總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇一

x中學(xué)包括初中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓(xùn)和初三年級的部分教學(xué)工作,。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,，也從中學(xué)到了許多。

首先是初一年級的軍訓(xùn)工作,。我有幸成為了二班的班長,，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因為自己經(jīng)歷過軍訓(xùn),，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準(zhǔn)備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難,。

第一點就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的,，整個家長隊伍比學(xué)生的人數(shù)還要多,，給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事,，軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌,。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓,。

第二點來自學(xué)生,。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子,，又是嬌生慣養(yǎng),。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦,，對耐心是種極大的考驗,。

還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學(xué)生,，但不是每個人都理解做老師的難處,，還有就是以為理解的不理解?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗,，沒有幫手,，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來,，還真是不容易,。

本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級開始補課了,，我又借機進行了幾天的授課工作,。還好我的專業(yè)是文學(xué)，對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的,。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆,。第一次走上講臺的感覺，緊張,，只有緊張,，腦袋里一片空白,，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備,，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半,。有了第一天的經(jīng)驗，之后幾天也就好多了,。初三的生活緊張而忙碌,，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備,，以保證知識的攝入量,。每天看著他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺,，苦中有樂吧,。

短短的十幾天實踐過程很快就結(jié)束了，充實了漫長的暑假的同時,，我也從中學(xué)到了許多,。

第一，耐心和細心,。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個漫長的過程,，甚至是一生的心血寫成的,，漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師,，也明白了這些的重要,，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,，細心的觀察身邊的每一個人,。其實每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察,。

第二,，堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,，能一個人堅強就學(xué)會了獨立,。經(jīng)歷了整個軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長起來,。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足,。

第三,，虛心和團結(jié),。每個個體組成了團體，所有人都強才能團體強,。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,，個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,，十幾天時間了我和他們也成了朋友,，共同奮進。

第四,，傾聽和信任,。“兼聽則明,，偏聽則暗”,，聽取多方面的意見，相信身邊的人,，事情才能順利進行,。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子,，他們的語言也是靈感的來源,，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任,。

這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識，提高了自己的能力,，開闊了視野,，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心,。我會記得那些學(xué)生,，并在心里為他們祝福。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇二

為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來,，到群眾中去”的群眾路線教育活動,，實踐“給人以希望、給人以信心,、給人以力量”的中國教育夢,，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,，踏實踐行理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針,，使得學(xué)生認識自我,、提高自我、改善自我,，在實踐中鍛煉實際能力,，在實踐中修正理論誤差，學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會實踐,，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下,、分團委各位同事指導(dǎo)下，暑期社會實踐方向明確,、覆蓋面廣,、收效顯著，取得了一定的精神和社會效益,，獲得了社會和各媒體的一致好評!

一,、扎實準(zhǔn)備，為工作開展奠定基礎(chǔ)

學(xué)院社會實踐工作是對學(xué)生進行思想與科研教育的重要組成部分,，作為社會實踐工作的負責(zé)人,，深知責(zé)任重大，工作務(wù)必積極而高效,。

在接到學(xué)院任命我為社會實踐籌備負責(zé)人通知之前,，由于一直負責(zé)社會實踐相關(guān)工作，對于實踐工作有著敏銳的判斷,，先期已經(jīng)做好了理論儲備,。在6月中旬，我便便查閱往屆資料(諸如我院往年社會實踐總結(jié),、社會實踐新聞報道，以及往期院報和其他帶隊老師,、指導(dǎo)老師的工作備案和會議記錄)，向曾經(jīng)長期負責(zé)社會實踐工作的老師咨詢,，多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流,，廣泛地征求工作意見和指導(dǎo)方法。通過多渠道信息的融合,，一段時間后，對于工作有了進一步的理解,。

在籌備會議召開前,，我事先與各位團隊負責(zé)人聯(lián)系,，詢問工作開展的實際問題和社會難度，安排往年的社會實踐先進學(xué)生與今年的團隊合作,，使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動了新同學(xué)，承前啟后,，繼往開來。及時獲得各實踐小分隊最新情況,，收集整理好團隊負責(zé)人資料和聯(lián)系號碼,、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時,、有序跟進。在各團隊出發(fā)時,，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案!會上，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料,，分發(fā)了實踐物資，聽取了大家的建議,，避免不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn),，為后期開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ),。

二,、悉心指導(dǎo),，為深化實踐指明方向

作為赴社會實踐的帶隊老師,，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實踐小分隊的一員,，社會實踐是先行者帶領(lǐng)一群后進者的歷練，沒有老師與學(xué)生的區(qū)別,，也沒有上下級之間的隔閡。

為了能夠使得實踐順利開展,，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時間里,，緊密聯(lián)系，認真調(diào)研,，每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶，把“支援中部發(fā)展,、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實處,。經(jīng)過走訪調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)：xx市xx縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少,、規(guī)模不大，帶動力不強;農(nóng)產(chǎn)品加工層次低,，產(chǎn)品科技含量低;農(nóng)民組織化程度低,，利益得不到保障,。基于我院率先進行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢,，我為同學(xué)們制定了“每天一園，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個果園,、大塊農(nóng)田或者植物園,，了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的具體生產(chǎn)情況,，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的示范園區(qū)學(xué)習(xí),，為沒能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū),，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實際,。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、種植園,、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作,，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè),。

通過八天的調(diào)研，我們最后得出結(jié)論：“農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展”已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的必經(jīng)之路;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”能有效地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平;“農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)”能快速促進地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展;“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的落實已形成有效載體;農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況喜人,，維護有待進一步提高;物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵,，農(nóng)業(yè)項目多樣化,，人工操作簡易化,。作為赴x小學(xué)支教團隊的指導(dǎo)老師,，由于兩隊時間沖突,，并不難親身趕赴當(dāng)?shù)兀捎谡悼崾?，每天通過電話向團隊負責(zé)人了解隊員的身體狀況成了我工作的首要事項，畢竟身體是一切工作的基礎(chǔ),。由于支教活動學(xué)院有著充足的歷史指導(dǎo)依據(jù)，所以每天通過資料的互傳,，了解他們工作開展進度，實踐發(fā)展的問題,，為他們制定詳細的問題應(yīng)對方案和實際開展辦法,。

三、攜手媒體,，為實踐推廣積極影響

在與媒體協(xié)商后,，與網(wǎng)、網(wǎng),、網(wǎng)、網(wǎng),、xx日報,、晨報,、xx晚報等多家媒體形成長期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)個人統(tǒng)計,，今年暑期社會實踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報道共計9篇,，平均每個團隊報道4.5篇，同比增長47.5%;共收到各團隊新聞報道13篇,，經(jīng)修改上報9篇，上報合格率為81.82%,，實現(xiàn)校外媒體報道達到85.71%的比率，超過預(yù)期的75%目標(biāo),，團隊綜合報道率為76.37%,。其中除不可抗因素外,，未發(fā)生任何報道遺漏或錯誤報道等不良狀況。綜合以上,，社會實踐報道工作取得了突破性進展。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇三

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，半個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

一,、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片,，我想,，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和潛力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到,。

四,、要主動出擊

當(dāng)你能夠選取的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣,，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”,。或許同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底，不明白你能做什么,。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取,，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲。

五,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。這些天來，雖然付出了不少汗水,，也感覺有些辛苦,，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂,。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇四

一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我這一次的社會實踐,。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲,。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,，社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實,。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,，向人民群眾,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

一,、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片，我想,，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和潛力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才能做到。

五,、要主動出擊

當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底，不明白你能做什么,。做“雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運。有些東西不能選取,，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇五

為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來,，到群眾中去”的群眾路線教育活動，實踐“給人以希望,、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢,，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,，踏實踐行理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針，使得學(xué)生認識自我,、提高自我、改善自我,，在實踐中鍛煉實際能力，在實踐中修正理論誤差,，學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會實踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下,、分團委各位同事指導(dǎo)下,，暑期社會實踐方向明確、覆蓋面廣,、收效顯著，取得了一定的精神和社會效益,，獲得了社會和各媒體的一致好評!

一、扎實準(zhǔn)備,，為工作開展奠定基礎(chǔ)

學(xué)院社會實踐工作是對學(xué)生進行思想與科研教育的重要組成部分，作為社會實踐工作的負責(zé)人,，深知責(zé)任重大,，工作務(wù)必積極而高效,。

在接到學(xué)院任命我為社會實踐籌備負責(zé)人通知之前,，由于一直負責(zé)社會實踐相關(guān)工作,，對于實踐工作有著敏銳的判斷，先期已經(jīng)做好了理論儲備,。在6月中旬，我便便查閱往屆資料(諸如我院往年社會實踐總結(jié),、社會實踐新聞報道,，以及往期院報和其他帶隊老師,、指導(dǎo)老師的工作備案和會議記錄),，向曾經(jīng)長期負責(zé)社會實踐工作的老師咨詢,，多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流，廣泛地征求工作意見和指導(dǎo)方法,。通過多渠道信息的融合,，一段時間后,，對于工作有了進一步的理解。

在籌備會議召開前,，我事先與各位團隊負責(zé)人聯(lián)系，詢問工作開展的實際問題和社會難度,，安排往年的社會實踐先進學(xué)生與今年的團隊合作,，使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動了新同學(xué),，承前啟后,，繼往開來,。及時獲得各實踐小分隊最新情況,，收集整理好團隊負責(zé)人資料和聯(lián)系號碼,、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時,、有序跟進。在各團隊出發(fā)時,，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案!會上,，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料，分發(fā)了實踐物資,，聽取了大家的建議，避免不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn),，為后期開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

二,、悉心指導(dǎo),，為深化實踐指明方向

作為赴社會實踐的帶隊老師,，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實踐小分隊的一員,，社會實踐是先行者帶領(lǐng)一群后進者的歷練，沒有老師與學(xué)生的區(qū)別,，也沒有上下級之間的隔閡。

為了能夠使得實踐順利開展,，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時間里，緊密聯(lián)系,，認真調(diào)研,，每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶，把“支援中部發(fā)展,、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實處。經(jīng)過走訪調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)：xx市xx縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大,，帶動力不強;農(nóng)產(chǎn)品加工層次低,，產(chǎn)品科技含量低;農(nóng)民組織化程度低，利益得不到保障,?；谖以郝氏冗M行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢，我為同學(xué)們制定了“每天一園,，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個果園,、大塊農(nóng)田或者植物園,，了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的具體生產(chǎn)情況,，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的示范園區(qū)學(xué)習(xí)，為沒能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū),，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實際,。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、種植園,、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策,，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè),，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇六

暑期社會實踐,，是xx中學(xué)團委開展的一項例行活動，已經(jīng)堅持了20多年,。這項實踐活動，內(nèi)容豐富多彩,，創(chuàng)新意識強,，在為學(xué)校強化德育功能的同時,，也讓學(xué)生在實踐中體現(xiàn)了自身的價值,。

2x中國進一步向世界展示了她的實力、信心和美麗,。xx屆三中全會闡明了光明未來的新思路、新方向,，吹響了美麗中國的新號角。為了讓學(xué)生進一步融入社會,、關(guān)注民生、體驗生活,、豐富閱歷,，大力提高綜合實踐能力,，增強創(chuàng)新意識,，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì),、高層次、創(chuàng)新型人才,，今年暑假校團委制定了以踐行核心價值觀共筑復(fù)興中國夢為主題的社會實踐活動方案，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中深化對中國夢的理解,，培育社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任,，在激揚青春、開拓人生,、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

為保證活動正常有序地開展,，學(xué)校成立了以副校長竺浩強老師為組長的暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對活動內(nèi)容,、形式等進行了詳細的策劃。暑假前夕,，團委召開全校主要班團干部動員大會，學(xué)習(xí)貫徹本活動方案,。各班團支部積極響應(yīng)、認真落實,，根據(jù)自身特點，開展有意義的活動,。

活動分為核心價值 青春踐行、書香校園 閱讀養(yǎng)心,、青春公益 聚焦民生、 生態(tài) 美麗中國,、科技筑夢 助力創(chuàng)新、深入基層 實踐提升,、砥礪品質(zhì)青春逐夢,、 博業(yè)明理 天道酬勤八大板塊，內(nèi)容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行,、關(guān)愛生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè),、積極社區(qū)服務(wù)等各個方面，學(xué)生激情高昂,，活動精彩紛呈,。

在核心價值 青春踐行這一板塊,，所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會主義核心價值觀,、中國夢的宣傳，收到居民們的一致好評,。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國夢》紀錄片和解說詞，了解了中國追夢人從百年追夢,、中國道路、中國精神,、中國力量、筑夢天下等層面對中國夢的執(zhí)著和追求,。

在青春公益 聚焦民生板塊，我們同學(xué)以寬廣的胸懷,、平民的情懷關(guān)愛著生活里的每一個鮮活的生命。走近同齡人,，去了解一位身邊的農(nóng)民工子女、低收入農(nóng)戶子女,、低保戶子女、殘疾人子女,。高一各班組織了班級實踐隊以陽光心理志愿宣傳、青少年維權(quán)宣傳,、未成年人保護法宣傳、預(yù)防青少年犯罪宣傳,、青少年假期安全宣傳為選題做了一次關(guān)愛生命宣傳。愛心社的同學(xué)們在江濱公園舉行了一場特殊的廣場義演,，他們的目的只有一個：發(fā)動更多xx市民參與到他們的愛心活動中，今年的主題是青春助力夢想文明傳遞愛心 8.11肢殘人活動日公益宣傳演出,。義演是由我們xx中學(xué)愛心社發(fā)起的,，同時得到了宣傳部、殘聯(lián),、鼓山社區(qū)等單位的支持。在義演的同時,，愛心社倡導(dǎo)xx市民為本地的貧困學(xué)子盡份力，鼓勵大家拿出家里閑置的物品,、書籍而且又能賣得出去來進行捐贈,，很多市民演出看到一半就回家拿東西來獻愛心。此后三天7月12日到7月14日,，愛心社在城區(qū)設(shè)了3個捐贈點，分別在世紀聯(lián)華超市門口,，鼓山書店門口，還有西區(qū)大轉(zhuǎn)盤附近的新華書店,。完成收集后,，愛心社對物品進行清點,，在今年的10月份進行義賣,，義賣所得將用來幫助本地的困難家庭。

在 深入基層 實踐提升板塊,，高一14個班每班選派3人到結(jié)對社區(qū)或福利院進行3天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實際協(xié)助做好建黨慶?；顒樱龊眉t色宣傳,，弘揚文明新風(fēng),，革除生活陋習(xí)，大力倡導(dǎo)健康,、文明、科學(xué)的生活方式,，積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù),、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù),。

學(xué)生會開展了50元錢生錢都市生存體驗活動第二季,，已成為是xx中學(xué)學(xué)生會的品牌活動之一,。7月6日至8日,，學(xué)生會主席團及七大部門共20余人參加了都市生存戰(zhàn)精英訓(xùn)練營活動第二季。隊員們積極準(zhǔn)備干勁十足,，賣扇子、下車間,、做苦力,、發(fā)傳單,、布會場等等，大家用自己的智慧和汗水實踐著,，收獲頗豐。三天總收入.8元,，其中主席團以凈收入x元勇奪第一。所有這些收入全部存入學(xué)生會愛心社基金,，幫助貧困學(xué)子成就夢想。7月28日晚,，xx中學(xué)高一(5)班在江濱公園組織了保護方言實踐活動，活動內(nèi)容包括方言脫口秀,、方言聽寫比賽等，現(xiàn)場與市民互動頻頻,，氣氛非常熱烈。高一13班同學(xué)和嵊州市紅十字會一起在嵊州世紀廣場,、江濱公園義捐，籌到4042.3元全部捐給身患白血病的石耀逞小朋友,，并購買文具送到山區(qū)xx小學(xué)的貧困孩子手中,。值得贊揚的是7月29日,，xx中學(xué)的高一新生蔡,、尹等等十多位同學(xué)利用暑期與文星書店合作,，紛紛走上街頭開展讓愛流動情系山區(qū)暑期售書獻愛心活動.新生們?yōu)榱x賣忙得不亦樂乎,，一筆筆生意在融融愛意中成交。開學(xué)初蔡xx同學(xué)將義賣所得的收入全部捐給了學(xué)校愛心社去幫助山區(qū)的貧困學(xué)生,。

我們青春煥發(fā),，我們風(fēng)華正茂。社會是最好的課堂,，假期是同學(xué)們進入社會提升自我的最好機會。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會活躍實踐的好時機,，而且每年的假期活動都是碩果累累。

據(jù)初步統(tǒng)計,，校團委共收到我心中的好書征文x篇，百年潮 中國夢觀后感1872篇,，科普論文x篇，發(fā)明提案x個尤其是新高一同學(xué)很積極參加新生創(chuàng)新大賽,。暑假社會實踐活動照片x余張和學(xué)生自制活動記錄短片4部。由團委出面對各類活動進行公平,、公正的評價,，并召開暑假社會實踐活動總結(jié)表彰大會,。

暑假社會實踐活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力,、合作能力、溝通能力,、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力,，還極大地激發(fā)學(xué)生的愛心和感恩心,。同時也拓展了學(xué)生視野，豐富其社會經(jīng)驗,，增強其社會責(zé)任感,，為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個平臺。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇七

人們通常以為,，我們所做的一切，是為了最終的享受,。其實不然,。在這一切的行動中，最為重要,，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程,。

7月12日,，我們班登上了去往狼牙山,，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻,，我們7個人都無比的興奮與自豪。

是哪7個人呢?是我們負責(zé)這次出行計劃的7個人,。放假期間，班主任一共派發(fā)了6個任務(wù),，每7個人負責(zé)一個,，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”,。起初覺得不難,，但真正實踐起來，難上加難,。

被分到這個小組后,，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查,，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社,。就這樣，沒人去問一個旅行社,，最后報告給組長。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,，就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,，心想“我這么打過去,，剛開始怎么說?萬一他問我許多問題，我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說,?！敝T多的問題泉涌般涌進大腦,。一陣憂慮之后,，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎?我想問一下?！彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴}，可是得到的答案卻令人失望“對不起,，我們沒有你說的行程?！卑Γ罱K還是以失敗告終了,。向組長一匯報，驚人的發(fā)現(xiàn),，不知是我們不會表達還是什么原因，竟沒有一個人了解到這樣的行程,。唉，大家又是一陣苦想,，不知如何是好,。最后不知是誰想出的辦法,，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起,。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了,。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時,，都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,，頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,，可悲啊!

第二天，我便去了一家打印店,。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適,。就這樣，換個又換,，改了又改,，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧!”我只能紅著臉,，羞愧地從店里跑了出來。唉,，出師不利啊,。我回到家后,，自己設(shè)計,，設(shè)計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友,，訂做了出來。

當(dāng)那天啟程時,，我們7個人都高興極了,。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強完成任務(wù)。相信以后會比這次更好!

隨著我們工作的深入,，我們漸漸學(xué)會了許多許多。首先,，要想快速工作，就要合作,，思想統(tǒng)一;其次，再聯(lián)系別人時,，要有自信，有條理,，由主要目的，要有禮貌,，這樣，才能得到別人的尊重,，才能更好的完成任務(wù);工作前，要規(guī)劃好自己要做什么,，怎么做,，結(jié)果怎樣,，這樣才能沒有遺憾,，才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,，他讓我實踐，讓我進步,，讓我享受。我想,，我們7個人，下一次,，一定會比別人做得好,，比現(xiàn)在做得好,。在生活中，享受是可以沒有的,，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,，才能享受，先是前者,，才有后者,。這次活動,，讓我們強化，讓我們進步,，讓我們升華!這,，就是實踐的力量!

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇八

有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚！苦心人天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。

8月9號早上，我們海之南實踐隊從?？诔霭l(fā)，前往xx市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨xx周年暑期社會實踐活動,。xx市xx省的一個縣級市,，有著光榮的革命傳統(tǒng),。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心,，革命先驅(qū)楊善集,、王文明在這里點燃了革命火種,，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日,，中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨立支隊女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子,，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓,、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵,，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟,。

這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園，采訪旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位,，分發(fā)傳單，問卷,，橫幅簽名,，宣傳我們實踐活動,。9號下午,，我們前往xx市政府旅游局，與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談,，我們每個隊員各司其職，分別負責(zé)采訪,，記錄，拍照,，我的任務(wù)是進行拍照，文化局領(lǐng)導(dǎo)對我們實踐隊的到來十分歡迎,，耐心地解答了我們的各種問題,，向我們詳細地介紹了xx市紅色娘子軍文化的保留和保護現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r,，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢,，以及xx市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園,，由于事先和xx市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀念園里活動的點點滴滴。當(dāng)我們進入大門,，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕,，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠,，腳鐐，號角,。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平,，美好的生活；斗笠代表紅色娘子軍,；腳鐐代表婦女所受的壓迫；號角代表中國共產(chǎn)黨,，整座石雕象征著追求解放,。向右拐，來到了娘子軍雕像前,，她身穿軍裝，背著步槍,，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花,，她真是一位英姿颯爽的女英雄。

我們又來到紅色娘子軍紀念館前,，紀念館的外形很特別,，是有紅星和“八一”兩個大字組成,。它是設(shè)計師精心設(shè)計的，也有著特殊意義,。在紀念館內(nèi)，里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋,，大炮，步槍,，號角等等。走出紀念館,，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的,。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕,，條件非常惡劣，這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方,。我們還參觀客廳,，臥室,。在客廳里,，我們又拜訪了紀念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談,，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好,，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景,，不禁讓我們肅然起敬,，我由衷地向這位老奶奶祝福,，祝愿她壽比南山,。最后我們?nèi)タ戳艘粓霰硌?，?jié)目的名稱是《勇斗南霸天》?？粗輪T們精彩表演,，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景,。

在紀念園里，印象最深刻的是與紀念園園長的交談,，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負責(zé)紀念園的管理,，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般,，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動,。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力,，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書,。園長還和我們講了好多國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事,，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望,，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。

最后我們在紀念園里與游客們進行了互動,，分發(fā)調(diào)查問卷和傳單,，呼吁他們關(guān)注紅色文化,，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動游客們進行橫幅簽名,，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。

這次實踐活動進行的十分成功,，由于我們已經(jīng)進行了充分的前期準(zhǔn)備，確定了我們隊伍的隊名,，口號,，隊旗,，隊徽,，確定了不同隊員的具體任務(wù)，對實踐地點進行了充分的了解,，以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理,，很順利，這次實踐活動我的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神：

一是學(xué)習(xí)她們堅定不移的理想信念,。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困,，走向富裕,。紅色娘子軍為了實現(xiàn)這個革命目標(biāo),，沖破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭,，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功,。

二是學(xué)習(xí)她們自強不息的精神,。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列,，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活,、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,，敢于創(chuàng)新，敢為人先,，成為世界婦女武裝斗爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神,。

三是學(xué)習(xí)她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦,，戰(zhàn)時不怕死，這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn),。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn),，她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全,，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神,，是中華民族國之寶，民之源,，人之氣！

四是學(xué)習(xí)她們以民為本,，全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊,、宣傳隊，又是群眾工作隊,。她們從群眾中來,，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系,，全心全意為人民服務(wù)，因而得到群眾真心實意的擁護,。這是娘子軍成功的根本,，精神的源泉,！

紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存,、發(fā)展、自由的典范,，她的影響已跨越時代，跨越國界,，得到世界人民的認可,，是中國人民的驕傲,。建國多年,，海南解放多年，特別是改革開放以來,，紅色娘子軍的精神已成為、改革開放發(fā)展的精神品牌,，是經(jīng)濟、政治,、文化、社會發(fā)展的精神財富,。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去,，樹立起堅定不移為振興中華民族,，建設(shè)具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念,，保持在學(xué)習(xí)、工作,、生活中自強不息，艱苦奮斗的本質(zhì),！弘揚臨危不懼英勇獻身的精神！履行以人為本,，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然,、人與人、身與心文明和諧的社會而努力,！

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇九

緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以后，我便來到了,。來到這里，但是那不是一對一的輔導(dǎo),。這一次要面對幾十個學(xué)。生上課,。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來,。雖是擔(dān)心，我還是硬著頭皮來到了這里,。因為我是理科生我?guī)У氖俏锢砗突瘜W(xué)。初中的物理化學(xué)對我來說還能應(yīng)付得來,。我一字不漏的將書本中的內(nèi)容仔仔細細的看了一遍。仿佛，當(dāng)時學(xué)習(xí)的情景在此顯現(xiàn)在我的眼前,。我覺得我可以,。放下行李。我便開始了自己的第一堂課,。這節(jié)課，我沒有急著給他們講課本上的知識,；而是,，學(xué)著以往我老師的樣子做了一下自我介紹,。學(xué)生顯得很聽話的樣子,。我的第一堂課我感到很欣慰，就這樣我們一步步的進入了正規(guī),。我和他們一樣，也在不斷的學(xué)習(xí)自己以往不懂或是沒有接觸過的知識,。

在接下來的日子當(dāng)中，我作為一名老師,，我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理,。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題目,。有些同學(xué)并不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道,。這一點讓我很是頭疼，但是,。我還是將每一道題的基本做法重復(fù)好多次。遇到他們不知道的基礎(chǔ)知識，我就給他們補充,，經(jīng)過一段時間的講解補充，他們的知識結(jié)構(gòu)基本上我以掌握清楚,。知識不同步的問題也迎刃而解。

在后來的教學(xué)過程中,。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學(xué)生的通病,。那就是動手能力很差,。不喜歡做題,。覺得課堂上的知識已經(jīng)掌握,，不需要做題,，其本質(zhì)還是太懶惰了,。找出各種理由不完成作業(yè)。

這一點,，我隨明確的跟同學(xué)們探討過這一問題,。但，并沒有收到很好的效果,。直到另外的一個老師確立了獎懲制度，學(xué)生終于能夠及時地完成規(guī)定的任務(wù),，這一現(xiàn)象使我想起了自己再上學(xué)時的心理活動，我在理解他們的基礎(chǔ)上,，根據(jù)他們的所思所想，規(guī)定了玩的時間和學(xué)習(xí)的時間,。時間比例大約為一比二,。這樣他們的心中有了期盼,。同時,，下課的前提必須是你的作業(yè)高質(zhì)量地完成,，我初步將玩作為他們學(xué)習(xí)的一種動力，希望以此希望以此帶動他們學(xué)習(xí)的積極性,。真真正正的做到既要學(xué)好，又要玩好的承諾,。與此同時，我也正面給他們灌輸自主學(xué)習(xí)的好處和重要性,。

從另一方面看，比起剛開始的時候,，他們的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)有了很大的改善,。這時,，在上課的時候，已經(jīng)有的同學(xué)主動舉手詢問問題,，這使我感到欣慰的同時，可以看到,，他們已經(jīng)意識到主動出擊的優(yōu)越性,，我想,，他們會從這個好的習(xí)慣中學(xué)到不少的東西。

在一個阻擋在我們學(xué)習(xí)路上的障礙還有就是習(xí)題,。在假期中,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料相對較少，這給我再給他們教學(xué)的過程中制造了不小的麻煩,。我們都知道。要想很好的掌握科學(xué)知識,，不做題，基本上是不可能的,。所以，在這一點上,，我們始終堅持做題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的路線，鼓勵孩子自己到書店里購買適合自己的輔導(dǎo)書,，以及題冊。在這方面學(xué)生都很配合老師,。積極主動地購買書籍。至此,。我們的教學(xué)模塊基本定型，當(dāng)然,，在之后的學(xué)習(xí)過程中我們又遇到了很多麻煩，但是,，在正確的處事態(tài)度下,，都得到了很好的解決。

除了目的性問題,。在一個就是安全問題，這是我們最上心的一個問題,，這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根弦,，在實際的操作當(dāng)中,，主要從吃，喝,，玩等幾個方面。第一個方面,，吃,。由于天氣比較熱,，同學(xué)們比較喜歡冷飲，或是一些比較涼的食品,，對此我們限制同學(xué)們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,，意在防止有的同學(xué)因吃多了冷飲而導(dǎo)致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學(xué)校就在公路邊上,；所以我們決定每次買雪糕都是老師統(tǒng)一集合意見,，統(tǒng)一購買的。在一個吃飯問題,，有一部分同學(xué)由于家距學(xué)校比較遠,，中午不能回家,，我們可考慮到安全起見,，我們會安排學(xué)生在校吃飯。學(xué)生不得無故離校,。喝的礦泉水由我們統(tǒng)一購買，規(guī)定同學(xué)們一定要喝熱水,，不要喝涼水，更不要喝自來水,。因此，在校上課期間,，同學(xué)們并沒有大的健康問題,，保證了學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量,，使學(xué)生能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，和其它能力的培養(yǎng)都起到了促進作用。

另一個問題是,，暑假天氣特別的熱,，導(dǎo)致一部分同學(xué)無心學(xué)習(xí)，一直粘在空調(diào)附近,，給我們的教學(xué)有一定的障礙作用。同學(xué)的年齡尚小,，并不知道學(xué)習(xí)的重要性,，并且,，又貪玩,。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過,，通過我的觀察發(fā)現(xiàn)，玩耍,，可以。但還要考慮到他們的人身安全,，因此。我和其他的老師商量一下,，當(dāng)在下課時我們將會有一個大的課間,，用來做一些有趣的游戲,。這樣既能滿足孩子愛玩的天性,。又能較好的保證孩子的安全問題,。

經(jīng)過一段時間,。我發(fā)現(xiàn)這樣做有好多的好處,，例如，這樣還能促進師生關(guān)系,，使得師生有一個良好的融洽的朋友關(guān)系。這一點很值得我們看重,。

經(jīng)過我們的不斷探索，終于獲得了在教學(xué)方面,，和保證學(xué)生安全方面積累了一定的工作經(jīng)驗,。暑期結(jié)束將至,，我們帶著同學(xué)們好好玩了兩天,。在歡聲笑語中結(jié)束了我們的輔導(dǎo)課程,。看著他們一張張稚嫩的臉龐,，我覺得我的這個暑假過得有意義有價值。

教師暑期社會實踐活動總結(jié)與反思篇十

今年暑假,，我院師生根據(jù)團省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署，深入城市社區(qū),、農(nóng)村基層、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū),，廣泛開展政策宣講、科技支農(nóng),、扶貧支教、企業(yè)幫扶,、文藝演出、衛(wèi)生宣傳,、文化宣傳、法律援助等活動,，成績突出、影響廣泛?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、獎項設(shè)置

1,、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊

2,、建工學(xué)院暑期社會實踐活動先進個人

3,、建工學(xué)院暑期社會實踐活動社會實踐基地

4、建工學(xué)院暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文

二,、評選要求

1、暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊

評選的具體要求是：

（1）主題鮮明突出,，內(nèi)容豐富，切合實際有創(chuàng)新,。

（2）過程組織規(guī)范，安全保障有效,，圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程，及時反饋社會實踐信息,，積極組織與參與成果展示交流活動,。

（3）實踐成效顯著，學(xué)生在實踐中得到鍛煉,，受益明顯；在實踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),；實踐活動反饋表中,，當(dāng)?shù)貑挝稽h團組織對團隊有較高的評價。

2,、暑期社會實踐活動先進個人

評選的具體要求是：

（1）有效組織實踐團隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前后相關(guān)工作，出色完成社會實踐組織工作,。

（2）發(fā)揚團隊精神，在活動中重視集體,，能較好地處理團隊與個人之間的關(guān)系,。

（3）積極參加社會實踐成果展示交流等相關(guān)活動,。

3,、暑期社會實踐活動社會實踐基地

評選的具體要求是：

（1）已連續(xù)為學(xué)院提供實踐基地服務(wù)一年以上,，并與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系,，有書面憑證或是牌匾、錦旗等實物憑證,。

（2）在實踐基地開展了具體的服務(wù)項目，有一定規(guī)模并形成特色,。

（3）社會實踐活動受到實踐地黨政團的大力支持和群眾的普遍歡迎。

4,、暑期社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研論文

評選的具體要求是：

（1）調(diào)查報告或論文緊密契合實踐參考課題，調(diào)查方法正確,，數(shù)據(jù)豐富可靠,，分析方法正確,，具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性,。

（2）有實質(zhì)性的成果（包括實踐論文發(fā)表，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見,，設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等），有現(xiàn)實指導(dǎo)意義,。

（3）符合學(xué)術(shù)規(guī)范，格式上符合調(diào)查報告或論文的要求。（材料上報,，標(biāo)題三號黑體，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑,，1.5倍行間距，一級標(biāo)題加粗,。）

三,、總結(jié),、評比工作要求

做好暑期社會實踐活動的總結(jié)工作,，對于鞏固活動成果，擴大社會影響,，引導(dǎo)更多青年學(xué)生從中“受教育、長才干,、作貢獻”具有積極意義。各位同學(xué)要充分重視此項工作,，認真總結(jié)實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法,，探索新形式、新載體,，推動這項活動廣泛、深入,、健康開展。

1,、推薦表格材料要求統(tǒng)一微軟雅黑小四,，1.25倍行間距。論文格式要求統(tǒng)一，標(biāo)題三號黑體,，正文內(nèi)容的字體為小四號微軟雅黑，1.5倍行間距,，一級標(biāo)題加粗。所有推薦材料附清單一份（附件2）,。

2、推薦表格及相關(guān)材料于9月3日17：00前發(fā)至郵箱,，郵件名為“社會實踐評比+團隊名稱/聯(lián)系人”。逾期視為自動放棄本次評選,。

3,、答辯要求ppt演示文稿或者視頻，內(nèi)容要包含活動創(chuàng)新做法和實踐成效,，時間控制在5分鐘以內(nèi)。

4,、參與20xx年暑期社會實踐的同學(xué)要求每人完成一篇社會實踐總結(jié)報告,，不少于1500字，標(biāo)題下要求注明“姓名”,、“學(xué)號”、“班級”,，9月25日前將總結(jié)報告和相關(guān)證明材料，以班級為單位交至年級團總支處,。