總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任十一月份工作總結幼兒園篇一

一,、加強對學生的思想政治工作,，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈,，努力培養(yǎng)合格的中學生,。

為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。例如,，上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”,、“青少年學生應該樹立遠大的理想和報負”等,。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育,，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。

二、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“赤誠,、嚴格、活躍,、奮進”的班集體,。

初二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,，同時,，還面臨著將來要升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重,，很容易產生兩極分化,，有的學生甚至會感到迷惘,，對前途失去信心，因此,，在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要,。在這個學期里，一方面,，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設計,、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力,，讓學生學會規(guī)劃、料理,、調空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”,。另一方面,，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如,，學習經驗交流會,，意志教育，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成,。再一方面，我自己也以身作責,，努力做學生的榜樣,，跟班勤，管理方法得力,，班風正,、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績,。本學期的幾次考試都取得了較好的成績,，各項管理也都取得了較好的效果,。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三,、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導,，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四,、做好和家長聯(lián)系的工作。

期中考試之后,，根據學校安排,，我們召開了一次家長會，一方面宣傳了學校,，一方面溝通了學校和家長之間的聯(lián)系,，讓家長了解了學校和學生的情況。同時教師對學生在家的情況,、學生的家庭情況有了更為深入的了解,，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大,。

五,、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,，它關系到學生的人身安全,，關系到學校的聲譽,。尤其是組建以后，許多學生離家較遠,，因此交通安全工作就顯得尤為重要,，經常提醒學生注意，不能有絲毫的放松,。

六,、積極開展好文體活動，做好課間操,、眼保健操,，保護學生視力，增強學生的體質,，提高學生的學習效率,。

七、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。

總之,，在這一個學期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學生的整體素質在不斷的提高,。這屆學生的初中生涯還只走了一半，面臨著升學等實際問題,，以后的擔子還很重,，工作還將更復雜，因此,，這就需要我不斷的努力,、刻苦，及時總結經驗教訓,，爭取取得更加輝煌的成績,。

班主任十一月份工作總結幼兒園篇二

時間一晃四月過去了，在學校領導指導下,，及其課任老師的共同協(xié)作努力下,，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn),，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：

在接班之初我分別找了多個學生進行談話,，了解家庭，學習,，生活,，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生,，如彭貴強,，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生,，以說服思想教育為主,，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望,，如高建,，王加山等。"知己知彼,，才能百戰(zhàn)百勝,。"這為我班班級工作的開展奠定了基礎。

"近朱者赤,，近墨者黑"這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響,。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先,，在本學期中旬,，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設,，增添了"團結,、進取,、勤學、善思"的八字班訓,。指明了我班的長期奮斗目標,。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來,，把有限的知識結構豐富化,。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來,，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式,。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,，不但有美感的享受,，而且得到文化的熏陶。

"學習不好是次品,，品德不好是危險品"這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位,。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,，也做了大量的努力。首先,，我特別看中每日早會課的時間,，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全,、衛(wèi)生,、健康、學習,、生活,、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,，如："生命的價值在于運動" "文明用語在身邊" "禮貌待人" "尊重別人就是尊重自己""安全牢記心頭""少壯不努力,，老大徒傷悲""冬季飲食幾忌"等。其次,，班隊課也是品德教育的有利時機,，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展"展現(xiàn)自我",、"我們是朋友"等班會活動,。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極,，興趣很高。通過他們自己從選材--加工--表演的深度過程,，知識得到掌握,，能力得以鍛煉，情感得以升華,，更使道德品質得以突顯,。再次，結合少先隊工作,，通過活動使學生陶冶情操,。本期舉行了"愿中華巨龍永遠騰飛"的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機,，舉行了以小組為單位的"祖國在我心中的演講比賽",，成績突出效果明顯。并在12,、9紅歌傳唱中取得實效,，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破,。通過這幾種形式,，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高,。

班委是班級的中流砥柱,，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先,、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信;其次,、在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;再次,、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,，帶動整個班集體的評價制度,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。從本期的效果來看,，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生,，課堂紀律,，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果,。

本班有38人,，單靠一個人是很難管理到位的。因此,，發(fā)展多方面的教育力量是必要的,。首先，和課任老師配合好課程安排,，協(xié)同意見,、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法,。特別是教數學的趙老師對工作盡職盡責,，很多事情幫助代辦，不分你我,。其次,，取得學生家長的大力支持、配合和理解,。我接班之初就建立了以書信,、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況,。爭取他們對教育工作的支持和配合,。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式,，和各學生家長通上了話,，事實證明效果明顯。

總之,，在這一個學期里,，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成,。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足,。

1、班級的學風建設上雖有重視,，但涉足未深,。

2、規(guī)的形成和落實未能落到實處,。

3,、生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度,。這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導,。我相信,，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)!

班主任十一月份工作總結幼兒園篇三

一個月的時間又將結束,，作為一名班主任,，我現(xiàn)將班主任四月份工作總結如下，敬請各位領導提出寶貴意見,。

一,、四月份工作情況：

1、根據近3個單元的(作業(yè))測試情況,，召開4月份的全體學生家長會,。

2、繼續(xù)加強對全班同學的行為習慣的養(yǎng)成教育：

(1),、訓練學生課間文明活動,，注意活動安全。

(2),、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

(3)、培養(yǎng)同學間團結互助和熱愛生活的良好風氣,。

(4),、組織學生學習和背誦《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》;結合學校的《一日學習常規(guī)》，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

(5)班級常規(guī)整治：課間操,、眼保健操、路隊,、衛(wèi)生的掃除,、紀律等要安靜、有序地進行。

(6)堅持讓值日班長每日要督促值日組長要及時開,、鎖教室后門,。

3、班主任學習情況：及時有效地學習班主任培訓的學習材料,，反思自己的教育教學,。創(chuàng)造性地開展班主任工作計劃，加強與學生的交流談心,，和學生建立和諧的師生關系,。

4、召開了兩次： “學守則,、學規(guī)范,，爭做好少年”的主題班會。

5,、組織學生出本學期四月份的“熱愛祖國”的主題黑板報,。

6、組織學生認真復習,，迎接期中考試,。

7、張貼并宣傳手足口病的有關危害及預防,，并做好晨檢工作計劃,。

8、配合學校完成了春季疫苗接種工作,。

9,、進一步對安全檔案盒進行整理，并實施運行,。

10,、在班級內建立英語角，增強了學生學習英語的氛圍,。

11,、進行了行為規(guī)范標兵的評選。

12,、完成了課程資源的征訂工作,。

二、從這份班主任工作總結中,，可以看到本月份的不足之處：

1,、兩名監(jiān)督員有時不能夠以及到崗。

2,、教室內衛(wèi)生需要進一步加強,。

3,、學生的思想、常規(guī)等還有待加強,，大部分同學關心集體,，為班級爭光的集體榮譽感不強，以3月底學校舉行的全校學生運動會為例,，我和楊靜老師一起挑選運動員,，但由于大部分同學的集體榮譽感不強，很多同學不愿意積極參加運動會,，怕累等,。結果是，班級的體育成績不夠理想,。由此,，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細，而是多花些心思去了解,、去傾聽,，充分調動起全班同學關心集體、為班級榮譽而努力的信心和決心,。

4,、對學生吃零食,、亂花零錢的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，進一步加強對學生的教育，使學生認識到其危害,。

三,、五月份的努力方向：

1、繼續(xù)加強學生的常規(guī),，引導學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣;重視學生的養(yǎng)成教育，提高學生的安全意識,。

2,、召開五月份的部分家長座談會，站在家長的角度與家長溝通,、交流,。

3、盡量抽出多些時間和孩子們相處,，多留心孩子們的心理世界,，多和家長溝通。

4,、配合體育教師讓學生積極學做新眼保健操,。

5,、做好個人工作計劃，結合期中測試情況,，反思自己前段時間教學和學生學習上存在的不足和問題,。

6、繼續(xù)響應學校的號召,，加強對吃零食,、帶零花錢管理。