總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園班主任十二月份工作總結(jié)篇一

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,，觀看反腐警示錄,，明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。

2,、重德育環(huán)境營(yíng)造,。注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時(shí)宣傳德育活動(dòng),。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班教師以“爭(zhēng)做文明小主人”為主題,，開展系列活動(dòng),，同時(shí)加大投入，對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造,，建造了幼兒舞臺(tái),，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化,、情趣化的特點(diǎn)。

3,、每周開展德育教育,。利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的'進(jìn)行民族主義、愛國(guó)主義教育,，讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí),，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。

幼兒園德育工作形成了園長(zhǎng)室,，班級(jí),、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確班主任,、值日教師職責(zé),，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心,、責(zé)任心,、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則，以確實(shí)達(dá)到督促,、提高的效果,。

3—6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很大,，他們的個(gè)性品德在形成過程中會(huì)經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù),，所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng),。因此本學(xué)年初我們就先制定好計(jì)劃,，按照計(jì)劃對(duì)幼兒實(shí)施有計(jì)劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展,。

1,、本學(xué)期開展《愛國(guó)》主題活動(dòng)，兒歌,、歌曲,、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)的情感;還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”,，通過活動(dòng),，孩子們知道要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家,。為中華的崛起而讀書,?；顒?dòng)最后用一首“我驕傲，我是中國(guó)人”作為結(jié)束,，使本次活動(dòng)達(dá)到高潮,，孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲,，我-是-中-國(guó)-人”!

2,、重陽節(jié),，我們圍繞著“愛,，從身邊做起”為主題,，進(jìn)行了尊老,、敬老,、感恩,、回報(bào)一系列活動(dòng),?；顒?dòng)當(dāng)天，小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時(shí),，還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶,，入園一年多了，每天都是吃著他們燒的飯菜長(zhǎng)大的,，為表心意,，孩子們都將自己做的手工花獻(xiàn)給了他們，并送上祝福,。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、是一個(gè)屬于敬老愛老的日子，是弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子尊老,、敬老、愛老的品質(zhì),，讓孩子擁有一顆感恩的心,。

3、秋天是豐收的季節(jié),，我園開展蔬菜的種植體驗(yàn)活動(dòng),，讓孩子們親身體驗(yàn)各種植物種植的樂趣。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，帶上鋤頭,、鏟子、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種,。老師指導(dǎo)孩子們翻土,、挖坑、下種,、澆水等勞動(dòng)技能,，小朋友忙得不也樂乎,。小小種植園一會(huì)就灑滿了各種蔬菜的種子。從種子播種之后,，孩子們總會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去觀察種植園的變化,，每次觀察,，孩子們總會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化,，在孩子們精心管理下，小小種植園里的植物長(zhǎng)出了嫩芽,。

4,、愛的傳遞，孩子們?cè)诶蠋焸兊木牟邉澫?，開展了“慶元旦,，愛的傳遞”四、在一日生活中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育,。與教育教學(xué)主題相結(jié)合,，與社區(qū)攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)。孩子們走出教室,，去幫助弟弟妹妹穿衣服,、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手,，把自己制作的禮物送給他們,。

我們將繼續(xù)努力工作，明確德育工作的目標(biāo),，科學(xué)規(guī)劃,、加強(qiáng)管理、有效落實(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓進(jìn)取、以身作則,、身體力行,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì);扎實(shí)保教工作，做到德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，充分利用身邊事,、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)將德育內(nèi)容有機(jī)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，開展道德教育與實(shí)踐活動(dòng),，突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色;與家長(zhǎng),、社區(qū)、共建攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng),，本著育人環(huán)境文明和諧,，體現(xiàn)兒化,、美化、凈化,，凸顯園本特色,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展,。

幼兒園班主任十二月份工作總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，十二月份又匆匆過去了,，回顧一個(gè)月的工作,，總覺得很忙碌，但也很充實(shí),，現(xiàn)將十二月份工作做簡(jiǎn)單小結(jié),。

由于前段時(shí)間我班學(xué)生在五旗之文明旗方面有扣分現(xiàn)象，這一個(gè)月,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，切實(shí)堅(jiān)守五旗。

首先,，加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮班干部的示范帶頭作用。平時(shí)經(jīng)常組織班干部召開會(huì)議,，認(rèn)真分析班級(jí)扣分的原因,，加強(qiáng)檢查小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，由小組長(zhǎng)每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查扣分，每周評(píng)選一次班級(jí)文明生,，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。班干部成員也要積極帶頭，督促其他學(xué)生搞好各項(xiàng)工作,，并且經(jīng)?？偨Y(jié)交流，評(píng)比優(yōu)秀小組,。這樣一來,，班級(jí)風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)，班級(jí)扣分現(xiàn)象減少,，每個(gè)學(xué)生都在為爭(zhēng)當(dāng)文明生而努力,。

我班有不少學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績(jī)落后，而且特別頑皮如張永家、牛夢(mèng)強(qiáng),、岳成卓,、湛楚天等同學(xué)，為激發(fā)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，我努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo)，用賞識(shí)的眼光去發(fā)現(xiàn)他們,，引導(dǎo)他們不斷改正缺點(diǎn),，不斷進(jìn)步。如針對(duì)張永家同學(xué)勞動(dòng)特別積極,，我讓他管好班級(jí)的衛(wèi)生及日光燈的開關(guān),，并經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)他,。還和他進(jìn)行談心,，為他確立一個(gè)個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。對(duì)蔣飛華更是悉心呵護(hù),，及時(shí)鼓勵(lì),，針對(duì)該生在課堂上發(fā)言比較積極，經(jīng)常指出他的進(jìn)步和不足,，促使孩子努力朝著好的方面發(fā)展,。還有對(duì)牛夢(mèng)強(qiáng)，我總是耐心地指導(dǎo)他,，利用課余時(shí)間和他談心,。目前，這批讓我頭疼的后進(jìn)生已初步改掉不肯完成作業(yè)的壞習(xí)慣,，正向著健康文明的方向發(fā)展,，雖然有些學(xué)生還缺乏一定的毅力，但只要反復(fù)抓,，抓反復(fù),，相信辛勤的付出總該有豐厚的回報(bào)。

這個(gè)月,，我結(jié)合晨會(huì)課,、班隊(duì)課和《大拇哥瞭望》資源包給學(xué)生開展了一系列活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活,，也使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，他們更懂得珍惜集體的榮譽(yù)，努力為集體爭(zhēng)光,。就如這次舉行的讀書競(jìng)賽活動(dòng)和《城管革命》征文活動(dòng),，通過全體學(xué)生共同努力，我的取得了較好的成績(jī)。另外,，學(xué)生們又能刻苦練習(xí)跳繩,，雖然在這次比賽中沒有取得理想的成績(jī)，但我們堅(jiān)信努力做了就是最好的,。其次,，我們也不忘班級(jí)教室環(huán)境的美化和更新，本月還開展了寫字比賽活動(dòng),，把優(yōu)秀的作品,，在小小書法家和筆桿兒晃晃中進(jìn)行展示，同時(shí)我們也展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作文,，在這樣和諧美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，大家團(tuán)結(jié)一致，學(xué)習(xí)勁頭越來越大,。

學(xué)期很快就要結(jié)束,，有到了緊張的復(fù)習(xí)階段。在這段時(shí)間里,，我時(shí)刻不忘關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，不斷樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。在復(fù)習(xí)中,，注意抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),，尤其是班里的后進(jìn)生,，更是常抓不懈。另外,。充分利用家庭教育的主陣地,，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)每天督促孩子完成回家作業(yè),，并認(rèn)真簽字,。在這樣家校的嚴(yán)格督促下，學(xué)生的復(fù)習(xí)作業(yè)有了明顯進(jìn)步,。

一個(gè)月來,，學(xué)生無論在在行為習(xí)慣上還是學(xué)習(xí)方面都有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,。我們將一如既往地把各項(xiàng)工作做好,，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班而不斷努力。

幼兒園班主任十二月份工作總結(jié)篇三

在班級(jí)管理中,，建立健全班委機(jī)構(gòu),，正確選用班干部是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。正確選用班干部對(duì)班主任日后的班級(jí)管理工作有很大的幫助。在班干部們的引領(lǐng)和督促下,，不僅可以讓學(xué)生思想品德受到教育,，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得于養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生的日常行為活動(dòng)也有所監(jiān)督和互相教育的作用,。反之,，就會(huì)對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理目標(biāo)相挬而行。

例如,，我去年接的六年級(jí)的一個(gè)班,，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，教室內(nèi)的場(chǎng)景真讓我大吃一驚,。同學(xué)們對(duì)我的出現(xiàn)不理不采,，課桌和椅子零亂不堪，紙屑,、果皮滿地都是,。再想想之前對(duì)他們各科成績(jī)的了解，我的心不由自主的涼了半截,。自問,，我有能力把他們拉到積極向上的軌道上嗎,？但是最終堅(jiān)強(qiáng)好勝的心不允許我退宿,。我認(rèn)為造成這樣的消極局面是因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)沒興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

于是,，我選了幾個(gè)相對(duì)成績(jī)好的當(dāng)本班的班干部，想通過抓典型來影響他們,，引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,。可兩個(gè)星期過去了,，這個(gè)局面不但沒得到改觀,，反而比開學(xué)初更糟糕。遲到,、曠課,、不完成作業(yè)，練習(xí)等情況非常嚴(yán)重,。經(jīng)過觀察了解,，所選的班干部領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)，其他同學(xué)不服,，所以我下定決心,，改選班干部。由同學(xué)們自己選出他們心目中的領(lǐng)導(dǎo)人物。結(jié)果第二天馬上就有見效,，一早我推開教室的門,，看到的場(chǎng)景讓我欣喜若狂，課桌排得整整齊齊,，地上干干凈凈,，教室后門的角落里，掃把擺放得整整齊齊,，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書,。

所以說，正確選用班干部對(duì)班主任班級(jí)管理有很大的幫助,。

環(huán)境作為人生活于其中,，并能影響人的一切外部條件的綜合，既包括人在社會(huì)生活中的條件和社會(huì)關(guān)系的綜合,，也包括人們賴以生存———的自然條件的綜合,。我國(guó)古代墨子所謂：“染于蒼則蒼，染于黃則黃,，所入者變,，其色亦變”。所以說,，教室布置也是非常重要的,。

利用環(huán)境育人，就要努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，因此每次教室布置時(shí),，我都非常用心。例如：每月讓學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一次學(xué)習(xí)園地,，來培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣,，了解外界環(huán)境和課外知識(shí)；教室內(nèi)放置一塊小黑板,，讓學(xué)生們每天都寫給同學(xué)們的寄語,，來培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，提高他們的素養(yǎng),；為了時(shí)刻提醒和增強(qiáng)班干部們的責(zé)任心,，在教室內(nèi)張貼了“班委機(jī)構(gòu)”為了鼓勵(lì)同學(xué)們多做好事，培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人的精神,，我設(shè)計(jì)了一欄“光榮榜”,；為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們時(shí)刻知道自己的成績(jī)提高還是退步,，我設(shè)計(jì)了“成績(jī)欄”,，欄內(nèi)不顯示實(shí)際分?jǐn)?shù),，只要“十？”號(hào)表示增加多少分,，用“一,？”號(hào)表示減少了多少分等。在這樣的環(huán)境下,，同學(xué)們的思想改變了不少,，同學(xué)們責(zé)任心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)積極性有所提高,，班內(nèi)也形成團(tuán)結(jié),、向上的氛圍。

總之,，一個(gè)好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人,，可以使一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣,，習(xí)慣成自然,，最終形成高尚的道德品質(zhì)。

俗話說得好,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！币粋€(gè)優(yōu)秀的班集體,，必然有良好的秩序，而井然有序的班級(jí)秩序是班級(jí)制度來保障的,。因此,，健全班級(jí)規(guī)范，完善班級(jí)制度文化,，是班級(jí)文化建設(shè)的重要方面。

班規(guī)的制定,，我一直以來都認(rèn)為是全班師生共同的事情,。要由班級(jí)全體成員一起討論，共同決定,。首先讓學(xué)生參照學(xué)校的規(guī)章制度,，結(jié)合本班實(shí)際情況起草，然后小組討論,，擬出草案,，再在班上通過，最后才定下來,。學(xué)生自己制定班規(guī),，他們就會(huì)自覺地認(rèn)真執(zhí)行,，把班規(guī)視為自己的行為準(zhǔn)則。

例如,，遲到,、曠課、早退,、未佩戴紅領(lǐng)巾等行為,，不能超過多少次，如果超過規(guī)定的次數(shù),，應(yīng)該怎樣處罰,，讓大家討論決定等。

實(shí)踐證明,，這樣的作法非常有效,。學(xué)生們對(duì)自己共同所立之法，從始到終,，心中都有他在,，平日一舉一動(dòng)，都為大家自立的法律所影響,。

想搞好班級(jí)管理,，單單依靠班主任個(gè)人力量是很難的，必須依靠集體的力量,，其中班級(jí)教師集體的力量和班級(jí)家長(zhǎng)的力量是不可缺少的,，必須有他們的配合和協(xié)作。

例如,，這個(gè)學(xué)期,，我班的羅佳寧同學(xué)，由于迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,，上課時(shí)心不在焉,，成績(jī)下降了不少，通過教師們孜孜不倦的教誨和家長(zhǎng)的耐心開導(dǎo)與寬容,，該同學(xué)慢慢地走出了這個(gè)困境,。可見這種情況下,，單靠班主任個(gè)人的力量是不夠的,，只有靠大家的共同努力，班級(jí)管理才能有成效,。

幼兒園班主任十二月份工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,，一晃之間，一個(gè)月很快過去了,，回顧這一月本身的事情,，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這月的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

一個(gè)月來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步,，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位,。

幼兒園班主任十二月份工作總結(jié)篇五

我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我,，我愛他，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。以下是我在十二月的工作的幾點(diǎn)總結(jié)：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營(yíng)造平等,、xxx溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)四、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,，我們每月召開1~2次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

回顧是十二月的工作,，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心，就好像對(duì)孩子要求,，在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作，與孩子心連心,，用愛填滿儀隴縣藍(lán)天幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!