在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

2022年作弊檢討書300字一

尊敬的老師：

我是___班級___，由于今天我在物理考試中作弊,，嚴重了違反了學校的考試紀律,，在此，我向老師做出深刻的檢討,。

作為一名學生,，應該好好學習，認真對待考試,，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績,。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn),。同時我對不起掙錢供我上學的父母,，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度,，擾亂了正常的教學考試紀律,。

長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習慣,。今天發(fā)生的事,，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘,。老師的教育點醒了我,，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書,、希望求得老師的原諒,！

同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去,，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨,，從今以后,，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,，不說影響課堂紀律的廢話,。

再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學習,，好好考試,，絕不再犯。

此致

敬禮

簽名：

時間：20__年__月__日

2022年作弊檢討書300字二

敬愛的_老師：

鑒于期中考試國貿科作弊的情況,，本人特寫以下檢討書：

我在考國貿的時候,，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他,。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命,。勝造七級浮屠,。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證,，皇天可鑒,，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍,。不僅不能幫助別人,，還連累了自己。就似大麻鴉片,，害己害人,、害人害國。所以,，我下定決心,，痛改前非，決不在考試作弊了,。

助人為樂是可取的,，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經誤入歧途了,。以后的日子,，我一定會勤加學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想、d_p理論,，積極改造自己的人生觀,、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認識,。認識什么可取,、什么不可取,；可取的,，應用什么方式對待、不可取的,，又應用什么方式對待,。

鑒于期中考試數(shù)學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：

剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷,。我問隔離的女生，她說一張是答題卷,，所以我就不上報,。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,，而解答題的答案就直接寫在試卷上,，還寫上自己的姓名、班級,、學號一齊上交,。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,，我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激,，反正我沒作弊,。問心無愧。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德,。雖然我談不上待人謙遜有禮,，但也不至于對人態(tài)度惡劣?；蛟S,，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相,，好似認定我作弊了,，我只認為和她講不清楚,，所以自顧走出考場。

我沒有作弊,，我問心無愧,。

簽名：

時間：20__年__月__日

2022年作弊檢討書300字三

尊敬的班主任，親愛的老師：

您好,！

關于此次期中考試,，我寫下這份違紀檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認真,，教師布置的作業(yè)沒有按時完成,，由于關于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵,。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,，不是由于有心成心想應戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事,，我有隊本人的錯誤深化剖析,，我曉得問題的嚴重性。

一直以來,，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實上，教師的重復教誨我猶記在耳,。但如今的我感到十分懊悔,，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤,。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,，讓我深入反省本人的錯誤,，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學習和生活中,，擺脫壞習氣,，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人,。在我犯錯之后,，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,，這將是我終身的損失,，也是由于我青春路上的一次開小差,，更是我生長路上的一次經驗，由于我不光傷害了我本人,，還傷了爸爸媽媽的一片苦心,！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰,！當窗外的鳥兒正自在的翱翔,，當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,，而我卻在作弊呀,！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內,，然后開端奮筆疾書。但是,，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈,。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎,，轉而不對勁，她盯著我試卷看,，沒方法,。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪,。全場爆笑。這便是我作案的全過程,。

往常的我,，真實是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔,。

敬上,，我決議采取如下整改措施：

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份,！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改,。

2、認真地制定之后的檢討書范文,，克制學習不認真,、粗枝大葉等缺陷,，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯,！

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,，感激我親愛的教師。

檢討人：___

20__年_月_日

2022年作弊檢討書300字四

尊敬的老師：

您好,！

我是初二14班的一名普通學生寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤,。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真,，老師布置的作業(yè)沒有按時完成,，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事,，我有隊自己的錯誤深入分析,，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中,，再到現(xiàn)在的高中,，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,，老師的反復教導我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤,。

我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了,。同時我也希望通過此次的檢討,，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持,，讓我在今后的學習和生活中,，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程,，學習做一個對社會有用的人,。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會有多后悔,。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯之后,，我認真的反省了自己,，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己,，還傷了爸爸媽媽的一片苦心,！我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1,、按照老師要求再寫的保證書一份,！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2,、認真地制定之后的學習計劃,，克服學習不認真、粗心大意等缺點,，努力將期末考試考好,，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,，感謝我敬愛的老師,。

檢討人：___

20__年_月_日

2022年作弊檢討書300字五

尊敬的老師：

我是__大學__學院商務管理專業(yè)級的一名學生，我叫___,。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以因在參加本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾,。

嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達,，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。

關于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意老師,，對不起,。

同時,，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意,。我原本也是踏實肯干的學生,，從沒有任何不良的學習習慣。

本學期因課業(yè)繁多,，與此同時,，需要備考準備的學科也很多。

也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科,，心中一直也很是憂慮,。

因此，為了防止掛科的情況發(fā)生,，考慮再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。

此次行為的動機,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的,。

在考試的過程中，起初,，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。

最終,，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù),，面對當時的境況,，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨,，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。

大錯已鑄成,，我只能后悔的承擔后果,。

事后，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省,，我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。

因此,，通過這件事，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運,，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關鍵的轉折,。

所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時,，也向老師表示發(fā)自內心的感激。

此外,，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。

假若時日一長,，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風,，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊,。

目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣,，我們每個人的學習,，成才將無從談起。

因此,，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

同時,，對于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，老師能給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,，摒棄惡習,，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

此致

敬禮,！

檢討人：___

20__年_月_日

2022年作弊檢討書300字六

尊敬的老師：

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為,，當時監(jiān)考老師對我進行了,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。

錯誤的性質是嚴重的,。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學,，這是有悖學生的行為,，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那個同學,，他期盼著我的答案，我這樣做,，看似在幫助他,，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

老師是非常的關心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學不會,，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

簽名：

日期：年 月 日

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