報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

教師試用期工作總結(jié)報告篇一

就像以往的活動一樣,，我們部門的首要任務(wù)就是寫出一份好的策劃書,，但這次策劃書與以往的有所不同，以前是我們自己各寫各的,，局限性很大,。而這次是我們?nèi)块T的新干事寫一份策劃書，集眾人的智慧,，凝聚出一份成果出來,。我們拿著一份策劃書初稿經(jīng)過反復(fù)的琢磨，嚴(yán)加討論,，生怕遺漏了什么,。

在寫策劃書的過程中，我們學(xué)會了考慮了一場活動的流程,，并且要想辦法使這些流程運轉(zhuǎn)起來,。也初步了解到了各部門的職責(zé)所在，一場活動的成功舉辦,，不是靠一個人就能運轉(zhuǎn)起來的，而是各部門齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作才能使活動成功舉辦,。 不過策劃書的終究是理論部分，等到實踐的時候其中的種種問題俱顯現(xiàn)出來,，在活動開始之前我和其他部門的負(fù)責(zé)人有詳細(xì)討論活動的具體實施方案,，任務(wù)也都分配下去了。

但是在開始實施的時候才知道當(dāng)時的討論有多么的表面化,，很多細(xì)節(jié)方面都沒有考慮到,。所以在實施時各種問題都出現(xiàn)了，而且我們事先也沒有想好解決的方案,，以至于剛開始的時候有點混亂,。不過還好我們把各部門的任務(wù)都完成了,。活動還是順利的舉辦成功了,。

我們組策部還有一個重要任務(wù),，就是負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備。在寫策劃書的時候活動預(yù)算我和部門的人討論了很久,，花費了很多時間,，甚至

還去各個地方調(diào)查物品的價格做了一份簡單的預(yù)算，并于晚會當(dāng)天上午過去將所需的物品一一購置,，總的來說大體物品我們部門準(zhǔn)備還算全面,，不過有些不足，例如：會場布置方面的物品太少了,，以至于會場看起來有點簡單,，原因是事先對活動場地的估計不足，和部門的人在這方面的討論還不夠詳細(xì),。

在這次晚會上我們部門還奉上了三出精彩的節(jié)目,，從最初節(jié)目的選定到排練到最后演出，他們都付出了很多,。最后在晚會上上演了一場精彩的演出,。

如今晚會已經(jīng)落下帷幕，但是我們在這次圣誕晚會的舉辦上,，也學(xué)會了很多東西,。也讓我們這些新進(jìn)協(xié)會的大一新生對舉辦一場活動有了初步了解，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們需要學(xué)的東西還很多,。也感謝協(xié)會給了我們這次切身體會一場活動的舉辦的機(jī)會。我們會努力的,。

教師試用期工作總結(jié)報告篇二

懷著對教育事業(yè)的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥走@一年的工作實踐,，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,，我對領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培表示感謝,，對學(xué)校為我提供展示的平臺表示感謝，對同事對我的幫助表示感謝,，同時我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼墓ぷ鞯目鞓贰?/p>

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學(xué)生身上，忙碌著,、辛苦著,、奔波著，同時也收獲著,。一年即將結(jié)束,，在展望未來的同時，我們需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己,。下面我對這一年的工作做一下總結(jié),，以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

（一）加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng),。

“師愛為魂，學(xué)高為師,，身正為范,。”師德是教師的立身立教之本,，在這一年里,，我努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，時刻按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，在教育、教學(xué)中約束自己,，規(guī)范自己,，從而達(dá)到自修、自思,、自我提高的目的,。

此外，我堅持每周的政治學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記,，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際,，堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用,，力求做一個學(xué)習(xí)型的教師,。為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，充分展示愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,，弘揚當(dāng)代教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操。

（二）刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，作為一名新教師,，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平,，一方面,，我堅持參加每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每兩周的校本培訓(xùn),，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,；另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念,，并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,；此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

??2,、做好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

?（1）備好課再上講臺,。教學(xué)中,，備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),，對新教師來說更是這樣,。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇文章,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允許,，另一方面突顯不出文章的重點,。面對這么多的知識點，我應(yīng)該如何取舍,，又應(yīng)該如何安排,、組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢,，這是我備課中遇到的問題,。于是，每天我都花費大量的時間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法,，對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重難點,，并把各個知識點列出來按重要程度排列,，進(jìn)而組織、安排上課的思路,。在備課的過程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提高學(xué)生的聽課的興趣,。

?（2）重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中,，我盡量做到內(nèi)容豐富充實,，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中,，我尤其注重給學(xué)生充分的時間進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題,，營造對話的課堂,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。提高課堂教學(xué)效率,。另外,，我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué),、主動學(xué),、創(chuàng)造性學(xué)”，發(fā)展每一個學(xué)生的能力,。

?（3）對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生,，不歧視、冷淡,，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣,。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題,，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

???（三）,、走近學(xué)生,，做好班主任工作。

?在班主任工作中,，我始終遵循著這樣的原則：做該做的,，做能做的，改變可以改變的,，創(chuàng)造可以創(chuàng)造的,。對學(xué)生，我一個個地盡力去了解,。我試著去用自己的愛,，自己的付出，去換回一點他們的進(jìn)步,，哪怕只是一點點,，也有許多的欣慰與鼓舞,！

在班主任工作中，我自己敢于摸索,、大膽嘗試,。我改變以往的班干部班主任任命制，將班干部的選舉權(quán)下放給學(xué)生,，舉行了別開生面的“班干部競選”活動,。大膽放權(quán)給班干部，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,，使他們有一個寬松的工作環(huán)境,，讓他們真正成為班主任的得力助手及班級的中堅。

在班級管理上,，我改變簡單粗暴的批評方法,，以“微笑加分”為評價機(jī)制，通過微笑加分,、減分來建立學(xué)生評價方案,。從上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,、平時成績到衛(wèi)生,、紀(jì)律情況、兩操情況,、好人好事,、流動紅旗次數(shù)、大掃除次數(shù)等方面全面評價學(xué)生,。

??此外,，我精心考慮，組織了一系列豐富多彩的活動,，如舉行班干部競選,；在推普周舉行詩歌朗誦、手抄報評比,；為歡度國慶,，出版國慶專刊黑板報及手抄報,，參加慶建國六十周年“班班有歌聲”活動,；舉行佩帶紅領(lǐng)巾比賽；開展“洗手宣傳周”教育活動,；進(jìn)行“古詩詞吟誦”比賽,；舉行跳繩比賽；開展“讓感恩走進(jìn)心靈”主題班會活動,，并舉行“我的全家?！碑嫯嫳荣?；舉行“誰是背誦大王”比賽；進(jìn)行“詩海泛舟”手抄報評比,、慶元旦手抄報評比,；“校園小歌手”選拔賽；慶六一手抄報,、繪畫,、硬筆書法比賽……組織這些活動時，我盡量讓學(xué)生自己設(shè)計,、策劃、主持,，既訓(xùn)練了學(xué)生的能力,，又增強(qiáng)了班級的凝聚力。

?在一年里,，我付出了很多,，同時，也收獲了很多,。在我校的“三評”中,，我班總是名列前茅，幾乎每個星期都能拿到流動紅旗,，曾多次拿到3根流動紅旗,；我在班主任工作中總結(jié)、撰寫的論文《抓好班級文化建設(shè)》榮獲安海鎮(zhèn)第二屆德育論壇——班主任工作經(jīng)驗交流一等獎,；在“班級文化建設(shè)”評比中,，我班榮獲校一等獎，教學(xué)區(qū)一等獎,，鎮(zhèn)二等獎,；可喜的是，我班還被評為鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年度“先進(jìn)班集體”,。

??（四）在在的不足及今后努力方向,。

1、班主任工作不夠細(xì)致,、缺乏足夠的耐心,，對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。??

2,、在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

??3,、教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

??4,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

??5,、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

??6、繼續(xù)更新觀念,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

??在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實踐中逐步完善自己,。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班集體更加蓬勃向上,。

教師試用期工作總結(jié)報告篇三

時光如流，轉(zhuǎn)眼間一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,。在這一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老教師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、政治思想,、師德修養(yǎng)

我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),，盡心盡力教書育人。平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，認(rèn)真撰寫讀書筆記及心得體會,。同時配合教研組里搞好教研活動。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

二、教育教學(xué)

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點,，難點。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。根據(jù)本學(xué)科特點，注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，取長補(bǔ)短,，收獲不少。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。扎實自己的基本功,，通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí),，切實提高自己的基本功,。通過教研課，也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，我這一年來的教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的好評,。

三、今后努力方向

初涉教育崗位的我,，在教育理論,、教學(xué)方法方面還有待提高，在教學(xué)實踐,、班主任工作方面還存在這很大的差距,，這是我今后要努力改進(jìn)的地方。我將在新的一年中,，認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們的方法,，讓自己有更大的進(jìn)步,。

以上是我任職以來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定再接再厲,，努力工作。

時光荏苒,，踏入正儀中心校從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了,。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,，又感覺到了教師工作的艱辛和勞累,。在這今年年初，我擔(dān)任三（5）班的班主任工作,，并任教這個班的語文學(xué)科,。期間，在各位領(lǐng)導(dǎo)、帶教老師和各位老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把近一年見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

（一）政治思想,、師德修養(yǎng)

我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),，盡心盡力教書育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)昆山市教育局的各種文件精神,，并在自身的教育教學(xué)工作中適時地滲透綱要精神,。在平時的工作中，我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和各種活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種文件,，領(lǐng)悟文件精神，將之滲透到自己的工作中去,。認(rèn)真完成上級布置的各項任務(wù),，盡自己的全力做好各項工作。認(rèn)真對待各項教研活動,。組里的教研活動能做到認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與；校內(nèi)的教研活動能做到認(rèn)真聽課,、認(rèn)真評課,。另外,，我每天準(zhǔn)時簽到,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

（二）教育教學(xué)情況

作為教師，教學(xué)工作是最為重要的,。

在平時的教學(xué)工作中,，我仔細(xì)備課，認(rèn)真上課,，及時反思,，認(rèn)真批改作業(yè)，每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍,，全心對待,。備課時，我仔細(xì)研究教材，掌握難點與重點,，認(rèn)真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，同時，備課時我始終結(jié)合本班實際,，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容始終切合于本班學(xué)生的認(rèn)知特點,。上課前，我一定會提前做好課前準(zhǔn)備,，包括熟悉教案,，要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。上課時,，我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，讓他們在快樂中學(xué)習(xí),；我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處，讓他們?nèi)￠L補(bǔ)短，樹立學(xué)習(xí)的自信心,，讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課后,，我及時反思,，找出自己做得不到位的地方，并及時補(bǔ)救,。對于學(xué)生的作業(yè),，我每一本都認(rèn)真批改，盡可能地做到面批,，當(dāng)面改正學(xué)生的錯誤,，讓學(xué)生加強(qiáng)印象，不再犯錯,。

對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，我耐心輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時間為他們補(bǔ)課,，希望可以讓他們經(jīng)可能的縮小與其他同學(xué)的差距,。除此之外，我還認(rèn)真分析了這些學(xué)習(xí)困難的原因,，針對不同的情況,，利用不同的方法，讓他們提高成績,，增強(qiáng)信心,。

（三）班主任工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任了三年級（5）班的班主任,，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任,，除了維持好正常的教學(xué)秩序,，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心,，家訪等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中表現(xiàn)突出。三年級的學(xué)生剛剛從低年級中走出來,，還沒有完全理解學(xué)校生活的意義,，是他們成長的重要時刻。我特別加強(qiáng)了平時的行規(guī)教育,，從每一件小事抓起培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,。對于有些情況嚴(yán)重學(xué)生，則經(jīng)常進(jìn)行個別談心,，表揚其進(jìn)步,，指出其不足，并且利用各種方式與其家長聯(lián)系溝通,，及時向家長反映學(xué)生近期的表現(xiàn),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班中學(xué)生的行為表現(xiàn)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

（四）業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)方面

作為一名新教師,，我認(rèn)真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動，把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)教學(xué)實踐,、學(xué)習(xí)為師之道,，把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理并把適合本班實際的教學(xué)方法運用到自己平時的教學(xué)實踐中去,。

除此之外,，我還訂閱了一種與教育教學(xué)有關(guān)的雜志，并認(rèn)真閱讀,，從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中去，使自己不斷積累、不斷進(jìn)步,。

（五）今后努力方向

初涉教育崗位的我,，在教育理論、教學(xué)方法方面還有待提高,，在教學(xué)實踐,、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今后要努力改進(jìn)的地方,。我將在新的一年中,，認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,，學(xué)習(xí)他們的方法,，讓自己有更大的進(jìn)步。上是我一年來的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲，努力工作,！

學(xué)無止境,，教無盡頭。這學(xué)期,，本人擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作,，在教學(xué)中，能認(rèn)真鉆研新大綱,，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。在備課中，我特別注意教學(xué)方法的靈活多變,、因材施教,，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動活潑,，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高,。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐,。另外,，在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年的努力，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。