當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

社區(qū)醫(yī)院社會實踐活動總結與反思篇一

7月20日早我們三名志愿者來到當地的敬老院老年活動中心——義和莊敬老院,，我們陪老人們聊天、打牌,。

去年志愿者暑期社會實踐也來到這里,，所以我們與許多老人都很熟悉了，他們都非常歡迎我們,，我們看到他們也非常親切,。在聊天的過程中，我們了解到這里的老人大都是本鎮(zhèn)的且大都是孤寡老人,，縣政府和敬老院為他們提供了優(yōu)良的食宿環(huán)境,，同時也提供了許多娛樂健身設備,，為他們平時的生活提供了許多娛樂。

在聊天的過程中,，我們認識了一位83歲的老戰(zhàn)士,，他們52年的復員兵，在聊天過程中她給我們講起了他所參加的幾次戰(zhàn)役,。講起了戰(zhàn)爭的激烈與殘酷,，讓我們深切的感受到戰(zhàn)爭的殘酷與和平的來之不易。他還給他們演唱了許多抗戰(zhàn)歌曲,，他還說感謝黨和政府給他提供過了這樣好的環(huán)境讓他可以老有所養(yǎng)老有所樂,。

我們深深的祝福這位共和國的老兵健康長壽，感謝他為我們現(xiàn)在的和平生活所作出的貢獻,。

在和老人們聊天之后,，我們又與工作人員聊了起來,，他們說這里殘障老人比較多,，每個人剛來的時候都不太適應,，愛發(fā)脾氣，但這他們都能理解,，雖然這里的工作有些苦有些累,，但看到這些老人們展開的笑顏時光匆匆，已經好幾個老人紛紛的離開了……

比起去年的興奮與沖動,，今年的自己則少了分沖動,，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天,、出現(xiàn)的每一種狀況,、遇到的每一個問題，認真分析,、認真解決。解決了,，不敢懈怠地迎接著下一個困難,。

8月11日，我們來到我村王爺爺家王爺爺是一名老兵,，在中年的時候取到了一位精神上有點問題的媳婦,，從此艱難的生活就開始了，如今,，家里的兒子學業(yè)有成,，但因為娶媳婦，擔心妻子會嫌棄自己的家庭,，卻離開了父母,，去市里過自己的生活,。這老兩口，真是有苦難言啊,，一心只希望自己的兒子能夠生活得更好,，看著兩個人現(xiàn)在靠撿垃圾為生心里實在不是滋味。他家就住在我們村東頭,，每次回家的時候就會買一些東西看望他們,，雖然說的話不多，但是,，他們每次都盼望我去,。

這天我去的時候，竟然發(fā)現(xiàn),，王爺爺門口停著一輛車,，進了院子才發(fā)現(xiàn)原來是王爺爺的兒子和兒媳婦回來看望兩位老人家了，王爺爺笑得眼淚都流出來了卡不能到這些我以為放心了,。在往后的幾天里卻發(fā)現(xiàn)王爺爺家的門是鎖著的,，后來才知道原來是被兒子接到市里去生活了，老人家終于可以安享晚年了,。

8月20日,，帶著水果和奶粉等營養(yǎng)品來到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世,，兒子在外地工作,，平時一個人生活很孤獨。每次回家我就會找孫奶奶聊天,，孫奶奶從年輕時候談到年老,，從兒子談到孫子，老人興致盎然,，聊的是不亦樂乎,。他的生活態(tài)度很樂觀，我們一起唱老歌,，打牌,、有時還會看上一段經典的的黃梅戲。孫奶奶待我特別好,，就像親孫女一樣,，這是這個假期最后一次來看望她了，我們一起包了餃子,，吃餃子的時候,，她哭了，說“要是我的孫女也在身邊該多好啊”我就笑嘻嘻的勸她，您就把我當您的親孫女,，我把您當親奶奶對待,，她笑了，什么都不說,，只是一個勁的點頭,。每次離別的時候，孫奶奶總說“別忘了有時間再來啊,?！蔽揖驼f“知道了，會來的!”可是我知道這次是假期的最后一次了,。其實還真有點放心不下她……

201x年7月20日至8月10日的短短20天的暑期實踐活動,，從開始籌備到實踐總結讓我體會到了愛的力量，青春的力量,，生命的力量,。

作為一名普通的大學生，我在這次為期20天的實踐活動中獲益頗豐,。在實踐中,，我親眼目睹了老年群體的辛酸與無奈，我親耳聆聽了老年人的心聲,。在此,，我向同學們發(fā)出倡議，在中國進入老齡化社會的今天,，老年人這一群體,，更加需要我們的關注、關心和幫助,。

作為大學生的我們,，應該獻出自己力量，從身邊做起,，從小事做起,，敬老、愛老,、助老!了解社會老年群體生存狀況,，傾聽老年人的聲音，關愛老年人的生活,，奉獻愛心，肩負起當代大學生的社會責任,，為構建和諧社會貢獻力量,。

社區(qū)醫(yī)院社會實踐活動總結與反思篇二

20xx年x月x日-x月x日，我們口腔班的22個同學在x社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐,。與其說是實踐,，不如說是見習,。我們被分配到、和四個社區(qū)醫(yī)院,，大多數時間里,，我們看大夫治療、查房,，有時也會被安排做一些文書檔案工作,。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模,、制度以及看病的流程,。

x醫(yī)院屬于一級醫(yī)院，它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,，但它依舊對附近的居民有著重要的意義,。xx醫(yī)院的構造十分簡單：一共有四層樓，一層是掛號和輸液,、二層是各個科室的門診,、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科,，在主樓的后面還有一排平房,，里面是康復科。病人看病按照掛號,、門診,、劃價、取藥幾個步驟進行,，醫(yī)院的病人并不多,，一般在科室門診門口不會有超過三個人等待，門診也不存在排號,、叫號的問題,，基本上來這里的病人都能比較快就看上病，我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢,。

右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數并不多,，一般一個科室只有一個門診，只有內科是有三個門診的,。醫(yī)院的b超,、心電圖等都在一個房間里，有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查,，而不必到大醫(yī)院去排隊等號,。醫(yī)院同樣還設有心理科，并有大夫在那里兼職，有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查,。

醫(yī)院每個星期一有大查房,，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情,，然后院長會再次診斷病人病情,，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議,。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了,，他是個很嚴謹的醫(yī)生，并且很熱心,，查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講,，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題,。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

社區(qū)醫(yī)院的康復科也很重要,，醫(yī)院的田副院長就是康復科的主管，他也是這次社會實踐主要負責我們的院長,。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到xx醫(yī)院的康復科來治療,，田院長還經常到、和三個分站去做治療,?？祻涂频脑O立極大的方便了附近居民的后期治療，年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院,，避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn),。

醫(yī)院病房里多數住著心臟病、糖尿病,、肺心病,、肺部感染等慢性病的病人，且多數為老人,。治療方法多數為輸液觀察,，通常有一到兩個家屬陪護。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,，也方便了家屬,，使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去，而是在自家門前就可以照顧病人,，帶飯帶藥什么的也都方便,。

在醫(yī)院見習，難免會和病人及家屬打交道,，xx醫(yī)院不像是以前我們去過的兒童醫(yī)院,，病人都是小孩,，家長性子就十分焦急，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多,。xx醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和,，于是也就比較容易打交道,。

在xx醫(yī)院的幾天，我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況,。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,，但它確實服務、方便了周圍的居民,，也就是說,，它確實盡了它的使命。

社區(qū)醫(yī)院社會實踐活動總結與反思篇三

每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲,。對于在校大學生而言,，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的途徑。由此可見實踐對我們的重要性,。沒有例外的,，在這個寒假里，我自愿參加了實踐活動,，很高興的,，醫(yī)院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是××縣××人民醫(yī)院,。

我秉持著增長見識;提供服務,，奉獻愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學,，服務百姓的宗旨,，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院,，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務,，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法,。

我這次的實踐內容一共分為五大部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過程中,，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務,，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量,。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合,。

二,、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導

我們每天都和患者進行談心,，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒,?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產生對醫(yī)務工作者的各種誤會,。同時,，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮,，所以使矛盾產生,。

三、積極與醫(yī)護人員溝通,，悉心聽取建議

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經驗,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,，我們的工作關乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會學好練好,，不畏辛苦，為患者服務,。

四,、運用掌握的知識技能,，協(xié)助治療工作

我們在醫(yī)生的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,，并聽取醫(yī)生對病人病情的分析,。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能,，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處,。