)她們對(duì)患者有愛心、同情心和責(zé)任心,。

三,、一對(duì)一的帶教方式

帶教老師要率先垂范、以身作則,，并能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，關(guān)系體貼的態(tài)度愛護(hù)學(xué)生，向護(hù)生傳授知識(shí)和技能,，隨時(shí)為護(hù)生講解護(hù)理原則和方法,，在放手不放眼的情況下，有步驟,、分階段地讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作及護(hù)理文件的書寫,。護(hù)生在老師的帶領(lǐng)下，多問(wèn),、多看,、多練,，多向老師請(qǐng)教，從而自覺(jué)獲得知識(shí),，熟悉各班次的工作流程,。

四、培養(yǎng)自信心,，實(shí)行個(gè)性化教學(xué)

護(hù)生都希望自己的工作得到別人的認(rèn)可,，帶教老師面對(duì)她們的工作給予一定的肯定，并指出其不足之處,，表?yè)P(yáng)她們?cè)诠ぷ魃系倪M(jìn)步,，這樣可以增強(qiáng)她們的自信心，從而愉快的工作,。

在帶教過(guò)程中針對(duì)不同護(hù)生在勞動(dòng)紀(jì)律,、理論知識(shí)、動(dòng)手能力以及心理素質(zhì),、溝通能力,、安全意識(shí)等方面的不同情況有針對(duì)性地實(shí)施帶教計(jì)劃，不斷提高教學(xué)水平,。來(lái)我院實(shí)習(xí)的90后護(hù)生有?？粕灿斜究粕齻?cè)谧o(hù)校時(shí)雖然學(xué)習(xí)了很多的書本知識(shí),，但社會(huì)實(shí)踐能力差,，視野不夠開闊，雖充滿自信但較為脆弱,，渴望關(guān)注和幫助。因此,，在帶教過(guò)程中應(yīng)盡量關(guān)注護(hù)生的心理變化,，多與其溝通交流，耐心地幫助她們答疑解惑,。

五,、培養(yǎng)護(hù)生自主學(xué)習(xí)的能力

護(hù)理部組織在職護(hù)士進(jìn)行護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及各項(xiàng)護(hù)理技能及急救知識(shí)演練時(shí),，要求每位護(hù)生也參與其中，并督促她們業(yè)余時(shí)間不斷鞏固學(xué)到的知識(shí)和技術(shù),，讓她們自己從實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

六,、護(hù)生寫周記,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決

要求護(hù)生準(zhǔn)備筆記本,，隨時(shí)記錄老師工作中教學(xué)的內(nèi)容，并記錄周記周一時(shí)上交以及時(shí)了解護(hù)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

帶教是一門藝術(shù)，對(duì)護(hù)生的一生有著深遠(yuǎn)的影響,，帶教老師只有不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)，才能在臨床帶教工作中培養(yǎng)出合格護(hù)生,，使每位護(hù)生發(fā)揮自己最大的潛能,，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇五

20xx年x月x日至x月x日,，我在護(hù)理部安排下參加了某護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,，從各方面進(jìn)行了系統(tǒng)、細(xì)致,、深入的學(xué)習(xí),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅開拓了視野,，而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確,，也深切體會(huì)到了作為一名護(hù)士長(zhǎng),，要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,，嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作,。我總結(jié)了如下心得體會(huì)：

首先,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：

1,、護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的“排頭兵”,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù),，充分運(yùn)用人格魅力的影響,，扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，不斷進(jìn)取創(chuàng)新,，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作,。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,，營(yíng)造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，做到人人有責(zé)任,，事事有人管,。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn),，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),、再三重申的一個(gè)話題，是護(hù)理質(zhì)量的保證,，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,，盡快完善修改,，加強(qiáng)這方面的管理，并引以為戒,，避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn),，這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。

4,、有效溝通包括利用語(yǔ)言,、聲音、笑容,、表情等傳遞給對(duì)方信息,。

5、質(zhì)量考核方面：一級(jí)質(zhì)量考核是最直接,、最真實(shí),、最根本的考核方式，護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員,，實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

6,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全,，細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量,。

7,、合理利用人力資源，做到人盡其才,，物盡其用,，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì)。建立健全績(jī)效考核分配制度,，利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性,。

其次，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：

1.要安心工作，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè),，不恥下問(wèn),，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛,，想病人所想,，急病人所急，擺正自身的位置,，在別人眼里,，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的,，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道：三分治療,，七分護(hù)理;

2.在平凡的崗位上,，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,，不斷更新知識(shí),，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合,，在工作中不斷充實(shí)和完善自我;

3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),，要不斷向黨組織靠攏,，提高整體思想素質(zhì);

4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛;

5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量!

數(shù)日的講座結(jié)束了,，每一次我都早早地到場(chǎng)，認(rèn)真地記錄，生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容,。培訓(xùn)之后,，我思考了很多,，計(jì)劃重新整理一下筆記,，并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書籍，明確自己的職責(zé),，在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里,，將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)傳授給我科的護(hù)理人員,，讓大家加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，從自身抓起,，共同進(jìn)步,。

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇六

3月,，作為醫(yī)院第二批試點(diǎn)病區(qū)，心內(nèi)科圍繞主題“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,，提供滿意服務(wù)”,，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),，努力去實(shí)現(xiàn)讓“患者滿意,、社會(huì)滿意,、政府滿意”的目標(biāo)! 開展前，很多護(hù)士困惑：病人多,，護(hù)士少,，我們能承擔(dān)如此繁重的工作量嗎?護(hù)理學(xué)科發(fā)展了這么多年，護(hù)士現(xiàn)在怎么反而倒退回去干保姆的工作?創(chuàng)優(yōu)就是“洗頭,、洗腳工程”是場(chǎng)一時(shí)一陣的運(yùn)動(dòng)嗎?給病人洗頭洗腳就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理?就能讓患者滿意?社會(huì)滿意?政府滿意嗎?

思想有負(fù)擔(dān),，服務(wù)就被動(dòng)!為此，科室多次組織學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)背景和重要精神,，召開座談會(huì)交流《護(hù)理札記》的讀后感,。讓大家正確地認(rèn)識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合,，優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最終目標(biāo)不僅是提升服務(wù)對(duì)象的滿意度,，而且要提升護(hù)士對(duì)工作的滿意度、社會(huì)對(duì)護(hù)理的肯定和支持,、政府對(duì)護(hù)理的投入和促進(jìn),。開展前的籌備工作，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ),。

從心開始,，用心去做!只要用心去做，做起來(lái)也并不難!

這是開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)以來(lái),，心內(nèi)科護(hù)士最大的體會(huì),。

心動(dòng)決定行動(dòng)，我們從規(guī)范言行,、落實(shí)責(zé)任,、從細(xì)關(guān)懷、突出內(nèi)涵,、監(jiān)督評(píng)價(jià)五個(gè)方面作為切入點(diǎn),，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

規(guī)范言行是我們開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的第一步。用心去做,，我們首先轉(zhuǎn)變的是服務(wù)的理念和態(tài)度,。制定管床護(hù)士主動(dòng)自我介紹的行為規(guī)范，讓病人知道自己的管床醫(yī)生和護(hù)士,。主動(dòng),、親切、尊重的服務(wù)態(tài)度架起了護(hù)患溝通的橋梁,。換位思考,，更讓我們懂得去體諒、理解和包容,。 我的病人我負(fù)責(zé),。為真正落實(shí)責(zé)任，我們改變工作模式執(zhí)行包干責(zé)任制,，讓患者得到連續(xù)性護(hù)理;合理排班,，讓護(hù)士能有計(jì)劃安排、實(shí)施護(hù)理;明確職責(zé),，一件事情由一人負(fù)責(zé);優(yōu)化流程,，讓護(hù)士知道怎樣做，保證責(zé)任落實(shí)的可行性,。在開展中不斷改革和創(chuàng)新只為將護(hù)士的責(zé)任真正落到實(shí)處,。

從細(xì)關(guān)懷。剛開展時(shí),，大家不知道從何做起,，如何改進(jìn)?還是這句話：只要用心去做，做起來(lái)并不難,。我們留意到病房門噪音大,，趕緊想法去消除;擔(dān)心老年病人肩部易受涼，查房總會(huì)細(xì)察看;考慮夜間取用尿壺不方便,，動(dòng)腦設(shè)計(jì)床旁尿壺

放置籃,。只要有心，就能不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),、關(guān)注細(xì)節(jié)!

突出內(nèi)涵,，就是夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理與發(fā)展專科護(hù)理的有機(jī)結(jié)合,。心內(nèi)科危重不能自理的病人多,，我們有良好的基礎(chǔ)護(hù)理傳統(tǒng)?！蹲o(hù)理札記》讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)健康的重要性,，我們?cè)趥鞒泻脗鹘y(tǒng)的同時(shí),，開始關(guān)注、學(xué)習(xí)和研究如何提高基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量,、促進(jìn)康復(fù),，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。我們明白：?？谱o(hù)理不是被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑,，它已滲透在護(hù)理過(guò)程的每個(gè)階段、護(hù)理操作的每個(gè)步驟當(dāng)中,。護(hù)士不再是簡(jiǎn)單的“打發(fā)護(hù)士”：靜脈注射可達(dá)龍時(shí),，我們會(huì)主動(dòng)給予預(yù)防靜脈炎護(hù)理;發(fā)口服藥時(shí)，我們會(huì)仔細(xì)地交待用法和注意事項(xiàng);我們還有計(jì)劃地給病人進(jìn)行健康教育,，指導(dǎo)用藥、飲食和運(yùn)動(dòng),。不斷用我們的專業(yè)提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵,。

堅(jiān)持監(jiān)督評(píng)價(jià)，是保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)發(fā)展的基本手段,?；颊邼M意度是評(píng)價(jià)我們工作的最客觀最重要指標(biāo)。每天由護(hù)理組長(zhǎng)給出院病人發(fā)放調(diào)查表,，護(hù)長(zhǎng)每周隨機(jī)抽查聽取在院病人的意見,，做好每月滿意度的統(tǒng)計(jì)和分析，制定和落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展帶來(lái)可喜的變化：心內(nèi)科護(hù)理滿意度明顯上升,，護(hù)士經(jīng)歷了從“被動(dòng)服務(wù)”到“主動(dòng)服務(wù)”再到 “感

動(dòng)服務(wù)”的心境變化。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行,，這項(xiàng)活動(dòng)的有效性需要依靠每一名護(hù)士來(lái)保證,。一個(gè)人的力量是微小的，一個(gè)群體的力量是巨大的,，工作每天都在做,，工作做好靠每一名護(hù)士姐妹的努力，工作做細(xì)則要靠大家的眾志成城,。只要我們每名護(hù)士姐妹們都在真誠(chéng)的付出,，都用真心為病人解除病痛的折磨，我們的價(jià)值實(shí)現(xiàn),，病人,、社會(huì)對(duì)我們的認(rèn)可一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好,，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士,，我很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)送去中國(guó)醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月,，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行,，在這六個(gè)月時(shí)間里,，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面,。

一、人性化管理：

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理,，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),，通過(guò)人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,，病房過(guò)道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外,，接觸血液，體液時(shí)均戴手套,，小心處理針及利器,，做到勤洗手，避免交叉感染,。通過(guò)學(xué)習(xí)期間,，我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，組織各種類型學(xué)習(xí)班,，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核,，護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),，不是大的問(wèn)題,，而是制度的問(wèn)題，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改,，完善制度,，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣,，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重,，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì)在病房里安裝音樂(lè)播放器,，心理輔導(dǎo)等等,。

二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平

科學(xué)有效的器械設(shè)備,，以病床為中心,，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來(lái)得心應(yīng)手,。除此之外,，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,，如picc,，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等,，他們成功救治了許多超低出生體重兒,，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上,。

三,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí),，都要先和患兒溝通及安撫,。例如：寶寶，阿姨要給你采血,，不要?jiǎng)?，不要哭,，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害,，同時(shí)也加深了我們之間的感情,。

在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長(zhǎng)開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,，由專門護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作,，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng),，等等相關(guān)日常護(hù)理,，直至家長(zhǎng)明白為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中,，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。

總之,，通過(guò)在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對(duì)開展picc,、十二脂腸插管喂養(yǎng),、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,，為了減少患兒痛苦,，通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù),，也提高了成功率,，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士,，不僅技術(shù)高超,，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來(lái)提高人員素質(zhì),，不僅要有責(zé)任心,，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量,。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使,。

我想如果每個(gè)人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受，那么工作的動(dòng)力,、熱情,、真誠(chéng)等等都有了，工作的效率就顯而易見,，自身的價(jià)值也會(huì)得到充分的體現(xiàn),，同時(shí)也會(huì)為股東創(chuàng)造更大的財(cái)富，最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,，它將滲透進(jìn)我的思想，使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個(gè)新的臺(tái)階,，我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),，永遠(yuǎn)前進(jìn)，向著最高峰攀巖……