總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

學校少先隊的活動總結篇一

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設。

1,、計劃扎實,、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣,，因此，開學之前的假期中,，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話，每日三評,，每周一播音,，每月一主題活動等，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、規(guī)范教室布置,，中隊角,、圖書角、學習園地等,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的育人氛圍,。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,，每天檢查，每天通報,，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

3,、加強少先隊陣地建設，辦好學?！眽粝雴⒑健奔t領巾廣播站,，有隊員們自己投稿、采編,，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊委,、勸導隊員監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手,。抓好大,、中隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩,，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作,。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓練旗手、護旗手,，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備,。

4、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，為輔導員的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。本學期所有的輔導員參加了網絡培訓與考試,，全部合格。

二,、舉行每月一主題活動,，增強教育實效。

我校以少先隊組織為龍頭,，開展每月一主題教育活動,，以活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育,，動員全校師生積極行動起來,，做文明禮儀的先鋒，促使學生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊。本學期,，少先隊通過舉行內容豐富,、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設,。

二月份,，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

三月份結合“三八”婦女節(jié),，開展“我讓媽媽露笑臉”等感恩教育,。開展“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動。帶領少先隊員代表打掃學校周邊菜市場及居委會的衛(wèi)生,，開展“學雷鋒爭先鋒”主題月活動,。結合“三、一二”植樹節(jié)開展綠化,、美化校園活動,。

四月份主題是革命傳統(tǒng)教育月活動?！扒迕鞴?jié)”開展紀念革命先烈活動,，組織全體隊員祭掃烈士墓，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育?！爸獦s辱,，樹新風，做一個有道德的人”主題活動,，讀書教育活動,。

五月份的主題是感恩孝敬月活動，各班圍繞“感恩孝敬”開展少先隊活動,，結合我為媽媽做件事,，我給老師寫封信，我?guī)托@掛上綠,，我為社會做好事等活動,，評選各班的感恩孝敬星，由大隊部在五月底進行表彰;開展全國助殘日活動,。

六月份舉辦校園文化藝術節(jié)系列活動及“七彩童年放飛夢想”慶六一活動,，“慶六一”活動節(jié)目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長,。如：有古詩文新唱,、諺語相聲、現(xiàn)代舞蹈,、樂器獨奏等,。老師們也演出了精心編排的節(jié)目，師生同樂,，歡聚一堂,。大隊部在全校師生中開展了鎮(zhèn)“優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員”評選活動,，學校也開展了“優(yōu)秀少先隊干部,，優(yōu)秀勸導隊員，優(yōu)秀播音員”評選活動,，由隊員們自主地評選出他們心目中最稱職的學生干部,，也促進了隊干的工作責任心，形成良好的隊干和隊員之間的互相影響作用,。

三,、以少先隊活動課為載體，落實活動育人原則,。

把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想,，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,，廣泛開展體驗活動。

1、各班開展每月一主題活動下的子主題為主題的少先隊活動,，發(fā)揮活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,。

2、以班級建設活動為載體,，開展少先隊活動,。班級是廣大少先隊員學習、成長,、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德,、提升文明修養(yǎng)的主要途徑,。一學期來，各班輔導員都能認真開展好少先隊活動,，做到活動有針對性,、教育性、實效性,。

3,、美化班級環(huán)境，提升環(huán)境的育人氛圍,。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子,，各班都能根據自己的實際,，認真組織隊員參與班級設置，每月及時出好板報,，及時展評學生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”,、“圖書角”,、“學習園地”等都是比較有成效的。

4,、為認真做好“安全生產月”各項工作,，提高小學生安全意識和能力。結合本校的實際,，圍繞“珍愛生命安全第一”這個主題,，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災減災知識講座;一次班會活動等等，通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命,、關愛生命意識,，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作,。

這一學期里,，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下,，取得了卓有成效的教育效果,，在各項活動中，獎品雖少,，但激情飛揚,。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間,，有動人的場面,，更有美麗的回憶。在學生,、教師,、家長心中留下很深的印象。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進,。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng),。”我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階,。

學校少先隊的活動總結篇二

本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下,，在各部門及各位老師的支持配合下,，本學期少先隊按計劃，隨時事,，開展了豐富多彩,、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。使他們道德水平和文明素質得到提高,。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事,，學會做人,，收到了較好的效果。

一,、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設

1,、構建了合理完善的少先隊組織管理體系,。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫,、帶”活動,，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強,、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍,。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作,，切實開展學校的德育工作,。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃,，有效開展活動,。

2、加強少先隊陣地建設,，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”,、“語文知識百花園”,、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,，有隊員們自己投稿,、采編,，每天中午“--快報”時間播出，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍,。

3,、本學期，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊,、護旗隊的作用,，堅持每周升旗儀式。并取得了一定的成績,，在今后的工作中,，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設,。

二,、結合學校實際，開展各項活動

1,、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作,，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期,，大隊部結合雛鷹爭章活動,，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng),，把良好的行為習慣內化為自覺的行動,、

2、“我們加入少先隊啦!”

--年9月2日下午,，歡快的少先隊隊歌在--小學的校園內響起,。一年級的老師和同學們聚集在一起，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,，成為一名光榮的少先隊員,。--同學代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學生,、在家做個好孩子,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊--做為老一批少先隊員代表發(fā)言,，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習,、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,。最后,，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀,，勉勵大家要不斷進步，努力學習,，養(yǎng)成良好的品德,，為班級爭光、為學校爭光,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，長大后做個對社會有用的人。

3,、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

11月13日下午我校8名同學在老師的帶領下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院,，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們,，給福利院的小朋友們送去了書包,、文具等一些課外書籍。還有同學們親手制作的愛心誠信,、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們,。整個下午，我們教他們看書,、給他們講故事,，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體--師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖,。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!

4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神,，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感,，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識,。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡,，茁壯成長,。

5、學英語 迎新春 ——記--小學首屆英語文化藝術節(jié)

冬日里,，寒風習習,，但在--小學的校園里師生們熱情高漲。因為在這里,，校園首屆英語文化藝術節(jié)已如火如荼地開展了,。同學們積極報名，踴躍參加課本劇表演,。去年10月份以來,，通過層層選拔,，所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段，每個同學都認真準備,。英語備課組的老師們更是群策群力,，傾心投入。--老師臺前幕后的安排和指導,，--老師的舞蹈編排,，以及--等幾位英語老師個個精心準備此次活動。

--年10月29日下午班會課上,，在校領導的安排配合下,，首屆英語文化藝術節(jié)通過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇,。此次文化藝術節(jié)豐富了校園的文化藝術,，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的--年拉開了精彩的序幕,。

6,、冬季拔河比賽

在同學們的加油聲和歡呼聲中----年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學,，每班派出40名同學參賽,，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾,、氣昂昂,，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發(fā)令下,，一場場緊張而激烈的比賽正式開始,，小運動員們一起用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油,。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”,，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威!

此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結協(xié)作的能力,，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了--年的最后一個學期,，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習,，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來,。

7、 書香滿校園：-x-11月20日下午,，x-小學校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,，從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術創(chuàng)作。有的進行書法表演,，有的展開繪畫競賽,。同學們的創(chuàng)作內容十分廣泛,，有的反映的是同學們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間,，還有的同學把此次地震中自己所看到的,、所感受到的都表現(xiàn)在畫布上。經過一個下午的創(chuàng)作,，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上,。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學加油,。

8,、“扮靚自己 展示自我”：

(1)“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動

(3)2期板報：第一期主題“慶國慶”,，第二期主題“備戰(zhàn)終考”,。

(4)考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作,。

(5)考前誠信宣誓：愿做文明人,、講誠信、不作弊,。有各班中隊長具體操作,。

(6)11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班

(7)本期少先隊工作總結。

三,、存在問題及改進措施

少先隊活動雖然逐漸的系列化,，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高,，只是被動的接收工作,，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”,、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理,。以至教育效果不是太好,。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作,，讓輔導員老師,、隊員都能對活動有一個充分的了解,，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作,。

總之，今后的少先隊工作,，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度,、創(chuàng)新的工作思路,，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力,。

學校少先隊的活動總結篇三

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng),，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,，使我校少先隊工作更上一層樓。現(xiàn)將工作情況總結

一,、加強隊伍建設，緊抓常規(guī)工作,。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

(1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓,。

(2)為繼續(xù)加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力,，發(fā)揮少先隊作用,，完善隊員自我管理模式,，經過兩周的準備工作,，我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動，使勸導隊更加制度化,、規(guī)范化,。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境,。

(3)規(guī)范教室布置,，制作特色班牌、建立圖書角,、更新學習園地,、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內容,，較好地營造了生動活潑,、健康文明、催人奮進的育人氛圍,。

二,、舉行主題活動，加強少先隊員體驗實踐教育,。

我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機,，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣,、內容豐富的活動,。

九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習,，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。

十月份，結合少先隊建隊日,，我們開展了系列建隊節(jié)活動,，進行少先隊知識學習，唱隊歌,，開展班級中隊委員競選活動,，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份,，結合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,，開展環(huán)保植樹活動。此外,，我校還開展了為期一個月的“美麗--,、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學校通過學校宣傳欄,、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣,，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除,、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。

十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩,，與愛同行”系列活動,，通過國旗下講話、晨會教育,、主題班會,、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩,，感恩所有善待幫助自己的人,，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情,。

三,、開展各種活動，豐富學生的校園文化生活,。

1,、開展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動,。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,，龍小播撒文明花》倡議書，號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風,。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,，讓孩子們在潛移默化中學禮儀，知禮儀,，懂禮儀,。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽,。此次活動,，極大激發(fā)了學生學習英語的興趣，在校內掀起了學習英語的熱潮,。

3,、攜手了--經濟報，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動,。舉行啟動儀式后,，各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經令他們感動的人物,，產生“感動龍西年度人物”的候選人,，然后，由學校組織評委會及全體學生投票，根據投票結果和實際情況確定感動校園年度人物,，最后,，舉行盛大的頒獎儀式，授予獎牌及證書,。

4,、攜手了--經濟報，成立“小站”,，提高學生的采訪與寫作能力,，拓寬學生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力,。

四,、組織學生參加各種賽事，成果豐碩,。

1,、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊，參加福建省教育廳和體育局主辦的--年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍,。

2,、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中，我校洪靜怡同學獲得小學高年組一等獎,，我校許昕燁,、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎。

3,、在--市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中,，我校洪曉晴、黃青云同學榮獲三等獎,。

4,、在英林鎮(zhèn)--年小學生田徑選拔賽中，我校石勝麗,、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一,、二名，我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名,，胡濤同學獲得男子跳遠組第三名,，王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在--市小學生田徑運動會中,，我校陳倩同學獲得跳高組第三名,。

5、在“--寶龍城市廣場杯”--年--市“平安校園”少兒繪畫比賽中,，我校許明燁,、王長存同學分別獲得三等獎,。

6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質課評選活動中,，我校502中隊榮獲三等獎。

總之,，一個學期以來,，少先隊工作有很大的收獲，同時也存在著很多不足,，如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,，輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我們將一如既往的踏實工作,，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作,，爭取把少先隊工作做得更好、更完善,。

學校少先隊的活動總結篇四

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,，并以實踐的活動為龍頭,，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,，取得了一定的發(fā)展。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設。

1,、加強隊委的建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好隊委的配備,，選拔，培訓工作,，協(xié)助輔導員的班級管理，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。規(guī)定每周一下午1：40定期召開大隊委會議,，組織學習少先隊知識，提高隊委管理少先隊工作水平,。

2,、加強少先隊中隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《少先隊員》,、《少先隊小干部》等報刊,，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能,，增強了他們的服務意識,，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識,。

二,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。特別邀請萬年教育教官到我校進行隊形,、隊列的訓練。使隊員們學有榜樣,。有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求輔導員嚴抓實管,、經常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《一日八項常規(guī)》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的.辦法,，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查,，通過每日一分鐘廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結果列入先進中隊考評內容中。

三,、實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階,。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到了切實加強,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育,。并在學期終評比優(yōu)秀的升旗手,。

2,、堅持常規(guī)教育,。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布,。每天中午由值日生到各處值勤，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生,，維持學校秩序,，阻止同學們追趕,。在每周德育周記公布隊員遵守《一日八項常規(guī)》的情況,，并由此作為學期末評先進中隊的依據之一。檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

3,、堅持“中隊黑板報,、班級文化評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,，本學期中隊黑板報要求每月一次,，一至二年級師生合作完成,，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查,，納入相關評比中,，要求內容豐富新穎、突出主題,、每期必須有學生自己的心聲,、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設計各班要有自己的風格特點,。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4,、堅持“社會實踐”制度,。社會實踐是展示學生活動成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺,，這學期在第十二周組織三至六年級的隊員到“長鹿農莊”參加社會實踐活動,，隊員拓展視野,，也帶來了意想不到的收獲。

四,、強化活動,，少先隊工作豐富多彩

1、“一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈,。讓剛入一年級的學生感受到少先隊的史績,。為他們入隊打下良好的基礎。

2,、在9月10日進行“尊師,、愛校”中隊活動,。使少先隊員們從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

3,、“賀建隊節(jié)、迎建軍日”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,，隊員們通過活動,，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感,。激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感,。

4、“綜合實踐活動”讓少先隊員們欣賞到了大自然的美好風光,，了解到東莞的人文知識,，激發(fā)了少先隊員們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情,。

8,、“儀仗隊訓練”。弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升少先隊員們的思想素質,，讓隊員們從小懂得團結合作，刻苦耐勞,，也增進師生家校之間的情感,，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園,。

通過一學期的努力實踐,，創(chuàng)造了豐碩的成果,，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心,，聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校委會的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展,。同時,，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做,，比如學生的思想道德品質不高,，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生和學生安全工作還有很多不足,，少先隊教育活動偏少等等,，在今后的工作中，我們將總結經驗,，找出不足,，再接再厲，開拓創(chuàng)新,，加強少先隊基礎建設力度,，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程,，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻,。

學校少先隊的活動總結篇五

我們五年級(1)班是一個溫暖、和諧的大家庭,，在這個“家”里,，大家幸福歡樂地度過每一天，構成一個凝聚力強,、競爭意識強的班團體,。善思、樂學,、團結,、進取、是我們的最大特點?，F(xiàn)將這學期的工作作如下總結,。

一、培養(yǎng)孩子的自我管理本事,，爭做班級的主人,。

培養(yǎng)學生自我管理本事，爭做班級的主人,，從而建立良好班團體是我工作的一個重點,。我個人一向提倡小學教育的全面性，教育不僅僅是要培養(yǎng)出成績拔尖的學生,，更是要讓所有的學生都能夠切身體會到教育的作用,，讓他們在幼小的心靈里種下善良的,、完美的種子，讓他們感受到愛,，學到做人的道理,，構成正確的人生觀和價值觀。所以,，我常常和學生說的一句話就是“一枝獨秀不算春,，百花爭艷春滿園”，而培養(yǎng)他們的自我管理本事,，熱愛團體,，爭做班級的主人，無疑是十分重要的一步,。我從以下三方面展開的：

(1)經過《小學生日常行為規(guī)范》的強化訓練,，配合少先隊組織的日常行為規(guī)范評比活動，培養(yǎng)他們以團體為榮,，為團體爭光的意識,。

(2)利用周記，進行心理交談,。半年來,，每星期寫一篇周記，學生一方面完成教師布置的心理問題,，另一方面與教師談心理話,，在周記本上進行書面交談，做學生的知心朋友,，進行心理咨詢和疏導,，效果甚佳。

(3)爭取家長的配合,。經常與家長聯(lián)系,，和家長進行溝通，了解家庭情景,，做好家長的思想工作,，引導家長懂得孩子的心理特征，構成正確的家庭教育,。

二,、嚴格的班級管理制度，構成良好的的班風,。

良好的班風來自于嚴格的班級管理制度,。每學期初，我們班級根據本班實際情景，利用班會課組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，對守則、規(guī)范逐條講解對照,，指出本班存在的問題,，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,，讓學生“在團體中”受到教育,。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、公共財物、兩操勞動,、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,，并提出了相應的措施，讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學,，由于實施的這些班級制度是由學生自我提出,、制定的，因而效果較好,，對于班級工作的展開比較到位,。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,，大到門窗,、電燈的開與關，學生都能各負其職責,。

三,、加強班干部培養(yǎng)，增強了班團體的凝聚力,。

我們有強烈的團體觀念,，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和團體核心,，有自我的班級特色,。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作,，互相配合,，班級事務井井有條。每當開學初,，我們班讓學生推薦自我信任的班干部,，經過學生評選組建班委。在管理班級工作中,，不斷培養(yǎng)班干部自我學會管理班級,。定期召開班會,，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的提議,。教師趁機抓住典型來教育大家,，這樣調動班干部的進取性，激活他們的主動性,，提高他們的自覺性,，他們主動去幫忙一個差生，為班級多做一點實事,，如班級有勞動任務,，他們能進取帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置,、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,，他們能反饋、制止,。這樣,，班干部心中有同學、有團體,，他們的威信也就樹立起來了,，增強了班團體的凝聚力。在班干部的組織下,，學生能完成相當一部分的自主作業(yè),，如練鋼筆字、聽寫詞語,、口算練習,、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動,，如中隊活動,、課間操、陽光體育鍛煉等,，完成好各項工作,。我們這個大家庭有著強烈的團體榮譽感，在布置文化墻和演講比賽中大家將班級視做一個大家庭,，真正將自我視做這個家庭中的一員,，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念,。

四,、開展豐富多彩的活動，豐富了學生的生活。

在班級的團體生活方面,，我們開展豐富多彩的班隊活動,。如：主題隊會中愛祖國、安全,、禮貌禮貌等教育,、鋼筆字競賽、作文比賽,、陽光體育活動等,，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能,。盡量使整個班團體團結起來像一個大家庭,，大家每個人都在不斷的提高,，整個團體也就跟著不斷完善,。學生在團體中互相幫忙，共同切磋,，相互鼓勵,，提高了學習成績，構成了良好的學風,。

五,、不足之處：班級個別學生愛占小便宜，偷拿別人的東西,，今后要在這方面加強教育,。

總之，這是我們對過去取得成績的認識,，也是對我們今后班級工作的要求,。相信在我們師生的共同努力下，我們五(1)班必將會走向更燦爛完美的明天!