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初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇一
本年度,，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想,，緊張,、有序、扎實(shí),、高效地開展工作,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一,、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,，明確一個主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本,，努力提高學(xué)生,、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理,，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色,。圍繞這一總的目標(biāo),，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作,。
1,、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理,。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果,。
2,、教研教改有聲有色,。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則,，采取靈活多樣的形式,，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),，撰寫教學(xué)教研論文,，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,，并派老師為活動送上觀摩課,，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展,。
3,、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學(xué)校早著手,，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,，多次召開九年級教師,、班主任會議,，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,。制定了狠抓中等生,、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”,、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn),、完善九年級月考制度,，利用中考備考動員會、中考誓師大會,、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會,。
一分耕耘,，一分收獲,，正是廣大教職工的共同努力,，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英,、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,，分獲市級一、二等獎,。臨近年末,，再傳佳音，虞慎勇老師,、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎,，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次,。
尤其是在20xx年的中考中,，我校中考成績更是熠熠生輝。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年,，再次躍居全縣前茅,。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計(jì)表》，在全縣41所初中里,，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七,。
(二)扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育,，保障師生生命安全。
1,、強(qiáng)化了安全教育,。 安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,，要有教案,、活動記載等文字材料。通過黑板報(bào),、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識,。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識,。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性,，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全,。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松,。 衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此,，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，并且每周隨時抽查,，及時公布，限期整改,，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤,。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi),，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運(yùn)垃圾筒。我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少,，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3,、為了加強(qiáng)校園安全管理,，學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓,、門衛(wèi)室,，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,，明確了保安和校工的工作責(zé)任,，從人防和技防兩個層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),，做好營養(yǎng)餐供餐工作,。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,，讓村干、家長,、學(xué)生和一些社會人士參與管理,，進(jìn)行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見,，及時改善學(xué)生的生活,。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎懲辦法,，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全,。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工,，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢,，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂,、新餐桌,、新餐盤，一切都是舊貌換新顏,。
(四)群策群力,，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年,，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓,。兩個項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻,。為此,，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗(yàn)收,。
對于職稱評聘,，年度考核,，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,，學(xué)校充分聽取群眾意見,，并采納了其中的合理化建議,，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn),。
(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實(shí)施師德教育工作,。如：組織教師聽取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議,。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動,，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強(qiáng)法制教育,，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作
堅(jiān)持法制教育,，是我校稟承的辦學(xué)特色,。這一年,，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展,，取得了階段性的成果,。暑假期間，省司法廳副廳長張國安,，宣教處處長袁建兵,，安慶市司法局局長鄭穎一行,，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委,，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下,，到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項(xiàng)工作,，作出了高度評價(jià),。
二、存在的不足及今后的打算
本年度,，在上級主管部門的關(guān)心下,，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時,，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所,、排污系統(tǒng),、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響,。隨著班班通的實(shí)現(xiàn),，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境,，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率,。
(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高,，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德,、先進(jìn)的教育理念,、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平,、深厚的文化底蘊(yùn),、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)
由于學(xué)校范圍大,，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化,、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄,，還有大量工作要做,。
(四)社會環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,，表現(xiàn)出了一些對立情緒,，對學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,，今后要加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系,，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校,，關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校。
回顧過去,，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,，展望未來，我們更是豪情滿懷,，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標(biāo),。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇二
在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》積極工作,，銳意進(jìn)取，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一,、 常規(guī)教學(xué)工作
1,、 教師任課情況
本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個學(xué)期，但我們不等不靠,，從校長到副校長,，從主任到副主任，除一位后勤主任外,，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課,，而且全都承擔(dān)一個教師的滿工作量或超過工作量，__校長除了擔(dān)任初一年級4個班級歷史課教學(xué)任務(wù)外,，還兼任初一4班的班主任,，_老師和___老師教師還兼任兩個年級的課程，每人任教三個班級的英語課，任務(wù)相當(dāng)艱巨,，___老師是我校的報(bào)賬員,，兼任初一政治課教學(xué)，我們發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),，不但解決了教師缺口問題,，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿。
2,、 科學(xué)排課,、分班
按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù)，開齊課程,，開足課時,，周六周日不補(bǔ)課，不給學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔,，七年級新生分班,，一貫是按照性別比例和成績進(jìn)行蛇形排列平行分班，每個班級總平均分相差不到2分,，各班的男女生數(shù)相等，紀(jì)律較差生接近相等,，班主任抓鬮決定自己所帶班級，保證了分班工作的公開公平和公正,，獲得了初一學(xué)生家長普遍好評,，辦學(xué)行為比較規(guī)范
3、 體衛(wèi)藝工作開展扎實(shí)有效
按照上級要求執(zhí)行作息時間,，合理安排“三課”“三操”,，深入落實(shí)體衛(wèi)藝工作,，在9月份組織了秋季運(yùn)動會，大課間活動開展的有聲有色,，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實(shí)效,，全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅(jiān)持不懈,，住宿生的早操一直堅(jiān)持跑步,，把學(xué)生的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。組建了籃球,、棋類,、寫作,、計(jì)算機(jī)等6個興趣小組，學(xué)生參與積極,，教師組織認(rèn)真,，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開展此項(xiàng)活動,。
4,、 全校全員上晚自習(xí)
從本學(xué)期開始，全校三個年級都齊全了,，結(jié)束了三年內(nèi)我校因?yàn)閷W(xué)制轉(zhuǎn)換,，每一年缺一個年級的歷史。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,，實(shí)行全封閉教學(xué)管理,，阻絕了外界對學(xué)生的干擾，學(xué)生全員上晚自習(xí),，每天兩節(jié)晚自習(xí),，均有教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生課余時間得到了有效利用,，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時充分,，同時教師也更加辛苦了。
二,、 教研教改工作
1,、 初一初二年級學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)
施“人本課堂”教學(xué)改革,，已經(jīng)初見成效,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極參與,，爭相展示,，課堂氣氛更加活躍，在數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出,，雖然在改革之中難免有諸多的困惑,，但我們不斷總結(jié)，不斷改進(jìn),，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會”,，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會”，既吸取“杜郎口模式”中的精華,，又進(jìn)行自我修正改進(jìn),，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力，又不斷夯實(shí)知識基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能,。初一初二的學(xué)案,、導(dǎo)案實(shí)行校長審簽，保證了學(xué)案,、導(dǎo)案的質(zhì)量,。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進(jìn)行聽課檢查中，對我校教研教改開展的深入扎實(shí)給予充分的好評,。
2,、 為了盡快推進(jìn)我校“人本課堂”教改,，本學(xué)期初一初二教
師全員上公開課,，固定在周三第8節(jié)和周五第7課，每周1-2名教師,，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒,，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長,，課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn),。
3、 初三年級教師全員進(jìn)行組內(nèi)教研,，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性
上,，加大力度，同時也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法,，提高初三課堂教學(xué)的生動性,，讓學(xué)生多合作，多探究,，多展示,，同時適當(dāng)加快初三教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，預(yù)計(jì)在三月底全部結(jié)課，從四月份所有科目進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。
三,、 教學(xué)檢查工作
1、繼續(xù)實(shí)行“六個三工程”,，分年級大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)整頓工作，年級主任每天至少查課三次,，早讀前午休和自習(xí)課必查,，經(jīng)常找學(xué)生談話,，了解教師課堂紀(jì)律情況，了解學(xué)生對學(xué)校,、對教師的意見和建議,，及時和相關(guān)教師溝通，提出改進(jìn)建議,，對各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨(dú)批評教育,，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況,，跟蹤教育,。
2、教導(dǎo)處每月檢查教案,，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng),，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課，督促教師及時進(jìn)行課后反思,，自覺改進(jìn)課堂教學(xué),，落實(shí)新課改理念，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實(shí)效,，是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性,。
3、由于全天都安排了課程,，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成,，課后作業(yè)較少，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,，所有教輔,，老師都能及時講解、輔導(dǎo),，利用率較高,，都是課堂上學(xué)生主動完成，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),，個別難題進(jìn)行講解,，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),，收齊后進(jìn)行批閱,，如：語文的日記作文、英語的每日聽寫,、英語作文、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等,。
4,、 大多數(shù)老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考,，按照單元進(jìn)行階段性考試，及時批閱講解,，對教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用,。
5、大多數(shù)老師都能利用課間時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，單獨(dú)教育,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，講解習(xí)題,，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，及時查缺補(bǔ)漏，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，起到較好的效果,。
四、 考試與評價(jià)
本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測試,，按照上級規(guī)范辦學(xué)要求,，沒有進(jìn)行排名，不公布成績,，學(xué)生成績以等級呈現(xiàn),，要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn)，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作,，無論是階段性測試還是期末測試,，學(xué)校都年級串考，并且同一年級班級打亂,，編排考號,，嚴(yán)格監(jiān)考、裝訂,、閱卷,，串批個別科目流水，考風(fēng)很正,，考試成績真實(shí),。
五、 教研組工作
每兩周召開一次教研組長工作會議,，布置教學(xué)工作,，通報(bào)檢查結(jié)果，各教研組長都能積極工作,，及時傳達(dá)工作安排,，及時組織教師進(jìn)行集體備課，上公開課后及時組織評課,，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及時組織學(xué)生課外活動,，組織本組教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能,。語文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅(jiān)持得較好,，學(xué)生寫作積極性較高，寫作熱情與能力均有提高,，應(yīng)該繼續(xù)保持,，語文組9月末組織了七年級朗讀比賽，形勢多樣,，抽簽讀,、推薦學(xué)生讀、全班齊讀,，參與面更廣,，考察更為全面，富有創(chuàng)新;11月份舉行了八,、九年年級的“語文趣味知識競賽”,，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與積極,。數(shù)學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面,，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯，學(xué)生課堂參與積極,，學(xué)習(xí)主動,，掉隊(duì)學(xué)生相對較少，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競賽”,，獲獎同學(xué)分?jǐn)?shù)超過了100分(滿分120分),，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)
學(xué)競賽成績新高，這也說明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高,。英語組在夯實(shí)知識基礎(chǔ),，聽寫單詞，訓(xùn)練聽力,，作文布置與批改上教師一直堅(jiān)持親自批改,，知識基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)，語音室利用率較高,，教學(xué)效果較好,，今后，要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用,，英語組舉行了初一書法比賽,，初二百詞大賽，初三學(xué)科技能大賽，三個年級各有側(cè)重,，要求逐漸提高,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)際。政史地組改變教學(xué)方法,，為應(yīng)對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變，加大對學(xué)生識記知識的檢查,，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大,，地理識圖教學(xué)較好，自制教具既方便又實(shí)用,，對學(xué)生掌握地理知識起了很大的促進(jìn)作用,，政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽,，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣,。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作，組織了秋季運(yùn)動會,，進(jìn)行了中考體育訓(xùn)練工作,，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽,，理化教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室,，上好實(shí)驗(yàn)課，積極上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，用實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
六、 不足與改進(jìn)措施
1,、 因?yàn)樾姓I(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時較多的授課任務(wù),，聽推門課較少，對教師常態(tài)課了解,、檢查指導(dǎo)偏少,，在以后工作中好，還要多聽推門課,，進(jìn)行檢查指導(dǎo),。
2、教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開課,，組內(nèi)單獨(dú)教研較少,，聽公開課后，評課有時只是書寫個人的評課稿,，缺少教師間的溝通與交流,，對課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒有發(fā)揮到最大，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進(jìn)行評課，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。
3,、 部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張,，教師應(yīng)該進(jìn)工作方法,，改善師生關(guān)系。
4,、 個別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高,，基礎(chǔ)較差，掉隊(duì)學(xué)生較多,，需要進(jìn)行輔導(dǎo)提高,。
5、各教研組的組內(nèi)學(xué)習(xí)實(shí)效性不是很高,，下學(xué)期要與教師專業(yè)基本工作訓(xùn)練結(jié)合起來,，以基本功訓(xùn)練為主線，進(jìn)行訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)訓(xùn)練結(jié)合,，相互促進(jìn)，爭取使我校教師基本功都能高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。
6,、學(xué)生在民主評議時對個別教師有意見和建議，教師要深入反思,，及時聽取學(xué)生的合理化建議和意見,，胸懷要寬廣，勇于改正自身的不足,，爭取在下學(xué)期每月一次的民主評議中,，提高自己的優(yōu)秀率，得到更多學(xué)生的認(rèn)可和好評,。忙碌而充實(shí)的一學(xué)期工作結(jié)束了,，既有戰(zhàn)勝困難的喜悅，又有工作不足的遺憾,，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),，把教學(xué)工作做得更好。
20__年學(xué)校全面落實(shí)教育局“12345”工作部署,，緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)?！边@個中心目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍,、教研隊(duì)伍的建設(shè),，全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一,、學(xué)校采取多項(xiàng)措施,，打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍,。
1,、抓師德建設(shè)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范,。
在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,，塑造師德風(fēng)范，提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,，把師德建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚(yáng)愛生敬業(yè)精神,，樹立先進(jìn)典型,，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道,。
2,、抓繼續(xù)教育，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。
我們鼓勵教師“多閱讀,、多反思、多執(zhí)筆”,，不斷促進(jìn)對課程改革的進(jìn)一步理解與領(lǐng)悟,。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱，還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料,，假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍,，使教師有書、有材料可看,，有感可發(fā),，為撰寫理論筆記、論文,、隨筆打下基礎(chǔ),。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)資料,，及時了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，多渠道,、多方位地提高自身的理論素養(yǎng),。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查活動,。
一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計(jì)劃,，督促教師擬定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并監(jiān)督落實(shí);二是加強(qiáng)平時督查,，隨時抽查教師的備課及班班通情況,，對備課、上課,、作業(yè)批改,、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，把檢查情況以簡報(bào)的形式全校下發(fā);三是在學(xué)期末進(jìn)行常規(guī)工作檢查總結(jié),，并用檢查結(jié)果對教師績效進(jìn)行考核,，與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課,。聽課小組隨機(jī)到各級部推門聽課,，診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況，提高日常課堂教學(xué)高效性,，優(yōu)化教學(xué)有效性,。
4、開展常規(guī)教研活動,。
按照不同研究方法,，抓住影響課堂高效的重點(diǎn)問題進(jìn)行突破，形成相應(yīng)的認(rèn)識,，找到解決問題的辦法,。學(xué)校評課小組對申報(bào)市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,，進(jìn)行逐一聽課,，評選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課,，然后通過出示校級公開課的形式,，競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課,，在這個過程中要求全體老師參加,，有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。
5,、開展“課堂教學(xué)比武”,。
同臺競藝,，為廣大教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn),，依據(jù)課堂學(xué)生參與度,、活動狀態(tài)、活動形式,、活動質(zhì)量,、達(dá)標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對每個教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
二,、建設(shè)一支創(chuàng)新進(jìn)取的教研團(tuán)隊(duì)
1,、校本研修“三級推進(jìn)”。
建立“教研組校本研修”,、“年級組校本研修”,、“項(xiàng)目組校本研修”的三級機(jī)制，建立教研組長,、年級組長,、項(xiàng)目帶頭人的工作責(zé)任制，通過個體反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,，開展校本研修活動,，構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。
2,、積極開展小課題研究,。
教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實(shí)際問題，以課題的形式進(jìn)行研究,，讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究,，并定期舉行階段性研究成果交流會，加強(qiáng)教師之間的切磋,，實(shí)現(xiàn)智慧的共享,。3、認(rèn)真組織校際教研,。
一是為支教學(xué)校送課活動,。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動,。讓老師們在研究中教學(xué),、在教學(xué)中研究，提高了科研水平和教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高,。
4,、實(shí)施師徒結(jié)對幫扶計(jì)劃。
學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“青藍(lán)”工程,，讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子,，開展新老教師一對一的帶教活動，師徒合作學(xué)習(xí),、合作教研,、合作教學(xué)，并以此作為活動的載體,，讓青年教師的迅速成長,。
三、打造低負(fù)高效的課堂模式
學(xué)生多,，班額大,，是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問題,，我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式，保證了課堂教學(xué)的有序,、有效,，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)質(zhì)量,。
“3”指實(shí)施課堂教學(xué)“精,、細(xì)、實(shí)”三原則;“4”指教學(xué)流程中“學(xué),、議,、煉、測”四個環(huán)節(jié)(四步教學(xué)法);“1”指一整套實(shí)用的促進(jìn)課堂教學(xué)改革評價(jià)體系,。
“341”低負(fù)高效課堂教學(xué)模式,，改變了教師的教學(xué)方式，使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,，真正變“講堂”為“學(xué)堂”,。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流,，真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，改變了學(xué)生的交流,。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇三
學(xué)校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色,，以能力加特長為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園,、小學(xué),、初中、高中一貫制的全封閉,、寄宿制,、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)美,，交通便利，學(xué)校建有運(yùn)動場館和醫(yī)療保健中心,。教學(xué),、辦公、生活,、運(yùn)動設(shè)施一應(yīng)俱全,。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校,、科技強(qiáng)?！钡闹涡７铰浴，F(xiàn)有在校師生xx余人,。師生在各級各類競賽中均獲得驕人成績,。學(xué)校體育工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破，取得了更大的進(jìn)展,。
一個學(xué)期以來,，我校體育工作以貫徹中央7號文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類活動為載體,，以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確陽光體育運(yùn)動的同時,，緊緊圍繞《國家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，“三球三棋”活動豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野,，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向,，我校多次聘請?bào)w育界教壇精英舉辦專題講座。三名專職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽,，李云茂和田兆林老師分獲教師評優(yōu)課,、教案設(shè)計(jì)的一等獎。通過看課與評課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平,。
本學(xué)期,，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行，活動課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開展,，學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時,，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場示范糾錯。并出臺了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績條例》,。督促體育教師遵照執(zhí)行,，把執(zhí)行情況和評優(yōu)評先的考核掛鉤。
組織好高三年級體育聯(lián)考,、初三年級體育中考的工作,。把握住健康關(guān)、安全關(guān),，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督,、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤,，訓(xùn)練有記錄,，考核測驗(yàn)有成績，做到對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。同時,，體育備課組與年級組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo),。
在業(yè)余訓(xùn)練方面,，各位教練員利用課余和雙休日時間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專業(yè)生訓(xùn)練,，由于戶籍原因,，參加比賽機(jī)會較少，今年秋,，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會,，獲得3金2銀5銅，團(tuán)體總成績列第四名,，并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄,。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會后對我國短跑運(yùn)動員的選材影響》在國家級刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》20xx.11下旬刊發(fā)表。
為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向,，培養(yǎng)高素質(zhì)人才,，豐富學(xué)生的課余文化體育生活,，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個重點(diǎn)，我們利用大課間各年級的體育課外活動時間,，舉行各種體育比賽,，其中籃球三對三比賽，可自由組隊(duì),，并可自訂個性隊(duì)名,，全校總共有上百個隊(duì)報(bào)名,，全部比賽,，近千場，同時還有乒乓球、羽毛球、象棋,、圍棋等比賽,，大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動,。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學(xué)期，我校的體育工作取得了一定的成績,。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,。我們將一如既往地加倍努力,，讓我校的體育活動真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇四
一年來,，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的“xx大”精神，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚(yáng) “嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)
一,、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1,、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動，本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬余元,，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。
堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個崗位,，以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí)，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神,，受到廣大家長和社會的廣泛好評。
2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
在工作中,，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中,，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去,、請進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊眼界,，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長,，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。
3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級
縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,，學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí)，積極參加外語培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，其余不合格教師除年齡超出外均專科,、本科在讀,，普通話合格教師,，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師,，占專任教師數(shù)93.6%.
二、在工作中,，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,，積極優(yōu)化德育體系
1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：
第一，德育處從實(shí)際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇,、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇。
第二,，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集,，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。
第三,，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動,，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,，為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。
第四,，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動形式也不斷務(wù)實(shí),，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用,。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育,。
德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),，通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報(bào)告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育,、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育,、消除如起哄、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責(zé)任意識等方面開展德育工作。
3,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),，進(jìn)行嚴(yán)格考核。
第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步,，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理，實(shí)行班級日考核,、周考核,、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),，努力把教書育人、服務(wù)育人,、管理育人,、環(huán)境育人落到實(shí)處。
其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力,、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延,，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4,、重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量,，優(yōu)化學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三,、在工作中,，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)
教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率,，突出過程考核,，強(qiáng)化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課,、研討課,、示范課等，基本做到全組參加,，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,，納入活工資中進(jìn)行考核，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德,、能,、勤、績的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理
我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學(xué)習(xí)。
3,、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控
針對屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學(xué)之際，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長避短,，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求，通過同年級同學(xué)科的老師集體備課,、加強(qiáng)班級管理,、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力,，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。
四,、在工作中，我強(qiáng)化安全工作,，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行
1,、健全組織，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作,，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕,，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,。
本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實(shí),。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度,。
由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對防火安全,、食品安全、生產(chǎn)安全,、校舍安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時值班,，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期,、不定時檢查,。
五、在工作中，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)
建設(shè)好“陽光工程”落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù),、財(cái)務(wù)公開制度,。努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),，對大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管,、登記、賠償制度,，努力做到精打細(xì)算,，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情,，決不請外來人員,。財(cái)務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀，對財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃,，對財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。
努力建立起科學(xué)、高效,、民主,、規(guī)范的管理體制，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來形成的制度,、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理,、修改和補(bǔ)充,，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,，并匯編成冊,，教職工人手一份，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化,。
各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行行政班子討論,、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行,，行政會議討論安排的工作,，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會制度,，今年上半年,，校舉行了二屆一次教代會，對工會進(jìn)行了換屆選舉,，校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度,。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學(xué)年,，校兩次召開教代會,，對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決,。本年度,，校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.
六、在工作中,，我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，做好榜樣示范作用
1、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化
我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),，我在教育教學(xué)中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改活動,，決不因?yàn)樽约菏切ｉL,，就搞特殊化，帶來不良影響,。
2,、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用
我在工作中,，遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不缺勤,，在日常工作中，力求做到“提前到校,，推遲回家”,，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí),，教育教學(xué)效果做到名列前茅,，形成示范效應(yīng),，我擔(dān)任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績,，為老師樹立了榜樣,。
七、在工作中,，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作
1,、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施
我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施,，本年度，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦,，新購買了一體機(jī)，購買磁性黑板,，修建了舞臺,，把操場打成了水泥地，校園環(huán)境得到了有效的整治,，校園的文化氛圍更濃厚了.日前,，學(xué)生食堂，學(xué)生公寓,，學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中,，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，美化,、凈化校園,，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
2、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,，方針政策,，辦學(xué)方向，爭取得到家長的理解和支持,，同時聯(lián)系村主任,，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象,，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。
八.本年度所取得一些工作成績
雖然經(jīng)過我努力，本年度,。本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績，但是相比之下,，深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議,，并給我的指導(dǎo)和幫助,，將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取,，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我各項(xiàng)工作推向更高的層次。
聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅,。初一、二年級成績喜人,，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎,。各種競賽成績斐然,。年數(shù)理化作文競賽中，校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次,，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次,，獲第三名二人次，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名,，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三模”競賽中獲第五名。
校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,，年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,，年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花,。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，目前為止，星星期刊》共出版了5期,，每期印數(shù)至少為500份,，不僅繁榮了校園文化，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,，培養(yǎng)了文學(xué)新人,。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道,，極大地?cái)U(kuò)大了校的知名度,，產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善,。
泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園,，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標(biāo)語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化、發(fā)展,、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實(shí)處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等費(fèi)用,，避免學(xué)生輟學(xué),，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇五
八年級x班共有學(xué)生35名,，其中男生21名,，女生14名。特殊家庭5名,，初始階段紀(jì)律比較渙散,，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng),，缺少核心人物,，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識是有的,，表現(xiàn)在學(xué)校的,、班級的制度都尚能遵守，但要經(jīng)常督促和提醒,，還不能形成自覺行為,。對于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：
一,、具體措施
1,、抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
早到校、兩操,、打掃班級衛(wèi)生,、校各項(xiàng)活動的參加都認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求,，決不馬虎,，讓學(xué)生感到做人、做事都要這樣嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、一絲不茍。至今學(xué)生已習(xí)慣成自然,。例如眼操時間一到不用老師強(qiáng)調(diào),，都主動自覺去做。
2,、發(fā)揮班干部的作用
班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分,。在選用班干時,，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng),，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),，智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學(xué)生,。其次使用各類特色學(xué)生,，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的能力,。人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，同學(xué)上任后，工作熱情高,，工作態(tài)度端正,，工作積極主動,，并且各項(xiàng)活動走在同學(xué)前面,，切實(shí)起到了模范作用。
3,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的,。班級即是學(xué)生的一個大家庭,。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素質(zhì),，起了相當(dāng)大的作用,。首先對學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育,，習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識，其次,，建立一些監(jiān)督機(jī)制,，獎懲制度，定期檢查,，定期反饋,，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃,，凝聚力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。
4,、個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合
班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動,，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響,。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,，我從建立和培養(yǎng)感情入手,，親近他、關(guān)心他,、了解他,，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生,、主動抬水,，積極參加年級系列體育活動，都及時表揚(yáng),，使這些不管在家里,，還是在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng),，久而久之,，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué),，從拾自信,，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來,，因此他們學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步,，生活委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就在學(xué)習(xí)和工作上大力表揚(yáng),，樹立形象,。
5、發(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要形式之一,。通過形式多樣,、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識,、開展教育,，對良好班風(fēng)的形成，乃至學(xué)生的健康成長,，都起著重要作用,。,，對弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力,，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用,。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動,，如年級系列體育活動,、秋游，這些活動讓學(xué)生知道集體的力量的重大,。
二,、個別教育及與家長聯(lián)系情況
本學(xué)期同學(xué)生談話共計(jì)60余次。同家長面談20余次,，電話聯(lián)系30 余次,。
三、班級管理工作中的收獲和體會
老師應(yīng)真正有愛心,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，不要吝嗇表揚(yáng),，善用巧用表揚(yáng),，這往往比批評更具威力。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié),。有了集體榮譽(yù)感,，學(xué)生就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會不斷進(jìn)取,，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想,、勁往一處使,，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力,。
相反,，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽(yù)感，班集體就會失去教育功能,。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體,，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力,。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量,，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感,，從而使每個學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定,，克服自身的缺點(diǎn),。
不求每個學(xué)生都能成功，但求每個學(xué)生都來嘗試,。在嘗試中自我得出結(jié)論,。世上的感受，只有自己的才是最真實(shí)的,。然而,，這需要時間，需要機(jī)會,。所以,，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們,，教他們正視現(xiàn)實(shí),，勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。x同學(xué)考完期中試情緒很低落,，見到我的第一句話就是,，老師我還能進(jìn)步嗎?我馬上回答他，你會有進(jìn)步的,，千萬不要?dú)怵H,，我會幫助你進(jìn)步的，從那以后,，每逢星期天,，他都是早到班級里，我給他輔導(dǎo)數(shù)學(xué),，同時檢查他的作業(yè)完成情況,，期末考完數(shù)學(xué)時，他告訴我不能再當(dāng)差生了,，我鼓勵他,，你還會進(jìn)步。現(xiàn)在我們八年級(x)班,，正在平穩(wěn)的發(fā)展,。
四、在教學(xué)方面
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，備課做到粗備,、細(xì)備、復(fù)備,，認(rèn)真撰寫教案,，制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教學(xué)時做到過程清晰,，重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，板書設(shè)計(jì)合理，課件美觀能吸引學(xué)生,，還手工制做了平行四邊形,，兩個完全重合的三角形，骰子等,，學(xué)生和老師共同演示,，還有特殊的平行四邊形---菱形，學(xué)生動手剪出菱形,，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又提高了他們的動手能力，習(xí)題適量,，作業(yè)量適當(dāng),，精心設(shè)計(jì)，選題恰當(dāng),，滿足不同層次學(xué)生的要求,，作業(yè)、試卷做到了認(rèn)真批改,，及時反饋,，做到節(jié)節(jié)清，日日清,。每天課后根據(jù)實(shí)際情況都有反思,，找出不足和存在的問題，總結(jié)成敗,、得失,，為以后的工作打基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)之前,，
對兩個班的后進(jìn)學(xué)生做到心中有數(shù),，培優(yōu)補(bǔ)差。注重抓基礎(chǔ),，對基礎(chǔ)差的學(xué)生，做到反復(fù)講解,，使他們的成績逐漸提高上來,，實(shí)現(xiàn)了開學(xué)初制定的縮短數(shù)學(xué)成績與其他班級的距離的目標(biāo)。二班年級第一名,，一班第三名,。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇六
20xx年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)“一個中心,、二個服務(wù),、三個轉(zhuǎn)型、四項(xiàng)職能,、五項(xiàng)制度”的計(jì)劃思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作，堅(jiān)持服務(wù)教育,、教學(xué),，服務(wù)教職工;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅(jiān)持校教代會制度和校務(wù)公開制度;加強(qiáng)二級工會組織的獨(dú)立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度;認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做了些事情,。
一,、 努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。
1,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平;工會配合學(xué)校堅(jiān)持以法治教,、以法治校,。組織廣大教師學(xué)習(xí)了《勞動合同法》、《教師法》,、《教育法》等法律知識,，回顧了06年度修訂的《校師德考核細(xì)則》及《教學(xué)業(yè)務(wù)考核細(xì)則》，加強(qiáng)了教師們的法制意識,。
2,、堅(jiān)持繼續(xù)“青藍(lán)工程”，配合學(xué)校積極促進(jìn)青年教師的迅速成長,，學(xué)校不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時也注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力;要求全體教職工要立足崗位成才,，通過自學(xué),、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐提高能力,。工會積極支持學(xué)校教師的各種協(xié)會開展工作,，積極配合學(xué)校黨政對青年教師實(shí)施的成才計(jì)劃。
二,、堅(jiān)持校務(wù)公開,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,。
教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,，一直關(guān)心職工生活,，堅(jiān)持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，增強(qiáng)教職工的主人翁精神,，參與學(xué)校的民主管理。
1,、積極支持學(xué)校有效實(shí)施校長負(fù)責(zé)制,，全面加強(qiáng)教師管理。我校積極實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，并建立起了較為完善的,、科學(xué)的、合理的校內(nèi)崗位責(zé)任制,，有著一整套的完善的考核評比制度,，以法治校，每月均對教師進(jìn)行教育教學(xué)及師德考核,，努力引導(dǎo)教師視人民為父母,、把學(xué)生當(dāng)子女，更好地為人師表,、教書育人,，堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，教風(fēng)“樂業(yè)愛生、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),、奉獻(xiàn)創(chuàng)新”已得體現(xiàn),。
2、更好的表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益;努力配合學(xué)校把民主管理的工作做的更好;進(jìn)一步健全和完善教代會制度,，學(xué)校教代會堅(jiān)持每年召開一次,，學(xué)校的重大事項(xiàng)及關(guān)系教職工切身利益的決策，均在教代會上廣泛聽取群眾意見后審核通過,。教代會的提案經(jīng)認(rèn)真審理修改后,，均由學(xué)校校長在教代會上一一作出答復(fù)。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質(zhì)量,，通過有效的工作讓教職工更多的參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，圍繞教職工關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，依法加強(qiáng)源頭參與,。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題,，規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量,，充分發(fā)揮了教代會在學(xué)校管理中的作用。
三,、急之急,、想之想、工會是溫暖的家庭港灣,。加強(qiáng)教師管理,，從嚴(yán)治教，工作壓力的增加,，工會更應(yīng)該從生活上關(guān)心教師,，幫助解決實(shí)際問題，把工會辦成真正的教工之家,。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等,，工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動,，讓緊張的壓力得以緩解,。舉行歌詠活動，讓緊張的神經(jīng)得以放松,。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會,，讓業(yè)余時間豐富多彩。舉行春節(jié)歌舞團(tuán)拜酒會聯(lián)歡,，讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學(xué)校,。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家,，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)之中,，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校的管理和建設(shè)中，努力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。學(xué)校教師積極參加廈門市萬人獻(xiàn)愛心活動,。
四、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問題的調(diào)研》課題,，進(jìn)一步提高工會理論水平和工作品質(zhì),。近些年來，隨著改革開放的深入和社會發(fā)展的要求,，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升,，但同時教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考，由工會委員組成的課題組通過問卷調(diào)查,，組織座談會,，對部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對策，分別在教師自我管理,，采用“問題-解決”的應(yīng)對策略,，建立合理、積極的認(rèn)知方式,，善用內(nèi)外資源 ,，管理保護(hù)自己等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的調(diào)研報(bào)告》獲廈門市優(yōu)秀論文一等獎,。同時,，《難忘今宵》，《提案權(quán),，基層民主管理重要的一環(huán)》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發(fā)表,。報(bào)道我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻(xiàn)、充實(shí)并收獲著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登,，這些都使我校工會工作在廈門教育系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響,。
五、積極開展各項(xiàng)文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)。學(xué)校工會積極組織教職工參加市級,、區(qū)際及校際的各項(xiàng)文體活動,，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運(yùn)動會及本校的趣味運(yùn)動會;教工合唱團(tuán);組織并促進(jìn)了釣魚、足球,、乒乓,、籃球、羽毛,、自行車,、棋樂、舞蹈,、汽車等各種協(xié)會定期開展活動,。真正貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作50年,，幸福生活一輩子”的思想,。
六、用好,、管好工會經(jīng)費(fèi),。學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)雖然有限，但它屬于全體會員的,，我們堅(jiān)持將其都用在全體會員身上,，并且定期向大家公開。
總之，x年,，我校工會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，為廣大教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用。今后,，我們將再接再厲,，努力把工會工作做的更好。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇七
今年我接任初一x班的班主任工作,，第一次做班主任,，面對這些滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識的初一新生,，我盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。教師的使命是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的。我將期中完成的工作總結(jié)如下：
一,、思想上高度重視,，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
班主任工作可以說是相當(dāng)瑣碎,、繁雜的,，需要面面具到，學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對我的最大安慰,，為此付出艱辛，我認(rèn)為是值得的,。在工作中,，我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。開學(xué)初,，我首先嚴(yán)抓學(xué)生習(xí)慣,、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范,。通過一段時間的努力,，學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,，并根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《同德中學(xué)一日常規(guī)》等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,，同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān),。經(jīng)過努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時間觀念,，培養(yǎng)了勞動意識,，增強(qiáng)了競爭意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。
二,、認(rèn)真按時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)
我從一開始就十分注意了解學(xué)生，明確工作重點(diǎn),。利用好每一節(jié)班訓(xùn)課,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我著重抓班風(fēng)的形成,。為了樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，從一開始就嚴(yán)格要求學(xué)生,，并注意通過活動增強(qiáng)班級凝聚力,。例如，我積極發(fā)動和指導(dǎo)學(xué)生參加校校運(yùn)動會比賽,，取得了全校最好的成績,，加強(qiáng)了班里學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級凝聚力,，使班風(fēng)逐漸形成,。
三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理
重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,，培養(yǎng)他們的綜合能力,，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項(xiàng)工作的開展,。班干部是班主任的得力肋手,，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力作用,，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,，時時要求他們以身作則,，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信,。
四,、工作的不足和今后的方向
1、對待學(xué)生管理上有欠缺：學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,，影響了學(xué)習(xí),，由于監(jiān)督不到位。
2,、班級常規(guī)管理不完善,，少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差，好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有形成,。
3、與家長的聯(lián)系和溝通較少,。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時向家長反映,。
一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強(qiáng),。但是,，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，心有余而力不足,，有些工作還沒有做到位,，還做得很不夠，存在一些問題有待解決,，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解,。為了學(xué)生更好的發(fā)展，希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力,，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，搞好教學(xué)，抓好班級,，爭取在各方面都取得更好的成績,。
總之，期中的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步,，能力得到加強(qiáng),。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，有些工作還沒有做到位,，還做得不夠，還存在一些問題有待解決,。今后,，我將再接再厲,，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己,，爭取做得更好,。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇八
歲月悠悠，時光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,，本年度已接近尾聲。立足年末,，回首這一年的工作,，成績與問題同在，榮譽(yù)與不足并存,。
本年度,，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,，堅(jiān)持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想，緊張,、有序,、扎實(shí)、高效地開展工作,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一,、工作回顧
本年度,，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,，明確一個主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以人為本，努力提高學(xué)生,、教師的素質(zhì),。體現(xiàn)兩個重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象”等活動,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌,。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)建學(xué)校特色,。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,，狠抓了教學(xué)教研工作,。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈,。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程,，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查,，了解教師的教學(xué)效果。
2,、教研教改有聲有色,。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則,，采取靈活多樣的形式,，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),，撰寫教學(xué)教研論文,，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,，并派老師為活動送上觀摩課,，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展,。
3,、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序,。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手,，及時采取得力措施,，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師,、班主任會議,，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生,、力保優(yōu)等生的策略,，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作,。繼續(xù)改進(jìn),、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會,、中考誓師大會,、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,，及時了解中考信息,，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
一分耕耘,，一分收獲,，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績,。課堂教學(xué)改革日臻完善,，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物,、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,，分獲市級一、二等獎,。臨近年末,，再傳佳音，虞慎勇老師,、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎,，取得歷史性的突破,。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中,，我校中考成績更是熠熠生輝,。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅,。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計(jì)表》,，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,，農(nóng)村初中第二,，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七,。
(二)扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育,，保障師生生命安全。
1,、強(qiáng)化了安全教育,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展,。本年度,，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,，要有教案,、活動記載等文字材料。通過黑板報(bào),、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火,、防地震等的逃生演練活動,，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性,，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2,、衛(wèi)生工作絲毫不放松,。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象,，因此,，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境,。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，并且每周隨時抽查,，及時公布，限期整改,，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤,。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi),，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運(yùn)垃圾筒,。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少,，通過大力的整治,，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3,、為了加強(qiáng)校園安全管理,，學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓,、門衛(wèi)室,，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,，明確了保安和校工的工作責(zé)任,，從人防和技防兩個層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù),。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,，讓村干、家長,、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督,，隨時反饋學(xué)生的意見,，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎懲辦法,，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,，本年度新建食堂也已順利竣工,，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備,，新食堂,、新餐桌、新餐盤,，一切都是舊貌換新顏,。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年,，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓,。兩個項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻,。為此,，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗(yàn)收,。
對于職稱評聘，年度考核,，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議,，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn),。
(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我校通過多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育,，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動,，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強(qiáng)法制教育,，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作
堅(jiān)持法制教育,，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果,。暑假期間,，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵,，安慶市司法局局長鄭穎一行,，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委,，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下,，到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項(xiàng)工作,，作出了高度評價(jià),。
二、存在的不足及今后的打算
本年度,，在上級主管部門的關(guān)心下,，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時,，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所,、排污系統(tǒng),、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響,。隨著班班通的實(shí)現(xiàn),，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境,，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率,。
(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高,，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德,、先進(jìn)的教育理念,、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平,、深厚的文化底蘊(yùn),、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,，新校遷校時間短,，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做,。
(四)社會環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因?yàn)槎喾N原因,，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒,，對學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響,。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系,，讓群眾走進(jìn)學(xué)校,，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校,。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,，展望未來,，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，是我校宏偉的目標(biāo)。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇九
光陰似箭,，歲月如梭,，期中很快就結(jié)束了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下,，順利走過了期中,。相對于上期中來說，學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟悉,，對老師也基本了解,，學(xué)生的個性特征、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也更突出,，與此同時,，一些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“叛逆”時期，老師管理起來也更有難度了,。而后面一段時間恰恰是初中階段的關(guān)鍵時期，班主任如果不下苦功帶好，就會留下不少后遺癥,，給學(xué)生的成長帶來不良影響,，給今后的教育工作帶來很大的麻煩。因此,，為了樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，我主要是從以下幾方面入手：
一,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對初一學(xué)生來說非常重要，開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長打好了基礎(chǔ),。所以必須規(guī)范學(xué)生的行為,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣,、課間操,、衛(wèi)生清潔保持等工作督促檢查，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，再深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,，結(jié)合當(dāng)今社會的發(fā)展,，讓同學(xué)們形成與社會相適應(yīng)的價(jià)值觀、時效觀以及信念觀,，讓他們明確未來的社會是一個競爭的社會,，人只有一直保持進(jìn)步，才能在競爭的社會中立于不敗之地,，進(jìn)而讓他們樹立起立志成才,、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識,。同時開展愛國,、愛校、愛班集體的教育,，建立起良好的集體榮譽(yù)感,，并為了班集體的利益而努力奮斗。
二,、努力營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)是一個班集體的靈魂,，班風(fēng)建設(shè)是立班之本,。一個班要取得好的成績，首先必須形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。我一直都這么認(rèn)為,，也一直把這個作為班級管理的重點(diǎn)工作來抓。
1,、抓制度促班風(fēng)。這個期中開學(xué)初，學(xué)生們還像上個期中一樣，能夠很自覺地遵守紀(jì)律,，班干也主動管理班級，這讓我很欣慰,，我決定放手讓學(xué)生們自己去管理自己，可是，我的計(jì)劃還沒實(shí)施，我就發(fā)現(xiàn)大家在一周之內(nèi)全變了，變得比較松散了。于是我召開班委會，班委們羅列了班上出現(xiàn)的問題,，但好像找不到好的解決辦法,。我發(fā)現(xiàn)班干的管理有問題,，有些不想管、不敢管,。我及時調(diào)查學(xué)生，多次召開班委會,，找問題,，讓班委們給我建議,，大家一起想辦法,，要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì),。與此同時，我又根據(jù)同學(xué)們的建議,，調(diào)整了班委結(jié)構(gòu),，增設(shè)了四位副班長，和正班長一起一周內(nèi)每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)行量化考核,。很快,，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律,，班級的評比也由二星、三星,、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了,。
2、訂目標(biāo)促學(xué)風(fēng),。針對初一學(xué)生的心理特點(diǎn),，我要求我班學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)要不斷更新，始終有目標(biāo)的學(xué)習(xí),。開學(xué)初每人定一個期中學(xué)習(xí)態(tài)度目標(biāo),，同時確定一下短期自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自己的實(shí)際只要認(rèn)真就可以達(dá)到,。期中考試前根據(jù)年級安排讓他們制定一個考試目標(biāo),，我告訴他們必須是與自己的實(shí)際相符的，要是自己通過努力可以達(dá)到的,，不可以太高根本不可能達(dá)到,，也不可以是不用努力就已經(jīng)能超過的，那樣訂目標(biāo)就沒有意義,。期中考試后,，我把他們的計(jì)劃目標(biāo)和實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行對比，幫他們分析目標(biāo)達(dá)到的情況以及沒達(dá)到的原因,。這樣他們以后就會定出與實(shí)際相符,、能夠促進(jìn)自己努力的目標(biāo)了。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的具體目標(biāo)分,，并同樣要求是實(shí)在的,、可行的，這樣,，學(xué)生在我無形的鼓勵與指引下,，不斷地給自己加碼，不斷地在實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步,。
三,、抓班級管理促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
結(jié)合本班實(shí)際情況及級組的考核管理辦法，這一期中我狠抓課堂,、出勤,、儀容儀表,、三操等各方面紀(jì)律，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。為了提高本班學(xué)生的綜合素質(zhì),，我采取了以下措施：
(1)積極抓好學(xué)生的儀容儀表工作。開學(xué)初,，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的發(fā)型很有特點(diǎn),。于是，我找到合適的時機(jī)找他們談話,，讓他們換個更適合學(xué)生身份的發(fā)型,。利用周五大掃除的時間檢查學(xué)生的指甲和頭發(fā)，以出于對學(xué)生關(guān)心的角度告訴他們要注意個人衛(wèi)生,，讓每一個7班的學(xué)生都以良好的形態(tài)出現(xiàn)在校園,。每天早上到校后還有一名同學(xué)專門監(jiān)督提醒大家配戴好?？ā?/p>
(2)積極抓好三操。開學(xué)的第三個星期,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍,，而且還有少數(shù)人在做操時說笑,。我就增加了一個體育委,，做操時一人在前面領(lǐng)做，一個人監(jiān)督,，我自己在課室也監(jiān)督了一段時間,，然后改為不定時到課室檢查，這樣,，通過一段時間的堅(jiān)持,，同學(xué)們就形成習(xí)慣了，后來一段時間我們班的兩操檢查都是10分,，我也再不用督促和檢查了,。
(3)深入班內(nèi)調(diào)查,，并向班干部和同學(xué)們了解班級情況,，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。平時注意觀察學(xué)生,，一旦發(fā)現(xiàn)班上有不良現(xiàn)象,，就及時采取措施，讓不好的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。積極應(yīng)對學(xué)生的早戀現(xiàn)象,，我充分利用自身的性別特征，覺得與女生更容易溝通與交流,，所以我找女生談心,，讓她自己明白這時的主要任務(wù)是什么,，告訴她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系，讓學(xué)生很快從早戀中走出來,，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),。
四、有效利用好主題班會課
這個期中,，我根據(jù)學(xué)校學(xué)生處和級組的安排,，以“孝”為主題召開班會。整個期中,，我們以“百善孝為先”為主題,，分別以“孝的意義”“感恩父母”“怎樣做到孝”為主題召開系列班會，讓學(xué)生自己搜集資料,，讓同學(xué)們交流自己的事例,，談自己的體會和理解，讓學(xué)生更多地體會父母的養(yǎng)育之苦,，也正好可以讓學(xué)生改改自己的“叛逆”,。
總之，班主任的班級工作是瑣碎的,、繁雜的,，我們要用心去觀察，用心去交流,，用心去教育和感化學(xué)生,，對學(xué)生動之以情，曉之以理,，鼓勵他們,，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。我對學(xué)生很嚴(yán),，但不是無限嚴(yán),，我覺得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。今后,，我還會繼續(xù)努力,，爭取對學(xué)生多一點(diǎn)耐心、多一些關(guān)愛,，與家長多一些交流,，把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇十
隨著我國社會主義市場的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,，催生出了“留守兒童”這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生,，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,，今年，我校用心響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召,，從實(shí)際出發(fā),，在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”，現(xiàn)將這段時光的工作狀況總結(jié)如下,。
一,、摸清狀況，確立工作目標(biāo)
隨著改革開放的不斷深入,，我縣農(nóng)民超多外出務(wù)工,、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶,，使超多生源外流,，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用,，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫忙看管,，我們班像這樣的“留守兒童”就有20多人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀,，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊,，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老,、弱,、病、殘,、文盲,、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊,。兒童是祖國的未來,，學(xué)生是祖國的期望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視,。
應(yīng)對現(xiàn)狀,，我校透過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，找到了影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實(shí),，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康,、快樂,、平等,、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨,，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一的作用,，
二、主要工作措施
1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,。學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計(jì)劃,，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化,，不斷提高思想覺悟的主陣地,。
2、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。每班推薦4—5名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對,，每位教師結(jié)對2—3名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),，定期家訪、關(guān)心生活,、指導(dǎo)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,，讓留守兒童在教師同學(xué)的群眾中成長,，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。
3,、大力宣傳，發(fā)動社會力量,。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的,，所以在這次活動中，還發(fā)動了關(guān)工委工作人員,、居委會成員以及退休老師一齊加入到“關(guān)愛行動”中來,，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的主角,，與孩子們一道,，邁向新的明天。
4,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,，透過聯(lián)系卡制度的建立,，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同構(gòu)成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。
5,、用心開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,，豐富他們的課余生活,，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織,、安排豐富的問題活動,。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、體育活動等,。
6、定期安排免費(fèi)體檢,。為了“留守兒童”的健康成長,，我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢，對他們進(jìn)行全面的身體檢查,，及時了解孩子的身體發(fā)育狀況和健康狀況,。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療,。徹底排除他們因病失學(xué),、因病至貧的隱患。
7,、建立健全檢查考核機(jī)制,。為了切實(shí)加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對狀況過程跟蹤和對其結(jié)果進(jìn)行評比考核,，學(xué)校用心研究科學(xué)考核評估的辦法,，加強(qiáng)了對留守兒童的教育和管理，建立和完善工作考評制度,，定期對學(xué)校和教師進(jìn)行評,，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
8,、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度;不定期召開研討會、座談會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;不斷探索新方法,、新措施;不斷提高留守兒童教育管理水平。
三,、取得的成績
經(jīng)過各界人士的共同努力,，我校的“留守兒童”工作已取得了必須的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了,，成績提高了,，待人接物禮貌了，自立,、自主,、自強(qiáng)了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童;的健康成長工作,，也許此刻還僅僅是起了個頭,。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索,、研究,，全力做好這項(xiàng)工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
總之,，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛,、關(guān)注,。學(xué)校更就應(yīng)站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度,，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題,，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的職責(zé),，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)關(guān)愛,。鍛煉他們的意志,，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個性,，構(gòu)成健全的人格,，促使他們健康茁壯的成長。
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,，農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商,，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守兒童”。調(diào)查顯示,，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,，在學(xué)習(xí)、生活,、安全,、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題,，促進(jìn)“留守兒童”健康成長,，我校充分發(fā)揮學(xué)校及少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，開展了一系列的工作,。
一,、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍
我校教師將關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個重要組成，在班級內(nèi),、少先隊(duì)中對留守兒童充分關(guān)注,，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,，全校師生在看似簡單的“問一問”,、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格,，滋潤了他們渴望愛的心靈,。
二、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
通過家訪,、電話聯(lián)系,、召開家長會等形式加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度，不定期召開研討會,、座談會,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法,、新措施;經(jīng)常請來專家領(lǐng)導(dǎo)來校作指導(dǎo),，不斷提高留守兒童教教育治理水平。
三,、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。
每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名留守兒童,，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪,、關(guān)心生活,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛的集體中成長,，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。
四,、開展各項(xiàng)活動，豐富留守兒童的課余生活,。
我校的留守兒童在全校學(xué)生中占很大比例,，這些孩子大多數(shù)跟爺爺奶奶生活,，爺爺奶奶往往對孩子寵愛至極,，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手,，飯來張口的生活,，勞動觀念淡漠，勞動技能欠缺,，生活處理能力低下,。為了增強(qiáng)留守兒童的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能,，我們設(shè)計(jì)了“我有一雙巧巧手”勞動技能大賽,。通過競賽，展示孩子基本勞動技能,，培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣,，提高學(xué)生的自理能力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生,。
不少留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人接送孩子不方便,，大部分孩子中午在學(xué)校就餐，中午的這段時間除了讓孩子休息好,，學(xué)校組織各班同學(xué)認(rèn)真閱讀各種有益書籍,，并爭取到流動“愛心書屋”的大力支持，大大充實(shí)了各班的圖書角,。
紅領(lǐng)巾廣播臺開播“午間書場”欄目,。每天中午11：40至12：00兩名播音員利用學(xué)校廣播，給全校師生讀名著,，這學(xué)期讀完了《西游記》,，并讀了《成長?青春勵志篇》中的許多優(yōu)美文章。
在孩子們愛上讀書時,，大隊(duì)部組織了一次“讀書演講”和“詩文誦讀”比賽,，留守兒童們個個精心準(zhǔn)備，在比賽中一展風(fēng)采?；顒拥拈_展更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們讀書熱情,。
每周五的“紅領(lǐng)巾廣播臺”開設(shè)習(xí)作平臺、美文欣賞,、知心姐姐,、生活小知識、歌曲點(diǎn)播等欄目,，伴著輕柔的音樂,，一篇篇優(yōu)美的文章不僅讓留守兒童們飽了耳福還懂得許多道理。
在今后的工作中,，我們將不斷完善關(guān)愛“流動留守兒童”工程的工作機(jī)制,，不斷總結(jié)出新，狠抓工作落實(shí),，把關(guān)愛“流動留守兒童”工作逐步推向深入,，為流動留守兒童和其他同一片藍(lán)天下的孩子們一起和諧、健康,、快樂地成長,。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇十一
我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深化課堂改革為核心,，以實(shí)施績效工資為動力，以培養(yǎng)全能型人才為目標(biāo),，突出學(xué)校特色教育,，樹立品牌意識，追求內(nèi)涵式發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。通過“外樹形象,，苦練內(nèi)功”,，堅(jiān)持“以人為本、開拓創(chuàng)新,、和諧發(fā)展,、爭創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，扎實(shí)穩(wěn)步開展“輕負(fù)高效”活動,。積極開展以“玉琢成器,，為學(xué)知義”為指導(dǎo)思想和以“‘三自’學(xué)習(xí)小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想,，開拓創(chuàng)新,，奮力拼搏,，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，圓滿完成本年度的各項(xiàng)工作,，并取得了較為理想的成績，先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎,、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！焙汀敖鹑A市藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱號,，20xx年中考喜獲全面豐收,，在磐中、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,，上磐安中學(xué),、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人，上線人數(shù)與往年相比有較大提升,?？h學(xué)科成績抽測均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校中遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)將我校20xx年度工作作如下總結(jié),。
一、加大教育投入,，全力改善辦學(xué)條件
一年來,，學(xué)校已投入20萬余元用于校園建設(shè)，包括校園文化建設(shè),、校園衛(wèi)生建設(shè),、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。
1.改善師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
(1)改造了學(xué)生食堂，并成功創(chuàng)建了b級食堂,。
(2)為學(xué)生安全考慮,，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設(shè),。
(3)為美化校園環(huán)境,，改造了學(xué)校特色基地，建造了文化墻,，重新布置了校園文化,。
(4)平整了教師停車場。
(5)為保證教學(xué)工作的順利開展,，維修了教學(xué)樓,、多媒體教室以及電腦教室等,。
2.學(xué)校在加大硬件設(shè)施的同時，也重視軟件資金的投入,。學(xué)校圖書館,、閱覽室、教育裝備等經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)5萬多元為全校師生提高文化修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ);并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),，如訂購《教學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《浙江教育報(bào)》等報(bào)刊資料,。
二、注重師資建設(shè),，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化師資隊(duì)伍
積極開展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)活動。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)”,。根據(jù)我國《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀以及上級教育部門有關(guān)文件精神,，制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范，行風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)等有關(guān)制度,。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為，并自覺接受學(xué)生,、學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督,。今年以來我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷，通過反饋的問題,，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改,。這樣就密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系,。學(xué)校還開設(shè)了qq群和“學(xué)校電子信箱”,，加強(qiáng)了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本,，廉潔從教,。樹立了我校教師的良好形象，使家長對學(xué)校放心,，對教師放心，更對自己的子女放心,。收到了良好的社會效果,。
積極開展各種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動，采用請進(jìn)來,、派出去等方式,，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí)，邀請有關(guān)專家來校講座,，本學(xué)期邀請了華東師大專家來本校進(jìn)行新課改講座,，并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀學(xué)習(xí),。我校教職工的政治理論素養(yǎng)、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高,，自身形象不斷得到完善,，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,，全校教職工人人為學(xué)校著想,，為學(xué)校盡力。教職工的精神風(fēng)貌,、自身形象煥然一新,，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時,，還積極開展教職工文體活動,，組建了教工民樂隊(duì)、女教工舞蹈隊(duì),。民樂合奏,、太極功夫扇等表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門的好評。同時利用校本資源優(yōu)勢,，進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、課件設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時抓好教師在職學(xué)歷提高,，名師培訓(xùn)等工作?，F(xiàn)在我校28名專任教師中,，有中學(xué)高級職稱3名，中級職稱18名,，本科學(xué)歷28人,，目前一支師德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良,、教育教學(xué)和科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍正在我校形成,。
三、重視思想教育,，加強(qiáng)道德建設(shè),，樹立良好校風(fēng)。
1.健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、政教處、學(xué)生會,、團(tuán)總支,、班主任構(gòu)成一個完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校政教處認(rèn)真組織德育工作計(jì)劃實(shí)施、開展各項(xiàng)活動,，與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式方法,。校政教處、學(xué)生會和校團(tuán)總支通過調(diào)查,、座談會,、檢查等形式，對各班級的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋,，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置,。每月召開兩次班主任例會，對重點(diǎn),、難點(diǎn)工作進(jìn)行座談和商討,，并在班主任中分享班級管理經(jīng)驗(yàn)和體會。
2.構(gòu)建了“社會,、家庭,、學(xué)校”德育工作體系,。德育工作離不開社會,、家庭的配合，積極構(gòu)建“社會,、家庭,、學(xué)校”三位一體的德育工作體系,。本年度以來,，學(xué)校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會,、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外,，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪了幾位典型學(xué)生的家長,。通過家訪,，不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育,，與學(xué)校德育工作密切配合。
3.抓好學(xué)生法制安全教育工作,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,、用法,。提高了他們的法制意識,。學(xué)校聘請法制副校長，定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，通報(bào)社會治安情況,。本學(xué)年進(jìn)行了法制專題講座4次。通報(bào)青少年犯罪情況,，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報(bào),，專題講座,，深化了法制教育的內(nèi)涵。今年以來,，學(xué)校師生中無違法犯罪人員,，無涉毒人員，無刑事案件,，法制觀念深入了師生的頭腦,。
4.通過各種活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生,。經(jīng)常組織大型教育活動和主題班會,，清明節(jié)掃墓，勞動節(jié)義務(wù)勞動,，重陽節(jié)敬老等活動,。同時利用班隊(duì)會、思想品德課,、團(tuán)總支廣播站,、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?；B(yǎng)成教育落到實(shí)處,，學(xué)校制定了《行為規(guī)范示范班級評選制度》等有關(guān)制度,，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校,，在校門口檢查,。把行為規(guī)范班級的榮譽(yù)和班主任的津貼掛鉤，調(diào)動了師生的積極性,，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,，形成了良好的局面,。同時對學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善,。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會，開展實(shí)踐活動,，如設(shè)立“蔬菜基地”,、“深澤鄉(xiāng)衛(wèi)生包干區(qū)”等，讓學(xué)生在社會中接受教育,，增長才干,，取得了良好的效果。
5.開展“玉琢成器,，為學(xué)知義”主題教育活動,。
“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承……”這是每天在就餐時間前，我校學(xué)生的必修課——背誦《弟子規(guī)》,，它是我校一大特色的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育，包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，其目的是培養(yǎng)成功的人格,。良好習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量,。工作中,，我們圍繞“養(yǎng)成教育，感恩教育,，理想教育,，責(zé)任教育”開展系列主題教育活動，如召開主題班會,、聽感恩報(bào)告會,、舉行有關(guān)讀書的演講比賽，特殊節(jié)日(母親節(jié),、父親節(jié))進(jìn)行編小報(bào)比賽,、每天要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和餐前感恩詞等，讓學(xué)生以“讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲,，讓培養(yǎng)我的人因我而自豪,，讓幫助我的人因我而幸福”的感恩心面對生活，健康,、快樂地成長,。
四、深化教學(xué)改革,，突出特色亮點(diǎn),，追求內(nèi)涵發(fā)展。
1.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”,，提高課堂教學(xué)效率,。
我校始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦，不斷完善符合我校實(shí)際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》及其他教育教學(xué)管理制度,，定期與不定期進(jìn)行教學(xué)檢查,，并及時公布檢查結(jié)果。為了真正地把課堂的主動權(quán)和主體地位還給學(xué)生,，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)工作,，對教師制定計(jì)劃、備課,、聽課,、批改、練習(xí)講評等都有具體要求,，既要有量的規(guī)范,，也要有質(zhì)的保證。為此,，學(xué)校建立了其相應(yīng)的檢查,、考核制度。對教師的上課情況有專門學(xué)生記載反饋,，如有違背課改要求,，學(xué)校有權(quán)要求教師及時調(diào)整授課方式;備課、聽課,、批改學(xué)校每周抽查,，每月集中檢查，并進(jìn)行評優(yōu);鼓勵教師集體備課與個人備課相結(jié)合,，實(shí)行資源共享,，期末考核時，同學(xué)科同年級綜合考核評價(jià);教師要開門上課,，歡迎其他老師隨時前來聽課,，有聽課就要有交流;作業(yè)要做到有布置就有批改，同時當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清;試卷講評有側(cè)重點(diǎn),，有延伸;還要求老師每課一小結(jié)，每周一交流，每月一反思,，每學(xué)期一課改論文等等,。
2.提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。為切實(shí)加強(qiáng)教育裝備的管理和使用,，提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、計(jì)算機(jī)教室,、多媒體教室及班級多媒體的各項(xiàng)管理制度,。同時為了職責(zé)明確,，確保實(shí)效，學(xué)校對不同的功能室均實(shí)行專人管理,。在分工明確后,，要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé),，對各項(xiàng)規(guī)章制度要做到了如指掌。做好學(xué)校的當(dāng)家人,、管理者;加強(qiáng)責(zé)任心,，制定好工作計(jì)劃，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低;同時確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用,，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用,。經(jīng)費(fèi)投入已達(dá)4.6萬多元，每周出借圖書，生均閱讀量打到規(guī)定要求,，有詳細(xì)的出借記載,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，多媒體等裝備正常使用,、維護(hù),，有三簽單。
3.積極開展教科研活動,。校教科室組織教師開展教育教學(xué)科研活動,。學(xué)校有市縣級研究課題、各教研組有縣級研究課題,，每位教師每學(xué)年必須有一項(xiàng)校級或以上的研究課題,，并把此作為考核的硬指標(biāo)。教師獲獎?wù)n題論文17多項(xiàng)(篇),，另有案例,、優(yōu)質(zhì)課評比、評課等獲獎情況27人次,。教研組每星期要舉行教研活動,，老師們不僅相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn),，而且增進(jìn)合作,，加深情誼,期末學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。學(xué)校開展“同堂異構(gòu)”課堂教學(xué)月評比活動,，評選出“課改之星”,，老師們經(jīng)過比較與交流，取長補(bǔ)短,，升華自我,。而在學(xué)生層面，我們的活動也不少,。平時,，我們開展了優(yōu)秀作業(yè)展覽、?！白灾鲗W(xué)習(xí)之星”評比,、讀書演講比賽、“校園之聲”廣播,、每周,、每月優(yōu)秀‘三自’小組評比等活動。豐富多彩的活動,，培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理,，豐富學(xué)生課余生活,，給單調(diào)的校園生活注入了不少活力。
4.積極開展“‘三自’小組學(xué)習(xí)”等課堂教學(xué)創(chuàng)新改革活動,。樹立“輕負(fù)高效”目標(biāo),，教學(xué)工作有新突破,。我們創(chuàng)建了“三位一體”的生本化自主管理體系,，推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，自主管理,，自我發(fā)展”的“三自小組”建設(shè),。
課堂自主管理體系
生活(衛(wèi)生)自主管理體系
學(xué)生活動自主管理體系
“三自”小組建設(shè)主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)管理、校園環(huán)境管理,、兩操及日常行為規(guī)范等方面,。它把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的表現(xiàn)都納入“三自”小組競賽的內(nèi)容,。每周評出周冠軍,，每月評出月冠軍，每學(xué)期評出學(xué)冠軍,，學(xué)校給予張榜公布和適當(dāng)?shù)莫剟?，通過小組競賽，學(xué)生的競爭,、合作,、管理意識明顯加強(qiáng)了
5.全面開展素質(zhì)教育，打造深中品牌
我校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,，讓學(xué)生在校不僅要學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，也要學(xué)會運(yùn)動和審美,，積極打造深中品牌,。今年以來在中考成績、教學(xué)成績檢測學(xué)生競賽,、文體活動等方面都取得了顯著的成績,。20xx年中考喜獲全面豐收，在磐中,、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人,，上線人數(shù)與往年相比有較大提升,。縣學(xué)科成績抽測均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,。教師獲獎?wù)n題論文17多項(xiàng)(篇),，另有案例,、優(yōu)質(zhì)課評比、評課等獲獎情況27人次,。學(xué)生在各種競賽中,，獲獎39人次。今年,，我校積極推進(jìn)體藝“2+1”活動,，全面進(jìn)行素質(zhì)教育?！巴米游琛笔切Ｌ厣?jié)目,，要求生生會跳，其次班班有特色,，生生掌握2項(xiàng)體育項(xiàng)目和1項(xiàng)藝術(shù)項(xiàng)目,。學(xué)校對每項(xiàng)都有相應(yīng)的目標(biāo)，專門的技術(shù)指導(dǎo)和負(fù)責(zé)教師,，每過一段時間,，學(xué)校組織人員對學(xué)生進(jìn)行測試，不達(dá)標(biāo)者,，教師將會對其進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。為了更好地促進(jìn)體藝“2+1”活動。學(xué)校舉行了跑操比賽,、廣播操比賽,、“兔子舞”比賽、趣味運(yùn)動會,，教職工“佳木斯健身操”,，元旦文藝匯演和書畫展活動等。我校的學(xué)生“兔子舞”,、“竹竿舞”,、教工民樂合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目收到上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評,。今年我校獲得了教學(xué)管理考核二等獎,、“金華市教改先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)?！狈Q號,。
回首過去，成績可喜,，面對未來,，任重道遠(yuǎn)。我們清醒的認(rèn)識到自己存在的問題和不足,，更堅(jiān)信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的努力下,，深澤初中定能創(chuàng)造出新的輝煌。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇十二
我們__中學(xué)全體師生同心同德,、和衷共濟(jì),，取得了豐碩的成果!我們以飽滿的工作熱情，靠嚴(yán)格的管理考核制度,，團(tuán)結(jié)拼搏,，銳意進(jìn)取。學(xué)校的發(fā)展主線清晰,、重點(diǎn)突出,、目標(biāo)明確。盤點(diǎn)一個學(xué)期的收獲,，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食,，心里充滿欣喜,。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，緊緊圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作目標(biāo)和工作思路，堅(jiān)持“以人為本,、依法治校,、質(zhì)量立校、科研興校,、特色亮校,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“隊(duì)伍建設(shè)高水平、常規(guī)管理高層次,、學(xué)校文化高格調(diào),、辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持教育教學(xué)的首要位置,，實(shí)施規(guī)范化,、精細(xì)化考核管理。推進(jìn)各方面工作均衡,、協(xié)調(diào),、持續(xù)、健康的發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，大力弘揚(yáng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn),、奮發(fā)向上,、爭先創(chuàng)優(yōu),、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)。創(chuàng)建和諧校園,，營造積極向上的教育氛圍,。辦人民滿意的教育，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
二,、工作成績
1.根據(jù)上級指示精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,。在活動中，我們堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，著眼解決問題，堅(jiān)持群眾路線,，貫徹邊整邊改,，建立長效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育,、聽取意見,，查擺問題、開展批評和整改落實(shí),、建章立制各個環(huán)節(jié)的教育任務(wù),。通過教育實(shí)踐，較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,，達(dá)到了思想上有明顯提高,，政治上有了明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有了明顯改變,，工作上有了明顯改進(jìn)的效果,。我們把群眾路線教育實(shí)踐活動作為思想政治建設(shè)的大事來抓。一是重視程度高,，二是思想發(fā)動深,，三是重點(diǎn)抓得實(shí)，四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán),。確保了教育活動落到實(shí)處,。在開展教育活動過程中。我們堅(jiān)持走群眾路線,，解決了很多實(shí)際問題,。本學(xué)期，我校教職工遲新華老師患重病住院,，我們發(fā)起了一次捐資救助的活動,，籌得善款一萬六千余元,，解決了病人家屬的燃眉之急。
2.全力以赴備戰(zhàn)中高考,。在全區(qū)父老鄉(xiāng)親的高度關(guān)注和產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，__中學(xué)高考成績大幅度直線上升，一年一個新臺階,，中考成績也令人欣慰,。20__年，在巨大的壓力面前,，__人以更加飽滿的熱情,、更加旺盛的斗志投入到迎戰(zhàn)中高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。高三年級延長師生工作學(xué)習(xí)時間,，增加勞動強(qiáng)度,。全體師生喊出了“不苦不累，高三無味;不拼不博,，一生白活”的口號,，發(fā)揚(yáng)“只要拼不死，就往死里拼”的大無畏精神,。
天道酬勤，一分耕耘,一分收獲,。汗水凝聚智慧變成了珍珠,，夢想付諸行動化為了現(xiàn)實(shí)，20__年的高考成績又是一個豐收年,，傳出了振奮人心的捷報(bào)：參加高考的260名學(xué)生中,，本科上線142人，比去年增加了60人,，增長率為73%,。其中，文化科一本上線9人,，文化科二本上線42人,，文化科三本上線86人。體育藝術(shù)類提前批3人,，體育藝術(shù)類三本2人,。一二本上線人數(shù)比20__年、20__年上線人數(shù)總和還多6人,。比創(chuàng)造輝煌的20__年,，多了23人，增長率高達(dá)82.1%,。
最令人歡欣鼓舞的是,，當(dāng)年留在本校高中就讀的前100名中的30名學(xué)生,，有24人超過二本線，其中劉子岳,、劉暉,、張國臣、劉文輝四人越過一本線,，這30名應(yīng)屆生二本上線率高達(dá)80%,。這在__教育史上是絕無僅有的好成績?？v觀當(dāng)年中考前100名學(xué)生的高考成績,，留在__上高中的學(xué)生的高考成績，普遍高于在外就讀的學(xué)生的成績,。今年的高考成績,，再一次創(chuàng)造了__高考的新紀(jì)錄，最高分604分,。特別是應(yīng)屆生的成績,，充分證明了__中學(xué)已成為深受社會各界關(guān)注、家長放心,、人民滿意的學(xué)校,，成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。
百尺竿頭筑偉業(yè),，低進(jìn)高出育英才,。我們堅(jiān)信，在這塊充滿生機(jī)與活力的熱土上,，中學(xué)的發(fā)展必將不斷超越,，越來越好!
面臨新的挑戰(zhàn)，我們一鼓作氣,，勇往直前,。與中高考同步進(jìn)行的是20__年的招生工作。學(xué)校精心制作了“納優(yōu)秀學(xué)子”專題宣傳片,。初中部召開了兩次全體教師招生動員會,，一次班主任招生專題會。發(fā)動一切可以發(fā)動的力量,，留住一切可以留住的生源,。高中部制定出臺了新高一招生簡章;成功地舉行了“展高中風(fēng)采納優(yōu)秀學(xué)子”招生大會;本學(xué)期高一、高二又成功的轉(zhuǎn)入較為優(yōu)秀的在外就讀學(xué)生,。高考結(jié)束后,，高三復(fù)讀生信息正在緊鑼密鼓地搜集當(dāng)中。
3.創(chuàng)新管理，量化考核,。學(xué)校在注重管理的人性化,、民主化的同時，建立健全了考核,、激勵機(jī)制,，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結(jié)合起來，創(chuàng)造出自己的特色,。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制下的初中部,、高中部、行政事務(wù)部和教科研部分責(zé)管理體制,。實(shí)行全員聘任制和崗位責(zé)任制,，并成立政務(wù)和教務(wù)督察組督查全校工作。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,，教職工全員參與,，24小時無縫隙管理的督導(dǎo)查崗制度。校長現(xiàn)場辦公,，親自帶領(lǐng)中心考核小組,，對各部每周進(jìn)行一次考核。檢查各部一周內(nèi)計(jì)劃的完成情況和學(xué)校布置任務(wù)的完成情況,，為各部一周的亮點(diǎn)加分,，并當(dāng)場亮出分?jǐn)?shù)。這一管理舉措的實(shí)施使師生教學(xué)行為得到了有效的規(guī)范化,。
高中部在實(shí)行封閉管理的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步修訂完善了《住校生封閉管理實(shí)施細(xì)則》、《__中學(xué)高中部督查執(zhí)勤方案》和《__中學(xué)高中部學(xué)生一日常規(guī)》,，并成立了高中部督察組，對高中部工作進(jìn)行督查,。建立考核模板：每天公示一次教管,、教學(xué)考核情況，每周按五項(xiàng),、八個方面量化考核分?jǐn)?shù),。教學(xué)管理打造出亮點(diǎn)工程：激情早讀高水平、課間跑操高質(zhì)量,、限時訓(xùn)練高標(biāo)準(zhǔn),、宿舍管理高起點(diǎn)。
初中部本學(xué)期也大力提升了管理水平,，重拳治頑疾,，鐵律樹新風(fēng)。實(shí)行政教處教師、學(xué)生會成員帶班,，全校學(xué)生全員定崗執(zhí)勤制度,，佩戴黃袖標(biāo)，做好校園環(huán)保和站崗執(zhí)勤工作,，實(shí)現(xiàn)了時時處處人人互相監(jiān)督,。
管理出成效。由于以上制度措施的保障,，__中學(xué)打造出了干凈,、安靜、尊敬,、競爭的“四凈校園”,，校園時時處于迎檢狀態(tài)。
4.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石,。本學(xué)期，我們加大教研的力度,，探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,。教學(xué)改革著力推行“八步教學(xué)法”，集體備課,、集體教研已經(jīng)蔚然成風(fēng),。“八步教學(xué)法”高效課堂教學(xué)模式取得了顯著成效,，得到了省,、市專家的充分肯定。教科研工作結(jié)出了累累碩果,，有7項(xiàng)科研課題通過國家,、省、市批準(zhǔn)立項(xiàng),，有1項(xiàng)科研課題結(jié)題,。教師參評獲獎或發(fā)表論文194篇，其中省級論文89篇,，市級105篇,。劉國英被河北省教育廳授予特級教師榮譽(yù)稱號。梁軒在第三屆滄州市高中語文青年教師教學(xué)素養(yǎng)大賽中獲一等獎,，于娜在滄州市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲二等獎,，胡明照、陳開剛分別在滄州市高中歷史優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎和二等獎,。
5.富有特色的德育工作豐富多彩,、深入人心,。20__年__中學(xué)德育工作的主旋律是“點(diǎn)燃中國夢，做最美__人,?！眹@這一主題，學(xué)校的德育工作開展的有聲有色,。
高中部以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，做最美__人”為活動中心進(jìn)行系列德育教育：
每周周一定為宣傳教育日，上午利用升旗儀式,，下午周會課,，通過領(lǐng)導(dǎo)講話、師生演講,、表彰頒獎,、總結(jié)點(diǎn)評、班級評論,、視頻課件等教育形式進(jìn)行教育,，取得顯著成果。
開好家長會,、辦好開放日,，搭建宣傳高中、展示高中的平臺,。高中部先后舉行了4次活動,，特別是3月17日高三百日誓師大會、4月28日高一年級家長會,、4月29日高二年級家長會,、5月5日“展高中風(fēng)采納優(yōu)秀學(xué)子”家長會且組織參觀考察。一方面加強(qiáng)了家校聯(lián)系,，強(qiáng)化了三結(jié)合教育,，鼓舞了師生士氣斗志，進(jìn)行了自我教育,。另一方面對外展現(xiàn)和提高了我校的美譽(yù)度,，更有利于招生工作的開展。
開學(xué)以來,，高中部采用考核評議相結(jié)合制度，開展“做最美__人”活動,，設(shè)立了最美班主任團(tuán)隊(duì),，最美教師、最美班主任,、最美宿材舍,、最美學(xué)生、最美班級等榮譽(yù)。抓典型,、樹榜樣,，弘揚(yáng)了正氣。
初中部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn),，將系列活動分為潤夢,、筑夢、追夢,、圓夢幾個階段,，每一個階段有一個分主題。還組織了“讀書成就夢想”師生讀書活動,，創(chuàng)建“書香校園”,，組織文學(xué)社等社團(tuán)活動。4月18日組織了弟子規(guī)誦讀成果展演,。值得一提的是,，“漢字大比拼”系列競賽，我校選手在河北省“腦力沖擊波”——漢字大比拼滄州賽區(qū),，高中部和初中部均獲得了城市組第四名的好成績,。
學(xué)校的德育工作為廣大師生注入了一股強(qiáng)大的正能量，為了彰顯__人身上彰顯出來的昂揚(yáng)向上健康高雅的人格魅力,，我校出版了以今日__之最美__人為專題的第二期校本教材,，在社會各界引起了強(qiáng)烈的反響，得到廣大讀者的一致好評,。
6.深入開展安全教育活動,，并通過了省、市的各項(xiàng)工作檢查驗(yàn)收,。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和年級,、處室值班制度，開展安全教育日,、教育周,、教育月活動，制定防汛預(yù)案,，上半年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生,。4月22日，順利通過了滄州市教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收;5月8日,，順利通過了市局對我校治理“四亂”工作情況的檢查;5月30日,，順利通過了市局“減負(fù)萬里行”和安全情況的督查;6月份順利通過了對我校高考考點(diǎn)準(zhǔn)備工作的檢查并圓滿完成高考工作。本學(xué)期,，我們還承接了東校區(qū)提升改造維修工程,，已經(jīng)取得了階段性的成果,。
三、今后設(shè)想與規(guī)劃
綜上所述,，在過去的一學(xué)期中,，__中學(xué)的教育教學(xué)工作取得了很大的成績，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍已初上層次,。思路決定出路，定位決定品位,。在今后的工作中,，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)新跨越,。不斷提高學(xué)校的的管理水平，提升學(xué)校的品味和聲譽(yù),，創(chuàng)建品牌學(xué)校,，創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負(fù)責(zé)任的教育,。
再踏層峰辟新天,，更揚(yáng)云帆立潮頭。目前教育競爭日趨激烈,，教育改革方興未艾,，對于我們來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,，希望和艱難同在”,，讓我們凝心聚力、求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)定必勝的信念,，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè),，優(yōu)化外部環(huán)境,，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，爭取20__年中高考成績再跨上一個新臺階,，為__中學(xué)新的騰飛而努力奮進(jìn),。
初中學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告篇十三
在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》積極工作,，銳意進(jìn)取，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一,、 常規(guī)教學(xué)工作
1,、 教師任課情況
本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個學(xué)期，但我們不等不靠,，從校長到副校長,，從主任到副主任，除一位后勤主任外,，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課,，而且全都承擔(dān)一個教師的滿工作量或超過工作量，校長除了擔(dān)任初一年級4個班級歷史課教學(xué)任務(wù)外,，還兼任初一4班的班主任,，*老師和*老師教師還兼任兩個年級的課程，每人任教三個班級的英語課,，任務(wù)相當(dāng)艱巨,，*老師是我校的報(bào)賬員，兼任初一政治課教學(xué),，我們發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),，不但解決了教師缺口問題,，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿。
2,、 科學(xué)排課,、分班
按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù)，開齊課程,，開足課時，周六周日不補(bǔ)課,，不給學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔，七年級新生分班,，一貫是按照性別比例和成績進(jìn)行蛇形排列平行分班,，每個班級總平均分相差不到2分，各班的男女生數(shù)相等,，紀(jì)律較差生接近相等,，班主任抓鬮決定自己所帶班級,，保證了分班工作的公開公平和公正，獲得了初一學(xué)生家長普遍好評,，辦學(xué)行為比較規(guī)范
3,、 體衛(wèi)藝工作開展扎實(shí)有效
按照上級要求執(zhí)行作息時間，合理安排“三課”“三操”,，深入落實(shí)體衛(wèi)藝工作,，在9月份組織了秋季運(yùn)動會，大課間活動開展的有聲有色,，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實(shí)效,，全體學(xué)生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅(jiān)持不懈,，住宿生的早操一直堅(jiān)持跑步,，把學(xué)生的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。組建了籃球,、棋類,、寫作、計(jì)算機(jī)等6個興趣小組,，學(xué)生參與積極,，教師組織認(rèn)真，受到較好效果,，以后還要繼續(xù)開展此項(xiàng)活動,。
4、 全校全員上晚自習(xí)
從本學(xué)期開始,，全校三個年級都齊全了,，結(jié)束了三年內(nèi)我校因?yàn)閷W(xué)制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個年級的歷史,。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,，實(shí)行全封閉教學(xué)管理，阻絕了外界對學(xué)生的干擾,，學(xué)生初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)全員上晚自習(xí),，每天兩節(jié)晚自習(xí),，均有教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生課余時間得到了有效利用，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時充分,，同時教師也更加辛苦了,。
二,、 教研教改工作
1、 初一初二年級學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)施“人本課堂”教學(xué)改革,，已經(jīng)初見成效，學(xué)生主動學(xué)習(xí),，積極參與,，爭相展示，課堂氣氛更加活躍,，在數(shù)學(xué),、語文、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出,，雖然在改革之中難免有諸多的困惑,，但我們不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會”,，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會”,，既吸取“杜郎口模式”中的精華，又進(jìn)行自我修正改進(jìn),，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力，又不斷夯實(shí)知識基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能,。初一初二的學(xué)案,、導(dǎo)案實(shí)行校長審簽，保證了學(xué)案,、導(dǎo)案的質(zhì)量,。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進(jìn)行聽課檢查中，對我校教研教改開展的深入扎實(shí)給予充分的好評,。
2,、 為了盡快推進(jìn)我校“人本課堂”教改,，本學(xué)期初一初二教師全員上公開課,，固定在周三第8節(jié)和周五第7課,，每周1-2名教師，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒,，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程,，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長，課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn),。
3,、 初三年級教師全員進(jìn)行組內(nèi)教研，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上,，加大力度,，同時也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法，提高初三課堂教學(xué)的生動性,，讓學(xué)生多合作,，多探究，多展示,，同時適當(dāng)加快初三教學(xué)進(jìn)度,，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，預(yù)計(jì)在三月底全部結(jié)課,，從四月份所有科目進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
三,、 教學(xué)檢查工作
1,、 繼續(xù)實(shí)行“六個三工程”，分年級大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)整頓工作,，年級主任每天至少查課三次，早讀前午休和自習(xí)課必查,，經(jīng)常找學(xué)生談話,，了解教師課堂紀(jì)律情況，了解學(xué)生對學(xué)校,、對教師的意見和建議,，及時和相關(guān)教師溝通，提出改進(jìn)建議,，對各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨(dú)批評教育,，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況,，跟蹤教育,。
2、 教導(dǎo)處每月檢查教案，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng),，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課,，督促教師及時進(jìn)行課后反思，自覺改進(jìn)課堂教學(xué),，落實(shí)新課改理念,，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實(shí)效，是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性,。
3,、 由于全天都安排了課程，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成,，課后作業(yè)較少,，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況，所有教輔,，老師都能及時講解、輔導(dǎo),，利用率較高,，都是課堂上學(xué)生主動完成，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),，個別難題進(jìn)行講解,，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),，收齊后進(jìn)行批閱,，如：語文的日記作文、英語的每日聽寫,、英語作文,、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等。
4,、 大多數(shù)老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考,，按照單元進(jìn)行階段性考試，及時批閱講解,，對教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用,。
5、 大多數(shù)老師都能利用課間時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，單獨(dú)教育,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，講解習(xí)題,，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，及時查缺補(bǔ)漏，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到較好的效果,。
四,、 考試與評價(jià)
本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測試，按照上級規(guī)范辦學(xué)要求,，沒有進(jìn)行排名,，不公布成績，學(xué)生成績以等級呈現(xiàn),，要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn),，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作，無論是階段性測試還是期末測試,，學(xué)校都年級串考,，并且同一年級班級打亂，編排考號,，嚴(yán)格監(jiān)考,、裝訂、閱卷,，串批個別科目流水,，考風(fēng)很正，考試成績真實(shí),。
五,、 教研組工作
每兩周召開一次教研組長工作會議，布置教學(xué)工作,，通報(bào)檢查結(jié)果,，各教研組長都能積極工作，及時傳達(dá)工作安排,，及時組織教師進(jìn)行集體備課,，上公開課后及時組織評課，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及時組織學(xué)生課外活動,，組織本組教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能,。語文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅(jiān)持得較好,，學(xué)生寫作積極性較高，寫作熱情與能力均有提高,，應(yīng)該繼續(xù)保持,，語文組9月末組織了七年級朗讀比賽，形勢多樣,，抽簽讀,、推薦學(xué)生讀,、全班齊讀，參與面更廣,，考察更為全面,，富有創(chuàng)新;11月份舉行了八、九年年級的“語文趣味知識競賽”,，內(nèi)容豐富,，學(xué)生參與積極。數(shù)學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面,，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯,，學(xué)生課堂參與積極，學(xué)習(xí)主動,，掉隊(duì)學(xué)生相對較少,，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競賽”，獲獎同學(xué)分?jǐn)?shù)超過了100分(滿分120分),，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽成績新高,，這也說明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高。英語組在夯實(shí)知識基礎(chǔ),，聽寫單詞,，訓(xùn)練聽力，作文布置與批改上教師一直堅(jiān)持親自批改,，知識基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)，語音室利用率較高,，教學(xué)效果較好,，今后，要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用,，英語組舉行了初一書法比賽,，初二百詞大賽，初三學(xué)科技能大賽,，三個年級各有側(cè)重,，要求逐漸提高，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)際,。政史地組改變教學(xué)方法,，為應(yīng)對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變，加大對學(xué)生識記知識的檢查,，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大,，地理識圖教學(xué)較好，自制教具既方便又實(shí)用,，對學(xué)生掌握地理知識起了很大的促進(jìn)作用,，政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一,、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣,。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,，組織了秋季運(yùn)動會，進(jìn)行了中考體育訓(xùn)練工作,，組織了冬季足球比賽,，組織了小型的籃球比賽，理化教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室,，上好實(shí)驗(yàn)課,，積極上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
六,、 不足與改進(jìn)措施
1、 因?yàn)樾姓I(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時較多的授課任務(wù),，聽推門課較少,，對教師常態(tài)課了解、檢查指導(dǎo)偏少,，在以后工作中好,，還要多聽推門課，進(jìn)行檢查指導(dǎo),。
2,、 教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開課，組內(nèi)單獨(dú)教研較少,，聽公開課后,，評課有時只是書寫個人的評課稿，缺少教師間的溝通與交流,，對課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒有發(fā)揮到最大,，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進(jìn)行評課，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。
3,、 部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張,，教師應(yīng)該改進(jìn)工作方法,，改善師生關(guān)系。
4,、 個別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高,，基礎(chǔ)較差，掉隊(duì)學(xué)生較多,，需要進(jìn)行輔導(dǎo)提高,。
