做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇一

1、進一步完善各種規(guī)章制度,，規(guī)范教師工作要求,。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》,、《教學(xué)常規(guī)考核細則》,、《聽課評比細則》、《備課筆記評比細則》,、《公開課評比細則》,、《中學(xué)教師年度考核標準》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》,，人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求,，使教師管理進一步趨向規(guī)范化,、制度化和人性化。

2,、組織安排好教師的繼續(xù)教育,，對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、學(xué)歷進修等教務(wù)處要大力扶持,，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進修,。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,，并認真做好校本培訓(xùn)，20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主,。

3,、進一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,，教務(wù)處將對此不定期地進行檢查,，并列入年度考核的一個方面，真正做到教師優(yōu)勢互補,，共同提高,。

4、進一步加強教研組,、備課組建設(shè),。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,，教務(wù)處要認真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選,，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長,、備課組長的位置，定期開好教研組長會議,，督促教研組,、備課組期初認真制訂好，期末做好工作小結(jié),，保證活動正常開展,，并認真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍,。

5,、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考,、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計,，標準分計算及成績歸檔工作，并為學(xué)校評優(yōu),、評先及教師年度考核提供有效準確的數(shù)據(jù),。

6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,，嚴格按照目標管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù),。采用聽課、召開學(xué)生干部,、學(xué)生代表座談會,，問卷調(diào)查、師生懇談會,，《教學(xué)日志》反饋,、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認真做好記錄及反饋工作,。為學(xué)校合理安排任課教師,，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況,，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,，提高自身業(yè)務(wù)水平。

二,、教學(xué)教研工作：

1,、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標合同,，使目標盡快落實到年段,、班級及個人,，在確定目標時，教務(wù)處要認真分析學(xué)生基本情況,，對目標制定和達成目標的措施提出指導(dǎo)性意見,。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。

2,、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課,、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,，公開課要有，有評課記錄表,，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程,。

3、備課組工作要進一步落到實處,，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”,，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課，進行教學(xué)交流與研討,，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,，確定環(huán)保教育、健康教育,、人口教育,、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育,、健康教育,、人口教育和國防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求,。

4,、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課,。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,，強調(diào)針對性，講求實效性,，平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo),。

5、組織,、骨干教師進行不同課型教學(xué)方法的研討,，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討，并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊,。

6,、協(xié)同教科室一道進一步加大課改,、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改,、考改”的課堂教學(xué)新模式,，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課,。認真做好課改的宣傳發(fā)動,，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀,、學(xué)生觀,、評價觀，比較新舊教學(xué)法的異同,，為明年的課改鋪開做好前期準備,。

7、體育與健康課程要開齊開足,。體育室內(nèi)課要占一定的比重,，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強化衛(wèi)生健康教育,，“特長班”工作要進一步落實到位,，特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù),，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率,。要總結(jié)20_屆特長生工作的成功做法，把特長班辦出特色,，辦出水平,。

8、理化生實驗開設(shè)要正常到位,，要努力提高技能課,，實驗課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理,、化,、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課，公開課要有教案,。

9,、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作，教務(wù)處要求教師,、年段制定好提優(yōu)補差計劃,，計劃要做到“五落實”：有明確的時間、地點、內(nèi)容,、對象,、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法,，實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負責(zé)分工包干制,，提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點,，培養(yǎng)優(yōu)生,，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率,、優(yōu)良率,，爭取大面積的豐收。

三,、教務(wù)考務(wù)工作：

1,、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進一步規(guī)范學(xué)生的留級,、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué),、寄讀等方面的管理工作,。嚴格限制人數(shù),，嚴格限制分數(shù),，嚴格限制錢數(shù),。

2,、按省頒課程計劃開齊課程，開足課時,，切實保證體育與健康,，音樂、美術(shù),、信息技術(shù),、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時,，內(nèi)容和開課教師,。

3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”,、“作息時間表”,、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表,，工作計劃表,，并及時發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計劃正常實施,。

4,、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級,。

5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作,。嚴格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認真組織好半期考試和期末考試，考試組織實行年段交叉或單人單桌,，嚴格考試管理,，對違法考試紀律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進行處分并予以公示，加強評卷過程的管理,，統(tǒng)計好每學(xué)期的成績,。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。

四,、其他工作：

1,、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動,，開展體育健康知識講座和各種競賽活動,，十一月份舉辦科技節(jié)活動，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,，知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育,、環(huán)保教育,、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué),，用科學(xué)”推向一個新的高潮,，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽,、音樂欣賞等活動,。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,，把“三大節(jié)”活動舉辦好,，進一步推進素質(zhì)教育。

2,、進一步落實晨會和科普知識宣傳,、時事教育及時事競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,，了解國內(nèi)外形勢的條件,。

3、定期召開學(xué)生家長會，建立教師家訪制度,，及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,，進一步密切家校聯(lián)系。

4,、認真組織好學(xué)科競賽工作,。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組，每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課,，競賽活動可由年段,、學(xué)校或教育行政部門組織,。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動,。競賽先在年段選拔，再組織高一級競賽,。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃,，計劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師,、有時間安排,、有地點、有目標,、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,，爭取競賽中獲得更好的成績，提高學(xué)校的知名度,。同時,，各教研組要積極組織課外興趣小組活動，生物,、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動,。

5、增強服務(wù)意識,，做好服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生的各項工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考,、會考信息,，并及時向老師反饋。嚴格按照期初要求把好資料征訂關(guān),，資料征訂嚴格按照科任教師請訂,、校長或分管副校長審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的.程序，遵循不過多增加學(xué)生負擔(dān),，有較高使用價值的原則,，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。

6,、制定資料保存細則,，做好資料收集與交流工作。

20_~20_學(xué)年度的各項工作已揭開序幕,，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,，我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,，嚴格按照教務(wù)處的工作計劃,，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,，力爭各項工作再創(chuàng)佳績,，再上臺階。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)?！俺缟锌茖W(xué)、弘揚人文,、發(fā)展個性,、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，教務(wù)處以“面向全體,，個性發(fā)展”的教育理念實現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個性發(fā)展,，努力提升辦學(xué)層次，進一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。工作中以“服務(wù)、務(wù)實,、實效,、創(chuàng)新”的工作理念，做好全校教學(xué)工作,。以提高育人質(zhì)量為目標,，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手,，以評比考核為推動,，促進學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

二,、工作目標

1,、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè),，爭創(chuàng)教研組

2、重視師資隊伍的建設(shè),，開展多種形式的活動,，提高教師專業(yè)水平。

3,、將教學(xué)常規(guī)工作落到實處,，建立相應(yīng)激勵制度。

4,、重視尖子生的培養(yǎng),，探索創(chuàng)新實驗班的教學(xué)模式。

5,、繼續(xù)重視體藝工作,，發(fā)展學(xué)生個性。

6,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、主要工作措施

(一)抓好教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用，教研組的管理與規(guī)范,，要切實開展教研活動,，營造濃厚的教研氣氛。

1,、教研活動課題要落到實處,，做到有計劃、有過程,、有成果,、有總結(jié),。嚴格做好教學(xué)“五認真”,。

2、教研組長根據(jù)各組實際情況靈活確定教研活動的時間和地點,，做到每月一次,，教研活動的時間每次不少于1小時。

3,、強化備課組職能,，發(fā)揮備課組作用，制定備課組教學(xué)計劃和活動計劃,。要求備課組活動能定時間,，定地點,，定內(nèi)容，有記錄,，重點是加強學(xué)科教學(xué)的研究,。

4、加強教研工作校本化,。逐步建立規(guī)范的校本教研制度,，積極探索樣本教研方式。

5,、積極承擔(dān)各級各類的教研活動,，通過引進來，提高學(xué)科的教研水平,。

6,、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

(二)進一步加強高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)

1,、重視對青年教師的培養(yǎng)和幫助,，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對工作，明確“六個一”要求,，實施量化考核,。依托區(qū)教研室出臺的新教師培訓(xùn)計劃，要創(chuàng)造條件,，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn),，要求青年教師虛心、主動,、好學(xué),，在教育上多投入，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作,。

2,、各教研組要積極做好各類教學(xué)評比的有關(guān)準備工作，發(fā)揮組內(nèi)集體力量,，營造最有利條件,，作好參謀，并把這項工作作為教研組的一項重要工作來抓,，要列入教研計劃,，爭取在市教壇新秀評比中再創(chuàng)輝煌。

3,、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,，完善教師學(xué)歷進修，短期培訓(xùn),，外出考察,，加強教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí),。

4、充分發(fā)揮各級各類的作用,。通過學(xué)科骨干教師帶徒,，通過理論學(xué)習(xí)、示范,、教學(xué)反思,、專題研討等，提高青年教師的專業(yè)化水平,。

5,、積極動員和鼓勵優(yōu)秀青年教師參加市特級教師帶徒活動。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合,，扎實推進新課改

“教不研則淺,，研不教則枯”。要讓教師要深刻意識到教研活動的重要性,。

1,、積極參加各級各類培訓(xùn)，提高課改教師的師資水平,。

2,、每年閱讀一本理論專著，提高理論和教學(xué)素養(yǎng),。

3,、以科研創(chuàng)新為動力，深入開展教育科研活動,，實施課題研究,。

4、重視課堂教學(xué),，以評比促發(fā)展學(xué)校在11月進行?！皟?yōu)質(zhì)課”評比活動。

5,、營造競爭氛圍,，培養(yǎng)尖子學(xué)生。

進一步明確目標序列,，改變教學(xué)組織形式,，營造尖子生成長氛圍,，調(diào)整學(xué)科競賽安排,，設(shè)計并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競賽周活動,。

(四)做好教學(xué)管理工作

1,、加強年級組,、教研組管理，開好年段會議,、組長會議,。落實措施，加強管理,，正視問題,，尋找對策。從基礎(chǔ)年級抓起,，加強對基礎(chǔ)年級教學(xué)的研究,，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，重視高三教學(xué)工作,。認真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實加強中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見》,，結(jié)合學(xué)校實際，做好落實工作,。

高三年級工作：在吸取上屆高三經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本屆高三的特點，團結(jié)協(xié)作,、注重細節(jié),、狠抓實效，抓臨界,、促兩頭,，抓好關(guān)鍵學(xué)科，促整體發(fā)展;

高二年級工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，重視各學(xué)科的教學(xué)進度，處理好學(xué)科會考與高考的關(guān)系,。

高一年級工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、做好高中實行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度,。

3、做好任選型選修課和研究性課程的選題,、開題和結(jié)題工作,，明確各年段的組織方式。要求加強對學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,，規(guī)范活動過程,，及時總結(jié)好經(jīng)驗。

4,、根據(jù)各年級實際情況,，抓好各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性，舍得投入精力,，力爭在本學(xué)期舉辦的全國,、省、市各類學(xué)科競賽中取得好成績,。

5,、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作,，抓好命題,、監(jiān)考、閱卷,、考后分析各個環(huán)節(jié),，嚴格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測量的一個重要手段,。

6,、做好聽課評課工作。第一輪組織對首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進行聽課,，第二輪組織對新調(diào)入,、新分配的老師聽課，還要求師徒結(jié)對期滿的徒弟上一節(jié)匯報課,。并及時做好評課和反饋工作,，提出改正意見。在教研組開設(shè)的公開課中安排聽課評課小組成員參與聽課評課,。

7,、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組,、圖書館要更好地為教學(xué)服務(wù),，尤其做好電子閱覽和圖書閱覽工作，為師生提供更多,、更好圖書和音像資料,。重視實驗室工作，做好安全工作,，為教學(xué)工作盡可能開好開足各類實驗,，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實驗保障。

8,、做好浙師大體育系等實習(xí)生的接待,、教學(xué)任務(wù)安排工作。

(五)加強體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作,，重視健康教育。

1,、加強群體工作,，開展豐富多彩的群眾性體育活動，以及各項學(xué)生喜聞樂見的文體活動,。促進我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開展,。

2、加強體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂,、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認真上好健康教育課,，衛(wèi)生工作專人負責(zé)全面抓,。

3、加強體育訓(xùn)練管理,，進一步提高競技體育水平,。要加強學(xué)校田徑運動隊和各類球隊的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運動和球類運動的競技水平,，為學(xué)校爭得更好的榮譽,。

4、舉辦好"_中學(xué)第_屆運動會",。

5,、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會勞逸結(jié)合,，以健康的體魄迎接新時代的挑戰(zhàn)。

(六)加強學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍管理工作,。

1、嚴格掌握開除(退學(xué)),、升留級,、畢(結(jié)、肄)業(yè)標準,，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),。

2,、認真規(guī)范填寫學(xué)籍材料。

(七)其它工作

1,、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作,。

2、積極配合,，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作,。

3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動,。

4,、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè),。

5,、學(xué)校定期進行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動,，通過衛(wèi)生講座,、黑板報等加強宣傳教育。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以提高課堂效率為中心，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),，實施先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練，一課一清的教學(xué)模式,，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力,，深化教學(xué)常規(guī)管理;繼續(xù)以推行“三段六步”教學(xué)為基本點;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、工作要點

1,、抓好校本培訓(xùn),，通過學(xué)、研,、培,、導(dǎo)、練、賽等多種形式,，提高教師的專業(yè)化水平,，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。

2,、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度,。

3,、繼續(xù)加大課改力度,，打造真正的高效課堂,，努力探索適合小學(xué)生的高效課堂的教學(xué)模式。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺,。

三,、具體工作：

(一)抓好校本培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此,，抓好教師隊伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實際,，堅持“骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進教師專業(yè)化成長。

1,、加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

本學(xué)期,，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,，(每雙周學(xué)習(xí)一次)學(xué)校對各項教學(xué)工作做以指導(dǎo)和培訓(xùn)，教師做好記錄并檢查評價公示,。(根據(jù)學(xué)期重點定出培訓(xùn)題目,、內(nèi)容，如：新課標、科研課題,、聽評課方法,、個人基本功對教學(xué)的效果、如何寫好試卷分析…),。繼續(xù)鼓勵教師們自學(xué),，并作還記錄，學(xué)校不定時抽查,，并予以評價,。要求老師多看有關(guān)教育和教學(xué)的書籍，并做好記錄,，學(xué)以致用,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、加強實踐與反思,，倡導(dǎo)勤思、多寫,。

各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例、論文,、教學(xué)隨筆等,，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇,，本學(xué)期,，教師撰寫教學(xué)案例、論文,、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合各組的教研課題,、教研活動進行)。

3,、開展問題式教研活動,，倡導(dǎo)在交流中提高。

本學(xué)期,，將全面推進教研工作和教研活動：

充分發(fā)揮教研組的職能作用,。各教研組根據(jù)課改確立科研課題，從實際出發(fā),，如：如何做好預(yù)習(xí),、如何讓培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如何提高學(xué)習(xí)效率,、如何上好寫字課,、如何上好閱讀課,、如何寫寫事的文章開展專題系列活動。重點解決如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué),，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容,、方式(理論學(xué)習(xí)、觀課議課,、經(jīng)驗交流),、時間、地點,，并做好活動記錄,。

(1)由各位任課教師自己負責(zé)組織，確定主題,。突出教研活動的實用性和可操作性,，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象,。

(2)發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的.整體提高,?；顒涌梢允莻湔n、聽課,、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流,。

(3)為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的機會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校對教師的學(xué)_x行嚴格管理,。每次學(xué)習(xí)后，教師要把學(xué)習(xí)筆記交與教務(wù)處進行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的,，視為曠課,。

(4)各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動,，組長負責(zé)組織及材料的收集,。

(5)配合上級教育部門開展教學(xué)大賽，促進教師成長,。

(二)強化常規(guī)管理,，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。

1,、嚴格執(zhí)行“三表”

①嚴格按課表上課,，不得隨意調(diào)課串課,。

②嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂,，不得拖堂,，教導(dǎo)處將加大檢查力度。

③按體育活動總表安排組織活動,，保證學(xué)生每天不少于1小時室外活動總量,。

2、嚴格執(zhí)行“六認真”

①備課

備課必須做到吃透教材,，了解學(xué)生的知識占有情況,，采納切實可行的教學(xué)方法。真正做到不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生學(xué)得主動積極,。

必須具備總的教材分析、教學(xué)目標,、重點,、難點、課時分配,，并附有教學(xué)進度,。

單元、章節(jié)備課要明確,、細化,。課時備課要做到明確本節(jié)目標，既有知識目標,、能力目標,，又有情感目標，重難點突出,，環(huán)節(jié)清晰,，板書齊全，教學(xué)反思不僅詳盡,，更要注重實用性,。從本學(xué)期起，把單元復(fù)習(xí)納入教學(xué)進度,，納入備課里,，定好課時，目的是督促老師帶領(lǐng)學(xué)生做好系統(tǒng)復(fù)習(xí),，掌握復(fù)習(xí)方法,。兩個單元一小考，由學(xué)科組統(tǒng)一出題,，統(tǒng)一作答,，統(tǒng)一批閱,，以便掌握所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整教學(xué)方法,。同時,，公布每個學(xué)生的年組成績，這樣對學(xué)生們也能起到督促鼓勵的作用,。

教師備課必須按體現(xiàn)高效課堂模式,，環(huán)節(jié)清晰。堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,。教案要有教學(xué)目標,、教學(xué)重點難點、教具準備,、教學(xué)時間,、教學(xué)過程(有導(dǎo)入語、過渡語,、總結(jié)語),、自學(xué)題的設(shè)計、課堂練習(xí)的設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計,、板書設(shè)計、有教后反思等,。按篇備課,。為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,，在今后的教學(xué)中,，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查,。要求備課時,，字跡工整，內(nèi)容具體,，做到有提前3節(jié)至一周的備課量,。

②上課

課堂上語言要精煉、規(guī)范,，知識準確,。上課期間做到“六不”，不坐著上課,、不吸煙,、不接待客人、不接電話,、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。嚴格執(zhí)行課時計劃，保證授課時間,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。嚴禁私自調(diào)課、竄課,、早退,、中途離開課堂或課上接打電話現(xiàn)象。課堂教學(xué)時間分配合理,、得當(dāng),。教學(xué)過程中，著眼點放在學(xué)法的指導(dǎo)和運用上,。善于運用激勵性語言,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提倡快樂教學(xué),，逐步創(chuàng)設(shè)學(xué)生快樂的課堂氛圍,。在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，激勵學(xué)生合作探究,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不斷提高學(xué)生的聽、3說,、讀,、寫能力。同時,，盡快使學(xué)生掌握自學(xué)方法,，并具備一定的自學(xué)能力。課堂上要關(guān)注全體學(xué)生,，尤其要關(guān)照中等生,，盡快提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

③作業(yè)與批改

從本學(xué)期起,，語數(shù)英作業(yè)分成兩大塊：一是課堂作業(yè);二是家庭作業(yè),。(即練習(xí)冊的作業(yè))兩份作業(yè)要求都有批改，除了教研組長要進行檢查外,，學(xué)校也會進行不定時抽查,，并根據(jù)檢查的效果對老師進行評價。作業(yè)量要適中,，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查,。教導(dǎo)處每兩周檢查一次。預(yù)習(xí)仍要納入家庭作業(yè),。預(yù)習(xí)題目應(yīng)精心設(shè)計,，緊密結(jié)合教材內(nèi)容及學(xué)生的認知水平和已有知識去出示,。通過預(yù)習(xí)，逐步向效課堂邁進,。課堂作業(yè)要做到全面,、精煉。要有針對性,、層次性,、綜合性和探究性。

教者批閱要及時,、準確無誤,。數(shù)學(xué)作業(yè)一日一批;語文作業(yè)一課一批;作文批閱要細化：具備眉批、間批,、總批,，并且還要有打分(采取十分制);作文批改要有記錄以備講評用，并要備出本次作文的成功之處和不足之處,，及解決和改進的方法,。其他學(xué)科要做到一堂課一批閱。批閱中要有激勵性語言,。

④輔導(dǎo)

杜絕懲罰性作業(yè)現(xiàn)象,，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作,，要防補結(jié)合,。本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求，尤其加強低年級識字課的筆順指導(dǎo)?，F(xiàn)在各班差生,、學(xué)困生所占比例有上升趨勢，控制學(xué)困生的遞增,，是擺在我們面前的嚴重問題,。為此，我們要求在教學(xué)過程中,，加大輔導(dǎo)力度，注重差生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，使其具備自信心,，善于4利用其某一方面的特長，潛移默化,、循序漸進,，逐步提高。除此之外,，采取結(jié)對子的方式互幫互助,，共同提高,，想方設(shè)法使學(xué)困生走出學(xué)困的陰影。

⑤考核

語文,、數(shù)學(xué),、英語進行單元復(fù)習(xí)和考試，做到課課清,，段段清,，月月清。

⑥總結(jié)

對測試的情況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好此項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施,。

3,、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展,。

作為起始年級的一年級,，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,，有好多良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ),，學(xué)生將終身收益,，教師將一勞多獲。

4,、控制輟學(xué)率,，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。

5,、開展綜合性評價,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊,，嚴格利用它對學(xué)生進行綜合性評價,，多元化評價，開展自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋,，及時將學(xué)生的各種成績,、進步表現(xiàn)裝入袋中。

6、加強教學(xué)監(jiān)控,，確保課堂教學(xué)有效性,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價,、指導(dǎo),。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié),。

7,、本學(xué)期教學(xué)將進行“量化考核”。

四,、抓好學(xué)校特色工作,，挖掘校內(nèi)資源。

1,、抓好讀書課,，嚴格檢查上課情況，任課教師不擠占讀書課時間,，做到有備課,，講課與備課一致統(tǒng)一，學(xué)生有讀書筆記或讀后感積累,。

2,、繼續(xù)開展第二課堂，讓學(xué)生在課堂之外那片屬于自己的“天堂”里,，能玩有所樂,，學(xué)有所獲，立足興趣,，實現(xiàn)自我,。

五、抓好科研和教研工作,，提高研究水平,。

1、集體備課,，注重備課研討,，實行集體備課。教研組長組織好本組同學(xué)科教師備課,，集思廣益,，提高教學(xué)水平，并做好記錄,。

2、做好科研立項工作(科研課題)的研究及材料的整理，并有經(jīng)驗論文,。

3,、落實好組內(nèi)聽評課、教研工作的良性開展,，形成常態(tài),，并將講課課時分配提前報交教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

4,、培養(yǎng)教師建立自我學(xué)習(xí)觀念(每學(xué)期共十次業(yè)務(wù)自學(xué)學(xué)習(xí)筆記,，月查一次，統(tǒng)一格式：時間,、摘自,、題目、內(nèi)容)學(xué)習(xí)筆記：先教育后教學(xué),。

(1)學(xué)習(xí)新課標,。

(2)個人讀書學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

六,、組織各種比賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

以多種競賽活動促進學(xué)生個性發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

1、書香班級評選,，圖書種類,、質(zhì)量，讀書課開展情況,，讀后感人數(shù)及質(zhì)量,，班級讀書氛圍。

2,、作文競賽,，同一時間，統(tǒng)一擬題,，獨立完成,。

3、優(yōu)秀讀后感評選,，統(tǒng)一發(fā)書,，統(tǒng)一內(nèi)容，現(xiàn)場讀書寫作,。

七,、工作要求

1,、提前制定周密的工作計劃，按計劃有序開展工作,，保證效果和6質(zhì)量,。

2、定期召開組長,、教學(xué),、教研等相關(guān)會議，總結(jié)工作,，布置任務(wù),，提出要求。

3,、制定工作,、學(xué)習(xí)、活動的具體日程安排表,，提前做好相關(guān)工作材料準備,，保證工作的明確性、周密性,、完善性和時效性,。

4、務(wù)實工作,，嚴格評價檢查,，形成良好的工作習(xí)慣和風(fēng)格。

5,、強化學(xué)科組長工作責(zé)任,，保證各項工作在學(xué)科組長的范圍內(nèi)保質(zhì)按時完成。

6,、各項評價建立明確的評價制度,、細則，記錄統(tǒng)一規(guī)范,，專項保管,，做出教師教學(xué)教研等方面工作公正的考核評價，為競聘做好準備,。

7,、注重細節(jié)，務(wù)實工作,，形成規(guī)范化管理機制,，打造農(nóng)村小學(xué)一流學(xué)校。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇四

以學(xué)校安全工作要求為基準,，以確保學(xué)校財產(chǎn),、師生生命安全為目標,，堅持安全第一，預(yù)防為主,，人人有責(zé)的方針,，為進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學(xué)秩序,，提高安全意識，確保學(xué)生安全,，把安全重于泰山的理念落到實處,，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃,。

一、提高安全意識,，加強班級管理

牢固樹立安全第一的思想,，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育,。從小事做起,，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行,，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。

二,、具體措施

1,、利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學(xué)生的公共安全意識,，切實保障學(xué)生的人身安全。

2,、圍繞高高興興上學(xué),，平平安安回家的主題，開展上放學(xué)安全教育,。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

3、強調(diào)課間文明休息,，教育學(xué)生不在教室,、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時,，教育學(xué)生注意規(guī)則,，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲,。

6,、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,。

7,、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助,、團結(jié)友愛,、文明相處。

8,、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學(xué)生不喝生水;

9、每天放學(xué),，站隊回家,。

10、加強對學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育;

11,、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療,。

12、經(jīng)常檢查電線開關(guān),、線路,，保證正常使用;

13、經(jīng)常查看校門口動態(tài),，使學(xué)生上學(xué),、放學(xué)安全，家長放心,。

14,、凡大掃除,、勞動課，班主任應(yīng)親自在場,，督促學(xué)生注意安全,。

15、加強用電安全管理,，冬季用煤,、用火的管理，養(yǎng)成人走關(guān)門,、斷電,、滅火的習(xí)慣。

16,、嚴禁學(xué)生結(jié)伙外出，嚴禁進網(wǎng)吧,，嚴禁私自下河游泳,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇五

作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)研究人員、__數(shù)學(xué)名師工作室成員,，為充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng),、帶動與輻射作用，加速自身專業(yè)化發(fā)展,，促進中青年教師專業(yè)成長,，特制定個人__年工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

在區(qū)教育局,、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合__工作室開展工作,，依托信息化環(huán)境、以網(wǎng)絡(luò)為主要載體,，傳播先進的教育理念和教學(xué)方法,，開展教育教學(xué)研討和課題研究活動的學(xué)科教學(xué)研究活動，使__數(shù)學(xué)工作室真正成為促進數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的平臺,。

二,、工作目標

以課題研究為重要方式，以教學(xué)研討為主要內(nèi)容,，聚焦課堂,，以網(wǎng)絡(luò)化傳播先進的教育理念和教學(xué)方法，開展問題研究,，加強中青年教師培養(yǎng),，引領(lǐng)數(shù)學(xué)教學(xué)沿著正確的方向,，健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

三,、工作任務(wù)及措施

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

積極開展讀書活動,，認真學(xué)習(xí)教育理論和政策法規(guī)，認真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)及課程標準等學(xué)科專業(yè)知識,，不斷提高自身素養(yǎng)，從而提高自身教育教學(xué)和科研水平,。

2,、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)效率

做好課題研究工作,，提高科研能力,。積極參加“同課異構(gòu)”、“送教下鄉(xiāng)”“___培訓(xùn)”“名師大篷車”“說課標說教材”等活動,，組織教學(xué)研討,，打造高效課堂，促進青年教師成長,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。

3、重視和加強中考試題的分析與研究,，適時組織召開學(xué)科中考復(fù)課研討會,，做好模考試題,、期末試題的命題工作及質(zhì)量分析工作,。

4、做好工作室的網(wǎng)頁建設(shè),。

四,、具體工作安排

1、開展讀書活動,，每學(xué)期至少研讀兩本教育教學(xué)專著并有讀書筆記;經(jīng)常撰寫教育教學(xué)札記;每學(xué)年完成1篇教育教學(xué)論文,。

2、在區(qū)內(nèi)做專題講座兩次;堅持撰寫教學(xué)反思(含教學(xué)筆記,、聽課筆記,、評課記錄等)。

3、為工作室網(wǎng)站至少提供教學(xué)設(shè)計4篇,，提供教學(xué)實錄,、教育案例、教育故事,、試題等5篇以上,。

4、主持(參與)一項市級以上課題研究,。

5,、幫助維護__教學(xué)能手工作室網(wǎng)站，積極參與在線互動式研討,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇六

體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分,，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師,，盡快改變教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過這次專家培訓(xùn),，為了讓自己快速成長，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是學(xué)生掌握運動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、總的目標

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué)，做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識、認識教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標,，并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。

3.堅持每周1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實踐有成效。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格,。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力，同時加強課堂教學(xué)管理,，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。

三、具體目標

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，充滿愛心,、耐心,、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心,，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā)，成為一個善良的,，有個性,，有思想的人。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上,，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學(xué)、認真上好每節(jié)課,，力爭達到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍，多觀摩名師的課程,，多進行教學(xué)反思,，進一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上,，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏。

四,、具體措施

針對以上的目標,，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極、認真對待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。

2.總結(jié)經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,，進行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個科研型的教師，不斷地實踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力。在這三年里,，我會為做一個新型的,，智慧型的教師而努力!

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇七

許多教育學(xué)專家認為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè),，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能,。當(dāng)前科技迅速發(fā)展，知識在不斷更新,，社會在不斷變化，人類正進入一個學(xué)習(xí)化的社會,。教師只有不斷地學(xué)習(xí),，才能積極主動適應(yīng)變化發(fā)展著的社會，適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法、學(xué)科,。

同時更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步，因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,，在傳遞科學(xué)文化知識，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

努力方向

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動,，認真做好聽課筆記，豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,，尤其在創(chuàng)新教育方面，做好讀書筆記,，積累園級課題的材料,，并在教研活動時與大家分享和討論。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站

3.認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況,，課后認真總結(jié)，反思,，不斷提高自己教學(xué)的實踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作，尤其是觀察記錄和案例評析,，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例,，進行深入思考，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5.認真完成每月兩次的心得體會,，留下有價值的經(jīng)驗。

二,、具體實施

學(xué)歷方面：

1,、計劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷,。

2,、計劃在20xx年以前，獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷,。

業(yè)務(wù)方面：

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù),。

2,、積極認真學(xué)習(xí)計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計算機初級資格,。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5,、學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)計劃在20xx年8月前參校教師心理健康

培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱,。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。

7、爭取在20xx年,，獲得小學(xué)計算機中級考試,。

我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴格要求自己,，努力爭取更好的成績,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇八

近十年的教育教學(xué)經(jīng)驗讓我明白，教師不僅要“傳道,、授業(yè),、解惑”，更要注重學(xué)生個性和個性的發(fā)展,。特別是在新課程改革和推進素質(zhì)教育的今天,，過程情感教育更加重要。

在認真反思了十年來的教育教學(xué)工作,，認真研究新課程改革的案例后,，我為自己制定了未來三年的新規(guī)劃：

一、自我定位

我是小學(xué)老師,，教二年級語文,。20__年畢業(yè)后，直接來到趙家教書,。工作十年了,，對崗位工作已經(jīng)比較熟悉了。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新,，讓我定下了三年奮斗的目標,。

二、發(fā)展目標：

1,、加強理論學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)自己的研究能力，提升自己的專業(yè)水平,。

我個人認為教師不僅要全面發(fā)展,，更要在人格和生活中發(fā)展。只有不斷提高自己的科研水平才能尋求個體發(fā)展,，任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ),。于是,，我給自己制定了閱讀計劃，并從書中學(xué)習(xí),。所以要根據(jù)每本書,，及時記錄讀書筆記，寫讀書心得,。

2,、努力學(xué)習(xí)，拓展學(xué)科知識寬度,。

總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，研究如何讓孩子更有效地學(xué)習(xí)漢語，解決工作中積累的很多問題,。努力在三年后接近名師,，做一個積極主動快樂的教育者。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，狠抓閑置學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論基礎(chǔ),；工作,，積極參與教育科研的改革與實踐，積極參與科研工作,，有論文,，有研究課，并產(chǎn)生成果,。從學(xué)生終身幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué),；在實踐中不斷探索、感受,、反思,，提醒自己用腦工作，才能逐漸成為一名研究型,、開拓型,、全面型的教師,。

3,、依托家校攜手平臺，通過情感教育,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生。

我一直相信我相信我的老師,，作為一名語文老師，我和學(xué)生的關(guān)系很融洽,。我可以利用這個優(yōu)勢關(guān)注學(xué)生的道德成長和心理健康發(fā)展,。我認為在為學(xué)生做思想工作時，可以采取談話,、比較和交流,、鼓勵物質(zhì)等方法,。只要能促進學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，所有方法都是可行的,。

三,、實現(xiàn)目標的措施：

（a）學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)教育和教學(xué)經(jīng)驗

聽課,，聽體驗,；求教，學(xué)習(xí)方法,；帶著反思聽課,。

2、學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識

堅持每周看一篇文章,，有選擇地做筆記,，寫出自己的經(jīng)歷。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識

作為教師,，專業(yè)知識必須無條件掌握,。有時候很難控制課堂情況?？峙轮饕蛟谟趯I(yè)知識的把握不足,。所以，在抱怨學(xué)生,，批評話題,，說時間不夠的時候，還是把時間花在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上比較好,。只有專攻才能精進,，才能引導(dǎo)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。這樣,，教室會變得越來越精彩,。

堅持每天看專業(yè)書，有筆記,，有問題,，有思考和解決問題的過程。

4,、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇九

作為一名新教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,，及時改正缺點,，對教學(xué)活動進行反思。年輕就是一種資本,，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，正因為我年輕,，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好,，因為我知道：這個世界上沒有最好,，只有更好!

看著我們小班的孩子那天真活潑可愛的面孔,，自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長!在園長和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學(xué)習(xí)交流中,，計劃在本學(xué)期做到以下幾點：

一,、和班主任教師密切配合,，認真做好班級工作,。

本學(xué)期，我和班主任吳老師以及俞阿姨負責(zé)小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作,。我們小班的孩子總的來說,，年齡偏小,，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題,，通過和班級教師的溝通交流，大家一起達成共識,，計劃從以下幾個方面進行配合,，認真做好班級工作：

1、在日常生活中,，教師之間保持良好的細心觀察習(xí)慣,，細心觀察每一個幼兒成長的進步與不足。

2,、在班級工作中,，大家達到以眼神交流，有什么事一個動作,，一個眼神就能達到默契的配合,。

3、教師和保育員之間應(yīng)互相幫助,，互相溝通交流,，達到保教結(jié)合。

二,、認真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議,，認真完成自己的本職工作。

在我們的幼教工作中,，有很多很多的細節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M,，去發(fā)現(xiàn)。很多時候,，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的,。所以，在教學(xué)工作中,，認真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,，在工作過程中，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗,，習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來,，為己所用，認真完成自己的本職工作,，在教育教學(xué)方面達到更進一步的提高,。

三、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng),。

自身的素質(zhì)無論在工作中,，還是在日常生活中,，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以,，自己的言行舉止要從小的方面,，小的細節(jié)去注意和改進;多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識，對自己的成長起一個飛躍的進步,。

四,、家長工作。

對于家長工作,，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié),。在這一學(xué)期中，我計劃對家長的交流主要要精,，要簡,，讓家長在自己的一言一行一舉中達到最佳效果，讓家長們放心,，滿意地把自己的孩子交給幼兒園,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的工作方針,，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題,，以構(gòu)建平安校園、和諧校園為目標,，全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升學(xué)校安全管理水平,，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,，有力防范一般事故,，確保校園平安穩(wěn)定。

二,、主要工作目標

1,、強化安全管理機制,，完善各類安全管理制度,。積極完善學(xué)校安全防范機制，健全學(xué)校安全隱患定期排查,、安全預(yù)警,、情況通報,、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

2,、強化安全宣傳教育,，提高防范技能。通過集會,、講座,、板報、班主任晨會(午間管理)教育,，確保涉及學(xué)生安全教育的內(nèi)容常教不怠,。學(xué)校每學(xué)期開展各類安全演練次數(shù)不少于1次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,。

3,、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳,。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防范于未然。加強學(xué)校食堂“五常法”管理,，切實做好食堂安全工作,。

4、鞏固平安校園創(chuàng)建成果,，進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,，強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍,。發(fā)揮社會各界的作用,，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，確保校園周邊秩序良好,。師生共建,、警校共建平安校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全,。

5,、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，開好專題安全培訓(xùn),。

三、主要工作措施

1、完善制度,，明確責(zé)任,。

(1)繼續(xù)執(zhí)行安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,。校長與各分管部門,、教職員工簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。

(2)完善各項安全工作制度,，建立健全學(xué)校安全管理機構(gòu)，聘請派出所,、交警隊,、衛(wèi)生監(jiān)督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導(dǎo)員,。把學(xué)校安全責(zé)任全面落實到班級與各個職能部門,，確保安全工作橫向到邊、縱向到底,。

2,、突出重點，強化管理,。

學(xué)校安全工作要以食品衛(wèi)生,、消防、流行性疾病防控,、學(xué)生溺水,、道路交通、學(xué)生傷害等為重點,。

(1)嚴把“病從口入”關(guān),。嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，大力開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作,，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查,。

(2)嚴格按要求配齊消防設(shè)施設(shè)備,，定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責(zé)定期檢查消防器材,，及時更換相關(guān)配件,。定期組織開展校義務(wù)消防隊的培訓(xùn)和和全校師生安全疏散演練。

(3)認真做好交通安全教育工作,，定期組織交通安全知識講座,。加強交通安全工作計劃和學(xué)生乘車安全工作管理,。一是外來車輛不進校園，防止意外交通事故發(fā)生,。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準騎自行車,，對年滿12周歲騎車學(xué)生實行年齡,、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學(xué)校不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實踐活動,。

(4)加強校園重點部位(食堂),、重點時段(課余時間、午休時間,、課外活動時間,、上放學(xué)時間和節(jié)假日)的管理。明確值周教師安全監(jiān)管和突發(fā)事件現(xiàn)場處置第一人職責(zé),。做好學(xué)校體育資源對外開放的安全管理工作,。

(5)做好防溺水安全教育工作。教育學(xué)生嚴格做到“六不”(不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。)掌握一些基本的溺水救護知識,。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,。

3,、加強檢查、整治隱患,。

(1)堅持每月召開一次安全工作專題會,，通報學(xué)校在人、物,、管理等方面存在的安全隱患,，專人落實負責(zé)整治。

(2)定期開展校園安全檢查,。檢查內(nèi)容有校舍安全,、消防安全、交通安全,、食品衛(wèi)生安全及用電安全,、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，做好臺帳,，并制定整改方案,，落實整改措施，排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結(jié),。

(3)建立并嚴格執(zhí)行學(xué)生每天晨檢觀察制度,。要求各班每天及時上報情晨檢情況，專人負責(zé)記載并負責(zé)對上級或相關(guān)部門的及時上報工作(周安妮老師負責(zé)),。

4,、加強教育，提高認識,。

(1)學(xué)校將進一步加強安全法制教育培訓(xùn),，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控,、校舍安全,、消防安全、交通安全等知識分層次,、多形式地進行培訓(xùn),，不斷提升校園安全管理水平。

(2)繼續(xù)加強與派出所,、衛(wèi)生,、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育,、法制教育等多種形式的專題講座,，共創(chuàng)平安校園新局面。

(3)把安全,、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，做到每周一個安全教育主題，每周有1課時的安全教育時間,，安全教案內(nèi)容全面,，要素齊全，過程詳實,，針對性強,。要結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計劃的開展各類安全演練,。

(4)加強學(xué)生心理健康教育工作,。籌建市級規(guī)范化心理健康室,。組建心理咨詢師資隊伍,，落實專人負責(zé),，保障學(xué)生身心健康成長。

(5)通過培訓(xùn),、演練,、征文、競賽,、標語等多種形式大力開展安全教育活動,。把安全教育滲透到學(xué)校各個活動，切實增強師生的安全意識,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本的理念，以“做人民滿意的教師”為宗旨,，以上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料,、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學(xué)精管用的原則,，愛崗敬業(yè),、廉潔從教，做人民滿意教師,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學(xué)生身心特點,，把思想道德建設(shè)落實到實處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神,，引導(dǎo)教師模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

2 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,，以加深教師對人生觀的進一步理解,。

3、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。通過學(xué)習(xí),，幫助教師及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù),、增強信心,、鼓舞斗志,、同心同

德、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作,。

4、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識,。

三、學(xué)習(xí)方法

1,、隔周一次的政治學(xué)習(xí),，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記,。

2,、聯(lián)系實際適時討論，寫好心得體會,。

3,、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇十二

一,、情況分析

中班幼兒的年齡大約在4歲左右,，本學(xué)期仍有一部分是新生，沒有上過幼兒園,，他們一直在家人的呵護下成長,，他們所處的環(huán)境不同，所受的教育不同,，因此他們在數(shù)學(xué)的知識方面,、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將對幼兒有針對的進行教學(xué)組織和設(shè)計,，借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考，激發(fā)幼兒的探究和思考能力,。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展,，使每一個孩子都有進步。

二,、教育目標

1,、認識1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義,，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

2,、學(xué)習(xí)目測樹群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量,。

3、認識長方形,、梯形,、橢圓形。

4,、學(xué)習(xí)用各種幾何體進行拼搭和建造活動,。

5、學(xué)習(xí)概括物體的兩個特征;學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進行分類,。

6,、學(xué)習(xí)按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序。

7,、觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問題,，學(xué)習(xí)新知識,，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

8,、初步理解昨天,、今天、明天的含義,，知道它們之間的關(guān)系,，學(xué)習(xí)正確運用這些時間詞匯。

9,、學(xué)習(xí)區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;學(xué)習(xí)區(qū)分和說出物體之間的上下,、前后位置關(guān)系;學(xué)習(xí)按指定方向運動。

10,、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異,、物體的形狀，以及它們在空間的位置等,。

三,、具體措施

1、教師根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動,。

2,、為幼兒提供多種操作,，探索的機會，鼓勵幼兒積極操作,，探索,。

3、結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),，理解數(shù)學(xué)知識,。

4、結(jié)合游戲活動,，操作,，鞏固數(shù)學(xué)知識。

5,、結(jié)合操作卡片,，幫助幼兒學(xué)習(xí)上，理解數(shù)學(xué)知識,。

6,、家長配合教師，共同幫助幼兒學(xué)習(xí),，理解數(shù)學(xué)知識,。

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇十三

新的一年開始了，新學(xué)期的教育教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取上學(xué)年的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗，嚴格按照學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的實際工作水平和風(fēng)格,，腳踏實地地讓自己的教育教學(xué)潛力再上一個臺階，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

一,、教學(xué)方面

1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔,，與同組教師交流,、研討，不僅僅備教材,，更要備學(xué)生,，保證課前準備工作及時、充分,。

2,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則，做到扎實,、有效,。

3,、課后及時進行教學(xué)反思,，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改善方法。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1,、及時了解教育,、教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長，補己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點滴成敗,，尋找更好的方法;

4、多讀書,、多學(xué)習(xí),，正所謂“厚積而薄發(fā)”,，用知識充實自己。

三,、教育學(xué)生方面

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的強化,，然后培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣;

2,、始終把安全教育放在首位;

3,、經(jīng)常組織學(xué)生參加群眾活動，培養(yǎng)群眾主義觀念;

4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，幫忙其提高學(xué)習(xí)效率;

5、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，引導(dǎo)學(xué)生有選取地讀書,，并做讀書積累，進行讀書交流,，不斷拓展學(xué)生的視野;

6,、了解每個孩子的特點,，及時與家長溝通，然后做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之,，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實,，然后我必須要持續(xù)一種用心向上的心態(tài),，不求最好，只求更好,，我堅信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成?！?/p>

學(xué)校教師個人教育工作計劃篇十四

本學(xué)期,，教科研中心將進行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，調(diào)研一個班級,，但代表的是整個學(xué)校,，雖然我們的生源無法與市區(qū)東部的一些學(xué)校相比，但一分付出就會有一分收獲,，希望老師們扎扎實實做好教學(xué)常規(guī)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）且行且思,，加強校本研修工作,，以師能提升促進課堂的高效。

1,、深化課改,。

一是要積極探索自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)學(xué)會自主整理知識,，學(xué)會對話交流,，提高小組合作效果等方面入手，積極構(gòu)建有思考,、有關(guān)愛,、有民主、有創(chuàng)新的課堂文化,，打造生本,、簡約、高效的常態(tài)課堂,。

二是加強對學(xué)科課程進行整合拓展的研究與實踐,，語文要加強單元整體教學(xué)，有計劃地做好單元導(dǎo)讀、以文帶文,、讀寫結(jié)合,、單元整理等不同課型的研究與實踐，將整本書閱讀,、經(jīng)典誦讀融入到語文教學(xué),。數(shù)學(xué)學(xué)科要注重新授知識點教學(xué)和習(xí)題研究。英語以英語誦讀菁華和繪本閱讀為抓手,，提高學(xué)生的英語閱讀和口語能力,。

2、團隊研課,。

一是開展“仿名師課堂”展示課活動,。本學(xué)期，我校我校還將盡可能多的組織教師參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,，同時自主選派教師參加高層次的學(xué)習(xí)觀摩活動,，接受個層次專家的引領(lǐng)。參加較高層次學(xué)習(xí)觀摩的教師,，回校后開設(shè)“仿名師課堂”展示課,，分享學(xué)習(xí)所得，一人學(xué)習(xí)眾人受益,。

二是開展同課異構(gòu)研討課活動,，每個備課組選擇同一教學(xué)內(nèi)容，呈現(xiàn)不同的教學(xué)設(shè)計,，展示不同的教學(xué)風(fēng)格,，通過集體通備、個人自備,、課例展示,、評課議課、反思交流的研討過程,，在不同教法,、不同風(fēng)格的比對中,，深化對教學(xué)的理解,。

三是開展集體磨課活動，將教師遠程研修與優(yōu)質(zhì)課評選,、課程資源評選結(jié)合起來,，進行多人磨一課、多輪磨一課的磨課,、曬課活動,，打造精品課例，積累課例資源。

3,、聽課指導(dǎo),。

近兩年來，隨著新教師的大幅增加,，我校的青年教師隊伍不斷壯大,，面向青年教師，重點開展好兩項活動,。一是跟蹤指導(dǎo),。校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，分包任務(wù),，對年輕教師進行連續(xù)的跟蹤聽課,，指導(dǎo)和督促青年教師在持續(xù)的反思和改進中盡快成長。

二是開展好師徒結(jié)對活動,，發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,，一對一指導(dǎo)青年教師，面對面的學(xué),，手把手的教,，促進青年教師的成長。第三周舉行師徒結(jié)對儀式,，學(xué)期末進行師徒結(jié)對匯報課展示,，檢驗和展示結(jié)對成果。

4,、互助教研,。學(xué)科教研大組，每學(xué)期有計劃地安排好學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課例觀摩和交流研討活動,。年級備課組要依照教導(dǎo)處的分組教研安排，開展分組教研活動,。研習(xí)新課程理念,，研讀課程標準，研透教材教參,，進行學(xué)科知識和教學(xué)問題的探討,，讀書心得與工作經(jīng)驗的交流。

5,、自主研修,。繼續(xù)以“個性化剪報”、“教育敘事研究”,、“微型課題研究”三項措施為抓手,，將理論學(xué)習(xí)與實踐反思相結(jié)合,，提升專業(yè)素養(yǎng)。一是要堅持讀書,，善于思索,，勤于筆耕。做到每學(xué)期精讀一本教育理論書籍,，每月閱讀一本教學(xué)刊物,，每周讀一篇好文章，每學(xué)期寫1篇精彩的讀書感悟,。二要結(jié)合教學(xué)實際,，進行敘事研究，每周寫一篇教育敘事隨筆,。三是針對學(xué)科教學(xué)中要解決的實際問題,，選取課題，自主研究,，形成1項有價值的教學(xué)研究成果,，12月份舉行小課題研究成果交流。

6,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,。一是要加強現(xiàn)代教育技術(shù)的自覺學(xué)習(xí)，提高技術(shù)應(yīng)用水平,。加強班班通設(shè)備和電子白板的應(yīng)用,，助力課堂教學(xué)，使用率要達到60%以上,。二是要加強教學(xué)資源的開發(fā)與積累,，重點是課例、課件,、微課的開發(fā),，學(xué)年內(nèi)將舉行一次微課系列展示活動,。每位教師要將資源上傳到芝罘教育陽光社區(qū),，實現(xiàn)資源共享，要求每位教師將自己的所有備課同步上傳,，每學(xué)期上傳資源不少于10個,。

（三）傾心傾力，加強學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練,，以扎實的訓(xùn)練促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、抓好開端，持續(xù)訓(xùn)練。

形成習(xí)慣,，越早越好，良好習(xí)慣形成不易,，不良習(xí)慣改正更難,。因此，對一年級新生,，我們要抓好開端，持續(xù)訓(xùn)練,。從新生入學(xué)報到之日起,，抓緊基本常規(guī)的要求與訓(xùn)練，每周有所側(cè)重,，對坐姿站姿,、課前準備,、課堂聽講,、讀寫姿勢等基本習(xí)慣，進行為期一個月的重點訓(xùn)練,。班主任與班主任助理靠上抓,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟進協(xié)同，每周進行分項檢查,，月末進行訓(xùn)練成果的綜合展示,。其他年級也是一樣，學(xué)期的開始,，也是我們抓好常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣的最好時機,。

2、內(nèi)外兼修,，循序漸進,。

對于不同年級的學(xué)生，要根據(jù)年齡特點,，循序漸進,，逐步提高要求。要注重培養(yǎng)學(xué)生神情專注聽課,、書聲瑯瑯讀書,、聲音響亮發(fā)言,、輕聲細語討論、認真審題做題,、正確規(guī)范書寫,、仔細檢查改錯等外顯的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又要重視培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),、勤于獨立思考,、長于表達見解，善于舉一反三等內(nèi)隱的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、啟發(fā)自覺，反復(fù)強化,。

人的大多數(shù)良好習(xí)慣是有意識養(yǎng)成的,，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成需要不斷強化。因此,，我們要引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成的意識,，培養(yǎng)學(xué)生堅持的精神。要持久要求,，不斷強化,，使學(xué)生逐漸適應(yīng)，漸進養(yǎng)成,。

（四）多姿多彩,，推進特色創(chuàng)建和藝體工作，以有效指導(dǎo)促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)做好讀書和寫字活動這篇文章，精心營造書香,、墨香“兩香”校園,，彰顯學(xué)校特色。

1,、圖書漂流,。堅持把圖書漂流活動做得扎實有效，各年級要及時做好圖書的借還輪換工作,，各班級做好讀書記錄和學(xué)生讀書成果的積累,，組織好班級讀書交流，分享讀書收獲,。

2,、晨誦午讀。各班級要充分利用好早晨課前的大好時光,，組織學(xué)生晨誦,，讀古詩,、讀課文、讀課外經(jīng)典名篇,。英語教師要組織好三到五年級的英語午讀,，做好巡視指導(dǎo),，提高學(xué)生的口語水平,。

3、師生練字,。以“人人能寫一手好字”為目標,，一是在教師中繼續(xù)開展兩筆字練字活動，每周1篇鋼筆字,，兩板粉筆字,，粉筆字從第二周開始展出，延續(xù)上學(xué)期的檢查評價方式,，鼓勵教師快速提高書寫水平,，對達到較好書寫水平的教師免于練字。二是通過加強寫字教學(xué)和練字活動,，逐步提高學(xué)生書寫水平,。寫字課教練結(jié)合，讓學(xué)生習(xí)得寫字方法,，學(xué)會正確書寫,。寫字活動課專注于練，低年級午間練字通過臨摹字帖,，規(guī)范筆畫,，固定字形。教師要加強教學(xué)指導(dǎo),，提高練字效果,。三是在教學(xué)工作中要不斷強化教師“提筆即是示范時”、學(xué)生“提筆即是練字時”的意識,，時時處處滲透規(guī)范書寫的要求,，讓規(guī)范書寫成為習(xí)慣。11月份,，舉行教師兩筆字書寫比賽,，評選優(yōu)秀作品。舉行學(xué)生書寫大賽,，進行寫字小明星和書寫優(yōu)勝班級的評選,。

4、社團活動,。本學(xué)期我們將開設(shè)十二個社團,，各個社團指導(dǎo)教師開學(xué)初要做好活動計劃的制定和學(xué)員的挑選工作,，于第二周二之前上交活動計劃和學(xué)員名單電子稿，第二周開始有計劃地,、扎扎實實地開展好每一次活動,，活動過程中要注意積累活動成果，學(xué)期末進行節(jié)目和作品展示,。

5,、藝體活動。開展好藝體2+1活動,，“十一”前舉行學(xué)校秋季運動會,、十二月份舉行學(xué)生跳繩比賽，通過通過活動與比賽提高學(xué)生對體育藝術(shù)的興趣和技能,。

6,、優(yōu)生培訓(xùn)。各學(xué)科要做好特長學(xué)生的選拔,、培養(yǎng)工作,，扎扎實實抓訓(xùn)練，為各項區(qū)級比賽做準備,，爭取在本學(xué)期的區(qū)中小學(xué)田徑運動會,、學(xué)生電腦作品比賽及今后的各項競賽活動中取得好成績。