總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇一

8月9號早上，我們海之南實踐隊從?？诔霭l(fā),，前往xx市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨xx周年暑期社會實踐活動。xx市xx省的一個縣級市,，有著光榮的革命傳統(tǒng),。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心,，革命先驅(qū)楊善集,、王文明在這里點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛,。1931年5月1日,，中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨立支隊女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生,，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等,，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，在伏擊沙帽嶺,，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,，不怕犧牲,，英勇殺敵,，為瓊崖革命立下了不朽的功勛,，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟,。

這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,，采訪旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位,，分發(fā)傳單，問卷,，橫幅簽名,，宣傳我們實踐活動。9號下午,，我們前往xx市政府旅游局,，與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談，我們每個隊員各司其職,，分別負(fù)責(zé)采訪,，記錄，拍照,，我的任務(wù)是進行拍照,，文化局領(lǐng)導(dǎo)對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題,，向我們詳細(xì)地介紹了xx市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r,，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及xx市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗,。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園,，由于事先和xx市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀(jì)念園里活動的點點滴滴,。當(dāng)我們進入大門,，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕,，這石雕由四部分組成：鴿子,，斗笠，腳鐐,，號角,。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平,，美好的生活,；斗笠代表紅色娘子軍,；腳鐐代表婦女所受的壓迫；號角代表中國共產(chǎn)黨,，整座石雕象征著追求解放,。向右拐，來到了娘子軍雕像前,，她身穿軍裝,，背著步槍，眼睛盯著前方,。她是紅色娘子軍連長龐瓊花,，她真是一位英姿颯爽的女英雄。

我們又來到紅色娘子軍紀(jì)念館前,，紀(jì)念館的外形很特別,，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設(shè)計師精心設(shè)計的,，也有著特殊意義,。在紀(jì)念館內(nèi)，里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋,，大炮,，步槍，號角等等,。走出紀(jì)念館,，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的,。我們參觀了水牢,，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣,，這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方,。我們還參觀客廳，臥室,。在客廳里,，我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談,，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了,，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆,，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景,，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福,，祝愿她壽比南山,。最后我們?nèi)タ戳艘粓霰硌?，?jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演,，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。

在紀(jì)念園里,，印象最深刻的是與紀(jì)念園園長的交談,，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理,，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般,，照顧老阿婆的生活起居,，這讓我們很感動,。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力,，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書,。園長還和我們講了好多國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神,，并對我們提出了希望,，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。

最后我們在紀(jì)念園里與游客們進行了互動,，分發(fā)調(diào)查問卷和傳單,，呼吁他們關(guān)注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度,，并發(fā)動游客們進行橫幅簽名,，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。

這次實踐活動進行的十分成功,，由于我們已經(jīng)進行了充分的前期準(zhǔn)備,，確定了我們隊伍的隊名，口號,，隊旗,，隊徽，確定了不同隊員的具體任務(wù),，對實踐地點進行了充分的了解,，以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理,，很順利,，這次實踐活動我的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神：

一是學(xué)習(xí)她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類,，為了擺脫貧困,，走向富裕,。紅色娘子軍為了實現(xiàn)這個革命目標(biāo)，沖破家庭和社會重重阻力,，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭,，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功,。

二是學(xué)習(xí)她們自強不息的精神,。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化,，沒有軍事知識和生活,、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,，敢于創(chuàng)新,，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍,。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神,。

三是學(xué)習(xí)她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦,，戰(zhàn)時不怕死,，這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn),。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中,，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全,，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神,，是中華民族國之寶,，民之源，人之氣,！

四是學(xué)習(xí)她們以民為本,，全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊,、宣傳隊,，又是群眾工作隊。她們從群眾中來,，到群眾中去,，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù),，因而得到群眾真心實意的擁護,。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉,！

紅色娘子軍的精神具有世界意義,，她是人類爭取生存,、發(fā)展、自由的典范,，她的影響已跨越時代,，跨越國界，得到世界人民的認(rèn)可,，是中國人民的驕傲,。建國多年，海南解放多年,，特別是改革開放以來,，紅色娘子軍的精神已成為、改革開放發(fā)展的精神品牌,，是經(jīng)濟,、政治、文化,、社會發(fā)展的精神財富,。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去,，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設(shè)具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念,，保持在學(xué)習(xí),、工作、生活中自強不息,，艱苦奮斗的本質(zhì),！弘揚臨危不懼英勇獻身的精神！履行以人為本,，以和為貴的為人之道,，為創(chuàng)建人與自然、人與人,、身與心文明和諧的社會而努力,！

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇二

根據(jù)共青團中央和團省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實學(xué)校團委發(fā)布的相關(guān)文件精神,，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會實踐工作,，鼓勵廣大團員青年積極投身社會實踐，力圖在基層一線砥礪品質(zhì),，提高青年學(xué)生的奉獻意識,、實踐能力和社會競爭力。同時,，以社會實踐活動紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年,，塑造發(fā)揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

學(xué)部團委20xx年暑期社會實踐活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我校團委的積極組織下,，在學(xué)部各級團組織的努力配合下,，在廣大青年熱情響應(yīng)下，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色,，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長,，開展了規(guī)模大、層次多,、范圍廣的大學(xué)生社會實踐活動,，深入農(nóng)村、深入社區(qū),、深入廠礦,，開展感悟紅色歷程，把竭誠服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實踐活動的出發(fā)點和落腳點,，為群眾做好事,、辦實事，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評和一致歡迎,，產(chǎn)生了良好的社會反響?，F(xiàn)將學(xué)部20xx年暑期社會實踐活動情況總結(jié)如下：

一、活動概況

20xx年學(xué)部團委的暑期社會實踐活動成效顯著,，根據(jù)開學(xué)以來各團隊反饋的信息不完全統(tǒng)計,，參與學(xué)部暑期社會實踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點面結(jié)合,、逐層鋪開的原則,，采取集中研討與分散實踐相結(jié)合的方式，學(xué)部共組建了3支社會實踐團隊,，分別為“綠色心愿-美麗中國實踐團”,、““情系紅色，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”,、“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”,。其中，團隊1支（“綠色心愿-美麗中國實踐團”）,、校級團隊2支（““情系紅色,，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”及“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”），參與人員共33人,。學(xué)部暑期社會實踐團隊自7月10日至7月25日,，開赴撫順周邊各地，結(jié)合專業(yè)特色與社會所需，聯(lián)合政府部門,、廠礦單位,、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,，開展了以社會調(diào)查,、科技服務(wù)、文化服務(wù),、企業(yè)調(diào)研,、廠礦實習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實踐活動,。

學(xué)部團委的暑期社會實踐活動內(nèi)容豐富,，總結(jié)起來主要分如下方面：

（一）踐行紅色足跡，宣揚革命精神—““情系紅色,，筑夢仲夏”紅色文化宣傳團”

1,、體驗紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,，反思是為了清醒,，奮然前行，才是銘記歷史的真諦,。在志愿服務(wù)過程中,，實踐團通過走進撫順露天煤礦、918歷史博物館,、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,，探尋革命遺址，了解中國革命發(fā)展脈絡(luò),，引導(dǎo)實踐團成員“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”,，進一步激發(fā)愛國熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,，弘揚愛國主義精神。

2,、深入紅色訪談,。實踐團關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問研究撫順市紅色文化,、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩詞書畫展”的老前輩王太學(xué)老人,，通過深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實踐團成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史，老人題詩一首以勉勵隊員學(xué)習(xí)紅色文化,，大力宣傳傳頌,，團隊成員更把宣傳紅色文化、弘揚愛國主義精神當(dāng)成使命,，牢記在心,。

3、開展紅色宣講,。為唱響“愛黨,、愛國、愛社會主義”主旋律,，實踐團成員們依次在撫順萬達(dá)廣場,、臺安社區(qū)、鳳城社區(qū)開展以“勿忘國恥,，愛我中華”主題的大型演講及紅劇演出,，內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日,、雷鋒精神等,，并通過宣傳海報、發(fā)放調(diào)研問卷,，喚起民眾關(guān)于紅色記憶,，弘揚和傳頌紅色文化。

4,、建立紅色媒體平臺,。實踐團廣泛利用新媒體平臺作為宣揚紅色文化主陣地，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”,、“今日撫順”,、“撫順新視野”等微信公眾平臺，通過精心搜集,、整理材料,，上傳并分享大量紅色資料，普及撫順文化知識,，并做到時時更新,，取得了良好的宣傳效果，擴大了受眾范圍,。

（二）關(guān)愛綠色未來,，志愿倡導(dǎo)環(huán)保—“綠色心愿-美麗中國實踐團”

1,、豐富環(huán)保知識,?！熬G色心愿”實踐團結(jié)合所學(xué)專業(yè)，深入撫順市環(huán)境保護局,、撫順市前甸污水處理廠,、大伙房水庫及演武油庫，了解地表水,、水庫以及降水等水資源的采集,，交接，測量的過程,，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),，認(rèn)識石油工廠主要污染類別及防范措施，深刻意識到撫順市作為東北老工業(yè)基地,，環(huán)境保護問題不容忽視,，要努力踐行“保護碧水藍(lán)天，造福撫順人民”十二字精神,。

2,、開展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識進行調(diào)查,、調(diào)研,，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料，加強專業(yè)知識應(yīng)用,，該實踐團隊深入金石社區(qū)開展“身邊的環(huán)保問題調(diào)查問卷”,，共發(fā)放有效問卷86份。通過與市民積極討論,，形成調(diào)研成果,，宣傳環(huán)保理念。

3,、深入實地考察,。為將所學(xué)環(huán)保知識較好結(jié)合實踐，實踐團成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護區(qū)進行實地考察調(diào)研,，將知識返璞歸真,、回歸自然。尤其對生態(tài)保護區(qū)水塘進行詳細(xì)勘測,，針對水質(zhì)富營養(yǎng)化，鈣,、鎂物質(zhì)過多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,，提出四點治理方案，如采用加熱保持水溫,，減少水化成都等,。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識為環(huán)保貢獻力量。

4,、履行環(huán)保志愿,。為增強志愿者實踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識,，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,，實踐團走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻愛心”義務(wù)勞動環(huán)境保護系列志愿活動,。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗農(nóng)民勞作,，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物,，清理農(nóng)村道口路邊垃圾,，踐行綠色環(huán)保志愿。同時,，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進行環(huán)保知識宣傳,，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護,，廢物利用等,，提高村民環(huán)保意識、安全意識和健康意識,。

（三）開展學(xué)科調(diào)研,，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團”

1、開展學(xué)科調(diào)研,?！皢枌W(xué)穿石”實踐團深入廠礦基層及對口車間的企業(yè)實訓(xùn)、參觀和調(diào)研,，考察專業(yè)知識的實際應(yīng)用程度,，通過以上形式加強專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí),，讓實踐團成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，鼓勵大學(xué)生積極將所學(xué)知識應(yīng)用于工作實踐,。如走訪撫順石油化工研究所,、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制,、應(yīng)用等知識,。

2、科技宣傳服務(wù),。實踐團重點利用化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)能力,，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實際需要,，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū)、工農(nóng)街道社區(qū),、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué),、趣味物理、環(huán)境保護培訓(xùn)宣講等活動,，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實際難題,。從長遠(yuǎn)意義來看，這項技術(shù)知識普及的實踐活動對于提高大學(xué)生走向社會,、參加勞動,，直接為各項現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用。

二,、活動特點

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想統(tǒng)一，宣傳動員廣,，組織力度大

大學(xué)生暑期社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神,、實踐能力和社會交往能力的重要途徑,。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校團委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,，使暑期社會實踐活動得到了空前的思想統(tǒng)一,。學(xué)部團委多次召開團學(xué)會議，進行廣泛宣傳動員和周密的安排部署,，從宣傳海報到微信平臺,，全團齊心協(xié)力，在項目申報,、人員選拔,、團隊組建等方面做了大量工作，準(zhǔn)備充分,，組織得力,。在活動過程中，各團隊指導(dǎo)教師親自指導(dǎo),、帶隊,，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實踐團隊的骨干力量參與到活動中來。

（二）內(nèi)容豐富,，形式多樣,，學(xué)生收獲大，社會反響好

學(xué)部20xx年暑期社會實踐活動組建3支團隊,，內(nèi)容涉及紅色文化,、綠色環(huán)保、科技致農(nóng)等,，深入基層農(nóng)村,、廠礦、社區(qū),，走訪紅色景點,，感悟紅色精神，落實爭先創(chuàng)優(yōu),，展現(xiàn)黨員風(fēng)采,，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、大學(xué)生科技服務(wù),、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會實踐。通過發(fā)放宣傳單,、問卷調(diào)查,、座談訪問、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進行實踐活動,。

與此同時,，實踐活動堅持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合,，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合,。要求所有團隊從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā),，確保實踐活動落到實處,，取得成效。在大力開展過程中受到社會以及各界媒體的廣泛關(guān)注,。據(jù)統(tǒng)計,，媒體報道共7次，社會反響好,?；顒邮箤W(xué)部學(xué)生加深對黨的方針、路線,、政策及國情,、民情的理解，真實的看到社會所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星?，拉近了與社會距離,，更讓大學(xué)生在社會實踐中開拓視野，增長才干,，提高自身素質(zhì),，進一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇三

一,、實踐背景

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護學(xué)院時刻關(guān)注黨中央,、國務(wù)院重視的“三農(nóng)問題”，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，發(fā)揚“學(xué)用結(jié)合,，學(xué)以實為貴”的精神，組織籌備以“百企攜手實踐成長”為主題的暑期社會實踐活動,，以引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身專業(yè)學(xué)習(xí)和社會實踐,，在深入社會、了解國情,、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,，提升思想認(rèn)識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務(wù)社會的能力,，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路,、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念，發(fā)揚植保精神,，傳遞正能量,，共筑農(nóng)大夢。

當(dāng)前我國玉米育種素材多為二環(huán)系,，種質(zhì)基礎(chǔ)十分狹窄,，嚴(yán)重制約了突破性雜交種的選育，優(yōu)良自交系和雜交種的匱乏以及高產(chǎn)栽培技術(shù)的不完善是現(xiàn)在玉米單產(chǎn)停滯不前的重要原因,。因此,，運用現(xiàn)代科學(xué)的種質(zhì)創(chuàng)新技術(shù)，拓寬創(chuàng)新種質(zhì)資源,，特別是引進外來自交系是提高玉米育種水平,，進行輪回選擇和突破雜交種選育的重要途徑，對提高玉米單產(chǎn),、穩(wěn)定總產(chǎn)具有重要意義,。山東登海公司正進行由普通型的育種向市場競爭力強（包括超級玉米）的品種選育方向轉(zhuǎn)變，由代繁代制的基地生產(chǎn)向自繁自制的生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)變,，由普通生產(chǎn)加工方式向烘干加工生產(chǎn)高質(zhì)量的種子方向轉(zhuǎn)變,，由賣斤向賣粒的方向轉(zhuǎn)變，由按重量（斤）包裝向按粒包裝轉(zhuǎn)變，由多量播種向精量播種轉(zhuǎn)變,，由種子的低價位向高質(zhì)量高價位的種價轉(zhuǎn)變（降低每畝用種量,，不損害農(nóng)民利益），對提高玉米產(chǎn)量具有建設(shè)性意義,。

二,、活動主題

百企攜手實踐成長

三、活動目的

1,、通過此次調(diào)研實踐活動加大對山東農(nóng)業(yè)大學(xué)和植保學(xué)院的宣傳，提高學(xué)校和學(xué)院的知名度,；

2,、重點發(fā)揮農(nóng)業(yè)類院校大學(xué)生志愿者的知識技能優(yōu)勢，努力為公司的育種和栽培技術(shù)貢獻力量,；

3,、全面了解育種及栽培技術(shù)的發(fā)展，通過理論與實踐的有效結(jié)合,，加深對專業(yè)知識的理解和掌握,，不斷地提高自身能力和水平，提升學(xué)生專業(yè)技能,，明確自身的發(fā)展方向

4,、提前接觸社會，積累科學(xué)經(jīng)驗,，豐富知識層面,，拓寬科技視野，提高服務(wù)社會的能力,，為將來更好的就業(yè)打下基礎(chǔ),。

四、活動內(nèi)容

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)召開座談會,，實踐隊伍進行農(nóng)場參觀

7月18日上午,，登海種業(yè)公司辦公室盛主任于招待所會議室召開座談會。會議期間,，盛主任就登海集團的背景,、發(fā)展、民族種業(yè)等各方面做出了詳細(xì)介紹,，突出了公司經(jīng)營與生產(chǎn)相結(jié)合的運行機制,，并對我們的生活、衛(wèi)生,、作息時間等各方面提出要求,，著重強調(diào)了外出和用電安全。接著,，在隊長的帶領(lǐng)下隊員們逐一表達(dá)了自己此次前來的實踐目的和工作展望,，充分彰顯出我們吃苦耐勞,、踏實苦干的決心。主任借此對農(nóng)大學(xué)子有理想,、能吃苦的品質(zhì)提出了贊揚,。隨后，陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境,，分別參觀了公司7個農(nóng)業(yè)基地和標(biāo)準(zhǔn)病蟲觀測場,，并合影留念。

（二）實踐隊員團結(jié)合作,，田間勞作體驗生活

7月18日下午至7月24日,，頭頂炎炎夏日，我們進行了為期六天的實習(xí)活動,。

第一天由公司陳經(jīng)理帶領(lǐng)我們到達(dá)農(nóng)場,，早上剝完玉米皮后，當(dāng)?shù)貜S長為我們安排了工作任務(wù)——田間玉米打岔,。首先由廠內(nèi)職員指導(dǎo)我們進行工作,，待我們漸漸熟悉操作之后，便正式開始了繁忙而快樂的勞作,。田間工作時,，我們穿梭在玉米地中，認(rèn)真地尋找著不合格的玉米苗,。休息期間,，廠長耐心地為隊員們解釋了苗分叉的原因及玉米打岔的目的，并對大家打岔期間發(fā)現(xiàn)的問題如“玉米葉上的病斑是如何產(chǎn)生的”“地里一些白化苗是怎么出現(xiàn)的”做出了詳細(xì)講解,，大家紛紛表示受益匪淺,。

打岔過后，為防止玉米病蟲害的發(fā)生,，我們在廠長的指示下進行撒藥工作,。每人手拿一個瓶蓋鑿洞的礦泉水瓶，瓶內(nèi)裝有較環(huán)保的顆粒農(nóng)藥,，對準(zhǔn)玉米芯,，適量的灑下。因為農(nóng)藥在量上的要求比較模糊又苛刻,，量多量少都會對玉米有所損害,，所以給我們的工作又上升了一層難度。而且由于農(nóng)藥顆粒的揮發(fā)以及我們裝備的簡陋,，在撒藥過程中我們不能深呼吸或者張嘴,，雖然大家都感到艱苦卻也苦中作樂，開玩笑道飯菜中都是農(nóng)藥的味道。

田間農(nóng)活大部分完成后,，我們開始為大棚里成熟的茄子采種,。工作人員將我們分成三個工作小組，然后帶領(lǐng)我們在水中將茄種一一洗凈,，并分類收集,。采種過程中，不同小組被分配到不同的品種,，每個人需要先通過腳踩用力碾壓以使種子與果肉脫落,，方便清洗,，然后掰開茄子泡在水中將茄種洗凈,，最后將種子打包處理,。工作中，我們的手一直泡在水中,，茄子色素氧化將手上的死皮染色，也被泡到失水皺皮雙手麻木,，腰也會酸的很難抬起,，但我們不畏艱苦、互相幫助,，大棚旁回蕩著一陣陣的歡聲笑語,。

最后幾天里，天氣稍稍轉(zhuǎn)涼,，我們在農(nóng)場王主任的帶領(lǐng)下來到?jīng)]有遮蓋的大棚中為卷心菜除草,，因為剛下過雨，雜草旺盛且地里都是濕乎乎的泥,，每一塊地都能拔將近半大桶的雜草,，每次拔完鞋子上也都是泥跡斑斑，不過拔的快的隊員反過來幫助動作慢的隊員,，工作效率也很高,。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇四

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐,。整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

一、待人要真誠

踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片，我想,，就應(yīng)是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和潛力,，時時都要巧妙運用,。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到,。

四、要主動出擊

當(dāng)你能夠選取的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,，要從小事做起,，但有些時候，是因為他們心中沒底,，不明白你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運,。有些東西不能選取,，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。

五,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理,，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇五

今年暑假,，我院師生根據(jù)團省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署,，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層,、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū),，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng),、扶貧支教,、企業(yè)幫扶、文藝演出,、衛(wèi)生宣傳,、文化宣傳,、法律援助等活動，成績突出,、影響廣泛?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、獎項設(shè)置

1,、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊

2,、建工學(xué)院暑期社會實踐活動先進個人

3、建工學(xué)院暑期社會實踐活動社會實踐基地

4,、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文

二,、評選要求

1、暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊

評選的具體要求是：

（1）主題鮮明突出,，內(nèi)容豐富,，切合實際有創(chuàng)新。

（2）過程組織規(guī)范,，安全保障有效,，圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程，及時反饋社會實踐信息,，積極組織與參與成果展示交流活動,。

（3）實踐成效顯著，學(xué)生在實踐中得到鍛煉,，受益明顯,；在實踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)；實踐活動反饋表中,，當(dāng)?shù)貑挝稽h團組織對團隊有較高的評價,。

2、暑期社會實踐活動先進個人

評選的具體要求是：

（1）有效組織實踐團隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前后相關(guān)工作,，出色完成社會實踐組織工作。

（2）發(fā)揚團隊精神,，在活動中重視集體,，能較好地處理團隊與個人之間的關(guān)系。

（3）積極參加社會實踐成果展示交流等相關(guān)活動,。

3,、暑期社會實踐活動社會實踐基地

評選的具體要求是：

（1）已連續(xù)為學(xué)院提供實踐基地服務(wù)一年以上，并與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系,，有書面憑證或是牌匾,、錦旗等實物憑證。

（2）在實踐基地開展了具體的服務(wù)項目,，有一定規(guī)模并形成特色,。

（3）社會實踐活動受到實踐地黨政團的大力支持和群眾的普遍歡迎,。

4、暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文

評選的具體要求是：

（1）調(diào)查報告或論文緊密契合實踐參考課題,，調(diào)查方法正確,，數(shù)據(jù)豐富可靠，分析方法正確,，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性,。

（2）有實質(zhì)性的成果（包括實踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見,，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等）,，有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

（3）符合學(xué)術(shù)規(guī)范,，格式上符合調(diào)查報告或論文的要求,。（材料上報，標(biāo)題三號黑體,，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑,，1.5倍行間距，一級標(biāo)題加粗,。）

三,、總結(jié)、評比工作要求

做好暑期社會實踐活動的總結(jié)工作,，對于鞏固活動成果，擴大社會影響,，引導(dǎo)更多青年學(xué)生從中“受教育,、長才干、作貢獻”具有積極意義,。各位同學(xué)要充分重視此項工作，認(rèn)真總結(jié)實踐活動中的好經(jīng)驗,、好做法,，探索新形式、新載體,，推動這項活動廣泛、深入,、健康開展,。

1,、推薦表格材料要求統(tǒng)一微軟雅黑小四,，1.25倍行間距。論文格式要求統(tǒng)一,，標(biāo)題三號黑體,，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑，1.5倍行間距,，一級標(biāo)題加粗,。所有推薦材料附清單一份（附件2）,。

2,、推薦表格及相關(guān)材料于9月3日17：00前發(fā)至郵箱，郵件名為“社會實踐評比+團隊名稱/聯(lián)系人”,。逾期視為自動放棄本次評選,。

3、答辯要求ppt演示文稿或者視頻,，內(nèi)容要包含活動創(chuàng)新做法和實踐成效,，時間控制在5分鐘以內(nèi)。

4,、參與20xx年暑期社會實踐的同學(xué)要求每人完成一篇社會實踐總結(jié)報告,，不少于1500字，標(biāo)題下要求注明“姓名”,、“學(xué)號”,、“班級”，9月25日前將總結(jié)報告和相關(guān)證明材料,，以班級為單位交至年級團總支處,。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇六

今年暑假有幸于xx縣x中學(xué)進行了為期十五天的實踐活動，真實的體驗了一回當(dāng)老師的感受,，整個過程讓我受益匪淺,。

x中學(xué)包括初中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓(xùn)和初三年級的部分教學(xué)工作,。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，也從中學(xué)到了許多,。

首先是初一年級的軍訓(xùn)工作,。我有幸成為了二班的班長，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活,。因為自己經(jīng)歷過軍訓(xùn),，所以也能夠理解其中的艱苦,，為此也做了充足的準(zhǔn)備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難,。

第一點就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的,，整個家長隊伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,，給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事,，軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌,。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓,。

第二點來自學(xué)生,。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子,，又是嬌生慣養(yǎng),。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦,，對耐心是種極大的考驗,。

還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學(xué)生,，但不是每個人都理解做老師的難處,，還有就是以為理解的不理解?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗,，沒有幫手,，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來,，還真是不容易,。

本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級開始補課了,，我又借機進行了幾天的授課工作,。還好我的專業(yè)是文學(xué)，對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的,。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆,。第一次走上講臺的感覺，緊張，只有緊張,，腦袋里一片空白,，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半,。有了第一天的經(jīng)驗，之后幾天也就好多了,。初三的生活緊張而忙碌,，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,，以保證知識的攝入量,。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺,，苦中有樂吧,。

短短的十幾天實踐過程很快就結(jié)束了，充實了漫長的暑假的同時,，我也從中學(xué)到了許多,。

第一，耐心和細(xì)心,。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個漫長的過程,，甚至是一生的心血寫成的,，漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師,，也明白了這些的重要,，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,，細(xì)心的觀察身邊的每一個人,。其實每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察,。

第二,，堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,，能一個人堅強就學(xué)會了獨立,。經(jīng)歷了整個軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長起來,。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。

第三,，虛心和團結(jié)。每個個體組成了團體,，所有人都強才能團體強,。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績，最后的依依惜別更是大家感情的證明,。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,，個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,，十幾天時間了我和他們也成了朋友,，共同奮進。

第四,，傾聽和信任,。“兼聽則明,，偏聽則暗”,，聽取多方面的意見，相信身邊的人,，事情才能順利進行,。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子,，他們的語言也是靈感的來源,，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任,。

這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識，提高了自己的能力,，開闊了視野,，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心,。我會記得那些學(xué)生,，并在心里為他們祝福。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇七

暑期社會實踐,，是xx中學(xué)團委開展的一項例行活動,，已經(jīng)堅持了20多年。這項實踐活動,，內(nèi)容豐富多彩,，創(chuàng)新意識強，在為學(xué)校強化德育功能的同時，也讓學(xué)生在實踐中體現(xiàn)了自身的價值,。

2x中國進一步向世界展示了她的實力,、信心和美麗。xx屆三中全會闡明了光明未來的新思路,、新方向,，吹響了美麗中國的新號角。為了讓學(xué)生進一步融入社會,、關(guān)注民生,、體驗生活、豐富閱歷,，大力提高綜合實踐能力,，增強創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高層次、創(chuàng)新型人才,，今年暑假校團委制定了以踐行核心價值觀共筑復(fù)興中國夢為主題的社會實踐活動方案,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中深化對中國夢的理解，培育社會主義核心價值觀,，主動擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任,，在激揚青春、開拓人生,、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章,。

為保證活動正常有序地開展，學(xué)校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對活動內(nèi)容,、形式等進行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕,，團委召開全校主要班團干部動員大會,，學(xué)習(xí)貫徹本活動方案。各班團支部積極響應(yīng),、認(rèn)真落實,，根據(jù)自身特點，開展有意義的活動,。

活動分為核心價值 青春踐行,、書香校園 閱讀養(yǎng)心、青春公益 聚焦民生,、 生態(tài) 美麗中國,、科技筑夢 助力創(chuàng)新,、深入基層 實踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢,、 博業(yè)明理 天道酬勤八大板塊,，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛生命宣傳,、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè),、積極社區(qū)服務(wù)等各個方面，學(xué)生激情高昂,，活動精彩紛呈。

在核心價值 青春踐行這一板塊,，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會主義核心價值觀,、中國夢的宣傳，收到居民們的一致好評,。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國夢》紀(jì)錄片和解說詞,，了解了中國追夢人從百年追夢、中國道路,、中國精神,、中國力量、筑夢天下等層面對中國夢的執(zhí)著和追求,。

在青春公益 聚焦民生板塊,，我們同學(xué)以寬廣的胸懷、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個鮮活的生命,。走近同齡人,，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女,、低保戶子女,、殘疾人子女。高一各班組織了班級實踐隊以陽光心理志愿宣傳,、青少年維權(quán)宣傳,、未成年人保護法宣傳、預(yù)防青少年犯罪宣傳,、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關(guān)愛生命宣傳,。愛心社的同學(xué)們在江濱公園舉行了一場特殊的廣場義演，他們的目的只有一個：發(fā)動更多xx市民參與到他們的愛心活動中,，今年的主題是青春助力夢想文明傳遞愛心 8.11肢殘人活動日公益宣傳演出,。義演是由我們xx中學(xué)愛心社發(fā)起的，同時得到了宣傳部,、殘聯(lián),、鼓山社區(qū)等單位的支持,。在義演的同時，愛心社倡導(dǎo)xx市民為本地的貧困學(xué)子盡份力,，鼓勵大家拿出家里閑置的物品,、書籍而且又能賣得出去來進行捐贈，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻愛心,。此后三天7月12日到7月14日,，愛心社在城區(qū)設(shè)了3個捐贈點，分別在世紀(jì)聯(lián)華超市門口,，鼓山書店門口,，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店。完成收集后,，愛心社對物品進行清點,，在今年的10月份進行義賣，義賣所得將用來幫助本地的困難家庭,。

在 深入基層 實踐提升板塊,，高一14個班每班選派3人到結(jié)對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實際協(xié)助做好建黨慶祝活動,，做好紅色宣傳,，弘揚文明新風(fēng)，革除生活陋習(xí),，大力倡導(dǎo)健康,、文明、科學(xué)的生活方式,，積極參與衛(wèi)生打掃,、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù),。

學(xué)生會開展了50元錢生錢都市生存體驗活動第二季,，已成為是xx中學(xué)學(xué)生會的品牌活動之一。7月6日至8日,，學(xué)生會主席團及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營活動第二季,。隊員們積極準(zhǔn)備干勁十足，賣扇子,、下車間,、做苦力、發(fā)傳單,、布會場等等,，大家用自己的智慧和汗水實踐著，收獲頗豐,。三天總收入.8元,，其中主席團以凈收入x元勇奪第一,。所有這些收入全部存入學(xué)生會愛心社基金，幫助貧困學(xué)子成就夢想,。7月28日晚,，xx中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了保護方言實踐活動，活動內(nèi)容包括方言脫口秀,、方言聽寫比賽等,，現(xiàn)場與市民互動頻頻，氣氛非常熱烈,。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會一起在嵊州世紀(jì)廣場,、江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友,，并購買文具送到山區(qū)xx小學(xué)的貧困孩子手中,。值得贊揚的是7月29日，xx中學(xué)的高一新生蔡,、尹等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作，紛紛走上街頭開展讓愛流動情系山區(qū)暑期售書獻愛心活動.新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎,，一筆筆生意在融融愛意中成交,。開學(xué)初蔡xx同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生。

我們青春煥發(fā),，我們風(fēng)華正茂,。社會是最好的課堂，假期是同學(xué)們進入社會提升自我的最好機會,。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會活躍實踐的好時機,，而且每年的假期活動都是碩果累累。

據(jù)初步統(tǒng)計,，校團委共收到我心中的好書征文x篇,，百年潮 中國夢觀后感1872篇，科普論文x篇,，發(fā)明提案x個尤其是新高一同學(xué)很積極參加新生創(chuàng)新大賽,。暑假社會實踐活動照片x余張和學(xué)生自制活動記錄短片4部。由團委出面對各類活動進行公平,、公正的評價,，并召開暑假社會實踐活動總結(jié)表彰大會。

暑假社會實踐活動,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力,、合作能力、溝通能力,、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力,，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛心和感恩心,。同時也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會經(jīng)驗,，增強其社會責(zé)任感,，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個平臺。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇八

現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重,。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多,，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時,，同學(xué)們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉,。

2、興趣性,。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長,，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事,。

3,、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯,，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍,。

4,、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況，制定合理的消費計劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財知識,，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念,。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇九

這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假，這就意味著很快要步入社會了,，為了使這個漫長的暑假過得充實,，為了增長見識積累經(jīng)驗,，為了以后能有更好的發(fā)展，在這個暑期我選擇從事一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,！

我在美藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任一名初級的電子琴老師,。老師與學(xué)生一對一上課，跟我學(xué)習(xí)電子琴的都是初學(xué)者,，他們之中年齡最小的有四歲,，的五十歲，看著他們滿腔熱情的來學(xué)習(xí),，我是多么想把自己所學(xué)的,，都慢慢的認(rèn)真的教給他們。教師,，當(dāng)然最主要的是講課,，如何傳授知識給自己的學(xué)生，教學(xué)方法,、教學(xué)態(tài)度是十分重要的,。

現(xiàn)在回想起來，依然清晰地記得第一次上課時的場景,，當(dāng)真正面對學(xué)生時,，竟然有些語無倫次，總是感覺有些話講的不是那么全面與精確,。也許,，正所謂萬事開頭難，沒有經(jīng)驗難免在講課時講的不全面,，為了能教好每一位學(xué)生,，我盡全力彌補自己的不足，虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力，并且每次上完課都作總結(jié),，方便積累與改進,，在后來的教課過程中，根據(jù)每個人的具體情況不斷改進自己的講課方法,，使學(xué)生們學(xué)的更扎實,。

雖然只有短短兩個月的教課時間，我卻從中學(xué)到了很多知識與經(jīng)驗,，我認(rèn)為作為一名教師,，應(yīng)該擺正心態(tài)，不要高高在上目中無人；要根據(jù)學(xué)生課上的反映,，及時調(diào)整自己的講課的狀態(tài),，注意調(diào)動學(xué)生的情緒，牢牢吸引住學(xué)生,，要叫學(xué)生對老師的講課心悅誠服,；要做到情緒飽滿，講課時抑揚頓挫,，做到吐字清晰,，聲音洪亮；不要一開始就給學(xué)生立規(guī)矩,，給學(xué)生來個下馬威,，過于嚴(yán)肅的老師會給學(xué)生的心理造成一定的壓力，使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,，影響師生關(guān)系,；面帶微笑，語氣溫和,，多與學(xué)生互動,，使得課堂氣氛活躍，不要死板,。

通過教課我還有以下幾點感悟：

一,、以人為本，因材施教,，發(fā)揮每個人的個性特長

認(rèn)真了解每一位學(xué)生,，限度地發(fā)掘他的個性。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒有多少天賦,，而我卻不這樣認(rèn)為,。其實，人對音樂的感受能力是與生俱來的,。從這個角度來說,，每個人都有音樂天賦,，只不過表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已,。

所以，作為一名優(yōu)秀教師,，應(yīng)該具有一雙慧眼,，去發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上獨特的性格，這樣學(xué)生在表現(xiàn)音樂時才有自己的風(fēng)格,。因此,，我認(rèn)為：一個人是否能彈好琴，不僅在于他們是否有天賦，更重要的是老師是否因材施教,，是否正確地引導(dǎo)他走進音樂了解音樂,。

二、啟發(fā)式教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的的音樂想象力

在學(xué)琴過程中,，讓學(xué)生們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳泛芾щy。在不理解音樂的情況下,，他們的演奏只是把無聲的樂譜變成了有聲的音符,。為了讓他們充分理解音樂，準(zhǔn)確表達(dá)音樂的內(nèi)涵,，我把音樂所要表達(dá)的內(nèi)容,，及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現(xiàn)，給他們一個充分的想象空間,。

三,、由淺入深，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的認(rèn)知能力和感受能力

音樂教育是一種審美教育,，情感教育,，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，陶冶其高尚情操,，健全其審美心理,。在音樂教學(xué)中，不能只注重技能的訓(xùn)練,，不能只為了考級而學(xué)習(xí),。而是應(yīng)在初學(xué)音樂時，就讓他們感受到什么是動聽優(yōu)美的音樂,。

在一點一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的鑒賞能力,。孩子們初學(xué)音樂時，我先用不同的音色,、節(jié)奏,、速度、連奏或斷奏等彈奏技巧演奏同一首樂曲,。

通過對比,，引導(dǎo)學(xué)生去感受不同的演奏方式所表現(xiàn)出的不同音樂形象，逐步讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確表達(dá)樂曲內(nèi)容的方法,。當(dāng)他們對上述知識有了一定的感悟后,，我便打破教材對音色、節(jié)奏的規(guī)定,。我覺得與其讓他們不動腦的千篇一律的去彈奏,，不如讓每個人的彈奏都擁有自己的風(fēng)格，都能表達(dá)出自己對音樂的理解。

四,、掌握正確,、科學(xué)的練琴方法

掌握了正確、科學(xué)的練琴方法,，學(xué)生們就會在比較輕松的練習(xí)過程中達(dá)到事倍功半的效果,。

1.面對新作品，把練習(xí)過程分解成五個步驟：

（1）唱譜,。準(zhǔn)確識別譜號,、調(diào)號、拍號,、音符時值,，認(rèn)真劃分樂句，看懂和理解樂曲中的術(shù)語和符號,。

（2）右手練習(xí),。嚴(yán)格按指法、奏法練習(xí),。

（3）左手練習(xí),。先解決好兩個相臨和弦的連接，再整體彈奏,。

（4）唱右手彈左手,。注意把旋律及和弦對準(zhǔn)。

（5）雙手練習(xí),。逐步把樂曲演奏的流暢,、完美，循序漸進,。

化整為零的分步練習(xí)對快速掌握一個新作品有很大的幫助,。

2、堅持在第一時間練琴,，即在上完課的當(dāng)天就回家練琴,，這時學(xué)生們對新學(xué)的知識及老師的要求都記憶猶心。這時練習(xí)會取得的練琴效果,，否則其效果將大打折扣,。

3、一些年齡較小須家長陪同的學(xué)生,，一定要發(fā)揮家長陪練的作用,。讓家長記住課上教學(xué)內(nèi)容的要點,，有利于孩子在家練琴時對其進行指導(dǎo)和督促,。這對提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和加快學(xué)習(xí)進度都大有陴益。

時間就這樣匆匆走過，這短短兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，通過不斷努力實踐,，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐,，而社會實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進一步的鞏固和提高,。此外我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，我堅相信通過這一段時間的鍛煉所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，時刻不忘超越自己,，不斷豐富自己的經(jīng)驗,。我明白面前的路還很漫長，需要繼續(xù)不斷的努力和奮斗,，我會踏踏實實堅定的走好每一步,！

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇十

在今年的社會實踐活動中，我院高度重視,，認(rèn)真組織,，多次召開暑期社會實踐動員會、實踐項目會,、重點課題研討會等會議,，對我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣,、社會熱點問題相結(jié)合,，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢,，以重點團隊為先導(dǎo),，帶動全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實踐團”,、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實踐團”,、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實踐團”、“赴河南省鄭州市,、山東省課題調(diào)研實踐團”等21個實踐團隊,，成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長,、團委書記王帥為辦公室主任的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了專業(yè)理論與實際鍛煉相結(jié)合,、重點團隊與分散實踐相結(jié)合、全面動員與重點指導(dǎo)相結(jié)合的社會實踐實施體系,。同時,，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施,，為暑期社會實踐活動的順利進行做好充足準(zhǔn)備,。

全員參與，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。今年我院的社會實踐活動鼓勵同學(xué)從多角度投身社會參與實踐，廣泛開展科技調(diào)研,、文化下鄉(xiāng),、企業(yè)幫扶、科技扶貧,、支教掃盲,、志愿服務(wù)等形式多樣的活動。通過深入企業(yè),、深入農(nóng)村,、現(xiàn)場服務(wù)、志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了暑期社會實踐,。

注重實效,，效果顯著。整個社會實踐活動取得了圓滿的成功,，活動得到了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng),、鄭州日報、新浪河南教育頻道,、中原網(wǎng)等多家媒體的爭相報道,。

為了進一步總結(jié)經(jīng)驗，提高我院組織開展社會實踐活動的能力和層次,，現(xiàn)結(jié)合此次社會實踐活動實際開展的情況,，做以下總結(jié)：

一、規(guī)劃篇

1,、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視,，認(rèn)真策劃，積極動員

校團委下發(fā)關(guān)于展開今年大學(xué)生暑期社會實踐的通知后,，我院團委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長,、黨委副書記李夏慧為副組長、團委書記王帥為辦公室主任的暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組,，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動籌備隊伍,，根據(jù)我院的實際情況進行策劃,，從學(xué)生興趣、經(jīng)費條件,、專業(yè)特色,、活動形式等多角度考慮,，確認(rèn)方案,。

2、中期組隊：報名踴躍,，篩選團隊,，最終確定

我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊伍在學(xué)生中的號召帶頭作用，由各級學(xué)生組織開展了精心的前期動員,，并于6月9日召開資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會實踐動員大會,。在學(xué)院的積極動員下，學(xué)生踴躍報名,，經(jīng)過一系列的考核,、培訓(xùn)、篩選,，共組建21支實踐團隊奔赴云南,、四川、寧夏,、河南等地開展暑期社會實踐活動,。與此同時，我院鼓勵同學(xué)們回家后積極開展暑期科技,、文化等活動,，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民,。

在初選團隊方面,，我院始終把握著公平公正的原則，以限度地給予青年學(xué)生參加社會實踐的鍛煉機會,，以期組織出一支可以發(fā)揮其工作潛力的,、可以對外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會實踐中做出優(yōu)異成績的實踐隊伍,。按照我院團總支初步方案,，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實踐小分隊“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會實踐團”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團”,、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實踐團”,、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實踐團”等21個實踐團隊,。

3,、后期籌備：細(xì)節(jié)完善,，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費申請

確定團隊后,，要求全體成員認(rèn)真考慮社會實踐的細(xì)節(jié),，對參與實踐形式、調(diào)查報告或心得體會的撰寫和呈交均作了明確的要求,，從宣傳材料的準(zhǔn)備,、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費的調(diào)查等多個層面作詳細(xì)的計劃,。同時,，按照院團委的部署，在確定團隊的等級以后,，實踐活動經(jīng)費的申請,，消除各個團隊成員的后顧之憂。

二,、實踐篇

院團委在組織社會實踐活動時,，明確要求各項實踐活動要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵,，創(chuàng)出特色,，講求實效”。在服務(wù)社會的同時,，注意加強自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高,，有目的有要求的參與，帶著問題去實踐,，以達(dá)到“服務(wù)社會,、鍛煉自我”的目標(biāo)。

1,、結(jié)合專業(yè)特色實踐社會問題

由20xx級學(xué)生組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊,。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識別及形成機理研究。以學(xué)院羅慶老師的項目為依托,，選取典型空間貧困陷阱,，在河南省周口市淮陽縣進行實地調(diào)查?？偨Y(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征,，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦,、公共設(shè)施,、社會制度等地理因素對該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機理,；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究,，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議,。

2、主題明確多樣,，從多種角度開展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長

“夢想之巔小隊”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時專業(yè)的對口率以及公司對專業(yè)與就業(yè)對口的重視程度,，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪糁牎闭{(diào)研旅行社對大學(xué)生旅游市場的看法和相關(guān)政策,，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害,，科學(xué)出游,。同時針對旅行社提出建議,，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費關(guān)系,。“財大資環(huán)夢之隊”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r,。該團隊希望通過他們的調(diào)查研究,，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議?！扒啻褐饓簟笔钇谏鐣嵺`小隊主要對在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景,、意愿、心理,、方式以及涉及相關(guān)的社會問題進行調(diào)研,。希望經(jīng)過調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時候認(rèn)識自我，不要盲目打工,。

暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)與反思篇十一

為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來,，到群眾中去”的群眾路線教育活動，實踐“給人以希望,、給人以信心,、給人以力量”的中國教育夢，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,，踏實踐行理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針，使得學(xué)生認(rèn)識自我,、提高自我,、改善自我，在實踐中鍛煉實際能力,，在實踐中修正理論誤差,，學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會實踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下,、分團委各位同事指導(dǎo)下,，暑期社會實踐方向明確,、覆蓋面廣、收效顯著,，取得了一定的精神和社會效益,，獲得了社會和各媒體的一致好評!

一、扎實準(zhǔn)備,，為工作開展奠定基礎(chǔ)

學(xué)院社會實踐工作是對學(xué)生進行思想與科研教育的重要組成部分,，作為社會實踐工作的負(fù)責(zé)人，深知責(zé)任重大,，工作務(wù)必積極而高效,。

在接到學(xué)院任命我為社會實踐籌備負(fù)責(zé)人通知之前，由于一直負(fù)責(zé)社會實踐相關(guān)工作,，對于實踐工作有著敏銳的判斷,，先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬,，我便便查閱往屆資料(諸如我院往年社會實踐總結(jié),、社會實踐新聞報道，以及往期院報和其他帶隊老師,、指導(dǎo)老師的工作備案和會議記錄),，向曾經(jīng)長期負(fù)責(zé)社會實踐工作的老師咨詢，多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流,，廣泛地征求工作意見和指導(dǎo)方法,。通過多渠道信息的融合，一段時間后,，對于工作有了進一步的理解,。

在籌備會議召開前，我事先與各位團隊負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，詢問工作開展的實際問題和社會難度,，安排往年的社會實踐先進學(xué)生與今年的團隊合作，使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動了新同學(xué),，承前啟后,，繼往開來。及時獲得各實踐小分隊最新情況,，收集整理好團隊負(fù)責(zé)人資料和聯(lián)系號碼,、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時,、有序跟進,。在各團隊出發(fā)時，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案!會上，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料,，分發(fā)了實踐物資,，聽取了大家的建議，避免不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn),，為后期開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ),。

二、悉心指導(dǎo),，為深化實踐指明方向

作為赴社會實踐的帶隊老師,，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實踐小分隊的一員，社會實踐是先行者帶領(lǐng)一群后進者的歷練,，沒有老師與學(xué)生的區(qū)別,，也沒有上下級之間的隔閡。

為了能夠使得實踐順利開展,，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時間里,，緊密聯(lián)系，認(rèn)真調(diào)研,，每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶,，把“支援中部發(fā)展,、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實處,。經(jīng)過走訪調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)：xx市xx縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少,、規(guī)模不大,，帶動力不強;農(nóng)產(chǎn)品加工層次低，產(chǎn)品科技含量低;農(nóng)民組織化程度低,，利益得不到保障,。基于我院率先進行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢,，我為同學(xué)們制定了“每天一園,，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個果園,、大塊農(nóng)田或者植物園,，了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的具體生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的示范園區(qū)學(xué)習(xí),，為沒能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū),，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實際,。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,、種植園、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè),。

通過八天的調(diào)研,，我們最后得出結(jié)論：“農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展”已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的必經(jīng)之路;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”能有效地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平;“農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)”能快速促進地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的落實已形成有效載體;農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況喜人，維護有待進一步提高;物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵,，農(nóng)業(yè)項目多樣化,，人工操作簡易化。作為赴x小學(xué)支教團隊的指導(dǎo)老師,，由于兩隊時間沖突,，并不難親身趕赴當(dāng)?shù)兀捎谡悼崾?，每天通過電話向團隊負(fù)責(zé)人了解隊員的身體狀況成了我工作的首要事項,，畢竟身體是一切工作的基礎(chǔ)。由于支教活動學(xué)院有著充足的歷史指導(dǎo)依據(jù),，所以每天通過資料的互傳,，了解他們工作開展進度，實踐發(fā)展的問題,，為他們制定詳細(xì)的問題應(yīng)對方案和實際開展辦法,。

三、攜手媒體,，為實踐推廣積極影響

在與媒體協(xié)商后,，與網(wǎng)、網(wǎng),、網(wǎng),、網(wǎng)、xx日報,、晨報,、xx晚報等多家媒體形成長期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)個人統(tǒng)計,，今年暑期社會實踐各媒體紙質(zhì),、電子等形式報道共計9篇，平均每個團隊報道4.5篇,，同比增長47.5%;共收到各團隊新聞報道13篇,，經(jīng)修改上報9篇，上報合格率為81.82%,，實現(xiàn)校外媒體報道達(dá)到85.71%的比率,，超過預(yù)期的75%目標(biāo),，團隊綜合報道率為76.37%。其中除不可抗因素外,，未發(fā)生任何報道遺漏或錯誤報道等不良狀況,。綜合以上,，社會實踐報道工作取得了突破性進展,。