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教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 22:05:33
教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)(13篇)
時(shí)間:2022-12-23 22:05:33     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇一

(一)德:

(1)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,方向明確,,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正,,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心育人,。③熱愛學(xué)生,,誨人不倦。④以身作則,,為人師表,。⑤銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,。⑥嚴(yán)已寬人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(3)遵紀(jì)守法,,具有良好的社會(huì)公德和家庭美德,,外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),,具備良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

(二)能:

(1)本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過硬,工作中具有獨(dú)立思考,、不斷創(chuàng)新的能力,。

(2)與時(shí)俱進(jìn),知識(shí)更新,,主動(dòng)汲取新知識(shí),、新信息,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力,。

(3)具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,善于做思想政治工作,。

(4)有很強(qiáng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)科工作組織,、管理,、協(xié)調(diào)能力,。

(5)具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià),、教研科研的能力,。

(三)勤:

(1)工作態(tài)度端正,對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,,積極主動(dòng)工作,,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

(2)關(guān)愛學(xué)生,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),。

(3)嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律,,出滿勤、干滿點(diǎn),,身體健康,,全身心地投入工作。

(四)績(jī):

(1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé),,達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件,。

(2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé),完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù),。

(3)工作數(shù)量飽滿,,工作質(zhì)量好,工作效率高,,服務(wù)對(duì)象滿意,。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇二

年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就20__年的工作如下:

一,、政治思想方面:

本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),,毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,,互相學(xué)習(xí),,共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二,、教育教學(xué)工作:

首先,,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高。

三,、其他方面:

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、九年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

九,、努力方向:

在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇三

一,、 思想品德方面。

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和“三個(gè)代表”重要思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,并寫出了學(xué)習(xí)心得,。在工作中堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的宗旨,,耐心對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心,,使他們愛上學(xué)習(xí),。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力,。

自己在教學(xué)工作崗位上已工作了15年,,從20xx年任班主任以來經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,,具備了一些工作經(jīng)驗(yàn),,20xx年度在任理科教研組長(zhǎng)時(shí)積極組織教研活動(dòng),探究新課堂,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),,20xx年學(xué)校安排到教務(wù)處工作,,在這幾年里從一點(diǎn)一滴做起,積極主動(dòng)探索教務(wù)處工作,,建立了教務(wù)處檔案柜,,配合領(lǐng)導(dǎo)完成了從學(xué)期初到學(xué)期末的各種工作,現(xiàn)在能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,,在組織管理能力、協(xié)調(diào)能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中,,沒出現(xiàn)過明顯失誤,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面,。

能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,,并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省,、市,、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了教學(xué)工作的正常開展,。20xx年又參加了繼續(xù)教育和國(guó)培教育,,目前正利用課余時(shí)間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

四,、工作數(shù)量及質(zhì)量,。

按照年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,經(jīng)過一年的努力,,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在教育局舉行的教育教學(xué)能力成績(jī)?cè)u(píng)比中,,獲得了二等獎(jiǎng),。在這幾年里,,使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,,進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧過去的工作,雖然說取得了一定的成績(jī),,但也總結(jié)出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)改進(jìn),。在新的一年里,,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,多讀教育教學(xué)論著,,努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,,為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,,剛來時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間試用期已經(jīng)滿了,。在這一年里,,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人將從德,、能,、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,,工作上,,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),,自覺遵守職業(yè)道德,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。同時(shí)向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。閑暇之余,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),,不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

1,、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),,我特別是在備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,,備學(xué)生,、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,,向備課教研要質(zhì)量,,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,。考——不超綱,,不離本,,考題靈活,開發(fā)思維,,迅速反饋,,及時(shí)補(bǔ)漏。

2,、注重教法改革,,不斷探求英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,,開展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法,,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生興趣,,讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來。在英語(yǔ)課堂上,,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,,運(yùn)用做游戲、唱英語(yǔ)歌,、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,,創(chuàng)設(shè)情景,,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,,收到了良好的教學(xué)效果,。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,,豐富了英語(yǔ)知識(shí),,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,拓寬了學(xué)生視野,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為,,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以,,課堂上,,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也注重習(xí)慣和方法教學(xué),,并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),,讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí),。

4,、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò),、名師,、身邊親切的同事,甚至是新教師,,他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,,都可以為我所用。因此,,我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流,,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。

5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

①,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,,即使不然,,也應(yīng)使他們相信明天會(huì)比今天好。

②,、因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),克服其缺點(diǎn),。其次以平常心對(duì)待:后進(jìn)生也是學(xué)生,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,,我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。

③,、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng),,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,,不遲到、不早退,、不曠工,,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)成績(jī)方面,,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,,在各位同事的幫助下,,努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我所教的班級(jí)的成績(jī)也有了顯著提高,,我所教的英語(yǔ)成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。

當(dāng)然,,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,,俗話說:“金無足赤,,人無完人”,。在今后的工作中,我會(huì)多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考、多總結(jié),、多反思,,以期更大的提高,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師,,為教育事業(yè)添磚加瓦!

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇五

時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,,本學(xué)期我擔(dān)任__兩班語(yǔ)文教學(xué),。由于是剛畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,,因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將試用期具體工作總結(jié)如下:

一,、用全新的教育教學(xué)理念,,改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,,收到了較好的教學(xué)效果,。

二、細(xì)研教材,、潛心備課

教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。

在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,,教學(xué)效果明顯,,學(xué)生易于接受。

三,、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,,煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開,,儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī),、興趣,、情感、意志,,如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn),,萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,,激活學(xué)生好奇心,探究欲,,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。

為此,我們仔細(xì)研究教育心理,,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維,、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,,組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué),,課堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,,或組間交流,,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng),,生生互動(dòng),,組際互動(dòng),,環(huán)境互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),,每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,,平等,、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,,頻動(dòng)的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,,又不唯教材,。師生的情感與個(gè)性融在其中,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,,學(xué)生在互動(dòng)中求知,,在活動(dòng)中探索,既輕松地掌握了知識(shí),,又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,,要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生思維的開啟,更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求,也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn),。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,,總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思,在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣,,其接受知識(shí)的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受,,使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。

信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,,拓寬攝取知識(shí)的渠道,,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力,、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)可操作的平臺(tái),。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇六

時(shí)光荏苒,,一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝,我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,,回顧這一年的工作,,我感到萬分的快樂與充實(shí),因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會(huì)到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多,。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真與美好,。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我的理想是用我的專業(yè)知識(shí),,去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對(duì),也是我每天最開心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活如詩(shī)如畫地在眼前飛揚(yáng),,使心田燦爛,,溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對(duì)孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時(shí),當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時(shí),,每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光,。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

可喜的是,,在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,,我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn),,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,,為此,,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

二,、 教育工作方面

作為一名新教師,,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,, 不斷的揣摩,、思考、實(shí)驗(yàn),、修正,,不僅對(duì)上課有很大幫助,對(duì)自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,,而且還要時(shí)刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,,做個(gè)學(xué)生敬愛的好老師。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),,并在各個(gè)年級(jí)班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,,學(xué)會(huì)正確與學(xué)生交流的好方法,因?yàn)樗麄儯刮以谡n堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,,在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論會(huì),。這些使我對(duì)美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法

(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識(shí),。讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)能力,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會(huì)分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn),。四,、五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),通過自己的認(rèn)識(shí)和想象相結(jié)合,,畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵(lì)下,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,,并且達(dá)到預(yù)期的效果,,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3,、作為見習(xí)班主任,積極參與了班級(jí)的日常管理,,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任,。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),。在工作中注意

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí);

(2)凡事都說到做到,,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;

(3)關(guān)愛學(xué)困生,,及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的學(xué)生,采用多鼓勵(lì),,多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo);

(4)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,,達(dá)成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,,關(guān)心孩子成長(zhǎng)的教育方式,。

4,、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

教師的職責(zé),,古人概括為“傳道,、授業(yè)、解惑”,,把道德教育放到了首位,。教書必先育人,美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動(dòng)手,,自己以最快的時(shí)間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí),快樂共享,。

除了一般的道德教育外,,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時(shí),,一部分人總會(huì)有些膽怯,,還有一部分人對(duì)著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵(lì)與誘導(dǎo)下,,學(xué)生能夠主動(dòng)動(dòng)手,,到大膽下筆,細(xì)心處理畫面,,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長(zhǎng)了,,這過程便是一個(gè)自信心的提升。我在課堂上極少批評(píng)打擊學(xué)生,,在肯定聲中找到自我,,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,每一畫,。

三,、遵守紀(jì)律

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、專業(yè)進(jìn)修

作為一名新老師,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,積極參加各類培訓(xùn),并且積極參加各類美術(shù)活動(dòng)和比賽,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。學(xué)海無涯,,在下一年里,還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在一年的工作生活中我認(rèn)識(shí)到,教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自已。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,在園長(zhǎng),、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,,何時(shí)成蝶,,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,,在保教方面,。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上,,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧,并做好班級(jí)各類衛(wèi)生,、消毒等工作,,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。

2,、在教育教學(xué)上,,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重,、難點(diǎn),,也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此,,在工作之初,,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,,“萬事開頭難”。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,,我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3,、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外,,在提升教育,、教學(xué)實(shí)踐能力方面,,我認(rèn)真鉆研,虛心向他人請(qǐng)教,,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),,并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。

其次,,在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,早在千年以前,,對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),,及時(shí)地給予肯定和幫助,,學(xué)會(huì)寬容幼兒,,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,,對(duì)孩子要有耐心,,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上,,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平,。除此之外,,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,,在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平,,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平,,提高口語(yǔ)能力,,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境。

最后,,經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),,我深知“書癡者文必工,藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,,我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自己,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,,常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇八

20_年夏天,我成為_市_縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了_中學(xué),,時(shí)間過得真快,,我來_中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在_中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),,古語(yǔ)說:滴水之恩,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:

一,、思想品德方面

一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

一年來,,我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們使用的是新課標(biāo)版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),,從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一年時(shí)間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時(shí),,第二學(xué)期每周16課時(shí),,準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,,積極參加各種會(huì)議,,認(rèn)真聽課。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好,。短暫的試用期里無論在工作還是生活中都已經(jīng)適應(yīng)了,,為此做一份總結(jié)這試用期的收獲感想,一起來學(xué)習(xí),。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮,,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個(gè)月的試用期,,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,,在園長(zhǎng)、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,,何時(shí)成蝶,,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,,在保教方面。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧,,并做好班級(jí)各類衛(wèi)生,、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重( 通用個(gè)人工作總結(jié)),、難點(diǎn),也沒有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此,,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無策,,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,萬事開頭難,。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,,我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3,、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外,,在提升教育,、教學(xué)實(shí)踐能力方面,我認(rèn)真鉆研,,虛心向他人請(qǐng)教,,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次,,在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。學(xué)高為師,身正為范,,早在千年以前,,對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個(gè)孩子,,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),,及時(shí)地給予肯定和幫助,,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,,對(duì)孩子要有耐心,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備,。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺,,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上,,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平,。除此之外,,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,,關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,,在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平,,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專業(yè)水平,,提高口語(yǔ)能力,,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境,。

最后,經(jīng)過這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),,我深知書癡者文必工,,藝癡者技必良的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,,常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇十

一、思想方面

平時(shí)積極參加學(xué)校以及系里的教職工會(huì)議,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,,每天關(guān)心國(guó)內(nèi)外新聞大小事件,注重政治理論的學(xué)習(xí),,與同事關(guān)系相處融洽,,而且能夠虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè), 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在政治上與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè)。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀,。

二,、教學(xué)工作方面

剛來到學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉,所以講課比較慢,。通過一個(gè)學(xué)年的接觸,,盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍,、增減,力求突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),、記得牢,。

在這一方面自己還并不滿意。但是我在教育教學(xué)工作中,,始終確立“以學(xué)生為主題”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、管理方面:

在班級(jí)管理工作中,尊重學(xué)生的人格,,以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,,一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,,讓民主落到實(shí)處。讓學(xué)生自己提出管理班級(jí)的意見,。通過這樣,,提高學(xué)生積極性,,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級(jí)洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗(yàn),。

凡是班集體的計(jì)劃和決定,,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),,引導(dǎo)和溝通教育,以建立團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。

四,、自身發(fā)展:

1、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識(shí)水平,,力求課堂上的生動(dòng)吸引,。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué),而不是家長(zhǎng)或者學(xué)校更不是國(guó)家要逼他們學(xué)習(xí),。

2,、提高守紀(jì)認(rèn)識(shí)。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來說,,有個(gè)性更能顯示出他們的水平,,而作為教師,我們應(yīng)該以身作則,,讓他們明白,,有個(gè)性是好事,但是身為學(xué)校的一員,,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,就要有團(tuán)隊(duì)精神,就要有紀(jì)律性,。

3,、課余時(shí)間,盡量多走近學(xué)生,了解學(xué)生的合理需求,,讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化,。

綜上所述,我將繼續(xù)秉承正確的世界觀,,形成良好的師德和規(guī)范,,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇十一

時(shí)光如梭,,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,,我順利的完成了見習(xí)期的工作,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一年的工作,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過去,,寄望明天工作得更好,。

一、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。并且積極參加校,、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),,提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

二、教學(xué)方面:

對(duì)于一名教育工作者來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)方法,,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn),,確定自己的教學(xué)思路。

(2)課堂上:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問題,積極參加各種活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

(3)課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,我相信,,只要我和學(xué)生共同努力,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

(4)其他方面:堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競(jìng)賽”,,很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng),。高興、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,,增長(zhǎng)了很多見識(shí),,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),,積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),,注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。

一年以來,,我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,不記個(gè)人得失,,任勞任怨,,服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,,把師愛變得更高尚。踏上講臺(tái)以來,,我深刻的認(rèn)識(shí)到:愛心是一把鑰匙,,是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,,向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,,其次,,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,,以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會(huì)改善自己的不足,,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),用“生命不息,,奮斗不止,。”不斷勉勵(lì)自己,。越做越好,,全面而不失風(fēng)格。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇十二

時(shí)光如水,,歲月如歌,,因?yàn)槲沂欠菐煼额惍厴I(yè)的,所以我07學(xué)年度在溪口鎮(zhèn)校代課,,在代課這一年中我學(xué)到很多的東西,,08學(xué)年度由于奉化地區(qū)對(duì)教師的招聘有所放寬,我與20xx年9月考入編制,。轉(zhuǎn)眼間,,初為人師已近兩年了。作為一名新教師,,剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校,,但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛F陂g,,自己感受很多,。

到了松岙鎮(zhèn)校已經(jīng)將近一年,在這一年來,,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),,堅(jiān)定正確的信仰,,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價(jià)值觀,。與同事關(guān)系和諧,,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,無私奉獻(xiàn),,工作效率高,。我以師德、師愛,、師智,、師能要求自己,以愛播撒,,用愛耕耘,,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,,不斷充實(shí)自己,,提高自己。

教學(xué)上,,我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評(píng)課活動(dòng),,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念,。課前精心設(shè)計(jì)教案,。上課時(shí),注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,,師生互動(dòng),課堂氣氛活躍,。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn),、情感取向和接受能力,營(yíng)造課堂活躍氣氛,,注意跟學(xué)生的情感交流,。在具體操作中,大膽放手,,主動(dòng)放權(quán),,鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽課老師,、家長(zhǎng)的好評(píng),。教學(xué)效果也比較顯著。在體育教學(xué)上我堅(jiān)持以健康第一的指導(dǎo)思想,,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,,并不單單讓學(xué)生在教師教的情況下接觸新事物,以發(fā)展學(xué)生的自主性為主,。

08學(xué)年的第二學(xué)期,,我擔(dān)任了四(1)班的班主任,并擔(dān)任他們班語(yǔ)文的教學(xué)工作,,在教語(yǔ)文的這兩個(gè)月來,,使我的語(yǔ)文水平有了很大的進(jìn)步。班主任工作瑣碎但繁重,,在這期間我經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào),、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理,。班上很多學(xué)生覺得我知心,很多心事都告訴我,。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生情況或向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近況,堅(jiān)持正面教育和激勵(lì)引導(dǎo),。

在體訓(xùn)這一塊,,我主要是擔(dān)任女排的教練,訓(xùn)練雖然很苦,,但是苦中帶著甜,,每天早起訓(xùn)練,下午最遲回到寢室,,一天下來雖然有點(diǎn)累,,但是我卻樂此不彼,因?yàn)槲蚁矚g孩子,,喜歡排球,。

一年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,,有時(shí)我會(huì)去想:自己對(duì)學(xué)生真的用心了嗎?我想在這一年中我對(duì)學(xué)生的了解真的還不是很多,,在今后的教育工作中,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,,認(rèn)真去分析教材、寫教案,,認(rèn)真完成教學(xué)工作和訓(xùn)練,,努力工作,。

一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,。很感謝教師進(jìn)修學(xué)校安排我們那么多次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,聽了很多優(yōu)秀教師的講座和他們的優(yōu)質(zhì)課,在他們的課中我深深體會(huì)到做一名體育教師很難,,做一名優(yōu)秀的體育教師更難,。如果說有一點(diǎn)成績(jī)的話,首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,,我的成長(zhǎng)途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記,。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,,有待我努力改進(jìn),。如:我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次,,在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過于急躁,,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,。

教師試用期年度個(gè)人工作總結(jié)篇十三

一眨眼功夫,一年見習(xí)期滿了,。在這初為人師的一年里,,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,,融入了僑心小學(xué)這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,,體會(huì)到了做教師的滋味,,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。

一年下來與學(xué)生朝夕相處,小學(xué)生天真無暇,,渴望求知,,使我更加增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德,、師愛,、師智、師能來要求自己,,以愛播撒,,用愛耕耘,,讓孩子身心健康發(fā)展?,F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下:

一、為師者德為先

“無德不成師,,德高才為范”,,德是教師的靈魂,是教師的生命,,作為一名教師,,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,,更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),,不能靠一朝一夕而就,,也不能掛在嘴上,夸夸其談,,要善于學(xué)習(xí),,用心修煉,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,從我做起,堅(jiān)持不懈,,持之以恒,,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做,。一年下來我除了積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,,在工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

同時(shí),,在語(yǔ)文組里,,我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng),并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,我堅(jiān)持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,,指導(dǎo)自己的行為,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。

二,、為師者能為重

學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,,人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo),,立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),,不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),,盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己,。為什么要學(xué)習(xí),,理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?,教學(xué)目標(biāo)在變,,課堂在變,師生關(guān)系在變,,沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,,沒有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,,尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。

一是讀書,,“讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,,讓我們的教育更加美麗”,,我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo),于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,,明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課,聽指導(dǎo)師的課,每次開公開課前,,都認(rèn)真向指導(dǎo)師的請(qǐng)教,,并聽其的示范課,指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力,、調(diào)控能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,我羨慕之極,,是我學(xué)習(xí)的榜樣,。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,教研活動(dòng)示范課,,教師們嫻熟的教學(xué)技能,,流暢的教學(xué)程序,互動(dòng)的教學(xué)氛圍,,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短,,縮短教學(xué)成熟期,。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,吸納課堂教學(xué)的精髓,,豐富自己教學(xué)風(fēng)格,,提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過實(shí)踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),,教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的第一步,。如何教好書,,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),,預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第二,,努力上好公開課,不管是校級(jí)還是片級(jí)公開課,,我都十分重視,,每次都請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo),郭老師從目標(biāo)制定,、教法選擇,、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,,進(jìn)步頗大,。第三,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極參加論文撰寫,,每次開公開課后,都寫好說課稿,,每次聽了示范課后,,都寫好評(píng)課稿,試圖通過反復(fù)的練習(xí),,來加快專業(yè)發(fā)展,。另外,我還開了博客,,利用博客這個(gè)手段,,把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長(zhǎng),。語(yǔ)文教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程,,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后反思編寫外,,更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,,并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,,不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,,使自己不斷的

成長(zhǎng)是一個(gè)過程,永無止境,,反思是一個(gè)過程,,永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身,。

三,、為師者勤是寶

勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),,腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),,樹立遠(yuǎn)大理想,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。作為一名新教師,,我深知自己的不足與缺乏,。時(shí)刻用“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己,要勤奮,,要更加勤奮,。這一年我堅(jiān)持每天要求自己早到校四十分鐘,晚離校一小時(shí),。利用這些時(shí)間來閱讀,,提高自己的知識(shí)面和教學(xué)水平,以保證更好的服務(wù)于學(xué)校,。在一年工作當(dāng)中,,沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,小病不離崗,,大病不離校,,堅(jiān)守崗位盡職盡責(zé)。

一年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),,說短也不短,在這里我感到時(shí)間過得很快,,在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,,在發(fā)展。在學(xué)生們的共同努力下,,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果,。今后,,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,,創(chuàng)造更好的成績(jī),。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,,踏踏實(shí)實(shí)地做人。我會(huì)在新的學(xué)期,,新的起點(diǎn)繼續(xù)努力!

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