總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇一
一,、調(diào)查目的:了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣,、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,,并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見,。
二、調(diào)查時(shí)間及對象
20xx年7—8月,,采取隨即抽樣的方法,,選取了xx省xx縣的五所高級中學(xué)(xx縣高級中學(xué)、xx縣第二中學(xué),、外國語學(xué)校,、高級中學(xué))的高中三個(gè)年級的學(xué)生,,每校分別抽取200名,共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,,發(fā)放問卷800份,,回收有效問卷672份。
三,、調(diào)查內(nèi)容及方法
為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題,,從以下幾個(gè)方面對五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查:
1、學(xué)生閱讀動機(jī)和興趣,;2,、學(xué)生閱讀時(shí)間;3,、學(xué)生的閱讀種類,;4、學(xué)生的閱讀方式,;5,、學(xué)生閱讀書籍的來源;6,、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況,;7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況,;8,、學(xué)生閱讀數(shù)量。
結(jié)果采用問卷調(diào)查法,、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。
四、調(diào)查結(jié)果及其具體分析
本次調(diào)查發(fā)放問卷800份,,收回672份,,問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果:
1、閱讀興趣和動機(jī)
閱讀興趣:a感興趣70%,,b一般24%,,c不感興趣6%
閱讀動機(jī):a增長知識,開拓視野48%,,b娛樂休閑8%,,c提高寫作能力44%
從閱讀的興趣和閱讀的動機(jī)來看,大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,,也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識,、開拓視野、提高寫作能力,。
2,、閱讀的時(shí)間
閱讀時(shí)間段:a雙休日24%,,b完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,c隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長度:a每周2小時(shí)內(nèi)20%,,b2-4小時(shí)56%,,c4-6小時(shí)20%
從閱讀時(shí)間看,大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,,基本不讀的只占4%,,這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性。
3,、閱讀的種類
閱讀種類:a作文選30%,b故事書3%,,c影視娛樂10%,,d中國古典名著15%,e童話寓言,、卡通類2%,,f武俠小說11%,g報(bào)刊雜志1%,,h詩歌散文15%,,i言情小說5%,j外國名著8%
從閱讀種類看,,喜歡看作文選,、中國古典文學(xué)名著和詩歌散文的人數(shù)多,其次是影視娛樂,,外國名著,、影視娛樂、武俠小說,、言情小說的人數(shù)也有一定比例,,但對報(bào)刊雜志、故事書,、卡通等涉獵幾乎為0,。從這里可以看出,高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮,,以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀,。
4、閱讀的方式方法
閱讀方式:a隨便翻翻8%,,b應(yīng)付式15%,,c偶爾記筆記37%,d認(rèn)真做筆記40%
有無計(jì)劃性:a有計(jì)劃30%,,b無計(jì)劃70%
從閱讀方式上來看,,學(xué)生閱讀存在很大問題,,能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,這對實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,,而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容,。
從有無計(jì)劃上看,更是讓人擔(dān)憂,,對于閱讀有很高要求的高中來說,,無計(jì)劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備。有無計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。
5,、閱讀數(shù)量
閱讀數(shù)量:(一學(xué)期閱讀量)a10本以上0%,b5-10本6%,,c2-4本69%,,d1本20%,e0本5%
從閱讀數(shù)量上看,,一學(xué)期讀5本以上的為0,,還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn),。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,閱讀5本以上的只占20%,閱讀5本以下的占75%,,一本都沒看過的占5%,。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距,還不能滿足高中學(xué)生的要求,。
6,、閱讀書籍來源
閱讀書籍來源:a自己買50%,b向別人借30%,,c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,,學(xué)生有自己購買書本的條件。
7,、他人對課外閱讀的影響
他人對課外閱讀影響:a父母40%,,b老師38%,c朋友20%,,d親戚2%
從他人對課外閱讀影響看,,教師的影響仍然很小,教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘,。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇二
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,,它給我們帶來了意想不到的效果,,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會,。
一,、“千里之行,始于足下”
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題,。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,,正所謂“三人行,,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識,、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,,服務(wù)社會,,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,,分析問題,,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,,了解社會,,步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),!
二、艱辛知人生,,實(shí)踐長才干
通過這次的的社會實(shí)踐活動,,我們逐步了解了社會,開闊了視野,,增長了才干,,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學(xué)生們,,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,,以后如果有機(jī)會,,我會更加積極的參加這樣的活動。
三,、從群眾中來,,到群眾中去
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動,,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式,;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會,;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時(shí),,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,!
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇三
火紅的七月,激昂的青春,,在20xx年的暑期即將到來的時(shí)刻,,數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青春夢想的大學(xué)生,開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅,。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光,它給了我一個(gè)像夢一樣的夏天,。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),,很有幸認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員,與大家共度這流金般的日子,?!叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,?!叭锣l(xiāng)”活動在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆,絢麗而精彩!
我們的支教之旅支教,,它帶給我們無數(shù)珍貴的情誼,,帶給我們的喜悅與憂愁,帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,,什么是無私的奉獻(xiàn),,什么是艱苦的喜悅,每次支教回來,那些“小老師”都非常疲憊,,但是他們并沒有抱怨,,因?yàn)樗麄冎溃麄兊玫降谋雀冻龅母?,而且更加有意義,。支教的經(jīng)歷在他們心里是一道不可磨滅的風(fēng)景線。
我們的調(diào)研風(fēng)景
在本次“三下鄉(xiāng)”中,,作為調(diào)研組的一員,,調(diào)研是我的主要工作。
這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動中,,令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶,,與農(nóng)民親切近距離交談,并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥Α敖▓F(tuán)xx周年”的認(rèn)識,,對“民生”的看法,,以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z言上不是很通,,但是,,從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每停?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng),。我們調(diào)研組的同學(xué)都說,,他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點(diǎn)!和他們聊天真的很輕松,,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,,感覺收獲很多。我認(rèn)為那種感覺只能意會而不能用言語來表達(dá),。
在調(diào)研交流中,,我學(xué)會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對不同年齡段的人的時(shí)候,。通過短短的調(diào)研,,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩栴}。通過家訪和調(diào)查,,我們收集到了大量的第一手資料,,為我們研究各個(gè)課題以及撰寫調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料,這對我們來說是一筆寶貴的財(cái)富,。當(dāng)我們采訪一些家長,,問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時(shí),,家長們都紛紛表示:“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),,多學(xué)點(diǎn)知識,像你們一樣,考上大學(xué),?!?/p>
微微的夕陽下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,,是村民充滿希望的眼神,。
我們的生活
都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦,但這樣看來,,我們算非常幸運(yùn)的了,。因?yàn)槲覀儭叭锣l(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村,,這里的居民都對我們非常熱情,。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件,讓我們感動不已,。還把我們安排在了居委會的會議室,。我們午休的時(shí)候更是在小會議室吹著空調(diào)。
我們的收獲
雖然我們的行程才剛開始,,但是,,這段日子將會成為我心底最美好的回憶,這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩,,給我的人生寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅程,,這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,我將把它刻在記憶里終身收藏,,雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天,,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這段時(shí)間里相識的每個(gè)人,不會忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過的每一件事,。佛說,,前世的五百次回眸,才換來今世的一次擦肩而過,,不知道前世我們回眸了多少次,,才換來今生的同舟共濟(jì)!
今天一整天下來,,我個(gè)人有很大的收獲,,是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮:尊重是贏得尊重的第一步:不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,,想要獲得尊重,。首先得尊重他人;把握大局,注重細(xì)節(jié):在做工作的時(shí)候,,應(yīng)該做到膽大心細(xì),。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),共同進(jìn)步:我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的年級不同專業(yè),有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我,,服務(wù)學(xué)校,但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭執(zhí)于問題,我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流,,互相學(xué)習(xí),提出自己的不足,。碰到什么問題,,提出來共同探討和商議,以期不斷進(jìn)步和不斷完善,。
茫茫碌碌的今天,,留給心的那份充實(shí),讓我開心,,這也將會讓我受益終身,。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,,有著不一樣的感動。短短的一天,,我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,,工作的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志,,真摯的友誼,,村民的愛…….
我知道,一路的艱辛與微笑,,所學(xué)只是開始,,日子已成回憶,我會把它珍藏,,未來的日子還在繼續(xù),。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處。我們知道以后的路,,我們需要,,一直一直,一路前行……
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇四
“實(shí)踐”是件聽起來輕松,,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩,,確切地說,,這是一個(gè)“過程”,,過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長,,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛,。
南通是個(gè)繡品城,,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,,電腦繡花用的是編程,,但我不會。況且也不需要暑期打零工的,。整理東西,,每天在勞累中度過。學(xué)不到一點(diǎn)知識,。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,,卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊,哀嘆,。
奔波了好多天之后,,我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長姓張,,人很可親。清瘦顯得他活力無限,。我跟他說,,我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒學(xué)過什么專業(yè)課程,,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程,。他頓了頓,想了想說,,我這兒的機(jī)器上有很多針,,各種各樣的型號都有,分類很嚴(yán)密,。有時(shí)是大的一排,,有時(shí)是小的一排,,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差,。這樣吧,,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全,。然后去銷售部門吧,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了,。
第二天一大早,,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長領(lǐng)了我來到一個(gè)姓趙的師傅面前說,,趙師傅,這是從學(xué)校里來參加暑期社會實(shí)踐的,,您就好好照顧照顧吧,。
我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里,。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,,但此時(shí)此刻卻是一塊沒有光澤的石頭,。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,,塑料的降解功能。
塑料是一個(gè)新興行業(yè),,發(fā)展時(shí)間還不長,。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴(yán)重,。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),,為了保護(hù)我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題,,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,,可降解的。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,,而國外卻都已向環(huán)保靠攏了,。你看那個(gè)塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,,不可降解,。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善,。并致力于提高性能,,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中,。
目前,,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的,。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性,。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降,。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,,從而增大與土壤的接觸面,;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物,。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物,。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán),。
我驚訝極了,,一個(gè)小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了wto,,不止企業(yè)的管理人員,,連師傅也加入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊,。
我實(shí)踐的那家單位雖小,,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財(cái)富,若不論財(cái)富,,那它畢竟為我們提供了若干個(gè)崗位,,一個(gè)企業(yè)“以人為本”,人人都把其當(dāng)作是自己的一部分,,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊,。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長,,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對我來說卻是意義非凡的,。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,,誰能保證這些有效期有多長,。
我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,,激勵(lì)了我,,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,,由茫然變得自信,,由幼稚變得成熟……
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇五
暑假結(jié)束,學(xué)生返回學(xué)校,,可以看出,,他們渡過了一個(gè)有意義、有收獲的暑假,,依照暑假前制定的20__年暑假社會實(shí)踐方案,,各班都能認(rèn)真組織實(shí)施,效果顯著,。在班主任的細(xì)致安排下,,每個(gè)同學(xué)在暑假中積極參加社會實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)本領(lǐng),,增長知識,,陶冶情操,鍛煉身體,,走進(jìn)社會,,走進(jìn)生活,主動提高自己各方面的素質(zhì),。
一,、激情。
20__年是一個(gè)重要的年份,,改革開放三十周年,,第__屆會在北京舉辦,在暑假中,,同學(xué)們熱切盼望會的舉行,。20__年8月8日,,會開幕,同學(xué)們的愛國激情被點(diǎn)燃,,為健兒喝彩,、加油、助威,,每獲得一枚獎(jiǎng)牌,,同學(xué)們都會感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動員加油,。
看著精彩的會,,同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,他們拿出紙和筆,,進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作,,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜,、銅牌榜,、獎(jiǎng)牌榜、我愛,、賽況實(shí)錄,、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感,。
二,、為災(zāi)區(qū)加油。
在暑假中,,同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),,同時(shí),同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著,,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄,。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào),表達(dá)著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同時(shí),,同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動,,寫上自己的交心語,,幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅(jiān)強(qiáng)面對困難。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,,好好學(xué)習(xí),,有全國人們的援助,任何困難都會被克服,,受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園,。
三、假日小隊(duì),。
在暑假中,,以班級為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,,每組15人左右,,選出了小隊(duì)長,,負(fù)責(zé)活動的組織,,記錄等。這些假日小隊(duì)有:環(huán)保小隊(duì),、陽光小隊(duì),、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì),、愛心小隊(duì)等等,,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,,進(jìn)行宣傳,,在活動中鍛煉了組織能力,實(shí)踐能力,。
四,、走進(jìn)社會、走進(jìn)生活
在平時(shí)的生活中,,很多的家長容易嬌慣自己的孩子,,只要求孩子好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績,,不主動讓孩子做家務(wù),。針對這方面的問題,學(xué)校召開家長和家長溝通,,交流教育孩子的科學(xué)方法,,有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,假期中就更要做自己力所能及的家務(wù),。假期結(jié)束,,很多同學(xué)在這方面做的很好。
學(xué)生能夠走進(jìn)社會,做一些公益宣傳,,公益活動,,關(guān)心公益事務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)祖國小主人公的風(fēng)采,。他們能夠走進(jìn)生活,,主動幫助家長做家務(wù),從中體會到家長的辛勞,。
五,、感恩教育。
在暑假中,,同學(xué)們通過主動做家務(wù),,到集市場購物、理財(cái),、下廚房做飯等方式,,理解了父母為自己做的事,理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩,,教育之恩,,體會到父母的良苦用心,感受到了父母對自己深深的愛,。在勞動中,,同學(xué)們的感情自然流露,寫日記,,寫作文,,表達(dá)了對父母的愛,對父母的理解,,對父母的感恩,。在感恩中,同學(xué)們長大了,,慢慢改變著自己,,慢慢進(jìn)步著。
六,、學(xué)習(xí)禮儀,。
在學(xué)校中,同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范,,但有些同學(xué)一離開學(xué)校,,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行,。暑假中,,學(xué)生離開學(xué)校,,對已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去,就是一個(gè)考驗(yàn),。通過學(xué)生主動的禮儀學(xué)習(xí),,學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步,。他們學(xué)習(xí)禮儀,,并從身邊做起,,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,告別了不文明行為,,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學(xué)生,、文明公民,。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識,。
七、體育鍛煉,。
學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,,才能在將來更好地為國家做貢獻(xiàn),。暑假中,,同學(xué)們在精神的鼓舞下,向體育健兒學(xué)習(xí),,每天能體育鍛煉至少1小時(shí),,跑步、做操,、習(xí)武,、各種球類、陀螺,、跳繩等,,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動,從而提高了學(xué)生的體質(zhì),,愉悅了身心,,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。在一個(gè)假期的體育鍛煉中,,學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。
在暑假社會實(shí)踐活動中,,也存在著一些不足之處:
1,、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會實(shí)踐活動中,,但也有一部分學(xué)生的參與意識不強(qiáng);
2、很多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參加社會實(shí)踐活動,,有的則不能做到持之以恒;
3,、有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會實(shí)踐活動,進(jìn)行了合理的安排,,但也有部分同學(xué)的社會實(shí)踐活動比較單一;
4,、大部分學(xué)生都能在社會實(shí)踐中全身心地投入,從中受到深刻的教育,,但也有少部分學(xué)生的社會實(shí)踐活動不夠深入等等,。
這些問題在以后的社會實(shí)踐活動中需要加以改進(jìn),老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué),、細(xì)致,,認(rèn)真組織、實(shí)施,,爭取使活動取得更大的實(shí)效,。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇六
時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假社會實(shí)踐生活,,回到了校園,,回到了,回想著剛過去的社會實(shí)踐的日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,,酸甜苦辣,,生活感悟,不禁讓我感慨......
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮,?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,,踏上社會,,我們?nèi)耘f用我們的知識與堅(jiān)定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。
在酷熱中,,我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,,也滿懷*地報(bào)名參加了院系組織的暑期社會實(shí)踐活動。在我看來,,當(dāng)今社會,,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,,了解社會.同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,運(yùn)用知識,鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),,回報(bào)社會的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標(biāo),,同一種信念,,為了在社會實(shí)踐中完善自己。鍛煉自己,。我加入了暑期社會實(shí)踐活動的行列.雖然實(shí)踐的一個(gè)月,,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),,因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教,。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,,原因之一,,我一直對自己缺乏自信,不相信自己的實(shí)力,,總害怕誤人子弟,。原因之二,,求學(xué)在外,,家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步,。所以,,這次我不能再讓機(jī)會悄悄溜走,不管有多艱辛,,我都要堅(jiān)持下去,。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),,這就是奉獻(xiàn),,我為之無怨無悔。
在這短短的一個(gè)月中我碰過壁,,受過累,,流過汗,,但是我卻成長了,我?guī)椭粋€(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語,,剛開始,,我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時(shí),,我的計(jì)劃一一泡湯,,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,,基本句型掌握不扎實(shí),,最重要的是,他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣,,為此,,我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動他學(xué)習(xí)的積極性,,課下,,我們還討論我們的理想,追求,,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會,。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長,。通過社會實(shí)踐活動,,我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),,樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,。用實(shí)際行動贏得了社會的認(rèn)可和好評,也通過走進(jìn)基層,、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題,,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,,有喜有憂,,有歡樂,也有苦累,,也許這就是生活吧,。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,,一個(gè)月的家教生活,,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí),,在這次社會實(shí)踐中,,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛,。
在這次學(xué)習(xí)過程中,,我得到了學(xué)生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,有時(shí),上完課,,回到家,,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識,,對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高。
社會實(shí)踐期間,,在提高實(shí)踐能力的同時(shí),,我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,,要看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,,要相互理解,包容,,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。相信別人,。
或許有人會說我這個(gè)暑假沒有賺到多少錢,,僅僅七百多元而已,可是我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存,,該怎樣去感恩,,感謝那些支持你、幫助你的人,,該怎樣去回報(bào)父母,。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,,在這段時(shí)間里,,有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,,可生活還得繼續(xù),,還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,,面對找工作......不過,,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,,起到一個(gè)橋梁的作用吧,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
暑假的社會實(shí)踐,,對我來說,,是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),,也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會,,不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長......,。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇七
現(xiàn)在,,離走進(jìn)社會越來越近了,校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐,。
校園與社會環(huán)境的不同,,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,,在機(jī)會越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,,還要主動走進(jìn)社會,,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),,全方面武裝自已,,才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,,做促銷員,。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚,、迷茫地站在那,,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,,其實(shí)這種交流比想象的容易多了,。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,,也不能在超市隨便逛來蕩去,,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,,但一段時(shí)間下來,,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,,必先勞其脛骨,餓其體夫,,空乏其身,。"
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會告訴你,,今天該干什么,明天又有什么事情要做,。而在這里,,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客,,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,,雖然這也存在的競爭,,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,,一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù),。可是在社會中,,優(yōu)勝劣汰,,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,,我們的年齡也不小了,,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會,,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,,為社會服務(wù),。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)
在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),,也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,身體就會衰弱,,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),,對我來說很陌生,,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,,對其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋,是不可能斤斤計(jì)較,,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,,對成功要有信心,,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,,支持別人,。
在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),,遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!
在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。
而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨,,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一部人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,,社會實(shí)踐必不可少,。畢竟,2年半之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)多月就結(jié)束了,,在這里我體會到很多。通過這個(gè)暑假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,。通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,。通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,,要想獲得的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求,。
二,、創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品,。去年過年,家里的商品比今年少多了,,但今年推出了涮羊肉,,蝦,帶魚等等,。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會提高,,所以今年要備足年貨,,檔次也要高些,不能停留在以前了,,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦,。
三,、誠信是成功的根本
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸,。下聯(lián):您的滿意是我的愿望,。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,,如果沒有誠信,,倒閉是遲早的,誠信,,我的理解就是人對人要誠實(shí),,真誠才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,,他為人穩(wěn)重,,待認(rèn)真誠,辦事周到,,所以他得人緣很好,,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn),。
這一個(gè)多月的社會實(shí)踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,,也讓我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),,所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),,努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,,我信我行!
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇九
這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會實(shí)踐活動,,在整個(gè)過程中自己收獲了很多,。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會實(shí)踐活動,,結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗(yàn),,也讓我知道了很多
六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),,學(xué)姐同意了,,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會,,最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實(shí),。平時(shí)我也是一個(gè)容易動搖不定的人,不過這次和學(xué)長們一起合作,,機(jī)會難得,,我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出,,并且要堅(jiān)持到底,,這樣才能成功。
在活動前,,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,,形成了問卷調(diào)查,。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,,不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待,認(rèn)真考慮,。
差不多七月六號我們就開始行動了,。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,,并安排人員為我們帶路,。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員,,他不但熱情地接待了我們,還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,,真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,,他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天,,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。
小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,,那位看都沒看就示意我走開,,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,,自討沒趣,。其實(shí),社會就是這樣,,我們要慢慢學(xué)會適應(yīng),。可能是別人正忙或心情不好,,要學(xué)會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里,,我們得到的是如何和同齡人相處,,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,,此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處,,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會。
通過兩天的努力,,終于把問卷調(diào)查做完了,,不管怎樣,也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感,。在整個(gè)活動過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動的進(jìn)展情況,,每天必做,,這也感覺到參加此次活動的意義,。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,,那時(shí)特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),,給了我不少的壓力和動力,,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,,然后便是忙著背臺詞,。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,,收到了意想不到的效果,,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,,關(guān)注人民的健康”的簽名活動。
對我來說,,這樣一個(gè)機(jī)會讓我受益匪淺,。首先,鍛煉了我的口才和膽量,,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會緊張的人,,可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,,圓滿地完成了任務(wù),。第二,增強(qiáng)了我的自信心,,讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實(shí)做主持人,,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,,比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會臨場應(yīng)對,而我沒有,我只是背好了臺詞,,并沒有那種能力,,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去,。其次,,平時(shí)要練練口才,多練習(xí)普通話,,學(xué)會與觀眾溝通,。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù),。
通過本次社會實(shí)踐活動,,我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作,,我們都要做到:第一,,學(xué)會堅(jiān)持,堅(jiān)持就會成功,。第二,,不畏艱難,學(xué)會克服困難,,不能輕易放棄,。第三,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,,互相幫助,,共進(jìn)共退。第四,,學(xué)會與別人合作,,學(xué)會與別人交流,學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系,。最后,,積極參加,主動做事,,要學(xué)會勤奮,,做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,,就不說了。他們充實(shí)著我,,增強(qiáng)了我的自信心,。
以上便是我參加本次活動的個(gè)人總結(jié),收獲不少,在學(xué)習(xí),,工作,,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結(jié)識了更多的朋友,,滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會,。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十
實(shí)踐的日子,有喜有憂,,有歡樂,,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧,。下面是愛揚(yáng)教育網(wǎng)整理的關(guān)于20__年大學(xué)生假期打工社會實(shí)踐報(bào)告格式報(bào)告范文,,歡迎閱讀參考!
在這次假期期的社會實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,,也是一個(gè)起點(diǎn),,我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,。下面是考試吧整理的關(guān)于20__大學(xué)生假期打工社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文,,閱讀!
社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,,是需要成本的,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,,鳥兒用歌聲證明自己,,我們要用行動證明自己。打一份工,,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功,。
在現(xiàn)今社會,,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我開始了為期x月的社會實(shí)踐。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但你得去面對你從沒面對過的一切,。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,,理論學(xué)習(xí)的很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,,而實(shí)際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),,有時(shí)候你會埋怨,,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,,心兒卻更加開闊,,他們希望自己盡可能早地接觸社會,,更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。
對于大學(xué)生打工,,一直是“仁者見仁,智者見智”,,許多人的看法不盡相同,。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,,只要把握住自己,,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩,。打工的途徑或者形式多種多樣,,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,,就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,,學(xué)生聽講,理論占主體,,而我對知識也能掌握,,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,,而效率也會隨之下降,,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個(gè)暑假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。
在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),,一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。
打工的日子,有喜有憂,,有歡樂,,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧,。
現(xiàn)今,,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,,面對憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長,,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外,,在我看來,,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信,。以前在人群里,,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我,。而這一次,,在我們的小組會議里,我變得很自信,,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,,我都踴躍參加,,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人,。我覺得,,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,,而且這個(gè)改變,,是我之前都一直想要的。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多,。今后,,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人,。
高中學(xué)生暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十一
美麗的風(fēng)景,,似乎總在遠(yuǎn)方。
于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié),,信步去看一場花事,渡船去賞一湖碧水。
一路風(fēng)塵,,赴時(shí)光之約,。
我們明了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,,風(fēng)塵仆仆的二十余載,,我們竭力的在學(xué)校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,,卻始終不得以付出實(shí)踐,。
蟬鳴荷開,我們也終于有了一次接觸社會的實(shí)踐的機(jī)會,!
社會實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,、增長才干,、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用,。
而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機(jī)會,并為我們保駕護(hù)航,,期待著我們能從中得到鍛煉,,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。
而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度,,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐,。
我們此次實(shí)踐的目的地是。
以xx市為中心,,在周圍的縣市包括xx市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動,。
為了防止活動過于單一,在出發(fā)前,,我們每一位隊(duì)員都盡自己所能,,為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動。
這也是我們這支隊(duì)伍的特點(diǎn)之一,。
有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講,;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動,;還有關(guān)于教育資源分配問題的調(diào)查,、更有農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。
而我,,作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子,,這項(xiàng)活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),,我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識,。
從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,,一步步一天天,,我與它同在,牽掛著它,,與它一起成長,。
我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,,有比較成型完整的想法,,并且要有一定的自信。
同時(shí),,溝通,,這是一個(gè)不容忽視的問題,,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍,,大家各抒己見,,不時(shí)的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。
由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會實(shí)踐,,所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備,我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問題,。
比如說在xx市的理工學(xué)院附中的宣講,,當(dāng)時(shí)恰是學(xué)生考試前期,學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少,,所以我們面臨著時(shí)間極其有限要講卻很多的困難,。