總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇一

20xx年7月7日至12號,，在王老師的帶領(lǐng)下，我們工商系開始了的暑期三下鄉(xiāng)活動,。此次我們圍繞著“青春感受和諧,，鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題，在浙江臺州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實踐活動,。

這次實踐活動不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村,，了解并體驗了農(nóng)村生活，使我收獲更大的是在這個過程我鍛煉了自己各個方面的實踐能力,，還認(rèn)識了很多很多的朋友,，從各個方面提升了我自己的綜合素質(zhì),。下面我就具體講一下。

7號下午,，經(jīng)過將近4個小時的車程,，我們終于到達了目的地。到那后我們面臨的第一個問題就是住宿問題,。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室,，我們必須要自己打掃好教室，我們睡的是地板和桌子,。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子,。我想這對我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗。其后在接下來的8,。9號碼我們深入農(nóng)村，到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M行社會調(diào)查,。做調(diào)查問卷是考驗一個人的一種有效方式,，特別是來到一個陌生的環(huán)境同陌生的人進行溝通，我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多,。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子,。他剛從地里回來。因為之前我們經(jīng)過這里時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物,。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯,。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個孩子,，一個在上小學(xué),，另一個在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費用全免這一政策時,，這位大叔顯然很開心,。但是其后他又告訴我們其另一個孩子在上初中，盡管學(xué)費只有330元,，但是還讓他負(fù)擔(dān)很重,，僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多,。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題,，哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子,。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象,，那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷，因為他們已沒足夠的經(jīng)濟來源,。最為感動的是在我采訪完的第二天,，這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué),，告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們，希望她也能好好讀書,?？粗@對父女，我想我終于明白了父母的辛酸,。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑,。

在接下來的幾天，我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M行了結(jié)隊,。在那我們看到了解放前的穿心街,，那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅,。我們看到很多人因為貧困而出現(xiàn)了種種問題,。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的,。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果,，當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M行了醫(yī)療保險，也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險,。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速,，解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品,，化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟來源,。

當(dāng)然這次活動使我收獲最大的是使我認(rèn)識了更多的新朋友，增加了我的團隊意識,。在這次活動期間我們在調(diào)查問卷這一活動中了解彼此,，培養(yǎng)了膽量，更是建立了友誼,。在每晚舉行的總結(jié)會議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受,。在交談的過程中我們與老師學(xué)會了溝通，讓大家了解到我的想法,。當(dāng)中更是加強了我們系各個部門的聯(lián)系,。在包餃子活動中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契，增加了友誼,。這次活動期間,，我們都代表著我們學(xué)院，是一個團體,。在這個前提下,，我們的團隊意識，集體榮譽感增強,。

這次活動我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,，提升了自身的實踐能力,。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展,，和我們系的建設(shè)都有很大的好處,。這是一次不錯的實踐活動。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇二

炎炎夏日,，灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,，連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,，在這烈日之下,，我們的赤子之心同時也被點燃了，每個人的熱情都被激發(fā)出來,。于是,，我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員開始向清遠英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進發(fā),，準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會志愿,，民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實踐活動。

前往英德的車子發(fā)動了,，坐在車上，望著窗戶旁飛速掠過的景物,，此時,，大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬，抑或夾雜著些許不安吧,。坐在車上等待會讓人感覺到時間很漫長,，此時距離我們熟悉的校園越來越遠，同時也在告訴著我們,，距離大灣越來越近了,。

來到這里，我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,，讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,，同時也想灌輸給他們“教育能改變命運”這種思想，希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路,。

開展這個暑期實踐活動之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,，我們有考慮過要為他們帶去什么知識，而且我們隊員又全都是計算機專業(yè)的,，因此,，我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計算機方面的，這也正好彌補了鄉(xiāng)村學(xué)校計算機基本知識缺乏的劣勢,。雖然我們不能說是很專業(yè),，但是基本上每個課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,，我們旨在向他們傳播基本的知識。

開學(xué)第一天,，陽光一如既往地猛烈,，地面被烘烤的散發(fā)著熱氣，周圍的空間不存在水分似的,。即使這樣,，我們大家還是堅持著第一天的見面會。學(xué)生們排成一個個方陣站在操場中央,，不少學(xué)生熱的額頭,、脖子上全是汗，衣服也濕了,?？创饲榫埃覀冎械暮芏嚓爢T都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上,，雖然不能遮擋很多陽光,，但學(xué)生們還是笑著對我們說“謝謝！”

見面會結(jié)束后,，我們開始進行編班,，總共有3個班，而我,，則是2班的班主任,。之前還是學(xué)生的身份，現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,，只能感嘆命運弄人,。站在教室門口，內(nèi)心的斗爭不斷：我能當(dāng)好班主任嗎,？我能管好那么多學(xué)生嗎,？我能嗎？我能嗎,？帶著這些疑問,，最后我還是踏進了教室。一進教室,，頓時發(fā)現(xiàn),，這個班的男生少的可憐，只有一兩個,，其他的都是女生,。走上講臺，想講點什么,，卻不知道講什么,。這時抬頭一望,，才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我，從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,，本來緊張的心情突然地消失了一大半,。重新站穩(wěn)后，我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程,。然后我們就開始了我們的班會,，期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下，每個人都會自我介紹一番,。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期,，大家沒事都會在課下聊天，或者說說笑話,、玩下小游戲,。有時候幾個調(diào)皮的學(xué)生還會捉弄老師，搞得大家都哭笑不得,。但每天就是這樣的生活,，讓我們和學(xué)生的感情越來越深。

每天的早上都是我們的晨練,，有氣勢威武的軍體拳,、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操,。學(xué)生們都練得很積極,，也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,，讓學(xué)生們明白，運動就是生命,，要讓運動伴隨生命一生,。

晨練過后則是我們的正常上課時間，我們的課程大致可分為理論類,、實踐類,。

理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式，我們會各盡自己所能,，在歡聲笑語中把知識傳授給學(xué)生,，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。蓮~山實踐類課程則是讓學(xué)生組好團隊,，一起完成某個任務(wù),，以此來培養(yǎng)他們的團隊意識,，讓他們明白團隊合作的必要性,。無論是理論類還是實踐類，我們都是用心去做的。

山是由堅石構(gòu)成,，無堅不摧，即使滴水穿石也需要很漫長的過程,。然而種子卻能破石而出,，生根，發(fā)芽所需要的時間只是雨過天晴的那一瞬間,，只要撒下種子,，總有長成參天大樹的那一天。而我們的支教活動也正是在播種,，我們就是播種者,，課堂就是我們的耕作田地。我為自己能成為一名播種者感到自豪,！我也相信我們都會通過努力撒下良好的知識火種,，我更堅信，我們會看到它長成參天大樹的那一天,！

我不但在活動過程中將知識運用到實際生活和工作中,，鍛煉和提高了自己的操作能力、人際交往能力,，還感受到集體的力量與溫暖,，感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生那種讓人感動的熱情和真誠！

三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動總結(jié)范文

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告總結(jié)

2022年三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)

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暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇三

10月31日下午,，我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰暨總結(jié)大會在中心會議室舉行,。校黨委副書記張清林、副校長蘇曉紅出席會議,，黨委宣傳部,、學(xué)生處、團委,、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支,、團總支負(fù)責(zé)同志以及參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的帶隊老師、全體志愿者共五百余人參加了會議,。會議由宣傳部長侯延民主持,。

與會人員首先觀看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉(xiāng)”專題片，重溫了那段激情燃燒的下鄉(xiāng)日子,。隨后,，學(xué)生處處長曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰文件，與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的先進集體和先進個人代表頒發(fā)了證書,，志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言,，團委書記賀德穩(wěn)作了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動工作總結(jié)。

黨委副書記xx做總結(jié)講話。他指出,，在今年“三下鄉(xiāng)”活動組織和實施的過程中,，相關(guān)部門廣泛動員、周密安排,；指導(dǎo)老師率先垂范,、悉心指導(dǎo)；同學(xué)們發(fā)揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,，克服各種困難,，真正實現(xiàn)了在實踐中增長才干、服務(wù)社會,、陶冶情操的目的,。通過深入開展豐富多彩的社會實踐活動，促進了我們與實踐服務(wù)地之間的交流,，活動得到了服務(wù)地領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可和稱贊,，取得了良好的社會影響。

在肯定此次活動成果的同時,，張清林副書記對大家提出三點希望：一是提升認(rèn)識,，務(wù)求實效。希望志愿者將弘揚志愿精神與我校育人理念結(jié)合起來,，通過扎實工作把大學(xué)生暑期社會實踐工作落到實處,，使社會、學(xué)校和學(xué)生都能獲益,，達到“三贏”,。在小分隊的組建上，應(yīng)在廣泛收集信息和需求,、確定服務(wù)項目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合地方需求，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，重點組建一批有明確實踐目標(biāo)、具體實踐計劃,、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊的實踐團隊,。二是加強宣傳，典型示范,。在今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，我校各社會實踐服務(wù)隊策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)項目。我們在扎實開展好實踐活動的基礎(chǔ)上,，要采取多種方式和途徑加強宣傳,，不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力，營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍,，讓更多的人來關(guān)心和支持此項工作,。要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進個人，通過宣傳鼓勵,，示范帶動,，不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。三是著眼長遠,，形成機制,。我們要將大學(xué)生暑期社會實踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺進行指導(dǎo)和建設(shè)，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范過程管理,，提高活動質(zhì)量。

在制定學(xué)生暑期社會實踐規(guī)章制度,、實踐基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時,，還應(yīng)不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會實踐的.新機制，通過實踐內(nèi)容創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新,、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合,、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機制，形成“人人知實踐,，人人想實踐,，人人去實踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰大會為契機,，將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,，把在社會實踐中看到的、聽到的,、學(xué)到的體會和經(jīng)驗積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,，努力豐富自己，提升自己,，在服務(wù)中塑造品格,，在實踐中增長才干，以實際行動奉獻青春,、服務(wù)社會,、報效祖國,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇四

今年暑假，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍,。一開始,，我們并不確定要到哪個地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,，大部分是由隊長xx負(fù)責(zé),。當(dāng)時我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊長辦完事情給我們發(fā)通知,。

我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——xx市xx小學(xué),。接下來的方案撰寫，整支隊伍都參與其中,。我是屬于支教組的,。從支教的人員安排、科目安排,、課表安排,，還有教案的編寫，我們組的組員都花了很多時間在做,。對于教案,，本來我并不打算寫得太多，但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板,，寫出來的教案還算詳細(xì),。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時,，所涉及的知識更全面,。

5月份勞動節(jié)放假期間，隊長xx去了xx小學(xué)踩點,，并拍了很多xx小學(xué)的照片,。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況,。聽隊長說,，學(xué)校的條件還不錯，但交通不是很方便,。之前我也聽兼班說過,，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,，反正到時是跟著大隊伍走,，感覺還是挺安全的。

五一放完假回來,，我們聽到了一個好消息,。在三下鄉(xiāng)方案評比中，我們隊的方案在xx級的隊伍中分?jǐn)?shù)是最高的,。當(dāng)時我的心情很激動,，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊伍是怎樣做這些工作,，我只知道我們隊確實是很認(rèn)真地在做,，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,，我們隊伍開過幾次會議,。而從6月中旬到7月初，因為考試的原因,，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊,。

7月7號，考試結(jié)束,，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始,。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進行,。此時,，我是很期待三下鄉(xiāng)的?；蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,，所以開會、試講或是排練的時候總有人遲到,，我自己也遲到過兩三次,，這讓我懊惱不已。

當(dāng)時副隊長子籌很擔(dān)心我們會因為凝聚力太差,，而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動,。我明白，無論在什么團隊,，凝聚力和向心力都是很重要的,，而我對我們的隊伍是信心滿滿的。就我個人而言,，說實話,，不管參加什么活動，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的,，都會努力去完成,，就算平時看起來是一副無所謂的樣子。我相信,，我們隊伍里的人也會全心全意投入到活動中來的,，因為我們是對這次三下鄉(xiāng)有熱情,、有興趣才走到了一起。

7月11號晚,，我們從xx出發(fā),，第二天中午到達xx小學(xué)，13號到18號是活動正式進行的時間,。第一天,，我很快就適應(yīng)了自己的工作，其他隊友也各司其責(zé),。

一周的時間過得很快,，期間當(dāng)然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場打架,。那天是15號,，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,，我去樓下倒垃圾,。回來的時候,，被五年級的一個小男生叫住了,，他說，三年級的xx和xx打架了,。我沒帶傘,，就讓那個小男生送我到操場。趕到操場,，兩個小孩子早在地上扭成一團,。我上前抱住了泉池，他沒穿雨衣,，衣服都濕了,，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了,。打架的起因很簡單,，泉池推倒文森的自行車，又沒幫他扶好,，所以文森生氣了,，先動手打了泉池，后來兩個人就扭打起來,。他們兩人是同個村的,，平時的關(guān)系還不錯，下課經(jīng)常一起玩,。因此我也不能怎么批評他們,，因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了,，大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。

因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,，不要動不動就打架,。你們都被抓傷了，老師看著都心疼,，回家父母看了更心疼呢?！碑?dāng)時,，我確實很心疼泉池，他個子小,，被按在地上,，衣服都濕了。小孩子也很聽話,，都紅著眼眶回家了,。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘，后來他又把我送到辦公室,。我問過他的名字,，不過又忘了，真的很感謝他,，要不是他,，我也不知道那兩個小孩子打架的事。

回到辦公室,，我跟其他老師說了,，不過他們都很忙，不太在意,。我想想其實這好像也不是什么大事,，只不過是小孩子打架，在他們這個年齡也算正常,，稍微教育一下就可以了,，所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,，如何在課堂上和平時的班級管理中,，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧,。

在“三下鄉(xiāng)”之前,，對此我也有所準(zhǔn)備。因為我們組沒開設(shè)禮儀課,，所以第一節(jié)語文課我就給學(xué)生上了“文明用語和禮貌禮儀”,，教給他們一些日常禮貌用語和禮儀,。自從出了這件事之后，在每節(jié)語文課開始之前,，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語,。我只想讓他們知道，一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”,，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾,。提問的時候，孩子們也都很開心地回應(yīng),，爭著起來回答,。這在成年人看來，也許會覺得有些幼稚,。但是我相信,，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。

在“三下鄉(xiāng)”的支教中,，我教三,、四年級的語文兼當(dāng)三年級的班主任。支教第三天,，支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式,。三年級的學(xué)生比較容易躁動，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易,。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄,、讀、甚至是背,。四年級的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事,，所以課前就需要花多點時間備課。

在xx小學(xué),，不同的學(xué)生所掌握的知識相差很大,，一些學(xué)生平時看課外書的機會比較多，所掌握的知識也比較多,，一些學(xué)生甚至連字都寫不好,。我們隊伍在xx小學(xué)呆的時間也就只有一個星期，所以我盡量挑些簡單又實用的東西講,?？傮w來說，這些學(xué)生很勤奮,，記憶力也很好,，上課講的，過一段時間再提問他們都可以記得很牢。在平時與他們的相處中,，他們也是很有禮貌,。說實話，我很喜歡這些學(xué)生,。

作為三年級的班主任,，面對他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉,，還向他們發(fā)過幾次脾氣,。本以為這樣學(xué)生會很討厭我，可當(dāng)他們見到我,，還是很高興地跟我打招呼,，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛心,，于是我每天都能收到他們折的愛心。

每天評改他們的日記也是一件很快樂的事情,。小孩子在日記中什么都寫,，例如，今天上了什么課,，喜歡哪一個老師,。在他們稚嫩的語言中，我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍,。其實,，我也希望多教他們一段時間，可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時間只有一周,，而且我也很想回到半年沒回的家,。

最后一節(jié)課，我按照原先的安排,，在課堂的最后,，跟我?guī)У娜⑺哪昙壍膶W(xué)生都談起了理想,。不要以為這個年齡的小孩不懂事,，其實理想對他們來說，更顯得神圣,。三年級的小女生麗蝦,，還有小男生偉檳、金用都說自己長大要當(dāng)老師,。泉池也站起來,，很大聲地說，“我長大了要當(dāng)一個醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病,?！碑?dāng)時澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌,。四年級的小胖子說他長大了要當(dāng)宇航員,，有的小女生說要當(dāng)畫家，因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫畫,。我聽他們講述,，漸漸被感動，情緒也變得有些激動,。

下課之前,，我送給學(xué)生兩句話，一句是——“有夢想就了不起”,，還有一句——“無所畏,，有所為”。我跟他們說,，“老師很喜歡你們這個地方,，你們這里很漂亮，村民很熱情,，你們又很可愛,。可是呢,，老師還是希望你們能夠好好學(xué)習(xí),，將來有一天能走出大山，等你們有成就了,，然后再回來建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……”

當(dāng)時,，我感覺自己就是在糊弄小孩子，自己說的話連自己聽著都覺得很空,。我們與學(xué)生的相處也就一周時間,，所能教授給他們的知識不多，所以我也不會奢望自己就能在這短短的時間內(nèi)影響到他們以后的人生,。就算自己也不是樂觀的人,，可在這些孩子面前，我學(xué)會了如何將樂觀的一面展示出來,，并告訴他們,，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時間流行一句話——“別跟我談理想,，早戒了,。”可是他們只是孩子，大山里的孩子,，應(yīng)該讓他們覺得未來充滿希望,。只有這樣他們對生活、對學(xué)習(xí)才會有熱情,。不過,，說起夢想，也是比較抽象的東西,，他們能記得多久?其實,，我所做的這些，根本就是收效甚微,，但最終還是固執(zhí)地堅持下來,。

18號上午，我們的課程全部結(jié)束,。下課后,，四年級的學(xué)生問我，“老師,，你們以后還會來嗎?”我停頓了很久,，才跟他們說，“老師,，可能來不了了,?！薄澳俏乙院笤趺床拍芤姷侥銈?”“要不這樣吧,，你們好好讀書，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧,，等他們真的到廣州找我們的時候,，也許我們都不在廣州了。

18號下午,，下了幾天雨之后終于放晴,，我們隊的文藝匯演也順利進行。為了這次表演,，我們隊從還在華師的時候就開始排練了,。湘鈺很辛苦，活動的很多節(jié)目都是她排出來的,。還有,，銀玉、湘奇,，茜媛她們,，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時還專門請別人來教。隨著匯演的圓滿落幕,，我們的“三下鄉(xiāng)”活動也告一段落了,。晚上開會的時候，姚霖老師表揚了我們,，也提出了一些不足,，并給了很多建議。

在我看來,，我覺得我們已經(jīng)很了不起了,。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起，大家同是xx級的大一學(xué)生,，在活動的前五天沒有指導(dǎo)老師的情況下,，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況,，隊長和其他人都處理得很好,。這一次活動，我相信大家都會有所成長,。

當(dāng)然,，有不足就該改進，這樣才會有進步,。老師給的建議,，我記下來了，希望自己以后在其他活動中,，不會再犯同樣的錯誤,。

在此次活動中，我覺得我自己除了支教,，還有參加最后的文藝匯演,，其它好像什么都沒做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好,，調(diào)研組和宣傳組的隊友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查,、訪談，還有宣傳,。后勤組的同學(xué)更加辛苦了,，我們25個人，每天三餐,，都是他們在做,。而且，我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻,，買東西不方便,。但是,，幸運的是，這里的村民很熱情,，每天都會幫我們送菜送肉過來,。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助，我覺得是一件很幸福的事,，雖然沒有親口跟村民說聲謝謝,，但我會心存感激。

19號早上,，有的學(xué)生6點多就走路到學(xué)校送我們,。三年級的搗蛋鬼仕杰問我，“老師你為什么要走了?”我跟他說,，“我要回家啊,。”他又問,，“為什么不等過年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他,。車開走的時候，看了一下車窗外,，有的學(xué)生都哭了,。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受,。我只能像這些孩子們在日記里所寫的一樣——我會好好珍惜這一個星期,，好好珍惜你們的。

我很喜歡我們這支隊伍,，這些日子里隊員之間也相處得很融洽,。在三下鄉(xiāng)中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗,，還有友情和面對困難的勇氣,，而我也更加堅定了要當(dāng)老師的決心,。同時,，我要感謝我們的隊伍給了我這個的機會，讓我認(rèn)識了24個負(fù)責(zé),、熱心的隊友,，還有一群活潑可愛的孩子。這一個星期來所經(jīng)歷的一切,，將會成為我人生中一段美好的回憶,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇五

7月10日，來到長壽的第三天,。今天我們?nèi)サ介L壽湖追隨紅色足跡,，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點點滴滴,。首先是到長壽湖廣場，在老師的指導(dǎo)和引路下,，我們看到了寫有“恩來壽湖,，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現(xiàn)了曾經(jīng)周恩來,、朱德不同時期視察長壽湖時在此題詞,，在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場景，盡顯國家領(lǐng)導(dǎo)人的親民愛民情懷,。隨后,，我們來到了長壽湖風(fēng)景區(qū)里的一座涼亭，涼亭里坐落著一塊寫有恩來同志五八年給水電站的題詞,，同時也有當(dāng)時的國家領(lǐng)導(dǎo)人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息,。這個涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導(dǎo)人們對水電站的重視,，使得長壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高,，并且在幾十年的時間里業(yè)績突飛猛進，并造福了當(dāng)?shù)氐娜嗣瘛?/p>

當(dāng)然,，今天除了追隨紅色足跡,，我們還親身經(jīng)歷了“三進三同”的實踐活動。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車有徒步經(jīng)過了漫長的爬坡和過河過程后,，來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時也回到家鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)的種植和開發(fā),，是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子,。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土,、澆糞,，親自體驗了一把農(nóng)民種植糧食時的基本勞動，體會到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向,。其次,，我們在采訪湯老師的時候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議,，與中國的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個態(tài)度,，說到“農(nóng)業(yè)相當(dāng)需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍,。其實作為這一點,，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現(xiàn)在國家在飛速的發(fā)展,，工業(yè)化的規(guī)模遠遠強于農(nóng)業(yè),，所以,，當(dāng)代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂業(yè)，而從不想到回到農(nóng)村開發(fā)和擴大農(nóng)業(yè)規(guī)模,，這是當(dāng)代大學(xué)生存在的共同問題,。所以，在我看來,，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村,。農(nóng)村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的,，豐收時心情是激動興奮的,，是有成就感的！我想,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的目的,，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動,，至少我們今后在找不到方向的時候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村,，投身農(nóng)村，開發(fā)農(nóng)村規(guī)模,，擴大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,！

“三進三同”是今天活動的壓軸，我們在努力踐行“三進三同”的同時自己也有了收獲,，雖然累,，雖然熱，但是我們依然在行動,。加油,，實踐團的成員們！

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇六

7月17日,，下鄉(xiāng)的第一天,，一切都是那么的新鮮，那么激情,，校車沿著彎彎曲曲的機械路,，經(jīng)過了2個小時的顛簸，10：00點我們終于到了目的地——劉仁八鎮(zhèn),。下鄉(xiāng)的日子剛剛開始,，聽不懂那里的話,，一切的一切都是那么的新鮮,、激情。明天我們就要上街宣傳了,，面對自己的即將開展的工作心中充滿期待,，不知到我們設(shè)點的時候會不會有很多人來看呢?不知到明天宣傳的效果會不會好呢,？不知到！有點憧憬,。今天真的是挫敗的一天,，真的沒想過原來宣傳是可以遇到這么多預(yù)計以外的困難的！橫幅掛了一個下午,，特別是第一條橫幅,，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€黃金搭檔隊友在進劉人八鎮(zhèn)的進口處掛第一條橫幅，經(jīng)過我們四個人的艱辛實踐,、反復(fù)調(diào)試,，歷經(jīng)一個多小時，當(dāng)?shù)谝粭l橫幅橫空而越,，微風(fēng)中,，橫幅好像在向我們示意：劉仁八歡迎您啊。

其實困難并不是難以預(yù)計的,，只是我們考慮真的欠缺,，我們除了做好了準(zhǔn)備外，還應(yīng)該充分考慮客觀環(huán)境可能帶來的困難,！可是只有遇到了挫折才會獲得經(jīng)驗,，挫敗真的沒什么可怕的，只要我們團結(jié),，我們堅持,，一切都是可以攻克的！加油,，我的伙伴們,！

7月18日，下鄉(xiāng)的第二天,，今天確實很累,。也許是上午在劉仁八鎮(zhèn)政府前宣傳，發(fā)放宣傳資料,、展展板,，下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標(biāo)語，缺少時間休息,，身體上真的感覺很累,。可是累了,，倦怠了,，什么能夠支撐我們走下去呢？那就關(guān)鍵是動力了,，一杯美味的綠茶,，一句暖心的鼓勵,，一個關(guān)切的眼神，一個溫暖的微笑,，這些都讓我充滿力量,，讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉(xiāng)路。

7月23日下鄉(xiāng)的第七天,，生活,，原來可以這么艱難，身處在城市的我們,，也許真的不懂生活可以有多艱難,。生活真的可以艱難！可以為了去上學(xué),，只有八九歲的孩子就要每天步行兩個小時到鎮(zhèn)上的小學(xué),，你可以想象那么每天早上他們多少點起床嗎，也許是6點,，也許是5點,；可以為了有個玩具，養(yǎng)一只小鳥,，讓自己每天枯燥的生活有點樂趣,，八九歲的孩子就得自己動手做鳥籠，可是我們自己呢,？八九歲時的我們應(yīng)該連很簡單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧,！今天去了劉仁八鎮(zhèn)的村，真的讓我有一種很心酸的感覺,，除了看到上面所說的景象,，最讓我震驚的是，當(dāng)我行走在那狹窄的盤山公路上時,，讓人感嘆,，這上面會有人住嗎，可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會,。我發(fā)現(xiàn)金柯村民真的都很淳樸,，可是在兩個八九歲的小朋友的眼中，我看不到該有的童真,。反而在他畫的卡通畫上我卻看到了這樣的一句話“我要飛,，我要飛，我的錢怎么都飛走”,，看到這句話的時候,，我的心真的有種說不出的滋味！一個八九歲的小孩，怎么會在一張那么童真的畫上寫上這樣的字,，難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的身上了嗎,？那我們呢,？八九歲,，在父母幫我們安排好一切的年齡，應(yīng)該對金錢還沒有什么概念吧,！在金柯村小學(xué),，我和三個小學(xué)生聊了很久，他們的條件讓我心酸,，讓我無奈,，為了鼓勵他們，我給他們畫了一幅畫——中國龍,而且在上面寫了句話“吃得苦中苦,，方為人上人,，努力才不會后悔”。臨走前,，三小孩抱著我不要我走,，我給他們每人一樣?xùn)|西——透明膠、雙面膠,、圓珠筆并跟他們說一定要好好讀書,，幾個小孩拿著禮物，特興奮,，大聲回答道“恩”,。“我還回來的”我含淚答道,。

我們踏上歸程,，結(jié)束這七天的下鄉(xiāng)生活了，這個夜晚,，我卻絲毫沒有離別的傷感,。因為今晚，感動就如空氣一般,，彌漫在每一個角落,。淚水的肆意，讓我?guī)缀醮贿^氣來,，都似乎太過匆匆了,，讓很多還埋在心底的話都被哽咽吞回去了，但想對每一位親愛的同伴們說：謝謝你們,，謝謝你們給了我這么多鼓勵與關(guān)心,，謝謝你們與我一起度過了這段難忘的時光，謝謝你們讓我有了一個感動的夏天！不管明天我們將要去何處,，我已記住了你們每一位的臉,，也記住了這段美好的時光，它將支撐我走過以后的所有艱難,！很難表達此刻自己的心情,，就用一首歌來結(jié)束這七天的感動：

七天，這一輩子都難忘的八天,，在這七天里,，有所體會，有所感悟,。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵,，不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動，也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律,！

在這,，我祝福大家，愿你們永遠平安快樂,！

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇七

為展示三下鄉(xiāng)風(fēng)采,，增進同學(xué)們對暑期社會實踐的了解，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)舉辦了暑期實踐活動,，電商152班組成的實踐小分隊"助力果農(nóng)暑期實踐團隊"7月12日去幫助農(nóng)民伯伯采摘水果,。

時至盛夏果園已充滿活力，滿載沉甸甸的豐收,。杏子熟了,，熟透了的杏子黃里透紅，咬上一口,，甜中帶酸,，吃了還想再吃，不經(jīng)意吃多了肚子里火辣辣的,，砸開杏核吃杏仁,，別是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了,，又大又紅的桃子,，惹人眼饞，熟透了的桃子咬一口,，就會流出甜甜的汁水,。葡萄一大串一大串的，粒粒似珍珠,，晶瑩剔透,。李子有綠色的,，也有紫色的……果園里到處飄著果香味。我像猴子一樣的在樹上竄上躥下,，專揀樹梢上的果子吃,，因為樹梢上的果子太陽照的時間長，不但顏色好,，而且也很甜,。

其實還是第一次去那么大，有那么多種類水果的果園呢,，大家都好興奮,，據(jù)果園專業(yè)人員說,，經(jīng)過科學(xué)合理的規(guī)劃,，農(nóng)莊會在不同的季節(jié)收獲不同的水果。游客們可以采摘到桑椹,、草莓,、葡萄、油桃,、草莓,、梨子等十余種時令水果。不僅僅是我們收獲頗多,，幾乎每個來這里采摘水果的人也都是乘興而來盡興而歸,。并且這里的水果只施農(nóng)家肥、不噴灑農(nóng)藥,，都是天然的綠色食品,。農(nóng)民伯伯也熱情的給我們介紹摘水果的技巧，炎炎夏日,，雖然感覺很累,，但是很開心，農(nóng)民伯伯還會時不時的讓我們嘗嘗新鮮的水果,。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可謂是一大快事,，豐富多彩的水果，加上親手體驗的美妙,，幾乎沒有人能抵擋住這樣的誘惑,。我們都按捺不住內(nèi)心的激動，爭先恐后地準(zhǔn)備采摘水果,。沿著羊腸小道來到山中果園,，同學(xué)們摘起梨子和藍莓，忙得不亦樂乎,。

這次的暑期實踐,，我們組的實踐時間挺短的，但是卻很有意義，大家忙的很開心,，我們會繼續(xù)用勞動創(chuàng)造幸福的,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇八

三下鄉(xiāng)結(jié)束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開了小學(xué),，這個我們都曾經(jīng)向往的地方,。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西：教案,、活動宣傳資料,、晚會節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,，一邊卻是無限的期待,，想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子，村風(fēng)土人情會是怎么樣的,，小朋友們會是怎么樣的,。在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時,，一個感覺就是學(xué)校很破爛,，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是,，經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,，能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉,，就會回憶起他的名字,，他的性格，我和他所發(fā)生的事,，樂在其中,。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫，可是,，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩,。

在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規(guī)律,，但又是那么地驚喜不斷,，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開學(xué)典禮,，趣味運動會,，尋寶游戲。每天晚上都要開會,，排練節(jié)目,，再加上洗澡洗衣服等個人事情,，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床,，開始我們的新一天,，上課、買菜做飯,、休息,、開會、練,。

可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復(fù)一日的枯燥感吧,，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,，是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇九

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展三下鄉(xiāng)活動的號召，也為豐富自己的課余生活,，增加社會經(jīng)驗,，提高對農(nóng)民的認(rèn)識,，在這個寒假我們利用閑暇時間對農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進行一次深入的調(diào)查,。

在對新農(nóng)村調(diào)查時，采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進行調(diào)查,。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人,。其中40——60歲這段的占了65%；而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%,。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工，來補貼家用,。

在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中,，大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜，小麥等糧食作物,，極少種植經(jīng)濟作物的,。而且品種單一，種植的面積都不大,，不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者,。再者，這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具,，與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采用的大型機器相比我們的農(nóng)民在利用機器這方面顯得很不足,，不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化,、現(xiàn)代化,，也就不能提高糧食產(chǎn)量,。這些更多的是因為我們自身的一些因素，像農(nóng)戶文化水平普遍不高,，沒有接受專業(yè)性的科技培訓(xùn),。

其次，養(yǎng)殖方面主要以雞,。雞,、鴨、豬為主,，更多的是自給自足,。不能夠相互促進消費，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展,。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道,，制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育,，提高農(nóng)民的知識文化水平,、思想認(rèn)識。作為一名大學(xué)生,，我們有義務(wù)也有責(zé)任進行科技宣傳,；政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進行狠抓。其次,，提高青年的思想認(rèn)識,，讓他們認(rèn)識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景，從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中,，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象,。提高效率和產(chǎn)量，使農(nóng)民的生活更加富裕,。

在這次三下鄉(xiāng)活動中,，我們深入農(nóng)村勞作，真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣,。這次的體驗讓我們成長,，讓我們了解農(nóng)民的不容易，從而更加珍惜社會,、父母給與我們的幸福生活,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇十

開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動是讓青年大學(xué)生積極參與實踐鍛煉，在實踐中貢獻青春力量,。為讓學(xué)生從活動中汲取經(jīng)驗與不足,，在活動結(jié)束后安排學(xué)生對此次社會實踐活動進行及時總結(jié)，通過撰寫個人總結(jié)報告的形式讓學(xué)生提煉學(xué)習(xí)心得,。同時鼓勵學(xué)生參與“中青家園”,、“未來網(wǎng)”中的“三下鄉(xiāng)”各項投稿活動,，偉學(xué)校爭取更過榮譽，也讓自己在競賽中大放異彩,。

此次暑期社會實踐活動,，外國語學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)有力，精心部署,，學(xué)生志愿參與度高,，活動開展形式多樣，促進了大學(xué)生在實踐中成長成才,，起到了良好的實踐育人功效,。進一步加深了大學(xué)生的思想教育，通過引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入社會,、走進基層,、了解國情民意，在實踐中受教育,、長才干,、作貢獻。實踐團切身感受到改革開放40年來,，鄉(xiāng)村取得的新面貌新成就,，進一步堅定了“愛國、勵志,、求真,、力行”的理想信念?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛立下青春誓言：愿在今后學(xué)習(xí)工作中,，不斷充實自己,，深入實踐鍛煉，以青春建功的實際行動,，為全面建成小康社會貢獻青春力量,。

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇十一

為了積極響應(yīng)校團委、學(xué)生會提起的xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，增加對身邊社會的了解，增廣自身見聞,，提高綜合素質(zhì)和能力,，我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

下鄉(xiāng),，也就要求我們走進基層,，深入了解群眾,，去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活,?？紤]到山東省范圍很大，地理,、經(jīng)濟,、文化等方面有一些差異，所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,，東到膠東的青島,，中間有濰坊、淄博,，再到魯中的濟南,、泰安，橫跨近400公里,，可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性,、片面性。因為我們的目標(biāo)是去調(diào)查更多的地方,，深入了解,，，而且我們成員來自不同地市,，所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動,。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū)，有條件就也調(diào)查其他地區(qū),。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性,，又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。

我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),，對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,，為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村，全面了解山東,，增強社會責(zé)任感,，我們也會盡可能得做到廣泛、深入,，真正“下鄉(xiāng)”,。

既然要全面客觀，又要廣泛深入,，那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面,。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè),、環(huán)衛(wèi),、基建,、文化等。農(nóng)業(yè),，細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,，天氣影響，水源問題,，收獲情況等;大面上,，可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),，可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,，類型，對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟,、就業(yè),、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化,。垃圾處理,、路面硬化、空氣水源,、給排水等,。基建,，可以多注意居民住房,、道路建設(shè)、通訊,、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施,。文化，可以是村民的一般娛樂活動,，文化廣場,，圖書館，廣場舞等,，最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間，觀察人們衣食住行,。

上文中說到,，因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū)，所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便,，特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,，讓這調(diào)查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間,，加快效率,，多去些地方,，多走訪一些人。這些天,，我們的`成員既去過田間地頭,，又進過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同，又去過熱鬧的集市,。

我們既要自己去走訪,，感悟，讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,，但這是遠遠不夠的,，這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,，所以我們還得從別人身上獲取信息,。這就要求我們做問卷調(diào)查。因為我們要了解的東西太多太多,，而考慮到人們的時間,、文化水平等因素，又要求我們的問卷盡可能簡單明了,，所以這就成了一對矛盾,。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。

因為成員分散,，帶來一些不便因素,，又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮，所以我們并未要求步調(diào)一致,，根據(jù)各地狀況與特色,，從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時,，這種無為而治的效果也不錯,。

鄉(xiāng)下的情況與城市相比，自有另一番天地,。如果不認(rèn)真對待,，僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活，那是不可能的,。

乍一看去,，鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺，無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,，還是表面難以看出的巨大貧富差距,。盡管各地情況各異，但我們有個共同認(rèn)識：鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,，還有一些雜草叢生的荒地,，而且街上有綠化帶，胡同里,，還有家里,，都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,，各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,，這就是因為有些地方工業(yè)太多，特別是濰坊,、淄博,。看上去,，人們之間的距離很融洽自然,，和諧，在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,，而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,，不像城市里，都集中在公園里,。有一件事你是看不出來的,，那就是驚人的貧富差距。在交流中,，有位村民說有的家庭里有差不多20億,！可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè)，或者大工廠,。后來在了解中得知,，雖然有一點夸張，但有的人缺失十分有錢,。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè),，家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著,，老村落舊房里的老人,，見那些低保戶。至于醫(yī)療,、文化,、衛(wèi)生、環(huán)境等,，鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。

但是，如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,，那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,，因為鄉(xiāng)下的房子問題不大，而且消費水平很低,。放假初期,，七月中旬，那時候天氣很干旱,，地里的莊稼都奄奄一息,，認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,，并伴有大風(fēng),，致使玉米大面積倒伏。所幸,，現(xiàn)在看來,，莊稼長勢看起來還不錯。

居民住房一般為平房和小樓,，有錢人家可以該四五層,，這在城市里看來是很了不起的事情，所以我們有的成員很羨慕,。

(略)

暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動總結(jié)與反思篇十二

7月7日早上8點半,，外國語學(xué)院一行到信陽市浉河區(qū)十三里橋鄉(xiāng)葉橋村進行走訪調(diào)研。在葉橋村,，掛職第一書記喻志輝和村支“兩委”熱情接待了實踐團隊,，詳細(xì)介紹了葉橋村村情村貌，貧困情況,，在脫貧攻堅工作中的典型做法,，目前仍然存在的問題，以及本村未來三年的發(fā)展規(guī)劃,。然后由村干部帶領(lǐng)外國語學(xué)院師生對精準(zhǔn)扶貧戶分別進行走訪,。

葉橋村位于信陽市區(qū)西南3公里，占地面積23平方公里,，土地以丘陵山地為主,，林地6000畝，水田3000畝,，水塘,、河流600畝。主要糧食種植水稻,，盛產(chǎn)櫻桃,、桃,、李、杏等小雜果,。本地人口3440,，全村共20個村民組，住戶807戶,，建檔立卡貧困戶65戶148人,，五保戶10戶11人，低保戶92戶115人,，該村在村支“兩委”基層干部們的帶領(lǐng)下,，精準(zhǔn)扶貧工作正有序、有效開展,。

在土門組參觀新挖路基現(xiàn)場,，村書記介紹該項目的具體情況，正是靠著當(dāng)?shù)卮迕竦母叨葏⑴c和為集體利益放棄個人利益的無私品質(zhì),，展現(xiàn)出一幅新時代下“愚公移山”的動人情景,，也認(rèn)識到這條“便民路”為日后葉橋村發(fā)展帶來的機遇。

隨后走訪了身殘志堅的80后創(chuàng)業(yè)典型養(yǎng)鴨大戶成帥,，感受精準(zhǔn)扶貧的實際成效,。在走訪因病致貧的“好媳婦”貧困戶馬世云大姐家中，王書記耐心講述了馬大姐面對腦溢血的丈夫,，不離不棄,，悉心照料十年的感人事跡，看著始終面帶笑容的馬大姐,，會發(fā)現(xiàn)她對生活仍然充滿著信心與樂觀,，把家里家外收拾的利索整潔。馬大姐的身上體現(xiàn)中國女性的勤儉,、持家,、和善、友愛的美好品質(zhì),，是現(xiàn)代社會女性的模范代表,，值得很多人終其一生向?qū)W。

在走訪看望貧困戶王天芝老人時,，村委干部說多虧了當(dāng)初“強制”將她從舊房子里轉(zhuǎn)移到了新的住房,，房頂已經(jīng)塌陷的老房子依然向我們展示著它的危險性。同行的師生們默默的在內(nèi)心為村支“兩委”當(dāng)初果斷的“移民”行動點贊,。

當(dāng)村支“兩委”帶領(lǐng)我們前往因身體殘疾致窮的村民家中時,，同學(xué)們都非常感慨。王書記向“三下鄉(xiāng)”成員們展示了即將為其重建的住房圖紙,，看到即將重建的新民房,，不禁為這對殘疾夫婦感到由衷的欣慰與喜悅,。精準(zhǔn)扶貧要找到致貧的癥結(jié)所在，才能精準(zhǔn)施策,，幫助貧困戶走出貧困狀態(tài),，為貧困戶提供一條可持續(xù)的脫貧之路。

因為是雨天,，實踐團隊的師生們不懼道路泥濘，調(diào)研結(jié)束后,，所有人的衣服鞋子都濕了,、臟了，但沒有一個人在意,，這就是深入基層帶給學(xué)生們的精神洗禮,。